做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編收集整理的做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感1
前兩天,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)——《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。一拿到這本書(shū),我就被這書(shū)名深深地吸引住了,馬上坐在書(shū)桌前,津津有味地讀了起來(lái)。
主人公叫蔡一心,在同學(xué)眼里,她是個(gè)很有威嚴(yán)的班長(zhǎng);在老師眼里,她是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;在父母眼里,她是一個(gè)不會(huì)讓他們操心的乖女兒。但是,作為“好學(xué)生”,她卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和快樂(lè)。同學(xué)的不理解,老師和父母的期盼,都讓她感到自己活得很累…
看看蔡一心,再看看自己,我也是班干部。我覺(jué)得做班干部有什么不好的?我只知道我要管理好班級(jí),不要令老師操心,我只要做到盡職我就可以了。父母的期盼也使我有很大的'壓力,如果做得不好,我就辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)的一番心意。我一直以為只有我才會(huì)有這種壓力,爸爸給我講過(guò)一個(gè)道理:把壓力轉(zhuǎn)化動(dòng)力!這讓就會(huì)輕松得多。我看到伍美珍姐姐寫(xiě)的《做好學(xué)生有點(diǎn)累》之后,知道蔡一心比我的壓力大得多,希望她也能把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力!
做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感2
今天,我讀了一部書(shū),名叫《做好學(xué)生有點(diǎn)累》,是伍美珍阿姨——"陽(yáng)光姐姐"寫(xiě)的一部校園小說(shuō)。
這部書(shū)的主要內(nèi)容是:一個(gè)在班里是"第一名"的好學(xué)生,名叫蔡一心。在班級(jí)里,她還是個(gè)班長(zhǎng),許多人認(rèn)為她得高分是很容易的,其實(shí)根本不是,她也很累,她也需要休息,到該考試的時(shí)候,別人都以為,她很喜歡考試,他們又錯(cuò)了,她還得復(fù)習(xí)到深夜十二點(diǎn)才能睡覺(jué),她也不想學(xué)習(xí),她也想玩,痛痛快快地玩兒!可她媽媽是個(gè)好面子的`人,她不進(jìn)一次又一次在心里喊:"媽媽?zhuān)液美郯。?……
這部書(shū)寫(xiě)的非常好,因?yàn)閷?xiě)的都是真人真事,是根據(jù)他的書(shū)迷給她寫(xiě)的信,他都用來(lái)當(dāng)引子,她是根據(jù)引子來(lái)寫(xiě)故事的。
寫(xiě)的真是太好了!寫(xiě)出了我們的真實(shí)情感,寫(xiě)到了我們的心理面,寫(xiě)到了我們的內(nèi)心深處……
這部書(shū)寫(xiě)的真是好,從頭到尾,沒(méi)有一點(diǎn)兒不好的地方,完美無(wú)缺,棒極了!
看完這部書(shū),我深深的知道了:做一個(gè)好學(xué)生真是累…
做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感3
在讀了《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書(shū)之后,我有很多話想和大家說(shuō)。
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書(shū)其實(shí)就是講故事主角蔡一心做好學(xué)生有點(diǎn)累,好學(xué)生可不是那么好當(dāng)?shù),其一:成?jī)要好。其二:要聽(tīng)話。其三:品德要好。后面兩個(gè)還都行,第一條可就難了,要花多少功夫呀!考好一次不行,要每次考好,簡(jiǎn)直堪比登山,稍不留意,成績(jī)就下來(lái)了,就像蔡一心一樣,考好時(shí),老師高興,表?yè)P(yáng)贊賞,家長(zhǎng)也滿面春風(fēng),把成績(jī)都當(dāng)圣旨一樣重視了;不好時(shí),老師爭(zhēng)著批評(píng),臉色也不好——板著臉,皺著眉頭;氐郊,家長(zhǎng)們又輪流批評(píng),面對(duì)那張考的不理想的卷子,像被人掌握犯罪證據(jù)的小偷不法分子一樣。蔡一心有一次考了八十九分,那場(chǎng)面就甭說(shuō)了。蔡一心還有一次看了一些雜志,被老師沒(méi)收了,痛心疾首請(qǐng)她“喝了茶”——批評(píng)。當(dāng)好學(xué)生,嘿!書(shū)還得規(guī)定著看,不看課外書(shū),只能看輔導(dǎo)書(shū),好學(xué)生的負(fù)擔(dān)可真不小。好學(xué)生也有好處,就是每次學(xué)校辦活動(dòng),都讓他們參加,沒(méi)選上的同學(xué)嫉妒的`兩眼發(fā)光。
當(dāng)好學(xué)生可真累,不僅要自覺(jué),還得勤奮啊!我還是個(gè)孩子,也想要有快樂(lè)的童年。幸運(yùn)的是我的老師會(huì)鼓勵(lì)我們看課外書(shū),我的父母也會(huì)給一點(diǎn)時(shí)間讓我瘋狂!
做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感4
今天,我讀了《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書(shū),我覺(jué)得這本書(shū)很適合我們小學(xué)生看,這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)老師和家長(zhǎng)眼里公認(rèn)的好學(xué)生內(nèi)心的真實(shí)的想法,讀完這本書(shū),我心里也有不少感想。
書(shū)中故事的大概內(nèi)容是這樣:‘‘蔡一心是大家眼里的‘‘好學(xué)生,她是班長(zhǎng)、老師的寵兒,爸爸媽媽的驕傲。甚至當(dāng)她犯了錯(cuò)誤老師也盡力保護(hù)她。但是,做為‘‘好學(xué)生’,她感到自己并非如別人所想那么輕松和快樂(lè)。同學(xué)的'不理解,老師和家長(zhǎng)的期待,都讓她感到自己活的很累.
看了這本書(shū)后,我感覺(jué)書(shū)中很多地方講出了我們的心聲。我覺(jué)得做個(gè)好學(xué)生真不容易。他(她)們都有自己的想法,可總是被同學(xué)們理解成那一批考生喜歡考試,因?yàn)樗麄兠看文苋〉煤贸煽?jī),然后得到家長(zhǎng)和老師的表?yè)P(yáng)。其實(shí)做為‘‘好學(xué)生’也很懊惱考試,(她)他也會(huì)擔(dān)心自己考不好,會(huì)讓老師和父母失望。
他們的壓力比一般人要大得多。所以我覺(jué)得做好學(xué)生有時(shí)好有時(shí)壞。雖然我稱(chēng)不上老師眼里的好學(xué)生,可我覺(jué)得不管怎樣都應(yīng)該把知識(shí)學(xué)好,因?yàn)橹R(shí)就是力量。雖然做好學(xué)生可能會(huì)比較累但學(xué)好了知識(shí)會(huì)讓我們終生受益,我也要爭(zhēng)取做一個(gè)好學(xué)生。
做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感5
剛放假,媽媽就給我買(mǎi)了一本書(shū)——《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。一拿到這本書(shū),我就被這本書(shū)名深深地吸引住了,馬上坐在書(shū)桌前,津津有味地讀了起來(lái)。
我最喜歡里面的《很想再回到童年》這篇文章。在這篇文章里,作者回憶了許多童年快樂(lè)的往事,像摩天輪,小火車(chē)道,旋轉(zhuǎn)木馬等?粗粗,我就想起了我在幼兒園那段歡樂(lè)的.時(shí)光。
在幼兒園的時(shí)候,同學(xué)們和我都玩得太開(kāi)心了。有一次在體育課上,老師和我們一起玩“警察捉小偷”,老師和幾位同學(xué)當(dāng)“警察”,其余的同學(xué)和我做“小偷”。我們幾個(gè)“小偷”東躲西藏,有的躲在門(mén)背后,有的躲在滑梯上……警察們東找西找,有的彎腰在床底下找,有的掀起墊子在墊子下找。果然有幾個(gè)“小偷”被抓住了。我們玩的滿頭大汗,一個(gè)個(gè)笑得都走不動(dòng)了。
時(shí)間過(guò)得真快呀,一轉(zhuǎn)眼,我就是三年級(jí)的小學(xué)生了,每天都要做許多作業(yè),到了星期天,還要去各種學(xué)習(xí)班,真想回到幼兒園快樂(lè)的時(shí)光呀!
做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感6
今天,我讀了一個(gè)故事是《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這個(gè)故事主要講:蔡一心 十二歲,她是大家眼里的"好學(xué)生" 。她是班長(zhǎng),老師的寵兒,爸爸媽媽也以這個(gè)女兒為驕傲。甚至當(dāng)她犯錯(cuò)誤時(shí),老師也會(huì)盡量護(hù)著她。但是作為"好學(xué)生",她卻感到自己并不如別人所想的那么輕松快樂(lè)。同學(xué)的不理解,老師和父母的期待,都讓她感到自己活得很累……
書(shū)里的蔡一心她想當(dāng)個(gè)壞孩子,就像電視,報(bào)紙,小說(shuō)里描寫(xiě)的那樣。我們會(huì)逃課,會(huì)在深夜父母都睡了的時(shí)候,悄悄的上網(wǎng),玩他個(gè)通宵;會(huì)拿著大把大把的鈔票,上街買(mǎi)那些不適合我們這些年齡的亂七八糟的`東西;會(huì)不顧別人的眼光做真實(shí)的自己……
做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感7
前幾天,我看了《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這體書(shū),書(shū)的主要內(nèi)容是:主人公蔡一心是大家眼里的好學(xué)生。她是班長(zhǎng),老師的寵兒。爸爸媽媽也為有這樣的女兒而驕傲。甚至,當(dāng)她犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,老師也會(huì)盡量護(hù)著她。但是,作為好學(xué)生,她卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和快樂(lè)。同學(xué)們的不理解,父母和老師的期待,都讓她感到自己活的很累。
這個(gè)故事讓我明白了當(dāng)一個(gè)好學(xué)生也是很累的。別人以為好學(xué)生喜歡考試,但好學(xué)生卻不這樣想。老師對(duì)好學(xué)生的期望,讓她們有壓力,恐怕哪一次考不好,讓老師批評(píng)。父母對(duì)自己的孩子的期待讓她們有負(fù)擔(dān),恐怕考不上哪所大學(xué),讓父母抬不起頭。作為好學(xué)生,并非我們想的那么輕松快樂(lè)。學(xué)校里有什么演講比賽都讓他們參加,他們還要準(zhǔn)備比賽,還要學(xué)習(xí)功課,以保持自己的'學(xué)習(xí)成績(jī)不下滑。他們不像我們這些普通學(xué)生,考的不好老師也不會(huì)太在意。我們做錯(cuò)了事,老師就會(huì)狠狠地批評(píng)我們,而好學(xué)生犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,老師就會(huì)盡量地護(hù)著他們。
讀了這本書(shū),我感覺(jué)好學(xué)生也是很累的,但我們都想當(dāng)好學(xué)生。
做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感8
這本書(shū)實(shí)在圖書(shū)館里借的,在看到這本書(shū)的名字后,我不自主的把這本書(shū)借了回來(lái)。因?yàn)槲抑饕胫,好學(xué)生有什么累的。
蔡一心就是那個(gè)傳說(shuō)中的好學(xué)生,他是大家眼中的.好學(xué)生,老師們的寵兒,家長(zhǎng)都已她為驕傲。他犯了錯(cuò)誤,老師不批評(píng)她,有時(shí)還會(huì)把這個(gè)錯(cuò)誤推給告狀的同學(xué),一直在護(hù)著她,考試時(shí),老師竟然幫她一起作弊。這都是我們想要老師,同學(xué),家長(zhǎng)對(duì)我們的態(tài)度,可蔡一心卻不是這樣想的,那是因?yàn)槲覀冞不夠了解她。
他從小有一個(gè)很好的朋友,叫夏青,是她小時(shí)候最好的小伙伴,小時(shí)候她們天天在一起玩兒,就算是有一把電鋸也拒不開(kāi)。她們小時(shí)候一起去游樂(lè)場(chǎng),一起合買(mǎi)一串糖葫蘆。一人吃一個(gè)。但,她們現(xiàn)在像一個(gè)熟悉的陌生人,她們之間隔著一面隱形的屏障,誰(shuí)也碰不到誰(shuí)的感覺(jué),曾經(jīng)見(jiàn)到對(duì)方的問(wèn)候,降成了不理睬或點(diǎn)一下頭。
她也想當(dāng)個(gè)壞孩子,就像電視,報(bào)紙,小說(shuō)里描寫(xiě)的那樣。會(huì)逃課,萬(wàn)一晚上電腦,還會(huì)拿著厚厚的一沓100元去買(mǎi)一些不適合自己的衣服和東西,做最真的自己。
好學(xué)生,朋友又少,壓力又大,又不自由,雖然有好成績(jī)?墒强鞓(lè)往往是最少的。好學(xué)生都是用自由快可樂(lè)換來(lái)的好成績(jī)。
做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感9
最近,我看了一本書(shū),名叫《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。感覺(jué)這本書(shū)很適合我們學(xué)生看,因?yàn)檫@本書(shū)的主角是班長(zhǎng)蔡一心,她學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,得到了老師的寵愛(ài)。她的爸爸因?yàn)樗呛脤W(xué)生,天天對(duì)她說(shuō)要好好學(xué)習(xí),努力考上清華北大。而媽媽呢,只是因?yàn)橛幸淮尾桃恍目剂巳昙?jí)第一,大家都夸她,她媽媽便開(kāi)始驕傲了。
父母都只是盯著她的學(xué)習(xí)成績(jī),這快叫她喘不過(guò)氣了。頂著好學(xué)生的光環(huán),她只能奮力的做的更好,好像任何時(shí)候只許成功不許失敗,但是,作為“好學(xué)生”,她卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和快樂(lè)。同學(xué)們的不理解,老師和父母的期待,都讓她感到自己活得很累。我有時(shí)就很想當(dāng)個(gè)像電視、小說(shuō)里描述的壞孩子,會(huì)逃課,在父母熟睡時(shí)悄悄上網(wǎng),花大把大把的錢(qián)去買(mǎi)自己喜歡的'玩具,不顧別人的想法,做最真實(shí)的自己。
可是我們都做不到,一旦你擁有了好學(xué)生這個(gè)稱(chēng)號(hào),就永遠(yuǎn)不喜歡輸?shù)母杏X(jué)。
雖然大人們是為了我們好,但是我們總是被忽視的,總是被約束的,我們也很累。
可是,又有誰(shuí)想過(guò)呢?
做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感10
我有許多陽(yáng)光姐姐小書(shū)房這一系列的書(shū),其中《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本就很好看。
這本書(shū)的主角是蔡一心。她是大家眼中的.好學(xué)生,是班長(zhǎng)、老師的寵兒and爸爸媽媽的驕傲。甚至當(dāng)她犯了錯(cuò),老師也會(huì)盡量護(hù)著她。但是,作為好學(xué)生的她,感到自己并非像別人想象的那么輕松、快樂(lè)。老師、父母的期待,都讓她感到很累……
我覺(jué)得,她有的累還是有道理的,我也會(huì)有和她相似的現(xiàn)象,比如:我周三晚上有兩個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)課,我不僅要寫(xiě)作業(yè),還要上課,當(dāng)時(shí)也很累,但累得值,因?yàn)槲覍W(xué)到了知識(shí)。難道,她認(rèn)為自己不能受累嗎?累累可是我們班干部應(yīng)該的,付出才能得到啊!你看,每學(xué)期校級(jí)獎(jiǎng)是不是幾乎都有班長(zhǎng)?
作為班長(zhǎng),要對(duì)自己要求更嚴(yán)格,多為班級(jí)著想,讓班長(zhǎng)這個(gè)名副其實(shí)。
做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感11
今天,我與媽媽來(lái)到了新華書(shū)店,想多看看書(shū),提高一下自己的寫(xiě)作能力,還能豐富知識(shí)呢!
到了那兒,我拿了一本陽(yáng)光姐姐笑書(shū)房的《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書(shū)。里面講的是:蔡一心是大家眼里的好學(xué)生。她是一位班長(zhǎng),是老師的小寵兒,她的.爸媽也為有這個(gè)好女兒而自豪,他們還逼他考上“北大”和“清華”,她心里承受著巨大的壓力,甚至當(dāng)她犯了錯(cuò)的時(shí)候,老師也會(huì)盡量護(hù)著她。也就是好學(xué)生,她感到自己并非如別人所想的輕松和快樂(lè),爸媽和同學(xué)老師的不理解,讓她感到自己活的很累……
每一天放學(xué),我訂正完學(xué)校的作業(yè),就差不多已經(jīng)四點(diǎn)十分了,有時(shí)晚一點(diǎn)就四點(diǎn)半了,我做完作業(yè)就五點(diǎn)半了。作為好學(xué)生的我,每天晚上都要深思一下有沒(méi)有沒(méi)完成的作業(yè),如果第二天被老師發(fā)現(xiàn)就要被批評(píng)了,我活的也十分累。爸爸媽媽一直把我當(dāng)做最大的希望,希望我長(zhǎng)大后出人頭地,坐在辦公室里吹空調(diào),那他們也就知足了。
在生活中,我活得很不自在,每天都承受著巨大的壓力,我真想說(shuō):“我好累!
做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感12
這段時(shí)間,我一直在看一本書(shū) ,這本書(shū)名叫《做好學(xué)生有點(diǎn)累》,看完了以后,我深有感觸 。
據(jù)我所知,現(xiàn)在有將近百分之七十的家長(zhǎng)在同學(xué)們的周末或假期給同學(xué)們報(bào)補(bǔ)習(xí)班。偶也是“受害者”啊!爸爸媽媽給我報(bào)了n多補(bǔ)習(xí)班,有羽毛球,有鋼琴,有跳舞,還有英語(yǔ)課......他們希望我成為全面發(fā)展的好孩子,但卻從未想過(guò)我的感受。書(shū)中的主人公蔡一心也是如此,她的爸爸媽媽也幫她報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班,為此她感到很累。而有的.同學(xué)卻很幸福,他們只要做完作業(yè)就能休息了,就能做自己想做的事,而我卻要補(bǔ)課,每次補(bǔ)完課,我都只能眼睜睜地看著樓下的小朋友自由自在地玩耍,聽(tīng)著他們歡快的笑聲,但可惜這一切都并沒(méi)有發(fā)生在我身上。真惋惜。
正如可中所唱的:“爸爸聽(tīng)我說(shuō),媽媽聽(tīng)我說(shuō),我喜歡和小朋友蹦蹦跳跳;爸爸聽(tīng)我說(shuō),媽媽聽(tīng)我說(shuō),我也喜歡和你們打打鬧鬧......”爸爸媽媽?zhuān)蚁M銈冴P(guān)注我,但 我不希望你們關(guān)住我。
做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感13
今天是星期三,在這個(gè)清香裊裊的早晨,我讀起了《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書(shū)。
這本書(shū)的作者叫做伍美珍,也被小學(xué)生稱(chēng)為陽(yáng)光姐姐!蹲龊脤W(xué)生有點(diǎn)累》這本書(shū)的主角叫:蔡一心。這本書(shū)的主要內(nèi)容講:主角蔡一心是老師和同學(xué)們眼中的“好學(xué)生”。她也是老師們的“寵兒”,她的爸爸媽媽也為有蔡一心一個(gè)這樣的女兒而驕傲。甚至當(dāng)蔡一心做錯(cuò)事時(shí),老師們也盡量護(hù)著她。但正因?yàn)樗恰昂脤W(xué)生”同學(xué)們都以為她過(guò)得很自由自在,非常開(kāi)心;也不用遭遇老師的呵斥?墒,她覺(jué)得自己活的'好累、好累……
其中,讓我印象最深的就是:第一章<考場(chǎng)上老師的暗示>中的第一篇“我想罵人又不敢”說(shuō)的是:班上最近考試特別的多,大家都叫苦不迭。因?yàn)樗前嗌系摹昂脤W(xué)生”,她的同桌綽號(hào)為冬瓜大總統(tǒng)的楊自熱就對(duì)蔡一心說(shuō):蔡一心,我們準(zhǔn)備又要考試了!你開(kāi)心了吧?接著,冬瓜大總統(tǒng)楊自熱又興高采烈地叫蔡一心說(shuō):變態(tài)蔡一心……
陽(yáng)光姐姐可真了解我們學(xué)生的心聲!我希望家長(zhǎng)們也能讀一讀這本書(shū),能夠懂得我們學(xué)生們的心聲!
做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感14
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書(shū)講的六一班的班長(zhǎng)蔡一心是一個(gè)所有人公認(rèn)的好學(xué)生,但是她自己卻感到很累。
首先,在考試中,數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)她卷子上有錯(cuò)誤,就作弊,雖然后來(lái)蔡一心考了滿分,她卻很羞愧,因?yàn)檫@是老師提醒她的。我們?cè)谏钪袘?yīng)該靠自己的真實(shí)水平競(jìng)爭(zhēng),不僅要學(xué)習(xí)好,而且要心地善良,學(xué)習(xí)不好的`人也應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)。
還有文中的蔡一心看到別人打架就管,而看到她的好朋友和別人打架她就躲起來(lái)。而我們不能像她一樣包庇自己的好朋友,這樣做是不對(duì)的。
然后老師選人去與的作家交流學(xué)習(xí)時(shí)也不征求大家的意見(jiàn),只選那些學(xué)習(xí)好的人,大家都不高興,就連蔡一心的死黨也疏遠(yuǎn)了她,所以蔡一心也覺(jué)得老師有點(diǎn)過(guò)分了。我們?cè)谌粘I钪幸降鹊膶?duì)待每一個(gè)人。
而且我們生活中的好學(xué)生要勇敢的面對(duì)挫折,不能當(dāng)寵兒,要自立自強(qiáng)。
文中同學(xué)之間互相起綽號(hào),這樣也是不對(duì)的。
做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感15
我讀了《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書(shū)后,有了感想,所以我就寫(xiě)下了這篇讀后感。
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》講的是一名小女孩蔡一心的故事。蔡一心是班長(zhǎng),也是老師同學(xué)眼中的“好學(xué)生”,爸爸媽媽也為有這樣的`女兒而驕傲,一直想讓蔡一心考上北大或清華。老師也想讓蔡一心好好學(xué)習(xí),并經(jīng)常把一些任務(wù)交給蔡一心去做。所以蔡一心有時(shí)候會(huì)感到做“好學(xué)生”不是別人所想象的那么輕松和快樂(lè)。
但是經(jīng)過(guò)一次活動(dòng),她明白了一些道理,這個(gè)活動(dòng)是:作者和學(xué)生手拉手,一同交流。在這次活動(dòng)中,蔡一心最佩服兩個(gè)人——她的同桌楊自熱和作者美美姐姐。蔡一心佩服楊自熱用智慧解決問(wèn)題和有勇氣面對(duì)困難;也佩服美美姐姐的話,美美姐姐說(shuō):“不能用‘好生’和‘差生’來(lái)表示學(xué)習(xí)好壞的學(xué)生,因?yàn)椤蒙或湴辆蜁?huì)變成‘差生’,而差生一努力就會(huì)變成‘好生’!
我讀了這本書(shū)后,深有體會(huì),在四年級(jí)下冊(cè)的數(shù)學(xué)抽測(cè)中,我原以為可以考個(gè)好成績(jī),可沒(méi)想到,只考了93分,讓我的名次一墜千里,所以,我這個(gè)好學(xué)生,太累了,還有,我是數(shù)學(xué)課代表,要收作業(yè),下課的時(shí)間就蠻少,可我還是校值日生,每節(jié)下課,都要檢查,時(shí)間便更少!
做好學(xué)生,不累嗎?
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