亚洲色影视在线播放_国产一区+欧美+综合_久久精品少妇视频_制服丝袜国产网站

讀后感

《傷逝》讀后感

時間:2022-07-04 09:20:00 讀后感 我要投稿

《傷逝》讀后感(通用24篇)

  當仔細品讀一部作品后,大家心中一定是萌生了不少心得,是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編整理的《傷逝》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《傷逝》讀后感(通用24篇)

  《傷逝》讀后感 篇1

  我們總是很天真地以為愛情是兩個人的事,只關乎于愛與不愛。這恰恰忽視了人的社會屬性,人是生存于社會中的,必然受到社會的影響與制約。或許會有那些不被世人所祝福的情侶高亢地喊著:“只要我們在一起就是幸福,我們不在乎別人的看法!”這未免太自欺欺人了,誰不想有一份受到祝福的愛情呢?老一輩的人總是強調門當戶對,這也不無道理,兩個生活環(huán)境,社會背景完全不相同的人,即使愛了,也難享受吧。

  子君在文中讓我感受最深的是那句“我是我自己的,他們誰也沒有干涉我的權利!”相信當她說出這句話的時候,她的內心是堅定的,她認定了涓生是她此生要追隨的人,不管外界給她多大的壓力,她都不會屈服,所以她毅然決然地離開了家。子君以為自己的堅持可以換來她想要的,然而在與涓生的朝夕相處中,他們發(fā)現(xiàn)“生活”這個二字詞語包含了太多太多,讓他們應接不暇。當他們走在路上的時候,別人會用異樣的眼光看待他們,雖然子君“坦然如入無人之境”,涓生卻“瑟縮”了,這個小細節(jié)便可以看出其實他們并無法完全無視世俗對他們的評價,而恰恰就是這些,為而后的悲劇埋下了伏筆。柴米油鹽醬醋茶是生活之本,維系這些的'是金錢,不巧后來涓生又失業(yè)了,他們的生活又下了一個臺階。子君無法再是那個只懂愛的少女了,生活的壓力讓她窒息,她“沒有先前那么幽靜,善于體貼了”。涓生覺得伙食也不好了,“不過是叭兒狗和油雞之間”。他們再沒有心情去談情說愛,生計問題太嚴峻,根本讓他們難以忽視。愛情面臨生活的壓力的時候,愛情的光芒越來越暗淡。他們當然明白,彼此已經(jīng)不再是當初愛的那個人了。他們掙扎過,努力過,畢竟他們不愿自己證明當初的選擇是錯誤的。但事實證明,這一切只是徒勞,他們之間的問題在時間的沉淀下已不可擊破了。終于,涓生無法堅持了,他說出了那句“我已經(jīng)不愛你了”,本以為子君會鬧,卻見她沉默了,眼光“正如孩子在饑渴中尋求慈愛的母親”。并不能認為子君是無所謂的,她只是不相信,他們的海誓山盟竟然支離破碎了,她奢望涓生會開口告訴她剛才那句話不是真的,而她也深知這不可能,所以“但只在空中尋求,恐懼地回避著我的眼”,她怕看到涓生眼中的堅定。諷刺的是,最終子君離世了,而這個消息竟是從別人口中得出的,于是涓生便總是想到她的死,然后自責懺悔。最終,他決定向新的生路跨出去,默默前行,為子君,為自己……

  我很佩服最初子君與涓生的勇氣,敢于與現(xiàn)實決裂,毅然追求自己想要的。但不能否定這股勇氣才導致了悲劇。他們的結合太過倉促,缺乏考慮。或許大家都認為愛情是感性的東西,愛情來了不能抗拒。但是靜下心來,用一時的快樂換來終身的苦痛,難免太沖動了。其實很多時候把那些人放在心中并非是壞事,這樣那個美好的形象不會褪色變質。不得不說,他們的愛情悲劇社會是主導,一個時代有一個社會,一種思想,他們的愛情在那個社會浪潮中是難容的,掙扎也只是徒勞了。所以說,社會力量是別人忽視的。

  《傷逝》讀后感 篇2

  人到中年,寒冷雨夜,重讀魯迅,別又有一番滋味。

  尤其是在《傷逝》里,看到子君重復說的“我是我自我的,他們誰也沒有干涉我的權利!”就想到自我年輕時候也像個新青年一般,大膽妄為地滿心追求所謂的感情與自由。兩個小青年跑去民政局打了結婚證才通知了雙方父母自我的婚事。我的母親在錯愕之余,對我跟他說:“你們兩個還可不能夠改一下?你的年紀比她小,你做我們家的兒子,做老三的弟弟,如何?“聽了,我只是吃吃地笑了。

  兩個又去了對方父母家里,當晚因為有了一張證書而名正言順地睡在了一齊。

  想想自我年輕時候的荒唐之舉,不由得啞然。

  我想像著子君那時單純的模樣,她聽涓生說話的時候眼中閃耀著的光芒,想著她如何摘回那枯槐樹的新葉,怎樣短發(fā)盡是汗的忙碌著去做那直到無米下炊的飯,想著她跟官太太為油雞的那些瑣屑的爭吵,還有她的花白的瘦骨嶙峋的,直至被遺棄了的阿隨。

  我無權去指責涓生的自私與始亂終棄。

  他是真實的,起碼他敢于應對真實的自我。

  感情必須時時更新,生長,創(chuàng)造。這也是真理。

  起碼他們有過吉祥胡同那些安寧幸福的那些夜晚啊。子君為了她的感情付出了高昂的代價。

  子君為什么死呢?她的生命隨愛而幻滅,她攥著他人的衣襟,她寄生于他人。她無顏背負著道德枷鎖,去看她父親與叔子的臉色。她父親接走了她,說明他父親是愛她的,無論這個孩子犯了錯,都還是容納著她的生。

  而涓生不再愛她了。他在心里早已經(jīng)念想幾次她的離去,甚至她的'死了。

  這篇感情小說寫得如此的真實。而我的理解卻是這么的淺顯。

  其中字句到今日讀來依舊精彩而富有哲理。如涓生為逃避家中的冰冷而在圖書館:

  那里雖然沒有書給我看,卻還有安閑容得我想。待我孤身枯坐,回憶從前,這才覺得這半年來,只為了愛,-----盲目的愛,------而將別的人生要義全盤疏忽了。第一,便是生活。人必須生活著,愛才有所附麗。世界上并非沒有為了奮斗者而開的活路;我也還未忘卻翅子的扇動,雖然比先前自我已經(jīng)頹唐得多......

  如果子君在愛消亡之后,也能夠獨自勇敢地扇動著翅子去飛,而不是回到舊式的家庭中去了斷。她的結局又是如何?。她的生命是附麗在虛無的愛之上,愛斷情殤。她的柔弱注定了她的死亡,完全不見了她在戀愛時的那種勇敢和堅忍以及最終一段:我要向著新的生路跨進第一步去,我要將真實深深地藏在心的創(chuàng)傷中,默默地前行,用遺忘和說謊做我的前導......

  涓生的領悟也很好,第一,他明白了人首先要活著,才能夠有所追求,他是個積極進取的青年。

  第二,他明白了愛,這段逝去的愛與創(chuàng)傷是屬于他的保密,但從中他學會了如何去愛下一個人,愛一個人其實不必那么真實,應當學會說謊,那才是為了不傷害對方的最大的善意。

  寒流來襲,蟄居簡出,看書上網(wǎng),胡思亂想,倒是個好消遣。

  《傷逝》讀后感 篇3

  魯迅先生的小說,自高中到現(xiàn)在,約摸算來,不知不覺,已經(jīng)讀過四五本了。而印象極深、愛不釋手的還是《傷逝》。故而,《傷逝》認認真真一個字一個字又一次讀了兩遍。

  深夜,適合讀書,亦適合寫文。出于對《傷逝》的愛,我罷了日常的纏身規(guī)律,定要停下來,擠出點寶貴的時間來,寫點什么。魯迅先生的《傷逝》出于《彷徨》小說集,也是唯一魯迅先生以第一人稱自述愛情的小說。魯迅先生的諸多小說,大多醉翁之意不在酒,甚至指鹿為馬,自然不能浮于表面來看,更多的要深入,深入到每一個人物角色的性格與骨子里,更要深入那個魯迅先生默然寫作的夜晚。

  第一次看《傷逝》的時候是可憐子君,恨涓生。而現(xiàn)在第二次看是恨涓生也為涓生悲痛,對子君是哀其不幸怒其不爭。首先,暫且不論古代,因為那時候制度與現(xiàn)代不同。論《傷逝》中的涓生,這個人就是典型軟弱無能文人的代表,譬如《都挺好》中的蘇明哲。可以妻子隱忍著因他而來的現(xiàn)實的苦痛與重擔,若相反,這個男的恐怕要投降現(xiàn)實生活,當一個逃兵,帶著悔恨和謊言過一輩子。

  在無能的男人看來,生活難過了,永遠是因為有一個累贅老婆。這就是無能男的本質,推卸責任,沒有擔當?shù)囊庾R和勇于犧牲的精神,自私、懦弱。其次,子君身為一個思想意識覺醒者,最后淪為家庭主婦,也難免帶有女性自身的局限。《傷逝》中的子君就是典型的依附性的被奴化的女性。

  面對現(xiàn)實生活的茶米油鹽醬醋貴,她帶著傳統(tǒng)官僚作風的舊習,有大膽追求婚姻愛情的勇氣,卻缺少思路和行動。她的行動便是嫁給自己想嫁的男人,而結婚之后卻仍舊歸屬并安于家庭主婦的附屬地位。家庭已經(jīng)頻頻經(jīng)濟危機,還不知道走出家庭賺錢維持經(jīng)濟,最后還是只靠涓生這樣的男性,即家里唯一的勞動力。加上子君帶有市儈婦女的習氣,與鄰居盲目攀比,斤斤計較,不顧生活現(xiàn)實水平,太理想主義,想的太好,做的`太少。

  再者,子君,沉淪于生活的瑣碎,沒有個人獨立的思想與生活,整天為雞毛蒜皮的事情忙碌,自然與文人涓生越走越遠。文人寫作,不喜嘈雜,她還養(yǎng)雞,并不顧涓生的工作而打擾他。

  最后涓生說出分手之后,她因為無法承受對男性依賴和附屬的自我奴化的境地,思想狹隘,走向絕境,選擇自殺,也不無愚蠢,帶有典型女性軟弱、奴性特征。圈子太小,愛好太少,沉湎于雙方的愛情,自然思想空虛寂寞,依賴性強。

  女性要想獨立起來,必然要像男人一樣,實現(xiàn)經(jīng)濟獨立,有了自身的地位的提高,進而到思想的獨立、人格的獨立,才不致于像子君那般脆弱不堪。被一個男人拋棄就要死要活的,真是沒有自我價值。

  更不該為了愛情舍生忘死,而該有自己的事業(yè),這個事業(yè)屬于自己,不屬于任何人,這樣誰也無法威脅和動搖自身的安全感與幸福感。

  《傷逝》讀后感 篇4

  “如果我能夠,我要寫下我的悔恨和悲哀,為子君,為自己。”

  這是《傷逝》的開篇。作為魯迅唯一的以青年的戀愛和婚姻為題材的作品,《傷逝》采用了第一人稱獨白的表現(xiàn)手法。從結構上來說是采用的倒敘的手法,也可以說是時間上的交錯對比!耙廊皇沁@樣的破窗,這樣的窗外的半枯的槐樹和老紫藤,這樣的窗前的方桌,這樣的敗壁,這樣的靠壁的板床”給人以一種物是人非,人走茶涼的凄寂之感。

  全文有大量的篇幅是對過去的回憶。從涓生和子君未搬離各自家庭前到兩人懷著個性解放的強烈意愿,勇敢地沖出家庭結合在一起,尋覓到應得的愛情與幸福,再到兩人因目光只局限在小家庭凝固的安寧與甜蜜,失去了社會解放的大目標,終究無力抵御社會經(jīng)濟的壓力而破碎,都由涓生的回憶、悔恨貫穿而成。這樣反復出現(xiàn)的悔意,在我看來,無非是涓生為了獲取心理上的一種解脫。

  究其過程我們會發(fā)現(xiàn),無論是涓生還是子君都是“五四”新文潮運動中崛起的有著覺醒自我的新青年。而于子君,涓生可謂她的啟蒙老師。從不好意思看雪萊的半身像到喊出“我是我自己的,他們誰也沒有干涉我的權利”,子君儼然從一個未脫盡舊思想束縛的中國女性成長為一個有著獨立意識的女性。這樣的形象讓涓生意識到“中國的女性……在不遠的將來,便要看見輝煌的曙色的”。而子君一旦覺醒,便顯示出自己的堅定立場。

  然而子君的堅定來源于愛,當涓生因意志動搖而對子君說出“因為我已經(jīng)不愛你了”這樣的話時,子君在生活面前的退縮尤甚,只能讓生命隨著希望一同死滅。而涓生則“以為將真實說給子君,她便可以毫無顧慮、堅決地毅然前行”殊不知“她當時的勇敢和無畏是因為愛”。繼而又承認“我沒有負著虛偽的重擔的勇氣,卻將真實的重擔卸給她了,她愛我之后,就要負了這重擔,在威嚴和冷眼中走著所謂人生的路!彼晕恼轮幸淮斡忠淮蔚奶岬戒干鷷蝗幌肫鹱泳乃纴,一直生活在后悔和自責中。然而他后悔的`是不該早早的對她說出真相。

  涓生的思想概括為“個人奮斗”,盡管意識到“愛的盲目”然而沒有將“社會解放”這樣一個前提擺在“個性解放”之前,很難取得成功。他即便從自己的啟蒙立場上退卻下來,所感受到的仍只是“異樣的寂寞和空虛”,他想要逃離,卻最終不知該往何處去。在旁人甚至友人看來,子君的死竟無半點傷感,依舊可以聽到“哈哈”聲。

  “我還期待著新的東西的到來,無名的,以外的!比欢藭r所能明確認知的“無非是死的寂靜”。這樣的矛盾、困惑與痛苦正是作家在“五四”落潮后尋求新路的困惑與迷惘的反映。“要遺忘”“要向著新的生路跨進第一步去”更顯示出曙光追尋者的不餒和無奈,對追求新路的堅韌。然而這新路又該從何而來?“默默地前行,用遺忘和說謊做我的前導”這種追尋或許只能算作彷徨中的無奈之選吧……

  《傷逝》讀后感 篇5

  看了《傷逝》我真心體會到在那種被壓迫的社會環(huán)境下,戀愛自由的不可能性。在我看來涓生和子君的愛情悲劇不僅在于封建保守的社會大環(huán)境,也有著主人公自身的原因!

  首先是社會大環(huán)境,在那個戀愛自由,婚姻自由還未成風的年代,封建主義下的戀愛限制仍約束著眾人,婚姻家長制這個大框框下,涓生和子君的自由戀愛不被當時的人看好,這在他們去租房時,就已經(jīng)顯示了出來,新思想青年和女學生的戀愛,看上去郎才女貌,但在當時的人看來是多么的稀奇與古怪,在這種壓抑的社會環(huán)境下,這種戀愛的自由自然不會有幸福美滿的結果。

  其次,主人公自身的.性格特點也導致了這場愛情悲劇。在我看來,子君作為一位新時代女性,能夠沖破封建觀念束縛,掙脫封建家庭囚牢,毅然追求自己的愛情,這在當時是很叛逆的,也是很不容易的,然而這卻是與時代的不相容。但是她對愛情的堅定,喊出了自己的心聲,喊出了數(shù)千年來女性所沒有喊出的個性解放的呼聲,她不顧世俗的眼光,義無反顧地選擇和涓生在一起,然而在她和涓生一起生活時,迫于生活壓力,逐漸成為一位典型的家庭主婦,為家庭瑣事而忙綠,為一點小事而爭吵。慢慢地,她由一位思想解放的新女性轉變成一位世俗的女子,而涓生對他的感情也越來越淡,最終直至毀滅,而子君最終因被拋棄選擇走向死亡。

  涓生,一個新時代的青年,雖然也有點新思想,但卻是不徹底的,剛開始的時候,他也曾很勇敢,對愛情執(zhí)著充滿希望,但從本質上來講,他仍在受封建思想的毒害,表現(xiàn)出守舊和懦弱。尤其是和子君在一起生活時,他的自私懦弱慢慢地把這段愛情推向毀滅的深淵,在他和子君租房的時候,他對眾人輕視的眼光感到不自在,他顧及其他人的猜疑,輕蔑的言語,然而子君卻并沒有那么多在意別人的眼,從這點也能看出,涓生作為新青年卻在思想上有一種不成熟性,他并未真正擺脫封建主義的條條框框,最終他們的愛情也走向終結。

  我想那“吃人”的封建禮教是造成這場悲劇的重要原因。在那時,封建倫理,道德綱常嚴重壓抑著人的個性,青年的愛情和婚姻應遵循“父母之命,媒妁之言”,如涓生和子君那樣不經(jīng)大家同意便同居的是萬萬要不得的,那是離經(jīng)叛道之舉,會破壞社會風氣。魯迅寫《傷逝》的目的,或許有對自身婚姻不幸的感慨,也有對封建婚姻的抨擊,從主人公身上我們也了解到魯迅先生對愛情的一些看法,他自己也曾有封建家長制的包辦婚姻,原配朱安是一位徹頭徹尾的家庭主婦,大字不識一個,然而魯迅卻是有文化的青年,兩人根本沒有共同語言,試問這樣的婚姻誰又會幸福?

  《傷逝》讀后感 篇6

  夢想的旅程帶著很多的感傷,情感的開始更于心中感悟,一副雋永幽遠的畫卷,幾許別樣浪漫的人生。

  子君,兩副面孔出現(xiàn)的子君。會館時期的子君是戀愛時期的子君。這個子君在小說中是一個新女性的形象,果敢,有見識,有主見。而吉兆胡同時期的子君——即同居時期的子君——卻是一個舊女性的形象,怯弱和無知,帶有中國舊時代烙印的傳統(tǒng)女性。不管怎樣說,子君這個女性,代表的是不只自我。世上最能打動人的`是杯具,這是很殘忍!秱拧肥且徊繌貜氐椎椎谋。子君死了,為涓生而死了,那是時代的杯具,更是子君把感情當作人生終極目標的癡情女子的杯具。

  涓生,一個擁有感情卻又時時被時代所要挾的知識分子,他應對帝國主義的罪行能夠義憤填膺,而應對情感卻畏首畏尾,他是一個有感情的人,但他的感情卻是那樣的脆弱卻又那樣的堅固:“她卻什么都記得。我的言辭,竟至于讀熟了一般,能夠滔滔背誦;我的舉動,就如有一張我看不見的影片掛在眼下,敘述得如生,很細微,自然連那使我不愿再想的淺薄的電影的一閃。夜闌時候,是相對溫習的時候了,我常常是被質問,被考驗,并且被命運復述當時的言語,然而常須她補足,由她糾正,像一個丁等的學生。”這,是他對子君的理解,更是他對感情的理解子君的杯具在于把感情當作人生的終極目標,真的無法承受失去。子君選擇和涓生一齊生活,她的壓力在那個時代肯定比涓生大得多。在那“五四”初期的時代里,子君的執(zhí)著,卻給她帶來無數(shù)鄙視的目光!拔沂俏易约旱模麄冋l也沒有干涉我的權力!边@種絕然的態(tài)度,已經(jīng)注定她把感情視為生命的全部的杯具的開始。

  《傷逝》是一種超越視覺和人生的沖擊,我們分析的永遠都只是別人的感情,而我們自己此時此刻正經(jīng)歷著的、心碎著的感情卻是我們自己也不愿去分析,不愿去推敲的。個中原因是經(jīng)不起。

  在感情夢想的追求過程中,涓生從浪漫走向實在,從幼稚走向成熟,而子君則從果決剛強走向平庸懦弱,從期望到滿足進而走向失望和絕望。在與生活所作的杯具性抗爭中,子君是弱者和犧牲品,而涓生則作為一個強者最終站起來,“向著新的生活跨進第一步去,將真實深深地藏在心的創(chuàng)傷中,默默地前行,用遺忘和說謊作我的前導……”。不能說他必須會成功,至少,他還沒有失敗。

  《傷逝》讀后感 篇7

  傷逝——為逝去的東西而傷感,這個詞讓我想到的是遺憾、悔恨、情殤……整個文章讀下來,讓人覺得氣氛是悲涼無奈的,兩個打破世俗而結合在一起的戀人,最終因為現(xiàn)實的生存問題而走向分離。我覺得文中的子君是一個敢愛敢恨的勇敢的女子,在封建社會影響的舊思想的社會背景下,她沖破封建家庭牢籠時表現(xiàn)出來的那種堅決態(tài)度,勇敢地和家庭抗爭,堅決地說出“我是我自己的”的話來,無視社會的嘲諷和流言蜚語,義無反顧的和涓生這個又窮又酸的書生在一起,毅然地投奔這份沒有“面包”的愛情。當子君跟涓生之后,就放棄了以前的許多生活,放棄了她的驕傲,放棄了她的優(yōu)雅,為生活的瑣碎而操持,洗碗、做飯、養(yǎng)油雞,為小事而與鄰居官太太爭吵……子君的重心都轉移到這個家了,在愛情當中不斷的付出,而這個時候,涓生認為他變了,她不再看書了,從以前思想解放的新女性慢慢變成一個世俗的.女子,他認為以前愛的那個優(yōu)雅的子君不見了,現(xiàn)在這個越來越?jīng)]有神采沒有內涵的子君,他再也不愛了。

  而我認為,涓生的新思想是形而上學的,一方面自擬要打破封建思想的牢籠,要做新時代有新思想的青年,可是他表現(xiàn)出來的卻是骨子里的守舊與懦弱,他與子君一起出去的時候,他害怕別人關注奇怪的眼光,而子君卻能當能問心無愧的面對這些眼光,后來他開始煩子君了,逃出家門,“終于在通俗圖書館里覓得了我的天堂”,而這天堂原來也只是為著“裝著兩個鐵火爐”,并非為了看書的高尚,到了后來,光景越來越慘淡,他認為這一切是因為與子君結合而被教育局開除的結果,甚至到了后來他假想到子君的死……我認為在這里涓生是自私的,在愛情中只是一個索取的角色,當愛情的激情褪去的時候,同時面對現(xiàn)實生活的壓力,他把責任推向子君,而不想想自身的問題。他說在教育局里做事,就像鳥販子手里的小鳥,怕日子久了,翅子麻痹,將來忘卻了飛翔,可是他離開教育局,終于展開翅子去飛了,可是離開籠子久了,卻飛不遠飛不高,生活毫無保障,他又開始想念在關在籠子的日子——也就是他的思想先進只是表面上的嘴巴上說的,是經(jīng)不起時間和現(xiàn)實的考驗的。

  涓生最后對子君說:“我不愛你了!彼诳诼暵曊f要說出自己內心真實的想法,但是他真的不愛他了嗎?還是他根本就不明白愛是什么?在那個時候,他沒有能力保護自己曾經(jīng)‘深愛’的女人,讓子君過上好的生活,這是他的無能和逃避應有的責任。他說出這句話,徹底傷害了子君的心,正是這句話結束了她的愛情,將她逼上了絕路,在這里,涓生是一個無法對愛負責的愛情鄶子手。涓生說出不愛,可后來當子君真的離開,他又開始懷念以前的美好的日子,開始想起子君的好,當他聽到子君死的消息的時候,開始黯然‘傷逝’,一切無法再回到以前了,涓生余下的日子里,多半都會一直傷逝下去。就像很多本應該好好珍惜的人和事,當擁有的時候不懂得珍惜,當失去的時候才追悔莫及!

  說到最后,總結一下,在愛情當中,既不能像子君那樣愛得失去了自我,也不能像涓生那樣逃避應該為愛情付起的責任。

  《傷逝》讀后感 篇8

  無論是初中還是高中在課堂上都接觸過魯迅先生的文章,對于魯迅先生我是敬佩的,課堂之余我看過他很多小說,我總覺得讀他的小說不會只簡單的感覺到寫得好或不好,有時候會感覺到時代的悲哀,有時候感覺主人公內心深深的無奈,有時候又無望中帶著一絲微弱的曙光,光弱似風中的蜘蛛絲,但終歸是有的。但以愛情為題材的文章是少的,《傷逝》是少之又少的其中一篇,我雖然不喜這個關于愛情的悲劇,但今天也假想一下自己是這個悲劇里一個普通的百姓。

  《傷逝》以涓生的'懺悔開始的,一開始就知道故事是一個悲劇,至少對于主人公來說一個悲劇。我覺得兩人在最開始的時候就存在一定的問題,他們的結合是當時人們所不能接受的,他們是逆于世俗的,這就為后來的結局埋下了伏筆。他們積極于追求自己的幸福是值得好的,可是他們生活的背景不允許他們的大膽開放。在開始的時候他們是幸福的,對于涓生來說子君是一個類似知己的存在。在當時,涓生是思想開始覺醒的青年代表,他認為子君是可以理解他的,在那個時候可以找到這樣一個女子是很難的,而子君也認為涓生是不同于當時那些青年的。但是,兩人之前的生活經(jīng)歷對兩人之后的生活產(chǎn)生了很大的影響。當面臨生活中的瑣事時,子君發(fā)生了變化,涓生認為她再不能像以前一樣理解他了,甚至他工作時都不能體諒他。

  就算沒有那些生活背景,他們的性格弱點也注定了他們最終的分離,涓生的自私懦弱,選擇放棄子君來成全自己,對于子君的付出視而不見;而子君則沒有足夠的意志拒絕來自物資的誘惑,不體諒涓生,整天與房東太太攀比,沒有了最初的靈氣。他們的悲劇也許是當時很多愛情故事的代表,覺得那時候能夠堅持到最后的,真的很不容易。能堅持的除了對抗世俗之外,更多的對人性,彼此間的磨合習慣,性格的突破,需要一個強大的內心直到最后的勝利。他們的故事讓人覺得,愛情對抗的是生活中的點點滴滴,只有最強大的愛才能面對生活中的瑣事而依然不變。

  《傷逝》讀后感 篇9

  讀《傷逝》最使人悲怒之處就在于:涓生在生活之中“求生活”,在路途之中求“出路”。然前路是渾暗曲險只一條,那么對“新的生路”的無名的、意外的、新的期待,又怎么不是虛空。從“虛空”到虛空,恐怕不能有新生,卻一定失了同路的子君了。

  涓生的畏縮、自私甚至是他的幼稚,都在以他為敘事視點的文本中得以全現(xiàn),而充當了“失語者”的子君的隕落又放大了兩人愛情結局之悲。這其中,涓生的變心是重重一擊,然而又可以說,兩人的愛情悲劇從最初之初就是注定了的,這種必定的命運又顯出社會的可怖。

  “五四”以來,覺醒的新青年有三個顯著的類型:高級知識分子,知識女性和“女性”(傳統(tǒng)女性)。涓生屬頭一種,他們受到西方進步思潮的直接影響,視愛情為陣地,結愛人為戰(zhàn)友;知識女性,在這里指的是受過教育,有自我意識,懷自由追求的女性群體,她們受知識分子指引,由進步思潮感化,但仍免脫不去落后環(huán)境與自身根底的束縛;而“女性”,(這一屬名實為任性取之),則涵括社會的大多數(shù),她們深處封建傳統(tǒng)禮俗之中,是困境中等待被解救的弱者,也自然成為“被創(chuàng)造”的首選。所謂“越是無路可走越能無畏直前”,“女性”覺醒的力量是最驚人的,她們一步步走向光明,新生為知識女性,但強光晃眼,眼睛適應了之后,所見的又是另一層困境了。

  《傷逝》中,涓生屬高級知識分子,而子君正是受了涓生指引的.知識女性,絕不能劃為與之同等的高級知識分子。(事實上,新時期鮮少有可視作高級知識分子的知識女性,而知識女性多由“女性”覺醒而來。)涓生、子君的悲劇正是從兩人不同的歸屬開始醞釀。

  吸引涓生、子君走向一起的,是浪漫的愛情。對于高級知識分子的涓生而言,愛情是他能攻克的第一道,也是最關鍵的陣地!拔沂俏易约旱,他們誰也沒有干涉我的權利!”當子君分明地,堅決地,沉靜地說出這句話來時,于涓生而言,這是子君完全覺醒的標志,標志了涓生對其指引,甚至是對其創(chuàng)造的成功。所以搬到吉兆胡同以后,涓生眼里的子君應該是更無謂,更堅決,就如同自己一樣。兩人既是彼此的愛人,更是彼此的戰(zhàn)友。然而事實之中令涓生痛心的子君的“沉淪”又確是必然。其中的緣由就在于,愛情不是子君落實斗爭、補充力量的陣地,愛情就是子君的力量本身。子君,這個獲得新生的傳統(tǒng)女性,她的斗爭是選擇愛情而沖出封建枷鎖,她的無畏與決絕來源于拋棄原有生活的徹底。也正是因為盲目的愛,因為代價之重,所以子君視涓生為患難的伴侶,絕非戰(zhàn)友;她所求的是生存與生活,絕非斗爭。

  兩人之間因著歸屬(身份)的不同而生了隔膜,這固有的隔膜又隨著兩人的相處轉化成不容忽視的矛盾。矛盾的雙方往往又各自是矛盾的:附在子君身上的矛盾有關生活與愛情,物質生活的狼狽和艱難大大擠壓了時間,抽空了心氣,這對兩人愛情的打擊是致命性的,相處與溝通變得短暫而不能盡心。然而生存又是愛情立足的前提,棄去生活基礎后的愛情只會浮空風散。所以在子君的眼里,唯一能抓住的是回憶。通過反復回憶不存在矛盾的戀愛之初,來留住心存希望的最后一點底氣。而涓生面臨的,卻是生活與“求生”的矛盾。涓生的為爭取新生活、新秩序、新世界而斗爭的理想,受著物質生活環(huán)境的嚴重束縛。為著理想的奮斗,涓生能“忍受著這生活壓迫的苦痛”,是“容易生活”的,但歸根到底是不堅定,做不到堅定!叭吮厣钪,愛才有所附麗!变干念I悟,于自己是一種對不可解的矛盾的讓步。也正是困于理想與生活矛盾之中的涓生,對子君、對愛情失了望。因為愛情本是涓生自以為能補充力量、助以堅定決心的一種信仰,一種武器,然而當浪漫的愛情力量轉而成為家庭實體,便反而只能消極地“捶著自己的衣角”。處在這樣的矛盾之中,涓生于是選擇了拋棄,也就是他眼中的逃離與解脫。而矛盾中的子君同時失去了生活與愛情,被選擇了消亡。

  無論是涓生的拋棄,還是子君的為愛無畏,都是盲目的,幼稚的,都可以歸為盲目的理想主義。而這正是領著兩人一步步走向悲劇的那塊黑布。然而遮人眼目的黑布不會憑空飛來,黑布只是縮影,可怖社會的縮影。這里引來一個話外題:為什么是愛情,從戀愛到婚姻,成為了新時期新青年普遍的主要戰(zhàn)場與主要陣地?自然,婚戀本是封建禮圍困最深的方面,自由戀愛又是新青年最為親近也最迫切要爭取的權利。但一定還有一點,愛情是浪漫的,浪漫的最接近于理想,而理想主義是新青年最易吸收,也唯獨只能接近地到的。正如《傷逝》中可以讀到的,社會困境之深險到了可怖的地步,新青年是孤立無援的,愛情是他們最可能為之斗爭,最可能拿得到的,而婚戀所帶來的結合,又是他們眼中由個成群,充足勇氣的武器。他們似乎只能理想化地首先在愛情這個戰(zhàn)場開戰(zhàn),只能將愛情視作關鍵陣地。然而,即使如此,現(xiàn)實環(huán)境的冷酷依舊讓他們的斗爭走向虛空。于是他們逃脫出來,重新尋找“新的出路”,而“新的出路”恐怕又只是新的虛空。涓生的“拋棄與遺忘”值得憐憫。

  《傷逝》讀后感 篇10

  作為魯迅先生唯一的以青年的戀愛和婚姻為題材的小說——《傷逝》,以其獨特的方式影響著,感染著,甚至郁悶著廣大的讀者。當然,我也毫不例外!皞拧眰麨楹危庞譃楹?一直令我大惑不解,然而《傷逝》有一個副標題,叫“涓生的手跡”。從中也許可以窺見些端倪。魯迅先生這一名篇,別具一格,深奧難懂,運用了“手記”的手法,筆觸藝術而細膩,讓人難以企及。只是精剪些浮淺的心得,感受大家的魅力。

  一篇文章的成功,細節(jié)描寫異常重要!秱拧氛鎸嵍氈碌募毠(jié),給人以強烈的感染力,可見作者極高的文學造詣。

  小說寫得極其平常,即便在寫其二人熱戀到分手的過程也未發(fā)生什么重大事件(也許失業(yè)算),那些家常里短,那些“油雞們”和“叭兒狗”,那些夫妻之間的眼神,姿態(tài),動作,那些……這些微妙而閃光的細節(jié),都很好的服務于人物的思想和感情。

  “孩子似的眼里射出悲喜,但是夾著驚疑的光,雖然力避我的視線,張皇地似乎要破窗飛去!碑斾干蜃泳磉_愛慕之時,子君的眼神被刻畫得如此傳神。進而,將子君這一整體形象活脫而出,嬌人,可憐,淋漓盡致。

  破屋,板床,半枯的槐樹和紫藤,只是鹽和干辣椒,面粉,半株白菜……數(shù)句白描,將涓生那絲異樣的空虛和寂寞躍然紙上。這意味深長的細節(jié)給人以難以忘懷的銘記。

  獨到的人物構建和新穎的開頭,使小說陡增藝術魅力和思想效果。

  小說人物性格內容極其生動復雜,無論是涓生還是子君,都有著剖析不盡的深度內容,其中一點本人認為尤其值得關注。涓生那種天馬行空的暢想讓人頗感疑惑,但在其面對失業(yè)的巨大(這只是本人強加于他的定語)打擊后想法如何更應深度探析。

  “人們真是可笑的動物,一點極微末的小事情,便會受著很深的`影響!边@一想法在讀者想來是何等的荒唐,這原本是用來維持生計的“飯碗”,他卻視之“極微末的小事情”,可見涓生對社會現(xiàn)實的懵懂,他的過于天真。從而延伸到對于沖破封建的藩籬靠自己微薄之力更見可笑。這種獨到的人物構建逐漸揭開思想的實質,寓意深刻。

  小說的第一句話常常是奠定整篇小說基調的關鍵句!秱拧穮s用了一個慣常作結的句子做了開頭,可謂是巧具匠心!叭绻夷軌,我要寫下我的悔恨和悲哀,為子君,為自己。”然而就是這樣寥寥數(shù)字就奠定了文章的情調,讀者便意會于心,同時營造出別樣的意境和氛圍,仿佛拉著讀者去觀覽一個凄然的故事。

  思想深刻,發(fā)人深省。一篇小說,對其的思想解讀往往是最深刻,最豐富的。我覺得,也許我的觀點是不夠全面,失之浮淺的。所以,只是在分析一下作品誕生的背景和作者所處的時代后做出的一個簡單的理解。

  對于基于“眼光只局囿于小家庭凝固的安寧與甜蜜,失去了社會解放的大目標,既無力抵御社會經(jīng)濟的壓力,愛情也隨之失去附麗,終于導致無可挽回的悲劇”的解讀之下,我認為更重要的是小說揭示了作為小資產(chǎn)階級知識分子這一群體,在“五四”運動的沖擊下,追求個性解放的過程中,不可避免地表現(xiàn)出來的軟弱性,局限性與妥協(xié)性。魯迅先生甚至否定了個性解放,反對那個窒息新生事物繁衍的黑暗社會,極力倡導尋求社會的解放。這更是小說深刻內涵。同時筆調哀怨感人,直烙人心。

  探索著這一斑駁的手跡,浩淼而深刻,我只得在其表面涉獵些錙銖。

  《傷逝》讀后感 篇11

  涓生和子君,小資產(chǎn)階級的理想與脆弱,經(jīng)不起生活的考驗。

  《傷逝》是魯迅先生唯一的一部愛情小說,小說短短一萬多字卻生動地描寫了子君與涓生從相戀同居到愛情破滅的全過程。語言簡短有力,思想內容深刻龐雜。

  涓生和子君單純追求個性解放,愛情至上,走個人奮斗的道路,最后造成了悲劇。在“五四”年代,在那個黑暗社會里,戀愛和婚姻問題不可能是一個獨立的問題,他們感情的破滅似乎還可以歸罪于社會解放的過程。但是現(xiàn)在呢?21世紀的愛情,一個進步自由的時代,不會再受到社會迫害,但是,始終逃不過家庭和物質的阻撓,重復著涓生和子君的故事,一樣的愛了,逃了,最后拋棄他們曾經(jīng)深愛過的女人,任她們自生自滅……

  他們相愛的時候,涓生是這樣形容的,“去年的暮春是最為幸福”,但就算如此愉悅時,他們走在路上,他仍會覺得到時時遇到別人的探索,譏笑,猥褻和輕蔑的眼光……可見,子君給他的幸福并沒有堅定他的愛情,他的勇氣在很早時段都已經(jīng)暗地里隱藏著不穩(wěn)定性。文中描述子君的心理活動很少,我們只能從涓生的想象中來尋找她的影子,但她的形象卻是鮮明無比的。尤其是于她的死對涓生全部的愛更是做了一個永恒,“子君總不會再來的了……她的命運已經(jīng)決定她在我所給與的真實的---無愛的`人間死滅了!”而這種美好東西的毀滅,才更激起讀者隨之而來的悲情意識,也許這正是揭示出悲劇人物形象的實質吧,令到我不免再次為之噓唏心痛了。

  涓生與子君的愛情悲劇,更讓我們看到了愛情底下的更多內幕,貧賤夫妻百事哀,誰對誰錯世說紛紜,希望傷逝能給我們帶來對愛情更多的思考!”又起了一個催化劑的作用,加深加快了她的悲劇化進程。但我們應該值得借鑒的是,既不能象子君那樣愛得失去了自我個性,也不能象涓生那樣輕率地開始。還是那句老話:沒有足夠的水,就不要走進羅布泊。既然兩人決定了相愛,就應該相互扶持,共同進步,哪怕結局是一同滅亡,也要與愛同生。

  《傷逝》讀后感 篇12

  初中時,第一次是閱讀《傷逝》,雖然沒有完全理解先生的思想,但主人公涓生和子君沖破家庭和周邊勢力的重重阻礙,追求婚姻自主建立溫馨的家庭,但不久愛情歸于失敗,最終以一“傷”(涓生傷悲)一“逝”(子君死亡)的結局確實深深的烙印在我那時還算幼稚的心靈里。

  我是一個農(nóng)村孩子,夢想是能夠到城市工作,那時對于愛情肯定沒有任何清晰的念頭,有的僅是一個模糊的,似乎很遠,似乎很近的概念吧,但確乎很擔心自己的未來會重復涓生的路,F(xiàn)在細細想來,年輕的心,受這部作品的影響真的很深,大學時遇到心儀的女孩,也不敢表達,雖然有擔心被拒絕的懦弱,更多的還是生存沒有著落前,不應該也沒有資格談去談愛情。

  匈牙利詩人裴多菲有一首詩,大凡上過初中的中國人應該都耳濡目詳:“生命誠可貴,愛情價更高;若為自由故,兩者皆可拋”。

  詩句淺顯,但揭示了兩個現(xiàn)象。

  一是在愛情面前,生命不是最重要的,雖然愛情是說不清道不白的感覺,生命是那樣的鮮活;

  二是在自由面前,愛情也是渺小的,很多人為了愛情,犧牲了很多可貴的.東西,包括源自父母的最為深厚的親情,但為了更多的自由,或新的愛情,原有的愛情已是枷鎖,也要被列入拋棄之列。

  魯迅先生以很“短”的中篇小說,以主人公涓生哀婉悲憤的內心獨白的方式,以優(yōu)美凝煉的語言、富有詩的情韻將更多的真相告訴了數(shù)以億計的后來者。愛情偉大,也僅在一時,或更多的在失去以后,生活本身才是烈火后的真金。套用先生的一句話演義為,“愛情無所謂有,也無所謂無”。只有生存本身得到了保障,愛情在雙方的細心呵護下,才會存在,也才可能長久到一起慢慢變老后能偶爾回憶。

  魯迅先生是一個斗士,敢于向封建、落后勢力與思想開炮,但對于當時的女性解放運動,先生的觀點其實是有所保留的。那時,很多知識青年提倡向娜拉(易卜生《傀儡家庭》女主)學習,勇敢的走出沒有自我的傳統(tǒng)家庭,去到更廣闊的天地尋找所謂的“自由”,但先生以《娜拉走后怎樣》(似乎是先生雜文集《墳》中的一篇文章)質疑,大意是說走出家庭的女性,如果口袋里沒有用不完的錢,只有兩條路可走:墮落或回家。大多女性好像不會回家(可能想回,但回不去),最終得到的是更多的屈辱,那時很多追求自由的女性,其實是幼稚思潮的犧牲品。

  這里舉幾個選擇不同、命運不同的例子,都是那個時代杰出女性,到現(xiàn)在也是響當當?shù)摹按笕宋铩,張愛玲、蕭紅、林徽因和冰心。

  張愛玲和蕭紅,盡管具有謀生的文學天賦,這在追求自由的女性當中,已是了不得的本事,但依然命運多舛,顛沛流離,談不上過得幸福。當然,因為不幸的人生,留下了具有獨特思想的文字,而且可能在很長的歲月里不朽。

  林徽因,也是以才氣聞名遐邇,但面對各種思潮,甚至徐志摩這樣的風流才子,依然保持了傳統(tǒng)的一份寧靜,得到了終身的幸福。

  林徽因在十六歲時,意識到如果和已有妻子的徐志摩“玩曖昧”,結果會是飛蛾撲火,毅然決然的以一封不是情書勝是情書的信告別了那段感情,選擇了梁氏家族的學者梁思成。

  冰心,我沒有研究她是否遇到過浪漫的青年才俊,但讀了她太多的充滿滿足和愛的文字,我可以想象作為父輩確定的這門親事,她對在海軍服役的丈夫是以一個傳統(tǒng)女性的愛來對待的,她活的最為滋潤,我甚至想,她該是那個時代得到幸福最多的女人吧!

  近三十年,我們歷經(jīng)的思潮風起云涌。我也從各種渠道,看到很多青年男女轟轟烈烈的愛情如夏天的閃電,去的比來的更快,雖也時時為之可惜,但也只能在心里感嘆一下罷了。

  路,只有自己走,別人是難以幫上什么忙的。但,再次聽了先生的《傷逝》,便忍不住想,如果后來的青年都能讀一讀,或許很多人便不會那么義無反顧的去做那個幼稚的夢,去走注定沒有幸福終點的路吧!

  《傷逝》讀后感 篇13

  大學里黃老師講的魯迅的《傷逝》給我留下了深刻的印象,今天重新看了一遍,算是對大學現(xiàn)當代文學老師的的一次想念。

  主人公子君和娟生兩個人的愛情故事很讓人感動,同時也留給人很多的思考!

  很久以前就有人在呼吁女性解放,女性也在用不同的方式讓這樣的一個弱勢群體獨立,可是尋覓了這么多年,世界的女性主義者也在為此奮斗了很多年,可到了二十一世紀的今天女性真的就獨立起來了嘛?到了這樣一個發(fā)達發(fā)展迅速的經(jīng)濟時代女性也許是有錢了從經(jīng)濟上獨立了,可是他們真的就從人格上和男性有了平等的地位了嘛?

  也許這樣講很多男性是反對的,男性會說女人已經(jīng)怎么樣怎么樣了?可是這樣的爭論是沒有輸贏的,自古皆是!

  愛情里沒有對與錯,但是愛情里受傷害的永遠都是女性!

  這的從男女不同的性別差異來分析,男性永遠都是向前看的,他們不會總是回頭看過往的一切,他們相信世界在他們的腳下,一切都要往前看;女性則永遠都是懷舊的,她們在愛情里永遠都是傷痕累累的,但是她們最好的良藥——回憶曾經(jīng)的美好,回憶曾經(jīng)的甜蜜!在愛情里,男人不愛了就是不愛了,而女人即使已經(jīng)不愛了,她們都會想著曾經(jīng)別人的`好,想著去維持這份“遺失的美好”。

  其實已經(jīng)成了一個人的戰(zhàn)爭,總是要有傷害的,只在于什么樣的方式結束這份曾經(jīng)的愛,男人選擇不愛了就大聲的說出來。

  娟生選擇了這種男人的方式來結束這份“殘缺的愛”,他告訴子君“他已經(jīng)不愛她了”。子君離開了,后來死了。她的死給人在讀者的腦海中留下了一個問號“她怎么死了呢?”,子君無法接受這樣的一個事實——“他不愛她了”,也許在子君生命的最后一個時刻腦海仍然呈現(xiàn)娟生單腿跪地向子君求愛的場景!

  在這場愛情的戰(zhàn)役里,沒有勝利者。娟生一個人的戰(zhàn)爭使他獲得了自由,卻奪取了子君的生命,但是他沒有錯,不愛了就是不愛了。

  死了的人“帶著鐐銬”解脫了,活著的人仍然要一個人戰(zhàn)爭著!

  《傷逝》讀后感 篇14

  談起《傷逝》,有些人認為涓生可惡的,他放棄了子君,他讓他愛的人死在無愛的世界里,涓生后來的懺悔都是無用的,虛假的。而有的人則認為,涓生是可以理解的,他是值得同情的。那么,我們應該用怎樣的態(tài)度看這個問題呢?理解涓生的行為嗎?還是?如丁緒榮教授所說:“假若我對文中涓生的悔恨和悲哀給予肯定,是否肯定作品中‘我’的認識,和那些為自己厭棄子君作為辯護的理由呢?”我認為,涓生是應該得到理解的,無論在什么時候,甚至在他想與子君各謀生路時,他內最深處都是始終愛著子君的。

  從在會館時,子君不在,看書“已經(jīng)翻了十多頁了,但是毫不記得書上說的事,”子君來了,涓生的心便“寧貼了”,到“很仔細地研究過表示的態(tài)度,排列過措辭的先后,以及倘或遭了拒絕以后的情形”,然后同居,就算發(fā)現(xiàn)子君變得越來越俗,想放棄她時,心里還是牽念著的。不然,在攤牌前,為什么涓生還要故意和子君閑談,稱揚諾拉的果決?不就是怕突然說出分開會刺到子君,想借諾拉的果決給子君一點鼓勵么?到了最后還小心翼翼地說,生怕傷到子君的心,這不算是涓生對子君最后的愛護么?知道子君死后涓生如泣如訴的悔恨,不可以證明涓生的愛么?“我為什么偏不忍耐幾天,要這樣急急的告訴她真話的呢?”“我不應該將真實說給子君,我們相愛過,我應該永久奉獻她我的說謊!薄拔覜]有負著虛偽的重擔的勇氣,卻將真實的重擔卸給她了!弊泳乃绬酒痄干鸁o限的傷痛與自責,他自殘般地“一任這死的寂靜侵蝕著我的靈魂”,希望有鬼魂,希望有地獄,是希望有再次與子君相逢的機會,有讓他贖罪的機會。這一切,不都可以說明子君在涓生心里一直一直都占著極其重要的位置么?同時,當然地,子君也是一直深深愛著涓生的,涓生當時的言辭,子君“至于讀熟了一般,能滔滔背誦,”還時不時拿出來溫習,同居后怕影響涓生,隱藏自己的不快活而“強作勉強的笑容,”“逼”涓生做出許多虛偽的溫存的答案,這些都說明子君在意他,愛他。所以可以看出,兩人是相愛的,一直都是。他們在一起是因為有共同的認識、共同的看法,他們想彼此互相扶持走下去,在他們的精神家園相互偎依、相互指引。他們想努力創(chuàng)造越來越美好的生活,好好過日子。執(zhí)子之手,與子偕老!這大概就是他們溫暖的夢吧?既然愛,為何要分開?涓生說:“因為,因為我已經(jīng)不愛你了!”看起來,分開是因為不再愛,F(xiàn)大部分學者認為,涓生在現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)子君不是他想的那樣的,不是大無畏的勇士,而是“怯弱”與“頹唐”,他發(fā)現(xiàn)他不愛子君了,再加上生存的窘迫,那只有分開了新的路的開辟,新的生活的再造,為的是免得一同滅亡。是這樣嗎?

  我很贊同顏阿龍先生的說法:“他們在反抗中堅強地走到一起,卻又成為反抗下的愛情和自身軟弱的犧牲品,這種盲目的愛情就生存在死亡的邊緣。”大家公認為,這是個愛情悲劇。而這愛情悲劇的產(chǎn)生,我認為并不來源他們自身,而來源外部的環(huán)境。那么,涓生的悲劇是否可以避免呢?如果可以,又應如何避免?這也是一個引起熱列討論的問題。

  丁緒榮教授說:“涓生和子君熱烈而真誠地相愛,是因為他們有共同的憧憬、理想和追求!边@點我認為很有道理,沒有共同的理想與信仰,怎么會相愛呢?但丁教授又說:“同居后喻示著兩人愛情悲劇的來臨!边@點我并不贊同。我認為,涓生的悲劇是可以避免的,他惟一須做的,就是牢記最初的夢想,時時惦念,用它來做生活的前導。子君對涓生的愛已成為本能,已成為如吃飯一樣是生命中不可缺少的一部份,是生存的條件與前提。所以,成為了本能的愛化為思想上的潛意識,而不再像初戀時那樣用某些行為或語言特意表達出來。于是,在涓生看來,子君的感情似乎淡了,“見識似乎只是淺薄起來”子君的功業(yè)就建立在吃飯上,子君俗了。當吃飯問題都無法解決,怎會有精力像在會館里般談論伊孛生,談雪萊,談男女平等等思想?民以食為天,所以,子君終日忙碌養(yǎng)狗飼雞燒飯為家里所做的一切,是應該得到涓生的理解的,而涓生卻認為是庸俗,認為她讓他空虛了。在社會壓力下,在夾縫中求生存的艱難下,怎會有時間與精力重習溫馨?于是,兩人便將那一點一滴最真最深的愛沉淀在心里最底層,不再如以前任意表達,而空出大量空間留給如何謀生計,這樣,腦袋里的思想與行為便都是為了活下去,漸漸的,涓生忘了自己內心靈魂深處正一點一點沉淀的熾熱的愛。既然忘了愛,既然以為自己已經(jīng)不再愛,那何必再在一起?于是,分開。愛真的不存在了么?子君走后,剩一個空房子,涓生回來“便如腦后受了一擊,無言地站著,”“遍看各處,尋覓子君,”“轉念尋信或她留下來的字跡,”以及子君死后涓生的.悔恨,不都可以證明涓生對子君的愛是存在的么?如果涓生沒有忘記心中對子君的愛,沒有忘記最初執(zhí)子之手、與子偕老的夢想,或許他們會互相體貼,彼此溫暖,一同走艱難,向著夢前進,永不言棄,因為心中的信念。所以我認為,他們分開是因為涓生忘了愛,忘了愛的存在。既然忘了愛,從另一個角度來說,此時的涓生是不清醒的。他沒有清楚地意識到什么才是他最想要的,他應該為了他想要的而去做什么。也就是說,分開這個決定,不是涓生頭腦清醒時做的,而是在涓生已被生計問題浸泡得迷糊時想的決定,并不能代表涓生內心真實的想法?墒侨瞬豢赡芸偙3智逍,免不了有被其它問題困擾的時候,免不了有忘了最初夢想的時候,難道就意味著免不了做下讓自己后悔的事么?如果忘了心中最初信念或感到迷惘無助了怎么辦?

  剛才我們說了,涓生是因為不清醒才做出了讓他后悔的決定。那如果涓生不清醒時不做決定呢?如果順著原來的生活軌跡走下去呢?如果涓生不輕易做出決定,而是按原來的生活繼續(xù)下去,繼續(xù)努力,雖然心中會有迷惑,但我認為,迷惑總有解開的一天,就如不可能一年四季雨水不斷一般。到了時候自然會明白開朗,重新振作。所以我認為,當我們迷失方向不知所措孤單無助難過時,是否可以試著不想太多,想也未必想得明白想得正確,畢竟當局者迷,不宜輕易做出決定。幸而腳下的路是自己清醒時選的,是為了最初的夢想而選的,順著腳下的路堅持走下去是否會有好的結果如最初所想呢?我認為會的,只要熬過了那一段不知方向不知目的只知向前走的忐忑。

  一段長長的路,藍天,白云,兩邊都是鮮花綠草,順著這條路走,一切都是那美好?墒牵谕ㄍK點的路上,是否經(jīng)得住路邊的美麗景色?是否會一直記得終點的方向?舉個最簡單的例子,想買某件東西而去商場,看到琳瑯滿目的商品,心中狂喜,回到家了才發(fā)現(xiàn)原來不需要的買了一大堆回來,而最初要買的卻被遺忘在其它繽繁商品間。人走在路上,肯定會有各式的想法不斷冒出來的,這未必是壞事。但真的要因為新的想法而改變腳下的方向么?所以,要心記遠方的目標;不忘腳下的腳步,用清醒的腦袋,去欣賞路邊的美麗?墒牵糇叩桨肼诽焱蝗缓诹,灰色的云大團大團壓下來,雷聲從耳邊滾過,已看不清腳下的路了,如何是好?驚恐是肯定的,但做出的反應卻因人而異。在慌亂中另選其道么?另選其道的目的又是什么呢?只是在不知所措間失去了理智盲目作出的選擇,最后又得到了什么?忘了晴朗時腳下這條清晰的大道么?所以,如果在黑暗中沉著冷靜,沿著腳下的路小心翼翼避開風雨走下去,或實在捺不住心中的恐懼就原地站穩(wěn)不動待到風雨過后光明重新灑下照亮眼前所有再啟程,會不會比另選方向好呢?我認為是的。牢記心中最初的夢,迷惘無助時,請堅持腳下的路。如果堅持,如果不忘記,風雨過后,誰又能否定面前不是一片光明?

  《傷逝》讀后感 篇15

  《傷逝》是魯迅先生的一部短篇小說,也可以說是唯一一部以愛情為主題的小說。它所講述的是兩個覺醒的知識分子涓生和子君的愛情故事。作為魯迅的唯一愛情小說,卻以涓生和子君他們愛情的破裂為結局,可以說是一個悲劇。

  讀著它,讀出青春逝去的可傷,愛情逝去的可傷,戀人不再純真的.可傷。

  有愛情的子君是勇敢的。期待浪漫,但無法面對艱苦和瑣碎的生活,當她的目光僅僅局限于小家庭凝固的安寧與幸福,她成了折翅的飛鳥,面目逐漸庸俗,浪漫也終于難以為繼,而且終于變成了涓生的包袱。

  我很悲憫子君,愛她的天真癡情,純潔無邪,但愛情不是人生的唯一,愛情可以輸?shù),但我們不能輸了自己?/p>

  熱切的愛和踏實的生活。珍愛自己,任何時候都不是錯誤。

  《傷逝》讀后感 篇16

  《傷逝》是魯迅唯一一篇以青年男女戀愛和婚姻為題材的作品,它講述了一個醒者與未醒者的悲哀故事,全文描寫得細膩、細心、細事無非,尤其結尾那句“我要向著新的生路跨進第一步去,我要將真實深深地藏在心的創(chuàng)傷中,默默地前行,用遺忘和說謊做我的前導……”更是提綱挈領、發(fā)人深思。

  在《傷逝》描述的故事里,涓生是醒者,他雖然不致于象“狂人”那樣受眾多不醒者的排斥和貶損,但他也同樣有“狂人”般醒者的痛苦。子君是個未醒者的代表,“阿隨”雖然是子君的寵物狗,但它是子君未醒的象征,老觀念不就是“嫁雞隨雞、嫁狗隨狗”嗎?所以,做為醒者為未醒者療救病痛,自然不可能“真話”就有效果的,有時適得其反。這樣,也就不難理解在小說《傷逝》中的結尾了。魯迅先生通過涓生的手記說:“愛情必須時時更新,生長,創(chuàng)造。”他還沒說的話是:愛情如果不時時更新、生長和創(chuàng)造,那就必定“傷逝”。聽說魯迅先生寫這篇小說的時候,正是和他的學生許廣平結合的時候,這在某種意義來講,小說對社會、對先生、對許廣平都是個警示。

  魯迅說過,“女人幸福生活的最大敵人是無聊”事實上我一直覺得自己是個幽默大方、自信陽光、身體健康、相貌堂堂的男生,但這些優(yōu)點在缺乏物質基礎的支撐下顯得那么無辜無助和無力。確實,“沒有房子,我讓愛情住在哪里?沒有車子,生活又如何運轉?”生活的現(xiàn)實讓大多女孩在選擇對象時不得不把男方的`物質基礎放在首位,但從《傷逝》中我們可以清楚看到,如果過分依賴男人,那便會使自己走向脆弱……

  其實找對象就和炒股一樣,必須分散投資,決不能孤注一擲,而且選擇的類型要多樣化,不能只關注“基本面”好的績優(yōu)股,或者急功近利地做“短線”,最好能今天買,明天就漲停;所謂“長線是金”,有時候找對一直潛力股將來可能獲得的收益會遠遠超乎想像!

  如果把女人的相貌、身材、個性、人品等綜合起來用數(shù)字來表示其水準的話,那找一個60分左右的對我而言可能就是“實惠”,而70分左右的則是“現(xiàn)實”,80分左右的叫“理想”,85分以上的,就是“夢幻”了。

  我這一生都在追求“理想”,但或許最后還是不得不面對“現(xiàn)實”吧。

  《傷逝》讀后感 篇17

  《傷逝》是魯迅唯一一篇以青年男女戀愛和婚姻為題材的作品,它講述了一個醒者與未醒者的悲哀故事,全文描寫得細膩、細心、細事無非,尤其結尾那句“我要向著新的生路跨進第一步去,我要將真實深深地藏在心的創(chuàng)傷中,默默地前行,用遺忘和說謊做我的前導……”更是提綱挈領、發(fā)人深思。

  在《傷逝》描述的故事里,涓生是醒者,他雖然不致于象“狂人”那樣受眾多不醒者的排斥和貶損,但他也同樣有“狂人”般醒者的痛苦。子君是個未醒者的代表,“阿隨”雖然是子君的寵物狗,但它是子君未醒的象征,老觀念不就是“嫁雞隨雞、嫁狗隨狗”嗎?所以,做為醒者為未醒者療救病痛,自然不可能“真話”就有效果的,有時適得其反。這樣,也就不難理解在小說《傷逝》中的結尾了。魯迅先生通過涓生的手記說:“愛情必須時時更新,生長,創(chuàng)造!彼沒說的話是:愛情如果不時時更新、生長和創(chuàng)造,那就必定“傷逝”。聽說魯迅先生寫這篇小說的.時候,正是和他的學生許廣平結合的時候,這在某種意義來講,小說對社會、對先生、對許廣平都是個警示。

  魯迅說過,“女人幸福生活的最大敵人是無聊~”事實上我一直覺得自己是個幽默大方、自信陽光、身體健康、相貌堂堂的男生,但這些優(yōu)點在缺乏物質基礎的支撐下顯得那么無辜無助和無力~確實,“沒有房子,我讓愛情住在哪里?沒有車子,生活又如何運轉?”生活的現(xiàn)實讓大多女孩在選擇對象時不得不把男方的物質基礎放在首位,但從《傷逝》中我們可以清楚看到,如果過分依賴男人,那便會使自己走向脆弱……

  其實找對象就和炒股一樣,必須分散投資,決不能孤注一擲,而且選擇的類型要多樣化,不能只關注“基本面”好的績優(yōu)股,或者急功近利地做“短線”,最好能今天買,明天就漲停;所謂“長線是金”,有時候對一直潛力股將來可能獲得的收益會遠遠超乎想像!

  如果把女人的相貌、身材、個性、人品等綜合起來用數(shù)字來表示其水準的話,那找一個60分左右的對我而言可能就是“實惠”,而70分左右的則是“現(xiàn)實”,80分左右的叫“理想”,85分以上的,就是“夢幻”了~

  我這一生都在追求“理想”,但或許最后還是不得不面對“現(xiàn)實”吧。

  《傷逝》讀后感 篇18

  《傷逝》創(chuàng)作于1925年,這是魯迅先生唯一一部反映青年男女愛情的小說,寫的是涓生與子君對戀愛與婚姻自由的追求,這追求本已獲得成功,但終于還是在社會的壓迫和自身的盲目與自私下失敗了。

  張愛玲曾在作品中提到一句話:"時代的車轟轟地往前開,我們坐在車上,經(jīng)過的也許不過是幾條熟悉的街衢,可在漫天的火光中也自驚心動魄?上覀冎活欀χ谝黄臣词诺牡赇仚淮袄铮覍の覀冏约旱挠白印覀冎豢匆娮约旱哪樕n白渺小,我們自私與空虛,我們恬不知恥的愚蠢。誰都一樣,我們每個人都是孤獨的。"

  1925年,是五四運動時期,所有的年輕人都在追求男女平等,自由戀愛,向往著自由戀愛的刺激與甜蜜時,魯迅,作為一個在文學創(chuàng)作、文學批評、思想研究等領域均有貢獻的現(xiàn)實主義作家,他看到了與別人看到的不一樣的東西——在人們盲目追求自由戀愛的同時,會受到來自社會的壓力,這樣的壓迫是沉重的,是可以讓所謂盲目的愛情四分五裂的。

  "如果我能夠,我要寫下我的悔恨與悲哀,為子君,為自己。"

  這句話是涓生說的,顯然,這句話中包含了太多,對于子君,涓生是后悔的,如果沒有他,子君不會離家出走與他同居,背負著別人的唾棄和家人的責罵活著;如果沒有他,或許她不會被生活壓迫至死,沒有時間聊天散步,每天只有做飯,喂雞,洗衣服;如果沒有他,或許,子君不會死。

  對于生活,涓生是悲哀的,他與子君的愛情好不容易獲得成功,最終卻因為生活而破裂,沒有工作,就沒有收入,日子就無法繼續(xù),在涓生看來,貧困的生活讓子君不再像從前一樣有靈氣。

  有人說,子君是小說中最無辜的人,為了涓生,她放棄了一切,無論是錦衣玉食的生活還是閑適安逸的家庭,她都放棄了,她只是想與涓生廝守,她盲目地愛著涓生,信任涓生,所以切斷了自己所有的后路,到頭來,涓生自私的用一句"我不愛你了"將她的靈魂奪走了。

  其實這樣想也不全然對,子君是可憐的,但如果當初沒有遇到涓生,沒有聽他說西方的故事,她就沒有機會知道兩性其實應該平等,戀愛應該自由,也不會說出“我是我自己的,誰也沒有干涉我的權利!边@樣打破傳統(tǒng)打破封建的豪言壯語來。

  “'我是我自己的,誰也沒有干涉我的權利。'這是我們交際了半年,又談起她在這里的胞叔和在家的父親時,她默想了一會兒后,分明地,堅決地,沉靜地說了出來的話。”

  子君的態(tài)度是堅決的,她說出了五四時期所有向往自由的青年想說的,這話對涓生來講無疑是動人的,它“很震動了我的靈魂,此后許多天還在耳中反響,而且說不出的狂喜”,涓生看到了中國女性并不如厭世家所說的那樣無計可施,在不遠的將來,便要看見輝煌的曙色的.。

  如果說婚前的子君的子君是大膽的,勇敢的,那么婚后的子君就慢慢變得麻木了,“管了家務便連談天的工夫也沒有,何況是讀書和散步!笨梢娮泳J為結了婚就是自由了,她沒有外出找工作,只是靠著涓生吃飯,每日每日的洗衣服,做飯,飼油雞,飼阿隨,再也不是以前的她了。子君沒有真正地獨立起來,這也是造成最后悲劇的重要原因之一。

  所以,子君的死并不全是涓生的錯,如果子君在婚后找到一份工作,兩個人也不會落到如此潦倒的田地,更不用說尋死了。

  《傷逝》是一部愛情小說,但又不純粹講愛情,看多了,倒也更接近生活了,在看這部作品的時候,我越來越覺得愛情只是一件虛無的東西,如果沒有經(jīng)濟的支撐和堅定的信念,是走不下去的,涓生和子君曾不止一次幻想婚后的生活,更大的房子,女仆,悠閑的生活,他們只是純粹的幻想,沒有結合自己的經(jīng)濟狀況。愛情是浪漫的,更是莊嚴的,一旦在一起了,就要對其負責。

  有人說,看一個人是否愛另一個人時要看她的眼睛。"她總是微笑點頭兩眼里彌漫著稚氣的好奇的光澤。"子君的眼里透露出來的全然是崇拜、愛慕的顏色,那是作者第一次寫到子君的眼神。

  “但也還仿佛記得她的臉色變成青白,后來又漸漸轉做緋紅,孩子似的眼里射出悲喜,但是夾著驚疑的光,雖然力避著我的視線,張皇地似乎要破窗飛去。”(范文先生網(wǎng))這段眼神描寫相較之前更為精彩,面對涓生的單膝下跪,子君顯得很慌張,到還是可以看出子君是答應了的。

  那是這段愛情最美的時刻了吧!八齾s是什么都記得:我的言辭,竟至于數(shù)讀了一般,能夠滔滔背誦;我的舉動,就如有一張我所看不見的影片掛在眼下……夜闌人靜,是相對溫習的時候了,我常是被質問,被考驗,并且被命復述當時的言語,然而常需由她補足,由她糾正,像一個丁等的學生!

  當一個人非常喜歡另一個人的時候,他能記住對方說的每一句話,每一個動作甚至每一個眼神,想必也是非常喜歡的吧,正如涓生那句話:“因為她愛我,是這樣地熱烈,這樣的純真!

  最后一次提到子君的眼神,是在片尾了,相比于之前的甜蜜驚慌,這次顯得很凄涼因為涓生告訴她自己已經(jīng)不愛她了,對于子君,這句話如同大刀凌遲了她的靈魂!八哪樕溉蛔兂苫尹S,死了似的;瞬間便有蘇生,眼里也發(fā)了稚氣的閃閃的光澤,這眼光射向四處,正如孩子在饑渴中尋找著慈愛的母親,但只在空中尋求,恐怖地回避著我的眼!

  看得出來,或許世上別的事都無法使熱愛涓生的子君害怕,貧窮也好,繁忙也罷,她都能一一忍受,只要涓生還愛著她。子君為愛而活,所以當她聽到她的愛情結束了這個結果時,她選擇逃避,好像這能減輕一些痛苦一樣。

  子君最終還是沒能逃避自己,死在那個冬春交接的時節(jié)。

  村上春樹有一句話:“在某種情況下,一個人的存在的本身就是要傷害另一個人!

  對于子君,或許涓生的存在就是最致命的陷阱。

  無論如何,涓生是一個自私的人,他教會了子君追求自由,給了她愛情,卻沒有對她負責到底,從頭到尾,他最愛的一直是自己,他沒有交付真心,只是迷戀被崇拜被認可的感受,喜歡著子君對他的熱愛。他甚至連一枚戒指也沒有給子君,只是單膝下跪就算作求婚;楹蟮淖泳辉倥c他“溫習”,不再散步聊天了,他便對子君厭煩了,他沒有子君那樣的勇氣,面對別人的嘲諷也沒有勇氣站出來保護她,倒是一直讓子君受著。失業(yè)之后他漸漸覺得子君是他的負擔,還想到了子君的死。最后又自私地告訴子君自己已經(jīng)不再愛著她了,將心中的負擔一股腦兒拋向子君,間接地逼死了子君。

  在我看來,愛情不可能永遠熱烈,到了一定的程度,熱烈將會慢慢冷卻成為一種責任,厭倦也是正常的,但須為了責任而包容、習慣。

  涓生是個自私的人,但他也只是一個自私的人罷了。如果沒有社會的冷漠對待,沒有世人的惡意,沒有生活的壓迫,可能這段愛情會成為一段歷史,被世人銘記。

  這只是如果。

  其實面對任何一項重大的決定,我們都應在作出決定之前冷靜分析利弊,沖動只會釀成慘劇,而這個世界最不缺的就是看戲的人了。魯迅先生也正是看到了這一點,所以希望借《傷逝》來警醒世人。

  至此,共勉。

  《傷逝》讀后感 篇19

  《傷逝》是我看過的魯迅作品里,最平緩和娓娓道來的一部唯美的小說,如果不是注名是魯迅所著,我甚至看不出是他老人家的作品,沒了憤慨,沒了譏諷,只有平靜而舒緩地給你講述一個關于愛情與婚姻的故事,真的很不象他老人家的風格,他又在給我們怎樣的啟示?

  子君,一個對愛情和婚姻充滿期待的女子,在生活的煩瑣下,終于成為一個斤斤計較的小女人。其實,這么多年過去,我們每個結婚的女人身上哪個能沒有子君的影子,誰還會整日地沉浸在愛情的甜蜜里?我們是不用再為生活的艱難去豢養(yǎng)幾只雞,也不必和鄰居的無知女人比這比那。但是我們仍然延續(xù)著子君的好多做法,我們自結婚后,是不是從追求精神的愉悅,到更多的追求物質上的豐盈,一旦,老公無力滿足我們的奢求時,也會不停的.抱怨。

  子君和涓生愛情是唯美的,如果誰想要把這唯美的愛情原封不動地移植到婚姻里,則是缺乏理性的,而子君就是這樣一個不切實際的女人。哪個丈夫能允許自己每天單腿下跪地對自己淚水盈盈地求愛?她對愛情的盲目純真,一開始就奠定了她的悲劇色彩。

  我不想在這里過多的埋怨涓生,作為一個現(xiàn)代的女性,一定要吸取子君的好些不切實際的天真想法,把愛情和婚姻分割開來,不要對婚姻的日子期望過高,平平淡淡才是真,刻意制造出的那些浪漫也不是真的浪漫,婚姻的雙方是彼此信賴而又互相尊重,這些就足夠了,誰也別試圖以愛的名義改造對方,如果你仍癡迷不悟,那你離著傷逝也就不遠了。

  《傷逝》讀后感 篇20

  《傷逝》是魯迅先生唯一以青年戀愛和婚姻為題材的作品。全文讀完后,最鮮明的兩個詞便是寂靜和空虛。一年之前的寂靜和空虛常常是含有期待的。這種期待是兩個相愛的人在現(xiàn)實重重困難下逆生的對未來的期待。而當這一種激情開始逐漸模糊,期待被搬空,寂靜和空虛便是鋪天蓋地地令人徹骨。以一個青年感性的眼光,并不想多去理會當時社會給他們的壓力和限制。

  文中涓生是一個猶豫、矛盾、怯弱的人。在懷著期待等待子君到來卻遲遲未見到之時,他想到了去帽子去看子君,可他卻因子君的胞叔曾當面罵過他而猶豫。最后只是熬到了子君自己慢慢走近紫藤棚下。關于雪萊的半身像,子君作為一個女子害羞甚至難堪的心情是顯而易見的。于是準備換張畫像最終也沒能去完成。這里看出涓生對子君是有心的,但卻未能付諸實踐。對于這份愛情的堅定是不夠的,正因為意志不夠透徹堅強,他無法完全拋棄世俗而不去在意路上人們的眼光。只一點上說,雖是相愛的人,但對于愛的釋義是完全不同的。涓生本身的怯懦讓他無法像子君那樣堅定。

  文中子君是一個堅定而感性的女子,她義無反顧地選擇了愛情,然而又有著當時女性難以避免的弱點。她會一遍又一遍地沉浸于愛情的甜蜜,這樣的心情便讓她顯得笨拙。同居后,子君選擇照顧兩人起居瑣事。她沒有意識到全心于家庭的自己處于被動地位。面對生活的壓力、涓生的冷淡化,她的處理方式只是沉默、接受,即使有想過改變不堪現(xiàn)狀,那么意志力也是微薄的。她毫無保留地對一個男人付出,對涓生寄有太多期望。所以當涓生態(tài)度冷淡了,將阿隨扔了,她只能死灰了心,默默地冷淡下去。

  從兩人同居起,他們的內外世界就是失去平衡的。兩人在一起,會受到路上人的譏笑的眼光,尋找住所過程中會遇到困難,他們舍棄了曾經(jīng)的朋友,只是兩個人的世界注定會毀滅,更何況這兩個人之間缺乏溝通,當生活頂不住經(jīng)濟的壓力變得困難的時候,子君沒有說,而涓生因為飯菜變少猜想和不理解。當涓生對子君有任何意見時,他只是依靠自己的以為,只是暗示。這樣兩個人之間的裂痕也逐漸變大。

  就兩人之間的感情來說。涓生是不夠成熟,甚至沖動不負責任的。他僅僅通過三個星期就讀懂了她的身體,便再沒有戀愛時那種激情。當生活遇到困難,他愛的`子君為了柴米油鹽而煩惱時,他才發(fā)現(xiàn)失落,才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實沒那么浪漫。說明當初他跪求子君同意的時候完全沒有考慮清楚這些,可以看出他的沖動和不成熟。當愛情發(fā)展不順利,生活有壓力迎面襲來,他便開始想著自己為這段感情的付出,竟埋怨起子君來。當他覺得家中冷清時,拋棄子君只身去閱覽室感受溫暖,而此時的他顯然沒有想到愿意為他拋棄一切的子君。在得知子君死的消息后他驚訝的反應也說明在他讓子君離開他然后毫無掛念地做事時,他并未真正設身處地地為子君想過!秱拧纷鳛殇干钟浭窍雽懰幕诤藓捅,而事實上他只是將事實發(fā)展以順理成章為名寫了自己的悲哀,卻很難看出他的悔恨。

  四周是廣大的空虛,還有死的寂靜。涓生不停地想著扇動著翅膀,期待著新的東西到來。而最后沒有那樣的期待,沒有子君呵護著,也只有空虛和寂靜罷了。

  《傷逝》讀后感 篇21

  我原是沒資格對魯迅的《傷逝》發(fā)表任何感慨的。從前沒有,那是因為十二、三歲的年齡還不懂得涓生的的矛盾和子君的凄然;現(xiàn)在不應有,那也是因為太過體驗他們的思想弱點,感嘆魯迅先生的細膩描寫,而慚愧自已不知該如何表達?

  從昨晚掌燈時分,一口氣讀到凌晨,一遍一遍,再逐字剖析著,就恍若文中的涓生和子君就是現(xiàn)實中的他和我。早上上班時,我還拉住一個同事,不管她愿不愿聽,也強硬將整個故事的心理情節(jié)給她復述一遍。不知是我講的字句不漏還是她也有觸語生情的心態(tài),總之,她聽得入神,連連稱這與現(xiàn)代的愛情婚姻沒有什么區(qū)別。我便說,也許愛情原本就是沒有時代沒有年齡沒有國度的吧。但一想到現(xiàn)實中的他,那個連“因為,因為我已經(jīng)不愛你了!”都不敢說的他,我心里便黯然了……再回到電腦邊,我怎么也坐不住,我聽到我心里仍然在不停地訴說著……

  《傷逝》是魯迅先生唯一以青年戀愛和婚姻為題材的作品,這是一篇悲情小說。作者以“涓生手記”的形式,回顧從戀愛到感情破滅這一年的經(jīng)歷,用涓生的切身感受來抒發(fā)他曾有的熱烈的愛情,深切的悲痛和愿入地獄的悔恨。

  雖然涓生的故事發(fā)生在“五四”年代,在那個黑暗社會里,戀愛和婚姻問題不可能是一個獨立的問題,他們感情的破滅似乎還可以歸罪于社會解放的過程。那么現(xiàn)在呢?21世紀的愛情,創(chuàng)造在一個更進步更自由的時代,他們不會再經(jīng)歷涓生的社會迫害,不必為“人必生活著,愛才有所附麗”的苦惱,也無需為求生而象涓生那樣“向著這求生的道路,是必須攜手同行,或奮身孤注”的決擇。但是,我們今天的愛情,卻因更加自由,一任的夢想還是重復著涓生的故事,一樣的愛了,逃了,最后拋棄他們曾經(jīng)深愛過的女人,任她們自生自滅……

  從涓生的個性心理描寫,我真實地感受到相愛至分手的殘酷,而血淋淋的愛情正是那個提倡愛情必須時時更新、生長、創(chuàng)造,最后卻為了求生而離開子君的涓生親手埋葬的。涓生因為尚未忘卻的翅子的扇動,這在文中多處提到,而他又以為他的翅子又因子君“只知捶著一個人的衣角”而比先前頹唐得多……于是決定“那便是雖戰(zhàn)士也難于戰(zhàn)斗,只得一同滅亡!痹跊Q定著他們只有分離才能開辟新的道路時,他又意識到“——我突然想到她的死,然而立刻自責,懺悔了……”這個時候他有一絲不舍,其實,他早預到子君沒有了他,只有死。因為子君“她自始自終,還希望我維持較久的生活……”就算這樣,涓生還是因為早晨的時間多,而計劃在閑談中,故意提起往事,似一個隱形的壞孩子,把那翻在心里折騰過的“所謂不虛偽的真話”對子君說了出來,而子君聽后“她的臉色陡然變成灰黃,死了似的”。直到“子君卻不再來了,而且永遠,永遠地!……”,涓生這才意識到當初以為“將真實說給子君,她便可以毫無顧慮,堅決地毅然前行,一如我們將要同居時那樣。”恐怕是錯誤了,因為子君“她當時的勇敢和無畏是因為愛”。涓生最后雖然也悔恨和悲哀了,但卻只能換來子君永遠的空虛,歡欣、愛、生活已經(jīng)全都逝去了。這個時候,我想人只有在失去時才感到存在的可貴,這句話便是真理了。

  再回顧涓生對待子君愛情的過程,這里可以看出他矛盾自私的陰暗面。追求子君的時候“照見我含淚握著她的手,一條腿跪了下去……”,如此經(jīng)典的場面在21世紀已經(jīng)視為珍寶,更何況在那個世俗的年代。也難怪日后竟成了子君溫習的必修課,“我的言辭,竟至于讀熟了的一般,能夠滔滔誦。”。而涓生后來卻只當作是淺薄可笑的電影一閃。如此純真熱烈的求愛形式,竟被涓生自已踐踏了。其實我也不懷疑那個場面的真實,只是很明顯,涓生沖動的`,甚至是不負責任的浪漫熱情,只能維持到得到子君的愛時,就成了“被質問,被考驗”的負累了。

  他們相愛的時候,涓生是這樣形容的,“去年的暮春是最為幸!,但就算如此愉悅時,他們走在路上,他仍會覺得到時時遇到別人的探索,譏笑,猥褻和輕蔑的眼光……可見,子君給他的幸福并沒有堅定他的愛情,他的勇氣在很早時段都已經(jīng)暗地里隱藏著不穩(wěn)定性。可恨的是,這個時候涓生并沒有顯示出在分手時“所謂真話”的勇氣,我想倘若涓生真是那種“是的,人是不該虛偽的”,那么他當時更應該對子君講出他的心態(tài),似乎在后來的描述中,他的各種對子君不滿情緒他都有所隱瞞,當然除了分手那一次來了個真實的。如果在當時尋住所的路上,他也來個真實的表白,或許會讓子君明悟一些,或許將不會有后面的草率同居,更不會淹沒子君死的悲劇。因為當時境態(tài)的子君卻是“大無畏的。坦然如入無人之境”,子君的愛是那樣的純真,那樣的執(zhí)著,她的眼里只有他,她的世界唯有愛情。

  《傷逝》讀后感 篇22

  魯迅甚少創(chuàng)作像《傷逝》這樣以愛情為題材筆觸細膩的作品,小說描述了一對受五四感化的青年打破封建傳統(tǒng)而勇敢相愛的故事,而至于這段原本可歌可泣的愛情婚姻為何最終變?yōu)閮扇说膯试,終以悲劇收尾,我認為有以下四個原因。

  其一,小說中的“我”——涓生,是個在會館以鈔書為生的文藝青年,他與勇敢,同樣被新思想感化的姑娘子君相愛。文章的開頭提到子君堅決地說:“我是我自己的,他們誰也沒有干涉我的權力!”這句話在男女不平等,半封建家庭專制的社會里是不同于“厭世家所說的無法可施”的中國傳統(tǒng)婦女的,涓生與子君的相愛與其說是互吸不如說是互惜,他們同為被“五四”感化的新青年。他們選擇了同居,違背了家庭專制制度,違背了當時所謂的倫理教化。直至安頓于一戶被稱作明白人的小官人家,在涓生,那是怎樣寧靜而幸福的夜呵!

  第二,子君的真性情。涓生仍舊有鼓動的心,而子君卻沒有了先前的勇敢,子君其實骨子里還是個封建的婦女,開頭她在會館與涓生言談時便是微笑“兩眼彌漫著稚氣的好奇的光澤”,在看見雪萊半身像時也會不好意思,柴米油鹽的生活中,她終于也成為了家庭煮婦,“只為著阿隨悲憤,為著做飯出神”。她是個會感到丈夫冷淡的感性女人,卻只會用往昔的回憶,逼出已冷漠了涓生的虛假的溫存。她在涓生的怒氣中仍舊催促吃飯或毫無感觸似地大嚼。子君甚至有小女子的虛榮,無法承受房東太太的譏諷,因幾只油雞與官太太暗斗。子君在婚后,慢慢喪失了原來涓生所喜愛的勇敢和新的思維,即失去了愛的本初。

  其三,涓生的軟弱與迷茫。涓生作為一個被“五四”新思潮喚醒的文藝青年,他的勇氣比子君持久,他更為被深刻地影響,他選擇“一條腿跪了下去”的西方求婚方式。在失去工作后,心卻跳躍著。涓生在全文中所提到的情緒全由子君的變化掌控,他憂慮子君的操勞,子君成為他的包袱,在一起時,是他人生遠行的包袱,她去了后,是他的心理包袱。他確是無法了解在子君終日為飯米的改變后,竟無疲損。涓生是個矛盾的人物,他想遠離卻迷茫,他認為“我必須跨進去,因為我還活著。但我還不知道怎樣跨出那第一步”他依稀有了擺脫“盲目的愛”的想法,但易卜生式的個人奮斗思想只使他把責任歸為“全因為子君”。

  四、社會的抹殺。我被“添些謠言,設法報告的”,這個社會其實是容不下這樣半新人類的同居夫妻的,官太太譏笑那消瘦的阿隨,其實也是在蔑視這對違背了倫理的“夫妻”。這個社會給了衣服破舊的“我”的白眼,僅僅是門房也有輕貧的`資格。涓生在無法得到反響時選擇求助于伯父的同窗,得到的是冷冷的回答和子君的死訊“你那,什么呢,你的朋友罷”甚有諷刺意義,卻代表了當時社會對他們這類青年的看法和態(tài)度,涓生的未來應當也仍是死滅了,隨著子君的離去。

  以上仍是由他們之間油生的導讀中稱為“盲目的愛”所帶來的幸福和互相依偎的甜蜜同居生活。

  文末一句“我要向著新的生路跨進第一步去,我要將真實深深地藏在心的創(chuàng)傷中,默默地前行,用遺忘和說謊做我的前導……!鄙鯙榘г,直烙人心,也給子君與涓生的愛情畫上沉重的句號。

  《傷逝》讀后感 篇23

  “人必須活著,愛才有附麗!边@句魯迅名言是我在當初為高考準備中記下的通用名言之一,但真正對它意義的理解,是在我讀完了《傷逝》全文以后。它詮釋的生活意義,真的是能一語道盡的,又是兩句說不清的。

  《傷逝》敘寫了一段1926年的愛情悲劇,懵懂進步少女子君在啟蒙知識分子涓生的影響下有了自由解放平等的思想,他們相愛,無視一切反對和鄙夷的眼光生活在了一起,卻因為生活中的種種繁瑣小事和物質經(jīng)濟基礎而打垮,最后他們分開了,子君死了,而涓生依舊走在了尋找新的生路的路上……

  我讀這篇小說時讓我印象最深刻的就是“新的生路”一詞。涓生在他們相愛時“說罷,就做罷!來開一條新的生路。”毅然決然的走上了共同經(jīng)營生活的道路;當涓生發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不愛子君時,他說“茍安于虛偽,那也便是不能開辟新的生路的人”便決定了分開;分開以后涓生依舊在慶幸“幸而是早晨,時間正多,我們的新的道路的開辟,便在這一遭!保豢杉词沟搅宋恼碌慕Y局,涓生也依舊在尋找新的生路的路上“新的生路還很多,我必須跨進去,因為我還活著,但我還不知道怎么跨出那一步!。整篇文章,男主角涓生都在不斷地尋找新的生路中,不管是相愛。分開,還是到了子君的死亡。但是他卻一直到結尾都沒有找到這條新的生路,我不禁懷疑,這條新的生路到底是什么?而這也是整篇文章的矛盾之一。

  其次我們再來看看涓生對于愛情和生活的理解,涓生認為愛情必須時時更新,生長,創(chuàng)造,而“生活的第一著是求生,向著這求生的道路,是必須協(xié)手同行,或奮身孤往的人,倘使只知道捶這一個人的衣角,那便是雖戰(zhàn)士也難于戰(zhàn)斗,只得一同滅亡。”。可是對于當時涓生和子君的同居生活來說,涓生的固定工作丟失,生活的經(jīng)濟來源被切斷;而子君作為一個主持生活的家庭主婦,每天忙碌于做飯,喂那四只油鴨和阿隨。他們再也沒有辦法去公園里一起散步,一起談論雪萊和泰戈爾,他們的愛情無法在生活中得到滿足,只能越來越厭倦生活,厭倦彼此的的愛情。這些在我看來也是這篇小說的矛盾之一。愛情本來就是生活的一部分,但是偏偏他們把這二者給分離,最后筑城了這樣讓人難以理解的愛情悲劇。

  有人說涓生是一個進步的知識分子,而子君只是一個被涓生帶動的進步青年,我承認在一些方面確實是這樣子的.,但在愛情上面,子君卻比涓生顯得更無畏。她可以說出“我是我自己的,他們誰也沒有干涉我的權利!,她這樣的勇敢與無畏是因為愛。然涓生卻在此處表現(xiàn)出了不一樣的態(tài)度“我覺得在路上時時遇到探索、譏笑,猥褻和輕蔑的目光,一不小心,就使我全身有些瑟縮!彼赃@又是他們矛盾的地方,也許涓生確實是比子君有更多更深的西方先進思想,但是在他們共同的愛情基礎上,子君卻是比涓生顯得更加無畏的。

  尋找新生路上的矛盾,涓生愛情觀與生活觀上的矛盾以及他們思想先進性上的矛盾,組成了我對這篇小說的最大的感受,但我認為把它們綜合起來,其實只有一點,那便是他們的的啟蒙思想的不徹底性。他們在一個不合理的社會中單純的追求個性解放和婚姻自由,卻忽略了對于生活的務實態(tài)度,他們把所謂的啟蒙放在了一個過于高的高度上,脫離的地面,也就脫離了實際生活,這樣子的婚姻與生活是絕對不可能成功的!愛情需要“物化”,涓生明白這個道理,而不懂得應該怎么實際操作,偏偏子君在操作著卻不能夠恰當?shù)慕?jīng)營他們的這種新式婚姻。這便是全文的最中心深刻之處啟蒙思想的不徹底性。

  我們說魯迅在他一生的創(chuàng)作中有一段U型谷底,這是他的思想黑暗期,也是他的自我治療和個性發(fā)展的階段,偏偏這篇小說就是在魯迅的這段時期內創(chuàng)作的。他在此期間進行著對現(xiàn)代啟蒙和啟蒙知識分子的自我批判,這種向內的批判更像是魯迅對于像自己一樣的先進知識分子的自我批判,在這個意義上《傷逝》的主旨正好與此吻合。

  魯迅的一生有太多的矛盾,他的生活有太多的矛盾,反映到他的作品中也就有了他的這些矛盾,涓生與子君的《傷逝》是魯迅先生在他一生的創(chuàng)作中唯一寫過的一篇愛情小說,我想魯迅先生想要借此表達的便是愛情與生活吧,畢竟當我們在好久以后回憶起這篇小說時,你什么東西都可能會忘記,但你一定會記住這句話“人必須活著,愛才有附麗!

  《傷逝》讀后感 篇24

  昨天看了《傷逝》,有點悵然。記得大一戀愛時,高中老師說我們是涓生和子君,小資產(chǎn)階級的理想與脆弱,經(jīng)不起生活的考驗。他說子君養(yǎng)小雞當寵物,后來還是殺掉吃肉。我那時并沒有在意他說的話。

  初中時代讀魯迅,有點反感。不過我和鄰座最喜歡《從百草園到三味書屋》的一句話:“倘若按住它的脊梁,便會啪的一聲,從后竅噴出一陣煙霧來。”這是斑蝥。那時前面坐了一個很瘦的男生,眼睛大大的,腦袋也大,脊背總是彎著,而且,經(jīng)常放屁。記得我不時拍打他瘦削突出的脊背,喊他的名字,只聽得“噗”,他轉過身來。于是我們給他起名為“斑蝥”,這個綽號用了三年。那時我和一個叫明玉的女生特別好,她長得很漂亮,皮膚很白,但是汗毛比較重,于是我們叫她“monkey",后來上歷史課,學到蘇聯(lián)文學史,她靈機一動給斑蝥起了個俄國名字為“斑斯夫斑蝥斯基”。斑蝥氣了,轉過身來惡狠狠地說:“明玉就叫‘毛斯毛夫斯基毛斯毛’”!

  后來到了高中,我有一陣子特別迷魯迅,覺得他簡直就是我最崇拜的作家,那時看他的文章,覺得特別好,尤其是心理描寫,最喜歡他的《狂人日記》。當時覺得那個狂人的心理他怎么就能描摹得那么真切呢?難道他親身經(jīng)歷過?而我,之所以覺得《狂》很好,是因為那時心里狀態(tài)很糟糕,看著魯迅的描寫,好像被人看穿了一般……

  不過,我那時仍然覺得他的文字欠佳,沒有許多文學家那樣的靈性和氣勢。后來看了他寫的《明天》,其中阿五幫單四嫂抱孩子那一段描寫,仍是心理的,真是太準確了,魯迅想必很細心敏感的,不然不會如此。

  傷逝的結構是很別致的',沒有一點斧鑿的痕跡,就像一個人在面前細細絮絮地訴說,懺悔,還不時抹眼淚。我才發(fā)現(xiàn)魯迅的文字是極好,他本來是學理,學理的人寫文章就是這樣,不瀟灑浪漫,但是嚴謹準確,說他的文鋒犀利,除了思想以外,文筆也是如手術刀一樣利落精確。你不了解這個涓生,但是從他的話語中,可以逐漸把握他的性格,他眼中的子君也很真切。仿佛他倆是你隔壁的鄰居,你見證了他們因為愛情走到一起,聽到他們的小雞和房東太太的雞們混在一起喳喳叫,看到他們的“阿隨”棲息和瘦弱地喘氣,后來被主人用黑布一蒙頭,推進一個不很深的土炕……這一切都是變化著的,由愛情到后來不愛了。

  魯迅說愛情第一要生活,沒有生活愛情也會磨滅。他說的話我信的,于是想自己當初是否就如子君。

  而我現(xiàn)在,讀到《傷逝》里“愛情是需要時常更新的”,才發(fā)現(xiàn)自己以前認為只要不被破壞,就一直完好。是錯了,不進則退,沒有永恒。

  克氏說,人們愛的時候,多是用頭腦而不是心。人的頭腦太發(fā)達,進化了心靈的真純,有時人是在用心愛,但也不再是最初的無私。人們付出愛,是為了得到愛情,人們渴望愛情,其實是在渴望被愛。那么多人感嘆找不到真愛,真愛不住在他們心中,因為他們不夠真,也沒有去愛。

  想必魯迅是很懂得愛的,才能寫出《傷逝》,逝去,即是漸漸地消失。如影隨形的愛情,慢慢游走,自私的人不要只會悲傷。

【《傷逝》讀后感】相關文章:

傷逝讀后感04-09

《傷逝》讀后感03-22

《傷逝》的讀后感范文03-22

《傷逝》讀后感范文05-04

《傷逝》讀書心得09-02

傷逝讀后感10篇04-10

《傷逝》讀后感10篇02-25

《傷逝》讀后感(精選29篇)02-27

傷逝的觀后感小學生04-28