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【精選】讀后感作文500字合集十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的讀后感作文500字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感作文500字 篇1
蘇轍是北宋散文家。與其父蘇洵兄蘇軾合稱三蘇，均在唐宋八大家之列，字子由。19歲，與兄蘇軾同科中進(jìn)士，就在此年寫了這篇《上樞密韓太尉書》。
蘇轍在本文中表明了自己的觀點(diǎn)：以為文者氣之所形；然文不可以學(xué)而能，氣可以養(yǎng)而致。蘇轍認(rèn)為是一個人的氣質(zhì)修養(yǎng)的表現(xiàn)，認(rèn)為不先養(yǎng)氣而去學(xué)習(xí)寫文章，是學(xué)不會寫文章的，人的氣質(zhì)只有通過后天的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)才能獲得。蘇轍認(rèn)為，為文決定于養(yǎng)氣，養(yǎng)氣在于閱歷的深淺和寬窄。對于養(yǎng)氣與作文的關(guān)系，有一定的辯證意義。
我也同意蘇轍這個觀點(diǎn)。養(yǎng)氣是寫好文章的關(guān)鍵所在，如果不先養(yǎng)氣，那么文章就不成文了。人的氣質(zhì)也是需要后天的培養(yǎng)才能得到。有人說人的氣質(zhì)是從娘胎里帶出來的，我認(rèn)為只說對了一小部分，因?yàn)槿绻麣赓|(zhì)是先天的.，那么后天又何必再去對氣質(zhì)進(jìn)行培養(yǎng)呢?大部分的氣質(zhì)是從后天培養(yǎng)出來的。養(yǎng)氣得先拓寬視野，并且提高自己的閱歷才能做出好文章，這就像造房前一定要先打地基一樣，是必要的，也是必須的。
這篇文章是自薦書一樣的，作為涉世未深，剛中進(jìn)士的后生蘇轍是很難高攀得上這位韓太尉的，怎么樣才能引起他的注視呢？一般人可能要小心翼翼，卑詞厚談，而蘇轍卻以高雅拔俗的格調(diào)，論文述志的姿態(tài)，娓娓道來，精彩紛呈，給我們留下一篇精美絕倫的書信體散文。
在我們平時工作學(xué)習(xí)中，也要注重養(yǎng)氣，這樣才能學(xué)習(xí)寫文章，培養(yǎng)自身的氣質(zhì)。
讀后感作文500字 篇2
暑假里，我讀了N本書啊，如《草長鶯飛時節(jié)》《貝絲丫頭》《天藍(lán)色的彼岸》……。可是最讓人感動的還是《草長鶯飛時節(jié)》
這本書主要講的是女孩柳鶯鶯出身在美麗的四月，她父母每年在那個時候都會為她送上不變的祝福。可是有一天，一個小小的籃球把柳鶯鶯的命運(yùn)從此改變。這個籃球打到柳鶯鶯的頭，使其血管滴血，壓迫她身體左邊的神經(jīng)，使她左邊全部癱瘓�？吹竭@里的時候，我想可憐的'柳鶯鶯，她才多大啊，就遭受如此厄運(yùn)�？墒撬]有放棄，她一直堅(jiān)信著自己能夠恢復(fù)，不停地做自己身體左部的鍛煉�？墒怯质钦l把籃球砸在這個少女的頭上呢？原來是她的好友羅丹荔的表弟陳小勇。可憐的柳鶯鶯當(dāng)時還不知兇手是誰，還好醫(yī)院里的一位病人張向峰以及小保姆給了她信心。張向峰這個堅(jiān)強(qiáng)的男孩有著和柳鶯鶯一樣悲慘的命運(yùn)�？墒撬膱�(jiān)強(qiáng)感染了柳鶯鶯，使她不再對生活感到絕望。上天對人是很公平的，他關(guān)上了一扇門，一定會給你留一扇窗。在生活中，又有多少人能和柳鶯鶯一眼很堅(jiān)強(qiáng)呢，每個人都有悲傷，都會經(jīng)歷挫折，如果你就這樣自暴自棄，你的父母，你的朋友該怎么辦，假如你微笑樂觀的面對它的話，也許就不會這樣了。我很喜歡作者后記里這樣一段話，他或許就是天天在你校外擺攤的煎餅大叔，或許就是剛剛還站在講臺上給你講課的老師。你感受他們到他們了嗎？他們或許卑微，甚至生活在社會的最下層，可是，如果你用心感受，在每一處細(xì)小的地方，你都能感受他們那堅(jiān)強(qiáng)樂觀的生命氣息。
微笑去面對我們成長道路上的挫折吧！
讀后感作文500字 篇3
剛剛讀了一遍《妞妞》，不，其實(shí)只是瀏覽了一遍，留著眼淚送走了妞妞。很欣慰作者又寫了一集《死亡是不存在的》，慰籍了我心痛欲裂的心情。
佩服周國平，他不愧是一個哲人，能把這上帝制造的殘忍事實(shí)描述的那樣詳細(xì)，那樣的令人無法去面對，以至于我?guī)缀踝x不下去，但一種強(qiáng)烈的意念仍促使我像作者一樣舍不下妞妞，陪著妞妞體會那撕裂人心的痛苦。我想象不到做為妞妞的.媽媽是怎樣熬過來的，她是不是也像祥林嫂那樣精神失常了？我痛恨著造物主制造了這些疾病，是的，還有誰能有這樣的本領(lǐng)，玩弄世人于股掌之中？上帝啊，求你寬恕世人的罪，免去那些災(zāi)難和疼痛……我知道，我的呼聲軟弱到連呻吟都不如，世界上還有多少這樣的生死離別在發(fā)生著，有多少無可奈何的哀告在充斥著上帝閉塞的耳膜。妞妞有幸擁有一本自己的書，尚可告慰自己短暫的生命歷程，讓那折磨你的病痛永遠(yuǎn)也不要靠近你，妞妞！祈禱你在天堂里是一個健全的小天使，無憂無慮，享盡在人間沒有得到的快樂！
不想再讀第二遍，不是的，而是不忍再讀第二遍，不忍再一次觸摸妞妞的痛，我只想記住妞妞的好，而不愿意再去經(jīng)受那種熬煎。
什么也不想說了，看外面陽光多么的美好，風(fēng)兒多么的溫柔，生命是那么的美麗，我竟是這么的幸福！
什么腰纏萬貫，什么冠冕堂皇，什么山珍海味，什么……；什么窮困潦倒，什么寄人籬下，什么生不逢時，什么虎落平川，什么……。一切的一切，都不是什么，只是有一個健康的身體，就什么都是了！
問好各位好友！祝福萬安！
讀后感作文500字 篇4
寒假期間，我讀了《苦兒流浪記》，一拿起這本書，我便被里面引人入勝、跌宕起伏的情節(jié)所吸引。
故事講的是一個叫雷米的小男孩在人生中遭遇的挫折，從他八歲開始，命運(yùn)好像在玩弄他，為了找到一個棲身的地方受盡折磨，在流浪的過程中被好心人帶走，卻又被一個一個災(zāi)難毀滅，而他卻在一個個厄運(yùn)中堅(jiān)持下來，他像打不死的“小強(qiáng)”一樣，他放棄安穩(wěn)的生活，堅(jiān)持自己的夢想，一個個磨難沒有摧毀他，反而把他打造成一個錚錚鐵骨的男子漢，最后實(shí)現(xiàn)了自己的'夢想。
在流浪的途中，他經(jīng)歷了我們常人難以想象的困難和孤獨(dú)。但是，他堅(jiān)定信念，憑借著頑強(qiáng)的意志，一次又一次客服了困難，還因?yàn)樗纳屏冀Y(jié)交了許多朋友。最后也找到了自己的親生母親、兄弟和朋友。
雷米雖然歷經(jīng)種種磨難，看似孤單，但他也有愛他的巴伯蘭媽媽，有教他讀書識字的維泰里斯老人，還有收留他的里根老爹，有與他同甘共苦的馬西亞…。.他們的善良、正義、助人為樂深深感染了我。我喜歡雷米，喜歡他那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，在困難面前他沒有被嚇倒，在無依無靠，沒有大人的陪同下不屈服不后退。最喜歡他說的一句話“世界就在前方，只要我樂意，我可以從任何地方出發(fā)。”
從這本書中，我學(xué)到了遇到困難不放棄，不退縮，而是勇敢面對，我還學(xué)會了助人為樂，幫助他人的美德。
讀后感作文500字 篇5
涌動著濃濃的孝。它講述的是這樣一個故事：
蔡順很小的時候，與母親相依為命，因?yàn)閼?zhàn)禍，母子二人的生活十分艱苦。為了活命，蔡順只得外出乞討，但他總讓母親吃好的食物而自己吃野菜充饑。有次，有次他沒有討到食物，但看到了桑椹，于是他把黑色和青紅色的桑椹分別放入籃中，為的是他那眼睛不好使的母親容易拿到黑色甜的桑葚，自己則吃青紅色酸的桑葚。母親死后，一到下雨天他就去守著母親的墓防止母親害怕。
蔡順是一個孝順的人，他用盡一生去報(bào)答母親的生養(yǎng)之恩。而生活在幸福時代的我們又是怎樣的？
今天，在食堂，我們談?wù)撝鴮⒁絹淼募倨�，一個個都興奮不已“我要先睡覺，誰都不能擾我”“我要玩游戲，一定要玩通宵”等。同志們陸續(xù)發(fā)表意見。突然，“你吃不吃”一道帶火氣的聲音打斷了我的興奮，一個男生面帶不遜的坐在桌前，動作利落的.把菜打翻，那為父親立刻怒火中燒，抬手給了他一巴掌。我們都楞住了，那為父親好象有些后悔，但那孩子只是用仇恨的目光瞪著他父親，那樣的目光讓我感到害怕。
為什么事情會變成這樣？原因只有一個那就是我們很任性。生我們養(yǎng)我們的父母是不會傷害我們的，但我們從來不明白這些，我們只知道索取從來不會付出，并且認(rèn)為這是天經(jīng)地義的�？蛇@世界上沒有天經(jīng)地義，有的只是父母的無盡的愛的給予，我們應(yīng)該珍惜，學(xué)會回報(bào)。
悄悄的，回家的第一件事改變了。是先買禮物呢？還是先擁抱他們，還是先說謝謝……
父母給予我們的愛是無私的，但我們不能一味自私的索取，我們應(yīng)該用心地回報(bào)他們，即使是一些小事。勿要等到“子欲養(yǎng)，而親不在”時再后悔。
讀后感作文500字 篇6
最近，我讀了《臥冰求鯉》一文，此文深深觸動了我。
《臥冰求鯉》的主人公叫王祥，他親生母親在他很小的時候就去世了。繼母很厭惡他，常常在他父親面前說他的壞話，以至于父親也討厭他了�？墒�，王祥并沒有記恨雙親。幾年后，繼母和父親相繼患病，王祥衣不解帶地照料他們。
有一天，病中的繼母說想吃鯉魚，當(dāng)時正值天寒地凍的冬天，河面上結(jié)了厚厚的冰。上哪兒去弄鯉魚？王祥心里非常著急，后來，他終于想出了一個辦法：臥冰求鯉。他解開衣帶，赤臥在冰上，用體溫將冰融化，終于求得了鯉魚，滿足了繼母的愿望。后來，王祥治好了雙親的病。
讀了這篇文章后，我感慨良多：王祥的繼母對他惡語相加，可他卻以德報(bào)怨，在繼母重病時，細(xì)心照料她，為其治病，以至于在寒冷的`冬天臥冰求鯉，其孝感天動地！
而我自己呢？有時因?yàn)閶寢寷]有滿足我一些無理要求，跟媽媽打“口水戰(zhàn)”，甚至“大動干戈”；有時不努力學(xué)習(xí)，讓媽媽難過、傷心；有時調(diào)皮搗蛋惹是生非，要媽媽幫忙解難。回想自己的所作所為，心里很不是滋味……
父母教我們說話，教我們走路，教我們唱歌跳舞……我們卻認(rèn)為這些是他們理應(yīng)付出的，我們心安理得地享受，甚至于以怨報(bào)德……捫心自問：我們應(yīng)該嗎？在王祥面前，我們都無地自容！
讀完此文，讓我明白：一個沒有愛的人，就是一個不完整的人。所以，我們要懂得感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝社會為我們成長所做的一切。這樣，世界才會變得更加美好！
讀后感作文500字 篇7
大家都知道，鳥類是恐龍的后裔。而六千萬年前，一場災(zāi)難來臨，統(tǒng)治了地球?qū)⒔?億多年的龐大的恐龍家族，就是在這時從生命舞臺上匆匆謝幕的。但是，鳥類的祖先卻存活了下來，這究竟是為什么呢？
小時候，我就對恐龍?zhí)貏e感興趣，這個問題也困擾我多年。直到我看到了這本書，雖然它不一定是真實(shí)的，但卻深深地打動了我。
這本書講的是兩個原本是近親的恐龍家族，大爆炸后走上了不同的進(jìn)化道路。一個家族延續(xù)著冷酷無情、弱肉強(qiáng)食的叢林爭斗，另一個家族卻變得熱愛和平、充滿溫情，生命舞臺上最終留下的，竟是勢單力薄而又充滿溫情的那個家族!
是什么讓它們贏得了生命舞臺上最后的輝煌？
是愛的力量。
它們就是今天的鳥類。
愛可以創(chuàng)造奇跡。鳥類的祖先為了種族的'未來，進(jìn)行了一場史無前例的血淚大遷移；途中，許多恐龍死于非命；大遷移過后，它們不辭勞苦地在新環(huán)境中搭建愛巢，為的是什么？是為了讓未來的兒女有一個遮風(fēng)擋雨的窩；它們用溫?zé)岬男靥欧趸蟠寥憧嗟仞B(yǎng)育兒女。可是，這種情感在當(dāng)時是絕無僅有的，也是百害無一利的。因?yàn)檫@種讓母子雙方都離不開的黏糊糊的情感，它們母子俱亡的事情屢屢發(fā)生，在災(zāi)難來臨的時刻，常常全家死于非命。它們這又是何苦呢？可憐天下父母心，它們堅(jiān)守著一份做父母的信念，堅(jiān)守一份職責(zé)，為了心中激蕩的愛，它們愿意付出一切。而那些自私、冷酷、無情的恐龍，在災(zāi)難來臨的時刻，只有死路一條，成了生命舞臺上的匆匆過客。
苦難進(jìn)化智慧，悲痛催生靈感，感情凈化靈魂，愛是最寶貴的、不可替代的生存技能！鳥類的祖先用愛詮釋了侏羅紀(jì)的飛天奇跡，創(chuàng)造了生命舞臺上最后的輝煌！
用愛來感悟生命，用愛來創(chuàng)造一切。
讀后感作文500字 篇8
“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇……三十功名塵與土，八千里路云和月�！弊x著這首氣吞山河、蕩氣回腸的《滿江紅》，我仿佛看到了岳飛當(dāng)年在戰(zhàn)場上大戰(zhàn)金兵的場景。岳飛，一個很了不起的人，一個我非常非常敬佩的民族英雄。
《滿江紅》是我非常喜歡的一首宋詞，作者正是岳飛。為了對這首詞、對岳飛有更深的了解，這個假期我專門讀了一遍《岳飛傳》。這本書主要寫的.是南宋民族英雄岳飛的一生，他家境貧寒、少年喪父，但從小學(xué)習(xí)刻苦、孝敬母親，并在老師周侗的指導(dǎo)下練成一身好本領(lǐng)。之后，他在母親的鼓勵下，走上了保家衛(wèi)國、抗擊金兵之路。不幸的是，岳飛最終被壞人秦檜害死，年僅39歲。
這本書里，我對少年岳飛的兩則故事印象最深，一個是“槍挑小梁王”，一個是“岳母刺字”。在“槍挑小梁王”里，文武雙全的岳飛靠自己的真本事打敗了小梁王，他那種毫不畏懼、敢于直面權(quán)貴的品格，非常值得我們學(xué)習(xí)。在“岳母刺字”中，岳飛的母親在他背上深深刻下“精忠報(bào)國”四個字。這四個字剛勁有力、意義深遠(yuǎn)，因?yàn)�，岳飛的媽媽想讓他把精忠報(bào)國的精神發(fā)揚(yáng)光大，也希望他要時刻記住，不要背叛祖國、做出賣國家的事情。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！边@是《滿江紅》里面另一個名句，岳飛時刻用這句話提醒、激勵著自己，而且至今還激勵著我們。少年岳飛的許多故事還讓我想起了另一句話——少年強(qiáng)則國強(qiáng)！是啊，如果我們每個少年都像岳飛一樣發(fā)奮努力、從小就練成了一身好本領(lǐng)，我們的國家不是會變得更加強(qiáng)大嗎？
《岳飛傳》讓我對《滿江紅》有了更深的理解，今后，我還會反復(fù)讀它，以岳飛為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)、精忠報(bào)國，用岳飛的精神鼓勵自己。因?yàn)�，少年�?qiáng)，則國強(qiáng)……
讀后感作文500字 篇9
寒假，媽媽送我一本書——貝多芬傳，這本書的作者是法國著名作家——羅曼`羅蘭，雖然有些深奧，但是媽媽對我的講解后我對這本書有了一點(diǎn)了解。
貝多芬1770年生于德國波恩，死于1827年。他的一生可以分成三個部分：初期是他對于鋼琴的熱愛，作為鋼琴家他有火一般的熱情，深邃而輝煌壯觀，充滿幻想，為自己創(chuàng)作鋼琴奏鳴曲是著一時期他最富有創(chuàng)造力的表現(xiàn)，熱情、月光曲；中期災(zāi)難降臨到貝多芬這位天才的頭上。他的聽力出現(xiàn)了障礙。但是他堅(jiān)強(qiáng)的挺過來了。貝多芬的中期作品內(nèi)容廣泛，充滿力量，有著名的英雄交響曲和田園交響曲。在這時期貝多芬在最偉大的作曲家的寶座上穩(wěn)坐江山；后期貝多芬耳朵完全失聰，與外界日益隔離。
評價(jià)貝多芬的人很多。有一位希臘的作家這樣評價(jià)貝多芬：
“貝多芬，大師之王。
才華橫溢的悲劇英雄。
狂熱追求永恒的浪漫主義音樂之父。
貝多芬賦予現(xiàn)代藝術(shù)英勇無畏的'力量。
他是苦難與拼搏的人最知心的朋友。
當(dāng)我們?yōu)楸瘧K世界致哀的時候，他會給予我們安慰。
當(dāng)我們在永無止境而又毫無結(jié)果的斗爭中感到勞累時，他會帶給我們樂趣�！�
我認(rèn)為貝多芬的精神是偉大而不朽的，任何時候都具有意義。在欣賞貝多芬作品的同時，我們別忘了不朽作品如何創(chuàng)造出的故事，不要忘記作品里面那種不朽的精神——創(chuàng)新、創(chuàng)造。永不停止！
讀后感作文500字 篇10
我看老爸也不同意，只好懷著失望的心情躺在床上，一會兒就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。而在另一個房間里，昏暗的燈光下，有兩個黑影在討論著：“他那么認(rèn)真寫了一篇讀后感，你竟然不幫他，還打擊他！”“可他的這篇連該都沒法改呀！”“那你起碼也要幫他一下，不管能不能參賽！”“……”我沒想到，原來經(jīng)常不支持我的'老爸會為我做主——勸說老媽。老媽似乎有點(diǎn)兒動搖，但有“作文潔癖癥”的她一看到我的作文有“污點(diǎn)”，動搖的心又鎮(zhèn)定了下來。作文本又“躺”在了桌上，一翻身，掉到了地上。老爸勸說老媽沒成功，老媽關(guān)了燈，屋里黑得身手不見五指，只有作文本在茫茫黑夜中無聲地哭泣著……
第二天早上，我睜開了雙眼，心里還是惦記著作文，大叫：“老媽，幫我弄作文！”終于，老媽同意了，我心里的大石頭總算落下了。我焦急地等待著，吃完了飯，老媽也完成了“任務(wù)”。我正準(zhǔn)備用U盤拷貝我的文章時，U盤不見了，我急得在房間里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，看來U盤是沒指望了。我又靈機(jī)一動——打印，我正為自己的新方案洋洋自喜時，又出現(xiàn)了一個問題——打印機(jī)用不起來。成也蕭何，敗也蕭何，剛剛我正為這主意洋洋自喜，現(xiàn)在又被它弄得絕望了。我只好使出“殺手锏”了——硬盤。“老虎不發(fā)威，當(dāng)我是Hllo cat！”我氣沖沖地走到電腦前，把硬盤插到電腦里，但一會兒我就掃興了，硬盤沒反應(yīng)……最終我全軍覆滅。好在老爸中午把手提電腦帶回來，幫我發(fā)作文給老師，我才幸免一難。，讀后感“大作戰(zhàn)”作文1000字
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