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讀后感

《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感400字

時(shí)間:2022-10-08 17:53:45 讀后感 我要投稿
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《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感400字(精選18篇)

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,何不靜下心來寫寫讀后感呢?現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編整理的《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感400字(精選18篇),希望能夠幫助到大家。

《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感400字(精選18篇)

  《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感400字1

  今天,媽媽給我買了一本書,這本書的名字就是《我的同桌是班長(zhǎng)》。我懷著急切的心情,連忙坐到椅子上津津有味的讀了起來。

  這本書的作者是伍美珍阿姨,又被大家稱作陽(yáng)光姐姐。書的開場(chǎng)白是這樣寫的:“把你的煩惱告訴我,把你的.故事告訴我,成長(zhǎng)歲月的足跡,讓我們共同來記錄!”

  《我的同桌是班長(zhǎng)》的主人公是楊自熱,他出生于富裕家庭,學(xué)習(xí)不好,還愛做小動(dòng)作和耍嘴,一位男生和班長(zhǎng)蔡一心同桌,感到自己處處受到監(jiān)視,而且每次發(fā)生沖突,它覺得老師在包庇班長(zhǎng),他想盡了一切辦法,企圖收買或制服班長(zhǎng),結(jié)果搞得班里雞飛狗跳,不得安寧但是他也有著迷的一面。他內(nèi)心大度,能寬容老師,同學(xué)和家人,有勇氣面對(duì)自己的處境。

  讀了這本書,我明白了一個(gè)道理:故事的主人公是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的差生,但對(duì)于男生來說,這是天性,在差生身上,往往具備許多優(yōu)點(diǎn)。所以,差生也有做得好的一面,我們不應(yīng)該歧視他們。

  在學(xué)習(xí)或者生活中,我們應(yīng)該多幫助他們,讓他們盡快跟上優(yōu)生的腳步,大家一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。

  《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感400字2

  寒假期間,我讀了幾本課外書。其中《我的同桌是班長(zhǎng)》給我的印象非常深刻。這本書主要包括兩個(gè)故事。

  第一個(gè)故事里面,有一個(gè)叫楊自熱的十二歲男生,他的同桌是班長(zhǎng),外號(hào)叫獅子王。在班級(jí)中,他最怕的是一個(gè)四人組。在楊自熱的身上發(fā)生了許多有趣的故事。如:他和一個(gè)名叫李輝(李陽(yáng)表弟)的同學(xué)一起上網(wǎng)吧玩紅警游戲,結(jié)果忘了時(shí)間,被老師發(fā)現(xiàn)了;讓我一下子說出了"本是同桌生,相煎何太急"后被淋了一陣"口水雨";還有一次歪打正著,被老師選上當(dāng)了副班長(zhǎng)等等。書里面的`描寫非常有趣。許許多多的事都講的是讓我們樂觀而勇敢。因?yàn)樯鷼馐菚?huì)減少壽命的。另外,要提防陌生人。

  第二個(gè)故事里面,把主人公從楊自熱身上轉(zhuǎn)移到尹剛。尹剛的性格有點(diǎn)像女生,有時(shí)愛哭、軟弱。他沒有自由,整天學(xué)習(xí)。黑壓壓的作業(yè)從天而降,壓得他透過氣。因此,他很內(nèi)向。到王琚的生日聚會(huì)上,他的媽媽慢慢終于同意他去了。他發(fā)現(xiàn)今天的太陽(yáng)好像從西邊出來了。隨后,他的媽媽又讓他去外婆家,在那個(gè)晚上,他突然很想媽媽。

  我們知道,母愛是天下無與倫比的,獨(dú)一無二的,孩子要自由,不要過分學(xué)習(xí)。

  《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感400字3

  寒假里,我看了一本書——《我的同桌是班長(zhǎng)》,它的作者是我非常喜歡的伍美珍。

  這本書主要寫了一個(gè)好動(dòng),一天到晚說個(gè)不停,在課堂上愛做小動(dòng)作的男生,他叫楊自熱。因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心同桌,他感到自己處處受到監(jiān)視和限制。當(dāng)他和蔡一心發(fā)生沖突時(shí),楊自熱覺得老師都在包庇班長(zhǎng)。他想出一系列的辦法制服班長(zhǎng),結(jié)果搞的班上雞飛狗跳,不得安寧……

  楊自熱今年十二歲,是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的.男孩子。他說:“我們班蔡一心,項(xiàng)心儀,陶非然和胡晶晶組合起來四人威力無邊。據(jù)考證,《鐵臂阿童木》的作者,就是因?yàn)樗齻兊捏@嚇而寫出了這部曠世杰作!這考證者當(dāng)然就是我啦!”

  讀了這本書,我有很大的收獲:作為同桌,你應(yīng)該用善于發(fā)現(xiàn)對(duì)方優(yōu)點(diǎn)的眼光去看待自己的同桌。這樣一來,你就可以和他友好相處,而且你自己也會(huì)得到提高和啟發(fā)。人應(yīng)該多多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),才能讓自己不斷進(jìn)步。

  所以,在我以后的學(xué)習(xí)生活中,我一定要與別人相處好,交上許多好朋友,從朋友身上學(xué)到優(yōu)點(diǎn),讓自己更加完美!

  《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感400字4

  伍美珍阿姨的《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書很有趣,我十分喜歡。

  這是發(fā)生在學(xué)校里的趣事。書里一共有兩個(gè)主人翁,一個(gè)是楊自熱,另一個(gè)尹鋼。楊自熱是一個(gè)活潑、淘氣又具有豐富想象力的男孩子,而尹鋼是膽小、愛哭、軟弱的小男孩。

  書上講了豐富多彩的學(xué)習(xí)生活,有快樂,有傷心,有嚴(yán)肅,有輕松、緊張、刺激……我感受到,原來生活是多姿多彩的,生活是美妙的,生活原來也可以這樣過。

  學(xué)習(xí)就像五味瓶,酸甜苦辣,樣樣齊全。生活是自由自在的`,你想怎么過就怎么過。我感受到,自己是很幸福的,因?yàn)槲沂羌依锏莫?dú)生女,父母都很疼我,我想要什么,父母必定會(huì)滿足我。但是,即便如此,我也不會(huì)侍寵生嬌,任意妄為。我曾經(jīng)看過很多子女與父母之間鬧矛盾的新聞,她們對(duì)父母索求無度,最終鬧得一家人不和睦,雞犬不寧的。我才不會(huì)像她們那樣做呢!父母把我生下來,辛辛苦苦把我養(yǎng)大,我應(yīng)該要孝順父母,主動(dòng)減輕他們的負(fù)擔(dān),一家人和和睦睦的相處,這樣才會(huì)過得幸福呀,這樣我們的日子就會(huì)過得很“甜”。

  生活是美麗的,是自由的,是幸福的,讓我們一起放飛夢(mèng)想,追求幸福吧!

  《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感400字5

  在這個(gè)周六,我讀了《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書。這本書一共有兩個(gè)故事,分別是《我的同桌是班長(zhǎng)》和《媽媽的愛在門后面》。

  《我的同桌是班長(zhǎng)》這個(gè)故事講的是:好動(dòng)、好說話、好做小動(dòng)作的男生楊自熱,因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心做同桌,感到自己處處都受到同桌的監(jiān)視和限制,而且每次都會(huì)和她發(fā)生沖突,他覺得老師經(jīng)常包庇班長(zhǎng)。他想盡了一切辦法,軟硬兼施,企圖收買或是制服班長(zhǎng),結(jié)果都搞的班里雞飛狗跳,不得安寧。最后老師舉辦一星期一次的辯論會(huì),以楊自熱為首的男子反方,經(jīng)過努力收集資料,終于贏了以蔡一心的女生正方,楊自熱還破天荒的受到老師的表?yè)P(yáng)。

  《媽媽的'愛在門背后》這個(gè)故事講的是:在同學(xué)眼里愛哭鼻子的小個(gè)子男生尹鋼,從小就失去了爸爸。在媽媽的過分寵愛和高壓之下,總感到信心不足。他和女生斗,每次輸?shù)目偸撬,甚至被女生整得一點(diǎn)辦法都沒有。而在家里,他對(duì)媽媽的不滿情緒也越來越強(qiáng)烈。他居然產(chǎn)生了離開媽媽的欲望。但他最終在外婆家里,在睡覺時(shí),忽然想起了媽媽,他覺得他還是離不開媽媽。

  單親家庭其實(shí)是很可怕的,但只要消除了煩惱,消除矛盾,有時(shí)候也會(huì)過得很好。

  《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感400字6

  今年暑假,我們買了一本書,叫《我的同桌是班長(zhǎng)》,作者是“陽(yáng)光姐姐”伍美珍。這本書是陽(yáng)光姐姐從讀者的來信中選取素材,專為成長(zhǎng)的煩惱度身定做,用幽默搞笑的方式,說出了讀者的心聲。

  好動(dòng)、好說話、好做小動(dòng)作的男生楊自熱,因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心同桌,感到自己處處受到監(jiān)視和限制,而且每次發(fā)生沖突,他覺得老師都在包庇班長(zhǎng)。他想盡一切辦法,軟硬兼施,企圖收買或是制服班長(zhǎng),結(jié)果搞得班里雞飛狗跳,不得安寧……

  我最喜歡的一段是《我竟當(dāng)上的.了副班長(zhǎng)》。在下課前的5分鐘,語(yǔ)文老師要選副班長(zhǎng)。而且副班長(zhǎng)一定要是男生,希望男生可以“毛遂自薦”。楊自熱舉手想上洗手間,沒想到誤打誤撞,當(dāng)上了副班長(zhǎng)。

  這個(gè)故事告訴我們,其實(shí)每個(gè)人都有機(jī)會(huì)當(dāng)班長(zhǎng),只是看你肯不肯努力。不是一定要學(xué)習(xí)成績(jī)好才能當(dāng)班長(zhǎng)的,像楊自熱這樣好動(dòng)、好說話、好做小動(dòng)作的男生都能當(dāng)班長(zhǎng),即使只是副班長(zhǎng)。但是他也要安分守己,做好自己該做的事,還要樂于幫助同學(xué)。才能成為一個(gè)好班長(zhǎng)。

  《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感400字7

  我剛剛讀完一本叫《我的同桌是班長(zhǎng)》的書,讀完之后我明白了一個(gè)道理。

  這本書的主角名字叫楊自熱,是個(gè)小男生,12歲,綽號(hào)是冬瓜大總統(tǒng)和班級(jí)首富。為什么說他是班級(jí)首富呢?因?yàn)樗依锖苡绣X,住著一棟大別墅。家里有爺爺、奶奶、叔叔、嬸嬸、表弟和從鄉(xiāng)下來的保姆小露。他是一個(gè)好動(dòng)、好說話、好做小動(dòng)作的男生,因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心同桌,感覺自己處處受到監(jiān)視和限制,而且每次發(fā)生沖突,他覺得老師都在包庇班長(zhǎng)。他想盡一切辦法,軟硬兼施,企圖收買或是制服班長(zhǎng),結(jié)果把班里搞得不得安寧。

  楊自熱是個(gè)差生,差生經(jīng)常會(huì)和老師對(duì)著干,時(shí)常會(huì)調(diào)皮搗蛋?墒牵@些對(duì)于一個(gè)男孩子來說,往往是發(fā)自天性的,所以不能因此而歧視他們。還有,那些差生身上往往具備著許多優(yōu)點(diǎn),比如愛護(hù)動(dòng)物。別的優(yōu)點(diǎn)就需要你慢慢發(fā)現(xiàn)了。所以說,你要用善于發(fā)現(xiàn)對(duì)方優(yōu)點(diǎn)的`眼光去看待那些差生。這樣一來,你就可以發(fā)現(xiàn)他們也有可愛的一面。

  我喜歡這本書,因?yàn)樗探o了我一些道理。

  《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感400字8

  在暑假里,我讀了《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書,讓我感受非常深刻。

  書中的'主人公楊自熱是一位好動(dòng)、好說話、好搞小動(dòng)作的學(xué)生,因?yàn)樗桶嚅L(zhǎng)蔡一心同桌,感到自己處處受到監(jiān)視和限制,而且每次發(fā)生沖突,他都覺得老師包庇班長(zhǎng),維護(hù)班長(zhǎng)。他感到很不公平,他想盡一切辦法,軟的和硬的都用上了,企圖收買或是制服班長(zhǎng),結(jié)果搞得班里雞飛狗走,不得安寧。

  我覺得他們兩個(gè)都有做得不夠的地方,如果班長(zhǎng)蔡一心在楊自熱無助的時(shí)候能主動(dòng)關(guān)心他、幫助他,我相信,楊自熱一定會(huì)感激你的,而且蔡一心你也不應(yīng)該監(jiān)視和限制楊自熱,要不是這樣,楊自熱就不會(huì)想盡一切辦法來對(duì)付你了,就不會(huì)搞得班里雞飛狗走,影響其他的同學(xué)了。如果你們都能互相退一步,互相禮讓,就會(huì)成為一對(duì)好朋友,這樣就可以在學(xué)習(xí)上互相幫助,互相促進(jìn)了。

  讀了這本書,讓我明白到了:好學(xué)生有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),差學(xué)生有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn),我們不能小看別人,而要學(xué)會(huì)欣賞別人,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷進(jìn)步。

  《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感400字9

  放寒假的時(shí)候,老師發(fā)給我們《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書,我讀了之后,發(fā)現(xiàn)這本書非常好看,這本書里面講了兩篇故事,分別是《我的同桌是班長(zhǎng)》和《媽媽的愛在門背后》。

  這本書的主要內(nèi)容是好動(dòng)、好說話和好做小動(dòng)作的楊自熱,因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心做同桌,感到自己處處都受到同學(xué)的監(jiān)視和限制,而且每次都會(huì)和她發(fā)生沖突,他覺著老師經(jīng)常包容班長(zhǎng)蔡一心,想盡了一切辦法制服班長(zhǎng),結(jié)果都搞的班里雞飛狗跳,不得安寧,最后老師舉辦一星期一次的辯論會(huì),以楊自熱為首的男子反方,經(jīng)常過努力收集資料,終于贏得了以班長(zhǎng)為首的女生正方,楊自熱還受到了老師的`表?yè)P(yáng)。這讓我明白,只要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真做事,老師就會(huì)表?yè)P(yáng)你,并沒有什么包容的事情。

  《媽媽的愛在門背后》主要內(nèi)容是在同學(xué)眼里愛哭鼻子的男生小個(gè)子尹剛,從小就失去了爸爸,在媽媽的過分寵愛和高壓之下,總感到信心不足。他和女生斗,每次都要輸,甚至整的一點(diǎn)辦法都沒有。而在家里,他對(duì)媽媽不滿情緒也越來越強(qiáng)烈,后來居然產(chǎn)生了離開媽媽的欲望……但他最終在外婆家里睡覺的時(shí)候夢(mèng)見了媽媽,他覺得還是離不開媽媽,單親家庭其實(shí)是很可憐的,但只要消除了煩惱,有時(shí)候也會(huì)過得很好。

  《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感400字10

  在快樂的寒假里,我看了許許多多的書,本本都十分的精彩。其中《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書特別有趣,越看越起勁,簡(jiǎn)直是百看不厭。

  這本書是伍美珍作品,主人公楊自熱,是一個(gè)好動(dòng)、好說話、好做小動(dòng)作的'可愛男孩。因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心是同桌,時(shí)刻感覺到自己處處受到監(jiān)視和限制,而且每當(dāng)發(fā)生沖突,他總是覺得老師都在包庇維護(hù)班長(zhǎng),為了爭(zhēng)取自己的利益,顯示自己的本事,就會(huì)想方設(shè)法軟硬兼施企圖收買或是制服班長(zhǎng),結(jié)果搞得班里是雞飛狗跳,笑料百出,不得安寧……

  我非常喜歡這本書,里面的每一個(gè)故事都令我捧腹大笑。比如:女生穿裙子叫“乖”,穿褲子叫“帥”,可男生穿裙子叫“變態(tài)”。“書到用時(shí)方恨少”用在有理講不清時(shí),真是深有體會(huì)!作者寫得生動(dòng)、幽默又易懂。

  讀完《我的同桌是班長(zhǎng)》讓我明白了一個(gè)道理,調(diào)皮是我們的天性,不管成績(jī)好壞。往往身上都具備許多優(yōu)點(diǎn),我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,自己也要學(xué)會(huì)做到取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。

  在學(xué)習(xí)和生活中,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,大家一起快樂學(xué)習(xí),一起快樂成長(zhǎng)。

  《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感400字11

  前幾天我看了一本書,是陽(yáng)光姐姐伍美珍寫的《我的同桌是班長(zhǎng)》,這本書的內(nèi)容很有趣,我津津有味地看了二遍。

  書的'內(nèi)容主要寫一名愛動(dòng)、愛說話、愛做小動(dòng)作不愛學(xué)習(xí)的男生楊自熱,他和班長(zhǎng)蔡一心外號(hào)“獅子王”同桌,感到自己處處受到監(jiān)視和限制,他們總是要發(fā)生沖突,他想盡了一切辦法,企圖制服班長(zhǎng),結(jié)果搞得班里雞飛狗跳,不得安寧……后來,因?yàn)橐淮我馔庾寳钭詿岙?dāng)上了付班長(zhǎng),漸漸地他明白了老師和同桌原來都是在幫助他。

  看了這書以后,讓我想到了我的同桌是杜詩(shī)琴,我和她同桌二年了,她雖然不是班長(zhǎng)但上學(xué)期也被評(píng)上進(jìn)步生。我上學(xué)期評(píng)上學(xué)習(xí)積極份子,我的職位是比她高了點(diǎn),不過我有時(shí)也會(huì)犯錯(cuò),杜詩(shī)琴也犯過錯(cuò),就連我們班的班長(zhǎng)任書雨她也犯過錯(cuò)。這個(gè)世界上沒有十全十美的人,要學(xué)會(huì)取別人的長(zhǎng)處來彌補(bǔ)自己的短處。

  我相信在老師的眼里,每個(gè)孩子都是好學(xué)生。看了這本書以后,我想在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我會(huì)更加團(tuán)結(jié)同學(xué),凡事不斤斤計(jì)較,要有一顆寬容的心,感恩的心!

  《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感400字12

  這個(gè)學(xué)期結(jié)束了,在這個(gè)寒假里我讀了許許多多的書,今天我和大家談?wù)劇段业耐朗前嚅L(zhǎng)》這本書吧!

  這本書主要講了:好動(dòng)、好說話、好做小動(dòng)作的'男孩楊自熱,他非!暗姑埂保?yàn)樗焕蠋煱才藕桶嚅L(zhǎng)坐在一起。他的同桌是聲音非常大的“獅子王”——蔡一心。和班長(zhǎng)坐在一起他就感到自己隨時(shí)受到班長(zhǎng)的監(jiān)視和限制,而且每次發(fā)生沖突時(shí),他都覺得老師偏向班長(zhǎng),所以他想了一系列辦法,想收買或者制服班長(zhǎng),讓班長(zhǎng)服從他。但后來,楊自熱認(rèn)識(shí)到班長(zhǎng)、老師所做的一切都是為他好,都是在幫助他時(shí),他從心里感激他們,也原諒了他們其中的一些過失。

  我認(rèn)為這本書寫的很好,因?yàn)樗苜N近我們的校園事情,這本書中的校園故事都很有趣,比如:楊自熱在課堂上走神了,同桌的班長(zhǎng)蔡一心發(fā)現(xiàn)后猛地推了楊自熱一下,想提醒他,結(jié)果楊自熱差點(diǎn)摔下椅子,兩人為此爭(zhēng)吵起來。我認(rèn)為楊自熱不對(duì),同桌好心提醒一下楊自熱還和同桌爭(zhēng)吵起來,太不值了。

  這本書很好希望你們也看這本書,多和書做朋友吧!

  《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感400字13

  今天,我看了一本書《我的同桌是班長(zhǎng)》,是兒童作家伍美珍的作品。這本書寫了兩個(gè)故事,《我的同桌是班長(zhǎng)》和《媽媽的愛在門背后》。

  《我的同桌是班長(zhǎng)》的故事講得好生動(dòng)。好說話,好做小動(dòng)作的男生楊自熱,因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心是同桌,感到自己處處受到監(jiān)視和限制,而且每次發(fā)生沖突,他覺得老是都袒護(hù)班長(zhǎng),他想盡一切辦法,軟硬兼施,結(jié)果都在最后搞得班里雞飛狗跳,不得安寧。我最喜歡的就是楊自熱得到了一個(gè)機(jī)器狗,他們家的小保姆問機(jī)器人楊自熱是誰(shuí),它竟說楊自熱是五百年前的生物,讀到這里我不由自主的笑起來。

  《媽媽的`愛在門背后》講的是在同學(xué)眼中,愛哭鼻子的小男生尹剛,在媽媽的過分寵愛和高壓下,總感到信心不足。他每次給女生發(fā)生沖突,每次都是他輸,而在家里,他對(duì)媽媽不滿的情緒也越來越強(qiáng)烈,甚至產(chǎn)生了要離家出走的想法。

  讀了這本書后讓我明白:我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,來鼓勵(lì)他自己要做的去別人的長(zhǎng)處來補(bǔ)自己的短處。我要在今后的學(xué)習(xí)生活中和同學(xué)相親相愛,互相團(tuán)結(jié),用欣賞的眼光看待身邊的每一個(gè)人,從不同的角度看待人和事。

  《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感400字14

  最近,媽媽領(lǐng)我去新華書店買《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書,回到家中,我看得竟然忘了吃飯。

  這本書的作者是伍美珍,她寫了一個(gè)愛好動(dòng),好說話,好做動(dòng)作的男生楊自熱。

  故事中的蔡一心是大家眼里的好學(xué)生。她是班長(zhǎng),是老師的寵兒,爸爸媽媽以這個(gè)女兒驕傲。甚至她犯錯(cuò)誤時(shí),老師也會(huì)盡量護(hù)著她。而好動(dòng),好說話,好做動(dòng)作的男生楊自熱,因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心同桌,感到自己處處受到欺負(fù),而且每次發(fā)生沖突,他覺著老師都護(hù)著她。他想盡了一切辦法來制服班長(zhǎng),結(jié)果班長(zhǎng)沒制服,反而弄得大家雞飛狗跳,不得安寧。連老師都沒法對(duì)付這個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生“楊自熱”。

  讀到這里,我想起了我的`同桌李陽(yáng)就是這樣一個(gè)男生。他也那么好動(dòng),好說話,好做動(dòng)作的男生。因?yàn)槔铌?yáng)上課經(jīng)常開小差,所以經(jīng)常被老師批評(píng)。我多么希望那些差生在老師和同學(xué)的心目中是優(yōu)等生!

  現(xiàn)在的班級(jí),每個(gè)同學(xué)都有自己的特點(diǎn),相信“楊自熱”式的差生隨著年齡的增長(zhǎng),會(huì)變得越來越好。

  讀了這本書,我懂得了我們應(yīng)該善于看見別人的優(yōu)點(diǎn),改正我們的缺點(diǎn)!@就是我的收獲。

  《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感400字15

  話說:“好書不厭百回讀”在寒假,我把書架上的書,又一次讀了一遍,其中有《我的同桌是班長(zhǎng)》一書。

  《我的同桌是班長(zhǎng)》的主人公楊自熱,他出生于富裕家庭,學(xué)習(xí)不好,上課還愛做小動(dòng)作和耍貧嘴,因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心同桌,感到自己處處受到監(jiān)視和限制,而每次發(fā)生沖突,它覺得老師在包庇班長(zhǎng),他想盡了一切辦法,軟硬兼施,企圖收買或制服班長(zhǎng),結(jié)果搞得班里雞飛狗跳,不得安寧但是他也有優(yōu)良的一面:他很大度,能寬容老師、同學(xué)和家人,有勇氣面對(duì)自己的處境。這使我很喜歡他。

  把自己與他相比,發(fā)現(xiàn)自己差好多,從來沒有勇氣面對(duì)自己。自己的自信也被自己給打敗。我好想擁有像楊自熱一樣的`勇氣與自信。同時(shí)我也從中一點(diǎn)一點(diǎn)的找回了自信與勇氣,并暗暗的對(duì)自己說:“開學(xué)一定要積極發(fā)言,讓老師刮目相看!

 。伎措娨暎臼瞧渲械囊粋(gè)章節(jié),是最讓我難忘的一個(gè)故事:“在家里,楊自熱與家人一起看一個(gè)叫‘升學(xué)指南’的一個(gè)節(jié)目,主持人去北京大學(xué)采訪一個(gè)女生,最后才知道女生不是北大學(xué)生,是一個(gè)打掃圖書館的保潔員。”看到這里我不禁哈哈大笑起來。

  這本書讓我愛不釋手,百讀不厭呢。希望這本書能讓失去自信的你找回自信與勇氣。

  《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感400字16

  在快樂的暑假里我看了一本書叫《我的同桌是班長(zhǎng)》。書中講了:有一個(gè)好動(dòng)、好說、喜歡搞小動(dòng)作的男生“楊自熱”,因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)“獅子王”蔡一心同桌,感到自己處處受到監(jiān)視和限制。而每次發(fā)生沖突,他會(huì)覺得老師都是包庇班長(zhǎng),所以想盡了一切辦法,軟硬廉施,企圖收買或制服班長(zhǎng)。結(jié)果弄得班里雞飛狗跳,不得安寧。

  在這本書里,我最喜歡第十章《太陽(yáng)從西邊出來了》。因?yàn)檫@章里講了一場(chǎng)精彩的辯論會(huì),辯論的題目是:春天是不是一年中最美的季節(jié),老師讓大家收集資料和證據(jù)來證明。過了幾天一場(chǎng)激烈又精彩的辯論會(huì)開始了:由男生當(dāng)反方,女生當(dāng)正方,辯論會(huì)開始了十幾分鐘,雙方都努力的`辯論著,在過了一會(huì)雙方就進(jìn)入了水火不容的地步……終于辯論會(huì)結(jié)束了。

  鄭老師表?yè)P(yáng)了反方,因?yàn)閷?duì)于春天是不是一年中最美的季節(jié)這個(gè)題目,反方難度大,但反方做的很好,大家大大進(jìn)步了。

  只要有過努力,勝利一定會(huì)朝你走來的。最后希望你這本書的作者“伍美珍”阿姨——陽(yáng)光姐姐可以給我們帶來更多有趣的作品。

  《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感400字17

  暑假里,媽媽給我買了一本《我的同桌是班長(zhǎng)》,這本書內(nèi)容幽默搞笑,看完這本書,讓我心情舒暢。

  這本書主要講了愛動(dòng)、愛說話、愛做小動(dòng)作的12歲男孩楊自熱,被老師安排和班長(zhǎng)坐在一起,因?yàn)樗耐朗前嚅L(zhǎng),他就感到自己時(shí)時(shí)受到班長(zhǎng)的監(jiān)視和限制,而且每次發(fā)生沖突時(shí),他都覺得老師在包庇班長(zhǎng),所以,他想盡了一切辦法,企圖收買或者制一服班長(zhǎng),讓班長(zhǎng)服從他,結(jié)果不但沒有收買、制一服班長(zhǎng),還天天被老師訓(xùn)斥一通,把教室里弄得雞飛狗跳,無一安寧之日。

  我覺得主人公楊自熱不應(yīng)該和班長(zhǎng)鬧別扭,他和班長(zhǎng)在一起應(yīng)該高興。因?yàn)榘嚅L(zhǎng)所做的'一切是公正的,是對(duì)他有好處的,楊自熱不該對(duì)班長(zhǎng)有偏見。人應(yīng)該多多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),才能讓自己不斷進(jìn)步。讀了這本書,也聯(lián)想到了我自己的班級(jí),也會(huì)有這樣調(diào)皮的同學(xué),我非常喜歡這本書,同時(shí)也讓我明白:不管在在今后的學(xué)習(xí)還是生活當(dāng)中,我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,和自己的不足之處,多幫助身邊的同學(xué),自己也要做到取長(zhǎng)補(bǔ)短。學(xué)會(huì)一團(tuán)一結(jié)同學(xué),要有一顆寬容感恩的心,真誠(chéng)對(duì)人,這樣我們的生活才會(huì)精彩無限,生活和學(xué)習(xí)才會(huì)有滋有味!

  同學(xué)們,你們也來讀讀這本書吧!

  《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感400字18

  “書是人類進(jìn)步的階梯,它幫助我登上知識(shí)的殿堂;書是一把金鑰匙。幫助我打開知識(shí)的大門。它為我?guī)碓S多“營(yíng)養(yǎng)品”我要衷心感謝書籍!

  《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書對(duì)我感觸很深。好動(dòng)、好說話、好做小動(dòng)作的男生楊自熱,因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心同桌,感到自己處處受到監(jiān)視和限制,而且每次法生沖突,他覺得老師都在包庇班長(zhǎng)。他想盡一切辦法,軟硬兼施,企圖收買或制服班長(zhǎng),結(jié)果搞到班里雞飛狗跳。但是他也有優(yōu)良的一面:他很大度,能寬容老師、同學(xué)和家人,有勇氣面對(duì)自己的處境。

  聯(lián)系到我的生活,爸媽在周末報(bào)了各種各樣的補(bǔ)習(xí)班,但是父母對(duì)我們這么嚴(yán),是為我們好,每一位家長(zhǎng)都希望自己的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好,孩子們只能去上這些補(bǔ)習(xí)班,但是他們也希望有自己的天空。

  “陽(yáng)光姐姐”伍美珍很了解我們的心聲,從《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書中,得到心靈的放松。書中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴都描寫的淋漓盡致。反映了現(xiàn)代學(xué)生的真實(shí)校園生活。

  我真的希望爸爸媽媽也能讀這本書,能傾聽我的心聲,讓我做一只快樂的小鳥,在天空中自由地展翅翱翔!

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