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我的同桌是班長讀后感（精選53篇）
當品味完一本著作后，你有什么總結(jié)呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的我的同桌是班長讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的同桌是班長讀后感 篇1
自從我看了《我的同桌是班長》以后，我深受啟發(fā)。
這里面的主人公是楊自熱，楊自熱曾經(jīng)去過網(wǎng)吧，被爸爸教訓(xùn)一頓，因為他老給他的同桌吵架，爸爸語重心長的對他說：“要團結(jié)同學(xué)，不能和同學(xué)們鬧矛盾”。在一場辯論會上，老師問春天好還是壞，楊自熱他們是反方，到他說春天為是么不好時，什么都不知道，這時，他才知道書到用時方恨少，以后要多讀點書。
讀了這本書，我覺得楊自熱是一個知錯就改的孩子，以前他不學(xué)習(xí)，現(xiàn)在知道多讀書了，我們要向楊自熱學(xué)習(xí)，做一個能知錯就改的孩子，看看我，把好朋友的'一個東西弄壞了，她讓我向她道歉，我還說為什么，哎！
我們要做一個知錯就改的好孩子。
我的同桌是班長讀后感 篇2
《我的同桌是班長》這本書講述了楊自熱（外號冬瓜大總統(tǒng)）同學(xué)和蔡一心（班長，外號獅子王）之間的趣事。他們兩個老是發(fā)生沖突，蔡一心老是罵楊自熱白癡，楊自熱便立刻跑到陽臺上曬太陽，還自言自語道：“哼，等我曬黑了，看誰說我是白癡�！蔽倚Φ亩亲佣继哿�。
我認為雙方能夠互相諒解，結(jié)果可能會好點，如果不肯去忍耐對方，所以才無法友好相處。
我想起了一句名言：人的生活離不開友誼，但要得到真正的.友誼并不容易；友誼需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，諒解去護理。
看了這個小說，我學(xué)會了在不同的角度去看人和事，具備一顆寬容的心。
我的同桌是班長讀后感 篇3
讀了這本書后，我要懂得要學(xué)會友誼是第一，說話之前要認真思考，要對自己說的話負起責(zé)任。而且還要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活。對能結(jié)識到一個好朋友而感到滿足。本書的作者伍美珍在書中告訴我們：“絕不要求企圖收買或制服別人，要和別人友好相處，尊重他人，不要說傷和氣、傷感情的話，不要嘲笑別人，要有一顆寬容的心。
這本書是一本真實、樸素、觸人靈魂的書籍，我會牢牢的記住這本書所給予我的.啟示。
我的同桌是班長讀后感 篇4
暑假里，我看了一本《我的同桌是班長》的書，里面的資料很吸我。
楊自熱是一個小男孩，他的同桌獅子王蔡一心。她常常被班上的.四人組捉弄。有一次他的報復(fù)班長的計劃最終成功，四人組把他逼到廁所里。他在廁所里等上課鈴。他想和同學(xué)交換衣服出廁所可是校服怎樣換也一樣……最終勢力大的四人組讓楊自熱在學(xué)校里過的不開心。
這個故事告訴我們，同學(xué)之間不能常常打鬧，要和諧相處。比如我們五(5)班在六一兒童節(jié)上的籃球比賽，團結(jié)合作。又如南丹山家誼會上野炊活動，我們團結(jié)合作各人都炒出了自己特色的飯菜，人人都連連說好。
我們不能像獅子王那樣，我們要團結(jié)合作，互相關(guān)心。就能夠創(chuàng)造一個完美的大團體。
我的同桌是班長讀后感 篇5
這本書里有兩個主人公，一個是四眼鋼牙妹胡晶晶和冬瓜大總統(tǒng)楊自熱。
胡晶晶為什么叫四眼鋼牙妹？因為她戴眼鏡了，又帶牙套。她是加入了人見人怕的蔡一心的組合，里面還有瓜子臉女霸王項一心，非洲皇后陶什么的.……，還有一個叫什么的……反正就是很厲害。
楊自熱是班上的副班長，學(xué)習(xí)成績超差，是班上的淘氣包。他常被老師罰站，有一次語文考了6……1，61分的。虧他厲害，考這么差還能當副班長……
我的同桌是班長讀后感 篇6
《我的同桌是班長》是美珍寫的校園小說。
這本書寫的是好動，好說話，好做小動作的男生楊自熱，由于同桌是班長，感到 自己處處受到監(jiān)視，每次發(fā)生沖突，他覺得老師都在包庇班長，他想盡一切辦法；軟兼施，企圖收買或是制服班長，結(jié)果搞得班中雞飛狗跳，不得安寧。
這一本書體現(xiàn)了學(xué)生的'活潑，天真和爛漫。
寫出了我們兒童時期的小學(xué)生活。
贊揚了兒童無憂無慮，活潑可愛，天真無邪的高尚品質(zhì)，表現(xiàn)了作者那懷念童年的心。
這品質(zhì)要發(fā)揚呀！可是不要太頑皮喲！
我的同桌是班長讀后感 篇7
這本書的作者是伍美珍，有“花衣裳”系列、同桌"冤家”系列等好看的圖書。
這本書講述了一個調(diào)皮大王的'同桌是一位班長而發(fā)生的許多趣事。調(diào)皮大王最近要去外面旅游了，卻引來了一大堆同學(xué)的爭議：有的認為這是亂花錢，有的希望他給自己帶一點紀念品，還有的就死纏爛打地希望帶自己一起去，本來好好的一場旅游，被同學(xué)搞的亂七八糟。還有一次，被四大女王打到女衛(wèi)生間門前，卻被班長說成是他很討厭，故意跑到女衛(wèi)生間嚇女生，向老師解釋卻又得不到老師的信任，都快要不想上學(xué)了。
我感覺調(diào)皮大王很大方，因為四大女王整他的時候，他只是一再的忍讓，還有在朋友們需要幫助時，他會毫不猶豫地幫助他人。
我的同桌是班長讀后感 篇8
我非常喜歡《我的同桌是班長》，因為這本書特別好看，特別有意思，我還從這兒學(xué)到好多東西呢。
說實話，我的同桌還真是代理班長。不過，今天說的不是我，而是主角楊自熱。
楊自熱認為，他是全班最倒霉的'男生，因為他的同桌是班長獅子王蔡一心。而且，蔡一心還把楊自熱給害苦了呢。
蔡一心和另外三個人是四人組。其中有獅子王蔡一心、瓜子臉女霸王項心儀、非洲皇后陶非然和四眼鋼牙妹胡晶晶。我看這本書也被她們四個氣得鼻青臉腫呢。
但是，最后，他們還是重歸于好了。
同學(xué)們在一起本來就應(yīng)該團結(jié)。
我的同桌是班長讀后感 篇9
最近我讀了《我的同桌是班長》，冬瓜大總統(tǒng)楊自熱的同桌蔡一心是班長，所以冬瓜大總統(tǒng)楊自熱經(jīng)常讓獅子王（蔡一心的外號）差一點給嚇暈。因為楊自熱是班里不好的差生。最好不和班長同桌，你把它給氣急了你的'罪就大了。 媽媽的愛在門后這本書里，尹剛的爸爸媽媽離了婚，他和媽媽過，尹剛常常被打。
媽媽的愛是無邊無際的我們應(yīng)該不讓媽媽生氣和擔(dān)心。
母愛是無邊的，媽媽打我們，她比我們痛。我們是一生一世也報答不完的。
我的同桌是班長讀后感 篇10
暑假里，我看了《我的同桌是班長》這本書。
這本書的主要人物是蔡一心、楊自熱，主要是講他們倆個爭吵的過程、他們在班里發(fā)生的各種有趣的事情，還介紹了他們在家里的情況。
我覺得這本書從頭到尾，作者都寫得很細致，很精彩，蔡一心和楊自熱他們發(fā)生的'事情就好像發(fā)生在我的眼前一樣，很生動。我覺得蔡一心應(yīng)該不要太霸氣，楊自熱也不要太小心眼，這樣的話，班里面的紀律就會非常棒了。
我的同桌是班長讀后感 篇11
我看了一本有點意思的書，名叫《我的`同桌是班長》。雖然書很厚，但我還是堅持把它看完了。 我來給你們講最有意思的那篇吧。
有一天，楊自熱放學(xué)回了家，看看見他弟弟正在寫作業(yè)，他弟弟說：“哥哥教我一下�！睏钭詿峥匆姷艿苤钢o“如果”來造一個句子，楊自熱想了一下，便慢慢的說：“如果老師那頭“母獅子”死掉那該多好啊�！钡撬艿芎芏嘧植徽J識，只能用拼音來代替。
他弟弟又指了指給“像”造一個句子，楊自熱思考了一下說：“我們班的項心儀像一頭“母獅子�！钡艿芎孟衤牰耸裁礀|西，哈哈地大笑起來。 你們覺得有點好笑嗎?如果不好笑可以到書店里找《我的同桌是班長》這本書。
我的同桌是班長讀后感 篇12
前幾天把《我的同桌是班長》看完了，這本書講的是發(fā)生在班級中的一些小事。男生和女生在一起經(jīng)常發(fā)生一些小“戰(zhàn)爭”。你還別看，就是這些小事教了我們不少道理。主人公楊自然常常被他的同桌欺負，也就是班長——“獅子王” 蔡一心。到后來楊自然帶領(lǐng)他們班男生“站”了起來，讓他們有了主見，并有了一顆求真的'心，而且在班級小辯論會上終于贏了女生。從此以后，男生再也不被女生欺負。
讀了這本書，我懂得了在班里發(fā)生的事很有趣，要寬容面對。
我的同桌是班長讀后感 篇13
今年暑假，我讀了一本《我的同桌是班長》的書。這本書，很好看，文章很精彩。
這本書的`主角是揚子熱。外號：冬瓜大總統(tǒng)、班級首富、處世格言：廢話總是人際交往的第一步。同桌是班長蔡一心、外號：獅子王、老大。他常常提醒愛開小差的同桌揚子熱，老師讓他回答問題。他還罵班長，獅子王。
我覺得這樣非常非常非常的不好！大家不應(yīng)該像他這樣，別人為他好，他卻不領(lǐng)情，還罵人。應(yīng)該受到批評。
我的同桌是班長讀后感 篇14
暑假里，我看了一本《我的同桌是班長》的書，里面的內(nèi)容很吸我。
楊自熱是一個小男孩，他的同桌獅子王蔡一心。她常常被班上的四人組捉弄。有一次他的報復(fù)班長的計劃終于成功，四人組把他逼到廁所里。他在廁所里等上課鈴。他想和同學(xué)交換衣服出廁所但是校服怎么換也一樣……最后勢力大的四人組讓楊自熱在學(xué)校里過的`不開心。
這個故事告訴我們，同學(xué)之間不能常常打鬧，要和諧相處。比如我們五（5）班在六一兒童節(jié)上的籃球比賽，團結(jié)合作。又如南丹山家誼會上野炊活動，我們團結(jié)合作各人都炒出了自己特色的飯菜，人人都連連說好。
我們不能像獅子王那樣，我們要團結(jié)合作，互相關(guān)心。就可以創(chuàng)造一個完美的大集體。
我的同桌是班長讀后感 篇15
今天我讀一本叫《我的同桌是班長》這本書。
《我的同桌是班長》主要內(nèi)容：有一個的男生叫——楊自熱，因為和班長蔡一心做同桌，感到自己處處都受到同桌的監(jiān)視和限制，而且每次都會和她發(fā)生沖突，他覺得老師經(jīng)常包庇班長。他想盡了一切辦法，企圖制服班長，結(jié)果都搞的`班里不得安寧。最后老師舉辦一星期一次的辯論會，以楊自熱為首的男子反方，經(jīng)過努力收集資料，終于贏了以蔡一心的女生正方，楊自熱還天受到老師的表揚。
讀了這本書讓我知道了，只要努力學(xué)習(xí)，還要認真做事，老師就會表揚你，并沒有什么包庇的事情。
我的同桌是班長讀后感 篇16
今天，是一個值得慶祝的日子。因為我的干哥哥送了很多很多好看的書給我。我眼睛想這堆書里瞄了一眼，一個藍色封面的書被我拿了起來后，連忙坐在房間里津津有味地看了起來。這本書的封面寫著七個又大又好看的藝術(shù)字：我的同桌是班長，原來作者是我最喜歡的伍美珍姐姐。
這本書分為兩部分，一部分是《我的同桌是班長》，一部分是《媽媽的`愛在門背后》。
《我的同桌是班長》主要說了：好動、愛做小動作、愛說話的男生楊自熱，因為和班長蔡一心做同桌，感到自己很倒霉，因為自己處處都受到班長的監(jiān)視和限制，而且每次都會和她發(fā)生沖突，都覺得老師經(jīng)常包庇班長。他想盡了一切辦法，軟硬兼施，既想收買又想制服班長，結(jié)果每次都把班里搞得雞飛狗跳。在一節(jié)課上，老師宣布每星期有一節(jié)課是辯論會，并評選出副班長是楊自熱，楊自熱認為自己很威風(fēng)，但還是被“人見人逃四人組”的“老大班長”壓了下去。終于，辯論會開始了。以楊自熱為首的男子反方，經(jīng)過努力收集資料，終于贏了以蔡一心的女生正方，楊自熱還破天荒的受到老師的表揚。這讓我懂得了：老師不會因為喜歡誰而偏袒別人，只要你認真過，努力過，老師都會看到并給予表揚。
在這些故事里面，我覺得每一篇都幽默好看。有一篇故事讓我捧腹大笑，那就是第十章：太陽從西邊出來了。光看題目也讓人笑起來，里面的內(nèi)容更是有趣。辯論會上，男生反方好笑的辯詞把女生正方贏了。不僅如此，通過這個班級里的辯論會，我還學(xué)到了一些古詩詞、好句等。
《媽媽的愛在門背后》主要說了：在同學(xué)眼里愛哭鼻子的小個子男生尹鋼，從小就失去了爸爸。媽媽因為太過看重尹鋼，所以總對他要求嚴格。面對著媽媽的逼壓，總感覺信心不足。他和女生斗，每次輸?shù)目偸撬�，甚至被女生們整得一頭霧水。而在家里，他對媽媽的不滿情緒也越來越強烈，甚至產(chǎn)生了離開媽媽的欲望……后來媽媽批準尹鋼在外婆家玩，尹鋼開心極了……但在睡覺時，忽然想起了媽媽，心里萬分思念。他終于知到，他離不開媽媽!這讓我懂得了：單親家庭雖然是可怕的，但只要消除對單親的煩惱，把這個矛盾解決了，有時還會很快樂。媽媽或爸爸雖然對你嚴格，但那是因為他們緊張你才會這樣，他們的愿望就是孩子可以健健康康的，長大后有所作為。
我覺得，在這個故事里第十章的最后一篇故事：在這個安靜的夜里。這里面的句子里帶有一些傷感，尹鋼在這一則故事里終于知道了，自己離不開媽媽，很想念媽媽，也終于知道了，媽媽對自己的重要性，也知道了單親家庭的另一面……
陽光姐姐以我們常說到的一些話語，用幽默但又帶點可以使人感動的手法，寫出了我們小孩子的心聲。在這些句子里，雖然看起來好像很簡單，但我們知道，里面還有許多含義，看完這本書，我懂得了許多……
我的同桌是班長讀后感 篇17
我十分喜歡《我的同桌是班長》，因為這本書特別好看，特別有意思，我還從這兒學(xué)到好多東西呢。
說實話，我的同桌還真是代理班長�？墒牵袢照f的不是我，而是主角楊自熱。
楊自熱認為，他是全班最倒霉的'男生，因為他的同桌是班長獅子王蔡一心。并且，蔡一心還把楊自熱給害苦了呢。
蔡一心和另外三個人是四人組。其中有獅子王蔡一心、瓜子臉女霸王項心儀、非洲皇后陶非然和四眼鋼牙妹胡晶晶。我看這本書也被她們四個氣得鼻青臉腫呢。
可是，最終，他們還是重歸于好了。
同學(xué)們在一起本來就應(yīng)當團結(jié)。
我的同桌是班長讀后感 篇18
已經(jīng)有很長時間沒有再看陽光姐姐小書房這一系列的書了，這套叢書主要是以讀者來信中選取素材，雖然經(jīng)過虛構(gòu)加工，但卻與我們的生活緊緊相扣。最近，我突然心血來潮，翻起了《我的同桌是班長》這本關(guān)于調(diào)皮鬼楊自熱的書。
主人公楊自熱就像平時班上淘氣的學(xué)生一樣，喜愛說話、做小動作，卻不怎樣喜歡學(xué)習(xí)，雖然成績不咋的，但他卻是一個可愛、勇敢、正直的男孩。這個學(xué)期，由于他被安排和班長蔡一心做同桌，所以他總覺得自己時刻受到班長的監(jiān)視和限制，并且每次和蔡一心發(fā)生沖突，教師都像是在包庇班長，有種受到不公正待遇的感覺，這使他十分不滿，于是他想盡了一切的方法，軟硬兼施，企圖收買或是制服班長，結(jié)果搞的班里雞飛狗跳，不得安寧，連教師都不知怎樣辦才好。
其實這種情景很常見，雖然近幾年許多教師都改變了看待每個學(xué)生的態(tài)度，但還是會有教師總是分優(yōu)生和差生去看待，我覺得這樣做不適宜，因為每個人都不是一樣的，或許你能把某一樣?xùn)|西學(xué)得很好，但我卻不必須能，因為我的天賦不必須是這個，并且你的方法未必適合我。所以教師眼中的.差生不必須那么差，他們身上說不定還有優(yōu)生沒有的優(yōu)秀品質(zhì)，這些都要靠大家去發(fā)現(xiàn)，而不是只看他們的缺點�？鬃右苍f過：”有教無類，因材施教。“所以教師們要改變自己的觀點，去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，就像書中的教師一樣，雖然有些地方做的不對，但她會去尋找楊自熱的優(yōu)點，盡管楊自熱成績不好，教師還是讓他當上了副班長，雖然鬧出了許多好笑的事，但教師卻發(fā)現(xiàn)楊自熱和大度，能寬容教師、同學(xué)和家人，有勇氣應(yīng)對自己的處境。
能在這個世界生存的人，肯定會有他們獨自的優(yōu)點，所以，不要讓別人的缺點蒙住了你的雙眼。
我的同桌是班長讀后感 篇19
這個暑假我讀了《我的同桌是班長》這本書，回味無窮，這真是一本好書啊。
這本書主要講”冬瓜大總統(tǒng)“楊自熱的同桌是這個班的班長蔡一心，而楊自熱卻是一個搗蛋鬼，所以天天與同桌為敵，而每次他與同桌鬧不開的時候，總是覺得教師包庇蔡一心。更令人驚訝的是，他竟然當上了副班長。這個班最終當然是被搞得雞犬不寧，出現(xiàn)了各種讓人啼笑皆非的結(jié)果。
這本最讓我注意的地方就是教師包庇班長的那一段，講的是有一次，自熱在課堂上走神了，當班長的同桌發(fā)現(xiàn)了，用力的捅了他一下，讓他差點摔倒了。楊自熱便與班長吵了起來，教師明白后，只批評楊自熱，而包庇蔡一心。就因為他成績不好，喜歡搗蛋。每次讀到那里，我總為他而打抱不平，因為這件事作為學(xué)習(xí)好、什么都好的班長蔡一心也有必須的職責(zé)，如果不是班長捅他捅得太猛的話，就不會引發(fā)了這件事，楊自熱就也不會生氣。難道所有的好學(xué)生樣樣都好嗎?難道壞學(xué)生樣樣都壞嗎?不!像楊自熱這樣所謂的”壞學(xué)生“其實一點也不壞，反而有許多成績好的同學(xué)沒有的好習(xí)慣。
我仔細地想了想，發(fā)覺自己也有這樣的`事，并且充當了班長蔡一心的位置。那是在小學(xué)的時候，我在班里也是好學(xué)生，那也是在課堂上，我的前桌開小差，我打了他一下，他轉(zhuǎn)過頭對我吼道：”干嘛打我啊?“后果可想而知，被教師嚴懲了不說，還叫家長到學(xué)校。至此，他沒有理過我，直到到了上初中同學(xué)聚會才和解了。
這本書講的許多情節(jié)都是我們以往經(jīng)歷過的，不管是搞笑的，嚴肅的，讀起來很容易引起共鳴，這本書因為這個原因讓我愛不釋手，有空就經(jīng)常看，每次看完又有不一樣的感受，這正是一本好書的表現(xiàn)啊。
我的同桌是班長讀后感 篇20
最近，我讀了一本很有意思的書，叫做《我的同桌是班長》。
故事主人公是一個六年級男生，叫王自熱，是副班長。綽號：冬瓜大總統(tǒng)、班級首富，喜歡的女生：王琚，處世格言：廢話是人際交往的第一步。本書講的是王自熱和同桌蔡一心同桌生活的點點滴滴，兩個人吵來吵去，是不是爆發(fā)出“世界大戰(zhàn)”，讓人看了歡樂無比。
有一次，他們搞辯論會。話題是：做男生好還是女生好。不斷有男生加入做女生好的陣容中，也有很多女生加入到做男生好的陣容中。李帥先叛變：“做女生好，女生穿裙子叫乖，穿褲子叫帥�？墒悄猩┤棺幽亟凶儜B(tài)。所以女生好�！辈桃恍募尤脒^來：“做男生好，這樣能夠想罵人就罵人，想k人就k人。這次辯論會大家笑得一發(fā)不可收拾，有的還滾落到了地上。
那一次，王自熱被要求用指定的.詞語做一個句子。王自熱說了一句林志炫《單身情歌》里的歌詞：”找一個最愛的、深愛的、想愛的、親愛的人來……“”住口！“教師怒喝。
這本書很好看，你也借來看看吧！
我的同桌是班長讀后感 篇21
讀了《我的同桌是班長》這本書后，我的心境難以平復(fù)。
《我的同桌是班長》主要講了：好動、好說話的男生楊自熱，因為和班長——蔡一心同桌后，感到處處被人監(jiān)視、控制與限制。并且每次發(fā)生吵架和沖突時總覺得教師在包庇班長。于是，他盡一切的辦法，制服班長，軟硬兼施，把班里搞得“雞飛狗跳”不得安寧······
在這大千世界中，班長——是要一個有職責(zé)心的人擔(dān)當?shù)�。這個人，必須像一朵花兒一樣，把自己的才能施展、綻放開來，這樣，這朵花才會更美麗，吸引了許許多多的蜜蜂和蝴蝶，讓更多人注意她（他）。
我們班的班長是最好的例子，她們都能把我們班整理得緊緊有條，又能幫忙教師，是教師的'“好幫手”。不但這樣，她們都有著屬于自己的才能，“做好自己，在管理別人”是她們的規(guī)則。
雖然，大家都覺得班長真的這么好當，因為你們覺得班長是一個很威風(fēng)的職業(yè)。其實，不是的，在她（他）們的背后，有著一滴滴汗水的，才能走到這光輝的地步！
我的同桌是班長讀后感 篇22
”多讀書，讀好書，好讀書“，這是冰心奶奶說的。我從小就很喜歡讀書，在這個假期中我讀了很多書，其中兒童文學(xué)作家伍美珍寫的《我的同桌是班長》這本書讓我我愛不釋手。
伍美珍被稱為”陽光姐姐“，它書中故事全部取材于讀者的來信，專門為我們少年兒童量身定做的，真是的反應(yīng)映出我們孩子中間存在著諸多問題，充滿了時代感及現(xiàn)實意義。
《我的同桌是班長》的主人公是楊自熱，他出生于富裕家庭，學(xué)習(xí)不好，還愛做小動作和耍貧嘴，一位和班長蔡一心同桌，感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而每次發(fā)生沖突，它覺得教師在包庇班長，他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或制服班長，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧……可是他也有著迷的一面。他內(nèi)心大度，能寬容教師，同學(xué)和家人，有勇氣應(yīng)對自己的處境。
其中”看電視“這一個情節(jié)給我留下了很深的印象。楊自熱被允許觀看《升學(xué)指南》，盡管他不愿意看，可是家長逼著他看，電視中記者采訪北大一名旁女生，最終才明白原先這個女孩不是北大的學(xué)生，而是在此打掃圖書館的.，我看了以后，禁不住哈哈大笑。
聯(lián)系我的生活，我很讀后感觸。爸爸媽媽周六，周日也給我報了不少特長班：新概念英語，跳舞，作文。我和書中的楊自熱一樣可憐，根本沒有自己的空間，可是父母名難為，每一位家張都期望自己的孩子望女成鳳，望子成龍。所以我只好去上那些枯燥乏味的課。可是我也期望有自己的天空。
”陽光姐姐“伍美珍的作品了解我們的感受，很多語言課一代表我們的心。我真的恨期望爸爸媽媽能夠聽到我的心聲，我愿做一只歡樂的小鳥，在天空中自由飛翔。
我的同桌是班長讀后感 篇23
大前天我剛回到老家，便發(fā)現(xiàn)叔叔家的桌子上多了一本新書——《我的同桌是班長》，這是叔叔家姐姐新買的書，是姐姐寒假要看的書。我平時就愛看書，一看到這本書，就迫不及待地看了起來……
書里面說：有一個男孩，叫楊自熱，他同桌是一位班長。班長就班長唄，我們班也有跟班長是同桌的，能發(fā)生什么事呢？我繼續(xù)往后看。原先，班長應(yīng)當管理班里的一切。正巧他們班的紀律又比較亂，所以班長時不時大吼：”安靜下來，要不然我就記名字了�！鞍嚅L這么一大吼，前一句不怎樣管事，可是后一句，同學(xué)們十分害怕，他們怕被教師叫家長。自熱也很害怕，怕自己的.耳朵受不了，這樣天天聽著班長吼，耳朵說不定會聾了呢！
看到那里，我不禁為自熱難過，天天聽班長吼，耳朵可能真的會聾了。怎樣才能讓自熱減輕一點耳朵的痛苦呢？只要他們班的紀律好一點，就能讓班長少吼幾次，班長的嗓子能得到緩解。也能讓自熱的耳朵得到緩解，也能讓班里的同學(xué)少聽幾次吼，這樣不就一舉兩得嗎？其實在我們此刻的生活中，班級紀律不好的問題，也有很多。就說我們班吧。我們班原先的紀律特別亂，班長怎樣吼也不管用，有時嗓子以往喊得沙啞。此刻經(jīng)過竇教師的管理，我們班的紀律好了，僅有偶爾才能聽到班長的吼聲，跟班長說話時，沙啞的聲音沒有再出現(xiàn)過。
看完這本書，我想大家以后必須不會再擾亂課堂紀律了吧？期望我們的班級能變得更好！兔年更加地頂呱呱！
我的同桌是班長讀后感 篇24
《我的同桌是班長》的主人公是楊自熱。他是一個好動、愛做小動作的一個男生。因為他和班長蔡一心做了同桌，所以經(jīng)常遭到監(jiān)視與限制。他還和她的三個嘍啰一一項心儀、陶非然和胡晶晶發(fā)生一次又一次沖突，使他覺得老師也在包庇班長。后來，他終于忍不住了，想要報復(fù)班長，企圖想要制服和反擊四人組，但是卻把班里搞得雞飛狗跳，不得安寧，有時連老師都對他束手無策。
即使楊自熱特別調(diào)皮，但是他也有很多優(yōu)點，就比如說他很大度，可以寬容老師、同學(xué)及家人們，他也有很大的勇氣面對自己的處境。是的，每一個人都有許多缺點和優(yōu)點，可就是因為這樣才會使人努力、進步。
在這本書中的作者伍美珍被稱為陽光姐姐，她書中的故事情節(jié)都是源于讀者們的來信當中所編寫的，簡直是為我們量身定做的，所以才這么真實地反映出我們同學(xué)們之間存在的問題。
其實，在我的`班級中也會有發(fā)生這種事。在我們班中也有一位同學(xué)他成績很差、愛做小動作，所以也經(jīng)常被老師批評；但即使是這樣他也有著讓人喜愛的優(yōu)點，就比如他很喜歡幫助別人，每次老師只要有什么事，他總是第一個出手相助的。
所以，我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，而不是找別人的缺點，自己則應(yīng)該要做到取他人之長補己之短，這樣才會更上一層樓。
我的同桌是班長讀后感 篇25
我看完了一本叫做《我的同桌是班長》的書。
這本書里面主人公楊自熱是一個喜歡吃、玩游戲、上網(wǎng)的人，他在班上有兩個綽號，分別是冬瓜大總統(tǒng)和班級首富。他經(jīng)常被班級里的人見人怕的無敵四人組給捉弄。看到這里我也十分同情他。
他有一次跟老師犟嘴，還說大人不講理，我覺得那就不對了，他應(yīng)該不跟老師犟嘴的，那也就不會罰站的。
有一次，楊自熱當上班級里的副班長，看到那里的時候，我十分的驚訝，我都不敢相信楊自熱能當上副班長這個職位。一個不愛學(xué)習(xí)，喜歡吃、玩游戲上網(wǎng)的學(xué)生，居然能當上副班長。我簡直都佩服他了。
有一天放學(xué)時間到了，楊自熱進了沙巴克網(wǎng)吧玩起了《絕地求生》的游戲，結(jié)果回到家寫了作業(yè)，被堂弟天天給整了一下。未成年人是不許進網(wǎng)吧的'，而且還是三個人，都是未成年人，我看到這時覺得楊自熱法律的知識很差。結(jié)果他被老師罰寫檢查六百個字。
有一天，楊自熱下課發(fā)現(xiàn)蔡一心的桌板下有一塊電子表，于是他在電子表里動了手腳。上課的時候電子表突然響了起來，蔡一心的電子表被鄭老師給沒收了。我覺得蔡一心做得很不對，上學(xué)不能帶跟學(xué)習(xí)無關(guān)的東西來學(xué)校。這樣會使上課都會心不在焉的。
有一次，關(guān)于春天的辯論會里，正方和反方都有舉手回答和抗議，正方和反方都被班級里的班主任鄭老師表揚了。我覺得他們很棒，我也學(xué)會了要積極舉手回答問題。
我要學(xué)習(xí)書中的知識，變得更聰明，努力學(xué)習(xí)，努力做更好的自己！
我的同桌是班長讀后感 篇26
四年級的時候，媽媽給我買了許多本書，其中我最喜歡是一本名叫《我的同桌是班長》的書。作者是伍美珍，她被小讀者們稱為“陽光姐姐”。我之所以喜歡這本書，是因為這本書給我上了堂難忘的人生一課。
書中主要講了兩個故事：一個故事是說一個好動、好說話、好做小動作的男生楊自熱，因為和班長蔡一心同桌，感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而且每次發(fā)生沖突時，他總覺得老師在包庇班長。于是他想盡一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或制服班長，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧。另一個故事是說一個在同學(xué)眼中愛哭鼻子的小個子男生尹鋼，在媽媽的過分寵愛和高壓下，總感到信心不足，他和女生斗，每次輸?shù)目偸撬踔帘慌靡稽c辦法都沒有。在家里，他對媽媽的不滿情緒也越來越強烈，他產(chǎn)生了離開媽媽的念頭。
讀完這本書，我最大的感觸是同學(xué)之間應(yīng)該團結(jié)友愛，互相幫助，共同進步。就像這本書里的主人公楊自然、蔡一心，雖然他們經(jīng)常會發(fā)生爭吵和矛盾，但是最后他們意識到“和為貴”，所以消除了以前的隔閡，成為了好朋友。而另外一個主人公尹鋼，在同學(xué)們的幫助下，他調(diào)整了心態(tài)，重新樹立了信心，并與媽媽進行了一次深刻的談話，解除了與媽媽之間的隔閡，打消了離家出走的想法，真正融入了班級大集體。
看來集體的力量是巨大的`，同學(xué)的幫助是不容忽視的。讓我們生活在班集體的每一個人都懷揣一顆愛心，用愛去溫暖自己、溫暖他人，點亮人生的道路。
我的同桌是班長讀后感 篇27
爸爸給我買了一本書——《我的同桌是班長》。這本書是從“搗蛋包”的角度去寫的，里面的語言非常幽默有趣，表達真實，讀起來讓人感覺津津有味，書中的故事情節(jié)引人入勝。
書中的主角楊自熱是一個活潑好動、特別能吃的“好少年”。因為她長得肥頭大耳，所以有一個搞笑的外號“冬瓜大總統(tǒng)”。他的班長同桌蔡一心是一個品學(xué)優(yōu)異的`女孩，而他，卻是一個學(xué)習(xí)成績落后、愛打游戲的男孩。因為性格和品質(zhì)的不同，所以他們倆經(jīng)常鬧矛盾。
記得有一次，班級搞“做男生好還是做女生好”的辯論會，就因為這事，楊自熱和蔡一心還吵了一架。他們爭得面紅耳赤，臉都發(fā)青了。課后，楊自熱想報復(fù)，蔡一心就偷偷的對蔡一心的手表動了手腳。
蔡一心和他的三個嘍啰——瓜子臉“女霸王”項心儀，“非洲皇后”陶非然，還有“四眼鋼牙妹”胡晶晶下課后總是想方設(shè)法的欺負楊自熱。有一次，楊自熱叫蔡一心獅子王，他們都拿著手工剪刀來剪他的頭發(fā)，有時楊自熱被老師批評了，他們要多高興有多高興，還對楊自熱做鬼臉。而楊自熱面對別人的欺負，一點兒也不當回事，面對他們還總是笑呵呵的。
讀了這本書，我明白了，要學(xué)會從不同的角度去看人和事，并具備一顆寬容又快樂的心。
我的同桌是班長讀后感 篇28
《我的同桌是班長》作者是伍美珍阿姨，又稱作陽光姐姐！”把你的煩惱告訴我，把你的故事告訴我，成長歲月的足跡，讓我們共同來記錄！“這是陽光姐姐些這本書的開場白，一開始讀就使我感到十分親切！
《我的同桌是班長》講的是楊自熱的故事。他的同桌獅子王是一班之長，還有一個四人組。楊自熱是個有些自大可是很熱情很善良的學(xué)生，他也是屬于活寶一類的，常常會在情緒緊張的時候說出那么些耍寶的話。這本書充滿了童心，體現(xiàn)出了級別的歡樂。故事寫得栩栩如生，讓我仿佛看到了真的一樣。另外，我覺得《我的同桌是班長》里面還有一個很大的成功點，就是人物個性。楊自熱是幽默可是學(xué)習(xí)不是很好的男生，班長獅子王是一個有些傲氣可是內(nèi)心也是很善良的女生，獅子王的四人組也是一樣，還有膽小，內(nèi)心渴望親情……他們的特點都表現(xiàn)得淋漓盡致。最使我感覺有意思的是陽光姐姐把書中的人物用外號來做稱謂，即親切又搞笑，跟現(xiàn)實生活中一樣！讀完《我的同桌是班長》后，閉上眼睛我想想：其實在我的眼中，書中出場人物的生活要比我的現(xiàn)實生活豐富精彩許多！要是拿我跟楊自熱比較的話，我可是要比他乖很多！說實話我同樣也不欣賞他們這樣搞鬧的！我對我的教師是敬仰的！對我的老爸是崇拜的！而對我的同學(xué)是無私的友誼的.！最主要的一點是我的同桌雖不是班長，但她卻是一個活潑可愛，戴一副小眼鏡的女生！等我也要寫本《我的同桌是小眼鏡》哈哈，告訴你這是個秘密呀！
讀過了《我的同桌是班長》，我想也許可能我還小不太能理解他們，但我看到陽光姐姐告訴我們”這篇小說，我特意是以一個“搗蛋鬼”的角度是寫的，……期望你學(xué)會從不一樣角度去看人和事，具備一顆寬容而又歡樂的心。我明白了：我成長我歡樂這樣的道理！我將會在未來的成長道路上去記錄下更多的歡樂，用一顆寬容的愛心去對待我的未來！好好學(xué)習(xí)努力實現(xiàn)自己的夢想，做一名對國家有用的人才！
我的同桌是班長讀后感 篇29
今天，我讀了一本《我的同桌是班長》，這是兒童作家吳美珍的作品。這本書寫了兩個故事，“我同桌是班長”和“母愛在門后”。
“我同桌是班長”的故事很生動。楊子若，一個好說話，會耍小把戲的男生，因為和班長蔡藝欣同桌，覺得自己處處被監(jiān)視，處處被限制。每次發(fā)生矛盾，他都覺得自己總是站在班長一邊。他千方百計軟硬兼施，結(jié)果最后雞飛狗跳的上了課。我最喜歡的是楊子若養(yǎng)了一只機器狗。他們的小保姆問機器人楊子若是誰。他居然說楊子若是500年前的生物。讀到這里，我忍不住笑了
《門后的母愛》講述了在同學(xué)們的眼中，哭泣的男孩殷罡在母親的'過度寵愛和高壓下，總是感到缺乏自信。每次和女生發(fā)生矛盾，他總是輸。在家里，他對母親的不滿越來越強烈，甚至有離家出走的想法。
看完這本書，我明白了，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和長處，鼓勵他利用別人的長處彌補自己的不足。我想在以后的學(xué)習(xí)生活中，彼此相愛，和同學(xué)團結(jié)在一起，用欣賞的眼光，用不同的角度去看待身邊的每一個人和事。
我的同桌是班長讀后感 篇30
冰心奶奶說過：多讀書，讀好書，好讀書。我從小就很喜歡看書，在這個假期中我讀了很多書，其中兒童文學(xué)家伍美珍寫的《我的同桌是班長》這本書讓我愛不釋手。
伍美珍被稱為陽光姐姐，他書中的故事全部取材于讀者的來信，專門為我們少年兒童量身定做的，真是反映出我們孩子中間存在著諸多的問題，充面了時代感及現(xiàn)實意義。
《我的同桌是班長》的`主人公是揚自然，他出生于富裕的家庭，學(xué)習(xí)不好，還愛做小動作和耍貧嘴，一位和班長蔡一心同桌感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而每次發(fā)生沖突，它覺得老師在包庇班長，他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或制服班長，結(jié)果搞到班雞飛狗跳，不得安寧......但是他也有著迷的一面。他內(nèi)心大度。能寬容老師，同學(xué)和家人，有勇氣面對自己的處境。
其中看電視這一個情節(jié)給我留下了很大的印象。楊自然被允需觀看《科學(xué)指南》盡管他不愿看，可是家長逼著他看，電視中記者采訪北大一名旁女生，最后才明白這個女孩不是北大的學(xué)生，而是再次打掃圖書館，看了以后，我禁不住哈哈大笑。
聯(lián)系我的生活，我很有感觸。爸爸媽媽周六，周日給我報了不少特長班：新概念英語，跳舞，。我和書中的楊自然一樣可憐，根本沒有自己的空間，但是父母命難為，每一位家長多希望自己的孩子望女成鳳，望子成龍。所以我只好去上那些枯燥乏味的課。但是我也希望有自己的空間。
陽光姐姐伍美珍的作品了解我們的感受，很多語言可以被標明了我們的心。我真希望爸爸媽媽可以聽到我的心聲，我愿做一只快樂的小鳥，在天空中飛翔。
我的同桌是班長讀后感 篇31
今天，我讀了一本《我的同桌是班長》，這是兒童作家吳美珍的作品。這本書寫了兩個故事，“我同桌是班長”和“母愛在門后”。
“我同桌是班長”的故事很生動。楊子若，一個好說話，會耍小把戲的男生，因為和班長蔡藝欣同桌，覺得自己處處被監(jiān)視，處處被限制。每次發(fā)生矛盾，他都覺得自己總是站在班長一邊。他千方百計軟硬兼施，結(jié)果最后雞飛狗跳的上了課。我最喜歡的是楊子若養(yǎng)了一只機器狗。他們的小保姆問機器人楊子若是誰。他居然說楊子若是500年前的生物。讀到這里，我忍不住笑了
《門后的母愛》講述了在同學(xué)的眼中，哭泣的男孩殷罡在母親的過度寵愛和高壓下，總是感到缺乏自信。每次和女生發(fā)生矛盾，他總是輸。在家里，他對母親的`不滿越來越強烈，甚至有離家出走的想法。
看完這本書，我明白了，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和長處，鼓勵他利用別人的長處彌補自己的不足。我想在以后的學(xué)習(xí)生活中，彼此相愛，和同學(xué)團結(jié)在一起，用欣賞的眼光，用不同的角度去看待身邊的每一個人和事。
我的同桌是班長讀后感 篇32
這個暑假，我讀了“陽光姐姐”——伍美珍的作品：《我的同桌是班長》。這本書寫了某個學(xué)校六(一)班的學(xué)校與生活，我覺得這本書很有童真，很貼切我的生活，更像是我們生活的知己。
這本書的主人公是六(一)班號稱冬瓜大總統(tǒng)”的楊自熱，他生活在一個富裕的家庭。他的同桌是女班長蔡一心，人稱“獅子王”他的行為總是被“獅子王”所監(jiān)視，而每次他們發(fā)生沖突，他覺得老師都在包庇班長，把所有的責(zé)任都推向男生。所以楊自熱經(jīng)常想對策與女生對抗，結(jié)果出現(xiàn)了許多令人啼笑皆非的事情……如企圖在班長生日時，送禮物讓男女休戰(zhàn);在班長的電子表中做手腳讓她出丑等等。
在這本書中的楊自熱他成績雖不好，卻很幽默，很天真，很可愛。雖然他總和老師鬧矛盾但他畢竟是個孩子，貪玩是我們這些孩子天性的'。同時在他這些搗蛋中也能發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點如：聰明、善于用計，雖然他總被同桌欺負，但他也欣賞同桌的優(yōu)點，也想過為她幫點忙。我們要學(xué)習(xí)楊自熱要學(xué)會欣賞別人，當我們和同學(xué)鬧矛盾時，我們要將心比心，要站在他人的立場來看待對方;要發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，做到取長補短。這樣一來，我們就能和同學(xué)，朋友友好相處，并且在與同學(xué)，朋友的一些小糾份上，彼此理解，寬容。這不禁然我想起，我以前與朋友一起玩耍的時候，發(fā)生了一些小小的誤會和糾份，但我們并沒有互相理解，互相寬容，而是誰也不理誰，到最后也不歡而散。讀完這本書，我深有感觸，如果當時我們能互相理解，寬容，我們能帶著欣賞對方，發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點的眼光，去和朋友相處，那我們也彼此能獲得啟發(fā)，得到一份友情和快樂。
這本書很貼近我們的生活，每一個故事都很有趣，看了都忍不住捧腹大笑，這種書我百看而不厭，希望大家可以去讀這種書，也希望“陽光姐姐”能再寫出更多佳作。
我的同桌是班長讀后感 篇33
今年暑假，學(xué)校向我們推薦了十多篇優(yōu)秀課外閱讀書。我迅速地瀏覽了一遍，其中一本書的書名是《我的同桌是班長》深深地吸引住了我。我毫不猶豫地拍案定奪，就是它了。（因為我也是一個班長）
匆匆吃過晚飯后，我就急不可待地向新苑書店沖去。當見到這本書時，竟像見到久別的親人一樣愛不釋手�；氐郊�，沒等喘口氣，就如饑似渴地看了起來。
這本書講述的是調(diào)皮搗蛋的男生楊自熱，因為和班長蔡一心是同桌，感到處處受到監(jiān)視和限制，于是想盡一切辦法，軟硬兼施，結(jié)果搞出一件件令人啼笑皆非的故事。
一氣呵成后，我忍不住拍案叫絕，好，好！這真是一本難得的.好書��！一則它詼諧幽默、激發(fā)情趣，書中的故事就像發(fā)生在我班級里一樣；二則書中的人物，冬瓜大總統(tǒng)–—楊自熱，獅子王–—蔡一心，蟋蟀–—李帥……，一個個活靈活現(xiàn)，在我眼前不停地跳躍，使我在不知不覺之中喜歡上了他們；三則那兩場辯論會是多么精彩啊，真的使我受益匪淺、回味無窮；四則那風(fēng)趣、搞笑的語句“春眠不覺曉，處處蚊子咬，夜來巴掌聲，蚊子死多少”，“頭可斷，發(fā)型不可亂；血可流，皮鞋不能沒有油”，使我看著看著，就忍不住捧腹大笑，眼淚止不住地流。
悲過、喜過、樂過后，我禁不住陷入了深深的沉思之中。是啊，一個班級什么樣的學(xué)生都有，優(yōu)等生、差等生、聽話生、淘氣生，真可謂是陽春白雪固然優(yōu)雅，下里巴人也不可缺。所以作為一班之長，真的是很難。我和蔡一心一樣真的是同病相憐，從外表看，我們很威風(fēng)，像獅子一樣，但誰知我們這些做班長的苦惱。不管吧，班級肯定亂成一鍋粥；管吧，不知要得罪多少同學(xué)。有很多時候，我也深陷苦悶、彷徨之中。但經(jīng)過幾年的摸打爬滾，我總結(jié)出一套能當好班長、行之有效的好辦法：第一，孟子曾說過，敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之。所以對班級的每一個同學(xué)我都會一視同仁，不光和女同學(xué)搞得火熱，和男同學(xué)也能打成一片；（這正是書中楊爸爸所說）第二，早去晚歸，盡心盡力為同學(xué)們服務(wù)。媽媽開著一個學(xué)生用品商店，上學(xué)、放學(xué)正是忙的時候，她一個人根本看不過來。由于我的早去晚歸，對媽媽一點忙也幫不上。雖然，對媽媽我是滿懷愧疚，但我卻樂于對班級、對同學(xué)們幾年來的無私奉獻；第三，重活、臟活搶著干。以前安排同學(xué)們打掃衛(wèi)生或干工作，他們總是滿腹牢騷，后來我總是帶頭先干，真是行動是無聲的指揮，同學(xué)們也都爭先恐后地搶著干了；第四，有了錯誤要勇于承認。有一次因一件小事我誤解了同學(xué)，第二天我在講臺上當著全班同學(xué)的面真誠地向她道歉，全班同學(xué)報以熱烈的掌聲。雖然這樣做有失班長的尊嚴，但我卻贏得了同學(xué)們的尊重。
當然，人無完人，我和蔡一心一樣，身上難免也有缺點，但我們一定會揚長避短，盡心盡力地幫老師排憂解難，全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。
最后，我衷心地希望陽光姐姐能多寫一些反映我們小學(xué)生的優(yōu)秀作品，請相信我和同學(xué)們一定是最忠實的讀者。
我的同桌是班長讀后感 篇34
昨天我和媽媽去圖書館看書，在少兒閱覽室我讀了一本書《我的同桌是班長》。這本書主要是寫楊自熱和班長蔡一心身邊發(fā)生的有趣事情。當楊自熱不聽話時，蔡一心教訓(xùn)他的`情景，讓我也很想進到書里去教訓(xùn)他一頓。楊自熱被老師叫到辦公室去時，蔡一心就在辦公室門口偷笑。突然有一天，老師說：“班級要選一個副班長，協(xié)助蔡一心的工作�！苯Y(jié)果楊自熱推薦自己當副班長。所有的女同學(xué)都很吃驚。
我想楊自熱能做好副班長嗎？結(jié)果他真的沒有干好，還是經(jīng)常被老師叫到辦公室去。后來他的副班長被撤職了，他也不覺得傷心。讀完這本書我感覺許多的事情就常常發(fā)生在我的身邊。
我的同桌是班長讀后感 篇35
前幾天我生病了，在家休息，這段時間讀完了《我的同桌是班長》這本書。這本書的內(nèi)容很幽默、搞笑，看的時候總是讓你忍俊不禁。
楊自熱的語文老師宣布了今后要多搞一些辯論會說是有助于思維能力的培養(yǎng)。以楊自熱為首的男生們又在辯論會時搞怪，給這本書又增加了一段使人爆笑的情節(jié)。老師宣布辯論會的主題是：做男生好還是做女生好？老師讓女生先發(fā)言，胡晶晶和項心儀一唱一和，說男生都是女生生的，沒有女生就沒有男生。楊自熱就不服氣了說："喂，難道我們班的男生都是你生的'嗎？那好，以后我們都叫你們‘媽’！"說到這里，他大聲地沖著四眼鋼牙妹（胡晶晶）深情地喊出了一個字，"媽——" 看到這里，我都已經(jīng)笑痛肚子了，你呢？下面還有更搞笑的呢！
小個子男生尹鋼平時就像女生，他說："雖然我是男生，但是，我還是覺得做女生比較好。"尹鋼扭捏了一下，接著用不是很自信的聲音說："女生做錯事情可以哭，可以撒嬌，男生就不行……"李帥說："我也覺得做女生好。"李帥快嘴快舌地說"女生穿裙子叫乖，穿褲子叫帥。但是呢，男生穿裙子叫變態(tài)，所以有時候我還真想做個女生！" 我肚子都快笑破了，不過，我覺得這說的是事實，呵呵！
書是讓人細細品味的，心靜下來才能體會書中的精彩，我愛看書！
我的同桌是班長讀后感 篇36
今天我看了一本書，叫《我的同桌是班長》。
《我的同桌是班長》講的是一個六（一）班的一個大哥哥，他叫楊自熱。楊自熱的同桌是班長：一個叫蔡一心的大姐姐。她的外號叫獅子王，因為她的嗓門很高，以至于楊自熱的聽力半年內(nèi)下降了很多。但是，蔡一心生日那天，他還是想送個禮物給蔡一心。不過，后來因為一點兒小矛盾，這個計劃取消了。
因為楊自熱的`爸爸、媽媽、叔叔和嬸嬸都在經(jīng)商，所以他家比較有錢。楊自熱家還有一個姐姐（是奶奶從鄉(xiāng)下帶來的），還有一個小弟弟天天。天天是個小人精，楊自熱就有點兒傻。姐姐叫小露，十八歲，很胖，楊自熱叫她"大屁股、大象腿".看到這里，我想：楊自熱自己也很胖呀，怎么不叫他自己"大屁股、大象腿"?
有一次，他們班評選副班長，鄭老師讓男生自我推薦。當鄭老師要選一個的時候，楊自熱舉手了，可他的目的是為了上廁所，沒想到卻當上了副班長。還有一次，他們討論春天好不好，正當副方快輸了時，楊自熱站起來說："哎呀，你沒聽有人把這首詩改成了‘春眠不覺曉，處處蚊子咬。打打敵敵畏，蚊子死多少。’嗎？"搞的全班哄堂大笑……
這樣的故事還有很多，大家快找來看看吧！
我的同桌是班長讀后感 篇37
伍美珍和楊紅櫻這兩個作者，是我最喜歡的作者喲！特別是伍美珍姐姐，我們都叫她陽光姐姐。陽光姐姐的作品可多了有：《做好學(xué)生有點累》、《我的同桌是班長》、《巧克力味的暑假》、《沒有秘密長不大》等等，都是少兒文學(xué)類的。
其中，有一本叫《我的同桌是班長》是我最喜歡的一本。這個故事的主角是楊自熱，他呀，是一位調(diào)皮搗蛋又搞笑的小男孩，他覺得他是全班最倒霉的男生，我也是這么認為，他的同桌可是他們班班長"獅子王"蔡一心。為什么蔡一心的外號叫"獅子王"呢？因為蔡一心是班上個頭高大又力氣大的女生，也是班上學(xué)習(xí)成績最好的，還有她的嗓門高得不得了，哄起來就像是一頭母獅子一樣，所以她的美稱當然就是"獅子王"咯！楊自熱和她坐同桌這一年來，聽力受到嚴重的傷害。還有"獅子王"身邊還跟著幾個嘍啰——瓜子臉霸王項心儀、非洲皇后陶非然、還有四眼鋼牙妹胡晶晶。他們四個聯(lián)合來欺負楊自熱，所以楊自熱動不動就被老師罰到辦公室里頭。
看著 , 看著，我忍不住大笑起來，楊自熱 真的太好笑了，你知道楊自熱的.作文是怎么寫的嗎？他的作文是這樣寫到："進入六年 級后，我就過上了起得比雞早，睡得比狗晚，吃的比豬差，干得比牛多的日子…… "我笑得肚子都要痛了。
我覺得這本書很幽默、很搞笑，喜歡的話你也來看看吧，相信你也會覺得很幽默、很搞笑的！
我的同桌是班長讀后感 篇38
我用一個星期的時間把陽光小姐姐的這本書看了。
內(nèi)容大慨是說 主人公是楊自熱，他出生于富裕家庭，學(xué)習(xí)不好，還愛做小動作和耍貧嘴，一位和班長蔡一心同桌，感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而每次發(fā)生沖突，它覺得老師在包庇班長，他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或制服班長，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧。
優(yōu)點，每個人都有，也包括那些調(diào)皮的. " 頑皮鬼 " 們，他們甚至有老師喜歡的 " 小乖乖 " 們都不具備的優(yōu)點。也許你會發(fā)現(xiàn)，他們的缺點多于優(yōu)點。但你會慢慢地發(fā)現(xiàn)，他們也想成為老師心目中的好學(xué)生，可是總?cè)鄙僖恍┕膭钆c自信。
我現(xiàn)在就是這樣，跟我坐在一起的是我門班的班長蒲偉樂，我們也總是在吵架，我們也經(jīng)常到老師那力評論，老師雖然有一點偏心到班長，但還是秉公辦事，但班長斗智不斗勇，每次下課總是偷偷的到老師辦公室，和老師打小報告。所以我狠透了他。所以一句不來開始爭執(zhí)。但我們最后同過了幾天的和好后終于我們成為了好朋友，俗話說 : 不打不相識嗎？最后我們成為了好朋友。
看了這本書我知道了我們不能用拳頭來解決問題，還是化恩恩怨怨，在做好朋友吧！
我的同桌是班長讀后感 篇39
我讀了《我的同桌是班長》后，我知道了怎樣才算一個好班長。
這本書講了好動、好說話、好做小動作的男生楊自熱，因為和班長蔡一心同桌，感到自己處處受監(jiān)視和限制，而且每次發(fā)生沖突，他覺得老師都在包庇班長。他想盡了一切辦法，軟硬廉施，企圖收買或是制服班長，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧……
其實，有很多同學(xué)的同桌是個班長。那么和班長一起坐的人硬頂要好好和班長相處了。因為，我覺得老師能讓你和班長一起坐，就是一種福氣。不過，世界上的班長也不一定是做的好的，有得的好的，也有做得壞的.。如果說好的話，班長就應(yīng)該有這樣的一些優(yōu)點：顧全大局、關(guān)心老師和同學(xué)，公平公正；做的壞的就有這些缺點：不顧全大局、不公平公正、專門向老師打自己討厭的人的報告，這種人，就是《我的同桌是班長》里的蔡一心了，大家可不要想蔡一心那樣哦，這樣你永遠都做不成一個好班長。
在我們班上，我們的兩個班長都做得很好，簡直就是一級棒。她們有這樣的優(yōu)點：顧全大局、公平公正、關(guān)心老師和同學(xué)，怪不得老師每年都選她們做班長呢！
我讀了這本書后，明白了到底什么才叫好班長，什么才叫壞班長。雖然我沒有做過班長，但是，這本書教育了我怎么做一個好班長，相信，如果我未來能做一個班長，我會做得很好的。
我的同桌是班長讀后感 篇40
在暑假里，我讀了《我的同桌是班長》這本書，讓我感受非常深刻。
書中的主人公楊自熱是一位好動、好說話、好搞小動作的`學(xué)生，因為他和班長蔡一心同桌，感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而且每次發(fā)生沖突，他都覺得老師包庇班長，維護班長。他感到很不公平，他想盡一切辦法，軟的和硬的都用上了，企圖收買或是制服班長，結(jié)果搞得班里雞飛狗走，不得安寧。
我覺得他們兩個都有做得不夠的地方，如果班長蔡一心在楊自熱無助的時候能主動關(guān)心他、幫助他，我相信，楊自熱一定會感激你的，而且蔡一心你也不應(yīng)該監(jiān)視和限制楊自熱，要不是這樣，楊自熱就不會想盡一切辦法來對付你了，就不會搞得班里雞飛狗走，影響其他的同學(xué)了。如果你們都能互相退一步，互相禮讓，就會成為一對好朋友，這樣就可以在學(xué)習(xí)上互相幫助，互相促進了。
讀了這本書，讓我明白到了：好學(xué)生有優(yōu)點也有缺點，差學(xué)生有缺點也有優(yōu)點，我們不能小看別人，而要學(xué)會欣賞別人，互相取長補短，不斷進步。
我的同桌是班長讀后感 篇41
今天，媽媽給我買了一本書，這本書的名字就是《我的同桌是班長》。我懷著急切的心情，連忙坐到椅子上津津有味的`讀了起來。
這本書的作者是伍美珍阿姨，又被大家稱作陽光姐姐。書的開場白是這樣寫的：“把你的煩惱告訴我，把你的故事告訴我，成長歲月的足跡，讓我們共同來記錄！”
《我的同桌是班長》的主人公是楊自熱，他出生于富裕家庭，學(xué)習(xí)不好，還愛做小動作和耍嘴，一位男生和班長蔡一心同桌，感到自己處處受到監(jiān)視，而且每次發(fā)生沖突，它覺得老師在包庇班長，他想盡了一切辦法，企圖收買或制服班長，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧但是他也有著迷的一面。他內(nèi)心大度，能寬容老師，同學(xué)和家人，有勇氣面對自己的處境。
讀了這本書，我明白了一個道理：故事的主人公是一個調(diào)皮搗蛋的差生，但對于男生來說，這是天性，在差生身上，往往具備許多優(yōu)點。所以，差生也有做得好的一面，我們不應(yīng)該歧視他們。在學(xué)習(xí)或者生活中，我們應(yīng)該多幫助他們，讓他們盡快跟上優(yōu)生的腳步，大家一起學(xué)習(xí)，一起進步。
我的同桌是班長讀后感 篇42
為了應(yīng)付作業(yè)暑假，我讀了一本書《我的同桌是班長》。主人公楊自熱是一個好動、好說話、好做小動作的可愛的、勇敢、正直的小男孩，因為和班長蔡一心是同桌，時刻感覺到自己處處受到監(jiān)視和限制，而且每次和蔡一心發(fā)生沖突，他總覺得老師在包庇班長，有種受到不公正待遇的感覺。為了爭取自己的利益，顯示自己小男子漢的'威嚴，于是他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或制服班長，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧。老師有時候也不知該如何對付這個到處調(diào)皮搗蛋的差同學(xué)。
其中“看電視”這一個情節(jié)給我留下了很深的印象。楊自熱被允許觀看《升學(xué)指南》，盡管他不愿意看，可是家長逼著他看，電視中記者采訪北大一名女生，最后才明白原來這個女孩不是北大的學(xué)生，而是在此打掃圖書館的，她說的話笑料百出。我看了以后，禁不住哈哈大笑。有一次，楊自熱和他的幾個好朋友還被人叫去上網(wǎng)吧！他們一玩兒就是幾個小時，甚至連回家都忘了！看了這一部分，我覺得楊自熱是一個非常愛玩兒、調(diào)皮搗蛋的小男孩。那次在獅子王——蔡一心過生日的時候，楊自熱還給他的同桌冤家買禮物呢，我覺得他還是有愛心的，但是蔡一心卻不接受，這時我覺得楊自熱還挺可憐的呢！
我認為，好動好玩好說對于楊自熱這樣的男孩來說，往往是發(fā)自天性，所以不能因此而歧視他們。還有，象他這樣“搗蛋包”身上往往具備許多乖學(xué)生身上不具備的優(yōu)點，所以作為同學(xué)，我們應(yīng)該用善于發(fā)現(xiàn)對方優(yōu)點的眼光去看待他。這樣一來，我們就可以和他友好地相處，而我們自己也會得到提高和啟發(fā)的，因為任何人都能從別人身上學(xué)到很多東西。想到這兒，我又情不自禁地拿起書看了起來。
我的同桌是班長讀后感 篇43
在這個暑假，我買了一本書，名叫《我的同桌是班長》。這本書在陽光姐姐的描繪下顯得生動有趣。
這本書的主人公楊自熱，他雖然出生于富裕家庭，但學(xué)習(xí)不好，上課還愛做小動作和耍貧嘴，因為和班長蔡一心同桌，感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而每次發(fā)生沖突，他都覺得老師在包庇班長。后來他當了副班長，受到“四人組”的歧視，他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或制服班長，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧。但是他也有優(yōu)良的一面：他很大度，能寬容老師、同學(xué)和家人，有勇氣面對自己的處境
楊自熱的好哥們——李彥寬，經(jīng)常幫助小燕子，也經(jīng)常和他一起受罪，俗話說的好嘛：“朋友就要有難同當，有福同享�！钡切⊙嘧永顝⿲捯灿挟斉淹降臅r候：“有一次，獅子王蔡一心又在和冬瓜大總統(tǒng)楊自熱斗嘴，小燕子走了過來，冬瓜大總統(tǒng)頓時就眼睛瞇成了一條縫，可沒想到，小燕子過來后，幫獅子王教訓(xùn)了他一番。一場激烈的`“口水戰(zhàn)”平靜后，獅子王轉(zhuǎn)身剛走，冬瓜大總統(tǒng)就追著小燕子滿教室追……”當我看見這情景，我“撲哧”一聲的大笑起來。
楊自熱的生活充滿了快樂。在他們家里，有著保姆“大屁股”、淘氣的表弟天天、還有和藹可親的爸爸媽媽。
這本書還有個故事——《媽媽的愛在門背后》，它又講述了尹鋼不同的生活。故事的“豬腳”是尹鋼(他也是冬瓜大總統(tǒng)的好朋友)，在同學(xué)眼中，他是個愛哭鼻子的弱小男生，在媽媽過分的寵愛和高壓下，他總感到自信不足。他和女生斗，每次輸?shù)亩际撬�。而在家里，他又得整天面對著一個嘮嘮叨叨的媽媽，最后，使他產(chǎn)生了離開媽媽的欲望……
尹鋼在學(xué)校受到過很多次的冤枉、懲罰：“一次放學(xué)，正下著傾盆大雨，他在走廊上等著媽媽。正在和死黨們玩水的冬瓜大總統(tǒng)看見了尹鋼，便叫他也過去玩，尹鋼當然不會接受，可是冬瓜大總統(tǒng)拿著水槍，不小心把水射到了尹鋼的衣服，濕了一大片。尹鋼十分擔(dān)心，像只無頭蒼蠅在走廊上亂躥，一不小心猜到了一個女生的腳，他顧不了那么多，他擔(dān)心待會媽媽看見了又會罵他。沒想到，老師來了。冬瓜大總統(tǒng)和那幫兄弟們趕緊收好東西，一個跨步跳了上來。老師氣哄哄地把那幾個玩水的人都抓了上辦公室，就在尹鋼正擔(dān)心老師會不會抓他時，沒想到胡晶晶舉報了，他也被老師抓上了辦公室，但，他是被冤枉的。后來，尹鋼的媽媽來了，他躺在媽媽的懷里，眼淚“哇哇”地噴涌而出……
后來，尹鋼班上得到消息，說是四班的尖子生張小偉由于壓力大而離家出走了，他想起了自己的媽媽，他竟也打起了這樣的念頭。放假了，尹鋼的大舅接他回到鄉(xiāng)下，外公外婆對他好得不得了。但，在那一晚，他夢見了媽媽。
這本書寫出了楊自熱以及尹鋼的幸福生活，也讓我感受到其中的快樂，還讓我明白了：很多東西沒有好好珍惜，離開了、失去了，才懂得它的好。
我的同桌是班長讀后感 篇44
已經(jīng)有很長時間沒有再看陽光姐姐小書房這一系列的書了，這套叢書主要是以讀者來信中選取素材，雖然經(jīng)過虛構(gòu)加工，但卻與我們的生活緊緊相扣。最近，我突然心血來潮，翻起了《我的同桌是班長》這本關(guān)于調(diào)皮鬼楊自熱的書。
主人公楊自熱就像平時班上淘氣的學(xué)生一樣，喜愛說話、做小動作，卻不怎么喜歡學(xué)習(xí)，雖然成績不咋的，但他卻是一個可愛、勇敢、正直的男孩。這個學(xué)期，由于他被安排和班長蔡一心做同桌，所以他總覺得自己時刻受到班長的監(jiān)視和限制，而且每次和蔡一心發(fā)生沖突，老師都像是在包庇班長，有種受到不公正待遇的感覺，這使他十分不滿，于是他想盡了一切的方法，軟硬兼施，企圖收買或是制服班長，結(jié)果搞的班里雞飛狗跳，不得安寧，連老師都不知怎么辦才好。
其實這種情況很常見，雖然近幾年許多老師都改變了看待每個學(xué)生的態(tài)度，但還是會有老師總是分優(yōu)生和差生去看待，我覺得這樣做不合適，因為每個人都不是一樣的，或許你能把某一樣?xùn)|西學(xué)得很好，但我卻不一定能，因為我的天賦不一定是這個，而且你的方法未必適合我。所以老師眼中的差生不一定那么差，他們身上說不定還有優(yōu)生沒有的優(yōu)秀品質(zhì)，這些都要靠大家去發(fā)現(xiàn)，而不是只看他們的缺點。孔子也曾說過：”有教無類，因材施教�！八岳蠋焸円淖冏约旱挠^點，去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，就像書中的老師一樣，雖然有些地方做的'不對，但她會去尋找楊自熱的優(yōu)點，盡管楊自熱成績不好，老師還是讓他當上了副班長，雖然鬧出了許多好笑的事，但老師卻發(fā)現(xiàn)楊自熱和大度，能寬容老師、同學(xué)和家人，有勇氣面對自己的處境。
能在這個世界生存的人，肯定會有他們獨自的優(yōu)點，所以，不要讓別人的缺點蒙住了你的雙眼。
我的同桌是班長讀后感 篇45
寒假里，我看了一本書——《我的同桌是班長》，它的作者是我非常喜歡的伍美珍。
這本書主要寫了一個好動，一天到晚說個不停，在課堂上愛做小動作的.男生，他叫楊自熱。因為和班長蔡一心同桌，他感到自己處處受到監(jiān)視和限制。當他和蔡一心發(fā)生沖突時，楊自熱覺得老師都在包庇班長。他想出一系列的辦法制服班長，結(jié)果搞的班上雞飛狗跳，不得安寧……
楊自熱今年十二歲，是一個調(diào)皮搗蛋的男孩子。他說：“我們班蔡一心，項心儀，陶非然和胡晶晶組合起來四人威力無邊。據(jù)考證，《鐵臂阿童木》的作者，就是因為她們的驚嚇而寫出了這部曠世杰作!這考證者當然就是我啦!”
讀了這本書，我有很大的收獲：作為同桌，你應(yīng)該用善于發(fā)現(xiàn)對方優(yōu)點的眼光去看待自己的同桌。這樣一來，你就可以和他友好相處，而且你自己也會得到提高和啟發(fā)。人應(yīng)該多多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，才能讓自己不斷進步。所以，在我以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定要與別人相處好，交上許多好朋友，從朋友身上學(xué)到優(yōu)點，讓自己更加完美!
我的同桌是班長讀后感 篇46
在快樂的寒假里，我看了許許多多的書，本本都十分的精彩。其中《我的同桌是班長》這本書特別有趣，越看越起勁，簡直是百看不厭。
這本書是伍美珍作品，主人公楊自熱，是一個好動、好說話、好做小動作的'可愛男孩。因為和班長蔡一心是同桌，時刻感覺到自己處處受到監(jiān)視和限制，而且每當發(fā)生沖突，他總是覺得老師都在包庇維護班長，為了爭取自己的利益，顯示自己的本事，就會想方設(shè)法軟硬兼施企圖收買或是制服班長，結(jié)果搞得班里是雞飛狗跳，笑料百出，不得安寧……。
我非常喜歡這本書，里面的每一個故事都令我捧腹大笑。比如：女生穿裙子叫“乖”，穿褲子叫“帥”，可男生穿裙子叫“變態(tài)”�！皶接脮r方恨少”用在有理講不清時，真是深有體會��！作者寫得生動、幽默又易懂。
讀完《我的同桌是班長》讓我明白了一個道理，調(diào)皮是我們的天性，不管成績好壞。往往身上都具備許多優(yōu)點，我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和長處，自己也要學(xué)會做到取他人之長補己之短。在學(xué)習(xí)和生活中，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，大家一起快樂學(xué)習(xí)，一起快樂成長。
我的同桌是班長讀后感 篇47
暑假里我讀了一本非常貼近我們小學(xué)生生活的書：《我的同桌是班長》。書中以一個小小的班級為背景，將好動、好說話、好做小動作的男生楊自熱以及他的同桌“獅子王”——班長蔡一心和她的三個伙伴生動的展現(xiàn)在我們面前。
整個故事講述了“倒霉”的男生楊自熱與同桌之間發(fā)生的沖突，而且每次發(fā)生沖突，他覺得老師都在包庇班長。上課時，蔡一心發(fā)現(xiàn)楊自熱在開小差，就狠狠的推了他一下，差點讓他摔倒，老師站在班長一邊批評他，他發(fā)出了：“暈啊，為什么老師們都這樣啊，就像是被蔡一心灌了迷魂湯一樣！”。他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或是制服班長，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧。
讀完以后，我陷入了沉思。
我想：身為班長，在同學(xué)們的眼里我又會是什么樣的呢？我也曾經(jīng)與“楊自熱”同桌，盡管他也很頑皮、總是完不成作業(yè)，但我還是耐心地在各個方面幫助他，對他不懂的問題，我不厭其煩地給他講解，而不是簡單地告訴他答案；他忘記帶文具，我會主動借給他。而我也從他身上發(fā)現(xiàn)了很多優(yōu)點，比如他還是比較關(guān)心集體的，有一次我生病沒有上課，他就打電話告訴我作業(yè)。我們漸漸成了朋友。
我深深感到：其實每一個孩子都是善良的，而那些所謂的“差生”只是由于我們與他們溝通的不夠，沒有了解他們的內(nèi)心世界，而忽略了他們身上的`優(yōu)點，使他們感覺不到關(guān)愛和理解，產(chǎn)生了破罐子破摔的思想，離我們越來越遠。
讓我們伸出友誼的手，與每一位同學(xué)友好相處，善于發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點，在我們成長的道路上，不要讓一個人掉隊！
我的同桌是班長讀后感 篇48
俄國作家高爾基曾經(jīng)說過讀書是一種巨大的享樂�！苯裉欤覒阎鵁o比激動的心情翻開陽光姐姐寫的《我的同桌是班長》,《我的同桌是班長》主要講了“搗蛋鬼”楊自熱，因為和班長蔡一心同桌，所以感到自己處處受到班長的監(jiān)視和限制，而且每次和她發(fā)生了沖突時，他總覺得老師在包庇班長，有種受到不公平待遇的感覺。于是，為了爭取自己的利益，并挽回自己男子漢的尊嚴。
他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或是制服班長，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧……在這本書中，使我印象深刻的是最后一場辯論會，辯論的主題是：“春天是不是一年中最美的季節(jié)”。由蔡一心代表的女方辯論隊為正方，由楊自熱代表的男方辯論隊為反方。之后，雙方都做了充分的準備，星期三的辯論會終于盼來了。女方的蔡一心首先發(fā)表了：“春天，是一年中最美好的、最舒服的季節(jié)！春天使人們心中充滿了對生活的熱愛和憧憬�！蹦蟹降囊摿⒓凑酒饋矸瘩g：“春天并不是最舒服的季節(jié)，每到春天到來，上下課時，同學(xué)們都犯了春困，個個都是哈欠連天，頭暈?zāi)X脹，痛苦難以訴說。“比賽越發(fā)激烈，”非洲皇后“陶非然說：”反方既然覺得春天是非常麻煩多變的，那么大家耳熟能詳?shù)脑姟洞簳浴分忻鑼懙?景物又該作何解釋？楊自熱拍桌而起：“哎呀，你妹聽過有人改編了這首詩么，”春眠不覺曉，處處蚊子咬。夜來巴掌聲，蚊子死多少。
“頓時全班哄堂大笑，卻也不禁為楊自熱的勇敢的發(fā)言鼓掌。比賽進入了尾聲，最終，鄭老師破天荒地表揚了以楊自熱為首的反方辯論隊，使楊自熱錯以為”太陽從西邊出來了�！斑@本書帶給我很深的啟示：并不是所有的差生都是壞學(xué)生，他們也有自己獨特的一面，就像“搗蛋鬼”楊自熱，他雖然調(diào)皮搗蛋，但他在最后的辯論會中表現(xiàn)良好，用自己的實力贏得辯論賽。所以，我們不可以光憑一個人的成績來判斷好壞，我們應(yīng)全面的觀察一個人，取其精華，棄其糟粕。同時也應(yīng)該尊重那些差生，而不是嘲笑他們。我們應(yīng)該明白：尊重別人的同時，也會得到別人的尊重。
同時我也體會到“在學(xué)會做人之前要先會學(xué)習(xí)，在學(xué)會學(xué)習(xí)之前要先會讀書。就像詩人歐陽修說的：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本�！备靼滓磺袑W(xué)習(xí)的基礎(chǔ)都是以先學(xué)會閱讀為主。
我的同桌是班長讀后感 篇49
這本書給了我許多歡聲笑語，這本書讓我看到一個調(diào)皮、真實的十二歲男生，這本書是“陽光姐姐”伍美珍專門為小讀者寫的一本書——《我的同桌是班長》。
《我的同桌是班長》一書中寫了兩個故事，一個是關(guān)于好動、好說話、好做小動作的楊自熱的《我的同桌是班長》，一個是關(guān)于愛哭鼻子的小個子男生尹鋼的《媽媽的愛在門背后》。在我們班，像楊自熱這種男生很多見，對班長的管理很不屑，總要等到記名字的時候才乖乖就范，這幾乎是每個十二歲男生的真實寫照。不過，跟楊自熱不同的是，我們班男生絕對不會耍小聰明收服班長，因為他們的下場只有一個——被請家長！不過我還是比較同情楊自熱的，畢竟他的同桌是一個人見人怕的“獅子王”蔡一心。至于《媽媽的愛在門背后的》里的主角尹鋼，他很早就失去了爸爸，在媽媽過分的寵愛和壓力下，他變得越來越不自信，和女生斗，每次輸?shù)亩际撬u漸地，他產(chǎn)生了想離開媽媽的念頭……
但是尹鋼的媽媽還不是為他好？寵愛他，是希望尹鋼能在沒有父親的日子里活得更幸福，更無憂；給他施加壓力，是希望尹鋼能長大后能有所成就，不再讓她這個做母親的擔(dān)憂。這本書給我的感想有很多，發(fā)生在楊自熱身上的每一件事都讓我看到了這個男孩的'率真、不做作、敢愛敢恨，讓我發(fā)現(xiàn)在這個男孩身上其實有很多不為人知的優(yōu)點。如果尹鋼存在于我們的生活中，我想告訴他：你的母親為了你操碎了心，為了讓你過更富足的生活，她在外面辛辛苦苦地工作，你可千萬不要辜負你母親望子成龍的期望啊！
我非常喜歡這本書。伍美珍姐姐寫出了所有十二歲孩子的內(nèi)心，她用細膩的文筆向我們講述了一個個十二歲少年成長的過程，我祝愿楊自熱能讓“獅子王”蔡一心對他刮目相看，讓尹鋼懂得母親對他的愛！
我的同桌是班長讀后感 篇50
冰心說：“讀書好，多讀書，讀好書�！狈攀罴倭�，在暑假的這幾天中，我閱讀了《我的同桌是班長》，這本令我回味無窮的好書。
書的主要內(nèi)容是，男生楊自熱的同桌是女班長蔡一心，楊自熱便天天與她為敵，而每次兩人發(fā)生沖突，他總覺得老師在處理時都在包庇班長。令人驚訝的是，楊自熱卻意外地當上了副班長！這下可好，結(jié)果，這個班里被搞得雞飛狗跳，不得安寧，出現(xiàn)了許多令人啼笑皆非的事情。
在這本書中，我最關(guān)心的就是老師包庇班長的那一段，講的是有一次，楊自熱在課堂上走神了，同桌的班長蔡一心發(fā)現(xiàn)后猛地推了楊自熱一下，想提醒他。結(jié)果楊自熱差點摔下椅子，兩人為此爭吵起來。而老師則認為是楊自熱的不對，因為楊自熱從來都是一個成績不好、所有都不好的壞學(xué)生，于是讓楊自熱到辦公室去罰站便是老師處理的一貫做法。每次讀到這里，我都為楊自熱打抱不平。其實這件事作為學(xué)習(xí)成績好、所有都好的好學(xué)生蔡一心也是有過錯的，她不應(yīng)該那么猛地去推楊自熱，難道好學(xué)生就一定做什么就全是對的嗎？難道壞學(xué)生就全都是錯的，要承擔(dān)起全部的責(zé)任嗎？我覺得這個觀點是錯誤的，雖然楊自熱是導(dǎo)火索是元兇，但是班長蔡一心也是有錯的'，老師是不應(yīng)該包庇班長的。
想想我自己，我也是一班之長，也有過與他們同樣的經(jīng)歷。記得有一次也是在課堂上，我的同桌老是不認真聽講，不停地在做小動作，我就戳了他一下，他立刻轉(zhuǎn)過頭來大叫了一聲，生氣地問我：“打我干嗎？！”“你應(yīng)該認真聽講，不要做小動作�！薄罢媸堑�，動手動腳，煩人！”他轉(zhuǎn)過頭，再也沒理我。事后想想，其實我也有不對的地方，我完全可以輕輕地叫他一聲，提醒他一下即可，那樣他也不會生那么大的氣了。
是啊，好學(xué)生不可能都十全十美，壞學(xué)生也不可能全部都作惡多端
我的同桌是班長讀后感 篇51
《我的同桌是班長》作者是伍美珍阿姨，她寫的這本書，讓我看了以后感到十分快樂！這本書的主要人物是：冬瓜大總統(tǒng)楊自熱和四人組班長蔡一心、胡晶晶、陶非然和項心儀。
楊自熱和四人組經(jīng)常鬧矛盾。楊自熱雖然很幽默，但也是一個頑皮的`男生。班長蔡一心是個有點傲氣但心地善良的學(xué)生。我覺得同在一個班的學(xué)生，就應(yīng)該和睦相處，要學(xué)會寬容，不要老告狀。我們班的葉老師也經(jīng)常教導(dǎo)我們，對人要有一個寬容的心，不要一點小事就要到辦公室去告狀。我自己也要保持一個好的心態(tài)，只有學(xué)會寬容，自己才會快樂。
雖然我們班里有些人膽小，有些人傲氣，有些人幽默，有些人開朗，但只有充滿膽小、傲氣、幽默、開朗的人在班里，我們班才會出現(xiàn)笑聲！這本書使我學(xué)到了做人要寬容，寬容使人快樂！
我的同桌是班長讀后感 篇52
讀完全書，我覺得這本書的內(nèi)容和和真實生活很相似。書里描寫的無敵四人組合——獅子王蔡一心、瓜子臉女霸王項心儀、非洲皇后陶非然、四眼鋼牙妹胡晶晶就和我們班的女生很相似，平時看起來好像斯斯文文的，但打起架來可一點不比男生差。記得有一次我的同桌因一件雞毛蒜皮的小事與另一個女生吵架，最后打起架來，打的可不輕，都流血了。但是過了沒幾天，他們又和好如初，嘻嘻哈哈地玩在一起。這就是童真啊！這本書語言也很純、很美，讀來讓人心里很舒暢。
讀完這本書后給我最大的感觸是：無論你是優(yōu)等生還是差等生，每個人都會有自己的長處和短處，我們要和善對待別人，學(xué)習(xí)別人的長處，補足自己的.不足之處，而不能只看別人的缺點，嘲笑別人。
《我的同桌是班長》這本書貼近學(xué)生生活，語言純美，還能給人啟發(fā)，是一本值得一看的好書。
我的同桌是班長讀后感 篇53
調(diào)皮搗蛋的楊自熱、誰都惹不起的四人組、愛哭鼻子的尹鋼、肥嘟嘟的小露姐姐……這些任務(wù)都出自于伍美珍姐姐的陽光姐姐小書房系列叢書第一輯《我的同桌是班長》這本書里。這本書很好看，也很有趣。《我的同桌是班長》這本書分為兩部分。第一部分就是《我的同桌是班長》。第二部分是《媽媽的`愛在門背后》。里面兩句話我依然記得清楚。第一句是楊自熱說的：“小聲點，等我曬黑了就沒人說我是白癡了！”第二句話是李帥說的：“女生穿裙叫“乖”，穿褲叫“帥”�？赡猩┤菇小白儜B(tài)”！所以……有時候我可真想做女生！看完之后，我都快笑死了！
第一部分的主人公叫楊自熱，外號冬瓜大總統(tǒng)。主要講了他是和女霸王蔡一心坐同桌，感覺渾身不自在。并且老是被四人組欺負。如果報復(fù)她們，告了老師，老師也包庇她們。楊自熱想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或者制服班長，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧……
第二部分的主人公是尹鋼。他特別愛哭，所以人們叫他“小尹鋼”。他是個失去了爸爸的孩子，所以他動不動就哭。在家里，失去了依靠的媽媽，經(jīng)常對小鋼進行教育，也很少讓他玩。給他布置超多的作業(yè)，不寫完不準睡覺。在學(xué)校里，他和女生斗，輸?shù)目偸撬Ｒ撁扛鷭寢屘岬酵�，媽媽都會罵他玩心太重。他想，小孩愛玩有什么錯呢？在晚上，他都會想起他的爸爸，時而感到很自卑。
其實，沒什么好自卑的。比起那些沒書讀、吃不飽飯的孩子幸福多了！你還有個媽媽。你不要抱怨自己失去了什么。生活對每個人都是公平的。當上帝關(guān)上一扇門的時候，他會為每個失去東西的人打開一扇窗。
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