亚洲色影视在线播放_国产一区+欧美+综合_久久精品少妇视频_制服丝袜国产网站

讀后感

高中讀后感

時(shí)間:2023-03-23 04:24:04 讀后感 我要投稿

高中讀后感

高中讀后感1

  看到了嗎,那西邊凄艷的晚霞?那是一個(gè)古老民族的傷口在滴血……

高中讀后感

  當(dāng)那幾車、幾十箱、幾百卷的文物被運(yùn)往其他各國(guó)時(shí),孰知,那是我們中國(guó)延續(xù)到現(xiàn)在的傷口。

  那愚笨的道士總是自作聰明,當(dāng)他把洞窯壁畫涂成自己覺得漂亮的樣子的時(shí)候,他不知道,他損害的是一個(gè)民族的文明古跡;當(dāng)他把那些婀娜的雕塑砸到他滿意為止時(shí),他不知道,他丟棄了一個(gè)民族的文化古物;當(dāng)他以貪圖小利送出洞窯里所有東西后,他更不知道,他已成了一個(gè)千古罪人……

  僅僅一個(gè)道士,就毫不吝嗇地把我國(guó)千古文明送了出去,我們是該批判他的愚蠢,還是該批評(píng)當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的`短淺目光?一個(gè)金光閃耀的石窟,怎會(huì)讓一個(gè)道士看管?還有那些文人竟然知道這些文物的價(jià)值,又為什么單單吝嗇于那點(diǎn)運(yùn)費(fèi)?就像作者說(shuō)的“只要看看這些官僚豪華的生活排場(chǎng),就知道絕不會(huì)窮到籌不出這筆運(yùn)費(fèi)”。相比較外國(guó)的那些學(xué)者冒著生命危險(xiǎn)前來(lái)征集的精神,這又是何等的令人悲哀!

  當(dāng)看到我國(guó)的文物被運(yùn)往其他國(guó)時(shí),我的感情不單單可以用憤怒來(lái)形容,那種是感情高于怒與恨的。

  當(dāng)日本學(xué)者說(shuō)“我想糾正一個(gè)過(guò)去的說(shuō)法。這幾年的成果已表明,敦煌在中國(guó),敦煌學(xué)也在中國(guó)”時(shí),中國(guó)專家沒有太大的激動(dòng)。對(duì)啊,敦煌在中國(guó),敦煌學(xué)也在中國(guó),可那些文物卻不在中國(guó)。當(dāng)自己的東西到了別人手里,自己研究時(shí)還需經(jīng)過(guò)別人的同意,且要用照下來(lái)的膠片去研究。這可謂只是心酸所能概括的?

  傷口總會(huì)被撫平的,可那個(gè)疤痕,卻無(wú)法抹去……

高中讀后感2

  我是一個(gè)愛看書的孩子,最喜歡看《格林童話》,因?yàn)槔锩嬗泻芏嗑矢腥说墓适。早在我剛上幼兒園的時(shí)候,媽媽就開始給我講里面的故事,后來(lái)我自己開始看圖畫版的《格林童話》,F(xiàn)在它依然是我每天睡前的必讀書本之一。

  走進(jìn)《格林童話》,你會(huì)認(rèn)識(shí)美麗善良的“白雪公主”,聰明可愛的“小紅帽”,沉睡了一百年的公主“睡美人”,可惡兇狠的老巫婆,饞嘴的狐貍和聰明的鵝……

  里面的故事常常感動(dòng)著我,給我印象最深的一篇故事是《灰姑娘》,里面講述的是一個(gè)美麗善良的.小女孩。她的媽媽死去了,父親給她找了一個(gè)后媽。那個(gè)后媽帶著兩個(gè)小女孩,這兩個(gè)女孩愛美、狠毒。這樣,灰姑娘就被欺負(fù),天天睡在廚房里,身上很臟,所以別人稱她灰姑娘。她在媽媽的墳?zāi)古,認(rèn)識(shí)了小白鴿。有一次,國(guó)王幫王子選妃,舉行了三天宴會(huì)。最后,灰姑娘被選上了王妃,而兩個(gè)姐姐氣得暈過(guò)去了。

  這個(gè)小故事讓我認(rèn)識(shí)到:人一定要善良,要有愛心。一個(gè)人如果有一顆善良的心,充滿愛的心,那么他的生活就會(huì)快快樂樂。但是,如果一個(gè)人有一顆不好的心,愛妒忌的心,那么,他整天會(huì)活得很不開心,結(jié)局也不會(huì)美好。就像灰姑娘的姐姐要是心腸好一些,灰姑娘成為王妃后,她們也會(huì)成為漂亮的公主,過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活。

  愿每個(gè)人都成為善良的人,這樣,世界才會(huì)真正成為愛的家園。

高中讀后感3

  《目標(biāo)執(zhí)行》是一本什么樣的書?這是一本幫助員工正確設(shè)定工作目標(biāo)、清晰制定工作計(jì)劃、掌握工作流程、全面貫徹執(zhí)行任務(wù)的學(xué)習(xí)讀本,這本書能督促、輔助、提升員工的執(zhí)行力。學(xué)習(xí)使用本書能讓員工更有效地執(zhí)行企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。

  本書第一至第四部分為讀者提供的是:設(shè)定目標(biāo)、制定計(jì)劃、執(zhí)行流程、有效執(zhí)行的理念和方法,可供讀者作為參考和借鑒;第五部分提供的是督促、輔助并達(dá)成目標(biāo)的表格,讀者必須每天認(rèn)真堅(jiān)持填寫表格。只有每天督促、檢查、落實(shí),才能展現(xiàn)本書為你所提供的神奇力量。堅(jiān)持學(xué)習(xí)并持續(xù)使用本書一年后,你的工作和生活將煥然一新。

  目標(biāo)決定方向,執(zhí)行決定績(jī)效,兩者的合力決定了企業(yè)的成功程度。實(shí)際的情況是,企業(yè)里的絕大部分員工對(duì)目標(biāo)和執(zhí)行的重要性,無(wú)論是在思維的層面,還是在實(shí)踐的層面,都不是那么清晰、具體。要實(shí)現(xiàn)企業(yè)制定的戰(zhàn)略目標(biāo)就必須有貫徹執(zhí)行目標(biāo)的'人。毋容置疑,決定企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)能否真正實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵是執(zhí)行者。面對(duì)殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和國(guó)外跨國(guó)公司的擠壓,中國(guó)企業(yè)不僅需要高素質(zhì)的人才,而且更需要能夠堅(jiān)決執(zhí)行企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)并取得顯著業(yè)績(jī)的執(zhí)行者。

  企業(yè)的成功程度是由目標(biāo)和執(zhí)行所決定。不僅企業(yè)需要制定戰(zhàn)略目標(biāo),而且員工也需要制定相應(yīng)的工作目標(biāo)。有了目標(biāo)沒有執(zhí)行,一切都是紙上談兵!

高中讀后感4

  我知道人為什么懼怕死亡,因?yàn)槿擞星笊谋灸,更有?duì)生的渴望。曾有一段時(shí)間,我是那么希望接近死神,我的軟弱與對(duì)生的絕望讓我陷入死亡的迷惑,渴望到達(dá)那傳說(shuō)中永恒的世界。

  我可以想象原始人對(duì)死亡的恐懼。在我熱愛生命,覺得生活是那樣美好的時(shí)候,我怕死。原始人對(duì)死亡的排斥可以理解,那是非正常死亡給我們帶來(lái)的無(wú)奈。但連自然死亡都排斥的話,這讓我有些迷茫。難道他們真的渴望“永生”嗎?

  我不渴望,也不想長(zhǎng)生,我不要無(wú)窮無(wú)盡的生命,也不相信有來(lái)生,我只相信今生也只擁有現(xiàn)在。如果現(xiàn)代醫(yī)學(xué)克服各種各樣的.基因缺陷,生命就可以永生的話,我不要。

  生命為何珍貴?因?yàn)樗薪K。也正因?yàn)樗薪K,人們才如此重視它,才會(huì)盡全力在有限的時(shí)間里綻放生命的光彩。如果有一天生命無(wú)終了,人們還會(huì)如此重視它嗎?《今日歌》《明日歌》對(duì)我們又還有什么意義呢?

  無(wú)法面對(duì)死亡并不能逃避死亡,這恐怕是那些“長(zhǎng)生”人最大的無(wú)奈。我喜歡活著即使這并不是我可以選擇的,我無(wú)法想象自己“永生”的時(shí)候,不是有句話說(shuō)“永遠(yuǎn)不死是最大的痛苦”嗎?

  我慶幸我是一個(gè)人,會(huì)有死亡的時(shí)候。生命不只是活著,更是一種責(zé)任,我只希望在我死以前已完成我生的責(zé)任,也希望死亡對(duì)人類不再是一種陰森恐怖的現(xiàn)象,更希望我們對(duì)死亡有真正豁達(dá)的態(tài)度。

高中讀后感5

  《峨眉道上》是我最喜歡的一篇課文,課文主要講作者在爬峨眉山的過(guò)程中遇到了十幾個(gè)鋪路人,因?yàn)楫?dāng)時(shí)自己爬得太久了,所以感到筋疲力盡,到了后來(lái),作者才知道,那十幾個(gè)鋪路人都是鋪峨眉山的路的,因?yàn)槿ズ榇坏腵那段路被洪水沖走了,他們?yōu)榱擞稳说男凶叻奖,背著沉重的石頭擔(dān)子,日夜不停地鋪,那是多么地累!而作者,走在鋪路人辛辛苦苦鋪的石板上,還閑累,作者由此感到非常內(nèi)疚。我看了,深受感動(dòng),不由地想起了為我們做出巨大貢獻(xiàn)的醫(yī)生。

  提起醫(yī)生,大家都很熟悉,總覺的醫(yī)生做的工作是極其平凡的,但是,大家不知道,如果沒有了醫(yī)生,世上的人將無(wú)法生存,因?yàn)榈昧瞬o(wú)法得到醫(yī)治。幾百年前,世上發(fā)生了好多次瘟疫的流行,都被付出巨大貢獻(xiàn)的醫(yī)生給粉碎了,但是,許多醫(yī)生因此而犧牲。如果沒有醫(yī)生的話,瘟疫將流行到至今。就在前幾個(gè)月,我們中國(guó)爆發(fā)了“非典”,為此做出最大貢獻(xiàn)的就是醫(yī)生,大部分醫(yī)生給病人做完手術(shù)時(shí),都有醫(yī)生染上了“非典”,而他們,卻不以為然,還是想著那些染上“非典”的病人。有一次,醫(yī)生接到了一位傳染性極強(qiáng),病情十分危急的病人,稍不留神,便會(huì)染上“非典”,那些來(lái)不及穿上防化服,就給病人做手術(shù),結(jié)果全部染上“非典”。在這沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,站在第一線的就是醫(yī)生。如果沒有了醫(yī)生,就沒有我們現(xiàn)在快樂的生活!

  醫(yī)生和峨眉道上的鋪路人一樣,具有舍己為人的美好品質(zhì),醫(yī)生鋪路人,我向你們致敬!

高中讀后感6

  最近,媽媽公司舉行學(xué)《西點(diǎn)軍規(guī)》促管理活動(dòng),媽媽帶回來(lái)一本《西點(diǎn)軍規(guī)》,每天晚上她都認(rèn)真學(xué)習(xí)、閱讀、做記錄。

  《西點(diǎn)軍規(guī)》介紹了美國(guó)西點(diǎn)軍校的22條軍規(guī),其中,我印象最深的是第十七條軍規(guī)“永不放棄”和最后一條軍規(guī)“立即行動(dòng)”。

  在西點(diǎn)軍校,教官告誡學(xué)員:“永遠(yuǎn)不要懷疑自己的能力。”我們要想戰(zhàn)勝困難,就必須擁有足夠的自信,確定學(xué)習(xí)目標(biāo),就要勇往直前,永不放棄。堅(jiān)持不懈,努力奮斗,我們就能發(fā)現(xiàn)自己每天都在進(jìn)步,每天都會(huì)感到快樂。不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到,我們才失去自信,而是因?yàn)槲覀兪チ俗孕,有些事情才難以做到。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中更不能半途而廢,()要敢于面對(duì)挫折,解決困難,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  西點(diǎn)軍校絕不允許學(xué)員做事拖延。當(dāng)軍號(hào)聲響起,每個(gè)學(xué)員必須準(zhǔn)確無(wú)誤地列隊(duì)集合,一次拖延,就可能延誤一場(chǎng)戰(zhàn)斗,并付出慘重的代價(jià)。學(xué)習(xí)如同戰(zhàn)斗,今天的功課必須今天完成,不能等明天或等合適的時(shí)候再做,否則將會(huì)一事無(wú)成。我們應(yīng)該養(yǎng)成立即行動(dòng)的好習(xí)慣,自我約束,這樣,我們才能提高學(xué)習(xí)效率,從而獲得成功。

  最近,媽媽公司舉行學(xué)《西點(diǎn)軍規(guī)》促管理活動(dòng),媽媽帶回來(lái)一本《西點(diǎn)軍規(guī)》,每天晚上她都認(rèn)真學(xué)習(xí)、閱讀、做記錄。

  《西點(diǎn)軍規(guī)》介紹了美國(guó)西點(diǎn)軍校的22條軍規(guī),其中,我印象最深的.是第十七條軍規(guī)“永不放棄”和最后一條軍規(guī)“立即行動(dòng)”。

  在西點(diǎn)軍校,教官告誡學(xué)員:“永遠(yuǎn)不要懷疑自己的能力!蔽覀円霊(zhàn)勝困難,就必須擁有足夠的自信,確定學(xué)習(xí)目標(biāo),就要勇往直前,永不放棄。堅(jiān)持不懈,努力奮斗,我們就能發(fā)現(xiàn)自己每天都在進(jìn)步,每天都會(huì)感到快樂。不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到,我們才失去自信,而是因?yàn)槲覀兪チ俗孕,有些事情才難以做到。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中更不能半途而廢,要敢于面對(duì)挫折,解決困難,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  西點(diǎn)軍校絕不允許學(xué)員做事拖延。當(dāng)軍號(hào)聲響起,每個(gè)學(xué)員必須準(zhǔn)確無(wú)誤地列隊(duì)集合,一次拖延,就可能延誤一場(chǎng)戰(zhàn)斗,并付出慘重的代價(jià)。學(xué)習(xí)如同戰(zhàn)斗,今天的功課必須今天完成,不能等明天或等合適的時(shí)候再做,否則將會(huì)一事無(wú)成。我們應(yīng)該養(yǎng)成立即行動(dòng)的好習(xí)慣,自我約束,這樣,我們才能提高學(xué)習(xí)效率,從而獲得成功。

高中讀后感7

  《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)科幻小說(shuō)家儒勒 凡爾賽的經(jīng)典代表作之一。是凡爾納著名的三部曲的第二部。

  文章講述的是:在一八六六年,當(dāng)時(shí)在海上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被認(rèn)為是獨(dú)角鯨的大怪物,它已把幾艘船給撞沉。法國(guó)一個(gè)生物學(xué)家叫阿隆納克斯與另外幾個(gè)同伴一起出海追捕這只大怪物。其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。潛水船是船長(zhǎng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。在追捕過(guò)程中發(fā)生了很多驚險(xiǎn)刺激的故事。書的主人公船長(zhǎng)阿隆納克斯為了救出險(xiǎn)被獨(dú)角鯨吃掉的同伴,不顧個(gè)人安危與獨(dú)角鯨搏斗,最后被獨(dú)角鯨吃掉。

  這本書不但讓讀者在閱讀時(shí)有身臨其境的驚險(xiǎn)刺激感,而且也讓讀者在閱讀后為書中人物而感動(dòng)。

  在船員們處在危急當(dāng)中的時(shí)候,阿隆納克斯船長(zhǎng)說(shuō):“我是船長(zhǎng),我有責(zé)任要保護(hù)好你們”船長(zhǎng)這種舍己為人的崇高精神,很偉大、甚至讓人為之震撼。而孔賽依的船員在一次和大鯊魚搏斗的時(shí)候,情況十分危急,船快要被撞沉了,孔賽依拿起匕首不顧一切地跳下海里,用匕首深深地扎進(jìn)大鯊魚的肚子,鮮血把海水都染成了紅色的了。大鯊魚被打敗了,船上的人們安全了,孔賽依被救回到船上時(shí),同伴們問他怎么這么傻跳下海里和大鯊魚搏斗,他說(shuō):“我是船上的一分子,大家一定要團(tuán)結(jié)一致,才能保住我們的船,我怎么能夠怕危險(xiǎn)而不顧同伴們的生死呢?”這個(gè)情節(jié)、孔塞伊的一句話,很自然的體現(xiàn)出了一個(gè)眾所周知的道理:團(tuán)結(jié)就是力量。

  在我們的生活中,類似上面所提到的精神,其實(shí)我們也是無(wú)時(shí)無(wú)刻都可以見到。舍己為人的精神,我們身邊最好的例子就是自己的母親。是啊,天下的母親也是一樣的,她們?yōu)榱俗约旱暮⒆,是?huì)奉獻(xiàn)出自己的一切的,哪怕是最危險(xiǎn)的'事情,她們想的都是要保護(hù)好自己的孩子。所以說(shuō),這天下間最可貴的就是無(wú)私的母愛。而后者團(tuán)結(jié)就是力量的例子,每個(gè)人團(tuán)結(jié)起來(lái),那么任何的困難都能夠克服的。譬如說(shuō)、在學(xué)習(xí)上,我們一定要和同學(xué)們互相團(tuán)結(jié),互相幫助,克服學(xué)習(xí)上的怕苦怕累的壞習(xí)慣。

  雖然文章的結(jié)尾讓我有些恍惚,但是這確實(shí)是一部好的作品。其實(shí)我覺得文章中的人沒有明顯的好壞之分,包括尼摩船長(zhǎng)。他的消失是凄美的。是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。

  這本書,對(duì)我最大的益處就是教會(huì)了我“勇敢”和“團(tuán)結(jié)”,同時(shí)也使我的人生邁進(jìn)了一大步。

高中讀后感8

  暑假,我看了《愛心樹》這本書,讓我非常的有感悟,這是一本非常有意義的書。

  《愛心樹》講述了有一棵樹,深愛著一個(gè)小男孩。那位男孩有時(shí)爬到樹枝上去蕩秋千,有時(shí)跟大樹媽媽一起捉迷藏,大樹媽媽每次都可以找到他,大樹媽媽跟他在一起玩感覺很快樂.玩餓的時(shí)候愛心樹就讓他爬到自己的身上摘蘋果吃,這時(shí)大樹感覺很快樂.男孩慢慢地長(zhǎng)大了,有一天,大樹叫他到自己的身上來(lái)蕩秋千.男孩說(shuō)他長(zhǎng)大了不想再到大樹媽媽身上去蕩秋千了,說(shuō)想去買一些好玩的東西,大樹說(shuō):你是想買一些自己喜歡的東西吧,我沒有錢,但我的果實(shí)你可以將它摘下來(lái),到街上去賣之后賣好的錢你就可以買自己想要買的東西了,這樣你就會(huì)感到快樂了。男孩笑了,看到男孩滿意的樣子,大樹也很快樂。

  過(guò)了好久男孩也沒有來(lái)看大樹了又過(guò)了幾天男孩沮喪地又來(lái)了,說(shuō)他現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)成人了,想有間自己的房子好娶妻生子。于是樹讓他把枝椏砍去,自己搭建了房子。又一天,男孩悶悶不樂地向樹說(shuō)他厭倦了故鄉(xiāng),想要到遠(yuǎn)方尋找陽(yáng)光燦爛的'日子,于是樹又把主干給了他,讓他自己造了條小船,完成了出海的夢(mèng)想?粗泻M懷壯志地去尋找新的人生,樹很快樂。

  多年后,男孩倦游歸來(lái),又來(lái)到樹的身邊。樹看看自己僅存的樹墩,十分抱歉地對(duì)男孩說(shuō):“如今我只剩下一個(gè)老樹墩,實(shí)在沒有東西可給你了”。男孩滿臉倦容地對(duì)樹說(shuō),現(xiàn)在我需要的也不多了,只想有個(gè)安靜的地方,好好休息一下。樹說(shuō),既然是這樣,那么我這老樹墩還是挺管用的,“來(lái)吧,坐下來(lái),好好的休息一會(huì)兒”。身心疲憊的男孩坐下了,樹努力地挺直了腰支撐著,那一刻,樹仿佛又回到從前,覺得自己好幸福。讀到這兒,你是否已經(jīng)流下了感動(dòng)的眼淚?這是一棵平凡樸實(shí)的樹,也是一棵為了自己深愛的孩子而給予了他太多太多的愛的樹。

  孩子這時(shí)可能在沉思:大樹給予我的難道只是蘋果、樹枝與樹干嗎?這些東西能夠用金錢來(lái)衡量嗎?我留給大樹的是什么呢?也許只有那溫暖又深遠(yuǎn)的回憶。孩子用他那雙已經(jīng)渾濁的眼睛注視著四周的這一切,依然是熟悉的地方,可曾經(jīng)枝繁葉茂的大樹已經(jīng)變成了蒼老孤獨(dú)的樹墩。孩子的心里充滿著憂傷,淚水模糊了雙眼,他哭了:“大樹給予了我一切,甚至是生命,而我卻只有索取。我后悔啊......”是啊,大樹的無(wú)私奉獻(xiàn),大樹的博大胸懷,都讓我們感動(dòng)。他為男孩付出了那么多,卻一點(diǎn)兒也不求回報(bào)。是啊,大樹的無(wú)私奉獻(xiàn),大樹的博大胸懷,都讓我們感動(dòng)。他為男孩付出了那么多,卻一點(diǎn)兒也不求回報(bào)。在我的生活中,也有兩棵這樣的大樹在時(shí)時(shí)庇護(hù)著我,為我遮風(fēng)避雨,他們就是我親愛的爸爸、媽媽。無(wú)論何時(shí)何地,他們一直在我身旁,給我世上最深最厚的愛,讓我無(wú)憂無(wú)慮地健康成長(zhǎng)。而我卻習(xí)以為常地享受著這一切,不以為然。今天《愛心樹》讓我感到了心靈的觸動(dòng),我的眼睛也濕潤(rùn)了。爸爸、媽媽對(duì)于我只有無(wú)私的給予,卻從不求回報(bào)。正如詩(shī)中所云:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蔽铱刹荒茏瞿枪适轮械暮⒆印N乙惨鲆粋(gè)懂得感恩懂得愛的孩子。

  你們看啊,這只不過(guò)是一棵大樹而已就已經(jīng)是那么有愛心了,為什么我們就不會(huì)有呢?我們應(yīng)該多向大樹媽媽學(xué)習(xí)才對(duì)啊!這種精神又讓我想起我的媽媽,這個(gè)男孩所做的事情讓我想到了自己的面孔,他就像是我的鏡子.讓我發(fā)現(xiàn)了他的缺點(diǎn)也讓我再次看見了我自己的缺點(diǎn).我應(yīng)該長(zhǎng)大后多孝順我自己的媽媽.

  看著《愛心樹》,我覺得,里面的大樹,不正是我們的媽媽嗎?

高中讀后感9

  《簡(jiǎn)愛》是英國(guó)十九世紀(jì)最出色的小說(shuō)之一。人們普遍認(rèn)為《簡(jiǎn)愛》是夏洛蒂勃朗特“詩(shī)意的生平”的寫照,是一部具有自傳色彩的作品小說(shuō),出現(xiàn)就在世界文壇引起了轟動(dòng)英國(guó)。著名諷刺小說(shuō)家薩克雷動(dòng)情的說(shuō):“《簡(jiǎn)愛》使我十分感動(dòng),我十分喜愛它,它是我能在好多天來(lái)讀的第一部英國(guó)小說(shuō),簡(jiǎn)愛自幼父母雙亡,寄居在舅舅家里,舅舅去世后,舅媽是他為眼中釘,經(jīng)幾經(jīng)周折,來(lái)到了羅切斯特家里任家庭教師。經(jīng)幾經(jīng)相遇羅切斯特與簡(jiǎn)愛相愛了。后因羅切斯特的妻子打攪了他們的婚禮,簡(jiǎn)愛離開了羅切斯特先生家,她來(lái)到了一個(gè)偏遠(yuǎn)的地方,被牧師圣約翰收留,圣約翰要求簡(jiǎn)愛和他結(jié)婚,但被簡(jiǎn)愛拒絕,她始終不忘羅切斯特,于是簡(jiǎn)愛離開了這個(gè)偏遠(yuǎn)的地方,又回到了桑費(fèi)爾德,此時(shí)的城堡也變成了廢墟,羅切斯特也受了傷,簡(jiǎn)愛又回到了羅切斯特身邊這是一部具有深厚浪漫主義色彩的現(xiàn)實(shí)主義的小說(shuō),小說(shuō)主要描述了簡(jiǎn)愛與羅切斯特的感情。主人公簡(jiǎn)愛是一個(gè)心的純潔善于思考的女性,她生活在社會(huì)底層受盡了磨難,但她有倔強(qiáng)的性格勇于追求平等幸福的'精神。小說(shuō)以濃郁抒情的筆法和深刻細(xì)膩的心理描述,引人入勝的展示了男女主人公曲折起伏的感情經(jīng)歷,歌頌了擺脫一切舊習(xí)俗和偏見,塑造了一個(gè)敢于反抗,敢于斗爭(zhēng)和自由平等地位的婦女形象。

高中讀后感10

  《飄》是美國(guó)作家米切爾寫的一本經(jīng)典小說(shuō)。整部小說(shuō)以女主人公郝思嘉為線索,以美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)為背景,以郝思嘉的三次婚姻為主線,描寫了郝思嘉和白瑞德那段幾度悲歡離合而壯美的愛情。

  其實(shí)《飄》我早在初中就讀過(guò),但當(dāng)時(shí)只讀了一點(diǎn)便讀不下去了。最近,閑著無(wú)聊,重新翻開這本書,一口氣就讀完了。合上書,思緒還在故事情節(jié)里打轉(zhuǎn),不可自拔。然而,我感觸最深的,是小說(shuō)中每個(gè)人物鮮明獨(dú)特的性格。

  先說(shuō)郝思嘉,有人說(shuō)她好,有人說(shuō)她壞。但在我看來(lái),郝思嘉不能用單純的好壞來(lái)評(píng)價(jià),她不是單純的好人,也不是絕對(duì)的壞蛋,在她身上,善惡是那樣的模糊而混沌,又是那樣的對(duì)立而統(tǒng)一,然而卻是那樣的真實(shí)!她堅(jiān)強(qiáng)不屈,從亞特蘭大逃到塔拉,面對(duì)莊園的荒蕪,父親的精神失常,生病的妹妹和已故的母親,她是那么的悲痛與無(wú)助,但她并沒像父親那樣一蹶不起,而是理智的、有組織的安排黑奴工作,甚至親自下田摘棉花,一雙纖纖玉手因勞作而變得粗糙不堪,從嬌小姐成長(zhǎng)錘煉為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)到近乎殘忍的女人。她有個(gè)性,敢作敢當(dāng),適應(yīng)能力極強(qiáng),有人說(shuō)“她的成功是建立在別人的痛苦之上”,可在那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)剛結(jié)束的混亂年代,弱肉強(qiáng)食,適者生存。如果不學(xué)會(huì)殘忍的對(duì)待別人,就只能被別人或是生活殘忍地對(duì)待。她是一個(gè)一旦決定了要做的事就義無(wú)反顧的女人,她不關(guān)心別人的想法,活的就是她自己!并且她是那樣熱愛故鄉(xiāng)的那片紅土!她有缺點(diǎn),比如愛慕虛榮,但這使她更真實(shí)!她是如此漂亮又個(gè)性鮮明,聰明而思路敏捷,完全知道自己該做什么要做什么。堅(jiān)強(qiáng)和果斷的幾乎不像個(gè)女人。她的這種性格深深地震撼著我。

  再說(shuō)媚蘭,正如白瑞德的評(píng)價(jià):“她是我所認(rèn)識(shí)的唯一完好的好人,一個(gè)非常偉大的女性!”她與郝思嘉的母親很像,一樣善良、溫柔,仿佛是一個(gè)天使。剛開始我覺得她是那種膽小、隨叫隨從、唯唯諾諾、沒有主見的小女人。但是我錯(cuò)了,她也是一個(gè)勇敢正直的人,但與郝思嘉張揚(yáng)的個(gè)性相比,她相對(duì)含蓄許多,郝思嘉是真實(shí)的虛幻,而她是虛幻的真實(shí)。

  接著是白瑞德,如同他本人所說(shuō),他和郝思嘉是同一類人。他們的性格都是那么頑強(qiáng),就像風(fēng)中的小草,有一種韌性,百折不撓。他是一個(gè)時(shí)髦而又非常真實(shí)的人,敢作敢為從不后悔,對(duì)別人的不屑從不記恨于心,還有對(duì)愛的那份執(zhí)著,一旦認(rèn)定了就毫不顧慮。他最后的'結(jié)局是我不愿看到的,但對(duì)他也許是一種很好的解脫,是一種幸福吧!

  最后是阿希禮,阿希禮是一個(gè)只愿生活在過(guò)去、活在十二橡樹舊的美好生活里的人,十二橡樹的消失,使他不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),沒有追求新生活的勇氣,甘心被生活淘汰,甘心活在陰影和夢(mèng)境,十足的懦夫!有人同情他,但我認(rèn)為一個(gè)自愿活在過(guò)去、只會(huì)逃避,不敢也不想面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人,不值得讓人同情。

  還有許多人:嬤嬤、卡琳、查理……他們的形象、性格,如天上的繁星,永遠(yuǎn)被銘記在每個(gè)讀者的心中……

【高中讀后感】相關(guān)文章:

高中閱讀后感 高中讀后感示范文03-28

高中駱駝祥子讀后感高中駱駝祥子讀后感11-25

高中的讀后感02-09

高中讀后感02-08

傅雷家書高中生讀后感高中 傅雷家書03-16

高中巴黎圣母院讀后感范例巴黎圣母院讀后感高中03-02

高中讀本讀后感10-03

選擇高中讀后感10-08

《贏》讀后感高中11-30

史記高中讀后感11-25