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讀后感

我是學(xué)霸我怕誰讀后感

時(shí)間:2022-10-09 13:54:00 讀后感 我要投稿

我是學(xué)霸我怕誰讀后感

  當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家整理的我是學(xué)霸我怕誰讀后感,歡迎閱讀與收藏。

我是學(xué)霸我怕誰讀后感

我是學(xué)霸我怕誰讀后感1

  在暑假里,我讀了《我是學(xué)霸我怕誰》這本書,我一看封面,就知道這本書一定很有趣,封面是一個(gè)女生搬著一摞書,微笑的看著書上坐著的一個(gè)小人。我再一看作者,是陽光姐姐寫的書,。∥易钕矚g陽光姐姐的書了,我就在書桌前津津有味地看了起來。

  這本書的`主人公是一名叫江冰蟾"學(xué)霸",這本書講了這樣一個(gè)故事:在家長(zhǎng)的眼里,江冰蟾和方天樂是兩個(gè)完全不一樣的孩子——江冰蟾成績(jī)好,自控力強(qiáng),是個(gè)很會(huì)自主學(xué)習(xí)的學(xué)霸;而她的哥哥——方天樂,卻想著抓緊一切時(shí)間玩。于是大人們自做主張,讓妹妹江冰蟾去做方天樂的"小老師"。江冰蟾剛應(yīng)付完令人頭疼的哥哥,又要去應(yīng)付月考,忙得"一個(gè)頭兩個(gè)大"。機(jī)緣巧合下,她結(jié)識(shí)了文藝學(xué)霸小羽毛、快樂學(xué)霸侯小強(qiáng)、心靈手巧的留守兒童慶慶,他們給江冰蟾忙碌的學(xué)習(xí)生活帶來了不一樣的風(fēng)景,而江冰蟾也意外發(fā)現(xiàn)了屬于她的快樂秘籍……

  我非常喜歡這本書,這本書給我的感受很大,它讓我明白了:只要有自己的方法,在玩中學(xué),學(xué)中玩,就一定能變成一枚快樂的學(xué)霸!人與人之間的相處可不就是這樣,隨著時(shí)間的推移,大家相互了解了,真心相待,快樂終會(huì)屬于彼此。

我是學(xué)霸我怕誰讀后感2

  自從爺爺去世后,奶奶一直和小霞姐姐生活在一起。一大早方天樂就喊著:“江冰蟾,江冰蟾,江冰蟾”,“竟然拿本小姐的名字玩連連串”。這時(shí)方天樂滿頭大汗的跑了回來,方天樂剛跳完倫巴舞回來,我對(duì)方天樂說:“就你這小身材還跳國(guó)標(biāo)舞呀!”“這就不對(duì)了,”奶奶批評(píng)我:“方天樂學(xué)習(xí)了國(guó)標(biāo)舞身材會(huì)慢慢好起來的',”可方天樂卻自己黑自己:“我學(xué)習(xí)了國(guó)標(biāo)舞后身才并沒變好、腿也沒變長(zhǎng)!蹦棠毯桶职中α似饋,就連小霞姐姐也沒忍住和大家一起笑了起來。爸爸讓我在這陪奶奶幾天,媽媽因?yàn)閾?dān)心我的學(xué)習(xí)成績(jī)受影響沒答應(yīng)爸爸的提議,我向媽媽保證:“我才不會(huì)受那臭小子的影響呢!”到了中午我吃完牛肉面就去安排學(xué)習(xí)計(jì)劃了。到了第二天早晨我就去上奧數(shù)課了,中午爸爸來接我去吃飯,方天樂卻一直拿著手機(jī)沒停過,不過大伯見我來了就把手機(jī)拿走了讓我和他聊聊天,大人們吃飯時(shí)一直在說我這個(gè)學(xué)霸的優(yōu)點(diǎn),這讓我很得意。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)和方天樂在一起玩也是一件非常開心的事,方天樂收到我的激勵(lì)成績(jī)也有了很大進(jìn)步,我們?cè)谝黄鸲冗^了一個(gè)快樂而充實(shí)的暑假。

  人與人之間的相處可不就是這樣,隨著時(shí)間的推移,大家相互了解了,真心相待,快樂終會(huì)屬于彼此。

我是學(xué)霸我怕誰讀后感3

  前段時(shí)間,我讀了《我是學(xué)霸我怕誰》這本書。書的主人公是一名叫江冰蟾“學(xué)霸”,她給我印象最深的是學(xué)習(xí)有計(jì)劃!安淮驘o準(zhǔn)備之仗”是江冰蟾座右銘,她的學(xué)習(xí)計(jì)劃表,分為大計(jì)劃表和小計(jì)劃表。大計(jì)劃表是一個(gè)階段要達(dá)成的目標(biāo),小計(jì)劃表是近兩三天要做的事,時(shí)間精確到小時(shí)。用她的話說:“按時(shí)完成小計(jì)劃表上的事,才有可能實(shí)現(xiàn)大計(jì)劃表的`目標(biāo)。”

  “做事有明確計(jì)劃”,這句話對(duì)我學(xué)習(xí)圍棋有很大幫助。上星期日,我到馮老師那里去上圍棋課。馮老師安排我和高致遠(yuǎn)下棋。他是2段強(qiáng),讓我三子。因?yàn)楹透呤謱?duì)弈,所以下棋之前,我在心里做好了周密的計(jì)劃。一開始,因?yàn)椴季趾,所以我占了上風(fēng)。漸漸地,我的戰(zhàn)斗力減弱,下到中盤時(shí),我已經(jīng)處于下風(fēng)了!看著我的地盤一塊一塊被高志遠(yuǎn)攻破,我焦急萬分,心想:這盤又要輸了,怎么辦呢?這時(shí),我想起馮老師對(duì)我說過,下棋不管遇到什么情況,都不能慌亂,要靜下心來。我深吸一口氣,調(diào)整心情,認(rèn)真思考,回想我的計(jì)劃,走好每一步,逐漸挽回了局面。后來收官的時(shí)候,我下得很好,結(jié)果贏了!馮老師表揚(yáng)我進(jìn)步很大,我心里樂開了花。以前跟高致遠(yuǎn)下,他讓四顆棋,我還是輸了,這次只讓三子,我居然贏了,足見我的水平確實(shí)進(jìn)步了不少。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)是有方法的,比如做好詳細(xì)的計(jì)劃,會(huì)使你的學(xué)習(xí)效果事半功倍。只要你認(rèn)真鉆研,掌握正確的方法,將會(huì)有意想不到的收獲。

我是學(xué)霸我怕誰讀后感4

  在暑假里,我讀了《我是學(xué)霸我怕誰》這本書,我一看封面,就知道這本書一定很有趣,封面是一個(gè)女生搬著一摞書,微笑的看著書上坐著的一個(gè)小人。我再一看作者,是陽光姐姐寫的書,!我最喜歡陽光姐姐的書了,我就在書桌前津津有味地看了起來。

  這本書的主人公是一名叫江冰蟾“學(xué)霸”,這本書講了這樣一個(gè)故事:在家長(zhǎng)的'眼里,江冰蟾和方天樂是兩個(gè)完全不一樣的孩子——江冰蟾成績(jī)好,自控力強(qiáng),是個(gè)很會(huì)自主學(xué)習(xí)的學(xué)霸;而她的哥哥——方天樂,卻想著抓緊一切時(shí)間玩。于是大人們自做主張,讓妹妹江冰蟾去做方天樂的“小老師”。江冰蟾剛應(yīng)付完令人頭疼的,又要去應(yīng)付月考,忙得“一個(gè)頭兩個(gè)大”。機(jī)緣巧合下,他結(jié)識(shí)了文藝學(xué)霸小羽毛、快樂學(xué)霸侯小強(qiáng)?心靈手巧的留守兒童慶慶,他們給江冰蟾忙碌的學(xué)習(xí)生活帶來了不一樣的風(fēng)景,而江冰蟾也意外發(fā)現(xiàn)了屬于她的快樂秘籍......

  這本書給我的感受很大,它讓我明白了:只要有自己的方法,在玩中學(xué),學(xué)中玩,就一定能變成一枚快樂的學(xué)霸!

我是學(xué)霸我怕誰讀后感5

  書是知識(shí)的海洋,力量的源泉;是智慧的翅膀,生活的方向盤。書籍使人明智、使人進(jìn)步、使人聰慧。所以我喜愛看書,也看了許多書,其中《我是學(xué)霸我怕誰》給我留下了深刻的印象。

  書中的主角江冰蟾和方樂天雖然是兩兄妹,但兩個(gè)人的性格卻截然不同。江冰蟾成績(jī)好,自控力強(qiáng),是個(gè)很會(huì)自主學(xué)習(xí)的學(xué)霸。而方天樂卻特別調(diào)皮,學(xué)習(xí)也不好,卻總想抓緊一切時(shí)間玩。于是大人們便自作主張讓妹妹江冰蟾去做方樂天的小老師。妹妹江冰蟾應(yīng)付完讓人頭疼的哥哥,又要去參加月考,忙得暈頭轉(zhuǎn)向。但也因?yàn)楹头教鞓返南嗵帲厩甯哂悬c(diǎn)小驕傲的學(xué)霸改變了不少,從沒有朋友、沒有快樂,到機(jī)緣巧合下,結(jié)識(shí)了文藝學(xué)霸小羽毛、快樂學(xué)霸侯小強(qiáng)、和留守兒童慶慶。他們給江冰蟾忙碌的學(xué)習(xí)生活帶來了不一樣的風(fēng)景,也讓她學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)開心的學(xué)霸。

  從一個(gè)個(gè)小故事中我學(xué)到了很多知識(shí)和道理。

  首先是學(xué)霸的“秘密武器”:學(xué)習(xí)要自覺,要規(guī)劃,要堅(jiān)持,兩組小孩子跑步的實(shí)驗(yàn)讓我記憶猶新,要達(dá)成大目標(biāo),只有通過攻克一個(gè)個(gè)小目標(biāo)才能取得最終的勝利。

  其次是三人行必有我?guī)。文中的每個(gè)孩子都各有個(gè)性,也都有各自的.閃光點(diǎn),方樂天的朋友遍天下,黃宇航善良富有愛心,慶慶心靈手巧……每個(gè)人都有不簡(jiǎn)單的地方,只有虛心請(qǐng)教,取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能有更大的進(jìn)步。

  古人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”希望大家都能通過讀好書明白更多的道理。

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