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背包里的天空讀后感
讀完一本書(shū)以后，大家一定都收獲不少，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家整理的背包里的天空讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
背包里的天空讀后感1
我最近看了一本書(shū)，名字叫做《20xx，背包里的天空》。
書(shū)的主人公名字叫任風(fēng)起，他與身為獸醫(yī)的媽媽相依為命。風(fēng)起從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸，媽媽騙他說(shuō)爸爸已去世，其實(shí)沒(méi)有。風(fēng)起異于常人，這是他的秘密，因?yàn)樗谋成祥L(zhǎng)著一雙翅膀！他是一名不完全人類，擁有人類的身體和一雙能帶他飛起來(lái)得大翅膀。風(fēng)起的“爸爸”叫井本醫(yī)生，也是不完全人類，用有人類的頭和大猩猩的身體。風(fēng)起的.媽媽叫婧雯，她有個(gè)妹妹，叫櫻子，也有一個(gè)不完全人類的兒子，叫任海闊。海闊擁有人的身體，和普通人差不多，只不過(guò)他的骨骼是龜甲，所以他很強(qiáng)壯，而風(fēng)起骨骼中空，很輕，才能飛起來(lái)。井本醫(yī)生利用婧雯和櫻子的受精軟制造出了風(fēng)起海闊。風(fēng)起因?yàn)樗?dú)特的秘密所以只能背著大背包。為了保住風(fēng)起的秘密，媽媽不讓他上學(xué)、不讓他上社交網(wǎng)站，他只能和媽媽以及家里的狗狗說(shuō)話。
風(fēng)起十歲時(shí)，媽媽因意外感染禽流感h4n 2，風(fēng)起陪媽媽去醫(yī)院，第一次面對(duì)陌生的環(huán)境，風(fēng)起什么都不做，只能一個(gè)勁的護(hù)住自己的大背包。后來(lái)，風(fēng)起認(rèn)識(shí)了一個(gè)名叫上原空醫(yī)生的實(shí)習(xí)醫(yī)生，這位上原空醫(yī)生借助風(fēng)起半人半鳥(niǎo)的奇特體格成功救活媽媽，還有一名叫豆白的女孩。
看完這本書(shū)后，我在想：之前有一段時(shí)間我也不是這樣嗎？一直在害怕突然之間爸爸媽媽就會(huì)離開(kāi)我，為此我哭過(guò)不下十次呢。但是后來(lái)，看完這本書(shū)后，我想通了，生老病死是大自然的規(guī)律，誰(shuí)也改變不了，要來(lái)的都會(huì)來(lái)，該去的都應(yīng)去，擔(dān)心什么呢？死亡其實(shí)也就是永久的睡覺(jué)而已，怕什么呢？開(kāi)心也是一天。傷心也是一天，時(shí)間不會(huì)重來(lái)，不會(huì)說(shuō)：“哦，現(xiàn)在你還沒(méi)準(zhǔn)備好，我再等個(gè)你兩三年吧�！北绕饌�，我更愿意開(kāi)心每一天。更何況，死神離我很近嗎？為什么要害怕呢？人都是在挫折中成長(zhǎng)的，每經(jīng)歷一次挫折，就意味著又長(zhǎng)大了一些，就像任風(fēng)起，曾經(jīng)也面臨著即將失去親人的痛苦中，但后來(lái)，經(jīng)歷過(guò)這些后，不也是贏來(lái)了曙光嗎？所以，每個(gè)人都要先經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，才能見(jiàn)到彩虹，不是嗎？最后，我還要把這本書(shū)推薦給我的朋友和同學(xué)們，這本書(shū)非常精彩。
背包里的天空讀后感2
怯弱像是陽(yáng)光下的蒲公英，風(fēng)雨過(guò)后卻依然飄飄灑灑，唯有大地是家，有勇氣帶受傷的它們回家。----題記
小主人公任風(fēng)起是一個(gè)擁有潔白羽翼的天使，他是由一個(gè)長(zhǎng)著人頭卻有黑猩猩身體的科學(xué)家井本醫(yī)生制造的。井本醫(yī)生還制造了一只擁有人腦的狗和一個(gè)擁有龜甲的男孩任海闊。他們都是井本醫(yī)生制造出來(lái)的不完全人類。
任風(fēng)起因?yàn)橛谐岚�，被�?dāng)獸醫(yī)的媽媽關(guān)在家里，不許上學(xué)，不許出去，只能在家里和一只擁有人腦會(huì)說(shuō)話的狗狗玩。
直到媽媽得了禽流感，從未出門(mén)的他第一次見(jiàn)到外面的天。到了醫(yī)院，因?yàn)槲ㄒ粋�(gè)護(hù)士而被嚇到哇哇大哭，他對(duì)所有人都充滿戒備，只護(hù)著藏在大背包里的翅膀。就在這時(shí)，他遇見(jiàn)了豆白，這個(gè)天真爛漫的小女孩讓他放下戒備，敞開(kāi)心扉面對(duì)世界。
***媽和豆白的病，也隨著時(shí)間的推移和風(fēng)起的努力也在一步步好轉(zhuǎn)，最后結(jié)局皆大歡喜。
許有彬老師的書(shū)干凈利落，全書(shū)毫無(wú)贅筆，段落清晰，朗朗上口。
他給閱讀這本書(shū)的孩子都插上了像任風(fēng)起一樣的翅膀，帶著我們?cè)谒淖掷镄虚g痛快的暢游。白日里分享明媚的`陽(yáng)光，黑夜里分享彼此的眼睛。
然而，在如今這個(gè)科技發(fā)達(dá)的信息時(shí)代，又有誰(shuí)能過(guò)做到與孩子們面對(duì)面，遞上一杯熱氣騰騰的綠茶，彼此微笑著，心平氣和的交談呢？我想，絕大部分家長(zhǎng)都不會(huì)，他們認(rèn)為自己的孩子太小，和他們一起交談太浪費(fèi)時(shí)間，即使交談也是心急火燎。但許有彬老師卻恰恰相反，他把孩子看成同齡人，甚至比他自己還要年長(zhǎng)的人。他絕不會(huì)歧視他們，因?yàn)楹⒆拥臓�漫童心，是他寫(xiě)作力量的源泉。
勇氣這種東西呵，雖看不見(jiàn)摸不著，但卻帶給我們無(wú)窮的力量，讓我們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻綻放出無(wú)限光芒，璀璨如星斗。
閉上眼睛，深呼吸，感受體內(nèi)洶涌的能量。不知道你是否發(fā)現(xiàn)，那一種似太陽(yáng)般的能量，就是勇氣。
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