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(熱門)保護(hù)動物作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的保護(hù)動物作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
保護(hù)動物作文 篇1
今天,是星期天,我和媽媽去公園玩。我發(fā)現(xiàn)一只小鳥受傷了,我趕緊拿來布把它包扎好。又過了一會,我看見一個小朋友抓了一只青蛙。拿在手上玩,我連忙跑過去對他說﹕“青蛙是有益的動物,我們要愛護(hù)它,因為青蛙能幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲!毙∨笥崖犃肆⒖贪亚嗤芊诺匠靥晾,小鳥、青蛙包括所有有益的動物我們都要好好保護(hù)它們。
保護(hù)動物作文 篇2
這幾天,我看見電視上經(jīng)常播放一些獵人捕殺貓頭鷹的情景。這讓我很納悶,我不知道他們?yōu)槭裁匆稓⒇堫^鷹,也許是因為它們長得不漂亮,樣子太可怕吧?
其實,貓頭鷹是國家二級保護(hù)動物,以田鼠和老鼠為食,它飛行時無聲,晝伏夜出,是當(dāng)之無愧的捕鼠能手。它們玲瓏的面孔上嵌著一雙閃閃發(fā)光的大眼睛、有著堅硬有力的嘴、淺灰色的皮毛、腳上有一對鋒利的.爪子,看上去很不有善?墒牵L得這樣自然有它的道理。圓圓的大眼睛是為了能在漆黑的夜里看清楚地上的老鼠;鋒利的爪子和堅硬的嘴是為了不讓老鼠逃脫它們的魔爪。我還知道它們捕捉老鼠時會在樹上一動不動,掙大眼睛緊緊地盯住地面,當(dāng)發(fā)現(xiàn)目標(biāo)時,會悄悄地飛下來,用銳利的爪子牢牢地抓住它們,最后再用堅硬的嘴殺死它們,本領(lǐng)可強(qiáng)了。
我想對獵人們說:“請你們放下手中的武器,不要再捕殺貓頭鷹了,如果沒有它們,莊稼就會被害蟲吃光顆粒無收;如果沒有它們,疾病就會到處傳播,地球也就會被毀滅;如果沒有它們,環(huán)境就會被破壞;如果沒有它們,我們就沒有安居樂業(yè)的生活。
讓我們行動起來,一起保護(hù)“世界守護(hù)神”——貓頭鷹吧!
保護(hù)動物作文 篇3
在一片天空里,候鳥在飛著,它飛過了崇山峻嶺,飛進(jìn)了屬于自己的世界?墒菫樯觞N人類打破了這個美麗的世界,打破了鳥兒的自由。
當(dāng)它被人類捉起來的時候,他是多么希望有那麼一個人可以伸出援手來幫助他,解開他身上的鐵鎖,讓他重新飛回天空。
可是誰會這樣做呢?誰會不想吃美味的烤鳥啊,可是我們兒童不會,因為一個小生命在你手中,難道你會忍心看著它被別人煮來吃嗎?
我想世界的每一個動物都想擁有自由,不會想眼睜睜的看著,自己被別人吃掉,所以它們飛向自己向往的地方。
我看到鳥兒們都在歡笑,他們喜歡在這片天空下飛翔,無論經(jīng)過多少的風(fēng)雨,他們也不害怕,因為天空是他們的飛翔的翅膀,他們帶著希望,與其他的鳥兒,一起飛過一座座城市,看到了世界的美好,感受了飛翔的美麗,和那些經(jīng)歷過的酸甜苦辣,風(fēng)風(fēng)雨雨。他們飛了3100英里。你說在那段時間里,他們有過被別人愛護(hù),也有過被別人本想捉起來的人。
。】,人們正在保護(hù)大自然,原來他們在保護(hù)每一個動物,不讓他們滅絕,不讓人們都看不到它的影子,不讓它成為歷史。每個人都在環(huán)保,把自己的垃圾放進(jìn)垃圾桶,每年植物節(jié)都來種樹,給動物們更多的家,更多的空間。
人類與動物讓它們團(tuán)結(jié)不是更好嗎?讓他們成為人類的好朋友,知心朋友,在你煩惱時讓動物給你增添快樂,有時你們?nèi)ゲ莸赝嫠,不停的`奔跑,把什麼都忘掉,只顧著奔跑。
我們的好朋友永遠(yuǎn)都是動物們,無論是多麼兇險的動物,它們也是我們的好朋友,我們不會忘記,你們是我們永遠(yuǎn)的好朋友,是我們永遠(yuǎn)的希望。
保護(hù)動物作文 篇4
陽春三月,春光明媚,柳樹青青,花兒紅了,小燕子從南方飛回來了。
一只小燕子在玲玲家的屋檐下做了個窩。不久,燕子媽媽生出4只小燕子。
一天下午,燕子媽媽出去找食物,4只燕寶寶十分餓,在窩里嘰嘰喳喳叫,好像在說:“媽媽快點回來吧!”就在這時,不幸的.事發(fā)生了,一只小燕子從窩里掉下來,它用翅膀奮力衫動,想飛回 去,可是它的翅膀還沒有長豐滿,飛不動。小燕子嘰嘰喳喳的叫著,這時一只兇惡的貓走了過來,心里想:呀!這回我可有一頓豐富的美餐了!貓張開了它哪鋒利的牙齒。這會兒,放了學(xué)的玲玲回家了 ,看見貓要正要吃小燕子,馬上從地上檢起一根木棒,朝貓打去,貓嚇的屁滾尿流,連忙逃跑。
玲玲從地上把小燕子捧起,把爸爸叫出來,要爸爸將小燕子放回窩,爸爸爽快答應(yīng),找來梯子,把小燕子反回了窩。燕子媽媽回來了,對玲玲父女倆嘰嘰喳喳,好像在說:“謝謝你們救了我的孩 子!
保護(hù)動物作文 篇5
因為,有很多昆蟲都對人類有益。比如說:蜜蜂,它很勤勞,每天早上很早就出去采蜜,一次又一次。到了天黑,吃幾口蜜糖后,就馬不停蹄地對采來的蜜進(jìn)行加工。蜜蜂的外形并不起眼,生命也很短暫,只有3個月左右;可它一生都不休息,勤勤懇懇地工作,它們對人類毫無所求,卻為人們釀造了甘甜可口、營養(yǎng)豐富、可醫(yī)治病痛的蜂蜜。
還有青蛙,青蛙披著碧綠的衣裳,兩只大眼睛,像兩顆晶瑩透明的玻璃球,它藏在田里,專吃害蟲,保護(hù)莊稼。它捉害蟲的時候兩條后腿一蹬,一縱身,敏捷地將后腿一蜷,跳起老高,長長的舌頭一伸,就像一個吸塵器一樣轉(zhuǎn)眼就把害蟲吃到肚子里去了?墒,我們?nèi)祟悈s把它們當(dāng)成美味佳肴擺在餐桌上。
還有許多可愛的動物,我最喜歡的是大熊貓。大熊貓是我國珍貴的動物,媽媽告訴我大熊貓還是我們國家的國寶呢!大熊貓長的很可愛,胖乎乎、圓滾滾的,走起路來一搖一晃的,特別逗人。它的頭部和身體都是白色的,只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特別是那一對黑黑的眼圈,長在白白的臉上,像是戴著一副墨鏡,加上那笨拙的動作和走起路來東張西望的神情,顯得像個小紳士。
你瞧!它們多么可愛,它們是我們?nèi)祟惖暮门笥,我們怎么忍心傷害它們呢?/p>
今天,小明看到了一只小鳥,他就把小鳥捉了起來,關(guān)進(jìn)籠子里.心里想我以后有小伙伴了他,他非常高興.媽媽看見了對小明說:”小明,你應(yīng)該把小鳥放了,因為小鳥一年可以捉很多害蟲,它是人類的`好朋友,我們不能傷害它.”小明聽了媽媽的話,臉紅了起來.他知道自己錯了,馬上把小鳥放回了大自然.
保護(hù)動物當(dāng)然是必須的,原因我就不多說了,有目共睹,不言而喻,相信各位高手能夠想到五花八門的好多理由。
但是諷刺的是,很多動物的大型保護(hù)區(qū)都在非洲,這個貧窮連個人溫飽都不能保證的國家,尤其是那些當(dāng)?shù)氐牟柯,他們沒有保護(hù)動物的意識,他們對動物的大面積獵殺只是為了自己族群或村落生存,因為可以得到食物和衣服,可以賣給不法商人獲利,他們才可以生存下去。發(fā)達(dá)國家非常重視保護(hù)野生動物,因為每一種動物不管在人類看來有害沒害的,它都在自然界有它特定的角色,人類并沒有搞清某種動物在動物界處于食物鏈的某一環(huán),以及也沒有確切的證據(jù)說明沒有了某種動物會帶來什么自然界的危機(jī),所以大多數(shù)的國家和人們都是重視的,但要保護(hù)的很多動物或瀕臨滅絕的動物都是在偏遠(yuǎn)貧窮的地方,比如我上面說的,正是有了這樣的原始,那些動物才有棲息地,而也正是有了這樣的原始,那些動物會被無情的捕殺以及沒有很好的技術(shù)和隊伍去保護(hù),這就是我說的諷刺和矛盾。人要活,動物也要活,到底應(yīng)該先滿足人們的溫飽還是應(yīng)該先保護(hù)動物,要是只有一定的資金,其實很多爭議都在此,但盡管人類的生存很重要,但我仍然認(rèn)為保護(hù)動物刻不容緩,不應(yīng)該讓出什么位置,畢竟人類,說白了也是動物,人類并不算頂級的,世界上沒有什么頂級動物和低級動物,那時人類為了滿足自己的虛榮和炫耀自己的所謂強(qiáng)大而搬弄出來的稱謂。所有的生物都是相互依托相互影響的,我們需要和依賴所謂低級動物來供養(yǎng)我們的生存,所以在這個意義上,人類算不上高級動物。
我是支持保護(hù)動物的,不要因為個人的喜好來看待某種動物是否該存在,應(yīng)該投入更多的資金和力量去保護(hù)動物,畢竟,我們現(xiàn)在還不知道某種動物到底對這個自然界和我們?nèi)祟惖拇嬖诘降灼鹬趺礃拥淖饔,如果現(xiàn)在不重視,但這種動物消亡,若干年后,弊病暴露時,我們一定會后悔的。
保護(hù)動物作文 篇6
那是去年夏天的一件事。
一個星期天的'下午,我和奶奶在公園里玩,忽然發(fā)現(xiàn)草叢里有一只剛剛學(xué)會飛翔的小燕子,它長得很小,羽毛也很短,飛不高,也飛不快。我們正在看著,這時,跑來一個小哥哥,他看見小燕子,就一下子撲過去,把它逮住了。他高興地喊著:“這回我們可以好好地玩了!”他邊喊邊找來一根繩子,把小燕子的腿綁住。小燕子驚慌失措,奮力掙扎,撲閃著翅膀想逃走,可是,繩子綁得太緊,它不但跑不了,反而越掙扎越緊,鮮血從腿上流下來。
我見小燕子太可憐了,忙勸小哥哥:“老師告訴我們,燕子是益鳥,我們要保護(hù)它。請你放了它,好嗎?”小哥哥聽了,低下了頭,解開了繩子,把小燕子放回了草叢里,我和奶奶一直目送小燕子連飛帶跳地跑遠(yuǎn)了,才放心地回家去。
我希望每個人都能夠保護(hù)動物,因為動物是人類的朋友,我們同是大自然的一份子。
保護(hù)動物作文 篇7
今天我看了《胖叔叔開心茶座》中的《野生動物為什么越來越少》這篇文章,它的主要內(nèi)容是:人類和野生動物共同生活在一個地球上,應(yīng)該是親戚和朋友的關(guān)系,如果有一天,野生動物都滅絕了,那也將是人類的末日!可有人卻瘋狂捕殺野生動物或亂砍伐野生動物居住的森林。藏羚羊和滇金絲猴就是活生生的`例子。
讀到這,使我深受啟發(fā),不禁聯(lián)想到了生活中許多的例子。有些人為了要熊掌,開始捕殺熊;有人要吃鯊魚鰭,便捕殺鯊魚;有人為了得到虎皮,捕殺珍貴的野生虎;有人對象牙垂涎欲滴,便去捕殺野象;還有人捕殺抹香鯨,是為了得到它的香料……掐指一算,被捕殺的野生動物還真不少。還有一些飯店,專門用野生動物來做菜。雖然有些野生動物不是國家級保護(hù)動物,但再這樣捕殺下去,基本上所有的野生動物都成為珍稀動物了,最后滅絕。一旦野生動物大規(guī)模滅絕,動物鏈就會被毀,將會引發(fā)一些列的問題,到那時人類也將會滅亡,這是多么可怕的一幕。
因此從現(xiàn)在起,我們就應(yīng)該樹立環(huán)保意識,保護(hù)野生動物,保護(hù)這個地球,否則,再這樣破壞下去,將來人類將會親手毀了自己。
保護(hù)動物作文 篇8
人與動物的關(guān)系是密切的。我們曾經(jīng)學(xué)過《珍珠鳥》這篇文章,它主要講述了作者精心飼養(yǎng)珍珠鳥,與它們建立了深厚的友誼。這篇文章字里行間都流露著作者對珍珠鳥的喜愛之情。人和動物是好朋友,仿佛在千百年前就有了,這感情是無比深厚的。我還記得一個片段的大概內(nèi)容:作者讓珍珠鳥棲息在幽林似的環(huán)境中,而且不去打擾它們。《珍珠鳥》的作者不像其他養(yǎng)鳥者那樣,只是為了欣賞鳥兒那色彩斑斕的羽毛,傾聽鳥兒那美妙動聽的歌喉,就讓鳥兒成天生活在驚恐中。
某些家長把鳥兒買回來,放在籠子里,然后就對孩子們說:“這是給你們玩的.!”孩子們就會聽著他們的話對著鳥籠又踢又打,把木棍伸進(jìn)籠子里挑弄鳥兒,促使讓鳥兒驚恐地飛來飛去。大人們不但不加以阻止,還要拍手叫好。鳥兒本來是自由的,如果讓那些養(yǎng)鳥人為鳥兒設(shè)身處地地想一想,也許他們就知道怎樣做了。
還有一個令我記憶猶新的片段:珍珠鳥雛兒在作者伏案寫作時,扒在作者的肩上輕輕地進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。我讀著,仿佛正親眼看見這只雛鳥正甜美入睡的情景,瞇著眼睛,多么可愛!
相比之下,現(xiàn)在,許多獵人為牟取暴利,去捕殺人類的好朋友,大熊貓、孟加拉虎、非洲象……瀕臨絕種的原因,就因為它們擁有了人們渴望擁有的美麗的皮毛、潔白堅硬的象牙!在一場場模特表演上,模特兒們披著貂皮大衣,穿著鱷魚皮鞋,戴著松鼠毛領(lǐng)巾,一轉(zhuǎn)身,迎風(fēng)擺動的不但是動物的生命,還有血腥!捕殺動物!這是多么喪絕人性的行為!這還是人嗎?簡直是禽獸!
千百年前,動物是人類的朋友。我希望從今以后,動物和人類永遠(yuǎn)和平共處,世世代代,永遠(yuǎn)是最好的朋友!
保護(hù)動物作文 篇9
野生動物”,這個詞對于我們并不陌生。所以現(xiàn)在有很多人提倡保護(hù)野生動物。但是“保護(hù)野生動物”這個詞,又有幾人真正做到呢?
全世界有794多種野生動物,其中有76科300余種瀕臨滅絕,還有很多已經(jīng)滅絕了。人們?yōu)榱隋X財,不斷殺害它們,導(dǎo)致野生動物大量滅絕。直到“非典”事件發(fā)生,人們才覺悟起來……
野生動物對我們幫助很大,例如燕子,燕子能幫我們吧田里的害蟲吃掉。如果沒有了它們,我們的.周圍就會有很多害蟲,這些害蟲對我們?nèi)祟愑泻艽蟮暮μ幯剑?/p>
有些人認(rèn)為,野生動物理應(yīng)被殺掉,因為有些野生動物很危險。但我想對那些人說:沒錯,有些野生動物的確很危險,但它們一般多在遠(yuǎn)離人類的地方,所以我們不用害怕。而且有些野生動物也很可愛,例如大熊貓就很可愛,還有軟軟的絨毛。
“沒有買賣,就沒有殺害”這則公益廣告說得真好,是的,只要人們不再去銷售野生動物,就不會有人去買,更不會有被殘害的野生動物了。
同學(xué)們,雖然我們現(xiàn)在的力量還很薄弱,但千萬不要小看這力量。從現(xiàn)在開始,去保護(hù)野生動物吧,讓世界充滿和平!
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