保護(hù)動物的作文

時間：2024-03-09 12:34:51 動物作文我要投稿

保護(hù)動物的作文(通用)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的保護(hù)動物的作文7篇，希望對大家有所幫助。

保護(hù)動物的作文(通用)

保護(hù)動物的作文篇1

　　小動物是大伙兒大家的好朋友，有很多對大伙兒有益的小動物呢！大家了解我了解的動物是啥嗎？告之大伙兒吧，她們是：搜索引擎蜘蛛、高壓水槍魚、護(hù)墻板廠家，這類小動物都是吃蟲子的。

　　蜘蛛是一個會結(jié)網(wǎng)的能人！它會結(jié)網(wǎng)就可以把蟲害把握住了。實際上，它的'網(wǎng)是粘粘的，全透明的，無法看到，等蚊子、蒼蠅歷經(jīng)的情況下，一不小心就會被蜘蛛網(wǎng)黏住，蜘蛛就會美餐一頓了！

　　不僅蜘蛛會吃蚊子，也是有其他動物喜歡蚊子，但他們捉害蟲的地區(qū)是不一樣的。水槍魚是在河中，一見到岸上的雜草上的害蟲，就游到離那物品靠近的地區(qū)，隨后，吸一點水朝害蟲噴去，害蟲打中了！落下來，落入了水槍魚的口中。壁虎是在墻壁找蚊子吃的，只需它見到墻壁有一只蟲子，就輕手輕腳地貼近蟲子，讓蟲子覺得不上，隨后，一下?lián)湟酝�，吞掉蟲子就漸漸地回家。

　　我們要維護(hù)有利的動物，讓害蟲越來越更少，清理大家的自然環(huán)境。

保護(hù)動物的作文篇2

　　動物有其生存的權(quán)利，就如同人類有人權(quán)一樣。而現(xiàn)代的社會主張“人人生而平等”，那動物呢?只因為他們的智商不如人類，只因為無法清楚表達(dá)，我們就可以這樣傷害他們，剝奪他們生存的權(quán)利嗎?

　　在現(xiàn)在如此動蕩不安的社會中，有其中的一小部分是因為人類沒有盡到保護(hù)生態(tài)的責(zé)任而造成的。人們總是為了自己的利益，去犧牲了動物自由生存的權(quán)利。我們?yōu)榱藵M足自己的`欲望，去商店購買寵物，一旦自己厭倦了，便隨意放生;我們?yōu)榱搜邪l(fā)更新的藥物，捕捉無辜的動物來試驗，而它們最后也都成了這些藥物的祭品;我們?yōu)榱双@得更美觀的衣物、配件，去濫捕動物以獲取它們的皮毛;更有些人，為了擁有更好的物質(zhì)生活，用盡了各種不道德的方法來訓(xùn)練動物，成立馬戲團(tuán)。我們所做的種種，都使它們離絕種之路梗接近了。人類為何就是如此的自私呢?

　　面對這些傷害動物的行為，我們更應(yīng)該要更積極的負(fù)起保護(hù)生態(tài)的責(zé)任。一、不像店家購買寵物，你能用錢買到你想要、你喜歡的寵物，但你卻買不到它對你的熱情，如果想要養(yǎng)寵物，不妨到流浪動物之家領(lǐng)養(yǎng)，如此一來，一舉兩得。二、避免實行動物實驗，減少一些無辜動物的死亡。三、拒絕購買動物皮草，避免產(chǎn)生不必要的傷害。四、不要讓你的胃成為動物的墳場，少吃肉類，多吃蔬菜，以減少殺生。

　　雖然保護(hù)生態(tài)造成的議題只是社會中的一小部分，但我們?nèi)粼僦弥焕恚粫屗兊酶鼑?yán)重。保護(hù)生態(tài)不單單只是保護(hù)人員的工作，更是我們所有生存在這美麗地球的人的義務(wù)與責(zé)任。地球若沒了動物，就如同藍(lán)天沒了白云，不要讓我們的子孫只能在博物館里見到今天的動物。

保護(hù)動物的作文篇3

　　“保護(hù)動物，就要像保護(hù)人類一樣。”這樣的標(biāo)語相信人人都聽過，那么，我們做到了嗎？

　　正如《思想品德》書上說的，“人類是自然界的一部分，是生命世界的一員。人類和其他眾多生命均以自己獨特的形式生活著，以自己獨特的價值存在著。眾多生命構(gòu)成一個共存共榮、息息相關(guān)的生命大系統(tǒng)。人類必須善待大自然，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)動物，否則，將會危及自身的生存�！�

　　有人會問，動物沒有了，人類還不照樣生活？其實，動物也是我們的好朋友，退一步說，如果沒有動物，我們?nèi)绾务Z養(yǎng)他們，讓“他們”作為我們快樂的`源頭呢？如果沒有動物，我們?nèi)绾闻c他們玩耍，消遣人的生活呢？人也是動物，不過是比它們高級一點而已。

　　人與動物為什么不能和平相處呢？是因為動物的對人類的不信任，還是人類對動物大不友好,生活在同一片藍(lán)天下，踏著同一片大地，還有什么理由不友好？

　　所以，我們要保護(hù)動物，更要保護(hù)瀕臨滅絕珍稀動物，讓他們繼續(xù)“享受”生活的樂趣。有時候，動物會救你一命哦！因為他們可以感受到地震、海嘯的來臨，把你們帶到相對安全的地方。

　　那么，保護(hù)動物應(yīng)該怎么做呢？如不吃受保護(hù)的野生動物，不要“侵占”他們的“領(lǐng)土”——棲息地等等，都是保護(hù)動物的“權(quán)利”，都是應(yīng)該做的。

　　說到保護(hù)它們，還可以辦個“動物養(yǎng)老院”，當(dāng)然是在有能力的前提下。為什么呢？因為有些動物漸漸衰老了，它們的主人不喜歡它們了，就會“拋棄”它們，如果在這時，有個能夠收留它們“安度晚年”，不是很好嗎？

　　保護(hù)動物要從點滴小事做起！

保護(hù)動物的作文篇4

　　動物是我們生活中的朋友，有些動物還對類有特別大的幫助。但是我經(jīng)常看到人類對動物的傷害。我家門口就每天都有人在賣青蛙。一只青蛙每天可以吃掉七十多只蟲子，這對植物是多大的幫助啊。所以我就告訴爸爸媽媽不要去買青蛙吃。我們小朋友也不要去河里捉它們玩。這樣就可以讓更多的青蛙消滅更多的害蟲。

　　我認(rèn)為蜘蛛也很能干，它的網(wǎng)織起來可以消滅好多蚊子蒼蠅。雖然蜘蛛看起來很嚇人。我也盡量不去有破壞它的天網(wǎng)。

　　七星瓢蟲是大家都知道的捉蚜蟲的能手。它很漂亮，也有小朋友會捉來玩。一只瓢蟲沒了，會有多少蚜蟲活下來啊。那樣就會有更多的`植物被吃掉了。

　　讓我們從身邊的小事做起，一起來保護(hù)有益的小動物。

保護(hù)動物的作文篇5

　　在大自然中，有許多有益的小動物，比如小蜻蜓、青蛙、貓頭鷹、蛇等，其中我最喜歡小蜻蜓，它可以吃害蟲，真是人們的好幫手呀！

　　但是，人們卻傷害小動物，有的.人捕殺小動物，有的人吃小動物，將小動物變成美味佳肴，還有的人逼小動物當(dāng)寵物來玩。

　　我們應(yīng)該對傷害小動物的人說：“不要傷害小動物們�！�

保護(hù)動物的作文篇6

　　星期五，上數(shù)學(xué)課時，老師給我們帶來了藏羚羊的資料。

　　老師告訴我們：可可西里保護(hù)區(qū)是一個很大的無人區(qū)，這里生活著很多的藏羚羊。但是對藏羚羊絨的.市場需求及其昂貴的價格給藏羚羊帶來了滅頂之災(zāi)。還給我們看了圖片：一大群藏羚羊的死尸臥在地上，皮毛已經(jīng)被盜獵者扒了下來。我的身子不禁震了一下。老師還告訴我們：由于藏羚羊的奔跑速度很快，這也給盜獵者帶來了一定的困難。于是，盜獵者想出了一個更惡毒的辦法：在藏羚羊懷孕的時候捕殺藏羚羊。現(xiàn)在，藏羚羊正在以每年兩萬只的速度銳減。聽到這個消息，我想：難道這些盜獵者的良心都以被狗給吃了嗎?他們不知道這樣會遭到大自然的報應(yīng)嗎?不知道。

　　不過，現(xiàn)在有很多人已經(jīng)重視起“保護(hù)藏羚羊”了�！案Ｍ蕖痹緵]有設(shè)計到藏羚羊，但后來添了進(jìn)去，就是為了號召大家保護(hù)藏羚羊。我想：今后人們一定會越來越重視“保護(hù)藏羚羊”這個話題的!

保護(hù)動物的作文篇7

　　一天，從遠(yuǎn)處的小丘中冒出了一團(tuán)團(tuán)濃霧，帶有一定溫度的'污水從一條管道中流出，污水好像一只爪子一樣伸向了邊上清澈見底的池塘，池塘里的小青蛙聞到有怪味的污水后，就從池塘里跑出來逃走了。

　　小青蛙一直跑啊跑啊，突然它看到前面有一片稻田，而且那里還有很多小飛蟲，于是就在那里生活下來了�？墒呛镁安婚L，有一天，小青蛙感到頭昏腦脹，它出來一看，原來有一位農(nóng)民背著一背包農(nóng)藥正在四處噴灑，小青蛙立刻奪門而逃。

　　它跑啊跑啊，終于在一條小溪里遇見了自己的同類，于是它就在那里生活了下來。沒過幾天，又來了一個人，他拿著一把鋼叉向小青蛙同類刺去，小青蛙見了縱身一躍，跳進(jìn)了一口井中，她惆悵著：“我?guī)湍銈兿麥绾οx，讓你們的稻谷豐收了，可是你們卻破壞我們的生存環(huán)境，而且還一直追捕我們，如果你們繼續(xù)這樣做，害蟲就會成群結(jié)隊，到那時就悔之晚矣。

　　人類啊，快醒醒吧!你們這樣做，只會害你們自己”。

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