寫小動(dòng)物的作文【匯編4篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的寫小動(dòng)物的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫小動(dòng)物的作文 篇1
情境創(chuàng)設(shè)
學(xué)生讀謎語(yǔ)——小小姑娘滿身黑，秋去江南春來(lái)歸，從小立志除害蟲，身帶剪刀滿天飛。（燕子）你們?yōu)槭裁匆幌戮筒碌搅四兀渴前�，這條謎語(yǔ)就是根據(jù)小燕子的特點(diǎn)來(lái)寫的。老師在醫(yī)院碰到了一個(gè)叫麗麗的同學(xué)，她平時(shí)很喜愛小動(dòng)物，可是她前幾天因意外事故雙目失明了，她現(xiàn)在最大的心愿就是想再看一看可愛的小動(dòng)物，你們?cè)敢鈳椭�，�?dāng)她的眼睛嗎？（愿意）
教學(xué)過(guò)程
一、引出課題，提出學(xué)習(xí)要求
要想把小動(dòng)物可愛的樣子說(shuō)給麗麗聽，我們今天就先進(jìn)行小動(dòng)物的描寫訓(xùn)練（板書——寫一種小動(dòng)物）怎樣把動(dòng)物的樣子說(shuō)清楚呢？老師給大家一個(gè)法寶（幻燈片——學(xué)習(xí)要求）：
1、仔細(xì)觀察。
2、抓住特點(diǎn)按順序說(shuō)寫。
3、用詞準(zhǔn)確、句子通順。
學(xué)生反復(fù)讀學(xué)習(xí)要求。
二、指導(dǎo)觀察，說(shuō)小鴨子。
師：今天，老師帶來(lái)了一只小鴨子。（出示小鴨子圖片并板書：小鴨）
1、請(qǐng)同學(xué)們用一句話說(shuō)說(shuō)你對(duì)小鴨子的感覺。
2、這只小鴨子哪些地方長(zhǎng)得可愛呢？（根據(jù)學(xué)生所述板書：眼、嘴、翅、身、腳掌）
3、為了讓大家看得更清楚，老師選擇小鴨子頭部特寫鏡頭，大家看看小鴨子長(zhǎng)著怎樣的嘴？
（小鴨子長(zhǎng)著一張扁扁的大嘴巴。）觀察得很仔細(xì)，說(shuō)出了嘴巴的形狀和大小。
�。ò鍟盒螤�、大�。ㄐ▲喿拥淖彀褪堑凵�。）說(shuō)出了小鴨子嘴巴的顏色。（板書：顏色）誰(shuí)能連起來(lái)說(shuō)清楚小鴨子嘴巴的樣子？小鴨子長(zhǎng)著一張淡粉色的、扁扁的大嘴巴。
剛才同學(xué)們從形狀、大小、顏色這幾方面去觀察描述小鴨子的嘴巴，說(shuō)得很準(zhǔn)確、很清楚。這樣觀察就叫仔細(xì)觀察。（板書：細(xì)觀察）
4、下面我們就從這幾方面去觀察小鴨子的其它部位，選擇一個(gè)你最喜歡的部位說(shuō)清楚。（學(xué)生練習(xí)說(shuō)）
5、下面我們把小鴨子的樣子連起來(lái)說(shuō)給麗麗聽。但是如果像剛才那樣一會(huì)兒說(shuō)翅膀、毛，一會(huì)兒說(shuō)腳掌、眼睛，想到哪里說(shuō)哪里，你們說(shuō)，麗麗她會(huì)聽得清楚嗎？（生齊答不能）那么連起來(lái)說(shuō)時(shí)要注意什么問(wèn)題？
生：要按順序說(shuō)。
師：說(shuō)得好。請(qǐng)同學(xué)們按照眼、嘴、翅、身、腳掌這樣的順序把小鴨子的樣子說(shuō)給麗麗聽。（生練習(xí)）
6、我們來(lái)評(píng)一評(píng)這位同學(xué)說(shuō)的怎么樣？師：同學(xué)們聽得很專心，評(píng)得非常好。
7、要是讓麗麗更好地了解小鴨子，我們還可以敘述它的生活習(xí)性，播放小鴨子活動(dòng)的`影視，出示幻燈小鴨子的生活習(xí)性。
三、遷移訓(xùn)練
通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)，我們知道，要把小動(dòng)物的樣子寫清楚，要注意（指板書）仔細(xì)地觀察，有順序地說(shuō)寫。你帶來(lái)了小動(dòng)物的照片了嗎？現(xiàn)在，我們把準(zhǔn)備好的照片拿出來(lái)，就用這種方法，把你喜歡的小動(dòng)物的一個(gè)部位說(shuō)清楚。（生練說(shuō)）
四、動(dòng)筆寫小動(dòng)物
動(dòng)筆寫你喜歡的小動(dòng)物，要注意用詞準(zhǔn)確，把句子寫通順，寫小動(dòng)物的一個(gè)部位，用一個(gè)完整的句子，寫了幾個(gè)部分，就用幾句話。對(duì)于觀察很仔細(xì)、很感興趣的那個(gè)部分，可以用一個(gè)長(zhǎng)句子來(lái)寫，中間停頓時(shí)用逗號(hào)，寫完后才用句號(hào)。還可以寫一寫小動(dòng)物的生活習(xí)性，如它愛吃什么；喜歡什么活動(dòng)等等，一定要突出它的可愛之處。
學(xué)生練習(xí)寫作，個(gè)別加以指導(dǎo)。
五、教師總結(jié)
今天的課堂上我們共同探討了如何去描寫一種小動(dòng)物，首先要仔細(xì)觀察，其次按順序說(shuō)寫，頭——身——腳——生活習(xí)性。注意語(yǔ)詞準(zhǔn)確、句子通順。只有這樣抓住特點(diǎn)，我們就能把它們的可愛之處寫出來(lái)了，相信麗麗聽了你們的描述一定會(huì)很高興的！
板書
寫一種小動(dòng)物
小 細(xì)觀察 頭（眼、嘴） 翅 腳
鴨 抓特點(diǎn) 形狀 大小 顏色
寫小動(dòng)物的作文 篇2
大家都知道，人與動(dòng)物結(jié)下了深仇大恨，也不知是誰(shuí)惹誰(shuí)。大自然被人類弄的一塌糊涂，環(huán)境被破壞；動(dòng)物們看見人類就露出憤怒的眼神，時(shí)常攻擊我們，人與動(dòng)物究竟是和平相處還是自相殘殺？自相殘殺我是不愿意見到的，但愿我們之間的仇恨能化解。
有一天，我上網(wǎng)去查詢動(dòng)物的資料。一進(jìn)去，我看見了許多動(dòng)物憤怒的圖片：有一只滇金絲猴對(duì)觀察人員用眼睛瞪了他們一下，還把牙齒露出來(lái)，憤怒的瞅著他們，我覺得我們?nèi)祟惒荒懿稓⒁吧鷦?dòng)物，要不動(dòng)物會(huì)討厭我們；還有一幅是“朋友，請(qǐng)善待我們吧！”圖片中有一只小鳥，就是人類太殘忍了，織了一個(gè)捕鳥的網(wǎng)，把那只小鳥給捕住了，而且小鳥的嘴和腳都流下了鮮血，都快要死了，可小鳥的眼睛還是睜著，說(shuō)明小鳥也勸我們?nèi)祟惐Ｗo(hù)環(huán)境，我覺得小鳥好可憐，都死不冥目；第三個(gè)是最后一頓晚飯，只看見沙漠上有一只小山羊，只有一棵快要枯死的小樹，小山羊吃的是最后一頓晚飯了，人們砍伐樹木，使樹木減少，連小山羊也活不成了�？戳诉@一切，深深的打動(dòng)了我的心。我就不禁流下了眼淚，淚水是我同情它們。最后我抹干眼淚，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我一定要心動(dòng)變行動(dòng)，讓人類和動(dòng)物成為知心的朋友�！�
要與動(dòng)物成為知心朋友，首先就得去接近它們，不讓對(duì)人類有一種防御之心。
記得有一次，我回老家看小貓。它身披花衣：有黑色的花紋、棕色的大衣、白色的胸脯，它有一雙三角耳朵，連一根針掉了都能吵醒它，它的鼻子濕濕的，非常舒服，它的嘴巴能用兩個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容就是血盆大口和櫻桃小嘴，它打哈時(shí)露出鋒利的牙齒，別提有多恐怖了，就是我說(shuō)的血盆大口，但它閉上嘴時(shí)只看見一條線，所以是櫻桃小嘴。
小貓是個(gè)暖烘烘的火爐。有一次，我逗小貓玩，但是小貓的眼神卻很恐懼。我只好讓它放松警惕，喂它吃東西。喂完以后，小貓就不把我當(dāng)陌生人了。于是我把它放在腿上，正好我的褲子冰冰涼涼，經(jīng)小貓坐過(guò)后，就暖和起來(lái)了。一天，我去老家玩，一進(jìn)門，見小貓正在棲息，婆婆就大聲叫：“貓呀！貓呀！”小貓立即醒過(guò)來(lái)，它才知道有客來(lái)臨，連忙跪下賠罪，它一直用銳利的眼光瞪著我，好像要把我牢牢記住，接下來(lái)，它直起身子雙手并在一起向我們恭喜發(fā)財(cái)，我把手伸過(guò)去，它竟善解人意也把爪子伸過(guò)來(lái)跟我握手呢！
昨天，我?guī)Я艘粋�(gè)雞毛掃帚來(lái)和小貓玩。只見它目不轉(zhuǎn)睛地盯著掃帚，從它的眼神足以看出，它視這個(gè)雞毛掃為敵人。我把掃帚一推，它伸出爪子和我搏斗，我心想：這憑“三腳貓”功夫能打敗身經(jīng)百“務(wù)”（家務(wù)）的雞毛掃嗎？但是我驕傲的太早了，一轉(zhuǎn)眼時(shí)間害得雞毛掃變成“脫毛掃”，小貓得意地一甩頭，非常自豪，我這才醒悟到：它有四只腳的，應(yīng)該是“四腳貓”功夫，三腳一定比四腳糟100倍！
你們說(shuō)我老家的小貓可愛嗎？我還認(rèn)為我這次非常成功，我與小貓成為了朋友，似乎我從它的眼中就能看見它的心理在想些什么。這樣的事雖然不是大新聞，但是卻能讓人與動(dòng)物之間更加親近。類似的事情還有很多，我再跟大家說(shuō)一些。
我上幼兒園時(shí)，我老是摘花來(lái)玩，這不，我們?cè)诓賵?chǎng)玩耍時(shí)，我心里嘮嘮叨叨的念：天靈靈，地靈靈，蝴蝶仙子快來(lái)吧！剛睜開眼睛，就看見一只花色的蝴蝶朝我飛來(lái)，那蝴蝶有黑白相間的.翅膀，長(zhǎng)著大觸角。我輕輕地問(wèn)蝴蝶：“蝴蝶，是什么風(fēng)把你吹到這來(lái)的呢？”說(shuō)完，奇跡發(fā)生了，蝴蝶飛到我的肩膀上，扇著大翅膀，水汪汪的眼睛直盯著我手中的花。我的同學(xué)們都把我給圍了起來(lái)，在看熱鬧。突然，老師慢悠悠地走來(lái)了，她也非常驚訝，于是她兩手一掐，把蝴蝶的兩只大翅膀給掐住了，它一面掙扎，一面望著我手中的花。這蝴蝶趣事兒令同學(xué)把我叫成“冒牌香妃”。
一天，我去別人家玩，他們家有一只牙尖嘴利的小八哥，黑色的羽毛，扁黃的嘴。我親切地問(wèn)：“你肚子餓嗎？”它一直說(shuō)：“餓，餓，餓！”我喪氣地回答：“可我沒飼料呀�！彼犃撕螅恪皢鑶鑶琛眮y叫。我很著急，說(shuō)：“噓，別吵，小壞蛋，叫啥叫！”它對(duì)著我說(shuō)：“你是小壞蛋，你是小壞蛋！”然后又把尾巴對(duì)著我，說(shuō)：“討厭！討厭！”我馬上怒氣沖天地去找同學(xué)：“你家的小八哥真不懂禮貌，我好好跟它說(shuō)話，它卻不領(lǐng)情，真是個(gè)十足的壞東西！”
動(dòng)物善解人意，頑皮天真，既是人類的開心果，又是人類的好朋友，但是現(xiàn)在卻還有人破壞生態(tài)環(huán)境，讓動(dòng)物們無(wú)法存活。我真想對(duì)動(dòng)物們說(shuō)：“他們才是罪魁禍?zhǔn)�，我們不是，我們能與你們成為朋友！”
我多么想與動(dòng)物溝通交流呀！
寫小動(dòng)物的作文 篇3
我喜歡的小動(dòng)物是純白色的貓，它全身白似雪的毛讓我無(wú)比喜愛，它的眼睛白天瞇成一條縫，晚上圓溜溜的，活像兩顆綠寶石。他的耳朵一直翹著，只要你動(dòng)一下，他的耳朵就會(huì)動(dòng)一下；他的聽力十分敏捷，只要有人輕輕走過(guò)，它就會(huì)“喵喵”的叫；它的`牙齒很堅(jiān)硬，又尖又長(zhǎng)，吃起東西來(lái)十分輕松，我很喜歡它。
記著有一次，我的哥哥到我家來(lái)玩，小貓無(wú)比熱情，一直沖哥哥“微笑”。哥哥見他這么可愛，便拿出一根很粗的毛線，要知道貓最喜歡玩毛線了，哥哥提著毛線，小貓也跟著走，毛線從拐彎處過(guò)去，貓一下沖過(guò)去，沒有抓到，自己倒撲了個(gè)空，我和媽媽哈哈大笑，貓有點(diǎn)生氣，哥哥換了一塊布，過(guò)了拐彎處，小貓沖去，又撲了空，這下哥哥成了“斗貓士”了。哥哥又把五個(gè)凳子擺成一排，把毛線放在凳子口，小貓一下沖過(guò)去，奮力咬住了毛線，我為它歡呼，為它高興。
冬天來(lái)了，我給小貓蓋了一個(gè)溫暖的窩，它非常高興。每當(dāng)我放學(xué)回家走在樓梯上時(shí)，小貓就臥在沙發(fā)上等我，我一進(jìn)門，它臉上笑成了一朵花。見我買了吃的給它，高興得舔著我的手，無(wú)比熱情！
有天，爸爸給我說(shuō)：“你看哪，狗可是忠臣，貓可是奸臣�！蔽抑绷�，忙說(shuō)：“貓是我最喜歡的動(dòng)物，它才不是奸臣呢！”媽媽跑過(guò)來(lái)當(dāng)裁判，規(guī)定每人寫出喜歡貓或狗的理由5個(gè)，然后評(píng)高低。我的筆刷刷寫著，1、我喜歡貓；2、小貓的毛很光滑；3、貓對(duì)我很真誠(chéng)；4、貓非�？蓯�；5、貓非常機(jī)靈。剛寫完，我抬頭看看爸爸，哈，他才寫了兩個(gè)，我們都交了卷后，裁判以爸爸寫的字多為由，宣布爸爸勝利。我很不服氣，我相信，我會(huì)將小貓的可愛永遠(yuǎn)捍衛(wèi)下去！
小貓，淘氣、可愛，他給我的生活帶來(lái)了快樂，無(wú)論怎樣，我最喜歡的動(dòng)物就是小貓！
寫小動(dòng)物的作文 篇4
前幾年，我養(yǎng)過(guò)一只金黃色的肥嘟嘟的母貓。
有一天，我發(fā)現(xiàn)母貓的肚子鼓鼓的，奶奶說(shuō)她要生寶寶啦!果然，沒過(guò)多久，有一群小貓從母貓的肚子里陸續(xù)地爬了出來(lái)。它們分別是黑色的、黃色的，還有兩只小麻貓，真可愛。這時(shí)，我看到四只小貓都鉆進(jìn)母貓的肚子下面，原來(lái)它們是要喝奶了。
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)奶奶手上正捧著一只不會(huì)動(dòng)了的小麻貓。我驚奇地走了過(guò)去，才知道，原來(lái)貓媽媽生完寶寶之后很疲倦，一不小心把肚子下面脆弱的小麻貓給不幸壓死了。奶奶把小麻貓埋葬了。可是后來(lái)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)貓窩里居然還有四只小貓?我告訴奶奶，奶奶也不相信，就去埋小貓的`地方看了看——竟然被扒開了。我和奶奶驚呆了，原來(lái)是母貓不想丟棄它的寶寶，又把死了的麻貓叼回窩里了。
奶奶把死了的麻貓捧在手里，準(zhǔn)備再次安葬的時(shí)候，母貓一直追著奶奶，盯著它的寶寶，那一雙無(wú)助的大眼睛望著奶奶，“喵嗚喵嗚”地叫著，好像在說(shuō)：“求你放過(guò)我的寶寶吧!”
我望了望它，眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了，被母貓對(duì)孩子的愛而感動(dòng)了。
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