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(實用)動物的作文300字4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的動物的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
動物的作文300字 篇1
你知道我最喜歡的小動物是什么嗎？我告訴你們吧，是小烏龜。我家養(yǎng)了一只小烏龜，它長著一個小腦袋，腦袋上有一張小嘴巴，有一雙像芝麻一樣的小眼睛，樣子憨厚極了，好看極了！
每次放學回家，我都要喂它龜食，現(xiàn)在它只要看到我，就會將小腦袋伸出來，嘴里吐著一串串的小泡泡，歡快的在水里游著。好像在說，太好了、太好了，又有好吃的`了。就這樣，我們成了非常好的朋友。
有一次回家，我忘了喂它的食物，到第二天才想起來，哎呀，我的小烏龜，千萬不要餓死了。趕快去魚缸看，只見它探出個小腦袋，東張西望的到處看，好象在說好餓，為什么還不喂我。我趕快喂它吃龜食，它吃飽后歡快的在水里游著，像是在感謝我�？粗蓯鄣臉幼�，我開心的笑了。
后來我問爸爸，為什么我沒有喂小烏龜，它也沒有餓死呢，爸爸告訴我，烏龜在水里，即使沒有食物，一年都不會餓死，是非常耐餓的動物。哦，原來是這樣啊。
我真喜歡我家的小烏龜。
動物的作文300字 篇2
在第一次世界大戰(zhàn)時期，出于軍事上的需要，為使艦艇在水下隱蔽航行而制造出潛水艇。當工程技術人員在設計原始的潛艇時，是先用石塊或鉛塊裝在潛艇上使它下沉，如果需要升至水面，就將攜帶的石塊或鉛塊扔掉，使艇身回到水面來。以后經(jīng)過改進，在潛艇上采用浮箱交替充水和排水的方法來改變潛艇的重量。以后又改成壓載水艙，在水艙的`上部設放氣閥，下面設注水閥，當水艙灌滿海水時，艇身重量增加使可它潛入水中。需要緊急下潛時，還有速潛水艙，待艇身潛入水中后，再把速潛水艙內(nèi)的海水排出。如果一部分壓載水艙充水，另一部分空著，潛水艇可處于半潛狀態(tài)。潛艇要起浮時，將壓縮空氣通入水艙排出海水，艇內(nèi)海水重量減輕后潛艇就可以上浮。如此優(yōu)越的機械裝置實現(xiàn)了潛艇的自由沉浮。但是后來發(fā)現(xiàn)魚類的沉浮系統(tǒng)比人們的發(fā)明要簡單得多，魚的沉浮系統(tǒng)僅僅是充氣的魚鰾。鰾內(nèi)不受肌肉的控制，而是依靠分泌氧氣進入鰾內(nèi)或是重新吸收鰾內(nèi)一部分氧氣來調(diào)節(jié)魚鰾中氣體含量，促使魚體自由沉浮。然而魚類如此巧妙的沉浮系統(tǒng)，對于潛艇設計師的啟發(fā)和幫助已經(jīng)為時過遲了。
動物的作文300字 篇3
一天，小動物們開家長會。
老師把小兔的媽媽、小狗的爸爸、小熊的媽媽……招來開家長會。
小兔的媽媽很緊張害怕丟人。小狗的爸爸要上臺演講，小狗的爸爸一直拿著演講稿在不停的.練，要一直練到背過才行呢！但是小熊的媽媽一點也不緊張，它對它自己的兒子很有自信。以為它的兒子一寫完作業(yè)就做題。而且小熊會主動的干家務呢！
家長會開始了，小狗的爸爸一字不落的背過了，老師贊不絕口。
老師和家長們說了說小動物的表現(xiàn)情況，老師對小兔的媽媽說：“小兔子表現(xiàn)很好，但是上課小動作太多，一定要改一改這個壞毛病。”“放心吧，回去我一定好好教養(yǎng)它的！”小兔的媽媽嚴肅地說。
老師嚴肅的對小狗爸爸說：“小狗非常調(diào)皮，你一定好好管它！”
老師又對小熊媽媽說：“小熊非常聽話，它也不調(diào)皮，大家要向他學習。”
這真是一次難忘的家長會！
動物的作文300字 篇4
你知道我過國的活化石是什么嗎？恐龍，銀杏……都不對，是我最喜歡的熊貓。
它長了一對“黑眼圈”，有一些小伙伴覺得熊貓長“黑眼圈”的原因可能是因為它每天都熬夜，嘿嘿，熊貓的大腦跟我們?nèi)说拇竽X差不多，因為一般在馬戲團的熊貓，10個月就能打籃球，騎車。它的毛軟綿綿的，抱上去像取暖器一樣的溫暖。對了熊貓的毛是黑白相間，所以我有時候會在想，熊貓肯定很發(fā)愁：“為什么我只能拍黑白照片，不能是彩色照片呢？
熊貓最喜歡吃的'是竹子。聽說有一只熊貓一年居然吃了350磅的竹子，體重居然有40~50公斤，比我還重呢！它可喜歡抱著飼養(yǎng)員大腿了，飼養(yǎng)員走到哪它就拖著飼養(yǎng)員的腳到哪，活脫脫一個小跟屁蟲。
熊貓的性格可溫順呢！當很多人爭著搶著去抱它的時候，它一點也不生氣，也不咬人，只是默默地抱著人的大腿，不放開。
熊貓可貪吃呢！每當飼養(yǎng)員給大熊貓食物時，它總讓飼養(yǎng)員再給它一點食物，哪怕自己已經(jīng)吃不下，它還是在那不停地要，還傻笑。
你說熊貓可愛不可愛？但是我們也要保護好熊貓，現(xiàn)在世界上剩下600只左右的熊貓，如果你也喜歡，我們就一起好好愛護熊貓吧！
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