動物的作文4篇[優(yōu)]

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的動物的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

動物的作文 篇1

　　我的家里有一只小兔子，它全身雪白，像穿著白色的棉襖。小兔子有一對長長的耳朵，小小的眼睛，像紅色的小圓球，閃閃發(fā)亮。它的身體看起來肥肥的，其實，一抓小兔子的身體就會摸到它的骨頭，小兔子的尾巴圓圓的'，像一個小小的銀鈴。

　　小兔子可愛又機(jī)靈，所以我給小兔子取了一個大名叫“可愛”。為什么給小兔子起這個大名呢?我就舉幾個例子給大家看吧。從把“可愛”帶回家的那一天下午，我就非常喜歡“可愛”，我先把它放在陽臺上，小兔子就活蹦亂跳，好像非常適應(yīng)這里，它每天跑過來休息，我常常在“可愛”休息的時候，把它抱起來撫摸，它兩只耳朵放在它那柔軟的皮毛上，那時候看“可愛”真像一只小精靈，可愛極了。還有一次，小兔子餓了，我把蘿卜藏在背后，小兔子知道我有蘿卜，就一動不動地蹲在地上，兩眼凝視著我，好像在向我求情“你就給我吃吧!我好餓呀!”我看著它，覺得小兔子越來越可愛，就把蘿卜給“可愛”吃了，它那吃樣真好玩。

　　我的小兔小名叫“機(jī)靈”，有一天早上我去看小兔，它不在陽臺上，這時我看見紗窗破了一個洞，頓時，我有點傷心了，小兔子可能是逃跑了。我開始從沙發(fā)找兔子，結(jié)果一下看見兔子了，我當(dāng)時喜出望外，我拿出掃把，把兔子掃出來，誰知兔子一跳，躲開了攻擊，就這樣，我們試了很多遍，小兔子終于出來了，我覺得小兔子真是機(jī)靈。

　　你們說我家的兔子可愛機(jī)靈嗎?

動物的作文 篇2

　　盼著，等著，星期五班會越來越近！

　　“叮鈴鈴！”哈哈！班會課終于來啦！同學(xué)們坐得端端正正，等待老師的到來。

　　終于，周老師帶著微笑走進(jìn)了教室，她微笑地說：“同學(xué)們，今天我們又迎來了星期五的班會課，今天，我們的主題是‘管好爬行動物腦開關(guān)’，既然是腦，我們就要來了解…..”周老師講完了腦子里的一些部位的名稱，笑著說：“人生氣時，爬行動物爬行動物腦開關(guān)就會被打開，我們都知道，一時的沖動有時會釀下大錯，所以這節(jié)課我們要討論一下：怎樣才能控制自己的情緒，即怎樣才能管理好自己的爬行動物腦開關(guān)呢？‘三個臭皮匠頂一個諸葛亮’大家一起想辦法，一定會得到很多答案，所以本次班會的‘頭腦風(fēng)暴’環(huán)節(jié)現(xiàn)在開始！”周老師剛說完，黃征便提出閉眼數(shù)十秒的方法，黃征發(fā)言完后董夏凱便迫不及待地說道“可以打一下自己的手來幫助自己清醒，冷靜�！薄翱梢圆蝗ダ聿撬�”瞿上杰緊接著答道。

　　“可以自我安慰”

　　“可以波冷水”

　　“還可以深呼吸”

　　同學(xué)們你一句，我一句，想了很多好辦法，你瞧！黑板上已經(jīng)寫了十幾條了，人多力量真大��！

　　“同學(xué)們，你們想了很多辦法。關(guān)鍵是會要運用。下面我們請瞿上杰和張文馨上來演一演管理情緒的情景吧！”周老師笑瞇瞇看著兩位“小演員”

　　看！瞿上杰剛上來就生氣地一跺腳，大聲喊道：“我說你怎么這么笨，這么簡單的題目你都不會，你是豬嗎？”

　　而張文馨似乎沒有聽見瞿上杰的罵喊聲，依然冷靜地站在那兒，瞿上杰似乎真的`生氣了，他甩了甩手，聲音更大了：“喂！你耳聾啦！我跟你說話呢！”

　　“……”

　　“哎！不說了，不好玩！”瞿上杰搖搖頭回到了自己的座位。

　　表演結(jié)束了，臺下響起雷鳴般的掌聲，演的真好！

　　時間像一輛奔跑的馬車，轉(zhuǎn)瞬間一節(jié)課便過去了，同學(xué)們還意猶未盡地坐在位子上，回味著這節(jié)課的精彩內(nèi)容，期盼著下節(jié)班會課的到來……

　　這節(jié)課我知道了管理情緒的好辦法，真開心！

動物的作文 篇3

　　我所敬佩的動物是螞蟻，它們對部落的團(tuán)結(jié)和友誼讓我非常感動.

　　 有一次放學(xué)，我走在回家的路上，看見一個螞蟻洞被一塊石頭堵住了.我看了看，旁邊有幾只螞蟻想要推翻那塊石頭.我覺得很可笑:這樣的小東西能移動這塊石頭?要能移動，他們早就上天堂了!我發(fā)現(xiàn)那幾個小螞蟻碰碰觸角離開了.不一會兒，草叢中就鉆出了好幾大團(tuán)的后增援部隊，把石頭包圍了起來.一會兒，那塊石頭就象長了腿似的，往外移動.我為了方便觀察，就跪在草地上看，那石頭緩緩地離開了洞口。我很驚訝，它們真搬走了石頭，回到洞里了。事情過去了，我發(fā)現(xiàn)我還在草地上跪著……

　　回到家，我直奔書房，翻出了《動物大世界》和《動植物百科全書》，我知道了螞蟻是一種很微小的動物，它們卻是以頑強(qiáng)的'生命力活了下來，號稱是動物界里的大力士。人類要用磚頭搭建一個幾米高的建筑物都要花一段時間，螞蟻呢？卻是用沙子，一點一點地把窩堆建起來，想想看，它們是不是很頑強(qiáng)？

　　它們憑借著頑強(qiáng)，團(tuán)結(jié)和友誼在這個四處充滿危險的環(huán)境生存下來，與大自然做斗爭，實在是令我們敬佩。

動物的作文 篇4

　　我家有一只小貓，它全身皮毛烏黑發(fā)亮只有腳上的毛是雪白的，一雙眼睛圓溜溜的，所以我叫它“小黑球”。

　　小黑球是我們家的調(diào)皮大王。一會兒在電腦桌上跳來跳去，一會兒蜷著身子躲在爸爸新買的車子車籃里偷偷地啃魚骨頭，生怕別人看到搶它的.食物。

　　小黑球還是我們家的捉老鼠大王呢，每天能捉到老鼠。盡管老鼠那樣狡猾，只把頭探出洞口一點點，也逃不過小黑球的大法眼，它箭一般竄過去，用尖利的爪子揪住老鼠，三兩下就把老鼠咬死了，自從小黑球來到我們家，老鼠就再也不敢啃我的書了。

　　小黑球還是我們家的躲貓貓大王，每次我們找它的時候它都不理不睬，要么就是呼呼睡大覺，陽臺上，垃圾桶里，床底下，都是它的秘密基地。

　　有一次奶奶找了它兩天也沒找到，我千呼萬喚，大驚失色，以為再也找不到了。第三天放學(xué)回家奶奶告訴我：“找到了，在陽臺的窗戶上睡大覺呢”我趕緊向陽臺跑去把它抱起來說：“你這小調(diào)皮，找不到你，都要把我急死了！”

　　這就是我家的小貓，調(diào)皮大王，捉老鼠大王和躲貓貓大王——小黑球。

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