小動物作文

時間：2023-06-10 12:28:28 動物作文我要投稿

精選小動物作文錦集八篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小動物作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選小動物作文錦集八篇

小動物作文篇1

　　十一，我來到太姥姥家。一進門，一只黑白相間的狗向我沖來，拼命地叫，一邊叫還一邊跳著，那架勢好像非得把我趕出門不可。我就奇怪了，這是誰家的母狗?等太姥姥出來了，我才知道，原來它是太姥姥養(yǎng)的，還剛生了三只小狗呢!所以很兇。我迫不及待地問了太姥姥，小狗在哪里，就飛快地沖上了二樓。

　　一進房間，我就看見大盆子里的小狗們正在睡覺。一只胖胖的黑小狗和一只咖啡色的小狗。不對呀!太姥姥說有三只小狗呀!我仔細一瞧，原來還有一只黑色小狗被壓在下面，我趕忙把它抱起來。

　　這時大狗沖了上來，對我叫個不停，還向我身上猛撲過來，好像我要抱走它的孩子一樣。我立刻找了個地方藏了起來。我偷偷看見大狗正給小狗喂奶呢!大狗剛趴在盆子里，不知怎么了，大狗好像磁鐵一樣，吸住了小狗，它們一個個立刻來了精神，爬到媽媽身邊喝好。過了一段時間，大狗站了起來，好像不想讓小狗喝了一樣，可小狗還緊緊地咬著奶袋。大狗終于把小狗扣到了盆里，小狗可憐巴巴的叫著，眼里露出不舍的.眼光。

　　姥姥太陽出來了，明媚的陽光灑在大地上，太姥姥讓我把小狗抱出來曬太陽，我拎著籃子上樓，我趁狗媽媽不在它們身邊時，把小狗一個一個地抱出來，它們用好奇的眼光看著四周，似乎覺得很新鮮。有左看右看，好像在說：“這是那里呀?”有的學瞇著小眼睛，讓秋天的陽光美美地曬著;有的一邊爬一邊叫，好像很害怕的樣子。

　　這時大狗來了，見我在它的孩兒旁邊，沖著我大叫兩聲，還用兇狠的目光瞪著我，好像在說：“讓開!讓開!不讓開我就不客氣!”這時，大狗又沖到小狗們身邊在咬小狗。我心想：你昏了嗎?那可是你的孩子呀!正想著我又看到大狗費力地叼起小狗向窩里走去。原來大狗是怕別人抱走了它的孩子呀!

　　在太姥姥家，我感受到了母狗的責任，又感受到了小狗的可愛。我愛它們。

小動物作文篇2

　　我酷愛養(yǎng)雞。家里養(yǎng)有六只母雞，其中一只大母雞又大又肥，全身披著黃黑色的羽毛，頭上有一頂紅色的小冠子，真神氣。

　　大母雞吃食又刁又霸道。有一次，我拿了一大把米來喂它們，大母雞首先在我面前“咕咕咕”地叫，好像在對我說：“小主人，快來喂我吧!真把我餓死了�！蔽覍λf：“就你貪吃!”我把米放進食槽里，大母雞就張開它的大翅膀撲向食槽，還專門找大顆的米吃。其他的母雞氣得“咕咕”叫，只好吃它刨出來的.碎米。有一只黃母雞不服氣，就悄悄地來到食槽，和大母雞搶著吃：剛搶一口，頭部就被大母雞狠狠地啄了一下，嚇得那只黃母雞趕緊躲到一邊去了。其他的母雞再也不敢搶食槽里的食了，只好乖乖地吃大母雞刨出來的碎米。

　　我們全家人都喜歡這只大母雞，因為它每天下一個雞蛋，下得比其他的雞多而且大，所以我非常喜歡它。它下蛋時，先吃得飽飽的，然后就安安靜靜地趴在窩里。忽然它渾身哆嗦起來，羽毛也豎了起來，樣子忐忑不安。不一會兒，它就站起來了。我走近一看，雞窩里己經有一個蛋了，一拿起來，還熱乎乎的。我把蛋取走后，趕緊抓了一大把米喂它。大母雞一邊低頭吃著食，一邊還一個勁地“咯咯咯咯”叫，好像在說：“我下蛋了!我下蛋了!”

　　大母雞，成了我家的寶貝。

小動物作文篇3

　　一天，我放學的時候看見了一位爺爺在賣兔子。我看見一只小白兔，一眼就喜歡上了它。我太想要一只小白兔當寵物了。小白兔毛茸茸的身子，就像穿了一件雪白雪白的衣裳。它紅紅的.眼睛，就像兩顆亮晶晶的紅寶石。它的耳朵特別長，特別可愛。尤其是吃胡蘿卜的時候，它的小嘴一點點地啃，超級可愛。

　　要是我有一只小白兔的話，我不會把它天天關在籠子里，我會經常把它放出來玩。如果媽媽同意給我買一只小動物，我一定要買一只小白兔。

小動物作文篇4

　　今天我給大家介紹一只大白鵝。

　　它的頭圓圓的，大眼睛又圓又小像小珠子。它的嘴巴扁扁的，像被壓扁一樣，跟鴨嘴差不多。它頭上的鵝冠像王冠，它身子上長滿了白白的羽毛，像穿著一件潔白的`婚紗，它的尾巴像扇子一樣，它的腳像秋天的梧桐葉，走起路來搖搖擺擺的。

　　大鵝住在小河邊，大鵝吃魚，它喜歡在夏天游泳，而且冬天不怕冷哦。

　　我很喜歡大白鵝。

小動物作文篇5

　　寒假里，同媽媽一起到書店，看到一本書，書名叫《騎鵝旅行記》，我覺得書名字很特別，于是要媽媽幫我買了下來。一回到家，我就迫不及待地捧著這本書仔細地看了起來，以致于奶奶叫了好幾遍要我吃飯我都沒有聽到。

　　這本書主要講了一個小男孩，因為調皮和無知，經常欺負一些小動物，結果被狐仙將他變成只有小母指那么大了。為了躲避危險，他藏到雄鵝的羽毛里。后來就一直騎在雄鵝的背上，跟隨著它開始了旅行。結果到了很多地方，經歷了一個又一個危險。漸漸地，一次次驚險的事件中，良知告訴他要幫助小動物，而且在一次次的經歷中，他體會到了幫助他人是件非�？鞓返氖虑椋髞�，狐仙的.咒語解除了，他也恢復了原來的模樣。再次回到現實生活中的他再也不欺負小動物了，對每個小動物都是呵護倍至。

　　在書中有這樣一段：小男孩非常后悔，他想，動物是人類的朋友，大自然因為有了它們的存在，才變得如此美麗、多彩。如果沒有了小動物們的存在，自然界會變得死氣沉沉，再也沒有靈氣和美麗。沒有小動物的世界是丑陋的!我非常贊同這句話，覺得說得很有道理。

　　讀了這本書，我知道了人與動物要和睦相處，互相幫助，只有這樣，我們的世界才充滿愛，才更美麗!我們每一個人都應該愛護小動物，他們是人類的朋友。

　　在現實生活中，如果遇到傷害小動物的行為，我們更應該出來制止，我們要大聲地告訴這些人：不要傷害小動物，它們是人類的朋友，人與動物是這樣，人與人也是這樣，野蠻地互相殘殺、欺負弱小，最終帶來的是報應，是毀滅!

小動物作文篇6

　　教學目標：

　　1、通過復習課文，知道作者是抓住小動物的外形和動作兩個方面的特點，把動物寫得很有情趣、有順序。

　　2、學習例文的寫法，寫自己喜歡的一種小動物，把動物的特征寫出來(外形、動作、聲音等)。

　　教學重點：

　　通過復習課文，把握寫作方法，能按要求完成習作。

　　教學難點：

　　把自己喜歡的小動物，寫詳、寫清。

　　課時：

　　2課時。

　　教學過程：

　　第一課時

　　一、導入：

　　同學們是不是見過很多動物?(是)如天上飛的鳥，地上的爬蟲，水里的游魚，動物園里的'猴子大象，家里養(yǎng)的小貓小狗等。今天，我們就來寫寫自己最熟悉、最喜歡的小動物。在這之前呢，請同學們先回想,我們學過的課文(白鵝)，是怎樣來寫的?

　　(一) 抓住了特點“高傲”

　　(二) 有順序：從叫、走、吃三個方面來寫，一個特點一段，如果長的話，可以分幾段來表達一個特點。

　　(三)具體：用具體的事例來說明它的特點。

　　(四)正確運用修辭(如比喻、擬人等，)

　　二、小結歸納

　　寫小動物要害是描寫它們的特征，并用具體的例子來加以說明這個特征，才會使人明白。

　　老師：一般寫小動物應該描寫它們的哪些地方?

　　(板書：外形、動作、聲音、生活習性、事件。)

　　三、師生共同總結出寫作方法。

　　1、要有順序

　　2、抓住特點，詳略得當。

　　3、重點要突出，(因為，我們不可能把這種動物的每一個特征都寫出來，如果都寫出來，就太長了，所以要重點寫好一個方面。)寫好過渡句。

　　四、共同構建作文框架(以一種動物為例，學生可以按照這種方法，構思其它動物的寫法。)

　　(注：本環(huán)節(jié)，最好是說一段，寫一段。免得學生最后一下子不能記得清。)

　　(1)家里有貓的同學舉手。你們家的貓，你的感受是什么?用“我們家的貓真讓人感到()”來描述;或者用“我們家的()真是一個()的家伙�！�(開頭如何寫：要總寫貓的特點。)表現在哪些地方?(樣子、睡、吃、玩……)

　　(寫開頭。)

　　(2)為什么這樣說?你能用具體的事例一個個說清楚嗎?(中間部分的寫作內容。先用口語來表達。也可以讓學生上講臺來表演一下。)

　　樣子：包括顏色、耳朵、鼻子、眼睛、尾巴……什么樣子的?

　　a：指名說，其他學生補充。b：連起來說一說。

　　(描寫動物的樣子。)(注：你可以不寫貓，也可以寫出狗、豬、螞蟻等。)

　　(3)睡：常常睡在什么地方?一天睡多長時間?怎么睡的?你家里的人看見了，說什么?表達了人們對貓怎樣的感情?

　　a：指名說，其他學生補充。b：連起來說一說。

　　(描寫動物的“睡”。)

　　(4)吃：愛吃什么?其他的東西是怎樣吃的?他為什么愛吃肉?現在還逮老鼠嗎?為什么?怎么辦呢?他偷吃家里的東西嗎?你怎么發(fā)現的?怎么說的?趕走了嗎?為什么?

　　(每說完一個，再連起來說一遍。爭取說的連貫通順。在說的時候，注意指導學生的語言、用詞、句子。)

　　五：其他同學，是不是也知道怎樣寫了呢?如何來表達?

小動物作文篇7

　　一個陽光普照，微風習習的早上，我在一個偏僻但開滿五彩繽紛的花朵的樹林里散步。正當我走過一棵大樹時，剛好看到一只受傷的小鳥從樹上掉了下來。我看到了趕快跑上前，把小鳥小心翼翼地捧了起來。心想：我很喜歡小動物，正好也想養(yǎng)一只小鳥。不如把它帶回家好好地養(yǎng)吧！

　　小鳥受到了驚嚇，拼命地拍打著小小的翅膀。我立刻輕輕地撫摸它，它好像明白我不會傷害它，這才安靜下來，瞪著一雙漂亮的眼睛，可憐巴巴地看著我，好像受了天大的委屈。

　　我把小鳥帶回家，每天細心地照顧它，還給它買了一個漂亮的新鳥籠，每天把它喂得飽飽的。時間就這樣一天一天地過去了，小鳥的傷漸漸好了，有時還會唱歌給我聽，讓我放松心情。

　　但有一天，媽媽讓我把小鳥放回樹林里。我很舍不得它，就想辦法去說服媽媽。我懇求媽媽收留小鳥，還向她保證會好好照顧它�？晌抑缷寢屇菢诱f，一定有她的原因。

　　果然媽媽把我叫進房間里講道理給我聽，她耐心地對我解釋道：“媽媽知道你很關心小鳥，但真正的愛護是把它放回大自然，讓它和媽媽一起生活，不應該自私地占有他。”聽了媽媽的'話，我這才改變了想法，同意把小鳥送回樹林去。

　　第二天一大清早，我就捧著小鳥，把它帶回當初我撿到它的地方。看著它扇動著翅膀飛向天空，我才依依不舍地回家了。下午，我正在房間做功課，心里一直掛念著小鳥，覺得很郁悶。但我萬萬沒想到，鳥媽媽居然帶著小鳥在我的窗外唱歌，我的心情也一下子好了起來。

　　從那天起，我學會了愛護動物，也學會了尊重大自然。

小動物作文篇8

　　星期天早上，我去外面散步，看到一棵大樹下面有一只小鳥在唧唧喳喳的叫著。我跑過去看了看，原來，這只小鳥的翅膀受傷了。我看它非常可憐就把它帶回家，回到家里，我把那只小鳥放進了鳥籠里。但是，小鳥受了傷，所以我把它放在陽臺上。這時，媽媽回來了，我匆匆忙忙地問媽媽：“媽媽這是一只什么鳥?”媽媽說：“這是一只啄木鳥�！蔽艺f：“媽媽，我等它的`傷好了之后就放了它，讓它回到大自然。讓它給老樹治病!”媽媽說：“好啊!”

　　漸漸的啄木鳥的傷也好了，我戀戀不舍的打開鳥籠，讓它飛翔天空。幾天后，我非常想念那只啄木鳥。啊!我想那只啄木鳥一定會回來看我的!

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