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牛小學(xué)作文合集15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的牛小學(xué)作文，歡迎大家分享。
牛小學(xué)作文1
我家的“�！边�？別人家養(yǎng)小狗、小貓這樣的小寵物，你養(yǎng)牛，太可怕了！別急，看了下文你就了解我家的`“�！崩玻�
能吹的“�！�
下午放學(xué)，我唱著自編歌曲“牛皮、牛皮，吹破難收?qǐng)�！……”回到了家，放下書包，我就指著英語課本對(duì)媽媽說：“這、這……我都會(huì)！”我要媽媽給我聽寫單詞、抽背課文，結(jié)果卻不怎么理想，這時(shí)媽媽說：“牛皮這次吹破了吧！”此時(shí)我這“�！敝缓没伊锪锏嘏芑胤块g，認(rèn)真地去復(fù)習(xí)。
倔強(qiáng)的“�！�
別看我小，有時(shí)還真有點(diǎn)“牛脾氣”。有一次，爸爸看了天氣預(yù)報(bào)，說今天天氣要變冷，讓我多穿點(diǎn)衣服，但我卻故做強(qiáng)壯說：“不要，要穿你自己穿！”說著就跑下了樓。結(jié)果天助爸爸，兩節(jié)課后果然天上飄起了雪花，冷得我直打噴嚏，中午回來就有點(diǎn)感冒了。這次我這“�！庇�?jǐn)×�。從此以后，我乖乖地聆聽“老人言”，再也不敢耍牛脾氣了�?/p>
通過這兩件事，我明白了：做�？刹荒苤粫�(huì)“吹�！焙桶l(fā)牛脾氣，應(yīng)該學(xué)習(xí)牛的那種精神：做個(gè)勤勞的牛、任勞任怨的牛、無私奉獻(xiàn)的牛。
牛小學(xué)作文2
在我六年的小學(xué)生涯中有著許許多多搞笑又好玩的大事小事，而它們一直在我的腦海中漂浮�，F(xiàn)在回想起，我還偷偷的笑了笑。
在我四五歲的時(shí)候，我就認(rèn)得到一些簡單的字了，而我以為我就是“天下第一”了！但就是這樣我才稀里糊涂的鬧了一個(gè)使全家笑破了天的笑話：那天中午，我悠閑自得地坐在軟軟的'沙發(fā)上，打開電視看動(dòng)畫片時(shí)，結(jié)果動(dòng)畫片沒看到，反而看到了午間新聞。這時(shí)，我想試試自己的語言“大炮”，便說：“大家快出看‘�！g新聞了！”這時(shí)，爺爺.奶奶.爸爸.媽媽.姐姐真是丈二和尚——摸不到頭腦問：“什么，牛間新聞？好久出來的呀？......”“不知道，你來看了就知道了！”我自豪地回答道。結(jié)果他們來看時(shí)都哈哈大笑，爺爺.奶奶捧腹大笑，都說不出話了；爸爸.媽媽笑的前俯后仰，直打著自己；姐姐笑的睡在地上直捶著地板說：“那是午間新聞，不是牛間新聞�！蔽翌D時(shí)臉紅了，心里感到很慚愧。
現(xiàn)在我以十二歲了，再也不像小時(shí)那樣自以為是了，但那些搞笑的事一直在我的腦海里。
牛小學(xué)作文3
嗨，同學(xué)們，你們班有沒有畫畫高手呢？如果有就和我們班的李佳偉來比比吧。但輸了可別不服氣哦！
他可是我們班的畫畫高人，有一次在美術(shù)課上，老師讓同學(xué)們互相畫出自己的`同桌，同學(xué)們都愁眉苦臉，唉聲嘆氣，畫得都難看死了，有的把鼻子畫的超大，有的把頭畫成了皮球，還有的把嘴畫反了，真叫人笑破肚皮！
可只有李佳偉畫得活靈活現(xiàn)，非常漂亮，像真人一樣。
還有一次，老師留了一張小報(bào)，同學(xué)們更加愁苦不堪，不知所措�？衫罴褌シ浅８吲d。第二天，同學(xué)們都帶來了自己的小報(bào)，老師一看，七扭八歪難看的要命，可就李佳偉一個(gè)人做得非常好，老師一氣之下就都讓重做，而且要我們?nèi)蚶罴褌W(xué)習(xí)。
我們真納悶呀，李佳偉的手有魔法嗎？為什么同樣的一支筆、一張紙，他卻畫得那么好，我們卻畫不了。他可真厲害，真牛��！
聽了我的介紹你還敢來和他PK嗎?哈哈。
牛小學(xué)作文4
在湖南怎么能不去平江，到了平江怎么能不去石牛寨呢？
吃完午飯，我們就開車去平江石牛寨，午時(shí)的天空就像被河水淘洗過一般，沒有一點(diǎn)雜質(zhì)，河水則像一條流動(dòng)的銀帶，反射出耀眼的光芒。
走到了山腳下，往上看，藍(lán)藍(lán)的天空像一條河水，無限延伸。從纜車下來，在這崇山峻嶺的高峰下，有這灌木叢，樹枝和樹干呈現(xiàn)出鐵錠的色澤，葉子綠的發(fā)亮。走在深山中，會(huì)有一種涼風(fēng)吹過你的`臉龐，走了一會(huì)兒就累得很，就一直走走停停，沿途欣賞風(fēng)景，終于走了出來。
好不容易爬上了山頂，我們來就是為了一睹玻璃橋的風(fēng)采，在這崇山峻嶺中，走了很久，也不見玻璃橋的蹤跡。走啊走，找啊找，終于找到了玻璃橋。玻璃橋又名好漢橋，全是用玻璃建造而成，站在上面往下看，很嚇人，讓人覺得腿發(fā)軟。下面的湖水綠的像一塊玉石，美麗極了。湖水旁的灌木叢，比之前的更茂盛更鮮艷。雖然玻璃橋有點(diǎn)嚇人，但還是挺好玩的。
怎么樣？石牛寨美嗎？有時(shí)間和爸爸媽媽一起去玩玩吧！
牛小學(xué)作文5
這是一頭在田間干了十幾年活的牛。它一身金黃的毛，像一匹黃緞子。兩只彎彎的大角十分威武。眼睛忽閃忽閃的非常明亮，再加上四條健壯的腿，多像一位無敵勇士！只要見過它的人都會(huì)不住地“好牛！好牛！”
外公待它特別好，每天擔(dān)回又嫩又青的草給它吃。只見它舌頭一伸一卷，草就送進(jìn)了嘴里。然后三嚼兩嚼便吞進(jìn)肚里，空閑時(shí)才吐出來細(xì)細(xì)咀嚼。它那黑溜溜的大眼睛經(jīng)常感激地望著外公，仿佛在說：“謝謝你，主人！”這時(shí)，外公則拍拍它的頭說：“好好干�。 迸Ｈ粲兴嫉卣Ａ苏Ｑ劬�，表示會(huì)意。
它確實(shí)是一頭忠心耿耿、任勞任怨的好牛。每當(dāng)外公把它趕到地里，給它套上犁，揚(yáng)揚(yáng)鞭子，不用吃喝，它便知道要開始干活了。它總認(rèn)為這是自己的職責(zé)，也是一個(gè)立功的好機(jī)會(huì)。你看，它正邁開四條趣壯的.腿，精神抖擻地埋頭苦干。只見黑黑的泥土在它身后像海浪一樣翻騰著。不一會(huì)兒，幾畝地就犁完了。外公則拿出青青的嫩草來慰勞它。它欣喜地望一眼自己犁過的土地低下頭去吃草了。外公撫摸著它身上的毛說：“嗯，不錯(cuò)，不錯(cuò)！”
啊，牛，土地的耕耘者，莊稼人的好伙伴。
牛小學(xué)作文6
“哞哞哞”一聽這聲音，大家都一定知道牛帶著新春來了。牛在我們中國人的心中占有重要的地位，今天，就讓我們來話話牛吧！
牛，性情溫和，力氣大，吃的是草，擠出來的是奶，它常年累月幫人們耕地，拉車，默默地耕耘，無怨無悔地奉獻(xiàn)畢生的力量。它是人類的好朋友，也是“勤勞、”樸實(shí)”的象征。在歷代詩人、名人中也對(duì)牛贊頌有加，寫過許多有關(guān)它的詩句，如魯迅先生的一句“俯首甘為儒子牛”，杜甫、韋莊的詩句“綠桑深處哺牛鳴”“一寸荒田牛得耕”等等。在當(dāng)今社會(huì)上，“�！弊忠渤闪肆餍杏谜Z，當(dāng)股票市場紅火時(shí)人們就會(huì)喜笑顏開稱“牛市來了”當(dāng)形容一個(gè)人很厲害就會(huì)脫口而出對(duì)他說：“你真牛！”當(dāng)對(duì)一個(gè)勤勞工作而默默無聞的人贊美時(shí)大家會(huì)異口同聲地稱他為“；老黃�！�。不僅如此，在我們中國還有許多有關(guān)牛的.風(fēng)俗和牛有關(guān)的歇后語、諺語、成語、傳說等等。由此可見，我們的牛還真是“牛氣沖天”廣受人們的喜愛！
同學(xué)們，話說到這，希望大家在牛年里學(xué)習(xí)能像牛一樣勤奮，做事能像牛一樣認(rèn)真、執(zhí)著，讓我們都擁有“老黃�！卑愕木瘢A(yù)祝大家在牛年里“牛、牛、�！�！
牛小學(xué)作文7
我有一個(gè)牛爸爸，是因?yàn)樗麑倥�？不，那是因�(yàn)樗念^頂上長著兩個(gè)“漩渦”，奶奶說，爸爸是牛投胎的。哈哈，我也覺得奶奶說得對(duì)，因?yàn)榘职诌�有著名副其實(shí)的牛脾氣。
爸爸總是對(duì)我發(fā)牛脾氣。有一次，寫字班的老師布置了一份非常難的寫字作業(yè)。兩行寫下來，我的手都酸了。剛休息了一會(huì)兒，爸爸就瞪大牛眼睛厲聲喝道：“才寫了兩行字，就偷懶，快寫!”我憤憤地寫起字來，鉛筆好像有幾十斤重，好不容易把兩行字寫完，爸爸一看到歪歪扭扭的走字，用他的“牛蹄子”狠狠地打了我一下，我疼得眼淚鼻涕直流。媽媽聞聲趕來，問爸爸:“孩子今天午睡了嗎？”“沒睡!”“你不知道孩子一直愛睡午覺嗎？虧你還是爸爸，這點(diǎn)都不知道�！敝挥性趮寢屆媲�，爸爸的'牛脾氣才會(huì)收斂收斂。爸爸最后只能無奈地發(fā)布牛命令：“現(xiàn)在休息，吃好晚飯?jiān)賹懀 ?/p>
唉，這就是我的牛爸爸�？上�，我不是紅孩兒，要不然我真想用三昧真火，讓他也知道我的厲害！馬上就要狗年了，愿新的一年，我的牛爸爸成為慈愛的狗爸爸。
牛小學(xué)作文8
我熟悉的人有很多，其中我最熟悉的是牛老師。
她那濃密的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，嘴巴微微一笑，兩排潔白的牙齒就露了出來，耳朵像海灘上的貝殼，常常扎著一個(gè)低低的馬尾辮，顯得非常知性。
牛老師非常幽默。被我們稱呼為“笑話大王”。記得有一次，在一個(gè)烈日炎炎的.下午，同學(xué)們來到了開心教育作文班，可是，同學(xué)們都悶悶不樂的，牛老師看到我們這副樣子，就說：“同學(xué)們，我給大家講一個(gè)笑話，好不好？”話音剛落，同學(xué)們都異口同聲地說：“好！”頓時(shí)，教室里安靜極了，同學(xué)們豎起耳朵，專心致志地聽著，不一會(huì)兒，同學(xué)們都被牛老師的笑話逗得捧腹大笑，前仰后合，哄完我們后，就開始上課了。
這就是我最熟悉的人，“笑話大王”牛老師。
牛小學(xué)作文9
后來，小貓每天堅(jiān)持早晚用牙膏刷牙，再也沒有蛀牙了……一天，牛大伯開了一家牙刷店，小貓聽說刷牙好，來牛大伯牙刷店買了一支牙刷。
第二天，小貓來找牛大伯說：“牛大伯你的牙刷不好用，刷得我臉都腫了�！迸４蟛f：“小貓你刷牙的時(shí)候有沒有蘸水？”小貓說：“沒有�！迸４蟛f：“這就錯(cuò)了�！钡谌�，小貓又來找牛大伯，小貓說：“牛大伯你的.牙刷不好用，我刷牙的時(shí)候都沒有泡泡�！迸４蟛f：“小貓你刷牙的時(shí)候有沒有用牙膏？”小貓說：“沒有�！迸４蟛f：“這就錯(cuò)了�！钡谒奶�，小貓又來找牛大伯說：“牛大伯你的牙刷不好用，刷得我都蛀牙了。”牛大伯說：“你晚上吃老鼠后有沒有刷牙？”小貓說：“沒有。”牛大伯說：“這就錯(cuò)了，要早晚刷牙�！焙髞�，小貓每天堅(jiān)持早晚用牙膏刷牙，再也沒有蛀牙了。
牛小學(xué)作文10
這是一頭在田間干了十幾年活的牛。它一身金黃的毛，像一匹黃緞子。兩只彎彎的大角十分威武，眼睛忽閃忽閃的非常明亮，再加上四條健壯的腿，真像一位無敵勇士！見過它的人都會(huì)情不自禁地說：“好牛！好牛！”
外公待它特別好，每天都會(huì)割些又嫩又青的草給它吃。它總是用舌頭一伸一卷，草就送進(jìn)了嘴里。然后三嚼兩嚼便吞進(jìn)肚子里，空閑的時(shí)候才吐出來細(xì)細(xì)咀嚼。它那黑溜溜的大眼睛經(jīng)常出神地望著外公，好像在說：“謝謝你主人！”這時(shí)外公就會(huì)拍拍它的頭說：“好好干��！”牛若有所思地眨了眨眼睛。
它的確是一頭勤勤懇懇、任勞任怨的好牛。每當(dāng)外公帶它到地里，給它套上犁，揚(yáng)揚(yáng)鞭子，不用吆喝，它便開始干活了。也許它明白這是自己的職責(zé)，也是報(bào)效主人的好機(jī)會(huì)。你看，它正邁開四條大腿，竭盡全力地埋頭苦干，黑黑的泥土在它身后像海浪一樣翻滾著。不一會(huì)兒，幾分地就犁完了。外公又拿出青草來慰勞它。它欣喜地望一眼自己犁過的.田地，低下頭去吃草了。外公不住地?fù)崦砩系拿H切地說：“辛苦啦！快吃，快吃！”
��！牛，土地的耕耘者，莊稼人的好伙伴。
牛小學(xué)作文11
今天下午，我在書法班學(xué)習(xí)。下課后，我走出教室，看見墻角邊圍著好多小朋友，我擠進(jìn)去一看，只見一個(gè)小哥哥手里拿著一只小蟲在玩。
那只小蟲可有趣了！那個(gè)哥哥把它放在墻壁上，它就勇敢地往上爬，可惜一會(huì)兒就摔了下來，我以為它摔死了，一看，它還是好好的。那位小哥哥又把它放在墻壁上，它又堅(jiān)持往上爬，一會(huì)兒又摔下來。這樣，重復(fù)好幾次，還是沒有被摔死。過了一會(huì)兒，那個(gè)小哥哥又把它放進(jìn)一個(gè)盒子（盒子足足有20公分高），它一會(huì)兒就爬了出來，再放進(jìn)去，它再爬出來，好頑強(qiáng)的小蟲哦！
后來，那個(gè)小哥哥告訴我們，這個(gè)蟲叫青牛，今年九歲，是從它的觸角可以知道。原來，它的觸角上有一個(gè)個(gè)的小白點(diǎn)，代表著它的'年齡。
好可愛的小青牛。
牛小學(xué)作文12
我家宿舍的西邊，是一片農(nóng)田。一天我和爸爸到田野里，看到一頭黃牛正拉著犁在耕地，爸爸說 ：“所有的動(dòng)物中，牛最勤懇耐勞了，它們總是任勞任怨的工作著�！贝_實(shí)，自從人類在遠(yuǎn)古時(shí)將牛逐漸馴養(yǎng)成家畜以來，他們就與人生活在一起，辛勞一生。
牛家族主要分野牛和家牛兩大類，家牛中有黃牛、水牛、牦牛和奶牛等成員。在我們當(dāng)?shù)刈畛Ｒ姷氖屈S牛，它體格雄壯，力大無比，最適宜在農(nóng)田里耕作。
奇怪，牛的嘴巴怎么總是不停的在咀嚼著什么�。吭瓉�，牛是反芻動(dòng)物，有四個(gè)胃。吃草時(shí)，它大口的吞咽，將沒嚼細(xì)就咽下的草料藏在第一個(gè)胃里，等到空閑時(shí)，在將草料返回到嘴里細(xì)細(xì)咀嚼。
雖然牛的性情溫和，但古人卻用它打過仗。相傳戰(zhàn)國時(shí)，齊國大將軍田單為了抵抗五國聯(lián)軍的'進(jìn)攻，將1000多頭壯牛趕到戰(zhàn)場上，每頭牛的角上綁著尖刀，尾巴上扎一蓬干草。一聲令下，士兵們點(diǎn)燃牛尾巴上的干草，被燒疼的牛便發(fā)瘋似的沖向敵陣。五國聯(lián)軍猝不及防，被活牛陣沖得潰不成軍，大敗而逃。
牛小學(xué)作文13
“眼鏡�！本褪莿⑽撵o，是我的同桌，因?yàn)閹е坨R，學(xué)習(xí)成績也好，所以我喜歡叫她“眼鏡�！保袨鹾诘拈L發(fā)和一雙水汪汪的大眼睛，總是炯炯有神。鼻子下長著一張櫻桃小嘴。
我和劉文靜有共同的'愛好和很多的共同語言，從來不吵架，但是今天是個(gè)例外。
美術(shù)課上，老師給我們同桌兩個(gè)發(fā)了一張畫讓我們一起畫，我把畫接過來，放在自己面前，準(zhǔn)備拿筆開始畫，文靜不開心的一把搶過去，我也毫不示弱的搶過來，一來二去，畫被撕成兩半了，悲劇了…….
“這下好了，誰都別畫了!”劉文靜翻了一個(gè)白眼。
“是你先搶的好不好?”我也理直氣壯的說。
僵持了一分鐘之后，我倆互相笑了一下，然后拿起自己的畫筆，畫各自手里的部分，一會(huì)的功夫畫好了，我們把畫翻過來，用膠帶粘起來，然后交給老師。
老師接過畫，看了一下背面的膠帶，會(huì)心的笑了一下。下課后我跟文靜道歉了，我應(yīng)該把畫放在中間，聽聽文靜的想法，也把自己的想法說給文靜聽，一起完成那幅畫，而不應(yīng)該霸氣的放在自己面前。文靜說她也有點(diǎn)小激動(dòng)。我也原諒她了。
友誼的小手又一次牽起來了。
牛小學(xué)作文14
一看到牛，大家可能都會(huì)想到“牛氣沖天”、“九牛一毛”等詞。但我要說的牛是一種動(dòng)物。今天，就讓我為大家深入地介紹一下“牛”的'家族史。
牛，體長1.5——2.5米，體重約200——350公斤，體格強(qiáng)壯。牛不僅頭大，額寬，鼻子大，嘴巴和眼睛也很大�？傊�，用一個(gè)字來說就是——壯。牛的四肢勻稱，尾較長，尾端具有叢毛，毛大部分為黃色，也有黑色、雜色、紅棕色、白色等。
據(jù)我考察，現(xiàn)在的�？煞譃槿箢悾核＃S牛和野牛。水牛類又分為亞洲水牛和非洲水牛。盡管都是水牛，但兩者在外形上相差很多，不過不論是亞洲水牛還是非洲水牛，它們都離不開水。黃牛類則主要在森林環(huán)境中生活，現(xiàn)今只分布于南亞地區(qū);野牛主要在草原環(huán)境中生存。聽大人們說，九十年代丁香鎮(zhèn)好多村子都有黃牛、水牛，陰雨天氣放牛也是一件樂事。
我還了解到在地球上現(xiàn)存的大型哺乳類動(dòng)物中，牛相對(duì)來說是起源比較晚的。距今約900萬年前，牛族起源于南亞地區(qū)，但真正興起壯大還是最近2——3百萬年前的事，也就是這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，各種牛類才先后擴(kuò)散到我國，并在我國大江南北廣泛分布。
通過我的介紹，你是不是對(duì)牛有了更多了解呢?
牛小學(xué)作文15
牛的“箭靶”？誰成了牛的“箭靶”？告訴你們吧，是我！我差點(diǎn)被牛當(dāng)成了“靶子”。
那天，我和好朋友出去玩，不巧，正是放牛時(shí)間。在我們的必經(jīng)之路上，站著一頭牛。我們決定繞過牛，繼續(xù)趕路�？蓻]想到，當(dāng)我們靠近牛的.時(shí)候，牛突然發(fā)了瘋似的朝我們沖過來。牛主人看見了，急忙上前抓住韁繩，我們則慌里慌張地跑開了。
感覺沒有危險(xiǎn)了，我們才停下來。這時(shí)，我倆已經(jīng)累得氣喘吁吁了。我們很納悶，牛為什么追我們？當(dāng)我們疑惑地互相看了一眼的時(shí)候，才恍然大悟，原來是衣服惹的禍。因?yàn)�，那天，我們倆都穿著紅衣服。
此時(shí)，玩興大發(fā)的我們，決定再去試一遍。我們躡手躡腳地來到牛的“住處”——牛棚，四處張望，心里則像是裝了一只青蛙似的，跳個(gè)不停。這時(shí)，警覺的牛在第一時(shí)間里發(fā)現(xiàn)了我們，拼命地掙著韁繩。因?yàn)橛许\繩在，我們不大害怕，故意在牛面前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我們正玩得不亦樂乎的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)一只牛掙斷了韁繩，向我們奔過來。“救命啊——”我們?nèi)鐾染团�，邊跑邊大聲呼救�?/p>
幸虧牛棚隔我們家很近，我們及時(shí)地跑到家里，終于脫離了危險(xiǎn)。好懸呀，差一點(diǎn)就成了牛的“靶子”了。
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