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動(dòng)物作文

牛小學(xué)作文

時(shí)間:2022-09-17 14:43:14 動(dòng)物作文 我要投稿

牛小學(xué)作文(通用29篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的牛小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

牛小學(xué)作文(通用29篇)

  牛小學(xué)作文 篇1

  夏季又到了,火紅的太陽(yáng)炙烤著金黃的大地,一窩窩的蚊子在房間里耐煩地縈繞著。我打開(kāi)窗戶,朝無(wú)邊無(wú)際的田地里望去,一頭頭老牛在辛勤地耕著地。

  金黃的陽(yáng)光洗濯著老牛的軀體,亮眼望去,棕色的皮膚在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴在身后呼呼地轉(zhuǎn)動(dòng)著,驅(qū)趕著那群不耐煩的蚊子,兩只眼睛無(wú)神地望向前方,身上只背有一個(gè)沉重的大耕車,然而,大耕車也不耐煩似的把老牛拉住,從身體里擠出一顆顆碩大的汗珠,停下來(lái)后,自己也可享受一絲清涼的微風(fēng),它似乎并不想持之以恒地干下去,只是想要在如此炎熱的夏天得到充足的舒適。老牛也停了下來(lái),抬頭仰望著火紅的太陽(yáng),拼命地將頭上的汗珠甩去。

  過(guò)了一會(huì)兒,老牛便又在這烈日炎炎的夏季下挪動(dòng)著身子,再一次開(kāi)始了無(wú)私的干活。老牛的眼睛無(wú)時(shí)無(wú)刻地盯著地面,這是一種多么一絲不茍、認(rèn)真細(xì)心的表情,似乎把全身心的力氣都投入到耕地中去。并且,它是無(wú)私的工作著,在炎熱的夏季干活它毫無(wú)怨言;即使被人類辱罵它們也依然毫無(wú)怨言!我仿佛看見(jiàn)了,一顆顆珍珠般的汗珠滴落而下,一只只蚊子在它身上無(wú)情地吮吸著血,但它依舊一絲不茍,毫無(wú)怨言。

  我在窗內(nèi)看著它們,看著它們?cè)跓霟岬拇蟮厣险J(rèn)真細(xì)心地干好每一件事,并且主人已經(jīng)得到了充足的舒適,老牛也沒(méi)有為此而拋下怨言。我想:是它們不會(huì)說(shuō)話,表達(dá)不出怨言嗎?然而不是的,它們可真的算得上無(wú)私奉獻(xiàn),它們只為把辛苦留給自己,把美好帶給他人!

  站在窗內(nèi)的我早已羞愧的`紅了臉,仔細(xì)回想過(guò)去的自己,挖掘內(nèi)心的最深處,才明白自己離老牛這種一絲不茍,認(rèn)真仔細(xì),心無(wú)雜念,無(wú)私奉獻(xiàn)等精神相差了很遠(yuǎn)!

  以前,我做作業(yè)總是不認(rèn)真,心里也存在著很多的雜念,最后得到的效率也非常低,成績(jī)也得不到提高。有時(shí)候,一點(diǎn)點(diǎn)小便宜自己也喜歡占有,導(dǎo)致了自己又增加了一顆心——私心,使別人對(duì)我的印象又多了兩個(gè)字——自私。

  我想:假如,我只要在態(tài)度上做到認(rèn)真、仔細(xì)、一絲不茍,在考試中認(rèn)真審題,心無(wú)雜念,我的成績(jī)可以飛快的提升;再假如,自己再少那么一點(diǎn)私心,更大方,更寬容地對(duì)待大家,會(huì)不會(huì)使別人的印象好轉(zhuǎn)一些呢?

  回過(guò)神來(lái),看著窗外的老牛,情不自禁地低下了頭,漲紅了臉,嘆了氣,引發(fā)了無(wú)數(shù)感慨!

  牛小學(xué)作文 篇2

  前段時(shí)間我讀了一篇文章,題目是“牛奶里的愛(ài)”主要是講述一個(gè)叫周一鐵的人,找到一份送奶的工作,這份工作是起早貪黑的累人,但他還是很開(kāi)心,因?yàn)樗転榕畠簰甑綄W(xué)費(fèi),不讓她挨餓,因?yàn)橹芤昏F人真又和善,所以村民們都很放心,一天早上,他在蔣大頭他們家訂牛奶箱,可是他們家已經(jīng)有了一個(gè)牛奶箱,那這是為什么呢?哦,原來(lái)這個(gè)蔣大頭拋棄了前妻,可是他前妻為他生了一個(gè)女兒小月,小月在他們家里是天天受罰這是人人皆知的,蔣大頭被釘箱子的響聲吵醒了,周一鐵看見(jiàn)他,對(duì)他說(shuō):“小月的媽媽昨天晚上告訴我,讓我每天給小月送牛奶,并付了錢!笔Y大頭下得臉色發(fā)青,因?yàn)樗詾榍捌抟阉,變成鬼?lái)找他了,從此以后蔣大頭夫婦不敢不對(duì)小月好。周一鐵見(jiàn)到這一幕繼續(xù)又給其他人家送奶去了,不幸的是,在途中車輪壞了,他匆忙跑向劉嫂家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一個(gè)小女孩,他立馬跑過(guò)去對(duì)她說(shuō):“不好意思,叔叔來(lái)晚了,來(lái),快喝吧!”小女孩對(duì)他說(shuō):“這是媽媽的奶,我喝了它一定會(huì)打我的!敝芤昏F明白了,連忙掏出自己包里剩下的幾塊錢,給小孩買早餐去了。

  我明白天下父母對(duì)自己的孩子都是寬容的,雖然父母有時(shí)很嚴(yán)厲,但一切都是為了我們將來(lái)能茁壯成長(zhǎng)。

  也有這么一件事兒使我終生難忘,還記得那時(shí)候正好是我的生日,爸爸為了趕回來(lái)給我過(guò)生日,我和媽媽早早去拿了蛋糕,等待著爸爸的`到來(lái),晚上九點(diǎn)依然未見(jiàn)爸爸的身影,我有點(diǎn)兒生氣了,我撥了好多次爸爸的電話,都打不通,突然聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲,外面便下起了傾盆大雨,這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)樓梯里有一陣陣腳步聲,是誰(shuí)?我開(kāi)了門,看見(jiàn)爸爸,爸爸身上濕透了,我趕忙拿出毛巾,讓爸爸去洗個(gè)熱水澡,爸爸進(jìn)洗手間時(shí)沒(méi)說(shuō)什么,只對(duì)我笑了笑,我看著這笑,心里不知是什么味道?時(shí)而甜,時(shí)而酸,時(shí)而苦,時(shí)而辣……

  父母的愛(ài)都是偉大無(wú)私的,也許父母曾經(jīng)打過(guò)你,但你知道嗎?他們比你還要痛,也許父母曾經(jīng)罵過(guò)你,但他們罵你的每一句相當(dāng)于在反省自己,父母就是我們生命中的天使,在黑暗孤獨(dú)的時(shí)候,總能幫助你,在你無(wú)助的時(shí)候,他們總是出現(xiàn)在我們面前。

  牛小學(xué)作文 篇3

  最近的汶川大地震,給我們一個(gè)強(qiáng)烈的印象,就是學(xué)?逅奶貏e厲害,像都江堰聚源中學(xué)、北川中學(xué)等,有多名學(xué)生被埋、死亡。也許有人解釋說(shuō),學(xué)校的教室面積大,支撐少,容易垮塌是自然的事情,但是,距離北川縣城僅15里路的鄧家海元村山中的劉漢希望小學(xué),不但沒(méi)有倒,甚至連一塊玻璃幕墻也沒(méi)有掉下,被網(wǎng)友們稱為“史上最牛的希望小學(xué)”。

  經(jīng)過(guò)媒體曝光,援建劉漢希望小學(xué)的漢龍集團(tuán)被推到了前臺(tái)。經(jīng)過(guò)實(shí)地考察證實(shí),漢龍集團(tuán)援建的其他學(xué)校:安縣紅武村希望小學(xué)、江油白玉漢龍希望小學(xué)、江油含增鎮(zhèn)長(zhǎng)春村小學(xué)、北川擂鼓鎮(zhèn)漢龍教學(xué)大樓在這次大地震中校舍也沒(méi)有倒。這個(gè)現(xiàn)象迅速的引起了人們的注意。

  據(jù)新快報(bào)記者報(bào)道,“十年前的某一天,×先生(不愿透露姓名的負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)校建設(shè)的漢龍集團(tuán)辦公室主任)在監(jiān)理工程中發(fā)現(xiàn)施工公司的水泥有問(wèn)題,含泥土太多,因?yàn)椤料壬?jīng)是生產(chǎn)水泥的一家公司的副老總,經(jīng)他手灌注的水泥至少有五十萬(wàn)噸,是絕對(duì)的行家,所以他要求施工公司老總必須把沙子里的泥沖干凈,也不能用扁平的石子,從建筑專業(yè)而言,扁平石子混在水泥灌注過(guò)程中是災(zāi)難,水泥結(jié)實(shí)度大打折扣,他對(duì)施工隊(duì)大發(fā)雷霆,愣讓他們把沙子里的泥沖干凈,把扁平石頭全部揀走。”

  教室之所以震不倒,說(shuō)到底是房子建得質(zhì)量好。沖掉沙子中的泥,以及不使用扁平石子等這些看來(lái)很小很細(xì)節(jié)的措施的實(shí)行,保證了房子的整體強(qiáng)度。

  校舍的質(zhì)量關(guān)乎著學(xué)生的'生死,產(chǎn)品的質(zhì)量關(guān)系著企業(yè)的存亡。盡管強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品質(zhì)量喊了很多年,也進(jìn)步了不少,但許多中國(guó)企業(yè)的產(chǎn)品還是沒(méi)有達(dá)到一流產(chǎn)品的境界,原因就在于我們?cè)谝恍┖苄『芗?xì)節(jié)的地方還沒(méi)有做到家。地震是一場(chǎng)災(zāi)難,也是一個(gè)契機(jī),我們只有認(rèn)真吸取地震給我們帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不管是房屋,還是其他產(chǎn)品,都必須嚴(yán)格控制產(chǎn)品質(zhì)量,才能使我們中國(guó)的產(chǎn)品成功躍上一個(gè)新的臺(tái)階。下一步災(zāi)區(qū)重建工作即將開(kāi)始,我們最樂(lè)意看到的景象就是,有越來(lái)越多像劉漢希望小學(xué)這樣史上最牛的校舍出現(xiàn)。

  牛小學(xué)作文 篇4

  一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里有三頭小牛犢,它們厭倦了在農(nóng)場(chǎng)里的生活,非常向往大草原,在大草原里能自由自在地生活和玩耍該多好!一天深夜,它們趁農(nóng)場(chǎng)主正呼呼大睡時(shí),偷偷地溜走了,奔向了它們向往的大草原。

  一望無(wú)邊的大草原真美啊!天是那么的湛藍(lán)湛藍(lán),草是多么的嫩綠呀!它們高興得亂蹦亂跳,不知不覺(jué)就來(lái)到了草原的深處?墒撬鼈儾恢肋@草原深處住著一只可惡的大灰狼,大灰狼此時(shí)餓極了,它正躲在草原的密處監(jiān)視著三頭小牛犢的一舉一動(dòng),等三頭小牛犢離它沒(méi)多遠(yuǎn)的時(shí)候,它猛撲過(guò)去,中間的一頭牛犢眼神極快,一下子就把大惡狼踢到了好遠(yuǎn)的地方,大灰狼氣急敗壞地逃跑了?纱蠡依遣](méi)有死心,它左想右想,終于想出了一個(gè)離間計(jì)。

  一天,這只可惡的大灰狼喬裝打扮成一只可愛(ài)的小綿羊,它湊近一頭小牛犢的身邊,趴在它耳邊輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“親愛(ài)的小牛哥,我剛剛聽(tīng)到了那兩只小牛在背地里罵你,說(shuō)你吃得太多了,它們正想辦法要把你除掉呢。”這只小牛犢聽(tīng)了又氣又怕,心想,我要想辦法先把它們倆除掉。這只狼趁這頭小牛犢不注意的時(shí)候又跑到第二頭小牛犢的身邊,悄聲地說(shuō):“牛大哥,我剛才在那邊吃草時(shí),聽(tīng)到了老大和老三準(zhǔn)備把你踢到河里去,它們想把你除掉,他們就可以多吃些草了!崩隙旨庇謿,心想,我也要把你們踢到河里去,把草留給我。狼又跑到第三頭牛犢那,也說(shuō)了前面那些話,可是這個(gè)小牛犢可不簡(jiǎn)單,它一眼看到了露在羊皮外的'狼尾巴,但它不露聲色,裝出驚慌失措的樣子,說(shuō):“羊先生,求您了,只有您才能幫我把它們倆除掉!庇谑撬鼈儌z商量好明天早晨在河邊見(jiàn)面,狼心里樂(lè)開(kāi)了花,高高興興地跑走了。第三頭小牛犢趕快去找它的同伴,告訴它們這件事。那兩頭小牛犢轉(zhuǎn)身一看,的確是一個(gè)狼尾巴,它們明白自己上當(dāng)了。它們?nèi)齻(gè)商量小計(jì)策,決定把大狼扔到河里。第二天早晨,狼還裝扮成小綿羊的模樣興奮不已地來(lái)到河邊。這時(shí),三頭小牛犢?gòu)牟輩仓熊f了出來(lái),齊心協(xié)力地把大狼推進(jìn)了河里,狼在河里撲騰了幾下就沒(méi)勁了。

  這就是以其人之道還治其人之身。

  牛小學(xué)作文 篇5

  我和爸爸去南京探親,共在那里待了三天,牛首山是我們第三天去的,離大伯家不遠(yuǎn)。

  我們開(kāi)車去大約十分鐘就到了山腳。那里有一個(gè)小亭,我們下車歇歇。眼前的路是由石板鋪成,路旁種了些竹子和喬木。坐在亭子中賞心悅目,宛如人間仙境,不時(shí)傳來(lái)幾聲鳥鳴,亭子顯得更加幽靜了。

  這附近有許多的景點(diǎn),什么舍身崖、羅漢泉?墒且我槐,恐怕一天是不夠的,于是我們選擇了兩個(gè)景點(diǎn):唐塔和鄭和墓。

  我們先到了唐塔,花了十元錢門票?衫锩鎱s只有三樣?xùn)|西,一位高僧的.雕像、鐘樓和“著名”的唐塔。高僧的雕像倒是沒(méi)什么意思,我們只和它合了個(gè)影。鐘樓卻很好玩,里面有一個(gè)大鐘,我不知道撞了多少次。但有一次,我撞著撞著,鐘里忽然走出一個(gè)人來(lái),嚇我一跳。原來(lái)是爸爸啊,真不知道他什么時(shí)候鉆進(jìn)去的。不過(guò)這個(gè)唐塔據(jù)說(shuō)來(lái)頭不小,一共造了三次,毀了兩次。唐朝的時(shí)候造了起來(lái),后來(lái)不知道被誰(shuí)一把火燒了。明朝時(shí)重新造了起來(lái),抗戰(zhàn)時(shí)又被日本人搞塌了,1994年再次重修,才成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。我們上到塔里,感覺(jué)真不是滋味,因?yàn)樗膰鷻诤馨,所以禁止我們游客出塔到外面,這就不能從塔上看外面的風(fēng)景,一點(diǎn)游塔的感覺(jué)也沒(méi)有。

  找鄭和墓可花費(fèi)了一翻周折,我們找到了獻(xiàn)花崖,不對(duì),找到了隱龍湖,也不對(duì),找到了宏覺(jué)寺,更不對(duì)了。找來(lái)找去,繞了一大圈,好不容易找到了鄭和墓。

  到了鄭和墓,我滿懷期待,在門口一共交了二十元,誰(shuí)知里面也是冷冷清清的,鄭和是一位非常偉大的航海家,有記載是七下西洋,但實(shí)際上下西洋的次數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)這個(gè)數(shù)。可是關(guān)于鄭和下西洋的記載被火燒了,資料也就這樣被毀了。鄭和紀(jì)念館里還陣列著許多出土的物品,可惜這些光榮的歷史已經(jīng)“腐爛”,等待我們?nèi)ブ匦聠拘阉鼈儭U麄(gè)墓園倒是十分的干凈整潔,基本上沒(méi)有雜物。我們?cè)谶@里逗留了一會(huì)兒,便返程回家。

  我們?cè)贩祷,一路上我們一直在說(shuō):“鄭和呀,你這么偉大,可留下的東西卻那么少,為什么不多留點(diǎn),好讓我們紀(jì)念紀(jì)念啊!”

  牛小學(xué)作文 篇6

  我望著那碗已經(jīng)空空如也的牛肉面,兩朵淚花已經(jīng)在眼睛里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,想沖破眼框。在淚花中那一位老奶奶與她的孫子的身影依然還很清晰……

  今天中午,爸爸媽媽沒(méi)有在家,在桌子上給我留了10元錢讓我到外面去吃東西。我暗想:哈哈,今天中午又能大玩特玩了。

  我攥著錢就出了門,想馬上吃完?yáng)|西后就回來(lái)玩電腦。我跑到了最近的一家面館,我一進(jìn)去就一屁股坐在椅子上叫道:“來(lái)一碗牛肉面!”“好的,請(qǐng)稍等,馬上就來(lái)!蔽以谧簧蠌埻@個(gè)只在二十幾個(gè)平方米的面館:這家面館的墻又黑又黃,可能是經(jīng)過(guò)很久的煙熏造成的吧。在墻角的蜘蛛網(wǎng)有著一臺(tái)老式的電風(fēng)扇正在左右搖擺著。一絲陽(yáng)光從玻璃門透到了那一排排還在閃閃發(fā)亮的桌椅板凳上……“牛肉面來(lái)啦!”服務(wù)員穿著樸素的'衣著,胸前系著一張像一個(gè)滿臉沾著污泥的孩子似的臟兮兮的圍腰,手中端著那碗讓人垂涎欲滴的牛肉面。

  服務(wù)員小心翼翼地把面放到了桌子上后便長(zhǎng)揚(yáng)而去。我拿起筷子正準(zhǔn)備吃的時(shí)候,一位老奶奶帶著一位小朋友也進(jìn)了面館。老奶奶看起來(lái)六、七十歲左右,身上穿著厚厚的棉衣,袖口上還有幾個(gè)補(bǔ)丁。那個(gè)小孩衣著也很差,穿著很土的衣服,褲子上的幾個(gè)大洞透露出了他那臟兮兮的膝蓋。

  老奶奶和小朋友找了個(gè)靠門的座位坐了下來(lái)。老奶奶用沙啞的聲音叫服務(wù)員來(lái)一碗牛肉面。這時(shí),她從衣服里掏出一張皺巴巴的五元遞給了服務(wù)員。過(guò)了一會(huì)兒,服務(wù)員端著牛肉面放到了她們的桌子上。老奶奶對(duì)小孩說(shuō):“童童快吃吧,涼了就不好吃。”“奶奶,您怎么不吃呀?”“奶奶沒(méi)錢了,買不起,你快吃吧。”“奶奶您吃吧!薄巴斐,奶奶不餓!

  奶奶把牛肉面面推到了童童面前!拔乙膊火I,還是您吃吧!蓖衙嫱频搅四棠堂媲!巴斐,奶奶不餓,聽(tīng)話,快吃!蹦棠逃职衙嫱频搅送媲。童童看了看奶奶,又看了看面,便大口大口地吃了起來(lái)。奶奶見(jiàn)孫子在吃了,便在一旁嚼著一根酸蘿卜,滿臉皺紋的臉上浮現(xiàn)出一絲微笑。

  我在旁邊看著,心里突然感到一陣心酸。老奶奶讓孫子吃面,而自己卻喝西北風(fēng)。可我們哪一個(gè)父母長(zhǎng)輩不愛(ài)自己的兒女呢!哪些父母不是讓孩子吃好穿好,自己就勉強(qiáng)吃差點(diǎn)穿少點(diǎn)就行了。天下的父母長(zhǎng)輩們都是值得我們?nèi)ゾ磁灏。?/p>

  想著想著,那一位老奶奶和她的孫子的身影又出現(xiàn)在我的眼前,余光里還又看見(jiàn)了那碗冒著熱氣的牛肉面……

  牛小學(xué)作文 篇7

  愛(ài)有無(wú)數(shù)種方式,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,一個(gè)微笑,一個(gè)點(diǎn)頭……在這些細(xì)節(jié)中,或深或淺,或重或淡都有愛(ài)的滋味。只要你回味咀嚼,你遲早品會(huì)嘗到這種愛(ài)的味道。母愛(ài)就是在凡俗的生活中,正是以一些芥微小事來(lái)震撼我們的心靈。

  記得上小學(xué)二年級(jí)時(shí),我開(kāi)始學(xué)寫毛筆。那一天,天灰蒙蒙的`,還下著毛毛細(xì)雨。我起的比較晚,匆匆忙忙地去練毛筆字。老師見(jiàn)我來(lái)晚了,便罰我做“馬步”10分鐘。10分鐘啊,做得我手腳酸脹。下課后,我委屈地到媽媽面前去訴苦,媽媽見(jiàn)我這樣子,便嚴(yán)肅地說(shuō)道:“這有什么委屈的,要是人人像你一樣,那還能把字練好嗎?”看著媽媽那雙明亮的眼睛,我若有所悟。

  三年級(jí)時(shí)的一節(jié)語(yǔ)文課,在議論一個(gè)小話題時(shí),我和同桌的意見(jiàn)不和,各執(zhí)一詞,爭(zhēng)論得面紅耳赤。我不想和他多做口舌之爭(zhēng),便退讓了一步,心想:還是我讓一步吧!以免把事情鬧大。他見(jiàn)我退讓了,便得寸進(jìn)尺,用輕視的目光斜視著我,用諷刺的語(yǔ)言和我對(duì)話:“怎么?認(rèn)輸啦?”“我……”我的鼻子酸溜溜的,眼睛也紅了,喉嚨也膨脹起來(lái),聲音變啞了!叭f(wàn)一哭了怎辦呢?”他故意在我面前自言自語(yǔ)。“我不能哭!”我也暗暗為自己鼓勁。最后,我還是忍氣吞聲,沒(méi)有大聲喊叫。下午回到家里,我坐在椅子上,一聲不吭,還在想上午發(fā)生的事,媽媽見(jiàn)我悶悶不樂(lè),便問(wèn):“是不是和同學(xué)吵架了?”“是的”我立刻回答,“可是我讓了!”媽媽聽(tīng)我這么一說(shuō),微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“這就對(duì)了,退一步海闊天空。同學(xué)之間就應(yīng)該相互謙讓,團(tuán)結(jié)友愛(ài)!逼狡匠35囊痪湓挘q如一泓清涼的泉水滋潤(rùn)著我的心田,看著媽媽那雙明亮的眼睛,我感受不到任何委屈。

  此刻,我想起了斯君的名言:母愛(ài)是這世上最純潔最無(wú)私最偉大的愛(ài),時(shí)時(shí)刻刻圍繞著我們每一個(gè)人,讓我們?cè)趷?ài)的海洋里無(wú)憂地生活。當(dāng)我們失意落寞時(shí),母愛(ài)是安慰,是受傷心靈的一股清泉,是我們迷茫時(shí)尋找的港灣;當(dāng)我們春風(fēng)得意時(shí),母愛(ài)是昏暗角落里的微笑,是我們最常忽視的牽;ā!母愛(ài)。

  牛小學(xué)作文 篇8

  牛奶海,想想就很美的地方。

  我們穿行在洛絨牛場(chǎng),向海拔4500米的牛奶海出發(fā)。

  棧道兩旁的草甸是那么美。三座雪山安詳?shù)厥刈o(hù)著它,清澈的溪流靜靜地淌著,野花像彩色的星星鋪滿草甸。我們一會(huì)兒嗅嗅野花的芳香,一會(huì)兒摸摸清涼的溪水,一會(huì)兒擺著搞笑“pose”拍照。

  好景不長(zhǎng)!嬌弱的杜媽,胸悶氣喘,第一個(gè)退出前行的隊(duì)伍。不久,甜甜開(kāi)始大口大口地喘氣,朱朱的臉色愈來(lái)愈蒼白。就算我這個(gè)體育健將,也覺(jué)得兩腿像灌了鉛似的沉重。高原反應(yīng),就像一個(gè)惡魔,想讓每個(gè)人都知難而退?晌遥!

  背起“救命之氧”,望著藍(lán)天下閃著光芒的雪山,我努力邁開(kāi)步子,繼續(xù)前行。

  不知什么時(shí)候,天空開(kāi)始飄起了小雨,石板路也走到了盡頭。眼前是一條泥濘又陡峭的山路,小路的中間全是不知深淺的稀泥,已經(jīng)被馬糞染成褐色。只有路旁的草勉強(qiáng)可以踩腳。抓住路旁的樹枝才能艱難地走過(guò)去。甜甜已經(jīng)哭了,小朱已經(jīng)掉隊(duì)了。我的“大英雄”老爸也決定留下來(lái)給我們看包包。

  靠在路旁的.石頭上大口大口地喘氣,只覺(jué)得頭皮像炸裂一般疼痛。 “妹妹,很棒喲!還有500米,翻過(guò)那個(gè)埡口,就是牛奶海了。”已經(jīng)返程的熱心叔叔對(duì)我豎起了大拇指。500米,若是在操場(chǎng)上跑步,那就是小菜一碟。可在這海拔4000多米的高原爬山,我咬了咬嘴唇。

  前行。山路上的泥濘沒(méi)有了,騾馬已不能上來(lái)。路上的的碎石被山間淌下來(lái)的溪流洗得一塵不染,彩色的經(jīng)幡在風(fēng)中嗚嗚地吟唱。再深深吸一口氧,我腳趾用力,要想緊緊抓住地面。手牢牢攀住路邊的灌木叢,一步,一步,來(lái)不及抬頭。

  “呼——”一陣涼風(fēng)吹來(lái)!拔覀兊搅恕眿寢寶g呼起來(lái)。我們到了?我抬起頭,眼前豁然開(kāi)朗。雪山近在咫尺,我似乎嗅到了雪的香甜。一面明鏡躺在碧綠的草地上。“是牛奶海!”我向它奔去。近了!它是那么美,外面一圈是乳白色,就像甜甜的牛奶,中間是一塊藍(lán)寶石。細(xì)細(xì)的雨絲又給它添上了一層神秘的色彩。我掬一捧湖水,想洗去臉上的汗。“好冰。 

  “夢(mèng)夢(mèng),快來(lái)拍照!”媽媽招呼我。我滿心歡喜擺好造型,在海拔4500米的牛奶海留下美麗的紀(jì)念。

  牛奶湖,我愿再來(lái)一次。

  牛小學(xué)作文 篇9

  蝸牛是個(gè)可愛(ài)的小東西。你瞧,它粗而短的身體上馱著一個(gè)“避風(fēng)港|”——貝殼。蝸牛的殼形狀各異,有寶塔形的、球形的、煙斗形的······而且色彩各異,大小不一。有的是土黃色的.,有的是黑漆漆的,有的是淡淡的紅色,大大小小,十分美麗。蝸牛還有著兩對(duì)觸角,一長(zhǎng)一短,一前一后。在長(zhǎng)觸角的上方,有一雙圓溜溜的小眼睛,僅僅有小米粒那么大,如果不仔細(xì)觀察是看不到的。蝸牛是沒(méi)有腿和腳的,只有扁平而寬大的腹足,所以蝸牛行動(dòng)緩慢,根本走不快。

  蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕的地方。比如墻根下、葉子上、草坪里,都有它的身影出沒(méi)。今天,我就在我家的墻根下抓了一只,準(zhǔn)備好好研究研究。我先將蝸牛放到一張白紙上,蝸牛慢慢地蠕動(dòng)著。這時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn),蝸牛爬行過(guò)的地方,竟然留下了一條亮晶晶、黏糊糊的一條線。咦,這是什么東東呀?我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢!經(jīng)過(guò)老師詳細(xì)的講解,我這才明白,原來(lái)這是蝸牛的特產(chǎn)物——黏液呀!這時(shí),我想捉弄一下這小東西。于是我把紙翻過(guò)來(lái),然后就等著看好戲嘍!誰(shuí)知,蝸牛還穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)脑诩埳夏兀∵@又是怎么一回事?又是老師為我們解開(kāi)了謎團(tuán),原來(lái)是黏液搞的鬼呀!我們還了解到,黏液不但可以幫助蝸牛保持平衡,還可以滋潤(rùn)蝸牛的皮膚,防止螞蟻等昆蟲騷擾。

  蝸牛吃什么呢?我們都很好奇,為了見(jiàn)證一下蝸牛喜歡吃什么東西,我準(zhǔn)備了一個(gè)大盤子,在盤子四周擺了白菜葉、油菜葉、西紅柿片、火腿絲、黃瓜頭。 然后將蝸牛放到中央,只見(jiàn)蝸牛放慢步子,緩慢地向火腿走去。我想,它愛(ài)吃肥膩膩的肉嗎,那清爽的菜葉豈不更加可口?果然,蝸牛似乎對(duì)肉不感興趣,又向白菜葉直奔而去。只見(jiàn)蝸牛狼吞虎咽著,像餓了好幾天似的,不一會(huì)就將白菜葉一掃而光了。原來(lái)蝸牛愛(ài)吃菜,是素食動(dòng)物呀!

  了解了這么多,接下來(lái)還要看看蝸牛對(duì)刺激物有什么反應(yīng)。老師先給每個(gè)小組發(fā)了醋,我們都異常興奮,老師在我的手指上滴了一點(diǎn)醋,醋味十分濃烈、十分刺鼻。我的手指剛剛靠近蝸牛,蝸牛就聞到了那股刺鼻的氣味,連忙將觸角收了回去。我不小心將醋滴了一滴在蝸牛在身上,這可不得了了,嚇得蝸牛驚慌失措,將身體蜷回了硬殼里,我想它應(yīng)該是以為什么大災(zāi)難降臨了,當(dāng)時(shí)一定被熏得連東南西北也分不出了吧!

  蝸牛真有趣,只要我們細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn)大自然中的奧妙。

  牛小學(xué)作文 篇10

  我家宿舍的西邊,是一片農(nóng)田。一天我和爸爸到田野里,看到一頭黃牛正拉著犁在耕地,爸爸說(shuō) :“所有的動(dòng)物中,牛最勤懇耐勞了,它們總是任勞任怨的.工作著。”確實(shí),自從人類在遠(yuǎn)古時(shí)將牛逐漸馴養(yǎng)成家畜以來(lái),他們就與人生活在一起,辛勞一生。

  牛家族主要分野牛和家牛兩大類,家牛中有黃牛、水牛、牦牛和奶牛等成員。在我們當(dāng)?shù)刈畛R?jiàn)的是黃牛,它體格雄壯,力大無(wú)比,最適宜在農(nóng)田里耕作。

  奇怪,牛的嘴巴怎么總是不停的在咀嚼著什么啊?原來(lái),牛是反芻動(dòng)物,有四個(gè)胃。吃草時(shí),它大口的吞咽,將沒(méi)嚼細(xì)就咽下的草料藏在第一個(gè)胃里,等到空閑時(shí),在將草料返回到嘴里細(xì)細(xì)咀嚼。

  雖然牛的性情溫和,但古人卻用它打過(guò)仗。相傳戰(zhàn)國(guó)時(shí),齊國(guó)大將軍田單為了抵抗五國(guó)聯(lián)軍的進(jìn)攻,將1000多頭壯牛趕到戰(zhàn)場(chǎng)上,每頭牛的角上綁著尖刀,尾巴上扎一蓬干草。一聲令下,士兵們點(diǎn)燃牛尾巴上的干草,被燒疼的牛便發(fā)瘋似的沖向敵陣。五國(guó)聯(lián)軍猝不及防,被活牛陣沖得潰不成軍,大敗而逃。

  牛小學(xué)作文 篇11

  一看到牛,大家可能都會(huì)想到“牛氣沖天”、“九牛一毛”等詞。但我要說(shuō)的牛是一種動(dòng)物。今天,就讓我為大家深入地介紹一下“!钡'家族史。

  牛,體長(zhǎng)1.5——2.5米,體重約200——350公斤,體格強(qiáng)壯。牛不僅頭大,額寬,鼻子大,嘴巴和眼睛也很大。總之,用一個(gè)字來(lái)說(shuō)就是——壯。牛的四肢勻稱,尾較長(zhǎng),尾端具有叢毛,毛大部分為黃色,也有黑色、雜色、紅棕色、白色等。

  據(jù)我考察,現(xiàn)在的?煞譃槿箢悾核#S牛和野牛。水牛類又分為亞洲水牛和非洲水牛。盡管都是水牛,但兩者在外形上相差很多,不過(guò)不論是亞洲水牛還是非洲水牛,它們都離不開(kāi)水。黃牛類則主要在森林環(huán)境中生活,現(xiàn)今只分布于南亞地區(qū);野牛主要在草原環(huán)境中生存。聽(tīng)大人們說(shuō),九十年代丁香鎮(zhèn)好多村子都有黃牛、水牛,陰雨天氣放牛也是一件樂(lè)事。

  我還了解到在地球上現(xiàn)存的大型哺乳類動(dòng)物中,牛相對(duì)來(lái)說(shuō)是起源比較晚的。距今約900萬(wàn)年前,牛族起源于南亞地區(qū),但真正興起壯大還是最近2——3百萬(wàn)年前的事,也就是這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn),各種牛類才先后擴(kuò)散到我國(guó),并在我國(guó)大江南北廣泛分布。

  通過(guò)我的介紹,你是不是對(duì)牛有了更多了解呢?

  牛小學(xué)作文 篇12

  “哞哞哞”一聽(tīng)這聲音,大家都一定知道牛帶著新春來(lái)了。牛在我們中國(guó)人的心中占有重要的地位,今天,就讓我們來(lái)話話牛吧!

  牛,性情溫和,力氣大,吃的是草,擠出來(lái)的是奶,它常年累月幫人們耕地,拉車,默默地耕耘,無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)畢生的力量。它是人類的好朋友,也是“勤勞、”樸實(shí)”的象征。在歷代詩(shī)人、名人中也對(duì)牛贊頌有加,寫過(guò)許多有關(guān)它的詩(shī)句,如魯迅先生的一句“俯首甘為儒子!,杜甫、韋莊的詩(shī)句“綠桑深處哺牛鳴”“一寸荒田牛得耕”等等。在當(dāng)今社會(huì)上,“!弊忠渤闪肆餍杏谜Z(yǔ),當(dāng)股票市場(chǎng)紅火時(shí)人們就會(huì)喜笑顏開(kāi)稱“牛市來(lái)了”當(dāng)形容一個(gè)人很厲害就會(huì)脫口而出對(duì)他說(shuō):“你真牛!”當(dāng)對(duì)一個(gè)勤勞工作而默默無(wú)聞的人贊美時(shí)大家會(huì)異口同聲地稱他為“;老黃!。不僅如此,在我們中國(guó)還有許多有關(guān)牛的`風(fēng)俗和牛有關(guān)的歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)、成語(yǔ)、傳說(shuō)等等。由此可見(jiàn),我們的牛還真是“牛氣沖天”廣受人們的喜愛(ài)!

  同學(xué)們,話說(shuō)到這,希望大家在牛年里學(xué)習(xí)能像牛一樣勤奮,做事能像牛一樣認(rèn)真、執(zhí)著,讓我們都擁有“老黃!卑愕木,預(yù)祝大家在牛年里“牛、牛、牛”!

  牛小學(xué)作文 篇13

  蝸牛爬行速度很慢,這是眾所周知的,所以,蝸牛就是“慢”的象征。但是,鮮少有人知道,蝸牛雖然爬得慢,它卻有一種大部分人所缺少的精神。

  有一次,我在野外看到一只蝸牛。我看到它柔軟的身體慢慢地從殼里鉆出來(lái)。

  它四處張望,好像一個(gè)職業(yè)偵察兵。在確定目的地之后,便開(kāi)始它遙遠(yuǎn)的旅程。它往一個(gè)花壇爬去,速度之慢讓我不由得心生疑惑:它要爬到何時(shí)才能到達(dá)距離三、四米遠(yuǎn)的花壇呢?于是我蹲下身子,耐心的等。我發(fā)現(xiàn),它一路都沒(méi)停過(guò),雖然只有三、四米,但對(duì)于蝸牛來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是一段遙遠(yuǎn)的路程,可是它卻從不放棄,直到最后。

  就連蝸牛都可以做到堅(jiān)持不懈,為什么人不可以?蝸牛永遠(yuǎn)朝著目標(biāo)前進(jìn),而有的.人,卻總是半途而廢,在沒(méi)有付出努力之前就認(rèn)定失敗的結(jié)局。盡管曾經(jīng)有過(guò)多么偉大的理想,多么崇高的信念,但也沒(méi)有為之努力奮斗。理想的實(shí)現(xiàn)來(lái)自不懈的努力,只有這樣,才會(huì)一步步邁向成功,邁向希望。我們每個(gè)人都擁有比蝸牛更好的條件,難道就不能擁有比它更崇高的信念嗎?即使理想最后并沒(méi)有實(shí)現(xiàn),但是至少努力過(guò)了,這樣我們不一樣有收獲嗎?

  牛小學(xué)作文 篇14

  我有一個(gè)牛爸爸,是因?yàn)樗麑倥幔坎,那是因(yàn)樗念^頂上長(zhǎng)著兩個(gè)“漩渦”,奶奶說(shuō),爸爸是牛投胎的。哈哈,我也覺(jué)得奶奶說(shuō)得對(duì),因?yàn)榘职诌有著名副其實(shí)的牛脾氣。

  爸爸總是對(duì)我發(fā)牛脾氣。有一次,寫字班的老師布置了一份非常難的寫字作業(yè)。兩行寫下來(lái),我的手都酸了。剛休息了一會(huì)兒,爸爸就瞪大牛眼睛厲聲喝道:“才寫了兩行字,就偷懶,快寫!”我憤憤地寫起字來(lái),鉛筆好像有幾十斤重,好不容易把兩行字寫完,爸爸一看到歪歪扭扭的'走字,用他的“牛蹄子”狠狠地打了我一下,我疼得眼淚鼻涕直流。媽媽聞聲趕來(lái),問(wèn)爸爸:“孩子今天午睡了嗎?”“沒(méi)睡!”“你不知道孩子一直愛(ài)睡午覺(jué)嗎?虧你還是爸爸,這點(diǎn)都不知道。”只有在媽媽面前,爸爸的牛脾氣才會(huì)收斂收斂。爸爸最后只能無(wú)奈地發(fā)布牛命令:“現(xiàn)在休息,吃好晚飯?jiān)賹!?/p>

  唉,這就是我的牛爸爸。可惜,我不是紅孩兒,要不然我真想用三昧真火,讓他也知道我的厲害!馬上就要狗年了,愿新的一年,我的牛爸爸成為慈愛(ài)的狗爸爸。

  牛小學(xué)作文 篇15

  在湖南怎么能不去平江,到了平江怎么能不去石牛寨呢?

  吃完午飯,我們就開(kāi)車去平江石牛寨,午時(shí)的天空就像被河水淘洗過(guò)一般,沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì),河水則像一條流動(dòng)的銀帶,反射出耀眼的光芒。

  走到了山腳下,往上看,藍(lán)藍(lán)的天空像一條河水,無(wú)限延伸。從纜車下來(lái),在這崇山峻嶺的高峰下,有這灌木叢,樹枝和樹干呈現(xiàn)出鐵錠的色澤,葉子綠的發(fā)亮。走在深山中,會(huì)有一種涼風(fēng)吹過(guò)你的臉龐,走了一會(huì)兒就累得很,就一直走走停停,沿途欣賞風(fēng)景,終于走了出來(lái)。

  好不容易爬上了山頂,我們來(lái)就是為了一睹玻璃橋的風(fēng)采,在這崇山峻嶺中,走了很久,也不見(jiàn)玻璃橋的蹤跡。走啊走,找啊找,終于找到了玻璃橋。玻璃橋又名好漢橋,全是用玻璃建造而成,站在上面往下看,很嚇人,讓人覺(jué)得腿發(fā)軟。下面的.湖水綠的像一塊玉石,美麗極了。湖水旁的灌木叢,比之前的更茂盛更鮮艷。雖然玻璃橋有點(diǎn)嚇人,但還是挺好玩的。

  怎么樣?石牛寨美嗎?有時(shí)間和爸爸媽媽一起去玩玩吧!

  牛小學(xué)作文 篇16

  牛的“箭靶”?誰(shuí)成了牛的“箭靶”?告訴你們吧,是我!我差點(diǎn)被牛當(dāng)成了“靶子”。

  那天,我和好朋友出去玩,不巧,正是放牛時(shí)間。在我們的必經(jīng)之路上,站著一頭牛。我們決定繞過(guò)牛,繼續(xù)趕路?蓻](méi)想到,當(dāng)我們靠近牛的時(shí)候,牛突然發(fā)了瘋似的朝我們沖過(guò)來(lái)。牛主人看見(jiàn)了,急忙上前抓住韁繩,我們則慌里慌張地跑開(kāi)了。

  感覺(jué)沒(méi)有危險(xiǎn)了,我們才停下來(lái)。這時(shí),我倆已經(jīng)累得氣喘吁吁了。我們很納悶,牛為什么追我們?當(dāng)我們疑惑地互相看了一眼的.時(shí)候,才恍然大悟,原來(lái)是衣服惹的禍。因?yàn),那天,我們倆都穿著紅衣服。

  此時(shí),玩興大發(fā)的我們,決定再去試一遍。我們躡手躡腳地來(lái)到牛的“住處”——牛棚,四處張望,心里則像是裝了一只青蛙似的,跳個(gè)不停。這時(shí),警覺(jué)的牛在第一時(shí)間里發(fā)現(xiàn)了我們,拼命地掙著韁繩。因?yàn)橛许\繩在,我們不大害怕,故意在牛面前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我們正玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)一只牛掙斷了韁繩,向我們奔過(guò)來(lái)!熬让 蔽覀?nèi)鐾染团,邊跑邊大聲呼救?/p>

  幸虧牛棚隔我們家很近,我們及時(shí)地跑到家里,終于脫離了危險(xiǎn)。好懸呀,差一點(diǎn)就成了牛的“靶子”了。

  牛小學(xué)作文 篇17

  3月8日,我和媽媽去了一趟牛姆林,也就是福建南部的西雙版納。牛姆林位于永春縣西部,是閩南保存最好、最具特色的原始森林群。人們稱之為牛姆林,是因?yàn)樗皬?qiáng)大而有孕”。

  走進(jìn)牛姆林的迎賓大道,我們已經(jīng)看到迎接我們的“迎賓”柏樹。它們雄壯而優(yōu)雅,就像受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的迎賓員。然后映入眼簾的是一棵馬尾松,是牛姆林最高的樹,高80多米,胸徑4.5米,給人渾厚挺拔高聳的'感覺(jué)。再往前走,我們來(lái)到了一片竹林。竹林里有許多猴子。這些頑皮的猴子在跳來(lái)跳去,像天真無(wú)邪的孩子一樣活潑可愛(ài)。如果我們站著看他們表演,他們會(huì)用他們所有的技巧來(lái)展示自己。當(dāng)我們喂他的時(shí)候,他會(huì)依賴我們,直到我們口袋空空。

  然后,我們來(lái)到了清千柳樂(lè)園。綠柳是牛姆林的瑰寶,那里有200多畝綠柳;厥淄,是一幅充滿詩(shī)意的山水畫,青翠欲滴,繁花似錦。

  我們走在濃密的樹蔭下,呼吸著充滿氧離子的空氣,感覺(jué)特別詹妮弗。這里陽(yáng)光婉約,風(fēng)柔柔,空氣清新,水清氣靜,就像一個(gè)天然的森林洗浴場(chǎng)所。牛姆林真的是一片奇妙的森林。

  牛小學(xué)作文 篇18

  我愛(ài)家鄉(xiāng)的牛姆林,因?yàn)樗且黄利惖脑忌。她一年到頭都有迷人的風(fēng)景。當(dāng)你踏入牛姆林,它仿佛在大自然的搖籃里,進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。

  春天,牛姆林開(kāi)著各種各樣的花,花香四溢,像“春姑娘”在牛姆林身上噴香水,又像“雨滴姐姐”在春天來(lái)臨之前給牛姆林來(lái)個(gè)‘香水浴’……整個(gè)牛姆林都彌漫著花香,真的是醉人。

  夏天的早晨,霧氣從山谷中升起,整個(gè)牛姆林都沉浸在乳白色的霧氣中。太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,幾千縷陽(yáng)光,像一把劍,穿過(guò)樹梢,照在草地上的雨露上,雨露反射出五彩的光,很美!走過(guò)森林,透過(guò)樹冠的晨光,讓人心曠神怡,清新的空氣,無(wú)盡的芳菲,讓人流連忘返…

  秋天,金色的樹葉在森林里飛舞,牛姆林變成了金色的海洋。微風(fēng)吹過(guò),牛姆林翻起金色的波浪,發(fā)出沙沙的聲音,仿佛在為這個(gè)金色的'季節(jié)鼓掌!

  冬天,樹枝上有許多種冰花,形狀各異,像藝術(shù)家雕刻的藝術(shù)品。只要樹枝微微一動(dòng),一些冰花就像雪一樣落下來(lái),打在青石板上,發(fā)出清脆的聲音,像鋼琴家演奏的美妙音樂(lè)。一些冰花在天空中翩翩起舞,緩緩飄落。有的冰花像爬山虎一樣貼在樹枝上不動(dòng)……多有趣的冰花啊!

  牛姆林是回歸自然的天堂。我愛(ài)家鄉(xiāng)的牛姆林!

  牛小學(xué)作文 篇19

  新年,是一個(gè)新的開(kāi)始,然而,新年中,最快樂(lè)的事就是炸牛屎。

  “走咯,買煙花往了。"我拿著兩張百元大鈔踏上了買煙花爆竹之旅。我滿載而回。拿出爆竹,掏出火機(jī),望見(jiàn)不遙處有一堆牛糞,腦子里想到了新鮮弄法。我走到牛糞眼前,細(xì)細(xì)打量著。咦,濕濕的,潤(rùn)潤(rùn)的.,直徑有20厘米,哈哈!大小正合適。

  我從包里取出五顆爆竹,按順序擺了一圈,全插牛糞上,拿出火機(jī),找了根樹枝,燒紅枝頭,這下好了,可以開(kāi)始了。我伸出那根被燒得焦紅的樹枝,朝炮彈點(diǎn)往。剛一碰上,炮彈立馬冒出火花,“滋滋滋",從上去下蔓延,快快快,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)逃到了一邊。

  不好,一名邊走邊打電話大媽恰好走到牛糞旁,只聽(tīng)“嘭”地一聲,牛糞炸了,大媽嚇了一大跳,連忙捂著耳朵。瞬間,牛糞雨朝四面八方披發(fā)開(kāi)往。只見(jiàn)大媽,頭上、臉上、衣服上,到處都是牛糞,大媽驚慌不決,隨后站在那兒揚(yáng)聲惡罵:“是哪個(gè)鬼娃兒?滾出來(lái),把我的新裙子都弄臟了!蔽亿s快逃離了案發(fā)現(xiàn)場(chǎng),以后再也不玩這種驚險(xiǎn)的游戲了。

  牛小學(xué)作文 篇20

  在21世紀(jì),科技是一個(gè)國(guó)家的根本,沒(méi)有了科技這個(gè)國(guó)家將名存實(shí)亡。

  現(xiàn)在我們國(guó)家高度重視科技的發(fā)展,現(xiàn)在物品全都是機(jī)械化的,科技已經(jīng)融入我們生活中了。現(xiàn)在連馬桶都是自動(dòng)化的,以前科技在農(nóng)民眼中是可望不可求的東西,現(xiàn)在科技已經(jīng)走入農(nóng)民家里了。現(xiàn)在誰(shuí)擁有了科技誰(shuí)就是‘今天’的.‘霸主’?萍季褪强茖W(xué)技術(shù),這種技術(shù)減輕了我們的生活壓力,出門就是電梯,下樓就是汽車,到了公司只需要?jiǎng)觿?dòng)手指一天的活就干完了,以前我們學(xué)生每天手里捧著一堆書,現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,只需要一個(gè)手機(jī),再厚的書也不怕拿不下了。

  科技給人們的利益是巨大的,在我小時(shí)候,家里到了收小麥的時(shí)候了,家里人和鄰居們天不亮就出去收小麥了,勞作到中午才可以完成,每個(gè)人都大汗淋漓。而現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了有了收割機(jī),給農(nóng)民節(jié)約了許多的時(shí)間和力氣。

  但科技也有許多壞處,自從有了科技之后河里的水臭了,水里的草開(kāi)始瘋長(zhǎng)了,釣來(lái)的魚也有殘疾了,許多人也變成了‘四眼仔’,也都是科技惹的禍。

  科技,是一個(gè)神奇的東西,只是要看你如何使用它。

  牛小學(xué)作文 篇21

  這是一頭在田間干了十幾年活的牛。它一身金黃的毛,像一匹黃緞子。兩只彎彎的大角十分威武。眼睛忽閃忽閃的非常明亮,再加上四條健壯的腿,多像一位無(wú)敵勇士!只要見(jiàn)過(guò)它的人都會(huì)不住地“好牛!好牛!”

  外公待它特別好,每天擔(dān)回又嫩又青的草給它吃。只見(jiàn)它舌頭一伸一卷,草就送進(jìn)了嘴里。然后三嚼兩嚼便吞進(jìn)肚里,空閑時(shí)才吐出來(lái)細(xì)細(xì)咀嚼。它那黑溜溜的大眼睛經(jīng)常感激地望著外公,仿佛在說(shuō):“謝謝你,主人!”這時(shí),外公則拍拍它的頭說(shuō):“好好干!”牛若有所思地眨了眨眼睛,表示會(huì)意。

  它確實(shí)是一頭忠心耿耿、任勞任怨的好牛。每當(dāng)外公把它趕到地里,給它套上犁,揚(yáng)揚(yáng)鞭子,不用吃喝,它便知道要開(kāi)始干活了。它總認(rèn)為這是自己的職責(zé),也是一個(gè)立功的好機(jī)會(huì)。你看,它正邁開(kāi)四條趣壯的腿,精神抖擻地埋頭苦干。只見(jiàn)黑黑的`泥土在它身后像海浪一樣翻騰著。不一會(huì)兒,幾畝地就犁完了。外公則拿出青青的嫩草來(lái)慰勞它。它欣喜地望一眼自己犁過(guò)的土地低下頭去吃草了。外公撫摸著它身上的毛說(shuō):“嗯,不錯(cuò),不錯(cuò)!”

  啊,牛,土地的耕耘者,莊稼人的好伙伴。

  牛小學(xué)作文 篇22

  今天,我在報(bào)紙上看見(jiàn)了一個(gè)新聞:重慶地區(qū)的一個(gè)縣發(fā)生了“牛頂人”的事故,當(dāng)場(chǎng)把一個(gè)壯男撞出5米外,另一個(gè)人竟然被牛頂死了,報(bào)紙上還印著當(dāng)時(shí)的照片,只見(jiàn)牛向一個(gè)身穿紅衣服的人沖去。看了這篇報(bào)道,一種對(duì)牛每們莫名的恐懼在我心中油然而生,同時(shí)玉米棒子大的問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我的眼前:難道牛為什么看見(jiàn)紅色會(huì)興奮?

  于是,我只好在網(wǎng)上收集資料,只見(jiàn)網(wǎng)上是這樣解釋的:對(duì)牛最敏感的.是布,牛天生就覺(jué)得自己是一個(gè)很厲害很狂妄的動(dòng)物,沒(méi)有動(dòng)物可以和它相比,尤其是小東西。特別是對(duì)飄動(dòng)的東西十分敏感,就會(huì)有抵觸感,認(rèn)為這是向它挑釁,所以向布頂去。曾經(jīng)有一位動(dòng)物學(xué)家做了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn),他讓斗牛士分別手持黑色、白色和綠色的布,站在斗牛前面,結(jié)果斗牛的表現(xiàn)都如果看到了紅色一樣,由此可見(jiàn),牛并不是看見(jiàn)紅色就會(huì)興奮的,實(shí)際上,牛是“名副其實(shí)”的色盲。原來(lái)是這么回事呀!

  我恍然大悟。原來(lái)動(dòng)物世界里有這么多的大道理,我長(zhǎng)大以后也一定要當(dāng)上一位聞名世界的動(dòng)物學(xué)家好好探索這個(gè)奇妙的動(dòng)物世界的奧秘!

  牛小學(xué)作文 篇23

  這是一頭在田間干了十幾年活的牛。它一身金黃的毛,像一匹黃緞子。兩只彎彎的大角十分威武,眼睛忽閃忽閃的非常明亮,再加上四條健壯的`腿,真像一位無(wú)敵勇士!見(jiàn)過(guò)它的人都會(huì)情不自禁地說(shuō):“好牛!好牛!”

  外公待它特別好,每天都會(huì)割些又嫩又青的草給它吃。它總是用舌頭一伸一卷,草就送進(jìn)了嘴里。然后三嚼兩嚼便吞進(jìn)肚子里,空閑的時(shí)候才吐出來(lái)細(xì)細(xì)咀嚼。它那黑溜溜的大眼睛經(jīng)常出神地望著外公,好像在說(shuō):“謝謝你主人!”這時(shí)外公就會(huì)拍拍它的頭說(shuō):“好好干啊!”牛若有所思地眨了眨眼睛。

  它的確是一頭勤勤懇懇、任勞任怨的好牛。每當(dāng)外公帶它到地里,給它套上犁,揚(yáng)揚(yáng)鞭子,不用吆喝,它便開(kāi)始干活了。也許它明白這是自己的職責(zé),也是報(bào)效主人的好機(jī)會(huì)。你看,它正邁開(kāi)四條大腿,竭盡全力地埋頭苦干,黑黑的泥土在它身后像海浪一樣翻滾著。不一會(huì)兒,幾分地就犁完了。外公又拿出青草來(lái)慰勞它。它欣喜地望一眼自己犁過(guò)的田地,低下頭去吃草了。外公不住地?fù)崦砩系拿,親切地說(shuō):“辛苦啦!快吃,快吃!”

  !牛,土地的耕耘者,莊稼人的好伙伴。

  牛小學(xué)作文 篇24

  前段時(shí)間,我們班人人都養(yǎng)起了寵物。而且都養(yǎng)一樣的寵物,養(yǎng)什么呢?牛唄!呵呵,你別嚇著,不是一般的牛,是蝸牛啦!

  科學(xué)老師布置了一項(xiàng)作業(yè),花三天時(shí)間交一份圖文結(jié)合的“觀察日記”,這可樂(lè)壞了大家,把目光投向了我們的集體寵物,蝸牛,因此,蝸牛在這一段時(shí)間受寵若驚。

  一下課,教室里就沸騰起來(lái),你聽(tīng):“你咋給蝸牛吃這葉子?要吃壞肚子的`!”“哇!你的牛牛好大呀!”“哪里還有比我的“斑斑”更漂亮的牛牛?”……

  他們議論紛紛,吵得我無(wú)法安心做作業(yè),剛剛抱怨了幾句,就有人向我甩了一個(gè)大白眼:“吵什么吵?叫什么叫?羨慕了吧?想要牛自己下“地”去牽!”哼!欺負(fù)我家沒(méi)“!卑?我正生氣呢!李丹來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“我要幫老師做點(diǎn)事,3分鐘!麻煩你幫我照顧下螺螺吧?”“好——啦!”我極不情愿地按過(guò)瓶子,輕輕地“哼”了一聲,就把瓶子塞進(jìn)了抽屜里。 3分鐘到了,我打算把這個(gè)小麻煩還給李丹,才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)爬出瓶子,在我的課本上畫出一條條“金光大道”。我突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)小生靈好可愛(ài),軟軟的身體,軟軟的肚皮,還有軟軟的眼睛,好有趣!我居然有點(diǎn)舍不得了。

  “呀!我的蝸牛不見(jiàn)了!”孫欽奇焦急地說(shuō),“我要再牽?jī)芍换貋?lái)!”他一下子沖出教室。我一把抓起一個(gè)空水瓶,緊追上去,喊:“等等!我也要去!”

  牛小學(xué)作文 篇25

  黃浩瑋牛在鄉(xiāng)村里非常常見(jiàn),雖然它很普通,但它勤勞,也很偉大。

  牛的頭上有一對(duì)犄角,四肢很長(zhǎng),身體很強(qiáng)壯,尾巴又細(xì)又長(zhǎng)。牛的作用有很多,它最大的功勞是耕田。牛的腳是用來(lái)保護(hù)自己的,而不是去攻擊別人。牛皮可以為我們制造皮鞋,牛肉可以吃,也可以變成牛肉丸。牛的一生都很偉大,我們?nèi)舜蛩运,它也不反抗,?dāng)人拿著刀站在它旁邊時(shí),它會(huì)哭泣,望著自己還沒(méi)有耕完的那一塊田地,讓它流連忘返。雖然有些人殺它,但農(nóng)民們一直會(huì)陪伴著它的老伴——老牛。牛默默為我們?nèi)祟惙瞰I(xiàn),留下了許多東西,它留下最大的`東西是它的精神。它卻什么都不用,只要干草和一個(gè)牛棚就行了。魯迅先生曾說(shuō):“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。”

  在中國(guó)也有很多像牛這樣子,默默奉獻(xiàn)的人。就像今年疫情最偉大,奉獻(xiàn)最多的一位老人——鐘南山爺爺。在以前有文天祥,這些默默奉獻(xiàn),不要多大回報(bào)的人,在我們心中這些人很偉大。還有一些普通人也有這種精神,比如:老師、農(nóng)民、環(huán)衛(wèi)工人、建筑工人,那些好老師教出了很多好學(xué)生,老師們并不要多么多回報(bào),只要多一點(diǎn)的好學(xué)生。農(nóng)民也不例外,每天在地里耕田,把糧食獻(xiàn)給我們中國(guó)。還有環(huán)衛(wèi)工人,每天幫我們清理,把我們中國(guó)掃的一塵不染,他們的奉獻(xiàn)也很大。

  這一些默默奉獻(xiàn),不求回報(bào)的人,永遠(yuǎn)刻在我的心中,我長(zhǎng)大以后也要做這一種人。

  牛小學(xué)作文 篇26

  牛是一種哺乳類動(dòng)物。頭上長(zhǎng)著一對(duì)鋼鉆似的彎彎的角,一雙炯炯有神的銅鈴般大的眼睛下面,鼻子“呼哧”、“呼哧”地喘著氣。烏黑健壯的身子下,有四條粗壯有力的腿,還有一條鋼鞭似的'尾巴,一甩一甩地趕著背上的蒼蠅、牛虻。

  春天來(lái)了,牛在土地上辛勤地耕耘著,它默默地為人們奉獻(xiàn)著自己的力量,就像我們的老師為我們播下春天的種子,帶來(lái)希望一樣,牛也給農(nóng)民帶來(lái)了希望。可是,它吃的卻是草。炎熱的夏天,它喜歡到河里洗澡避暑。它溫順的時(shí)候,甚至?xí)拖骂^,讓牧童抓住它的雙角爬到它的背上?墒,誰(shuí)要是惹了它,它便會(huì)兩眼發(fā)紅,生起氣來(lái),脾氣可大了,還會(huì)用彎刀似的角頂人,會(huì)狂奔亂撞,誰(shuí)也不敢向它靠近。然而,大多數(shù)時(shí)候,它還是踏踏實(shí)實(shí)地任勞任怨地干活的。難怪南宋詩(shī)人李綱會(huì)贊它“但愿眾生皆得飽,不辭羸病臥殘陽(yáng)”,它為了人們不餓肚子寧愿自己累倒的犧牲精神,實(shí)在令人感動(dòng)!

  它還有一個(gè)非常特別的地方,就是它一共有四個(gè)胃,分別是瘤胃.蜂巢胃.瓣胃和腺胃。它可以暫時(shí)把食物儲(chǔ)存在瘤胃里,休息的時(shí)候再將食物反芻入口腔內(nèi),慢慢嚼碎。

  我喜歡這勤奮的牛,也愿像它那樣默默地為人們付出,正如魯迅先生所說(shuō):“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛!

  牛小學(xué)作文 篇27

  牛很普通,在鄉(xiāng)村里經(jīng)?梢钥匆(jiàn)它的身影,但它同樣也很偉大。

  牛的頭上有一對(duì)犄角,四肢修長(zhǎng),身體健壯,尾巴細(xì)長(zhǎng),一看便是人類的得力干將。年輕力壯的?梢岳,奶牛可以產(chǎn)奶,牛皮可以做鞋,牛肉還可以吃。在鄉(xiāng)間,隨處可見(jiàn)它的身影。牛把自己的一生奉獻(xiàn)給了人們,卻在牛棚的角落邊默默地死去,而不求回報(bào)。沒(méi)有人會(huì)注意一頭牛的死去,更沒(méi)有人會(huì)在它死去后,想起它曾為我們做的每一件事。它默默無(wú)聞地誕生在世上,又默默無(wú)聞地離去,但卻給人們留下了許多東西。魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“我好像一頭牛,吃的是草,擠出來(lái)的是奶、血!

  這默默無(wú)聞的牛讓我想起了許多生活中像它一樣的人:種地的'農(nóng)民、工廠的工人、學(xué)校的老師……他們就像牛一樣,默默無(wú)聞地工作,卻不求多大的回報(bào)。而社會(huì)缺少了他們,又怎么可能像現(xiàn)在這樣呢?沒(méi)有了農(nóng)民,人們就沒(méi)有糧食蔬菜吃;沒(méi)有了工人,就沒(méi)有了高樓大廈;沒(méi)有了老師,學(xué)生就學(xué)不到知識(shí)。這又使我想起了那些參加西部大開(kāi)發(fā)的志愿者。他們?nèi)淌苤旌貎,忍受著干旱洪水,為祖?guó)的西部換來(lái)了繁榮昌盛。那么艱難的事,他們都堅(jiān)持下來(lái)了。然而他們又得到了多少回報(bào)呢?

  我尊敬牛,它勤勤懇懇,任勞任怨,默默無(wú)聞地為人們無(wú)私地奉獻(xiàn)著。

  牛小學(xué)作文 篇28

  爺爺家養(yǎng)了一頭大水牛。

  爺爺?shù)呐J乔澳曩I的,它膘肥體壯,四只大柱子似的腿,棕黃色油亮的毛,兩只彎彎的.角很神氣,那條粗大的尾巴在后面甩來(lái)甩去,似乎很有勁。

  暑假里我去爺爺家,發(fā)生了一件很有趣的事。我去放牛,走累了,便躺在牛背上歇息了一會(huì)兒。忽然,我感到身上一陣清涼,原來(lái)水牛去河里洗澡,把我馱到河里去了。我一個(gè)翻身,不小心掉進(jìn)河里,要不是我會(huì)游泳,不知道會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)?我游到岸邊,爬上岸,坐在岸上,直到水牛洗完澡,我才趕著;丶胰;丶液螅@件事就成了爸爸、弟弟他們的笑料······

  我和這頭水牛的關(guān)系可好了,牛一見(jiàn)我來(lái),像見(jiàn)到久別重逢的親人一樣,發(fā)出親昵的叫聲。我還沒(méi)到它身邊,它就迫不及待地把頭從欄縫里伸出來(lái),鼻子里直哼哼,噴出一股股暖氣,還伸出舌頭舔我的手。每次我去牛棚看它,總要給它帶一把青草。牛一看見(jiàn)鮮嫩的青草,就唰唰唰地大口地吃起來(lái)。它伸出舌頭把草卷進(jìn)嘴里,吃得津津有味,尾巴歡快地甩動(dòng)著。它一邊吃草,一邊不時(shí)地抬起頭來(lái),用感激的目光望望我。

  聽(tīng)爺爺說(shuō):這頭牛真能干,每年春耕夏種,它都要為家里犁十多畝田。但它從不抱怨,沒(méi)要過(guò)任何報(bào)酬。它不僅是爺爺家的好幫手,而且是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。它陶冶了我的品格,使我懂得應(yīng)該怎樣做人。

  牛小學(xué)作文 篇29

  真不知道我和牛有什么恩怨,它竟然處處整我!

  這幾年很流行牛仔褲,為了不被潮流落下,我也去買了幾條牛仔褲,看著新買的牛仔褲,我越看越喜歡,嘿嘿,這樣別人就不會(huì)說(shuō)我落伍咯~!所以我天天穿,天天被別人夸獎(jiǎng),那滋味,甭提有多爽,就連一貫驕傲的“小公主”(比喻)也是用羨慕的眼神看著我?墒,好事多磨,我神氣了幾天,牛仔褲竟然破了。。](méi)辦法,它天天“工作”,破也情有可原,可是,這寶貝牛仔褲可脫不得,不然我又會(huì)“落伍”了!恩,不如這樣,我打補(bǔ)丁吧!我一個(gè)晚上都在縫褲子,早上上課都是“熊貓眼”,眼皮都快粘住了。下課時(shí),同學(xué)們都圍過(guò)來(lái),使勁嘲笑我,好宣泄他們這幾天受的'氣:“喲,褲子破了,這樣多難看!”“神氣不起來(lái)了吧?”哎,當(dāng)時(shí)我恨不得去火星避難……上課時(shí),語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)了我“前衛(wèi)”的褲子,嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“別“不倫不類”,影響學(xué)習(xí)!”天。∥一丶揖桶雅W醒澝摿,可是,最讓我哭笑不得的是,過(guò)了幾個(gè)月竟然還流行起了補(bǔ)丁牛仔褲!不過(guò),我再也沒(méi)穿哪個(gè)有補(bǔ)丁的牛仔褲了……

  我天生就特喜歡吃牛排,可能就是因?yàn)檫@樣,牛就要“報(bào)復(fù)”我吧……

  有一次我感冒了,老姐給我特權(quán),帶我去吃牛排,老妹也跟著沾了光。我嫻熟的打了個(gè)響指,說(shuō):“我要黑椒牛排,8分熟,黑椒少許,多澆點(diǎn)油就OK了。”老姐就笑我小大人,我聳聳肩膀(和國(guó)際接軌),說(shuō):“沒(méi)辦法,我太聰明了!

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