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動(dòng)物作文

瓶吞雞蛋作文

時(shí)間:2022-10-19 08:21:03 動(dòng)物作文 我要投稿

瓶吞雞蛋作文(精選36篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的瓶吞雞蛋作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

瓶吞雞蛋作文(精選36篇)

  瓶吞雞蛋作文 篇1

  一天,一個(gè)愛臭美的雞蛋,得意洋洋的說:“我是最幸運(yùn)的啦!主人沒把我吃掉,我身體與哦苗條!多好看。 闭f完大搖大擺哼著小曲得走啦。

  走著走著,雞蛋碰到了饑餓的小明,驚慌失措,饑餓的小明說:“終于找到吃的`啦!”雞蛋想三十六計(jì)——走為上,馬上要逃命吧!跑著跑著遇到了杯子,雞蛋對(duì)杯子說:“杯子大哥,你讓我進(jìn)去,行嗎?雞蛋小妹你跳上來吧!”可是瓶子口太小雞蛋太大。于是雞蛋脫掉外衣,雞蛋白白嫩嫩的屁股摔得很痛,她扯開喉嚨大喊:“救命!救命!怎么也進(jìn)不去。”雞蛋對(duì)杯子說:“你的口能大點(diǎn)嗎?”杯子無可奈何的說:“雞蛋小妹我也不能幫你,我的口已經(jīng)被人給定住啦,不能幫你!”雞蛋急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。眼看著小明快追上來了。“我的小命也保不住啦!”雞蛋痛哭流涕的說。

  正當(dāng)雞蛋發(fā)愁的時(shí)候,打火機(jī)和紙片來了,他們決心幫助雞蛋,打火機(jī)把紙點(diǎn)著,紙?zhí)M(jìn)了杯子里,雞蛋也跳上去,雞蛋一點(diǎn)一點(diǎn)的下了去,小明拿起杯子甩來甩去,搖來?yè)u去雞蛋就是不出來,雞蛋的意義洋洋的笑啦,小明回家一查,哦!大氣壓把雞蛋給壓進(jìn)了瓶子里,小明這才恍然大悟。

  科學(xué)得力量是無窮的,我們應(yīng)該去學(xué)科學(xué),用科學(xué)!

  瓶吞雞蛋作文 篇2

  今天,老師和我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——,我們的材料是一個(gè)瓶子,一個(gè)雞蛋,一張紙和一個(gè)粉紅色打火機(jī)。

  開始實(shí)驗(yàn)了,老師請(qǐng)一位女同學(xué)叫她把雞蛋殼輕輕剝開,雞蛋不能有裂縫。開始剝了,她小心翼翼地剝下了雞蛋的外衣,白白胖胖的`身體露出來了,我們把它放到了瓶口上,呀!進(jìn)不去,老師說:“怎樣才能讓它掉下去呢?”我們七嘴八舌地議論著,我好像聽見雞蛋在說:“救救我呀,我快不能呼吸了!”那位女同學(xué)說:“用打火機(jī)把紙點(diǎn)燃,然后放入瓶里!蔽覀兌加悬c(diǎn)不相信,老師說:“百聞不如一見,我們?cè)囋嚥痪秃昧藛幔俊蹦俏慌瑢W(xué)手拿雞蛋,老師把雞蛋放在瓶口,只見雞蛋跳了幾下,“撲通“一聲掉進(jìn)了瓶子里,我們仿佛,聽到雞蛋在說:”剛才真是嚇了我一跳,不過總算進(jìn)來了。“我們都覺得很奇怪,雞蛋為什么會(huì)掉下去呢?聽老師說:“這是什么大氣壓強(qiáng)的原理,原來火把瓶子大氣燒光了,外面的空氣要進(jìn)來,所以就把雞蛋給擠了進(jìn)來!

  原來,只要善于觀察,認(rèn)真思考,就能有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造呀!

  瓶吞雞蛋作文 篇3

  今天,我做了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn),名字叫“瓶子吞雞蛋”。

  媽媽拿出事先準(zhǔn)備好的材料:一個(gè)玻璃寬口瓶、一枚剝了皮的熟雞蛋,一張紙巾和一個(gè)打火機(jī)。媽媽拿起雞蛋,把它放在瓶口上,只見雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地“坐”在了瓶子上。媽媽問我們:“你們信不信瓶子能把蛋吞下去?”“不——可——能!”我和弟弟搖搖頭,異口同聲地回答。“那我們就來驗(yàn)證一下吧。”

  實(shí)驗(yàn)開始了,媽媽先將紙巾拿起來,用打火機(jī)將它點(diǎn)燃,等到燃燒比較旺盛時(shí),迅速地把它丟進(jìn)了瓶子里。接著,媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì),拿起雞蛋堵住瓶口。我和弟弟把眼睛瞪得如銅鈴一般,仔細(xì)的看著雞蛋會(huì)發(fā)生什么變化。這時(shí),神奇的一幕發(fā)生了:紙巾逐漸熄滅了,而瓶子里像是有一只無形的大手,拽住雞蛋下端往下拉,卡在瓶口的.雞蛋逐漸變細(xì)變尖,像會(huì)神奇的“縮骨術(shù)”一樣,最后“撲通”一聲掉在了瓶底。

  我和弟弟丈二摸不著頭腦,都詫異極了。我疑惑地問媽媽:“這是什么神奇的魔術(shù)呀?”

  媽媽說:“這不是魔術(shù),這是科學(xué)。紙巾在燃燒時(shí),會(huì)耗盡瓶中的氧氣,使內(nèi)部的氣壓小于外部的氣壓,因此外部的氣壓就會(huì)如同推手,把蛋推入瓶中。

  我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,這時(shí)聽見弟弟在旁邊說:“媽媽,我要吃烤雞蛋!”我們不禁哄堂大笑?墒窃趺床拍馨央u蛋拿出來呢?我不禁陷入了沉思。同學(xué)們,你們有什么好辦法嗎?

  瓶吞雞蛋作文 篇4

  是老師帶領(lǐng)我們做的一個(gè)實(shí)驗(yàn)的名稱!

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)要用的.材料到是十分簡(jiǎn)單:一個(gè)玻璃杯、一個(gè)熟雞蛋、一張白紙、一個(gè)打火機(jī)。老師先讓一位心細(xì)的女生把雞蛋殼剝掉。只見她先把雞蛋放在桌上敲了敲,雞蛋殼便裂出了幾條小縫。變成了龜殼的形狀,現(xiàn)輕輕地用指甲剝開,不一會(huì)兒,一個(gè)白白胖胖的雞蛋娃娃就呈現(xiàn)在大家的眼前。接著,老師小心翼翼地放在瓶口,雞蛋娃娃卡在瓶口,我仿佛聽見它在說:“哎喲,好痛呀,勒死我啦!”“大家有什么好辦法可以使雞蛋完好無損地進(jìn)入瓶子嗎?”班上頓時(shí)炸開了鍋。突然,一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音從梅偉琪的嘴里傳出,就有同學(xué)說:“不可能,這肯定不行……

  老師說:“別吵了,到底行不行我們做一下實(shí)驗(yàn),不就知道了嗎?就請(qǐng)梅偉琪上來做我的小助手吧!”老師把已折成細(xì)條的紙用打火機(jī)點(diǎn)燃,迅速地扔進(jìn)瓶子里,梅偉琪立即把雞蛋娃娃再次放到瓶口。這時(shí),雞蛋娃娃像一個(gè)調(diào)皮的小男孩在瓶口歡快地跳,忽然,“撲通一聲,奇跡般地掉進(jìn)瓶子里。雞蛋娃娃變丑了,變得又黑又黃,為什么這樣子雞蛋就會(huì)掉進(jìn)去呢?我百思不得其解。最后老師告訴我:是因?yàn)闉榘哑孔永锏难鯕饨o燒光了,所以外面的氧氣要進(jìn)入瓶子內(nèi),就把雞蛋給擠進(jìn)來了!”我這才知道原因。

  只要善于觀察,善于思考,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。我想:生活中一定還有許許多多的奧妙等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)吧!

  瓶吞雞蛋作文 篇5

  小小的瓶口竟然能吞下大大的雞蛋,小朋友們,你們相信嗎?如果不信的話我們就來看看吧!

  首先我們得準(zhǔn)備一個(gè)瓶口比雞蛋小一點(diǎn)的玻璃瓶,還要準(zhǔn)備一個(gè)煮熟的剝掉殼的雞蛋,一盆冷水和一些開水。

  馬上就要實(shí)驗(yàn)了,我心里裝著滿滿的好奇,這個(gè)雞蛋會(huì)不會(huì)被小小的瓶口吞下呢?

  實(shí)驗(yàn)開始了,我把開水倒入瓶子里,讓瓶子的溫度快速升高,再迅速把瓶里的開水倒掉,放到冷水里,再快速把光滑白嫩的雞蛋放在瓶口。

  哇!看呀!雞蛋像是被一只隱秘的手拉著往下拽,快看!它已經(jīng)被吸進(jìn)去了一半,瓶子難道有魔力,會(huì)變魔術(shù),它把雞蛋變成了一根“火腿腸”,我眼睛都不愿眨一下,慢慢的……慢慢的……它露在瓶口外的部分越變?cè)介L(zhǎng),越變?cè)郊?xì),和瓶口一樣細(xì)了,“撲通”一聲,它掉進(jìn)了瓶里。小小的瓶口真的吞下了大大的雞蛋。

  雞蛋之所以會(huì)被瓶子吞進(jìn)去,那是因?yàn)橛写髿獾腵壓力。受熱的瓶子里的空氣遇冷后體積會(huì)縮小,就是常說的:熱脹冷縮。瓶外空氣的空氣比瓶?jī)?nèi)的壓力大,在大氣壓的作用下,雞蛋就被擠進(jìn)去了。

  小朋友!你們喜歡這個(gè)實(shí)驗(yàn)嗎?你們也可以試試哦!

  瓶吞雞蛋作文 篇6

  今天,我給大家表演一個(gè)小魔術(shù)————神奇的瓶吞雞蛋。

  這是我準(zhǔn)備的材料:一個(gè)剝好的熟雞蛋、一個(gè)集氣瓶、一個(gè)水盆、一個(gè)夾子和一杯滾燙的開水。

  實(shí)驗(yàn)開始了。首先,我們將滾燙的開水倒進(jìn)集氣瓶,緊接著,迅速倒掉開水,立刻把雞蛋放在集氣瓶口上。注意,見證奇跡的'時(shí)刻到了!請(qǐng)你屏住呼吸,睜大眼睛,盯著雞蛋,只見胖胖的雞蛋變得苗條,被集氣瓶無情的吞進(jìn)了“肚子”里。哇!真神奇,我忍不住叫了起來。也許有人會(huì)問:“吞進(jìn)去的雞蛋能不能吐出來呢?”別急,好戲還在后頭呢!我把集氣瓶倒過來,雞蛋滑到了瓶口,卡住了,一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí),再往瓶底上倒開水,見證奇跡的時(shí)刻又到了。你不要眨眼,看!雞蛋緩緩地鉆了出來,完好無損地落在盆里。

  你想知道這個(gè)秘密嗎?那我就告訴你:原來熱水的水蒸氣,把集氣瓶里的空氣排了出去,雞蛋與瓶口嚴(yán)密地閉合起來,水蒸氣就會(huì)凝結(jié)成水,瓶?jī)?nèi)的氣壓下降,雞蛋就被大氣壓壓進(jìn)瓶子里了。那么,雞蛋又是怎么出來的呢?當(dāng)瓶底受熱時(shí),瓶?jī)?nèi)的空氣就會(huì)膨脹,把雞蛋推出來了。

  大自然真是神奇!這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅告訴我們科學(xué)知識(shí),而且非常好玩。如果你感興趣的話,就快快自己做一做實(shí)驗(yàn),表演這個(gè)小魔術(shù)吧!

  瓶吞雞蛋作文 篇7

  今天上課,老師帶著兩個(gè)雞蛋、一個(gè)瓶子、一個(gè)打火機(jī)和一卷紙走進(jìn)了教室,同學(xué)們見此都有些疑惑不解。

  這時(shí)老師的話揭開了謎底:“今天我們來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),瓶子“吞”雞蛋,同學(xué)們聽此不禁興奮,好奇起來,看到同學(xué)們期待的神色,老師微微一笑說:“同學(xué)們,誰能在雞蛋不破裂的情況下把雞蛋放進(jìn)瓶子里去呢?”

  同學(xué)們聽此先是有些擔(dān)心,你看看我,我看看你,但聽了老師說可以做指導(dǎo)之后,隨即眼睛亮了起來,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后把手舉起來道:“老師選我,選我!

  “老師,我來試試!庇岵┖愿鎶^勇的說,可是瓶子口太小,根本不能把肥胖的雞蛋大姐裝進(jìn)去,俞博函為了不把雞蛋壓破,只好回位了。

  老師看到我們失敗后,只好自己出手了,首先老師拿出了一張紙用打火機(jī)點(diǎn)燃,眼看火快燒到手上時(shí),老師快速地把紙放進(jìn)了杯子里,最后把雞蛋放在了杯口,見證奇跡的時(shí)刻到了,雞蛋的身體開始一點(diǎn)一點(diǎn)地往杯子里鉆,待鉆到三分之一時(shí),雞蛋娃娃的'臉上露出了痛苦的表情。突然“噗嗤”一聲,雞蛋像吃了神速瘦身丸兒一樣,身體迅速地瘦了兩圈,“啪”的一聲,成功地鉆進(jìn)了杯子里,優(yōu)雅的躺在里面睡起了大覺。

  正在大家疑惑之時(shí),郭老師為大家揭曉了原理,原來是因?yàn)槿紵募堄眠M(jìn)了瓶中的氧氣,使得氣壓變小,外面的氣壓卻很大,產(chǎn)生的強(qiáng)大壓差把雞蛋壓進(jìn)了瓶子里。

  瓶吞雞蛋作文 篇8

  什么?瓶子“吞”雞蛋,也許你會(huì)覺得有些匪夷所思,那么就來看一下我們今天的作文課吧。

  在上這節(jié)作文課之前,老師通知我們要帶一個(gè)熟雞蛋過來,應(yīng)該是因?yàn)橐鲆粋(gè)實(shí)驗(yàn)吧?于是我便帶了一個(gè)熟雞蛋來上課。來到課室后,我發(fā)現(xiàn)老師到處找雞蛋,我便拿出雞蛋借給了老師。

  開始上課了,只見老師帶來了兩個(gè)廣口瓶和一只打火機(jī),老師先是小心翼翼地把雞蛋剝開,隨后就露出了白白胖胖的“蛋娃娃”,之后老師又把紙巾給卷成一股繩,我們幾個(gè)同學(xué)帶著疑惑的神情圍上去瞧。老師拿起打火機(jī)將紙條點(diǎn)燃,并迅速地放進(jìn)瓶中,瓶子周圍便彌漫起一股刺鼻的煙味,可就算這樣也阻止不了我們的好奇心。這時(shí),老師快速地把雞蛋放在了瓶口上,只見瓶子就像一位少女在慢條斯理地吃雞蛋,慢慢地往下咽?墒浅灾灾,雞蛋就卡在了瓶口……不用說,當(dāng)然是失敗了。

  過了大約十分鐘,老師又準(zhǔn)備好了一個(gè)雞蛋,重復(fù)之前的步驟。終于又來到了最重要的一步,為此老師特地把紙條放在瓶里燒了很久。好了,三、二、一,放!我們連眼睛都不敢眨一下,全神貫注地盯著雞蛋,只見雞蛋“哧溜”地一下就被“吞”進(jìn)了瓶里。這次實(shí)驗(yàn)終于成功了,我們都?xì)g呼雀躍起來!

  之后,老師告訴我們這次實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了氣壓原理。當(dāng)瓶子里的`氧氣被燃燒消耗后,瓶子里的氣壓變小,而外面的氣壓卻很大,所以雞蛋就被瓶子“吞”掉了。

  瓶吞雞蛋作文 篇9

  今天,我在一本科學(xué)書看到一項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn),書上說:將一個(gè)熟雞蛋把殼剝掉放在瓶口上面,你會(huì)發(fā)現(xiàn),瓶子會(huì)慢慢地把雞蛋“呑”進(jìn)肚子中,我覺得很好奇,于是,我也想做一做。

  我準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)需要的材料:一個(gè)剝了殼的熟雞蛋,一個(gè)透明玻璃瓶,瓶口要比雞蛋小一點(diǎn),幾條碎紙條、酒精、棉球、打火機(jī)、鉗子等。

  開始做實(shí)驗(yàn)了。首先,我用鉗子夾起紙條放進(jìn)瓶里,然后把酒精灑在棉球上,接著用打火機(jī)點(diǎn)燃棉球,迅速把棉球丟進(jìn)玻璃瓶中,火苗在玻璃瓶中跳著歡快的舞蹈,最后,我把剝了殼的熟雞蛋小心翼翼地放在瓶口上,可是雞蛋像一個(gè)頑皮的小孩,怎么也不肯落入瓶子肚子里,我正在想雞蛋為什么還不落入瓶中,忽然,瓶子里的火熄滅了,我瞪大了眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋,生怕眨一下眼睛就錯(cuò)過了精彩時(shí)刻,。‰u蛋開始下沉了一點(diǎn)兒!我激動(dòng)地給雞蛋倒計(jì)時(shí):“10、9、8、……”,咚地一聲響,雞蛋掉進(jìn)了瓶子里了,它真的被瓶子吞掉了!我猜想應(yīng)該是燃燒的`棉花的熱氣使瓶口變大了,雞蛋就掉進(jìn)去了。

  實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,我上網(wǎng)查找了資料,才知道后:火在瓶中燃燒時(shí),瓶中的氣體膨脹,等到冷卻之后,瓶中的氣體縮小了,外面的大氣壓就把雞蛋擠進(jìn)瓶子去了。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣,以后我還要多做一些實(shí)驗(yàn),從中學(xué)到更多科學(xué)知識(shí)。

  瓶吞雞蛋作文 篇10

  今天,我們?cè)谛〗蹮糇隽藗(gè)實(shí)驗(yàn)――瓶吞雞蛋。此時(shí),我們感到很好奇。這么大的雞蛋,這么小的瓶口,雞蛋怎么能到瓶里去呢?讓我們一起去看看吧!

  實(shí)驗(yàn)前,老師準(zhǔn)備了一個(gè)廣口瓶、一個(gè)紅色的打火機(jī)、一枚雞蛋,和一張小紙片。

  實(shí)驗(yàn)開始了,首先,老師請(qǐng)沈嘉欣去剝雞蛋。瞧,她剝得多認(rèn)真,她先把雞蛋放在手里,然后把雞蛋敲幾下,接著把雞蛋放手心揉一揉,最后小心地把蛋殼剝開,露出了蛋白,讓人看就想吃。老師把剝好的雞蛋放在杯口上,這時(shí)的雞蛋仿佛在說:“我的肚皮好緊呀!快放開我!崩蠋熌贸鲂〖埰么蚧饳C(jī)把紙片點(diǎn)著,把點(diǎn)著的紙片放在杯子里。再把雞蛋放在杯口上,這時(shí),火滅了。我們做了好幾次,沒成功,不要?dú)怵H,再來,過了一會(huì)兒,校長(zhǎng)來了,他說:“雞蛋沒有剝光滑。漏氣,重新再剝開一個(gè)雞蛋。嘿!果真有效,只聽“撲”一聲雞蛋掉到瓶子里了。這是什么原因呢?老師告訴我們,“這其實(shí)都地大氣壓強(qiáng)在作怪。在我們周圍有一種叫大氣壓強(qiáng)的東西,在紙條沒有被點(diǎn)燃之前,瓶?jī)?nèi)的大氣壓強(qiáng)等于瓶外的`大氣壓強(qiáng),所以雞蛋正好卡在瓶口。但當(dāng)紙條點(diǎn)燃后放入瓶?jī)?nèi),燃盡了瓶?jī)?nèi)的氧氣,而瓶口又被雞蛋堵住,外面的大氣壓強(qiáng)大于瓶?jī)?nèi)的大氣壓強(qiáng),表面光滑的雞蛋就被擠進(jìn)了瓶?jī)?nèi)!

  通過今天的這個(gè)實(shí)驗(yàn),我明白了科學(xué)道理是無窮無盡的,還有好多道理等著我們。

  瓶吞雞蛋作文 篇11

  看了這個(gè)題目,你是不是覺得不可信?瓶子怎么會(huì)"吃"雞蛋?今天我就讓你開開眼界,看看這雞蛋怎么被瓶子"吃"進(jìn)去的。

  實(shí)驗(yàn)前,老師神秘的說:"我要變成一個(gè)魔術(shù)師"。桌子上擺放著許多工具,有廣口瓶,酒精球,雞蛋,打火機(jī),鑷子,蠟燭。同學(xué)們議論紛紛:"老師到底要干什么呢?"實(shí)驗(yàn)開始了,老師首先拿來廣口瓶,只見她拿起雞蛋輕輕的在桌子上磕了磕,雞蛋皮上就出現(xiàn)了裂痕,她小心的`剝了起來,不一會(huì)兒雞蛋就露出了身體。然后把雞蛋拿過來放在瓶口說:"怎么弄不進(jìn)去呢?"于是她說:"你們千萬別眨眼。。⒖墒请u蛋太大了呀,她在杯子點(diǎn)燃了火,啊,雞蛋像氣球似的炸開了,實(shí)驗(yàn)失敗了,同學(xué)們哈哈大笑。

  老師不服氣說:"這次決對(duì)不會(huì)失敗了。"雞蛋就像小孩似的仿佛在說:"我不要下去"。老師用鑷子夾來酒精球快速的點(diǎn)燃火,放在瓶子?,馬上放上雞蛋,只聽"呯"的一聲,雞蛋痛苦的說:"我的屁股著火了。"

  原來是這樣子!點(diǎn)燃的紙條燃盡了瓶子里所有氧氣,瓶中的空氣壓力比瓶子外面小了很多,所有瓶子外強(qiáng)大的壓力把雞蛋壓下去。

  通過這個(gè)小實(shí)驗(yàn),我明白了一個(gè)道理,生活中有很多奧秘,只要我們仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

  瓶吞雞蛋作文 篇12

  今天,我玩電腦時(shí)突然跳出了一個(gè)視頻,視頻的內(nèi)容是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)的名字叫瓶子吞雞蛋,可為什么叫瓶子吞雞蛋呢?難道瓶子會(huì)張開血盆大口把雞蛋嚼碎再吞進(jìn)去?可瓶子根本不會(huì)動(dòng)呀,那是為什么呢?我決定看一看。

  實(shí)驗(yàn)的材料很簡(jiǎn)單:一個(gè)去殼的.熟雞蛋、一個(gè)瓶口不大的玻璃瓶、打火機(jī)和一張小紙條。把雞蛋放在瓶口上,雞蛋就卡在了瓶口,怎么按都進(jìn)不去。那么怎么讓它進(jìn)去呢?首先,把雞蛋暫時(shí)拿出來,把一張小紙條用打火機(jī)點(diǎn)燃。接著,把燃燒著的小紙條扔進(jìn)瓶子里,瓶子里冒出了熱氣。最后,把雞蛋像剛才那樣放在瓶口。就在這是,奇跡發(fā)生了!原先怎么按都進(jìn)不去的雞蛋現(xiàn)在居然‘吱溜‘一聲滑了進(jìn)去,這現(xiàn)象真的很像瓶子把雞蛋吞了進(jìn)去!可是為什么雞蛋會(huì)被瓶子給’吞‘進(jìn)去呢?于是我在電腦上查了查。

  原來是因?yàn)槠孔觾?nèi)壓小,外壓大,是空氣將雞蛋壓入瓶?jī)?nèi)的?上葘⑵孔觾(nèi)空氣加熱(增加壓力),然后迅速在瓶口放上雞蛋,待瓶?jī)?nèi)溫度降低(壓力減小時(shí)),雞蛋就自動(dòng)入瓶了。

  這就是瓶子吞雞蛋的小實(shí)驗(yàn),你們知道了嗎?

  瓶吞雞蛋作文 篇13

  上午第四節(jié)課,是我期待已久的科學(xué)課,因?yàn)槔蠋熯@堂課要帶我們做“瓶吞雞蛋”的實(shí)驗(yàn)。

  老師拿出實(shí)驗(yàn)所需要的材料:一個(gè)剝了殼的熟雞蛋、一個(gè)瓶口比雞蛋小的玻璃瓶、一張紙巾、一個(gè)打火機(jī)。老師馬上要開始做實(shí)驗(yàn)了,同學(xué)們瞪起了炯炯有神的眼睛,全神貫注地盯著老師的動(dòng)作。老師把瓶子放在桌子上,“啪”地一聲,老師用打火機(jī)點(diǎn)燃了紙巾,迅速把它丟進(jìn)瓶子內(nèi)。再用雞蛋的`大頭塞緊瓶口,雞蛋就這樣穩(wěn)穩(wěn)地坐在了瓶子上。突然,奇跡發(fā)生了,雞蛋像吃了減肥藥一樣,慢慢變得瘦長(zhǎng)起來,“啪”的一聲,雞蛋被瓶子吞進(jìn)肚子里了。教室里頓時(shí)沸騰來,太神奇了。同學(xué)們充滿疑惑的眼神看著瓶子里的雞蛋,七嘴八舌地討論起來。

  老師向我們解釋到:“瓶吞雞蛋的實(shí)驗(yàn),是大氣壓作用的結(jié)果,瓶?jī)?nèi)燃燒的紙巾消耗了瓶?jī)?nèi)的氧氣,使瓶?jī)?nèi)氣壓低于外界氣壓,于是雞蛋就被玻璃瓶吞了。”原來是這樣,同學(xué)們恍然大悟。

  多么有趣又神奇的實(shí)驗(yàn),今天,我仿佛變成了一位探索科學(xué)奧秘的科學(xué)家呀!

  瓶吞雞蛋作文 篇14

  我做過好多實(shí)驗(yàn),比如瓶子吹氣球,雞蛋漂浮等等……,今天林老師帶我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),叫瓶子吞雞蛋。

  林老師先拿出了今天的主角——雞蛋,然后又拿出了瓶子,紙張,還有對(duì)我們小朋友比較危險(xiǎn)的打火機(jī)。在實(shí)驗(yàn)開始之前,我一點(diǎn)小緊張,生怕雞蛋爆炸,崩到我。而同學(xué)們卻個(gè)個(gè)很興奮,實(shí)驗(yàn)開始了,只見林老師拿著紙和打火機(jī),一只手握一個(gè),老師把紙小心翼翼的點(diǎn)燃。然后,立刻拿出瓶子,把正在燃燒的紙張放在瓶子里,就那么短短幾妙鐘,瓶子里就已經(jīng)煙霧繚繞了。

  最后林老師把煮熟的雞蛋放在那煙霧繚繞的瓶子上,我看雞蛋在以中等的速度往下陷,陷的.時(shí)候還在一頓一頓的?吹竭@一幕,同學(xué)們都驚呆了,在雞蛋要下到底的時(shí)候,雞蛋“砰”的一下裂開了。裂開的地方是頭,就這樣這個(gè)雞蛋成了一個(gè)禿頭。課堂上霎時(shí)變得鴉雀無聲,老師宣布實(shí)驗(yàn)結(jié)束。

  之后老師告訴我們這個(gè)實(shí)驗(yàn)原理:紙片燃燒,消耗氧氣,瓶子外氧氣足,瓶?jī)?nèi)氧氣不足,雞蛋被吞。

  瓶吞雞蛋作文 篇15

  瓶子吞雞蛋?你以為是瓶子有魔力嗎?還是以為我們?cè)谧兡g(shù)?其實(shí),都不是!我們正在做實(shí)驗(yàn)?zāi)亍?/p>

  實(shí)驗(yàn)前先要準(zhǔn)備的材料有:錐形瓶,雞蛋,打火機(jī)和一包紙。

  林老師先把雞蛋殼剝掉,雞蛋像小孩子一樣白白的,嫩嫩的,接著又把一張紙卷成圓柱體。

  實(shí)驗(yàn)快開始了,同學(xué)們有的激動(dòng),激動(dòng)的都要站在林老師旁邊看了。有的慌張,慌張的恨不得站到教室外去看。有的`鎮(zhèn)定,鎮(zhèn)定的同學(xué)就坐在自己的座位上,認(rèn)真的看著林老師做實(shí)驗(yàn)。我是慌張的,這里躲一下,那里躲一下,感覺整個(gè)教室都不安全。

  林老師先左手拿著卷好的紙,右手拿著打火機(jī),“咔”,紙被點(diǎn)燃了。然后迅速地把點(diǎn)燃的紙放進(jìn)錐形瓶,最后把雞蛋放到瓶口。雞蛋像地鼠一樣鉆進(jìn)錐形瓶里,只聽“砰”的一聲雞蛋爆炸了,分成了兩半。紙上的火滅了,同學(xué)們有的驚訝的紋絲不動(dòng),有的開心的又蹦又跳。

  你們知道原理嗎?不知道的話我來告訴你,因?yàn)榧埖娜紵钠績(jī)?nèi)的氧氣,瓶?jī)?nèi)氧氣不足,瓶外氧氣足,將雞蛋擠進(jìn)瓶?jī)?nèi)。

  瓶吞雞蛋作文 篇16

  今天,我們的科學(xué)老師帶著我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),名叫“瓶吞雞蛋”。瓶吞雞蛋?什么是瓶吞雞蛋?大家別著急,聽我慢慢講。

  上課時(shí),科學(xué)老師問:“一個(gè)塑料瓶能把一個(gè)雞蛋‘吞’進(jìn)去嗎”“不能!”我們異口同聲的說!澳俏襾斫o你演示一遍”老師笑意中包含著神秘,令我們拿不定主意。實(shí)驗(yàn)材料有塑料瓶、一個(gè)煮熟的.雞蛋、打火機(jī)、衛(wèi)生紙。

  開始試驗(yàn)了!我們瞪著兩個(gè)大眼睛,看著老師做的每一個(gè)步奏。老師先用打火機(jī)把衛(wèi)生紙點(diǎn)著,放入瓶中,再把煮熟的雞蛋放入瓶口。奇跡的時(shí)刻到了,只見雞蛋一點(diǎn)一點(diǎn)往下沉,像是被什么東西吸引住了一直沉到瓶底,臺(tái)下的同學(xué)都“丈二和尚—摸不著頭腦”。過了一會(huì),有的同學(xué)在臺(tái)下議論紛紛“老師肯定是用了什么魔術(shù)”“那個(gè)瓶子一定有問題”……同學(xué)們議論完之后。老師開口了:“我想你們是想知道是怎么回事吧?這不是魔術(shù),是科學(xué)。因?yàn)榛鹧嫒紵臅r(shí)候需要一些空氣,正好雞蛋堵住了通氣口,所以雞蛋和空氣一起被吸進(jìn)去了!蓖瑢W(xué)們心中的疑問和謎團(tuán)終于揭開了。

  這節(jié)科學(xué)課收貨可真大;不僅讓我們學(xué)到了知識(shí),還讓我們?cè)诳鞓分畜w會(huì)到運(yùn)用知識(shí)的樂趣。

  瓶吞雞蛋作文 篇17

  你做過瓶子吞雞蛋的實(shí)驗(yàn)嗎?來和我一起做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!

  首先要準(zhǔn)備的材料有:

  1.一個(gè)玻璃瓶,瓶口比雞蛋要小一點(diǎn);

  2.一個(gè)煮熟的,剝了殼的雞蛋;

  3.燒好的開水;

  4.一盆冷水。我非常期待,也很好奇,心想:雞蛋會(huì)進(jìn)去嗎?這不可能吧,瓶口這么小,怎么可以吞進(jìn)去這么大的雞蛋呢?難道瓶子有神奇的魔力?

  實(shí)驗(yàn)開始了,我先將開水倒進(jìn)玻璃瓶,加熱瓶子,再倒掉開水,迅速把熱瓶子放入冷水中,然后在瓶口放上雞蛋,雞蛋和瓶口組合起來像一個(gè)白色的.燈泡。

  這時(shí),我看到雞蛋好似一個(gè)用力的小孩,想要擠進(jìn)瓶子,可雞蛋要比瓶口大,圓圓的雞蛋擠成了“香腸”。我驚訝地長(zhǎng)大了嘴,真神奇!雞蛋進(jìn)去一半了,現(xiàn)在看上去像兩個(gè)燈泡,一個(gè)在瓶口外朝上,一個(gè)在瓶口內(nèi)朝下。我還沒反應(yīng)過來,“砰——”雞蛋整個(gè)掉了進(jìn)去。

  我非常驚訝、興奮,同時(shí)也很疑惑:這是為什么呢?原來,這個(gè)原理叫“熱脹冷縮”。雞蛋之所以被“吞”進(jìn)去,是因?yàn)榇髿獾膲毫。受熱的瓶子里的空氣突然遇冷后體積會(huì)縮小,瓶外空氣壓力比瓶?jī)?nèi)空氣壓力大,在大氣壓的作用下,雞蛋就被壓進(jìn)了瓶子里。

  你看,這個(gè)實(shí)驗(yàn)很神奇吧!如果你不信,可以自己嘗試一下!

  瓶吞雞蛋作文 篇18

  今天,我們班進(jìn)行了一次有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)――瓶口吞蛋。

  實(shí)驗(yàn)前,老師準(zhǔn)備了一枚雞蛋、一張紙、一個(gè)廣口瓶和一個(gè)打火機(jī)。

  實(shí)驗(yàn)開始了。首先,我們先剝了個(gè)雞蛋,再點(diǎn)火,放進(jìn)去,竟然沒有成功,原來剝雞蛋的同學(xué)剝壞了雞蛋。我們這回又剝了個(gè)雞蛋,但這回不是我們剝的,而是老師剝的.,老師先把雞蛋往桌上敲了幾下,為了防止沒敲好,又捏了一下,再用手指甲剝,一個(gè)白胖胖的雞蛋出現(xiàn)了,好誘人呀!老師把雞蛋放在瓶口,那個(gè)雞蛋好似在說:“你這臭瓶子,竟然敢擠我!崩蠋熢俅吸c(diǎn)燃了紙,放到瓶子里,咦?雞蛋慢慢地被吸進(jìn)去了,它仿佛在說:“救命!救命。 边@是為什么呢?原來是大氣壓強(qiáng)在作怪。在我們周圍有一種叫大氣壓強(qiáng)的東西,在紙條沒有被點(diǎn)燃之前,瓶?jī)?nèi)的大氣壓強(qiáng)等于瓶外的大氣壓強(qiáng),所以雞蛋就卡在瓶口。但當(dāng)紙點(diǎn)燃放進(jìn)瓶子后,燃燒用盡了瓶?jī)?nèi)的氧氣,而瓶口又被雞蛋堵住,外面的氧氣無法進(jìn)來,這個(gè)時(shí)候,瓶外的大氣壓強(qiáng)大于瓶?jī)?nèi)的大氣壓強(qiáng),表面光滑的雞蛋就被擠進(jìn)了瓶?jī)?nèi)。

  通過這節(jié)課,我知道科學(xué)的世界無窮無盡,現(xiàn)在我要認(rèn)真學(xué)習(xí),還有很多科學(xué)奧秘等著我去發(fā)現(xiàn)。

  瓶吞雞蛋作文 篇19

  瓶子吞雞蛋,能不能成功呢?有很多人都說不能,今天我們就做了一個(gè)這樣的實(shí)驗(yàn),看看瓶子能不能吞雞蛋呢?

  林老師準(zhǔn)備了一個(gè)錐形瓶,一個(gè)雞蛋,還有打火機(jī)和紙。我心里很期待,同學(xué)們有的不敢看,有的在憋氣,還有的很激動(dòng),課堂里霎時(shí)變得鴉雀無聲。

  實(shí)驗(yàn)開始了,林老師的左手拿著打火機(jī),右手拿著紙。首先把紙點(diǎn)燃,火燒在了紙上,原來的紙干干凈凈,現(xiàn)在變得一半黑不溜秋,一半白白的`。再把紙放進(jìn)錐形瓶里,里面的火熄滅了,最后把雞蛋放到瓶口上,然后雞蛋掉入了瓶子里,仿佛雞蛋被瓶子給吃了。雞蛋變碎了,仿佛一塊塊小水晶。教室里聲音變得吵鬧起來,像熱鬧的游樂場(chǎng)。同學(xué)們的眼睛緊緊盯著雞蛋,結(jié)果雞蛋粘上了黑乎乎的東西,瓶子里看都看不到。

  我現(xiàn)在知道了,是紙片燃燒掉氧氣,瓶外氧氣足,瓶?jī)?nèi)氧氣不足,雞蛋被吞。

  多么有趣的實(shí)驗(yàn)。

  瓶吞雞蛋作文 篇20

  在下午,我們都在教室里看老師做的實(shí)驗(yàn)。名字叫瓶吞雞蛋。

  我們要準(zhǔn)備一些東西,有瓶口小小的錐形瓶,香噴噴的雞蛋,小孩不能玩的打火機(jī),還有一張薄薄的紙。

  老師一只手拿著打火機(jī),一只手拿著紙,準(zhǔn)備要點(diǎn)燃了。我很害怕,仿佛我的`心臟就要從我的嘴巴里吐出來。當(dāng)老師要點(diǎn)燃紙的時(shí)候,教室里一片打亂,同學(xué)們有的尖叫著,有的把身子都蜷縮著,有的居然用塑料袋套住了頭,戴上了口罩。

  老師把紙點(diǎn)燃了火,把紙放到了錐形瓶,又把雞蛋放在了瓶口,雞蛋先慢慢的變瘦,再一點(diǎn)一點(diǎn)的擠了下去。最后,“砰”的一聲掉了下去。

  最后,老師說:“紙片燃燒消耗氧氣,瓶外氧氣足,瓶?jī)?nèi)氧氣不足,雞蛋被吞。小朋友們,你們記住了嗎?我們說我們記住了!

  瓶吞雞蛋作文 篇21

  瓶子能吞雞蛋嗎?大多數(shù)人的回答肯定是“不能”,但我今天做了這個(gè)實(shí)驗(yàn),正確的答案是“能”。

  實(shí)驗(yàn)材料有錐形瓶,雞蛋,打火機(jī),紙。

  林老師拿出了試驗(yàn)材料,然后左手拿著紙,右手拿著打火機(jī),準(zhǔn)備點(diǎn)火。教室里一下就從吵鬧變成了興奮和緊張,有的人在目不轉(zhuǎn)睛的'盯著老師手中的材料,有的人嚇得跑到了教室后面,還有的人在東張西望,不仔細(xì)聽講。而我又興奮又緊張,接著老師點(diǎn)上了火,整個(gè)教室變得安靜起來,羽毛掉地的聲音都能聽見。老師把點(diǎn)了火的紙張放到了錐形瓶?jī)?nèi),最后老師把雞蛋放到了瓶口上,慢慢的奇跡出現(xiàn)了,雞蛋“砰”的一聲掉到了瓶底。瓶子里面有很多很多煙飄在里面,就像瓶子里有霧霾一樣,所有人都驚訝的張開了嘴巴,我覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真有趣呀!

  這就是瓶子吞雞蛋,你們覺得這個(gè)游戲神奇嗎?在我們討論時(shí),老師告訴了我們這個(gè)實(shí)驗(yàn)秘密,原理是:紙片燃燒,消耗氧氣,瓶外氧氣充足,瓶?jī)?nèi)氧氣不夠,所以雞蛋被吞。

  瓶吞雞蛋作文 篇22

  我又像往常一樣來上作文課,可今天林老師帶玩一個(gè)實(shí)驗(yàn),叫瓶吞雞蛋。

  實(shí)驗(yàn)前,同學(xué)們有的紛紛議論著會(huì)不會(huì)爆炸呀?有的躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的害怕極了,有的正好相反,距離林老師近近的,一點(diǎn)都不害怕。林老師準(zhǔn)備的材料有錐形瓶,雞蛋,打火機(jī)和紙。同學(xué)們看到什么都不怕,可是一看到打火機(jī)就怕了,而我也躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的生怕爆掉。

  實(shí)驗(yàn)開始了。首先,林老師把煮熟的雞蛋殼剝開,然后一手拿著卷好的紙,一手拿著打火機(jī),在用力按一下打火機(jī)的.開關(guān),小火苗燃燒著,美麗極了。紙燃燒起來,瞬間變黑了,接著把紙扔進(jìn)瓶子里,把雞蛋小心翼翼的放在瓶口。這時(shí),同學(xué)們都離的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,都不敢靠近。最后,只見“砰”的一聲雞蛋掉進(jìn)瓶子里啦,可是卻還有一點(diǎn)點(diǎn)蛋白在瓶里。同學(xué)們從安靜變成了吵鬧,都說:“成功了!成功了!”

  最后,實(shí)驗(yàn)原理是:紙片在瓶?jī)?nèi)燃燒,消耗氧氣,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)小,瓶外壓強(qiáng)大,所以雞蛋被吞進(jìn)瓶?jī)?nèi)。

  瓶吞雞蛋作文 篇23

  一個(gè)平常的早晨,我平平常常的來到了林老師的作文班,林老師今天又要給我們玩什么好玩又有趣的實(shí)驗(yàn)?zāi)?我非常奇怪。一眨眼就到了第二?jié)課,林老師要當(dāng)一位魔術(shù)師,原來林老師給我們玩瓶吞雞蛋。

  實(shí)驗(yàn)前,同學(xué)們都興奮不已,都很期待。林老師把一個(gè)煮熟的雞蛋,一個(gè)瓶子,紙和打火機(jī)放在桌上,同學(xué)們都走近了看,我想:“林老師今天會(huì)不會(huì)成功,我期待一下吧!

  林老師把一個(gè)小紅胖子雞蛋的.的紅外套給脫了下來,它變成了一個(gè)小白胖子,雪白雪白的好像一塊白布丁。林老師左手拿起紙,右手拿起打火機(jī),打火機(jī)發(fā)出了”咔咔“的聲音。林老師把紙點(diǎn)燃了,紙上有一股烤焦的味道。林老師立馬把它塞入瓶子里,她又把雞蛋放到瓶口,”嘭“的一聲雞蛋一下子就被吸到了瓶子里,瓶子里有濃濃的煙味,可嗆人了。

  雞蛋被吸入了瓶子以后,就變成了一個(gè)黑胖子,同學(xué)們激烈的討論著。林老師說瓶子里的空氣被燃燒掉了,瓶子外面有空氣,雞蛋就被空氣頂入瓶子里了。瓶子吞雞蛋是個(gè)多么有趣的實(shí)驗(yàn)呀!

  瓶吞雞蛋作文 篇24

  又到了上作文課的時(shí)候啦,老師說今天帶我們玩瓶吞雞蛋。

  老師準(zhǔn)備的材料是:錐形瓶,胖乎乎的小雞蛋,可怕的'打火機(jī),還有餐巾紙。同學(xué)們都很激動(dòng),因?yàn)橥瑢W(xué)們都想老師會(huì)不會(huì)成功呢?同學(xué)們議論紛紛。終于要開始啦,同學(xué)們有的很害怕,都躲到了教室的最后面,有的光明正大的站在那里,還有的頭都像烏龜一樣縮進(jìn)去了。但是,我覺得不可怕,因?yàn)槲以诩依镒鲞^,每次都成功了,我不害怕。

  老師首先左手拿著紙,右手拿著打火機(jī)。我看到老師的頭往后縮,老師拿著打火機(jī),打火機(jī)點(diǎn)了出來,”噔“的一聲火就點(diǎn)出來了。老師把火弄到了紙上,然后又把紙扔到了錐形瓶里,老師趕快把剝好的雞蛋在放了上去。最后,雞蛋的一半掉進(jìn)了,另一半沒有掉進(jìn)去,我很開心。瓶子里有好多霧,同學(xué)們也開心的跳起來了。

  我覺得這一次是最好玩的,老師告訴我們是因?yàn)榧埰谄績(jī)?nèi)燃燒,消耗氧氣,使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)小,而瓶外壓強(qiáng)大,雞蛋就被吞進(jìn)瓶?jī)?nèi)。

  瓶吞雞蛋作文 篇25

  小小的瓶口竟然能吞下大大的雞蛋,小朋友們,你們相信嗎?如果不信的話我們就來看看吧!

  首先我們得準(zhǔn)備一個(gè)瓶口比雞蛋小一點(diǎn)的玻璃瓶,還要準(zhǔn)備一個(gè)煮熟的剝掉殼的雞蛋,一盆冷水和一些開水。

  馬上就要實(shí)驗(yàn)了,我心里裝著滿滿的好奇,這個(gè)雞蛋會(huì)不會(huì)被小小的瓶口吞下呢?

  實(shí)驗(yàn)開始了,我把開水倒入瓶子里,讓瓶子的溫度快速升高,再迅速把瓶里的開水倒掉,放到冷水里,再快速把光滑白嫩的雞蛋放在瓶口。

  哇!看呀!雞蛋像是被一只隱秘的手拉著往下拽,快看!它已經(jīng)被吸進(jìn)去了一半,瓶子難道有魔力,會(huì)變魔術(shù),它把雞蛋變成了一根“火腿腸”,我眼睛都不愿眨一下,慢慢的……慢慢的'……它露在瓶口外的部分越變?cè)介L(zhǎng),越變?cè)郊?xì),和瓶口一樣細(xì)了,“撲通”一聲,它掉進(jìn)了瓶里。小小的瓶口真的吞下了大大的雞蛋。

  雞蛋之所以會(huì)被瓶子吞進(jìn)去,那是因?yàn)橛写髿獾膲毫。受熱的瓶子里的空氣遇冷后體積會(huì)縮小,就是常說的:熱脹冷縮。瓶外空氣的空氣比瓶?jī)?nèi)的壓力大,在大氣壓的作用下,雞蛋就被擠進(jìn)去了。

  小朋友!你們喜歡這個(gè)實(shí)驗(yàn)嗎?你們也可以試試哦!

  瓶吞雞蛋作文 篇26

  我做過彩色噴泉,做過瓶子吹氣球,還做過水變雪花。但是,今天老師帶著我們一起做了瓶吞雞蛋,當(dāng)時(shí)我的心里想:小瓶子長(zhǎng)嘴了嗎?居然可以吃雞蛋?這讓我們感到奇怪。

  老師拿來了一些材料,它們分別是錐形瓶,令人饞嘴的雞蛋,對(duì)于小朋友們來說非常危險(xiǎn)的打火機(jī),和薄薄的紙巾。

  材料準(zhǔn)備齊了,老師先輕輕地按下打火機(jī),把一張薄薄的紙巾給點(diǎn)燃,對(duì)著瓶口把紙巾放進(jìn)去,再立刻把雞蛋放到瓶口中。這時(shí),教室里鴉雀無聲,很期待。最后,瓶中的雞蛋慢慢悠悠的掉進(jìn)了瓶子里,當(dāng)時(shí)雞蛋已經(jīng)變成兩半了,就像被一頭獅子嚼得粉碎粉碎的小倉(cāng)鼠一樣。蛋黃被烤焦了,瓶子里還時(shí)不時(shí)會(huì)冒出一股很濃的煙味,真是太難聞了,我們都露出了苦臉的表情。

  最后,我發(fā)現(xiàn)瓶子里的紙已經(jīng)滅了,瓶子內(nèi)的周圍有一圈像霧似的煙,讓我們看不清里面所有的'事物?磥磉@考我們的視力!說明霧的本事也不小!

  通過了這次的實(shí)驗(yàn),我知道了這個(gè)原理是:紙片燃燒消耗氧氣,瓶外氧氣足,瓶?jī)?nèi)氧氣不足,雞蛋被吞。

  瓶吞雞蛋作文 篇27

  瓶子吞雞蛋?瓶子怎么能吞雞蛋呢?我想這一定是一個(gè)魔法,但其實(shí)是一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  老師先拿出了錐形瓶,雞蛋,打火機(jī)和一張紙。剛開始我非常的開心,當(dāng)我做了實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,我卻非常的緊張,同學(xué)們有的.害怕的就像貓碰見了老鼠一樣,有的還很緊張,緊張者跑到教室的后面,還有非常勇敢。

  實(shí)驗(yàn)開始了,老師先拿出了一個(gè)好像有魔法一樣的錐形瓶放在桌上,再拿出了一個(gè)打火機(jī)和一張紙。首先,老師把一張紙折成一個(gè)長(zhǎng)方形,接著老師數(shù)了:“3、2、1,”紙被點(diǎn)燃了。然后,老師用飛一樣的速度把紙放進(jìn)了錐形瓶?jī)?nèi),最后老師等火還沒滅的時(shí)候,一下子就把雞蛋給放了上去。然后,我聽到咚咚咚的聲音,最后一下子“砰”的一聲雞蛋真的下去了。

  最后我回家查了一下,然后就是這樣的,因?yàn)槿紵难鯕,瓶外氧氣足,瓶沒氧氣不足,所以雞蛋被吞了。

  瓶吞雞蛋作文 篇28

  瓶吞雞蛋嗎?媽呀!我沒聽錯(cuò)吧?瓶子竟然能吞下雞蛋?瓶口那么小,能吞下多大的雞蛋?不可能吧!除非瓶子是神仙變的。

  老師先拿出了錐形瓶,雞蛋,打火機(jī)和紙。實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備開始了,同學(xué)們有的戴上了塑料袋,有的到躲到了教室后面,有的蜷縮成了一個(gè)小球,還有的激動(dòng)的跳了起來。

  實(shí)驗(yàn)開始了,老師先用打火機(jī)把紙的一端燒得跟炭一樣黑,把黑紙扔進(jìn)了瓶子里,黑紙像流星一樣掉進(jìn)了瓶底,再把一個(gè)胖乎乎的小雞蛋放到了瓶口。這個(gè)雞蛋就像被某樣?xùn)|西拉進(jìn)了瓶子里,雞蛋粉身碎骨,四分五裂的掉進(jìn)瓶子里,變成一塊一塊的碎片。此時(shí),那些剛開始很害怕的`同學(xué)和不害怕的同學(xué)一起跳了起來。歡呼著實(shí)驗(yàn)做成功了,歡呼著老師沒被炸成黑炭臉。

  我猜雞蛋會(huì)掉下去,是因?yàn)槠孔永锏募埰紵,消耗氧氣,瓶外氧氣足,瓶(jī)?nèi)氧氣不足,所以雞蛋被吞。

  瓶吞雞蛋作文 篇29

  瓶子吞了雞蛋?你們認(rèn)為這是魔術(shù)嗎?不,其實(shí)是一個(gè)實(shí)驗(yàn),今天我們就做了一個(gè)這樣的實(shí)驗(yàn)。

  我們先準(zhǔn)備了錐形瓶,雞蛋,打火機(jī)和一包紙。你們瞧,同學(xué)們有的害怕的躲到了教室后面,有的激動(dòng)的想跟老師一起做,有的淡定的坐在座位上,認(rèn)認(rèn)真真的看著。我的`心里也緊張得怦怦直跳。

  實(shí)驗(yàn)就這樣開始了,老師一手拿著打火機(jī),一手拿著紙,“啪”的一聲把紙點(diǎn)燃了,老師迅速的把燃燒著的紙放進(jìn)了瓶子里,又迅速的把又白又嫩的雞蛋放進(jìn)了瓶口之上。這時(shí)雞蛋像縮到一個(gè)球似的,瓶子像吸鐵石似的把雞蛋吸了進(jìn)去。只聽“啪”的一聲雞蛋裂開了,露出了黃澄澄的蛋黃,同學(xué)們張大嘴巴,瞪大眼睛驚訝的看著被瓶子吞進(jìn)去的雞蛋,一言不發(fā)。

  今天的瓶子吞雞蛋太有趣了,那你們知道是為什么嗎?我來告訴你們吧!是因?yàn)榧埖娜紵钠績(jī)?nèi)氧氣,使瓶?jī)?nèi)氧氣不足,瓶外氧氣足,將雞蛋擠進(jìn)瓶?jī)?nèi)。你們知道了嗎?

  瓶吞雞蛋作文 篇30

  瓶子吞了雞蛋?你認(rèn)為我們?cè)谧兡g(shù)嗎?其實(shí)不是,我們只是在做實(shí)驗(yàn)。

  林老師首先準(zhǔn)備了錐形瓶,雞蛋,打火機(jī)和一包紙。老師一手拿著一張紙,一手拿了一個(gè)打火機(jī),這時(shí)同學(xué)們有點(diǎn)騷動(dòng),有的激動(dòng)得簡(jiǎn)直想到林老師背后,有的有點(diǎn)害怕,跑到了最后一排,有的很鎮(zhèn)定,坐在自己的座位上一動(dòng)不動(dòng)。我心里有點(diǎn)復(fù)雜,有點(diǎn)激動(dòng),但有一大部分是擔(dān)心,于是我坐到了最后一排。

  隨著“砰”的'一聲,打火機(jī)噴出火來,點(diǎn)燃了林老師手上的紙,林老師立刻把紙扔進(jìn)錐形瓶,又把白白胖胖的雞蛋放到瓶口上去。這時(shí)奇跡出現(xiàn)了,雞蛋慢慢的慢慢的像滑雪一樣滑進(jìn)瓶子里,扔雞蛋掉到了瓶底,跌成了兩半。白白胖胖的白小子變成了黑黑的黑小子,紙變得焦湖。瓶子里霧氣蒙蒙,我想難道老師法力?可以讓瓶子有力量把雞蛋塞過來?我想來想去也想不到雞蛋為什么會(huì)掉到瓶里,同學(xué)們也一臉疑惑。

  這時(shí)老師說其實(shí)是這樣的:紙的燃燒消耗了瓶?jī)?nèi)的氧氣,瓶?jī)?nèi)氧氣不足,瓶外氧氣足,將雞蛋擠瓶?jī)?nèi)。原來是這樣,我回家就可以跟爸爸媽媽做實(shí)驗(yàn)了。

  瓶吞雞蛋作文 篇31

  今天,我在林老師的教室里做了瓶子吞雞蛋的游戲。剛開始,我想瓶子沒有嘴巴,也不是人,怎么可以吞下雞蛋呢?但是我們真的.成功了,我真是不敢相信啊。

  我們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)的時(shí)候要用的有:錐形瓶,雞蛋,打火機(jī),一包紙,在做之前我們有的很害怕瓶子爆炸了坐到了后面,有的很激動(dòng)坐到了前面,還有的很鎮(zhèn)定在地坐在原來的座位上,看著林老師是怎么做實(shí)驗(yàn)的。

  林老師剛開始拿著打火機(jī)準(zhǔn)備在紙上點(diǎn)火,可是林老師也很害怕爆炸,所以反反復(fù)復(fù)做了好幾次才點(diǎn)著了。然后,林老師立刻把紙扔進(jìn)了錐形瓶里,接著林老師把雞蛋放到瓶口,雞蛋嗖的一下就滑下來了,本來圓圓胖胖的雞蛋一下子裂開了,有些地方還變成了黑色的。我們上前看了看瓶子里面有好多蒸氣,又上前聞了聞,有一大股煙味迎面撲來。林老師告訴我們是因?yàn)榧埖娜紵钠績(jī)?nèi)氧氣,瓶?jī)?nèi)氧氣不足,平外氧氣足,將雞蛋擠進(jìn)瓶?jī)?nèi),所以瓶子就把雞蛋吞了。

  我覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)好有趣,我在做一百次感覺都不夠。

  瓶吞雞蛋作文 篇32

  今天一上課,顧老師就在黑板上寫下了“瓶吞雞蛋”四個(gè)大字,并宣布這是今天要做的實(shí)驗(yàn),本來就有些疑惑的我聽了老師的話后更加納悶了。心里充滿了無數(shù)個(gè)大問號(hào):瓶口和雞蛋哪個(gè)大呢?瓶子怎么會(huì)吞雞蛋呢?

  顧老師拿出了今天的`主角:一個(gè)瓶子和一個(gè)雞蛋,并且解決了我心中的第一個(gè)疑問:當(dāng)然是雞蛋大。怕我們不信,顧老師還把雞蛋放在瓶口上給我們看:雞蛋無論如何都掉不下去。

  實(shí)驗(yàn)開始了,顧老師把雞蛋從瓶口上拿下來,在桌子上“咚咚咚”地敲碎了,然后把雞蛋殼剝下來。剝了殼的雞蛋就像一顆水晶球一樣閃爍著光芒。接著,顧老師把剝了殼的雞蛋放在瓶口上展示給我們看,咦!雞蛋還是沒掉下去?我心里又冒出一個(gè)大問號(hào):這么大的雞蛋,瓶子真的能吞下去嗎?

  顧老師又把雞蛋移開并拿出了今天的配角:一個(gè)打火機(jī)和一張小小的面紙。顧老師先拿起打火機(jī),打開它 的 蓋子,然后用大拇指按住開關(guān),只聽“咔嚓”一聲,打火機(jī)上冒出了藍(lán)色的火焰。顧老師點(diǎn)燃面紙,快速地把點(diǎn)燃的面紙扔進(jìn)瓶子里,然后又拿起雞蛋放在瓶口上。我們都屏住呼吸,眼睛死死地盯住雞蛋······五秒后,只見雞蛋“咚”地一聲被瓶子吞進(jìn)去了,我們都發(fā)出“哇”的叫聲。

  這么大的雞蛋為什么會(huì)被小小的瓶子吞進(jìn)去呢?原來是因?yàn)榛鹧嫒紵枰諝。瓶子里的空氣被燃燒完后因(yàn)殡u蛋堵在瓶口,外面的空氣進(jìn)不去,又拼命想進(jìn)去,所以外面的空氣使勁擠雞蛋,最后雞蛋就被擠進(jìn)去了。這個(gè)小實(shí)驗(yàn)使我們?cè)鲩L(zhǎng)了新知識(shí)。

  瓶吞雞蛋作文 篇33

  寒假期間,我偶然看到了一種實(shí)驗(yàn)。只見電視上的人不費(fèi)吹灰之力就把一個(gè)雞蛋完整地進(jìn)入了瓶口比它直徑還小的瓶子里,我驚異萬分,它是怎樣被放進(jìn)去的呢?我一直想探個(gè)究竟。

  機(jī)會(huì)終于來了。周五下午,老師要做個(gè)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)老師說出實(shí)驗(yàn)的名稱“瓶子吃雞蛋”時(shí)我不置可否地笑了。同學(xué)們有的竊竊私語,有的感到不可思議,有的滿臉期待。

  只見老師先拿出一個(gè)剝好殼的熟雞蛋,又拿出一個(gè)比雞蛋直徑稍小的細(xì)口瓶和牛皮紙條,還在瓶子里放了幾片葉子大家更疑惑不解。同學(xué)們瞪起了銅鈴般的眼睛,聚精會(huì)神地盯著老師的動(dòng)作。“啪”的'一聲,老師用打火機(jī)點(diǎn)燃牛皮紙,迅速把它丟進(jìn)瓶?jī)?nèi),再以迅雷不及掩耳之勢(shì),將雞蛋扣在平上。班里寂靜極了,仿佛同學(xué)們心跳的“怦怦”聲都能聽到。不一話兒,瓶口的雞蛋好像喝了減肥茶,吃了縮骨丹,開始慢慢往瓶子里縮,同學(xué)們仿佛難以置信,有的敲桌子,有的驚得下巴都快掉下來了,我的小心臟也突突的跳得更快了!芭椤币宦,雞蛋重重在落入瓶中。同學(xué)們看得目瞪口呆,我也熱血沸騰,接著大家歡呼雀躍起來。

  可是,又一個(gè)問題勾起了我的好奇心,“瓶子吃雞蛋”的原理是什么呢?我絞盡腦汁也沒想明白,唉,還是問度娘吧,原來它運(yùn)用了大力氣壓力的原理,紙條燃燒需要氧氣,雞蛋堵住瓶口時(shí),瓶里殘留的氧氣越來越少,壓力也就越來越小,瓶外空氣壓力比瓶?jī)?nèi)大,所以雞蛋就擠進(jìn)瓶子里了,原來科學(xué)就在我們身邊,只要我們善于觀察,勤于動(dòng)手,就一定能揭開科學(xué)的奧秘,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)奇跡。

  瓶吞雞蛋作文 篇34

  今天,老師要給我們做個(gè)實(shí)驗(yàn),叫:瓶子“吞”雞蛋。剛開始大家很疑惑不解,瓶子怎么能吞雞蛋呢?

  有的同學(xué)說:“拿一個(gè)瓶口比較大的瓶子!庇械耐瑢W(xué)說:“那拿的是瓶口小的瓶子,怎么辦?”有的同學(xué)說“把雞蛋敲碎裝進(jìn)去!边@時(shí)老師發(fā)話:“是要把整個(gè)雞蛋裝進(jìn)去呢?”那位同學(xué)無言以對(duì)了。

  這時(shí)幾十雙渴望求知的眼睛望著老師,老師正準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)材料:一個(gè)煮熟的雞蛋、一個(gè)瓶口小的瓶子、一個(gè)打火機(jī)、一瓶酒精。

  開始做實(shí)驗(yàn)了,老師首先把煮熟的雞蛋完整地剝開了,接著老師給我們示范大瓶口的`瓶子“吞”雞蛋,裝進(jìn)去,吐出來,都容易。小瓶口就不一樣了,怎么弄也吞不進(jìn)去。老師便拿起酒精往瓶口里噴酒精,接著老師拿起酒精往瓶口點(diǎn)燃,“呼”的一聲紫藍(lán)色的火焰交錯(cuò)在一起吐出瓶口,瞬間火焰消失了,“哇”同學(xué)們不由得驚叫起來,最后老師把雞蛋放在瓶口,“嘭嘭”的一聲,雞蛋“跑”進(jìn)瓶子里,彈了幾下,就靜靜躺在瓶底。

  “咦,這是怎么回事?”同學(xué)們一臉疑惑地問老師!昂俸伲鋵(shí)呢,瓶子里的空氣被火焰燃燒掉,壓力變小。當(dāng)雞蛋在瓶口上,外面的空氣要多,壓力大就把雞蛋擠了進(jìn)去!崩蠋熞贿叡葎澮贿呏v解。

  “哦……,原來是這樣!”同學(xué)們恍然大悟。這節(jié)課不僅有趣,還能激勵(lì)我們更愛學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。

  瓶吞雞蛋作文 篇35

  “十、九、八、七、六……”304班教室里傳出一陣興高采烈、連綿不斷、震耳欲聾的呼喊聲,gess!猜一猜304班發(fā)生了什么有趣的事,讓我們一起見證一下奇跡。

  原來304班在上課呢。劉老師神秘兮兮地說:“今天我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)!闭f著從袋子里拿出一個(gè)雞蛋和一個(gè)瓶子,同學(xué)們一聽頓時(shí)像滾油鍋里撒了鹽——炸開了花,議論紛紛:“這不是雞蛋撞地球,是雞蛋裝瓶子嗎?”劉老師接著說:“今天是瓶子吃雞蛋!贝蠹乙宦牐康煽诖,你看看我,我看看你。我百思不得其解:這么小的瓶口能吃下雞蛋?那癩蛤蟆也能吃到天鵝肉了,真是天下奇聞,我看夠嗆。

  突然,小劉同學(xué)站起來又蹦又跳:“我有辦法!彼粲兴嫉刈呱现v臺(tái),盯著雞蛋和瓶子左看右看。他眼珠一轉(zhuǎn)計(jì)上心來:“請(qǐng)老師往瓶子里倒杯熱水,再把熱水倒掉,把剝了殼的雞蛋放在瓶口!眲⒗蠋熞灰徽兆觥4蠹矣械纳扉L(zhǎng)了脖子,瞪著銅鈴一樣的大眼睛往前看。有的議論不停:“他不會(huì)是蒙的吧?”有的屏息凝氣、等待奇跡。嘿嘿,奇了!雞蛋乖巧地站立在瓶口,像一個(gè)慢悠悠的老人挪動(dòng)著步伐,吃力的往下走。老師舉著瓶子,我看到瓶口下面的雞蛋露出來一點(diǎn)點(diǎn)蛋黃,像一個(gè)害羞的好小姑娘,又不肯完全露出頭來,真有點(diǎn)“千呼萬喚始出來,猶抱蛋青半遮面”。雞蛋又下沉了一點(diǎn),我正看到興頭上,前面的同學(xué)擋住了視線,我恨不得腳下長(zhǎng)著一雙風(fēng)火輪跟著老師看;我又想給自己的脖子上裝根彈簧,一下子把腦袋伸到講臺(tái)上。我發(fā)現(xiàn)雞蛋好像遇到了困難動(dòng)彈不得,是不是他吃的太胖了,卡住下不去了?不知道是誰帶頭喊起了十九八七……,我們一起為雞蛋加油!雞蛋像一個(gè)胖娃娃,費(fèi)了九牛二虎之力,還是落不下去。劉老師做了一個(gè)暫停的手勢(shì),教室里安靜下來。突然雞蛋“啪”的一聲,下半截掉在了瓶子里,上面的.蛋青孤零零的立在瓶口。唉,有可能他和下邊的朋友鬧別扭分手了。劉老師笑盈盈地問:“瓶子為什么吃掉了下面的雞蛋呢?”大家有的抓耳撓腮,有的說是熱脹冷縮,有的急忙翻書,我也是丈二和尚摸不著頭腦,唉!書到用時(shí)方恨少。劉老師開始給大家解惑:“加入熱水的瓶子溫度會(huì)升高,把熱水倒掉后,瓶子里的水蒸氣會(huì)把瓶子里的空氣排出去,雞蛋表面與瓶口邊緣緊密接觸在一起,阻擋了瓶子內(nèi)外空氣的交換,當(dāng)瓶子冷卻后,瓶子內(nèi)的氣壓會(huì)降低,雞蛋被瓶外的大氣壓,壓進(jìn)了瓶子里。”同學(xué)們聽了茅塞頓開恍然大悟,一個(gè)個(gè)像小雞啄米連連點(diǎn)頭。

  瓶吞雞蛋作文 篇36

  我最難忘的一件事,就是爸爸帶我們做的一次實(shí)驗(yàn)了。是什么呢?告訴你們吧,這是一個(gè)“瓶吞雞蛋”的實(shí)驗(yàn)。

  周日,我們家的'“開心果”爸爸又耍出了新花樣。只見他神秘兮兮地拿出一個(gè)已經(jīng)煮熟的、剝掉殼的雞蛋,一個(gè)瓶口很小的透明玻璃瓶,一個(gè)打火機(jī)和一張紙巾。我和弟弟滿臉疑惑,不知道爸爸葫蘆里賣的是什么藥。爸爸把雞蛋放在瓶口處,這時(shí),雞蛋一動(dòng)不動(dòng),死死地堵在了瓶口。他又問:“你們誰知道讓雞蛋吸到瓶子里的辦法?”我說:“可以硬塞進(jìn)瓶子里!卑职衷嚵嗽,還是塞不進(jìn)去。弟弟說:“可以用打火機(jī)把瓶子燒壞!卑职钟X得這樣不行,不能讓杯子受損。他說:“我有辦法,給你們演示演示!

  說干就干。爸爸拿出紙巾,用打火機(jī)點(diǎn)燃了紙巾,再把它放到瓶子里。這時(shí),玻璃瓶仿佛被煙霧籠罩,增添了幾分神秘感。爸爸把雞蛋放在瓶口。只見雞蛋像被施了魔法似的往瓶子里鉆,慢慢滑入瓶子。見證奇跡的時(shí)刻到了,我們都屏住呼吸,目不轉(zhuǎn)睛地盯著“貪吃瓶”,眼睛都不舍得眨一下,生怕錯(cuò)過了精彩時(shí)刻。突然,雞蛋“咚”的一聲落到了瓶底。我們激動(dòng)地大喊:“爸爸成功了!這個(gè)實(shí)驗(yàn)真神奇!”

  那到底為什么會(huì)這樣呢?我丈二和尚摸不著頭腦。爸爸告訴我,燃燒會(huì)消耗氧氣。瓶?jī)?nèi)氧氣消耗以后,氣壓會(huì)比瓶外低。這樣,雞蛋就會(huì)往氣壓低的一方走,掉入瓶子里!霸瓉,牽著雞蛋進(jìn)瓶里的那只'手'是空氣呀!”我感嘆道。

  科學(xué)十分神奇。那些令我們感到奇妙的、不可思議的事情,非常值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。

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