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動(dòng)物作文

觀察蝸牛優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-10-07 15:33:32 動(dòng)物作文 我要投稿

觀察蝸牛優(yōu)秀作文6篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的觀察蝸牛優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

觀察蝸牛優(yōu)秀作文6篇

觀察蝸牛優(yōu)秀作文1

  今日上午,做完作業(yè),閑下來(lái)無(wú)趣,就跑到庭院花園去散散心,無(wú)意之間發(fā)覺(jué)了二只大蝸牛藏在花圃邊,忽然我閑來(lái)無(wú)事,想起一個(gè)視頻,為何小烏龜碰到食鹽水會(huì)融解呢?我?guī)线@一疑惑,用朔膠瓶把二只肉乎乎的小烏龜裝了起來(lái),狂奔回家了。

  一進(jìn)家,我迫不及待地去做好準(zhǔn)備醫(yī)用鑷子,滴定管,鹽,水,小盒子,開(kāi)始了試驗(yàn)方式。我最先把食鹽水配制好,隨后用醫(yī)用鑷子把二只小烏龜夾到小盒子里,隨后在這其中的一只蝸牛的身上滴了一滴食鹽水,帶上激動(dòng)焦慮不安的情緒觀查這小烏龜?shù)?轉(zhuǎn)變,一轉(zhuǎn)眼三十分鐘以往,小烏龜還是一點(diǎn)轉(zhuǎn)變都沒(méi)有,乃至還想逃走。我有一些迷失了,難道說(shuō)視頻是在坑人的嗎?還是這只小烏龜不害怕食鹽水呢?那么我還是試此外一只吧。”時(shí)間嘀嗒嘀嗒走的飛快,十五分鐘,二十分鐘又過(guò)去,而另一只蝸牛仍然哪些轉(zhuǎn)變也沒(méi)有,這一下我死了心了。

  我?guī)鲜涞男那檎碇囼?yàn)專(zhuān)用工具,一不小心把食鹽水弄翻了。這時(shí)候,奇妙的一幕發(fā)生了,小烏龜人體像著了火一樣,晃動(dòng)著人體,我驚訝的發(fā)覺(jué)小烏龜逐漸的化為了一灘水。這是什么原因呢?我到在網(wǎng)上搜集資料,原先鹽能使小烏龜身體水分遺失,脫干而身亡,但不容易迅速化為水。從有機(jī)化學(xué)視角上講,小烏龜由糖、碳酸鹽、蛋白及其核苷酸構(gòu)成的。從微生物視角上講,小烏龜假如遇到鹽,因?yàn)樾觚敱砥らL(zhǎng)期性處在潮濕情況,馬上在它的表皮產(chǎn)生高滲透濃度水溶液,小烏龜便會(huì)由于缺水而發(fā)皺最后身亡。蝸牛殼內(nèi)的主要成分是碳酸氫鈣,碳酸氫鈣和硫酸反映會(huì)造成氯化鈣、水和二氧化碳,因此蝸牛殼不容易溶化。

  想不到小小小烏龜居然掩藏著道理,真開(kāi)心!今天我又學(xué)得了一點(diǎn)知識(shí)。

觀察蝸牛優(yōu)秀作文2

  今天,下了非常大的雨。我做什么呢?想來(lái)想去,決定去觀察蝸牛。

  可是哪來(lái)的蝸牛呢?我突然想起我在樓下種的鳳仙花,那里很潮濕,一定有蝸牛。我拿著一個(gè)塑料罐子和鉗子,便出發(fā)了。下了樓,找到了那株鳳仙花,輕輕地將葉子撥開(kāi),呀!蝸牛們正在排隊(duì)呢,他們一個(gè)一個(gè)地排著,非常整齊。我抓了一只褐色的蝸牛和一只白色的蝸牛放到了罐子里,便帶回家了。

  到了家,我拿來(lái)了一個(gè)小紙盒,再往里面裝滿了潮濕的泥土,然后用鏟子把它鋪平,它的小房子就做好了。我又去摘了幾片葉子放在里面給蝸牛吃,可蝸牛們一個(gè)個(gè)的在那里呆著根本就不吃,我心想:哼!好心當(dāng)驢肝肺,你不吃就不吃,反正又餓不著我。我扔下蝸牛就去看書(shū)了。

  我看的那本書(shū)正好是《法布爾昆蟲(chóng)記》,上面說(shuō)蝸牛很膽小,吃東西必須要沒(méi)人才吃。我望了望蝸牛,看到它們真的在大吃大喝,我走了過(guò)去,它們又停下了飲食。我對(duì)他們說(shuō):“你們真是我的好哥們!”他們似乎聽(tīng)懂了,但還是沒(méi)有吃,不過(guò)這次我不怪他們,因?yàn)檫@是他們的天性。

  我突然發(fā)現(xiàn),他們走路的`時(shí)候,會(huì)留下一段長(zhǎng)長(zhǎng)的粘液。我又打開(kāi)了《法布爾昆蟲(chóng)記》這本書(shū),書(shū)上說(shuō):蝸牛走路時(shí)會(huì)留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條黏液,是因?yàn)榭梢员3肿呗返钠胶猓粫?huì)讓自己摔跤?赐陼(shū)我又開(kāi)始觀察了,我看到蝸牛的觸角各有一個(gè)黑點(diǎn),我拿著放大鏡仔細(xì)地觀察,原來(lái),那是一雙眼睛,但是很小。蝸牛的視覺(jué)的確不怎么好,但他的嗅覺(jué)很靈敏,所以,蝸牛也可以叫做貪吃鬼。蝸牛有一個(gè)小房子,他累了,就躲到小房子里一動(dòng)不動(dòng),不累,就拖著小房子,繼續(xù)走。房子的形狀是旋渦狀,大的蝸牛殼,都能讓人看暈。

  觀察蝸牛帶給了我很大樂(lè)趣,讓我懂得要留心觀察身邊的每一個(gè)事物。

  

觀察蝸牛優(yōu)秀作文3

  在科學(xué)課堂上,老師要我們觀察蝸牛。于是我回家后就到花園里去尋找。可是,我怎么也找不到這種小東西。最后,在爺爺?shù)膸椭,終于在一個(gè)潮濕的墻角里找到了兩只小蝸牛。

  本來(lái)在課堂上聽(tīng)了老師講蝸牛,我就感到很新奇,F(xiàn)在看到了真的蝸牛,我要把它仔細(xì)地觀察一番。

  它們的背上背著一個(gè)漂亮精致的“小房子”,柔軟的身體就藏在這個(gè)房子里。我把它們放在一個(gè)小盒子里開(kāi)始觀察。

  我發(fā)現(xiàn)蝸牛好像沒(méi)有骨頭,身體柔軟,全身濕漉漉的`。頭部有一對(duì)螺旋形的觸角,對(duì)外界刺激有敏感的反應(yīng)。如果把它放在陽(yáng)光下暴曬,它們很快就從用薄膜封閉著的“門(mén)洞”里出來(lái)了,這說(shuō)明蝸牛非常害怕強(qiáng)光的直射。蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下一道白色的痕跡,在陽(yáng)光下閃爍。這說(shuō)明它行走時(shí)需要潤(rùn)滑。

  可是,蝸牛的嘴在哪兒呢?我找來(lái)一個(gè)放大鏡仔細(xì)地看才發(fā)現(xiàn)一個(gè)很小的圓點(diǎn),我想蝸牛一定吃得很慢。于是我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我拿來(lái)一片菜葉放在盒子里,把蝸牛捉來(lái)讓它吃。我等了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有看到它吃菜葉,我就把盒子蓋嚴(yán),去睡午覺(jué)了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,我吃驚地發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子快吃完了。但我始終沒(méi)有看見(jiàn)它吃東西 ,我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔細(xì)一看,盒子里有許多黑色的小顆粒,放菜葉時(shí)并沒(méi)有這些東西,那一定就是蝸牛的排泄物了。我大概睡了三個(gè)小時(shí),這說(shuō)明蝸牛是在黑暗中吃東西,而且吃得很慢。

  蝸牛真是一種神奇的小動(dòng)物,特別是他那背在背上的保護(hù)著它的“小房子”,給人留下極其美好的感覺(jué)。

觀察蝸牛優(yōu)秀作文4

  下了一場(chǎng)大雨后,在草地、墻角、潮濕的地方,都會(huì)出現(xiàn)我們?cè)谑煜げ贿^(guò)的動(dòng)物——蝸牛。

  我們今天來(lái)到廣場(chǎng)找蝸牛。我捉到的第一只蝸牛,它背著一個(gè)沉重的硬殼,我們都說(shuō)這是它的房子。每當(dāng)它爬累或遇到危險(xiǎn)時(shí),就會(huì)躲進(jìn)小房子里。它的觸角有兩對(duì),一對(duì)長(zhǎng),一對(duì)短。據(jù)說(shuō)長(zhǎng)的那對(duì)觸角的頭上有兩個(gè)黑點(diǎn),那就是它的眼睛,短的那對(duì)就是它的鼻子。它的身體是灰白色的,呈半透明的,爬過(guò)的地方都會(huì)留下一種液體,我們可以通過(guò)這種液體來(lái)找到蝸牛。

  你不要看它身體小,它還可以舉起一份報(bào)紙的重量。我記得有一次,我把蝸牛從紙盒里拿出來(lái)。媽媽叫我吃飯,我吃完飯后一來(lái),蝸牛呢?我仔細(xì)看了一下,紙盒在蠕動(dòng)呢!我快速走過(guò)去,一探究竟,原來(lái),蝸牛跑到了紙盒下,我暗暗佩服這個(gè)其貌不揚(yáng)的.家伙,雖膽小,但卻力氣不小。

  蝸牛也特別喜歡“越獄”,我只要一不留神,它就會(huì)跑到你想不到的地方,墻上、地上、格子里……有一次,我在學(xué)校捉到一只蝸牛,我上了個(gè)廁所,它就跑到了同桌的書(shū)上,桌子旁等。所以每次我離開(kāi)時(shí)都會(huì)給它吃一片葉子,因?yàn)樗灰匀~子就不會(huì)亂跑了,我還給它取了個(gè)外號(hào)“貪吃鬼”。

  媽媽告訴我蝸牛是害蟲(chóng),吃農(nóng)民伯伯種的莊稼,但我覺(jué)得它不是害蟲(chóng),而是我們的朋友,因?yàn)樗o我們帶來(lái)了快樂(lè)。

觀察蝸牛優(yōu)秀作文5

  最近,我認(rèn)識(shí)了一位新伙伴——蝸牛。

  一次科學(xué)課上,老師讓我們分組觀察蝸牛,我和李元昊、劉賜棟分在一個(gè)組。老師給每個(gè)小組發(fā)了一個(gè)盒子,盒子里面裝著一兩只蝸牛。我們?nèi)齻(gè)看到蝸牛旁邊那一顆顆黑色小點(diǎn)的東西,還很臭,懷疑那是蝸牛的便便,就去問(wèn)老師,果然,我們猜對(duì)了。這家伙,太不講衛(wèi)生了!

  蝸牛的外殼很硬,可以當(dāng)作房子一樣“居住”。在房?jī)r(jià)這么貴的今天,自帶房子就不用做房奴了,多好!蝸牛有一對(duì)觸角,連眼睛也在觸角上面,我覺(jué)得特別神奇。蝸牛的嘴巴很小,但是,它小小的'嘴巴里面竟然有兩萬(wàn)多顆牙齒。天!這也太神奇了!蝸牛身上有一種特別粘稠的液體,這種液體主要是幫助蝸牛爬行,而且在走路的時(shí)候不會(huì)傷到自身,是蝸牛自我保護(hù)的法寶。

  我們正在仔細(xì)觀察的時(shí)候,忽然,有別的小組向我們發(fā)起了挑戰(zhàn)書(shū),我們毫不猶豫地答應(yīng)了。規(guī)則是這樣的,每個(gè)小組拿一只蝸牛出來(lái),讓它們“跑步”比賽。比賽開(kāi)始了,我們組的蝸牛一馬當(dāng)先,別的小組的蝸牛都在睡覺(jué),一動(dòng)也不動(dòng)。他們急了,使勁喊,可蝸牛依然一動(dòng)不動(dòng)。最好,他們無(wú)可奈何地投降了。我們仔細(xì)觀察那只在爬行的“冠軍”,只見(jiàn)它爬過(guò)的地方,都留下一條白色的痕跡,可是,爬了好久,也沒(méi)見(jiàn)它爬多遠(yuǎn)。我終于理解了什么叫“蝸牛速度”。

  這就是我最近認(rèn)識(shí)的一種動(dòng)物,它小小的身體藏著許多神奇的東西,值得你好好地去發(fā)現(xiàn)。

觀察蝸牛優(yōu)秀作文6

  今天我回家時(shí),在茂密的草叢中發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛,我小心翼翼地把它用紙包好,帶了回家。

  到了家里我仔細(xì)地端詳起這個(gè)小家伙。它的殼是黑色的,呈螺旋形,上面還鑲嵌了幾個(gè)橘黃色的小圓點(diǎn)。等它的頭伸了出來(lái),我看清楚了:它的身體是淡黃色的',它那又黑又長(zhǎng)的觸角既像是一個(gè)衛(wèi)星天線,又像樹(shù)丫,真好玩。我情不自禁地摸了摸,它的觸角就像是自動(dòng)筆里的筆芯一樣縮了回去。

  對(duì)了,過(guò)了那么久,小家伙該餓壞了吧,我該給它喂東西吃了。我拿來(lái)一片小竹筍葉放在它面前。只見(jiàn)蝸牛懶洋洋地探出腦袋,似乎對(duì)竹筍葉絲毫不感興趣。它慢吞吞地挪動(dòng)了幾步就不動(dòng)了。過(guò)了好一會(huì)兒,它才伸出觸角試探了幾次,然后警覺(jué)地開(kāi)始吃了起來(lái)。原來(lái)蝸牛是個(gè)“膽小鬼”。

  也許,小小的筍葉對(duì)蝸牛來(lái)說(shuō)是一座又高又大的“山”。吃了一會(huì),它停住了,伸出觸角,碰到了再縮回來(lái),然后搖搖晃晃地爬上了“山”。我想看看它是怎么“翻山”的,就把筍葉提了起來(lái)。當(dāng)它爬到底部時(shí),我以為它會(huì)掉下來(lái),就把手托在下面?伤坏珱](méi)有掉下來(lái),還,竟然翻過(guò)了“山”,我又吃驚又納悶,仔細(xì)看看蝸牛爬過(guò)的地方,留下了一條白乎乎的印跡,用手摸一摸,還黏糊糊的。哦,這大概就是蝸牛不會(huì)掉下來(lái)的秘訣吧。

  嘻,我真喜歡我的小蝸牛!

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