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物流管理專業(yè)就業(yè)狀況調查報告
須要明白一個情況或一個事件的時候，務必需要展開調查，最終根據調查情況形成調查報告。怎樣寫調查報告才規(guī)范呢？下面是小編精心整理的物流管理專業(yè)就業(yè)狀況調查報告，希望對大家有所幫助。
物流管理專業(yè)就業(yè)狀況調查報告 1
為更好地了解我系20xx年物流管理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)情況以及畢業(yè)生對學校就業(yè)工作的滿意程度，了解我系畢業(yè)生在實際工作中所表現出來的綜合素質和專業(yè)能力，掌握用人單位對人才培養(yǎng)使用的要求，及時發(fā)現我系在專業(yè)設置、素質教育等方面存在的不足，更好地推進學校教育教學工作，不斷提高人才培養(yǎng)質量，20xx年5月10日－6月30日，商貿經濟系對20xx物流管理專業(yè)73多名畢業(yè)生的就業(yè)情況進行了跟蹤調查，具體情況如下。
一、調查目的'
1、為了科學預測物流管理專業(yè)就業(yè)市場，通過比較詳實的數據收集，綜合分析我系20xx級物流管理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)狀態(tài)，加強與用人單位的交流與合作，拓寬就業(yè)渠道，客觀反映我系目前的畢業(yè)生素質和社會聲譽，進一步改進畢業(yè)生就業(yè)指導工作，推動專業(yè)教學改革。
2、了解20xx級畢業(yè)生這一年來的就業(yè)狀況，以及畢業(yè)生對我系教學設施環(huán)境、專業(yè)課程設置、教學內容、教學方式、實訓項目、管理模式、學生管理等多方面的提出意見和建議。
3、了解用人單位對我系物流管理專業(yè)畢業(yè)生的綜合素質、專業(yè)知識、業(yè)務能力和工作業(yè)績等方面的總體評價和要求，對我系物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式與教學工作的提出意見和建議。
二、調查對象
1、商貿經濟系20xx級物流管理專業(yè)畢業(yè)生
2、畢業(yè)生所在用人單位
三、調查內容
1、畢業(yè)生就業(yè)情況調查
2、畢業(yè)生綜合素質跟蹤反饋調查
3、畢業(yè)生對物流管理專業(yè)教育教學的建議
四、調查方式
1、問卷調查法：前往各用人單位，向畢業(yè)生發(fā)放《寧夏工商職業(yè)技術學院畢業(yè)生就業(yè)情況調查問卷》，經畢業(yè)生本人填寫后返回；向用人單位發(fā)放《寧夏工商職業(yè)技術學院畢業(yè)生綜合素質跟蹤反饋調查表》，經畢業(yè)生所在用人單位填寫并蓋章后返回。
2．走訪調查：到用人單位走訪座談，詳細了解該單位畢業(yè)生情況；選擇部分畢業(yè)生交談，了解其在用人單位表現情況，以及對學院工作的意見和建議。
3、電話訪談法：從畢業(yè)生花名冊中隨機抽取學生，找出聯(lián)系電話，通過電話訪談的方式進行調查。
五、調查概況
1、本專業(yè)就業(yè)基本情況：20xx屆物流管理專業(yè)畢業(yè)生共計73人，就業(yè)率達到97.26%，就業(yè)需求量與高職高專其他專業(yè)比較相對較高。
2、20xx屆市場物流管理專業(yè)畢業(yè)生選擇就業(yè)的用人單位主要集中在私營企業(yè)。而畢業(yè)生進入國有、集體和機關事業(yè)單位則相對比較少在被調查畢業(yè)生目前工作的單位所屬的行業(yè)時，私營企業(yè)80 %；國有企業(yè)10 %；事業(yè)單位0 %；機關單位0 %，外資企業(yè)5%，自主創(chuàng)業(yè)5 %。
圖一 就業(yè)單位性質情況分布表
目前我系物流管理專業(yè)畢業(yè)生工作單位在私營企業(yè)的所占比重較大。
3、就物流管理專業(yè)畢業(yè)生所從事的行業(yè)屬性分析來看，目前所在商業(yè)和服務業(yè)學生較多。
圖二 就業(yè)單位行業(yè)屬性分布表
4、就物流管理專業(yè)畢業(yè)生所就業(yè)的區(qū)域分析來看，絕大多數畢業(yè)生就業(yè)都在區(qū)內，達到了85%。
圖三就業(yè)區(qū)域分布表
目前物流管理專業(yè)畢業(yè)生大多數都在區(qū)內就業(yè)。
5、就物流管理專業(yè)畢業(yè)生所從事工作與自己所學專業(yè)對口情況來看，20xx屆物流管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)后從事的工作與在校所學專業(yè)對口者占30%，基本對口者占 40%，兩者共占 70%；就業(yè)后所從事的工作與在校所學專業(yè)不對口的占 30%
圖四 就業(yè)對口情況分析
6、畢業(yè)生薪酬水平分析
20xx接物流管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)薪水能夠基本都達到1500元以上。其中1500 --2000元的比例最大，達到50%，其次為 2000--2500 元達到24%。
圖五畢業(yè)生薪酬水平分析
物流管理專業(yè)就業(yè)狀況調查報告 2
一、引言
為了解物流管理專業(yè)畢業(yè)生對未來的就業(yè)意向，本文通過對08級物流管理專業(yè)的學生展開的調查，分析其就業(yè)意向，得出相關結論，并以此為借鑒為自己以后的就業(yè)做好相關準備，提升就業(yè)質量。
近年來，高校畢業(yè)生人數的總量和增幅達到了歷史新高。2006年我國高校畢業(yè)生人數為413萬人，比去年增長20.71%，2007年高校畢業(yè)生達到495萬，比2006年增長22.19%，2008年畢業(yè)生達到559萬。據勞動部門的數據統(tǒng)計，每年城鎮(zhèn)新增就業(yè)崗位約900萬，其中適合大學生的崗位遠遠不足畢業(yè)生的數量，社會整體就業(yè)壓力造成了高校畢業(yè)生巨大的就業(yè)壓力。面對如此大的就業(yè)壓力，物流管理專業(yè)的畢業(yè)生會有怎樣的就業(yè)意向呢？因此，我們針對我院08屆物流管理專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)意向進行了調查。
二、調查對象與方法
本次調查主要針對我院08級物流管理專業(yè)畢業(yè)生，調查主要采取訪問方式展開抽樣調查。調查了08級物流管理班大約50%的學生，針對其各自的不同情況談了對未來就業(yè)意向的不同選擇。
三、結果與分析
1、 前期計劃
調查結果顯示，我院08級物流管理專業(yè)畢業(yè)生有大約72%的學生選擇直接就業(yè)，其余28%的學生選擇自己創(chuàng)業(yè)或考研。其中，選擇直接就業(yè)的學生中有超過50%的學生表示希望能在工作中繼續(xù)深造。這說明，大多數畢業(yè)生在面對強大的就業(yè)壓力時，希望早日抓住就業(yè)機會，增加自己的工作經驗，為以后更好的發(fā)展做好充分準備。
2、 就業(yè)單位選擇
在問及理想的就業(yè)單位時，大多數學生表示希望能到一些比較大型的物流公司工作，也有小部分人選擇與自己專業(yè)不相關的工作。隨著電子商務的發(fā)展，物流業(yè)也隨之快速發(fā)展起來，因此，一些快遞公司也成為了物流管理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向。當然，也有學生致力于創(chuàng)辦自己的物流公司。但總體看來，更多的學生還是選擇了與自己專業(yè)有關的'大型公司，這可能導致他們向往的企業(yè)人滿為患，更加劇了其競爭壓力。
3、 就業(yè)地區(qū)選擇
畢業(yè)生在選擇就業(yè)地區(qū)時，有將近1/2的學生希望能留在合肥工作，還有大約40%的學生選擇出省，到如上海、深圳等發(fā)達城市工作。這說明，我院畢業(yè)生選擇就業(yè)的地區(qū)還是比較集中的，都希望能到有更多發(fā)展機會的大城市工作。作為安徽省省會城市的合肥，近幾年來迅速發(fā)展，發(fā)展空間較大，因此，有很多人選擇留在合肥工作。而安徽也與上海、江蘇等沿海發(fā)達地區(qū)距離較近，這也是很多人選擇出省就業(yè)的原因。但這種選擇也忽略了大城市激烈的就業(yè)競爭問題，可能導致一些學生盲目擇業(yè)而失去了更好的發(fā)展機會。
4、 就業(yè)途徑選擇
在調查中我們發(fā)現有超過70%的學生認為應該要靠自己的力量去求職，這也是自立的一個很有力的表現，但也有大約20%的學生認為要靠家長、親戚朋友等的介紹才能找到好工作。選擇其他途徑的人數較少。這表明，雖然大多數學生表示應該要自己主動地找工作，但也有不少人還是希望靠別人來達到自己就業(yè)的目的。這也反映出現在的就業(yè)機制存在的一些問題。
四、總結
通過對我院08級物流管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)意向的調查，我們了解到了有關就業(yè)的一些信息，也意識到畢業(yè)生在選擇就業(yè)時遇到的困境和要注意的一些問題，希望能對自己的就業(yè)選擇有所啟發(fā)。
物流管理專業(yè)就業(yè)狀況調查報告 3
一、調查的主題
物流管理行業(yè)調查報告
二、調研目的與意義：
了解在校大學生的想法與實際企業(yè)的要求是否一致，尋找出在校大學生與企業(yè)之間存在的差異，明確企業(yè)對該崗位的人才需求情況，及相對應的能力要求，從而啟發(fā)我們應該從哪些方面來提升自己，提高自身就業(yè)能力，在眾多競爭者中更具競爭力
三、調查的時間
20xx年11月1日至20xx年11月10日
四、調查的人員
xx
五、調查的地點
華南師范大學增城學院，網絡
六、調查的過程
（一）、調查準備：
1.就課題上網搜集資料
2.翻閱有關書籍查找相關資料
3.明確調查對象（已畢業(yè)物流專業(yè)學生、在校將畢業(yè)物流專業(yè)學生、企業(yè)相關工作人員）
�。ǘ⒄{查方法：
本次調查采用訪談法進行。
1.對在校將畢業(yè)物流專業(yè)學生進行現場訪問
2.咨詢企業(yè)相關工作人員
�。ㄈ�、調查內容：
1. 物流行業(yè)人才緊缺情況
2. 物流行業(yè)對所招聘人才的要求
3. 物流行業(yè)對物流人才哪方面證書有要求
4.本校物流專業(yè)學生對就業(yè)前景的看法
七、調查結果
�。ㄒ唬┢髽I(yè)方面
1.企業(yè)對高校畢業(yè)生的看法。從調查中發(fā)現，企業(yè)對物流畢業(yè)生的看法不一，45%的公司都認為在校畢業(yè)生僅有書面知識，還不能解決某些實際問題，10%的企業(yè)認為高校畢業(yè)生知識結構不合理，沒有反映出本專業(yè)的發(fā)展現實。對于能夠勝任較高級的工作，表現出專業(yè)水平的高校畢業(yè)生，僅占10%。詳見附錄圖1.
2.物流公司更看重哪些證書。從調查中發(fā)現，企業(yè)對外語等級證書最看重，占35%，因為企業(yè)許多的經濟業(yè)務都涉及外語；報關證次之，占26%；會計上崗證書則占17%，從中我們也可知道，并不是考多點證就有好處，證不在多，在于精準。
3.企業(yè)重視物流人才哪些方面的意識。從調查中發(fā)現，因為物流管理中的供應鏈管理極其需要各結點企業(yè)的協(xié)作，所以協(xié)作意識最為關鍵，占30%；而服務意識相對于其他意識（創(chuàng)新意識、效率意識、成本意識）也略顯得重要，占20%，服務意識在工作中也不可小看，服務態(tài)度決定工作質量。
4.企業(yè)缺少哪方面的人才。通過調查，我們發(fā)現，物流行業(yè)中40%的企業(yè)反映外向型的國際物流人才是短缺較嚴重的，原因是市場對國際物流人才的要求比較高，不僅專業(yè)知識要過關，同時還應有一定的外語水平。其次25%左右的企業(yè)緊缺的是物流科研人才和20%的企業(yè)緊缺的是物流管理人才。
5.企業(yè)招聘物流人才的注重點。我們發(fā)現物流企業(yè)招聘物流人才時最注重的是相關的工作經驗，其次是學歷的高低和工作的態(tài)度�？梢钥闯鑫锪髌髽I(yè)招收的不一定是物流專業(yè)的畢業(yè)生，物流的工作都是在實際中鍛煉出來的，學校里的理論知識如果沒有經過實際的檢驗并不被企業(yè)所重視。但是物流專業(yè)的畢業(yè)生，相對于非專業(yè)生還是有很大的優(yōu)勢。 對于剛畢業(yè)的物流專業(yè)學生，首先要做的是樹立端正的工作態(tài)度。
（二）在校大學生方面
1.物流專業(yè)在校學生對目前就業(yè)形勢普遍持較樂觀的態(tài)度。由于物流專業(yè)本身的.特點，男生面對目前的就業(yè)形勢比女生較樂觀一些。對就業(yè)形勢比較樂觀的同學普遍集中在大一、大二，而大四學生對嚴峻的就業(yè)形勢深感壓力。
2.從學生對未來就業(yè)崗位的分析來看，總體現象是學生愿意從事采購員的較多，其次是調度員。從性別對比上看出，男生比較趨向于從事挑戰(zhàn)性較大采購員和調度員，女生則比較趨向于室內環(huán)境相對穩(wěn)定的倉管工作。
3.從從業(yè)人員最應具備的素質對比分析中來看，不同的崗位素質要求也不同。如認為采購員最需要的是吃苦耐勞精神，而調度員最重要的是交際能力，倉庫管理員則需要交際能力和創(chuàng)新能力。
4.從對薪資待遇的期望分析來看，學生期望的薪資待遇普遍集中在中上等層次即1200-3000元之間。大一、大二的學生對未來薪資待遇要求普遍較高，多集中在1801-3000之間；而大三、大四的學生相對來說較保守一些，多集中在1201-1800之間。這說明在面對擇業(yè)現狀下，學生更愿意降低要求去找一個滿意的工作。
5.從畢業(yè)生所具備的素質要求分析來看，學生普遍認為綜合能力、發(fā)展?jié)摿蛯I(yè)技能是物流企業(yè)在招聘畢業(yè)生是比較看重的，而學生的專業(yè)成績和思想品德則比較不被企業(yè)所關心。
6.物流專業(yè)的學生畢業(yè)后并不一定都從事物流行業(yè)。
八、調查后的思考
很多大學生看了四年的書，然而到最后收獲卻很少，這社會上甚至一點實踐能力都沒有。這是普遍大學生所存在的問題。經過對物流行業(yè)的崗位的調查分析后，大概了解目前物流人才需求的現狀，看清就業(yè)形勢，同時我們從中得到了很大的啟發(fā)。
1、從以上的調查結果分析中，我們發(fā)現，大部分物流企業(yè)對相關工作經驗和實戰(zhàn)能力比較看重，我們主修的專業(yè)是物流管理專業(yè)，這個專業(yè)就業(yè)前景樂觀，所從事的崗位很廣泛，我們作為大三的學生，我們要結合自身的興趣、特點等因素和目前社會崗位人才的情況，開始對未來就業(yè)崗位有所定位，然后針對自己的就業(yè)意向，可以利用寒暑假期到一些相關企業(yè)實習，累積經驗。
2、從以上的調查結果分析中，我們可以清晰我們目前的任務，例如在考證方面，調查結果顯示，物流企業(yè)對外語等級證書最為看重，報關次之，因此，我們不能盲目的去考證，這不僅浪費金錢。還浪費了大量的精力和寶貴的時間，拿到證后，除了有一張紙外，自身卻沒有什么實踐的能力和經驗。我們應該首先確定好自己的就業(yè)方向，然后再在那方面去考慮自己需要考的證。然后好好利用這段在校的時光，制定好自己的計劃，努力充實自己，為以后就業(yè)做好準備。
3、不同的崗位對英語和計算機的水平都有不同的要求，但不可否認的，這兩門知識在物流行業(yè)中是必須具備的，還有，不同的崗位對素質的要求也不一樣，我們應該確定自己的就業(yè)意向，在大學期間，積極參加活動，通過各種途徑提高自身素質，提升個人價值。
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