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調(diào)查報(bào)告

大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告

時(shí)間:2024-05-19 13:44:34 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告

  在日常生活和工作中,越來越多人會(huì)去使用報(bào)告,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告,歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告

大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告1

  調(diào)查背景:

  據(jù)xx市夏季社會(huì)農(nóng)村調(diào)查了解,雖然國家已經(jīng)免除了九年義務(wù)教育的學(xué)費(fèi),但是仍然有很多貧困家庭的孩子因?yàn)樨?fù)擔(dān)不起食宿而輟學(xué)在家工作,每個(gè)月只有40元錢可以幫助一個(gè)孩子實(shí)現(xiàn)上學(xué)的夢(mèng)想。

  今年夏天,我有幸參加了這個(gè)團(tuán)隊(duì)14年來的教學(xué)和幫助學(xué)生的活動(dòng),通過這些活動(dòng)我了解了我孩子的學(xué)習(xí)和家庭情況。

  實(shí)際用途:

  熟悉農(nóng)村,體驗(yàn)生活,通過教學(xué)和幫助學(xué)生了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和家庭情況,在大學(xué)里實(shí)踐所學(xué),豐富暑假生活。

  練習(xí)內(nèi)容:

  暑假在xxxx縣xx鄉(xiāng)xx小學(xué)教書,在周邊貧困村開展助學(xué)活動(dòng)。我在那里度過了一個(gè)忙碌、充實(shí)、辛苦、快樂的暑假。我之所以努力,是因?yàn)槲以诠ぷ髦胁粩鄰膬?nèi)心學(xué)習(xí)、理解、提高新的東西;幸福是因?yàn)榭朔щy是我不變的.目標(biāo),成功的喜悅是我永恒的追求。

  教學(xué)總結(jié)

  在教學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)孩子的心是純潔的像一片碧玉,像一池清泉,像一片綠蔭。

  考慮到他們的心智發(fā)展,我選擇了游戲與教學(xué)相結(jié)合的方法;實(shí)踐證明,這種方法是正確的。我將教學(xué)內(nèi)容安排如下:

  第一課時(shí):利用多種游戲讓孩子了解心理。畢竟,心理存在于生活的每個(gè)角落。

  第二課時(shí):講故事讓孩子總結(jié)道理,講自己的故事。

  第三、四小時(shí):教歌曲《感恩的心》,引導(dǎo)孩子感恩社會(huì),感恩集體,感恩父母,感恩朋友,感恩兄弟姐妹。

  第五和第六個(gè)小時(shí):教授歌曲《年輕的強(qiáng)者》,激勵(lì)孩子們尋找夢(mèng)想,玩一個(gè)關(guān)于理想美麗的島嶼幫助孩子確定夢(mèng)想并給予鼓勵(lì)。

  第七和第八小時(shí):談?wù)撚行У膶W(xué)習(xí)方法和如何高效地學(xué)習(xí)。

  由于孩子們的合作,教學(xué)進(jìn)行得很順利。孩子渴望學(xué)習(xí),對(duì)未知的世界充滿好奇,聰明活潑可愛是形容他們的絕佳方式。

  在教學(xué)過程中,我充分發(fā)揮了自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì),將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,鞏固了所學(xué)知識(shí),也讓我認(rèn)識(shí)到了自己知識(shí)儲(chǔ)備的不足,所以返校后要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告2

  一、調(diào)查背景:

  為了響應(yīng)國家關(guān)于送“科技、文化、醫(yī)療”的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的倡導(dǎo),xxx學(xué)院20xx年暑期特舉辦了大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。此次活動(dòng)將更好的在廣大農(nóng)村地區(qū)宣傳科技、文化、醫(yī)療知識(shí),促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)的發(fā)展。調(diào)查是我們的物理與信息科學(xué)學(xué)院所屬的是一個(gè)省級(jí)小分隊(duì),赴xx區(qū)廣大的農(nóng)村地區(qū)宣傳有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷的知識(shí)并做相關(guān)的培訓(xùn)工作。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,在廣大的農(nóng)村地區(qū),科學(xué)技術(shù)也被廣泛的運(yùn)用于農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷售中。為了更好的了解信息化、網(wǎng)絡(luò)化在農(nóng)村地區(qū)的普及;宣傳網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)完成農(nóng)產(chǎn)品市場運(yùn)作的重要性;促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)在農(nóng)村的傳播,我們這個(gè)小分隊(duì)用了近兩周的時(shí)間,對(duì)天水市秦州區(qū)部分農(nóng)村農(nóng)戶進(jìn)行了走訪調(diào)查,并在走訪調(diào)查的每個(gè)村子進(jìn)行了有關(guān)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的培訓(xùn)工作。

  二、前期準(zhǔn)備

  20xx年7月1日——7月8日,學(xué)校及各分隊(duì)做了大量的宣傳工作,并立項(xiàng)。

  20xx年7月9日——7月10日,我們所屬的小分隊(duì)在指導(dǎo)老師劉春明的指導(dǎo)下,明確了調(diào)研的有關(guān)事項(xiàng),確定了參加此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的人員名單。就各調(diào)研地的實(shí)際情況,此次調(diào)研的程序,調(diào)研任務(wù)作了進(jìn)一步的明確。

  20xx年7月11日——7月20日,我們這個(gè)小分隊(duì)在劉春明老師的帶領(lǐng)下,赴秦州區(qū)多個(gè)村子進(jìn)行了有關(guān)農(nóng)村農(nóng)產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)銷售的知識(shí)宣傳和講座活動(dòng)。調(diào)查十分順利,得到了當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。調(diào)查過程中,我們發(fā)現(xiàn)了秦州區(qū)窩托村的情況具有普遍性。

  三、調(diào)查過程

  在調(diào)查的十天多天時(shí)間里,天氣顯得格外晴朗,雖然氣溫有些高,但是我們的調(diào)研還是十分順利的完成了,在各村的調(diào)研過程中,所有成員由劉老師分成了三個(gè)小組,在村子中拉起了此次活動(dòng)的宣傳橫幅。我們走訪了村子大部分農(nóng)戶,此次調(diào)研采用了問卷調(diào)查的方式,但是考慮到農(nóng)民文化程度的問題,我們最后決定采用問卷與走訪相結(jié)合的方式,這樣的調(diào)查方式得到了村民的歡迎,也是我們的調(diào)查得以順利進(jìn)行。穿巷進(jìn)戶,一問一答,調(diào)查在愉悅、和諧的氣氛中進(jìn)行著。走進(jìn)西瓜地里,站在豇豆地邊,當(dāng)?shù)卮迕駥?duì)土地里的豐收碩果顯得十分高興,然而,當(dāng)我們談到農(nóng)產(chǎn)品銷售是,村民們顯得憂心忡忡,他們表示,有于信息不暢,當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)品只有依靠一些商人、小販以極低的價(jià)格從他們手中賣走了,而后又高價(jià)轉(zhuǎn)出,真正受益的不是勞苦耕作的百姓,而是那些小商小販們。由此看來,我們此次的調(diào)研就顯得十分有必要了,整個(gè)調(diào)查過程有序完成了,每個(gè)村子的調(diào)研都是按步驟進(jìn)行的。

  四、調(diào)查結(jié)果的數(shù)據(jù):

  由于此次調(diào)查方式我們采用的是走訪調(diào)查現(xiàn)場進(jìn)行,因此,調(diào)查問卷的回收率是100%即共發(fā)放四十五份問卷,回收四十五分。共發(fā)放300多份有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷知識(shí)的宣傳單。整個(gè)調(diào)查過程中有近八成的村民是把自家地里的農(nóng)產(chǎn)品拉到集市自己出售,只有不到百分之二十的村民的農(nóng)產(chǎn)品是商家訂購。同時(shí)我們還發(fā)現(xiàn),大約有70%的農(nóng)民是親自到當(dāng)?shù)劓?zhèn)子的市場去了解有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格、銷量等等一系列情況的,甚至還有60%左右的村民對(duì)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品銷售僅僅是聽說而已。還有極少數(shù)的農(nóng)民對(duì)互聯(lián)網(wǎng)銷售聞所未聞。

  五、對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析:

  此次調(diào)研順利的完成了,但是調(diào)研之后,我們看到更多的是急切需要解決的問題,我們特將此次調(diào)研過程中當(dāng)?shù)卮迕穹从吵鰜淼耐怀鰡栴}列款說明。

  1、在信息化高速發(fā)展的今天,在廣大的農(nóng)村地區(qū),農(nóng)民的農(nóng)產(chǎn)品銷售依然主要靠當(dāng)?shù)氐男∞r(nóng)貿(mào)市場,銷售渠道十分有限,造成了地里有好產(chǎn)品,卻找不到好市場。

  2、由于農(nóng)村信息閉塞,使得很多農(nóng)民對(duì)互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)知之甚少,對(duì)互聯(lián)網(wǎng)銷售更是了解頗少,他們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)缺乏最基本的認(rèn)識(shí)和了解

  3、正是由于大部分農(nóng)民對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的不了解,才使得好產(chǎn)品買了低價(jià)錢,也就賺不了更多的`錢,農(nóng)村家庭人均收入中,土地收入反倒顯得十分有限。

  4、在我們的調(diào)查過程中,有70%的農(nóng)民表示,如果自家有足夠的錢就會(huì)買臺(tái)電腦,由此可見,很多的農(nóng)民迫切需要獲得關(guān)于農(nóng)產(chǎn)品銷售的信息,以幫助自己將好的農(nóng)產(chǎn)品買一個(gè)好的價(jià)錢。

  5、走進(jìn)農(nóng)村,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),這里與城市完全不同,都市信息化在這里消失了,農(nóng)村顯得稍微有些閉塞,找個(gè)打印部都有些困難。由此可已看出,農(nóng)村與都市的信息化程度的差距在不斷的被拉大,這也就是農(nóng)村農(nóng)產(chǎn)品難賣高價(jià)的主要原因之一。

  6、在各個(gè)村子的村委會(huì)里,我們很難找到懂網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)銷售的技術(shù)人員。

  六、對(duì)分析出的問題提出解決方案:

  我們此次調(diào)研過程雖然僅僅幾天時(shí)間,但是得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、當(dāng)?shù)卮逦I(lǐng)導(dǎo)及各村村民的大力支持,我們深切感受到了廣大村民對(duì)信息化的迫切需要,許多的村民表示,我們此次活動(dòng)給他們帶了很多的益處,希望學(xué)?梢远嘈┙M織這樣的活動(dòng)。調(diào)查結(jié)束了,但是我們感覺到,農(nóng)村的發(fā)展需要各級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)更多的支持,只有政府領(lǐng)導(dǎo)大力支持,農(nóng)村信息化才會(huì)得到更好的發(fā)展。農(nóng)民收入才會(huì)不斷地增加,農(nóng)民生活水平才會(huì)有一個(gè)好的提升。我們覺得,政府應(yīng)該大力支持一些農(nóng)村建設(shè)的事項(xiàng):

  1、政府應(yīng)該在廣大農(nóng)村地區(qū)大力宣傳有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)和農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷上的知識(shí),幫助農(nóng)民更多的了解這方面的知識(shí)。

  2、政府應(yīng)該挑選一些優(yōu)秀的大學(xué)生,到農(nóng)村地區(qū)任職,讓這些大學(xué)生宣傳講解有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)與農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷的知識(shí),讓當(dāng)?shù)卮迕窀由钊氲牧私廪r(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷帶來的切實(shí)好處。

  3、政府應(yīng)該定期的派出專家人士到農(nóng)村地區(qū),就有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)銷售的相關(guān)科學(xué)理論體系向當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行講解。

  4、在農(nóng)閑季節(jié),各地村委應(yīng)組織當(dāng)?shù)卮迕駥W(xué)習(xí)有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)銷售的知識(shí)。

  5、定期組織村民對(duì)南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展較好較快的村子進(jìn)行參觀,增加交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  6、擴(kuò)大政府對(duì)農(nóng)村信息化建設(shè)的投資,同時(shí)增加社會(huì)投資,使得村民更方便的獲得有關(guān)信息,促進(jìn)農(nóng)村信息——銷售的一體化建設(shè)。

  7、大學(xué)生也要利用假期時(shí)間,到廣大農(nóng)村去,宣傳講解農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷的知識(shí)。

  七、對(duì)此次活動(dòng)的感受:

  此次調(diào)查雖然時(shí)間短,但是在這短短的幾天時(shí)間里 我們卻看到了大學(xué)生更多的用武之地,那就是廣大的農(nóng)村地區(qū)。城市在快速的發(fā)展,可是農(nóng)村地區(qū)卻還是比較落后的,信息閉塞,經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá),人民生活困難不少。因此,做為新一代大學(xué)生,我們有必要也應(yīng)該將自己的人生定位在更能體現(xiàn)自己價(jià)值的地方,而農(nóng)村就為我們提供了一個(gè)很好的發(fā)展平臺(tái),也為我們大學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的人生大舞臺(tái),珍惜這屬于我們的機(jī)會(huì),為社會(huì)做自己的貢獻(xiàn)。

大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告3

  7月4日至7月8日,經(jīng)濟(jì)與管理系暑期實(shí)踐小組開展了紹興全國文明城市“后文明”現(xiàn)象研究問卷調(diào)查活動(dòng)。

  活動(dòng)前期,在綜合考慮各方面因素后,篩選幾大有利于問卷調(diào)查順利開展的調(diào)查地點(diǎn),并隨之開展問卷調(diào)查,取得了較為精準(zhǔn)的調(diào)查結(jié)果。

  第一站:火車站

  首先,我們選取了人口流動(dòng)十分頻繁的火車站作為調(diào)查地點(diǎn)。接連幾天的陰雨天氣,給活動(dòng)的順利開展帶來了一定的難度。幸運(yùn)的是一個(gè)高三畢業(yè)旅行小團(tuán)隊(duì)的積極配合,讓我們更加有了動(dòng)力與勇氣。接下來,大家分工向不同年齡段的人進(jìn)行采訪。

  第二站:客運(yùn)中心、醫(yī)院、萬達(dá)廣場

  客運(yùn)中心,作為重要交通樞紐,候車大廳坐滿的乘客,極大地提高了我組成員的調(diào)查熱情。我們便進(jìn)行了一對(duì)一迅速簡短而有效的采訪?瓦\(yùn)中心不遠(yuǎn)處有一個(gè)醫(yī)院,我們馬上就以它為目標(biāo)出發(fā)了,看似很近卻比想象中的遙遠(yuǎn),從一個(gè)路口走的另一個(gè)路口,終于到了我們期望已久的醫(yī)院,在醫(yī)院的大廳,休息等候室,在走廊外,在門口,都有我們的身影,醫(yī)院的調(diào)查也順利結(jié)束,我們拿著厚厚的一疊調(diào)查問卷,心里滿滿的都是成就感,即使在過程中遇到的困難也都不算什么了,因?yàn)橛?jì)劃完成地很順利,這一切的一切也變得十分值得;氐綄W(xué)校后,稍作休息整頓,我們?cè)?點(diǎn)多前往萬達(dá),這個(gè)晚上十分熱鬧的廣場,kfc,華潤萬家,麥當(dāng)勞成為我們調(diào)查的地點(diǎn),受訪的民眾都十分配合,積極配合我們的調(diào)查,一切都有條不紊地進(jìn)行著。

  第三站:紹興北站

  紹興北站,售票大廳里人來人往,我們穿梭在人群中,記錄著出行者對(duì)紹興的點(diǎn)評(píng),分享著他們出行的喜悅,承載著他們對(duì)紹興未來的期望。圓滿地完成了我們此次調(diào)查活動(dòng)。

  接連幾天的陰雨天氣和氣溫的下降,大大的減少了人們的外出活動(dòng),這雖然會(huì)對(duì)調(diào)查產(chǎn)生一定的`影響,但是我組成員依舊滿懷熱情與信心,對(duì)每一位經(jīng)過的路人表明身份并說明來意,然后禮貌地幫助每一位民眾填好調(diào)查問卷,在調(diào)查問卷填寫之后,我們會(huì)用最為真摯的微笑表示謝意。

  在問卷調(diào)查過程中我組成員還對(duì)一些愿意接受訪談的民眾,進(jìn)行了以“您認(rèn)為紹興市現(xiàn)存哪些不文明現(xiàn)象以及您的建議”為主題的調(diào)查。民眾們都非常熱情地介紹了紹興現(xiàn)存的一些不文明現(xiàn)象,并認(rèn)真地分析了此類不文明現(xiàn)象存在的原因,最后還積極地提出許多解決方案,這類民眾的表現(xiàn),深深地感動(dòng)了我組的每位成員,使我們擁有更充足的力量,鼓勵(lì)著我們不斷前行,讓更多的人們對(duì)“后文明”現(xiàn)象予以重視,使紹興更加美好,讓我們共創(chuàng)文明的城市生活,為身為紹興人而自豪!

大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告4

  1引言

  1.1研究背景:

  隨著大學(xué)生獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)、自由支配的課余時(shí)間逐漸增多,大學(xué)生對(duì)課余生活的時(shí)間安排與利用方面呈現(xiàn)了多樣化的趨勢(shì)。而大學(xué)生健康、高雅、有益的休閑,不僅關(guān)系到自身的健康成長,更關(guān)系到整個(gè)社會(huì)群體的休閑選擇和價(jià)值取向。休閑生活方式對(duì)大學(xué)生的發(fā)展有重要影響,它直接或間接影響著大學(xué)生的思想觀念和價(jià)值選擇,從而影響著他們的行為方式和對(duì)社會(huì)的態(tài)度,反映出其對(duì)生命意義的領(lǐng)悟,因此我們對(duì)此展開了調(diào)查。

  1.2研究目的:

  本文的目的在于通過此次調(diào)查了解大學(xué)生如何利用課余時(shí)間以及他們對(duì)課余休閑生活所持的態(tài)度和阻礙學(xué)生選擇休閑方式的因素有哪些,為解決大學(xué)生休閑生活中存在的問題提出解決方案,為同學(xué)們選擇更好的休閑生活提供一個(gè)依據(jù)。

  1.3研究內(nèi)容:

  1.3.1問卷設(shè)計(jì)

  問卷分別設(shè)計(jì)了性別、年紀(jì)、主要的休閑方式、休閑活動(dòng)的目的、休閑活動(dòng)的影響因素、休閑活動(dòng)對(duì)自己的影響因素、休閑娛樂的頻率、覺得自己的課余時(shí)間是否足夠等問題。

  1.3.2.研究對(duì)象和方法

  (1)研究對(duì)象:大學(xué)生

  (2)問卷發(fā)放和回收過程:問卷通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)放及回收。

 。3)研究方法:課題問卷統(tǒng)計(jì)方式采取數(shù)據(jù)與總調(diào)查人數(shù)百分比的方式,以及分類統(tǒng)計(jì)方式。

  2關(guān)于大學(xué)生休閑方式的概述

  對(duì)于休閑這個(gè)詞,不同的人有不同的見解。一般認(rèn)為休閑是人們擺脫生產(chǎn)勞動(dòng)后的自由時(shí)間和自由活動(dòng),從語義上講,漢語中的休閑包含兩層含義:休,停止勞

  動(dòng),休假,休息;閑,閑適,悠閑的狀態(tài)。

  大學(xué)生休閑活動(dòng)是指大學(xué)生在大學(xué)求學(xué)時(shí)期,在閑暇時(shí)間里所從事的除了完成作業(yè)、個(gè)人事務(wù)及滿足生理需求的各種活動(dòng)。我們對(duì)大學(xué)生的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的大學(xué)生休閑行為總體特征表現(xiàn)為多層次、多樣化、個(gè)性化、從眾性與時(shí)尚性(這一點(diǎn)在女性大學(xué)生中表現(xiàn)得尤為突出)。大學(xué)生休閑方式大致可分為以下幾種類型:

  2.1延伸性學(xué)習(xí)活動(dòng)

  學(xué)習(xí)專業(yè)性知識(shí),閱讀課外書籍,進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn),參加輔導(dǎo)班與培訓(xùn)班、選修課、學(xué)術(shù)專題講座、座談會(huì)、研討會(huì)、參觀藝術(shù)展及博物館等。部分大學(xué)生繼續(xù)從事與專業(yè)學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng),豐富自己的知識(shí),提高文化素質(zhì),提升未來就業(yè)的競爭力。

  2.2社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

  家政服務(wù)、勤工儉學(xué)、公益活動(dòng)、公司兼職等。這類活動(dòng)已經(jīng)不再僅僅是家庭困難的學(xué)生所為,越來越多的學(xué)生希望通過此種活動(dòng),熟悉社會(huì)、追求獨(dú)立、拓展能力,為未來人生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  2.3娛樂休養(yǎng)活動(dòng)

  戶外漫步、逛公園、旅游、野炊、跳舞、唱卡拉OK、觀賞影視等。在閑適與輕松中,大學(xué)生的身心得到放松與舒展,人際關(guān)系更加融洽,陶冶情操。

  2.4體育健身活動(dòng)

  球類活動(dòng)、舞蹈、體操、武術(shù)、氣功、滑翔、沖浪、蹦極與美容等。體育休閑與大學(xué)生的活潑好動(dòng)、表現(xiàn)欲強(qiáng)的個(gè)性相吻合,受到普遍青睞。在體育休閑活動(dòng)中,大學(xué)生能夠展現(xiàn)活力,結(jié)交朋友,強(qiáng)身健體,平衡心態(tài),回歸自然。

  2.5社團(tuán)活動(dòng)

  由各種大學(xué)生社團(tuán)組織,主要有文化、運(yùn)動(dòng)、科技、藝術(shù)和社會(huì)交往等活動(dòng)。這類活動(dòng)能夠提供一種有益的環(huán)境和氛圍,激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)造力,開發(fā)大學(xué)生潛能,讓大學(xué)生自由意志得到發(fā)揮,不斷超越自我。

  2.6消極活動(dòng)

  睡覺、侃大山、打牌、逛街、沉迷網(wǎng)絡(luò)、看黃碟、酗酒、放縱自我、甚至違法犯罪等。這部分學(xué)生對(duì)休閑時(shí)間缺乏科學(xué)合理的規(guī)劃,跟著感覺走,從事休閑活動(dòng)只是為了消磨過多的閑暇時(shí)間與過剩的精力。

  不同的休閑方式有著不同的結(jié)果?茖W(xué)文明的休閑方式,可以有效地促進(jìn)能量的儲(chǔ)存和釋放,它包括對(duì)智能、體能的調(diào)節(jié)和生理、心理機(jī)能的鍛煉。相反,不科學(xué),不合理的休閑方式,則會(huì)影響自身的學(xué)業(yè)和加重身體負(fù)擔(dān),影響身體健康。因此,我們倡導(dǎo)健康積極的休閑方式。

  大學(xué)生的休閑方式,精彩紛呈,現(xiàn)代大學(xué)生熱衷于上網(wǎng),看書,聽音樂,看電影或電視等室內(nèi)活動(dòng)亦或是旅游等戶外活動(dòng)。

  休閑活動(dòng)的有多種,如何進(jìn)行休閑活動(dòng),也是當(dāng)代大學(xué)生當(dāng)前面臨的問題。合理規(guī)劃休閑活動(dòng),需要大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)休閑。

  3大學(xué)生課余時(shí)間休閑方式的調(diào)查結(jié)果及其分析

  本次調(diào)查問卷總共發(fā)放調(diào)查問卷200份。收回有效問卷152份,其中男生57份,女生95份。

  3.1休閑類型

  從上面的數(shù)據(jù)可以看出大學(xué)生的休閑活動(dòng)的內(nèi)容表現(xiàn)出多元化的特點(diǎn)。其中男生中所占比例較大的有看書,上網(wǎng)玩游戲,瀏覽新聞,體育運(yùn)動(dòng),聽音樂,看電影。女生中比重較大的有看書,聽音樂,看電影,逛街購物,上網(wǎng)瀏覽新聞。相比而言,女生更傾向于娛樂消遣。

  現(xiàn)今,網(wǎng)絡(luò)休閑已經(jīng)成為大多數(shù)學(xué)生的一種生活習(xí)慣。隨著網(wǎng)絡(luò)遍布全球世界的同時(shí),與其相關(guān)的活動(dòng)方式越來越占據(jù)學(xué)生的休閑時(shí)間,網(wǎng)上聊天,網(wǎng)絡(luò)游戲,網(wǎng)上購物等等,漸漸成為大多數(shù)大學(xué)生不可缺少的一項(xiàng)休閑娛樂方式。有的甚至沉溺于其中。相比而言,女生上網(wǎng)更多的是網(wǎng)絡(luò)社交,各種聊天,而男生更多的是網(wǎng)絡(luò)游戲。

  由以上數(shù)據(jù)可以看出,上網(wǎng)所占比重相當(dāng)大,說明大學(xué)生的大部分時(shí)間和精力都放在了上網(wǎng)方面。在“一般情況下,您上網(wǎng)時(shí)都做些什么?”的問題中52%的人看電影,聽音樂,28%的人瀏覽新聞,通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),12.0%的人玩游戲,8%的人聊天。從中可以看出大多數(shù)大學(xué)生還是能夠比較合理的利用網(wǎng)絡(luò)資源,當(dāng)然也有一些同學(xué)是沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界不能自拔。

  3.2休閑娛樂時(shí)間

  在“您平均每天的娛樂時(shí)間有多長?”的問題中,60%的人每天的娛樂時(shí)間為2~4h,16%的人每天的娛樂時(shí)間為少于2h,12%的人每天的娛樂時(shí)間為4~6h,12%的人每天的娛樂時(shí)間為6h以上?偟膩碚f,大學(xué)生的娛樂時(shí)間還是比較長的。

  70%

  60%

  50%

  40%

  30%

  20%

  10%

  0%

  在“您一個(gè)月去幾次休閑場所?”的問題中,16%的人不去休閑場所,32%的人一個(gè)月去休閑場所的次數(shù)不固定,28%的人一個(gè)月去2~4次休閑場所,16%的人一個(gè)月去1次休閑場所,8%的人去4次以上休閑場所。從數(shù)據(jù)來看,大多數(shù)人每個(gè)月去的次數(shù)平均為2次,不算多也不算少。

  3.3休閑活動(dòng)的目的

  從“您進(jìn)行娛樂活動(dòng)的目的是什么?(多選)”這道題的調(diào)查來看,大學(xué)生的休閑目的有:76﹪的人選擇調(diào)節(jié)身心,64﹪的人是為了增長見識(shí),64﹪的人主要是

  為了消磨時(shí)光,36﹪的人是為了增進(jìn)同學(xué)感情,也有20﹪是為了鍛煉身體,還有24﹪的.人的休閑是為了達(dá)到其他目的。

  經(jīng)過總結(jié)分析,休閑活動(dòng)動(dòng)機(jī)可以分為

 、俳】祫(dòng)機(jī):鍛煉身體,提高身體素質(zhì);②松弛目的:放松再學(xué)習(xí),緩解壓力,調(diào)節(jié)情緒和自身狀況;③娛樂動(dòng)機(jī):消磨時(shí)間,尋求發(fā)泄;④交往動(dòng)機(jī):交友,增[**************]00

  調(diào)節(jié)身心

  消磨時(shí)光

  增長見識(shí)

  增進(jìn)同學(xué)間感情

  鍛煉身體

  進(jìn)了解,增強(qiáng)鞏固友誼⑤成就動(dòng)機(jī):拓展知識(shí)面,增長見識(shí),培養(yǎng)能力。

  3.4影響休閑活動(dòng)的因素

  在“您覺得是什么因素影響你選擇休閑?(多選)”的問題中,60﹪的人認(rèn)為制約休閑的因素是經(jīng)濟(jì)因素,80﹪的人認(rèn)為與個(gè)人興趣愛好有關(guān),60﹪的人認(rèn)為與時(shí)間有關(guān),56﹪的人認(rèn)為與交通便利程度有關(guān),56﹪的人覺得與休閑地點(diǎn)環(huán)境與設(shè)施質(zhì)量有關(guān),還有40﹪的人認(rèn)為與安全情況有關(guān),以及15%的人認(rèn)為與網(wǎng)絡(luò)傳媒有關(guān)。

  從中,我們可以看出休閑質(zhì)量的高低直接受經(jīng)濟(jì)因素,個(gè)人因素影響,這在一定程度上反映了當(dāng)代大學(xué)生休閑活動(dòng)的高消費(fèi)性和獨(dú)立性。這也說明了大學(xué)生選擇休閑活動(dòng)方式應(yīng)該根據(jù)自身?xiàng)l件和經(jīng)濟(jì)狀況,這樣才能合理,有效地利用閑暇時(shí)間,達(dá)到休閑目的。

  3.5休閑娛樂經(jīng)費(fèi)

  其他

  大學(xué)生還屬于消費(fèi)者,還沒有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來源,在很大程度上依賴父母。因此生活費(fèi)沒有很大的結(jié)余,從而在娛樂活動(dòng)方面所花的錢并不是很多。在“您每月娛樂的消費(fèi)大概是多少?”的問題中,64%的人每月娛樂消費(fèi)在101~300元之間,24%的人每月娛樂消費(fèi)在100元以下。12%的人每月娛樂消費(fèi)在301~500元之間,高于500的人所占比例較小。

  3.6休閑效果

  休閑的主要目的是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)工作以外參加的一些自己感興趣且能夠放松身心的活動(dòng)。那么在休閑過后,大學(xué)生生活都得到了怎樣的改善呢?調(diào)查顯示,48﹪的人身心得到了放松,44﹪的人增加了自己的見識(shí),敢于在人前表現(xiàn)自己,8%的人增進(jìn)了與同學(xué)間的情誼,至于認(rèn)為休閑對(duì)之沒有影響,或者認(rèn)為休閑花費(fèi)過多時(shí)間,影響正常學(xué)習(xí)的比例較少。這說明了,適當(dāng)?shù)男蓍e娛樂是必須的。

  4當(dāng)代大學(xué)生休閑狀況的特點(diǎn)分析

  經(jīng)過以上多大學(xué)生休閑現(xiàn)狀的分析,可以看出大學(xué)生的休閑狀況是有以下幾個(gè)特點(diǎn):

  4.1休閑時(shí)間充裕

  大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后,由于學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)減輕了,閑暇時(shí)間也多了,視野也變寬了,校園生活也更豐富多了。大學(xué)生自由支配的時(shí)間增多,體現(xiàn)了休閑時(shí)間充裕這一特點(diǎn)。每天有3小時(shí)左右的時(shí)間進(jìn)行各種不同方式休閑娛樂活動(dòng)。

  4.2休閑取向多樣化

  大學(xué)生的休閑活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩,既有追求物質(zhì)上的,又有追求精神上層面上的愉悅。主要休閑活動(dòng)有:逛街,勤工儉學(xué),聊天社交,看書,聽音樂,看電影,體育活動(dòng),旅游,上網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)游戲,打牌等娛樂游戲,閑聊,唱K泡吧以及其他活動(dòng)。

  4.3大學(xué)生的休閑質(zhì)量偏低

  雖然大學(xué)生都熱衷于休閑,對(duì)自己的休閑生活有高的追求,但是限于經(jīng)濟(jì),學(xué)校氛圍,校內(nèi)外設(shè)施,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),個(gè)人等因素的影響,大學(xué)生的休閑娛樂狀況有待改善。

  4.4消費(fèi)觀較成熟

  大學(xué)生來自于不同的城市和地區(qū),因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展水平和個(gè)人家庭條件的不同,能夠用于休閑娛樂的開銷也不同。但是大部分人的開銷都較合理,有了比較成熟的消費(fèi)觀。雖然如此,因?yàn)樯洗髮W(xué)后可支配自由時(shí)間和金錢的增多,也有不少人人娛樂花費(fèi)很大,并不合理。

  4.5休閑自覺性差——上網(wǎng),看電影成了大學(xué)生休閑的代名詞

  絕大多數(shù)大學(xué)生沒有自覺主動(dòng)地考慮過如何科學(xué)合理地利用自己的課余時(shí)間,對(duì)休閑花費(fèi)的狀況也沒有充分考慮,這也是現(xiàn)在大學(xué)生心智不成熟、責(zé)任心不強(qiáng)的表現(xiàn)之一。很多大學(xué)生的閑暇時(shí)間花在網(wǎng)絡(luò)上,上網(wǎng)玩游戲,聊Q,對(duì)他們來說已經(jīng)輕車熟路。很多大學(xué)生常出沒于網(wǎng)吧,通宵達(dá)旦,甚至一呆就是好幾天。他們晚上在網(wǎng)吧游戲大戰(zhàn),白天回宿舍倒頭就睡,上課考試已經(jīng)離他們很遠(yuǎn)。沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的大學(xué)生既耗費(fèi)了財(cái)力,又耗費(fèi)了精力,同時(shí)也影響了學(xué)業(yè)。

  為什么他們會(huì)如此迷戀網(wǎng)絡(luò)呢?原因有多方面的,逃避現(xiàn)實(shí)似乎是最有說服力的!俺砂a說明生活有欠缺,如果找不到生活目標(biāo),戒不戒其實(shí)也沒有區(qū)別”,華中科技大學(xué)副教授陳志霞認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)成癮很大程度是現(xiàn)代青年逃避現(xiàn)實(shí)的體現(xiàn)。 5結(jié)論與建議

  綜合調(diào)查來看,大學(xué)生的休閑總體狀況良好的,但也存在一些不合理的因素,大學(xué)生的休閑存在一定的誤區(qū)。為了培養(yǎng)大學(xué)生積極健康的休閑方式和提高休閑質(zhì)量,需要大學(xué)生自身和學(xué)校共同努力。

  5.1從我們?nèi)胧,端正休閑觀念,合理規(guī)劃休閑活動(dòng)。

  5.1.1樹立積極向上的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。

  保持積極向上的心態(tài),理解把握休閑娛樂內(nèi)涵心態(tài)極其重要,只有端正休閑心態(tài),注重自身能力和技能的培養(yǎng),才能準(zhǔn)確把握休閑的精髓,才能在休閑中享受樂趣。

  5.1.2合理規(guī)劃休閑活動(dòng)。

  在充分考慮經(jīng)濟(jì)狀況、休閑的時(shí)間、休閑的目的的前提下,合理的規(guī)劃休閑娛樂活動(dòng),使正常的生活不但不受其影響,還會(huì)得益于這些活動(dòng)。

  5.1.3明確生活目標(biāo)。

  明確的目標(biāo)就是你努力前進(jìn)的動(dòng)力,沒有明確的生活目標(biāo)就像在沙漠中盲目行走一樣,一不留神,就會(huì)步入陷阱,走上歧途。就像是網(wǎng)絡(luò)成癮,如果找不到生活目標(biāo),戒不戒其實(shí)也沒有區(qū)別。只有明確自己想要什么,才能有針對(duì)性的進(jìn)行休閑規(guī)劃。

  5.1.4發(fā)展廣泛的興趣愛好。

  現(xiàn)代社會(huì)復(fù)雜而緊張,生活不免出現(xiàn)乏味和無聊,再加上校園生活的有限性,休閑眼光可能會(huì)受到局限。我們大學(xué)生需要培養(yǎng)和發(fā)展一些興趣和愛好,如旅游、攝影等,維護(hù)身心健康全面發(fā)展。

  5.2學(xué)校不斷完善休閑娛樂觀念教育,提供豐富、便利的休閑娛樂設(shè)施。

  5.2.1完善和健全社團(tuán)。

  社團(tuán)活動(dòng)能夠給大學(xué)生提供各類實(shí)踐活動(dòng)和鍛煉機(jī)會(huì)。在傳授知識(shí)的同時(shí),使大學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中得到鍛煉和在鍛煉中成長。社團(tuán)活動(dòng)的多樣性和高質(zhì)性,鼓勵(lì)大家根據(jù)自己的興趣和愛好參加社團(tuán)活動(dòng),活躍校園生活氣氛,培養(yǎng)積極健康的休閑活動(dòng)。

  5.2.2投入資金,建立休閑活動(dòng)技能的指導(dǎo)和培訓(xùn)體系。

  目前大學(xué)課程中重視專業(yè)教育,選修課以傳授知識(shí)和就業(yè)謀生技能的課程為主,而發(fā)展學(xué)生個(gè)人興趣、愛好與個(gè)性特長的課程較缺乏。所以學(xué)?梢酝度胭Y金,開設(shè)休閑技能方面的選修課,或者以免費(fèi)培訓(xùn)班、興趣班或通過社員推廣等形式對(duì)大學(xué)生進(jìn)行閱讀、音樂、舞蹈、旅游、社會(huì)活動(dòng)等方面技能的培訓(xùn)。還應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生自由組織課外活動(dòng)和比賽,并且投入專項(xiàng)資金支持。

  5.2.3豐富和創(chuàng)新休閑活動(dòng)形式,鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展

  發(fā)揮各校校園文化的特色和吸引力,努力豐富和不斷創(chuàng)新休閑活動(dòng)形式,尤其是青年人喜愛的動(dòng)態(tài)型休閑,例如運(yùn)動(dòng)和各種社交。

  6結(jié)束語

  大學(xué)生活是,而大學(xué)生的個(gè)人一生中十分重要的一個(gè)階段。無可厚非,大學(xué)的學(xué)習(xí)十分重要,但大學(xué)生活中除了學(xué)習(xí)、社團(tuán)之外,休閑娛樂活動(dòng)也對(duì)他們產(chǎn)生很大影響。因此,樹立正確的休閑觀、選擇正確的休閑娛樂方式就至關(guān)重要。通過大學(xué)生對(duì)自身觀念的培養(yǎng)和學(xué)校對(duì)休閑觀的引導(dǎo),我們大學(xué)生才能夠真正享受休閑娛樂活動(dòng)帶給我們的益處,才能為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。

  7資料收集方法和分析方法

  問卷調(diào)查法及查閱各種資料。

  分析方法:交叉分析、定量分析、定性分析。

大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告5

  調(diào)查目的:

  時(shí)下,大學(xué)生通過利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐,打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì),一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。

  調(diào)查對(duì)象:

  大學(xué)生成長成才,是高等院校普遍關(guān)注的問題。而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。

  調(diào)查內(nèi)容:

  本次調(diào)查通過對(duì)大學(xué)生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?xí),最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐,所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開。

  調(diào)查結(jié)果:從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”,通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西!按嬖诰褪呛侠怼,職業(yè)沒有高低之分,無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作,現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。

  有52%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會(huì)實(shí)踐,最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流,其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學(xué)有做過兼職,20%打過暑期工,14%參與過實(shí)習(xí),表示從未做過的僅占10%;現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工,除了做家教(14%)、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐(6%)外,越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單、商品促銷(22%)、校園銷售(14%)、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡單、不需要特殊技能的工作,但卻與所學(xué)專業(yè)知識(shí)相去甚遠(yuǎn),76%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%,在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實(shí)踐能力;12%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備,在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候,有32人選擇“接觸社會(huì),積累工作經(jīng)驗(yàn)”,占了總數(shù)的64%,選擇“賺取生活費(fèi)”,占了20%。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示,大學(xué)生兼職以賺錢和充實(shí)自己為主要目的,F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,錢雖然是一定因素,但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對(duì)將來就業(yè)時(shí)有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的,這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。56%的`人會(huì)選擇在假期實(shí)習(xí)或打工,30%會(huì)選擇任何沒有課的時(shí)間,12%會(huì)選擇周末。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí),19人很贊成兼職、打工,沒有人反對(duì)。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外,還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),22%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn),至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。

  調(diào)查結(jié)果分析:

  在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會(huì)實(shí)踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動(dòng)”一項(xiàng),說明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,對(duì)自我的要求較低。當(dāng)前,大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題,責(zé)任意識(shí)和誠信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。參與“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐,其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè),同時(shí)給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo),本著為人民服務(wù)的宗旨,同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合,并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作,F(xiàn)在大學(xué)生,除了一部分學(xué)生來自農(nóng)村以外,很有一部分是來自城市的,往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好,父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的 “三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),這樣,學(xué)校所提倡的通過 “三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)來提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到。在馬克思主義哲學(xué)中,三觀指的是世界觀、人生觀、價(jià)值觀,而個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是緊密聯(lián)系在一起的。由于當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀主要是圍繞自己出發(fā),致使大學(xué)生自身社會(huì)閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)服務(wù)人民了。

大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告6

  為了深入了解本市居民家庭在酒類市場及餐飲類市場的消費(fèi)情況,特進(jìn)行此次調(diào)查。調(diào)查由本市某大學(xué)承擔(dān),調(diào)查時(shí)間是xx年7月至8月,調(diào)查方式為問卷式訪問調(diào)查,本次調(diào)查選取的樣本總數(shù)是xx戶。各項(xiàng)調(diào)查工作結(jié)束后,該大學(xué)將調(diào)查內(nèi)容予以總結(jié),其調(diào)查報(bào)告如下:

  一、調(diào)查對(duì)象的基本情況

  二、專門調(diào)查部分

  (一)酒類產(chǎn)品的消費(fèi)情況

  1、白酒比紅酒消費(fèi)量大。分析其原因,一是白酒除了顧客自己消費(fèi)以外,用于送禮的較多,而紅酒主要用于自己消費(fèi);二是商家做廣告也多數(shù)是白酒廣告,紅酒的廣告很少。這直接導(dǎo)致白酒的市場大于紅酒的市場。

  2、白酒消費(fèi)多元化。

  (2)購買因素比較鮮明,調(diào)查資料顯示,消費(fèi)者關(guān)注的因素依次為價(jià)格、品牌、質(zhì)量、包裝、廣告、酒精度,這樣就可以得出結(jié)論,生產(chǎn)廠商的合理定價(jià)是十分重要的,創(chuàng)名牌、求質(zhì)量、巧包裝、做好廣告也很重要。

  (3)顧客忠誠度調(diào)查表明,經(jīng)常換品牌的消費(fèi)者占樣本總數(shù)的32.95%,偶爾換的占43.75%,對(duì)新品牌的酒持喜歡態(tài)度的占樣本總數(shù)的32.39%,持無所謂態(tài)度的占52.27%,明確表示不喜歡的占3.4%?梢钥闯觯坏┠硞(gè)品牌在消費(fèi)者心目中形成,是很難改變的,因此,廠商應(yīng)在樹立企業(yè)形象、爭創(chuàng)名牌上狠下功夫,這對(duì)企業(yè)的發(fā)展十分重要。

  (4)動(dòng)因分析。主要在于消費(fèi)者自己的選擇,其次是廣告宣傳,然后是親友介紹,最后才是營業(yè)員推薦。不難發(fā)現(xiàn),怎樣吸引消費(fèi)者的注意力,對(duì)于企業(yè)來說是關(guān)鍵,怎樣做好廣告宣傳,消費(fèi)者的口碑如何建立,將

  文章載:畢業(yè)-5):,*(#:9直接影響酒類市場的規(guī)模。而對(duì)于商家來說,營業(yè)員的素質(zhì)也應(yīng)重視,因?yàn)槠鋵?duì)酒類產(chǎn)品的銷售有著一定的影響作用。

  (二)飲食類產(chǎn)品的消費(fèi)情況。

  本次調(diào)查主要針對(duì)一些飲食消費(fèi)場所和消費(fèi)者比較喜歡的飲食進(jìn)行,調(diào)查表明,消費(fèi)有以下幾個(gè)重要特點(diǎn):

  1、消費(fèi)者認(rèn)為最好的酒店不是最佳選擇,而最常去的酒店往往又不是最好的酒店,消費(fèi)者最常去的酒店大部分是中檔的,這與本市居民的消費(fèi)水平是相適應(yīng)的,現(xiàn)將幾個(gè)主要酒店比較如下:

  2、消費(fèi)者大多選擇在自己工作或住所的周圍,有一定的.區(qū)域性。雖然在酒店的選擇上有很大的隨機(jī)性,但也并非絕對(duì)如此,例如,長城酒樓、淮揚(yáng)酒樓,也有一定的遠(yuǎn)距離消費(fèi)者惠顧。

  3、消費(fèi)者追求時(shí)尚消費(fèi),如對(duì)手抓龍蝦、糖醋排骨、糖醋里脊、宮爆雞丁的消費(fèi)比較多,特別是手抓龍蝦,在調(diào)查樣本總數(shù)中約占26.14%,以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)占領(lǐng)餐飲類市場。

  4、近年來,海鮮與火鍋成為市民飲食市場的兩個(gè)亮點(diǎn),市場潛力很大,目前的消費(fèi)量也很大。調(diào)查顯示,表示喜歡海鮮的占樣本總數(shù)的60.8%,喜歡火鍋的約占51.14%,在對(duì)季節(jié)的調(diào)查中,喜歡在夏季吃火鍋的約有81.83%,在冬天的約為36.93%,火鍋不但在冬季有很大的市場,在夏季也有較大的市場潛力。目前,本市的火鍋店和海鮮館遍布街頭,形成居民消費(fèi)的一大景觀和特色。

大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告7

    調(diào)查顯示,xx年北京、上海、深圳、廣州、成都、重慶、武漢、青島、杭州、西安十大城市涉及16類行業(yè)和11類職業(yè)的網(wǎng)民的平均年薪為27060元人民幣。其中,9.1%的人年薪在5000元以下; 13.7%的人年薪在5000~10000元; 19.4%的人年薪在1萬~2萬元; 15.3%的人年薪在2萬~3萬元; 13.6%的人年薪在3萬~4萬; 7.4%的人年薪在4萬~5萬; 8.2%的人年薪在5萬~6萬; 3%的人年薪在7萬~9萬; 0.8%的人年薪在9萬~10萬; 3.1%的人年薪在10萬以上。

  由以上數(shù)據(jù)可以看出,低收入者的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于高收入者,兩端人數(shù)均較少,而大部分人收入基本在中間檔次,從1萬~5萬元的收入者占55.7%。

  薪資收入排名前10位的行業(yè)中,it業(yè)年薪排在第一,其值為29948元。xx年是it業(yè)寒冷的冬天,其行業(yè)排名卻是第一,可見冬天來了,春天將會(huì)更輝煌。排在第二的是媒體/廣告業(yè),其平均年薪是28239元,后面行業(yè)及其平均年薪依次排行為金融/保險(xiǎn)(28218元)、商業(yè)/貿(mào)易(25840元)、咨詢/法律(24404元)、建筑/房地產(chǎn)(23049元)、醫(yī)藥/保健(22799元)、教育/研究(19746元)、機(jī)械/儀表(19379元)、其他類行業(yè)(19041元)、政府/公用事業(yè)(19023元)、石油/化工(18945元)、礦產(chǎn)/冶金(13931元)、餐飲/旅游(11613元)、紡織/服裝(11181元)、交通/運(yùn)輸(9250元)。

  經(jīng)營管理者收入最多

  調(diào)查顯示,從事經(jīng)營和管理類的職業(yè)年薪為最高,其平均值為41208元。其次分別為技術(shù)(36220元)、銷售(35965元)、編輯//翻譯(23598元)、律師/法律工作者(10340元)、公關(guān)/市場/廣告(21360元)、后勤/物流(13756元)、財(cái)務(wù)/審計(jì)(13223元)。

  按城市劃分,從事銷售工作的,深圳的.平均年薪為最高,高達(dá)68000元。經(jīng)營和管理工作者,廣州排名第一,約為63083元 ,深圳緊跟其后,為62083元。公關(guān)/市場/廣告職業(yè)者,廣州以50833元?jiǎng)儆诒本?35050元)。編輯//翻譯職業(yè)者,北京當(dāng)仁不讓,其年薪為56000元,第二名深圳被甩到30000元。財(cái)務(wù)/審計(jì)的高薪收入還是產(chǎn)生在經(jīng)濟(jì)中心上海市,其平均年薪為43333元。

  各城市收入差距大

  此次調(diào)查深圳和上海分別以52630元和50215元的平均年薪分列前兩名,北京則以47356元身居第三位,廣州(43362元)名列第四位。而其余6城市均低于4萬元。

  在被調(diào)查者最多的四大城市中,各城市最高收入的行業(yè)不一樣。北京地區(qū)收入最高的行業(yè)為it業(yè),平均年薪為50125元;上海地區(qū)“咨詢/法律”行業(yè)高居榜首,平均年薪水平為53254元;廣州薪金排在首位的律師/法律工作者行業(yè)的年薪超過50000元。在深圳,薪水最高的行業(yè)是“教育/研究”和“醫(yī)藥/保健”業(yè),其年薪平均高達(dá)60000元以上。

大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告8

  一、調(diào)查背景與概況

  1.調(diào)查對(duì)象:大學(xué)生

  2.調(diào)查方式:實(shí)地走訪為主,參考資料為輔

  3.調(diào)查內(nèi)容:大學(xué)生對(duì)暑假生活的安排

  二、調(diào)查內(nèi)容及結(jié)論

  暑假,對(duì)于很多學(xué)生來說是一個(gè)放松身心,提高自身修養(yǎng)的大好時(shí)機(jī)。能夠把握這一個(gè)月多的時(shí)間真正去學(xué)點(diǎn)什么,做點(diǎn)什么應(yīng)該是我們當(dāng)代大學(xué)生所考慮的。作為新世紀(jì)的大學(xué)生,就應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起歷史賦予我們的重任,做一個(gè)合格的大學(xué)生。

  通過調(diào)查了解到當(dāng)代大學(xué)生暑假生活分為四類:

  1.參加社會(huì)實(shí)踐兼職打工。

  2.埋頭苦學(xué),參加各類培訓(xùn)班。

  3.出行旅游度假觀光。

  4.在家“無聊”一族。

  社會(huì)實(shí)踐兼職打工

  調(diào)查結(jié)果顯示,現(xiàn)代大學(xué)生打工的主要目的是:有35%的大學(xué)生是為了增加收入;有36%的大學(xué)生是想自食其力;有29%的大學(xué)生認(rèn)為要鍛煉自己的能力,對(duì)報(bào)酬無所謂。隨著社會(huì)的變革和思想觀念的轉(zhuǎn)變,大學(xué)生打工的形式開始變得網(wǎng)絡(luò)公司;4%的大學(xué)生選擇暑期教師;19%的大學(xué)生選擇市場調(diào)研員;13%的大學(xué)生選擇營銷策劃員;16%的大學(xué)生選擇做志愿者;9%的大學(xué)生選擇做促銷;5%的大學(xué)生選擇到快餐廳做鐘點(diǎn)工;12%的大學(xué)生選擇其它。

  社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)的一條重要途徑。到企事業(yè)單位實(shí)習(xí)的大學(xué)生也為數(shù)不少,這樣既可鍛煉自己,提高專業(yè)水平,又可開闊視野,接觸社會(huì),為日后工作積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。寒假兼職打工賺錢是許多學(xué)生的.選擇!傲髯约旱暮,吃自己的飯;自己多吃點(diǎn)苦,父母少花點(diǎn)錢!边@是時(shí)下不少大學(xué)生“打工族”秉承的至理名言。傳統(tǒng)的家教、推銷翻譯到現(xiàn)在的網(wǎng)吧管理員、市場調(diào)研員、快餐店鐘點(diǎn)工,甚至是一些大膽網(wǎng)上建立自己的商店或)替網(wǎng)絡(luò)公司試玩游戲等都成為現(xiàn)在大學(xué)生打工時(shí)所選擇的職業(yè)。盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信,但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗(yàn)和辨別能力有限的“先天不足”。正因?yàn)槿绱,大學(xué)生因打工而上當(dāng)受騙的事件才層出不窮,有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路。

  埋頭苦讀繼續(xù)深造

  暑假,成為一些大學(xué)生備戰(zhàn)的“黃金時(shí)期”。參加各類培訓(xùn)班早已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景線,各類形形色色的招生廣告在校園內(nèi)隨處可見,寒假報(bào)名參加英語、電腦培訓(xùn)班的大學(xué)生,大都是為了在原有基礎(chǔ)上“更上一層樓”。將來社會(huì)需要的是復(fù)合型人才,掌握多種專業(yè)知識(shí),取得多個(gè)文憑、證書更有利于找到理想的工作。還有不少大學(xué)生趁寒假報(bào)名參加汽車培訓(xùn),為了將來更方便找工作,即使找工作時(shí)用不上,也對(duì)自己有好處。此外,不少大學(xué)生到圖書館、書店“充電”,攝取精神食糧,完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和技能等。這些大學(xué)生如果能夠勞逸結(jié)合,在用功學(xué)習(xí)的同時(shí)放松自己的心情,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”已經(jīng)與時(shí)代不相吻合,暑假是一個(gè)充電的好機(jī)會(huì),也是一個(gè)了解社會(huì)的良機(jī)。

  外出旅游飽覽風(fēng)光

  大學(xué)生到大自然中去接受美的熏陶,包攬祖國山河風(fēng)光,使生活張弛相濟(jì)、勞逸結(jié)合,使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在已經(jīng)成為一種時(shí)尚潮流。部分大學(xué)生利用寒假欣賞名山大川,不僅豐富了閱歷,增長了經(jīng)驗(yàn),從外出經(jīng)歷中體會(huì)人生,感觸社會(huì),同時(shí)也能體驗(yàn)到出門在外的不易出行旅游,度假觀光,與同伴相互照顧,增進(jìn)了解,培養(yǎng)提高了與人交流的能力。

大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告9

  一、調(diào)查目的

  受浙江知識(shí)產(chǎn)權(quán)局委托,赴公司進(jìn)行專利問卷調(diào)研,了解企業(yè)或個(gè)人對(duì)于專利的申請(qǐng)、運(yùn)用和保護(hù)的情況,鑒于此作為國家專利政策的實(shí)施方向。

  二、調(diào)查對(duì)象

  xx市慈溪市指定被調(diào)研企業(yè)及個(gè)人

  三、調(diào)查方式

  攜專利問卷前往指定的不同企業(yè)找到公司的專利負(fù)責(zé)人做問卷調(diào)查并留下其聯(lián)系方式,蓋好公司公章。個(gè)人問卷要求填寫相關(guān)真實(shí)信息。

  四、調(diào)查時(shí)間

  xx年7月20日——xx年08月20日

  五、調(diào)查內(nèi)容

  專利問卷分為a與b卷,分別為企業(yè)專利權(quán)人信息和專利信息,主要針對(duì)公司對(duì)于專利的申請(qǐng)、運(yùn)用和保護(hù)的情況。社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告格式。

  六、調(diào)查結(jié)果

  問卷完成率在95%左右,成功地完成了老師規(guī)定的完成率,靠自己實(shí)踐奮斗而獲得社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和鍛煉的能力。

  七、感想

  第一次參加大學(xué)的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性。樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的.感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告10

  摘要:消費(fèi)是一個(gè)社會(huì)最關(guān)注的話題,在改革開放這30年來我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)生了翻天覆地的變化,農(nóng)村居民的消費(fèi)也發(fā)生了巨變。農(nóng)村居民的收入水平迅速提高,消費(fèi)日趨多元化,借此時(shí)機(jī),以進(jìn)一步擴(kuò)大農(nóng)村居民的消費(fèi)水平。

  關(guān)鍵詞: 農(nóng)村 消費(fèi) 擴(kuò)大

  在這個(gè)暑假中,本人通過對(duì)我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展網(wǎng)上資料的查閱和調(diào)查問卷的形式總結(jié)了十六以來我縣農(nóng)村居民消費(fèi)的基本情況及變化趨勢(shì),并由此提出了存在的主要問題和制約因素,并針對(duì)存在的問題提出了進(jìn)一步推動(dòng)農(nóng)村居民消費(fèi)的措施和建議,據(jù)此做出報(bào)告。

  一、農(nóng)村居民消費(fèi)的基本情況和變化趨勢(shì)

  (一) 農(nóng)村居民消費(fèi)水平的演變。我縣農(nóng)村居民消費(fèi)水平的演變大體分為兩個(gè)階段,一是xx—xx年為消費(fèi)水平緩慢增長階段。由于這一時(shí)期前兩年,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩 慢,農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格低,農(nóng)民負(fù)擔(dān)高。因此,進(jìn)入新世紀(jì)的前三年,農(nóng)村居民消費(fèi)水平總體呈現(xiàn)穩(wěn)步增長的態(tài)勢(shì)。二是xx年為消費(fèi)水平快速增長階段。我市在農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu) 調(diào)整、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化等方面都有了較大發(fā)展,使我市的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)迅速增長,農(nóng)民人均純收入大幅增長。

 。ǘ┫M(fèi)結(jié)構(gòu)的演變。調(diào)查顯示,受 收入水平和收入預(yù)期低、支出預(yù)期高的制約,農(nóng)村居民消費(fèi)還是以一般性消費(fèi)為主,衣食、居住消費(fèi)等占的比重較大。隨著收入的大幅增長,消費(fèi)支出也大幅增加, 消費(fèi)結(jié)構(gòu)也有了明顯的改變。一是伴隨著連續(xù)幾年婚嫁高峰的過去,農(nóng)村舊房改造已基本結(jié)束,建房熱已開始降溫,在消費(fèi)支出大幅增長的情況下,居住消費(fèi)卻大幅 度減少。二是食品和衣著消費(fèi)的比例有了突發(fā)性增長。由xx年的人均700元上升到1038元,增幅達(dá)48%,比重由37.2%上升到43.6%。三是交通 通訊支出平穩(wěn)增長。隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,市場化進(jìn)程的加快,交通和通訊工具不斷進(jìn)入尋常百姓家,農(nóng)民外出頻繁,對(duì)外交往不斷擴(kuò)大,使得農(nóng)民的交通通訊支出 在xx年就大幅增長。

  (三)消費(fèi)方式的演變。從某種意義上說,收入水平?jīng)Q定消費(fèi)水平,而消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化是消費(fèi)方式轉(zhuǎn)變的結(jié)果,消費(fèi)方式的轉(zhuǎn) 變反過來又促進(jìn)消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化,并轉(zhuǎn)化為拉動(dòng)消費(fèi)市場的動(dòng)力。近年來農(nóng)民消費(fèi)方式主要有以下變化:一是由滿足生活需要向追求生活質(zhì)量提高轉(zhuǎn)變。在食品結(jié)構(gòu) 上,主食消費(fèi)比重下降,各種副食消費(fèi)不斷增加,膳食結(jié)構(gòu)向營養(yǎng)、科學(xué)型發(fā)展。在衣著消費(fèi)上,農(nóng)民穿衣在成衣化的基礎(chǔ)上,更注重時(shí)尚化。xx年人均衣著支出 140.1元,同比增長35%。二是由重食物消費(fèi)向物質(zhì)和服務(wù)消費(fèi)并重轉(zhuǎn)變。食物消費(fèi)更多表現(xiàn)為生存型消費(fèi),而服務(wù)型消費(fèi)更多表現(xiàn)為提高型和享受型消費(fèi)。 服務(wù)消費(fèi)比重逐年上升,反映出農(nóng)民消費(fèi)觀念的積極轉(zhuǎn)變,也反映出農(nóng)民消費(fèi)方式的多元化。三是由自主性與市場化結(jié)合消費(fèi)向更高的市場化消費(fèi)轉(zhuǎn)變。隨著農(nóng)村經(jīng) 濟(jì)的快速發(fā)展,農(nóng)民生活消費(fèi)的市場化進(jìn)程明顯加快,現(xiàn)金消費(fèi)支出的比重不斷上升。

  二、擴(kuò)大農(nóng)民消費(fèi)存在的主要問題和制約因素

  (一) 農(nóng)民收入問題。通過前面的分析,我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)村居民消費(fèi)水平的提高是以收入的提高為前提的。近兩年,農(nóng)民收入有了較大幅度的增長,農(nóng)民的購買力提高了,對(duì)收 入的預(yù)期也提高了,消費(fèi)水平就明顯提高,消費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)作用明顯增強(qiáng)。但與城鎮(zhèn)居民相比,農(nóng)民的收入水平,特別是現(xiàn)金收入水平還比較低。因此,要進(jìn)一步 擴(kuò)大農(nóng)村消費(fèi),還要進(jìn)一步增加農(nóng)民收入,并保持收入的穩(wěn)定增長。

 。ǘ┥鐣(huì)保障制度不完善,收支預(yù)期的不穩(wěn)定,是農(nóng)民消費(fèi)的后顧之憂。近幾 年,我市農(nóng)村社會(huì)保障制度雖然有了一定程度的發(fā)展,在養(yǎng)老、醫(yī)療等方面已形成了一套比較完整的保障體系,但這些保障體系還不完善,普及率也不高,醫(yī)療費(fèi)用 居高不下,看不起病,吃不起藥,因病致貧、因病返貧的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。因此,存錢養(yǎng)老、存錢防病的思想在農(nóng)民中還普遍存在。另外,收支預(yù)期的不穩(wěn)定,越來越 高的教育投資,婚喪嫁娶的盲目攀比,也使得農(nóng)民不敢貿(mào)然消費(fèi)。

  (三)農(nóng)村市場體系不健全和消費(fèi)環(huán)境欠佳是影響消費(fèi)的重要環(huán)節(jié)。主要表現(xiàn)在: 一是家庭設(shè)備、日用品等有賴于新型業(yè)態(tài)如連鎖超市在農(nóng)村的'延伸,而目前農(nóng)村商業(yè)流通組織方式落后,商品流通不暢,成本過高,商品價(jià)高質(zhì)次、假冒偽劣嚴(yán)重等 問題,不能滿足農(nóng)民日益提高的消費(fèi)需求和適應(yīng)農(nóng)民消費(fèi)方式的轉(zhuǎn)變。二是農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相對(duì)滯后。交通、通訊、自來水等近幾年雖有了較大的發(fā)展,但還遠(yuǎn)遠(yuǎn) 落后于城鎮(zhèn),運(yùn)行成本、運(yùn)行費(fèi)用高也使得農(nóng)民對(duì)一些耐用消費(fèi)品買得起用不起,限制了農(nóng)民的消費(fèi)。

  三、進(jìn)一步推動(dòng)農(nóng)村消費(fèi)的措施和建議

 。ㄒ唬 增加農(nóng)民收入。從長遠(yuǎn)看,增加農(nóng)民收入是推動(dòng)農(nóng)民消費(fèi)的根本措施。要增加農(nóng)民收入,既要全面貫徹黨的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)政策,又要不斷提高農(nóng)民的生產(chǎn)經(jīng)營水平。隨著 近幾年農(nóng)民增收各項(xiàng)政策的全面、強(qiáng)力出臺(tái),今后對(duì)農(nóng)民增收的政策支持將進(jìn)入常規(guī)階段,對(duì)農(nóng)民增收的作用也是間接的、有限的。今后影響農(nóng)民增收的主要因素不 再是由政策決定的生產(chǎn)積極性,而是農(nóng)民生產(chǎn)經(jīng)營水平。因此,今后農(nóng)民增收的核心應(yīng)轉(zhuǎn)向提高農(nóng)民的生產(chǎn)經(jīng)營水平上來。

 。ǘ┙ 全農(nóng)村社會(huì)保障體系。進(jìn)一步健全和完善農(nóng)村在養(yǎng)老、醫(yī)療等方面的保障體系,使更多的農(nóng)民從傳統(tǒng)的儲(chǔ)蓄養(yǎng)老、家庭養(yǎng)老的方式中解脫出來;使更多的農(nóng)民參入醫(yī) 療保險(xiǎn),看得起病,吃得起藥,降低因病致貧的風(fēng)險(xiǎn)。進(jìn)一步理順農(nóng)村信貸關(guān)系,落實(shí)農(nóng)村信貸政策,簡化信貸手續(xù)。進(jìn)一步降低學(xué)生“學(xué)雜費(fèi)”,特別是高中、大 學(xué)階段的學(xué)雜費(fèi),使農(nóng)民不致為了讓孩子上學(xué)而貧困或債臺(tái)高筑。

 。ㄈ┙档褪召M(fèi)門檻和價(jià)格,使大多數(shù)農(nóng)民能消費(fèi)的起。近幾年所興起的耐用消費(fèi) 品以及與人們生活極其相關(guān)的醫(yī)療、教育、住宅、汽車等高消費(fèi)領(lǐng)域,其價(jià)格與收費(fèi)門檻仍然過高,有的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)超出了居民的承受能力。特別是在教育、醫(yī)療、住 宅等方面,人們對(duì)現(xiàn)行的消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)又不得已而從之。因此,下一步,首先在教育、住宅等方面,對(duì)超出居民承受能力的部分要合理降低,能規(guī)定收費(fèi)上限的要予以明 確,同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)亂收費(fèi)的監(jiān)管力度,嚴(yán)控超范圍、超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。其次在醫(yī)療、汽車等特殊服務(wù)、特殊商品方面,要合理地降低商品、服務(wù)價(jià)格,使老百姓能夠 在這些方面都能消費(fèi)的起。

  總之,在研究促進(jìn)消費(fèi)需求和調(diào)整消費(fèi)結(jié)構(gòu)的對(duì)策措施時(shí),要根據(jù)我市目前農(nóng)民已形成的高、中、低不同階層的消費(fèi)群體 這一實(shí)際,并把握不同群體消費(fèi)需求走勢(shì),著力啟動(dòng)中等收入群體消費(fèi)力度,主要應(yīng)以穩(wěn)定收入和改變其心理預(yù)期為主。對(duì)中等偏上收入者,可用消費(fèi)信貸等方式, 引導(dǎo)一部分人向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移,鼓勵(lì)他們首先購房、買車;對(duì)中等收入者,可增加其文化娛樂消費(fèi);而對(duì)中等偏下收入者,則可增加其耐用消費(fèi)品的消費(fèi)與換代。

大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告11

  炎炎夏日,烈日當(dāng)頭。暑假剛剛開始,對(duì)于很多學(xué)生來說是一個(gè)放松身心,提高自身修養(yǎng)的大好時(shí)機(jī)。能夠把握這短暫的兩個(gè)月時(shí)間真正去學(xué)點(diǎn)什么,做點(diǎn)什么應(yīng)該是我們當(dāng)代大學(xué)生所考慮的。因此,暑假兼職打工賺錢是許多學(xué)生的選擇,所謂“流自己的汗,吃自己的飯”,都希望自己不虛度這段美好光陰,能過好好培養(yǎng)自己各方面的能力。

  抬頭仰望天空,實(shí)踐求職中的一幕幕清晰地在出現(xiàn)在眼前,每個(gè)人都是那么地激情飽滿,每個(gè)人都是那么地慷慨激昂,但是好景并不長,不少學(xué)生被拒絕在門外,原因就是他們只招收有經(jīng)驗(yàn)的職工,加上自己并沒有太多的準(zhǔn)備,才會(huì)落選而離開,才會(huì)不斷的感嘆現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)難,有的同學(xué)聽到找工作難就不去找,寧愿呆在家里做“乖兒子”“乖孫子”,卻還有理由跟著別人異口同聲道:就業(yè)難啊!

  也許是大學(xué)生的知識(shí)技能和社會(huì)實(shí)踐能力不足,閱歷不足,再加上媒體的不良報(bào)道,市場人際關(guān)系的緊張,左手拉不上右手,找不到自己合適的對(duì)口,高不上低不就等等,導(dǎo)致了就業(yè)難的觀念在社會(huì)上彌漫,如雷貫耳。但是,你有親身去實(shí)踐體驗(yàn)嗎?你有具備真正的知識(shí)、實(shí)踐能力來應(yīng)市場的需求嗎??沒有,有部分的大學(xué)生已經(jīng)在家里怯場了。雖然,大學(xué)生的數(shù)量在不斷的上升,對(duì)就業(yè)提出的點(diǎn)難度,但深沉次的根還在于大學(xué)生自己身上,知識(shí)經(jīng)驗(yàn)不足,技能差等等。

  如果你有心,有能力,何怕沒有“前”“錢”途。

  但,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人已經(jīng)不是社會(huì)需求的人才了。現(xiàn)在的大學(xué)生真真正正的是需要把知識(shí)理論和實(shí)踐對(duì)接起來,如會(huì)貫通,形成一脈,才能達(dá)到學(xué)有所需學(xué)有所用。雖然對(duì)于大一大二的學(xué)生來說,不少同學(xué)還是不能將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中,暑假工中不管是什么工作,只要你在社會(huì)上行走,都能培養(yǎng)你獨(dú)立思考、獨(dú)立工作、獨(dú)立解決問題能力、增加知識(shí)面、擴(kuò)大人際關(guān)系等等。如果是對(duì)口的暑假工可通過參加一些活動(dòng)來鞏固自己的所學(xué)的理論知識(shí),增長書本上學(xué)不到的知識(shí),畢竟知識(shí)要轉(zhuǎn)變成能力是需要實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。并且也不要單單的把暑假工認(rèn)為是賺錢和積累工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)敲春唵危粩嗟目偨Y(jié)反思,培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和技能等。

  為此,我們兩個(gè)對(duì)大學(xué)生打工進(jìn)行簡單的,小規(guī)模的'調(diào)查?偘l(fā)問卷單和發(fā)帖上白份,回收近百份,但這里我們?nèi)杂冒俜菟惚壤?/p>

  調(diào)查問卷既簡單分析:

  1. 這個(gè)暑假你有沒有選擇做暑假工?(單選題)

  A.有(57.58%) B.沒有(39.39%) C.其他(3.03%)

  自己學(xué)會(huì)用各種途徑來為自己的將來鋪路是很好的,但是應(yīng)該注意是安全問題,尤其是A和C。從中我們也知道搞關(guān)系也越來越重要,但這并不是一個(gè)丟臉的事,在企業(yè)中更是常見,當(dāng)然自己外出尋找更能鍛煉自己。

  4. 你曾做過暑假工嗎(單選題)

  A.做過(50.9%) B.沒有(25.9%) C.曾想,但沒找到(23.1%)

  我們可以看見沒有出去打工的比例還是不少的,很多人在乎的并不是錢,是為了鍛煉自己的能力,增加自己的經(jīng)驗(yàn)。總之早出去混至少能看清自己有多少能力,高者不驕傲,低者也不用灰心,日后好好改善就行了。

  5. 你的年齡(單選題)

  A.20歲以下(8.8%) B.20~25(49.4%) C.26~30(23.5%) D.31~35

 。9.4%) E.35以上(8.9%)

  雖然任何工作都會(huì)受到年齡的影響,但年齡是一個(gè)不能不考慮的問題。張愛玲說過“出名要趁早”,但出名也要有能力,趁著我們還年輕多拼搏一點(diǎn),為自己以后的人生鋪好道路。圖中的主要比例在20~25之間,這說明了不少大學(xué)生還是很有激情的,很有信心的提高自己的。

  6. 您的性別(單選題)

  A.男(49.3%) B.女(50.7%)

  現(xiàn)在不是封建社會(huì),男女平等,企業(yè)也不會(huì)太在意招收的要男還是要女,只要你(妳)有能力,一切都是平等的。

  7. 您對(duì)您的薪金滿意不(單選題)

  A.還可以(29%) B.滿意(21.4%) C.不滿意(49.6%)

  一般情況下,薪金的多少老板會(huì)有一套計(jì)量法,而且是通用的,那就是看你能不能給他帶來成倍的利益,就如做推銷的,他會(huì)根據(jù)你的日績來衡量你的能力與報(bào)酬。只要你行,老板遲早會(huì)發(fā)現(xiàn)千里馬的。但是由于大學(xué)生缺乏經(jīng)驗(yàn),仍有很多沒有按照正常的計(jì)算工資方法給予應(yīng)有的工資,由于是暑假工,工資也比正常工要低很多,所以大多數(shù)都對(duì)自己的薪金不是很滿意。

  8. 您的工作累不累(單選題)

  A.累(50.3%) B.不累(40.7%) C.輕松(9%)

  暑假工做的大多是體力活,也不乏有輕松的工作,但在工作時(shí)間短經(jīng)驗(yàn)又缺乏的情況下,很難找到很好的工作,所以暑假工一般都比較累,但是如果去看看農(nóng)民工干的活兒,再看看自己的是否辛苦,對(duì)比一下,這點(diǎn)辛苦跟班就算不了什么。況且現(xiàn)在的大學(xué)生的體質(zhì)不斷下降,這活就當(dāng)是對(duì)自己的一點(diǎn)磨練吧!

  9. 您的工作是否與所學(xué)的專業(yè)對(duì)口(單選題)

  A.有(20.6%) B.沒有(79.4%)

  雖然對(duì)于大一大二的學(xué)生來說,不少同學(xué)還是不能將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中,但暑假工中不管是什么工作,只要你在社會(huì)上行走,都能培養(yǎng)你獨(dú)立思考、獨(dú)立工作、獨(dú)立解決問題能力、增加知識(shí)面、擴(kuò)大人際關(guān)系等等。

  10. 您覺得老板好不好(單選題)

  A.好(22.8%) B.不好(26.6%) C.一般般(50.6%)

  不管是大企業(yè)還是小型的店面,老板唯一看重你的就是你所能創(chuàng)造的成績,只要去看看他關(guān)心那個(gè)員工,再將那個(gè)員工與自己對(duì)比一下,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有很多不足點(diǎn)。

  11. 您的工資期望值是多少(單選題)

  A.1500以

  (13.4%) B.1500~20xx(46.9%) C.20xx~2500(18.4%) D.2500~3000(1

  8.3%) 3000以上(3.3%)

  對(duì)于首次外出打工的學(xué)生,工資高低當(dāng)然重要,這影響到工作熱情與以后的信心具有很大的影響,但是我所要說的是工資固然重要,但是經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力,獨(dú)立工作、思考、解決問題以及你從中收取的教訓(xùn)來激勵(lì)自己以后好好學(xué)習(xí)等才是最重要的。有夢(mèng)想有期待在加上自己的努力,就能實(shí)現(xiàn)自己小小夢(mèng)想的。給自己一點(diǎn)信心改善自己天空吧!

  12. 你打工的目的是?(可多選)

  A.充實(shí)暑期生活,鍛煉自己能力,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)(68.29%)

  B.自食其力,賺生活費(fèi)(47.15%)

  C.增加收入,以便付下學(xué)期的學(xué)雜費(fèi)(23.25%)

  D.其他的(10.41%)

  有以上的種種選擇已經(jīng)很好了,而且我們也可以看到,大多數(shù)學(xué)生都是為了鍛煉自己的能力,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。希望有更多的大學(xué)生都能過參與其中,能力是實(shí)踐造就出來的,好好努力吧!

  13. 您暑假工作是什么?(可兼?zhèn)? A. 技術(shù)含量不高,卻能鍛煉人的促銷工作( 68.46%)

  B. 家教(55.77%)

  C. 市場調(diào)查(50.42%)

  D. 勤工助學(xué)(33.82%)

  E. 快餐店打工(31.06%)

  F. 發(fā)廣告宣傳單(15.77%)

  G. 做體力活(20.39%)

  從結(jié)果看來,大多數(shù)大學(xué)生都從事比較有鍛煉性的工作,單純的體力活還是比較少的,促銷工作對(duì)大學(xué)生是比較適合的,既可以鍛煉口才,又能鍛煉與人交往的能力,擴(kuò)充大學(xué)生的人脈。

  總結(jié):1.據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,不管是大學(xué)生打工的年齡還是打工比例都占有比較大的部分,都有49.4%和50.9% ,72.73%等,說明了當(dāng)代的大學(xué)生風(fēng)氣還是較好的,懂得為自己的將來著想。

  2.關(guān)于打工的目的:充實(shí)暑期生活,鍛煉自己能力,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)(68.29%)。自食其力,賺生活費(fèi)(47.15%)。增加收入,以便付下學(xué)期的學(xué)雜費(fèi)(23.25%)。其他的(10.41%)。這說明大多數(shù)學(xué)生參加打工有著正確的目的,他們有著開放的思想和豐富的創(chuàng)造力,他們渴望投入到社會(huì)的潮流中去,渴望在商品經(jīng)濟(jì)的競爭中體現(xiàn)自己的價(jià)值。

  3.與自己的專業(yè)對(duì)接情況:有(20.6%) B.沒有(79.4%),說明很多人不懂得活學(xué)活用,情況有點(diǎn)糟糕,但也不要緊,大多數(shù)的還是大一大二的學(xué)生。以后慢慢學(xué)習(xí)運(yùn)用還來得及。

  4.安全問題:回校后希望好好學(xué)習(xí)一些法律知識(shí),要懂得保護(hù)自己。

  5.打工的利處:①可以賺錢自用,體會(huì)賺錢的艱辛,逐漸培養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣. ②能學(xué)學(xué)老板是怎么管員工的,這里面有許多文章要多注意。③能體驗(yàn)員工文化,自己當(dāng)老板的時(shí)候更有利更員工打成一片。

 、芨玫娜谌肷鐣(huì),學(xué)會(huì)與人相處,更好的為國家為黨為人人民做貢獻(xiàn). ⑤結(jié)識(shí)眾多的朋友,不管是真心的,還是利益上的,多一個(gè)朋友多一條路. ⑥學(xué)習(xí)到以前無法學(xué)到的知識(shí),給自己充電,李開復(fù)說過學(xué)校學(xué)到的東西

  只有白分之10用的著而白分之90都來自于實(shí)踐之中要具體去做不是一天拿著那本快拿爛的教科書死背,也就是說在學(xué)校的應(yīng)試教育浪費(fèi)了許多時(shí)間以及金錢.(想起就有點(diǎn)悲哀) ⑦使自己成熟更快.鍛煉自己的處事能力和抉擇能力,用獨(dú)立思維想事,不在是一味的應(yīng)試機(jī)械思考問題,社會(huì)畢竟不是學(xué)校不是考試,不是書上說怎么做就生搬硬套一模一樣就行的,打工會(huì)教會(huì)我門要有創(chuàng)新思想。

大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告12

  調(diào)查目的:

  我們應(yīng)了解大學(xué)生的暑期生活,從而幫助他們。

  時(shí)間: 年 月9日- 年 月25日

  地點(diǎn):

  廣東省東莞市某鞋廠

  對(duì)象:

  各學(xué)校在工作的同學(xué)們及新老員工

  方法:

  自我體驗(yàn)和向同事提問及網(wǎng)上查資料有關(guān)

  調(diào)查:大學(xué)生打工的目的、打工種類、工作的滿意程度、學(xué)院同學(xué)在鞋廠工作情況和生活狀況、出現(xiàn)的問題以及分析

  一、大學(xué)生打工目的

  增加自己零花錢;自食其力,不完全依靠父母;鍛煉自己能力:走進(jìn)大學(xué),我們就不能再是那個(gè)凡是依靠父母的人了,我們得成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜。而且大學(xué)期間的學(xué)費(fèi),生活費(fèi)等這些雜七雜八的費(fèi)用加起來是一筆不菲的資金。

  據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查,農(nóng)村家庭培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生,從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)得花63.4萬。更何況我們這批即將畢業(yè)的人人,更得為明年畢業(yè)后的就業(yè)著想了。時(shí)下,大學(xué)生通過利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐,打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言,掙錢是打工的首要目的。

  有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì),一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。

  通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況,從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中見真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)。

  二、大學(xué)生暑期打工的工作種類

  勞務(wù)型:

  夜總會(huì)刷盤子、桑拿浴的服務(wù)生、酒店的領(lǐng)班、商場促銷員(化妝品、保健品等)、話務(wù)員、派發(fā)(辦公室用品、傳單)、快餐店打工、抄寫。

  智力型:

  辦公室文員、會(huì)計(jì)師所審計(jì)、家教、翻譯、電視臺(tái)編導(dǎo)、網(wǎng)站版主、網(wǎng)站銷售、軟件公司編程。

  還有一些大學(xué)生,揮起了創(chuàng)業(yè)的大筆,如辦公司、開工作室、書店、經(jīng)營餐廳等。

  三、貧困生的對(duì)于自己的假期滿意程度相對(duì)較高,假期充實(shí)度也相對(duì)較高

  在被調(diào)查的貧困生中有50%的同學(xué)覺得自己的假期生活充實(shí)而有意義,這一比例大大超過了其他的被調(diào)查者,而選擇假期計(jì)劃中以打工或參與社會(huì)工作為主要活動(dòng)的也占到了42.9%.這表明家庭經(jīng)濟(jì)條件較差的大學(xué)生對(duì)于自己的假期滿意程度普遍較高,這表明了貧困大學(xué)生對(duì)于假期的時(shí)間安排更為合理,大多數(shù)的貧困大學(xué)生覺得在假期應(yīng)該外出打工實(shí)踐,而不是整天沉溺于睡覺、上網(wǎng)、看電視之中。在大學(xué)期間打工的人表示他們所找的工作有65%是跟自己所學(xué)的專業(yè)無關(guān)的,有30%則表示跟自己的專業(yè)有些關(guān)系,有5%的人表示在大學(xué)期間所做的工作跟自己的專業(yè)有關(guān),但只是很少的一部分,很多人都表示希望在大學(xué)期間可以找到跟自己本專業(yè)有關(guān)的兼職或暑假工,但這是很難找的,那些可以找到自己本專業(yè)有關(guān)的人,大部分都是跟自己的.家庭因素有關(guān),少部分則是通過自己的努力去尋找跟自己的本專業(yè)有關(guān)的工作。

  很多的人都表示可以在校期間,能找到跟自己的專業(yè)有關(guān)的工作是一件很難的事,所以在校的很多學(xué)生都不會(huì)發(fā)時(shí)間去找跟自己本專業(yè)有關(guān)的工作,大部分都認(rèn)為那是一件浪費(fèi)時(shí)間和精力的事。很多都這樣認(rèn)為既然那么難找還不如先把自己本專業(yè)的知識(shí)學(xué)習(xí)好,等到畢業(yè)后在找,雖然那時(shí)可能會(huì)比別人少了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),但你的知識(shí)已經(jīng)鞏固了,只要你肯發(fā)時(shí)間在畢業(yè)后,就會(huì)找到工作。

  此次前去的東莞廠暑期工作的學(xué)子們大概有兩三百號(hào)人,從大學(xué)校園一下子過度到工廠里工作的學(xué)子們還沒完全適應(yīng)過來。

  雖然常聽人說大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì),但校園里還是少不了那份純真和那份真誠,而工廠里關(guān)系復(fù)雜,大家得投入到一切都是那么陌生的環(huán)境中去,這似乎有點(diǎn)難度。而且這里的工作要求嚴(yán)格,不允許出現(xiàn)錯(cuò)誤,否則你將成為眾矢之的。

  在整個(gè)的調(diào)查過程中。我們發(fā)現(xiàn)有部分的父母不支持他們的孩子在校期間打工;有部分人對(duì)這份調(diào)查所做的答案中有一至兩的題目所給出的答案讓人很懷疑;我們發(fā)現(xiàn)通過中介找工作的人越來越少了;很多人都希望有高的報(bào)酬,沒有高的報(bào)酬不會(huì)去做這一份工作,有很多人都希望自己可以選擇工作的時(shí)間。

  四、結(jié)果與分析

  1.謹(jǐn)防詐騙;

  2.防止克扣工資及加班超時(shí)。

  五、我的感受與建議

  1.大學(xué)生不能只囿于校園,必須接觸社會(huì),了解社會(huì),然而又得提防沾染社會(huì)的不良風(fēng)氣,防止走入打工誤區(qū)。

  2.“打工”不能放棄學(xué)業(yè)。

  3.“打工”應(yīng)擦亮你的眼睛,提高自身素質(zhì)!按蚬ぁ逼鋵(shí)也具有很大的冒險(xiǎn)性,在良莠不齊的社會(huì)大染缸里,想如你所愿地打好工并非易事,所以除了提高自己的文化素質(zhì)來增加就業(yè)機(jī)會(huì)之外,還必須有一雙洞察社會(huì)的慧眼,在思想上多一道防線,提防一些居心險(xiǎn)惡的人。

  假期打工,課余兼職的大學(xué)生一族已不是散兵游勇,他們逐漸壯大成了一個(gè)部落,成為求職場上的一道亮麗的風(fēng)景。大學(xué)生日益成為一個(gè)有著巨大潛力的勞動(dòng)力市場,他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神理應(yīng)受到越來越多的注意。

大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告13

  從七月十五號(hào)開始我開始了近半個(gè)月的尋覓工作的生活。下面的敘述是我找過的工作,在工作中的體會(huì)及遇到的問題。這些經(jīng)歷能為以后的工作鋪石造路,也能讓我更加全面的看到這個(gè)世界。

  一、服務(wù)生

  一家小規(guī)模的餐廳說試用期三天,然后他們說看表現(xiàn)三天后再?zèng)Q定是否錄用。從下午兩點(diǎn)到晚上九點(diǎn)。我做了餐店的服務(wù)生。在工作中認(rèn)識(shí)了兩位同事。知道我們都還是學(xué)生,在私下里,一個(gè)同學(xué)就對(duì)我說這家餐店貼著招聘啟事是騙人的。他們不會(huì)真的招人,說試用期三天,其實(shí)就是讓你給打白工,做了兩天就辭退你。這樣,他們就節(jié)省了很多成本。所以,以后找工作要提防這樣的情況,趁私下無人時(shí)向這里的前輩多打聽些情況。

  二、電腦銷售工

  找過幾家公司,都招收電腦銷售人員。我和他們談了一番后,他們都說是要長期的。但我們暑假就一個(gè)多月的時(shí)間,不能收。后來也發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)崗位,導(dǎo)購員和食品銷售的,都是要長期的。不要大學(xué)生暑假做兼職的。最后,終于找到一家要兼職的電腦銷售人員。但他們的條件是要是本地戶口或有本地人做擔(dān)保。所以,這些工作就受到了戶口和可以工作時(shí)間長短的限制。

  三、電話營銷員

  我到到了這家公司的地址。進(jìn)門后,發(fā)現(xiàn)工作的環(huán)境很舒適,待遇對(duì)暑假做兼職的來說是很優(yōu)厚的了。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的簡單培訓(xùn)后,知道這工作是用打電話來推銷像祛痘、護(hù)膚、美容這類的產(chǎn)品。由于我看電視時(shí)就討厭看類似的廣告,認(rèn)為這個(gè)虛假性很大,現(xiàn)在我自己怎么可以來推銷這些東西。所以,我放棄了這個(gè)暑假最后的工作機(jī)會(huì)。

  在找工作的過程中,還碰到人力資源開發(fā)公司。說是要交一百塊錢負(fù)責(zé)給找到工作。經(jīng)過簡單的`思考后,我沒答應(yīng)他們。因?yàn)槲以诜比A的商場,街區(qū)都沒發(fā)現(xiàn)有多少的兼職崗位,而且工作時(shí)間這么短,哪家公司愿意把你培訓(xùn)上手后然后人又很快的離開。在新聞上也經(jīng)常見到大學(xué)生被披著什么人力資源開發(fā)公司的羊皮下一些非法的中介機(jī)構(gòu)欺騙。我離開了那個(gè)小屋子。

  這些就是我所經(jīng)歷過的。大學(xué)生暑假做兼職,減輕家庭分擔(dān),更能加快自己成長。但找工作途中多艱難辛苦。更多的是要學(xué)會(huì)去冷靜的思考,密切觀察,向那里的工作人員打聽清楚情況。找不到工作不要緊,不能被欺騙。我從中汲取到了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為我所有用,希望對(duì)你們也有用。

大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告14

  一調(diào)查背景:

  xx根據(jù)年暑期社會(huì)農(nóng)村調(diào)查我們得知:盡管國家已經(jīng)免除九年義務(wù)教育的學(xué)費(fèi),但是仍有很多貧困家庭的孩子因?yàn)槟貌黄鹗乘拶M(fèi)而40輟學(xué)在家務(wù)農(nóng),每個(gè)月僅僅元錢就能夠幫助一個(gè)孩子完成上學(xué)夢(mèng)。

  14這個(gè)暑假我有幸參加這個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行為期的支教和助學(xué)活動(dòng),通過這一活動(dòng)了解孩子的學(xué)習(xí)和家庭情況。

  實(shí)踐目的:熟悉農(nóng)村,體驗(yàn)生活,通過教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況,對(duì)大學(xué)里所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐,以充實(shí)暑期生活。

  實(shí)踐內(nèi)容:暑假里,在三門峽盧氏縣文峪鄉(xiāng)張村小學(xué)支教,在其周邊貧困的鄉(xiāng)村展開助學(xué)活動(dòng)。在那里我度過了忙碌又充實(shí)、辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因?yàn)槲也粩嗟貜膬?nèi)心去學(xué)習(xí)、理解、完善工;作中的新事物之所以幸福是因?yàn)閼?zhàn)勝困難是我不變的目標(biāo),成功的喜悅是我永恒的追求。

  通過總結(jié),我將自己從暑期實(shí)踐活動(dòng)中取得的收獲分為以下四項(xiàng):

  一教學(xué)總結(jié)

  在教學(xué)的過程中我發(fā)現(xiàn)孩子的心靈很純凈——就像一塊碧玉,就像一潭清泉,就像一片綠蔭。

  考慮到他們心智發(fā)展程度,我采取了”玩與教相結(jié)合的方法”,事實(shí)證明這種方法是正確的。我將教學(xué)內(nèi)容安排如下:

  第一學(xué)時(shí):利用多個(gè)游戲讓孩子了解心理學(xué),畢竟心理學(xué)存在于生活的各個(gè)角落。

  第二學(xué)時(shí):講述若個(gè)故事讓孩子從中總結(jié)道理,并讓孩子們講述他們自己的故事。

  第三、四學(xué)時(shí):教授歌曲《感恩的心》,引領(lǐng)孩子感恩社會(huì)、集體、父母、朋友、兄弟姐妹。

  第五、六學(xué)時(shí):教授歌曲《少年強(qiáng)》,激勵(lì)孩子尋求夢(mèng)想,做一個(gè)有關(guān)理想的游戲“美麗島”,幫助孩子確定夢(mèng)想,給他們鼓勵(lì)。

  第七、八學(xué)時(shí):講述有效的學(xué)習(xí)方法及怎樣高效率的學(xué)

  因?yàn)橛泻⒆觽兒芘浜,教學(xué)進(jìn)行的比較順利。孩子們渴望學(xué)習(xí)、對(duì)未知的世界充滿了好奇心,聰明活潑可愛用來形容他們真是再合適不過了。

  在教學(xué)過程中我充分發(fā)揮了我的專業(yè)優(yōu)勢(shì),把我學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐里,鞏固了我的所學(xué),也讓我體會(huì)到我儲(chǔ)備知識(shí)的不足,回校后要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

  二助學(xué)總結(jié)

  盧氏縣是國家級(jí)貧困縣,它所下屬的鄉(xiāng)自然很貧困。

  在走訪的過程中發(fā)現(xiàn),直到現(xiàn)在還有人家在窯洞里度日,家里的平地很少,一般情況下,戶主出去打工,女人留在家里種地、養(yǎng)孩子。

  3我走訪的一家情況是這樣的:家里現(xiàn)有口人,有父親、姐姐和妹妹,母親因病早逝,家里背了幾萬元的外債,大姐已婚,二姐外出打工自己還顧不住自己,父親先天右手有殘疾,現(xiàn)又患有腎結(jié)石,妹妹上高二,學(xué)習(xí)成績很棒。

  在調(diào)查的過程中父親強(qiáng)調(diào)說無力供養(yǎng)小女兒上學(xué),想讓她輟學(xué),

  她死活不答應(yīng),還好孩子爭氣,成績總是排名前三。

  這樣的家庭在那很常見,盡管家庭貧困,可孩子們學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。

  本著不讓一個(gè)孩子輟學(xué)的理念,我們會(huì)將調(diào)查結(jié)果反映給我們的學(xué)校,以便學(xué)校給予相應(yīng)補(bǔ)助。

  三素質(zhì)總結(jié)

  1.扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

  2. 思想統(tǒng)一,目標(biāo)明確。即俗話說:“大家的心要齊”切不可

  各懷心思,南轅北轍。因?yàn)樗枷胫笇?dǎo)行動(dòng),只有大家的思想高度統(tǒng)一了,才會(huì)真正把支教和助學(xué)落實(shí)到行動(dòng)中去。

  3.團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的精神,不強(qiáng)調(diào)個(gè)人英雄主義。

  4.強(qiáng)烈的責(zé)任感。個(gè)人要在團(tuán)隊(duì)中找好自己的位置,明確自己的職能。一旦發(fā)生問題,千萬不可相互推委,要有勇于承擔(dān)責(zé)任的勇氣。如果缺乏這點(diǎn),那團(tuán)隊(duì)將無法凝聚,也就更加談不上發(fā)揮超強(qiáng)戰(zhàn)斗力了。

  作為一名學(xué)生干部,在以后的工作中,我也會(huì)努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力,使自己不斷進(jìn)步。

  四心智發(fā)展

  兩周的實(shí)習(xí)中,我同樣在心智方面有了很大的收獲:

  1.正確對(duì)待挫折

  實(shí)習(xí)中遇到很多不順利的事情,何去何從

  古曰“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。 ”經(jīng)過實(shí)習(xí)進(jìn)一步明白遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀,經(jīng)常保持

  自信和樂觀的態(tài)度。認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使自己變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)了自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。

  2.更加重視實(shí)踐紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。當(dāng)書本知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來,很多困難都可以迎刃而解,做事情也變得簡單、輕松和高效。

  3.正確處理人際關(guān)系

  1), .注意領(lǐng)導(dǎo)的'指示認(rèn)真領(lǐng)悟其中的意思要認(rèn)真仔細(xì)

  .的領(lǐng)會(huì)判斷學(xué)會(huì)察言觀色同時(shí)面對(duì)多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)更要注意保持平

  2) ,做好自己的本職工作最重要一般情況下最好不要管閑事。

  3) , , ,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)熱情外對(duì)來訪人員也要好要一視. ,同仁對(duì)領(lǐng)導(dǎo)熱情是為了自己對(duì)其他人好是為了良心和生命的意義。

  4) .不要貪小便宜盡量不要讓單位的公共設(shè)備私人化。

  5) ,要熱情大方要處理好和同事關(guān)系,那對(duì)于自己工作的開展非,常重要甚至比和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系更加重要。

  4.自學(xué)能力很重要在實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到很多自己的不足。剛開始一

  ,段時(shí)間對(duì)一些工作感到無從下手茫然不知所措。一方面是因?yàn)樽约簩?shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,不會(huì)運(yùn)用。但漸漸認(rèn)識(shí)到還有一個(gè)重要原因是“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力” 。除了英語和計(jì)算機(jī)操作,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的非常少。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。必須在工作中勤于動(dòng)手動(dòng)腦慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。

  實(shí)踐總結(jié)暑假的實(shí)習(xí)工作不僅是對(duì)我歸納、整理、分析、總結(jié)和

  動(dòng)手能力的一次提高,更是對(duì)我思想上的一次洗禮。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到,如果我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本任務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。這次暑期社會(huì)實(shí)踐,對(duì)我今后走向社會(huì)祈禱了一個(gè)橋梁的作用,是我人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走向工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位的規(guī)章制度,與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)會(huì)做人,要明

  白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。這是我們初涉社會(huì)的開端,邁向殘酷而美好的未來。我只有通過

  不斷實(shí)踐,才能使自己更加成熟。我要一直堅(jiān)信自己的能力,不斷奮斗和前進(jìn)。那段日子里我所體驗(yàn)到的一切一生我也不會(huì)忘記。希望那里的孩子能好好上學(xué),我們會(huì)及時(shí)把收集的

  資料交給學(xué)校。

大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告15

  一、調(diào)查的背景和目的

  1、研究背景

  轉(zhuǎn)眼間又到的暑假,作為一名當(dāng)代大學(xué)生,你安排好你的暑期生活了么?針對(duì)大學(xué)生暑期安排這個(gè)問題,我對(duì)在校大學(xué)生進(jìn)行了一次簡單的調(diào)查。

  調(diào)查于6月28號(hào)開始,于7月5號(hào)結(jié)束。

  2、調(diào)查目的

  了解大學(xué)生暑假如何合理安排好時(shí)間以及大學(xué)生參加實(shí)踐的目的,從而讓自己有更多借鑒。

  二、調(diào)查過程

  1、對(duì)象:xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大學(xué)生

  2、方式:此次調(diào)查采用了訪談法,訪談了100人。以暑假如何安排時(shí)間對(duì)大學(xué)生進(jìn)行采訪,并且記錄下。主要以實(shí)地走訪為主,參考資料為輔。通過大學(xué)生回答的一系列觀點(diǎn)進(jìn)行整理,對(duì)此進(jìn)行分析。

  3、內(nèi)容:對(duì)100個(gè)大學(xué)生對(duì)暑假生活的安排主要調(diào)查

 。1)參加社會(huì)實(shí)踐兼職打工

  (2)埋頭苦學(xué),參加各類培訓(xùn)班

 。3)出行旅游度假觀光

 。4)在家“無聊”一族。其中了解大學(xué)生暑假兼職的目的。

  三、調(diào)查結(jié)果

  調(diào)查結(jié)果顯示

  通過上圖可以得出參加社會(huì)實(shí)踐占一半以上,參加培訓(xùn)班就比較少5%,外出旅游10%,在家無聊一族有25%的大學(xué)生。

  其大學(xué)生打工兼職參加社會(huì)實(shí)踐目的:

  通過上兩表我們可以看出暑期打工參加實(shí)踐的人數(shù)也占了相當(dāng)大的比重,這足以看出當(dāng)代大學(xué)生渴望自立自強(qiáng)的心情,因此他們的行為是值得肯定的。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)的一條重要途徑。到企事業(yè)單位實(shí)習(xí)的大學(xué)生也為數(shù)不少,這樣既可鍛煉自己,提高專業(yè)水平,又可開闊視野,接觸社會(huì),為日后工作積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)生打暑期工可以自己認(rèn)識(shí)并認(rèn)清自己。自我認(rèn)知是發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性的基礎(chǔ)。學(xué)生只有在實(shí)事求是地認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)上,才可能迅速、準(zhǔn)確地捕捉和把握就業(yè)機(jī)遇。打工可以鍛煉自己,培養(yǎng)獨(dú)立生活、吃苦耐勞、交際等多方面能力,提高綜合素質(zhì);可以體會(huì)到錢的來之不易,培養(yǎng)勤儉習(xí)慣;同時(shí),也充實(shí)了業(yè)余生活,在校學(xué)不到的知識(shí),也可通過打工獲得;打工可以鍛煉自己的膽量,增長知識(shí),培養(yǎng)自身的獨(dú)立性、應(yīng)變性和創(chuàng)造性。

  然而參加一系列學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程卻沒有幾個(gè),暑假了大家的腦海都呈現(xiàn)放假就該輕松娛樂,其實(shí)適當(dāng)花點(diǎn)事件學(xué)習(xí)也是必要的,比如說要過英語幾級(jí),計(jì)算機(jī)幾級(jí)的,會(huì)計(jì)證,駕駛證等等,都是大學(xué)生要考的,花時(shí)間鞏固復(fù)習(xí)比臨時(shí)抱佛腳更有用的。

  假期出去旅游的占了10%,出去旅游也是不錯(cuò)的事能增長見識(shí),見多識(shí)廣,更能與不同人交流,從而能提高語言表達(dá)能力,當(dāng)然假期旅游也是要注意安全。

  看來現(xiàn)在宅男宅女還是占有一部分的,暑假在家無非就是一些泡在網(wǎng)上、電視劇中,既然在家,那么就,有模有樣的在家。生活一定要有規(guī)律,不要一天到晚,吃了睡,睡了吃,或是整天整晚的沉浸在泡沫劇和QQ上,暈頭轉(zhuǎn)向,不能罷休,一家人忙碌之余還要來伺候你。在家,要多和父母進(jìn)行交流,增進(jìn)彼此的溝通和了解,要多關(guān)心和諒解父母,盡量的替父母排憂解難。

  四、討論與結(jié)論

  相信每個(gè)人都知道,屬于我們大學(xué)生的暑假是屈指可數(shù)的。有些人,在這個(gè)期間,為自己找了一份暑假工或兼了一份職,在這個(gè)過程可以學(xué)到很多平常在校期間不能夠?qū)W到的東西,例如,在服務(wù)行業(yè),他們學(xué)會(huì)了應(yīng)該以怎樣的態(tài)度對(duì)待顧客,應(yīng)該以怎樣的精神面貌奮斗在自己的工作崗位上,應(yīng)該怎樣與自己的同伴們友好相處等等,其實(shí),無論是在哪個(gè)行業(yè),做著一件怎樣的事,在其中都可以收獲許多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不管是在現(xiàn)在,還是在以后,都將對(duì)自己有重要的幫助。有些人外出游玩,例如,看世博,增長見識(shí)等。也有些人,在這個(gè)期間,昏天又暗地、放肆揮霍著如金的光陰,每天與電腦為伴,與游戲共舞,在匆忙中感嘆無味,在無味中繼續(xù)沉迷等等,匆匆歲月,人的確需要信仰來支撐,更需要目標(biāo)來指引前進(jìn)。

  暑假到底是用來干什么的?關(guān)于這個(gè)問題,每個(gè)人都有自己的想法,這似乎是道不盡的。雖說有時(shí)候感嘆生活表面上看起來猶如一日三餐般單調(diào)簡單,但似乎又比想象中復(fù)雜的多。很多時(shí)候你根本無法想象一個(gè)多月甚至二個(gè)月那么長的時(shí)間,你可以做多少事,體會(huì)多少酸甜苦辣,學(xué)會(huì)多少道理,收獲多少碩果,成長到怎樣的模樣,一輩子很長,其實(shí)暑假很短。

  通過此次的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的暑假生活雖說難免雷同,但還是都存在著或大或小的差異,其中有人覺得枯燥無聊、度日如年,有人覺得忙碌充實(shí)、收獲頗多,不管是怎樣,滿意也好,不滿意也罷,相信有一天,當(dāng)我們離開了大學(xué)校園,再也沒有了這樣的假期,我們一定會(huì)無比懷念。

  大學(xué)生暑假生活安排調(diào)查報(bào)告2

  就每個(gè)學(xué)年特點(diǎn)來說,暑假往往是一年之中比較長的假期,也沒有重大節(jié)日需要在家同家人團(tuán)聚,許多生也會(huì)選擇這個(gè)黃金時(shí)段進(jìn)行各自的活動(dòng)來充實(shí)自己。

  20xx年暑假,我對(duì)身邊可接觸到得大學(xué)生暑假生活及心態(tài)進(jìn)行了調(diào)查,在不同年齡,年級(jí)的大學(xué)生之中展開了有針對(duì)性的提問,調(diào)查對(duì)象包括在校本科生及即將進(jìn)入大學(xué)的新生。

  在這次的調(diào)查結(jié)果中,得出了一下頗有價(jià)值的研究結(jié)果:

  一.隨年齡段不同大學(xué)生的未來危機(jī)感有所不同

  在這次的調(diào)查問卷中,當(dāng)問到有關(guān)自己大學(xué)畢業(yè)后的打算時(shí),不同年齡的大學(xué)生現(xiàn)實(shí)出了很大的差別。70%以上的學(xué)生表示對(duì)未來強(qiáng)大的社會(huì)競爭感到有壓力,而其余的30%表示不在意的都是年級(jí)比較低的大學(xué)生,而他們不在意的原因也主要是因?yàn)榫嚯x自己踏入社會(huì)的時(shí)間還早,未來尚為未知但充滿信心。而在70%感到有壓力的大學(xué)生中雖著年級(jí)的升高,這其中人數(shù)的比例也逐漸升高,對(duì)未來危機(jī)感的程度也逐漸升高。

  二.娛樂生活基本相同

  在接受調(diào)查的大學(xué)生中,大家難得的暑假生活也有著驚人的相似之處,在娛樂方面幾乎所有人的選擇都十分相似,電視、網(wǎng)絡(luò)、出游,是娛樂生活的三大主力,除此之外聚會(huì)也占據(jù)了很大的比重。娛樂生活在暑假生活中所占的比例因年齡不同而有所差別,多數(shù)新生甚至將暑假的全部時(shí)間用在了娛樂上,而多數(shù)年級(jí)稍大的大學(xué)生則沒有把娛樂放在自己暑假生活的第一位。這種現(xiàn)象多少也受到了前面所說的未來危機(jī)感影響。

  三.選擇學(xué)習(xí)深造的人數(shù)增加

  在社會(huì)競爭日益激烈的今天,掌握更多技能的人才更容易受到青睞,不僅身在社會(huì)中的人有這樣的覺悟,眾多的'大學(xué)生準(zhǔn)大學(xué)生們也是緊跟時(shí)代的潮流,在這次調(diào)查發(fā)現(xiàn)有相當(dāng)一部分參與調(diào)查者熱衷于增加自己專業(yè)以外的第二技能。在可供選擇的眾多第二技能中選擇第二外語的人毫無疑問的成為了最大熱門,其次是計(jì)算機(jī)技術(shù),這兩者幾乎占據(jù)了所有選擇項(xiàng)的90%,其余選項(xiàng)只有少數(shù)人。但需要提醒的是,第二技能只能是為自己加分的項(xiàng)目,前提是熟練甚至是精通自己專業(yè)的情況下第二技能的優(yōu)勢(shì)才能得到相應(yīng)的發(fā)揮,如果搞不好自己的本行想靠第二技能得到欣賞是不切實(shí)際的,結(jié)果將導(dǎo)致門門涉獵但門門不通的悲慘境地。當(dāng)然,也有不少即將是畢業(yè)班的學(xué)生選擇了留校進(jìn)行考研復(fù)習(xí),準(zhǔn)備深造。

  四.增加社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)成為熱門

  近年來受金融危機(jī)影響,大學(xué)生就業(yè)情況不容樂觀,許多應(yīng)屆畢業(yè)生不能在畢業(yè)后很快找到合適自己的工作,導(dǎo)致了目前“要就業(yè)先失業(yè)”的情況,F(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的主要原因就在于企業(yè)不愿冒風(fēng)險(xiǎn)選擇只有理論卻沒有經(jīng)驗(yàn)的人進(jìn)入,這雖然可能錯(cuò)失一部分難得的

  人才,但也會(huì)為企業(yè)運(yùn)作帶來很大的風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)此,國家及各地方政府出臺(tái)了一系列的政策幫助解決大學(xué)生就業(yè)問題,其中增加大學(xué)生實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),開設(shè)眾多實(shí)習(xí)基地就是其中之一。這為剛出校門甚至是將要邁出校門的大學(xué)生提供了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。減少了因缺乏工作經(jīng)驗(yàn)而被拒之門外的情況。大多數(shù)選擇實(shí)習(xí)的大學(xué)生是大三大四的學(xué)生,他們是大學(xué)中比較接近社會(huì)生活,或是即將踏入社會(huì)生活將要親身面對(duì)激烈競爭的一群,工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)于他們來說是十分重要的。但是對(duì)于數(shù)量巨大的大學(xué)生,剛剛進(jìn)入起步階段的政策所能解決的問題還是相當(dāng)有限的。希望這個(gè)項(xiàng)目能在外來的日子得到迅速而有效的發(fā)展,這樣才能真正的解決大學(xué)生的就業(yè)問題。

  五.普遍對(duì)暑假期望值高于實(shí)際

  在這次調(diào)查中,自然也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很嚴(yán)重且普遍存在的問題:許多大學(xué)生承認(rèn),在暑假開始之前,自己會(huì)對(duì)即將到來的暑假生活做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,但當(dāng)暑假真正開始或真?zhèn)暑假已經(jīng)結(jié)束后,這些計(jì)劃往往沒有被很好的實(shí)現(xiàn)甚至是完全沒有實(shí)現(xiàn)。這種任務(wù)完成的低效現(xiàn)象據(jù)我分析應(yīng)該有以下幾個(gè)原因:

  1.暑假生活清閑造成了生活的懶惰性。暑假往往不想正式學(xué)期,沒有課程安排,沒有宿管限制,暑假剛剛開始,很多人抱著放假了要好好放松的心態(tài)往往一睡就到中午,之后無所事事直到一天結(jié)束,一旦從開始就養(yǎng)成這樣的作息習(xí)慣,在剩下的暑假里就很容易形成慣性,白白浪費(fèi)了一整天的大好時(shí)光而一事無成。

  2.父母家人的溺愛縱容。許多大學(xué)生求學(xué)地點(diǎn)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),有的甚至只有假期才能回家見到家人,往往長達(dá)半年的分別讓家人的思念累積的很多,“好不容易回來一次要好好休”往往是長輩們對(duì)我們說的話,這樣每當(dāng)有想法要工作或?qū)W習(xí)多多少少會(huì)受到長輩們心疼的勸阻“別在假期也把自己弄得這么累”。

  綜上觀點(diǎn),現(xiàn)在大學(xué)生的暑假生活較從前相比是豐富有意義了不少,更多的大學(xué)生及家長動(dòng)的與時(shí)俱進(jìn)的重要性。針對(duì)目前社會(huì)越發(fā)激烈的競爭環(huán)境,即將踏入社會(huì)的大學(xué)生們要做好充分的準(zhǔn)備,利用在校期間的寶貴時(shí)光更多的鍛煉自己提高各方面素質(zhì)以更好的適應(yīng)復(fù)雜多變的社會(huì),成為眾多競爭者中的佼佼者。

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