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調查報告

鄉(xiāng)鎮(zhèn)調查報告

時間:2022-10-26 07:39:12 調查報告 我要投稿

鄉(xiāng)鎮(zhèn)調查報告

  引導語:調查報告離不開確鑿的事實,但又不是材料的機械堆砌,而是對核實無誤的數(shù)據(jù)和事實進行嚴密的邏輯論證,探明事物發(fā)展變化的原因,預測事物發(fā)展變化的趨勢,提示本質性和規(guī)律性的東西,得出科學的結論。今天,小編為大家整理了關于鄉(xiāng)鎮(zhèn)調查報告范文,歡迎閱讀與參考!

鄉(xiāng)鎮(zhèn)調查報告

  鄉(xiāng)鎮(zhèn)調查報告

  鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎教育發(fā)展情況調研報告

  **縣**彝族、布朗鄉(xiāng)是我縣兩個少數(shù)民族鄉(xiāng)之一,義務教育經(jīng)費保障機制的實施,為鞏固我鄉(xiāng)“兩基”成果,創(chuàng)建和諧教育,加快民族地區(qū)教育的發(fā)展,起著重要作用,具體調研情況如下:

  一、 基本情況

  XX年全鄉(xiāng)共有17所小學,在校學生735人,其中少數(shù)民族學生584人,教師54人,學歷合格率達100%。學齡兒童入學率達100%,少數(shù)民族學齡兒童入學率達100%,小學輟學率達:0.84%。有一所初級中學,在校學生303人,其中少數(shù)民族學生212人,教師26人,學歷合格率達100%。入學率達96%,少數(shù)民族學齡兒童入學率達90%,輟學率達:1.8%。

  XX年全鄉(xiāng)共有16所小學,在校學生752人,其中少數(shù)民族學生541人,教師56人,學歷合格率達100%。學齡兒童入學率達100%,少數(shù)民族學齡兒童入學率達100%,小學輟學率達:0.27%。有一所初級中學,在校學生304人,其中少數(shù)民族學生230人,教師24人,學歷合格率達100%。入學率達96.2%,少數(shù)民族入學率達91%,小學輟學率達:0.27%。

  XX年全鄉(xiāng)共有16所小學,在校學生760人,其中少數(shù)民族學生563人,教師56人,學歷合格率達100%。學齡兒童入學率達100%,少數(shù)民族學齡兒童入學率達100%,小學輟學率達:0.0013%。有一所初級中學,在校學生286人,其中少數(shù)民族學生221人,教師24人,學歷合格率達100%。入學率達96.1%,少數(shù)民族入學率達92%,輟學率達:1.23%。

  **鄉(xiāng)歷屆黨委政府都非常重視貫徹和落實《中華人民共和國義務教育法》,利用群眾會、家長會、廣播、黑板報、等方式大力宣傳,在這貧困民族山區(qū)得到良好了的落實。

  二、義務教育經(jīng)費保障機制貫徹落實情況

  XX年起,國家實施“兩免一補”政策,免除全部學生書費和雜費,享受寄宿生生活補助380人,人均12元每月。

  XX年,義務教育階段公用經(jīng)費補助標準,免除學雜費,每生每年54.00元,公用經(jīng)費補助每生每年70.00元。享受貧困家庭寄宿生生活補助60人,生均28元,享受寄宿生生活補助720人,生均30.00元。享受較少民族寄宿生生活補助300人,生均100.00元。

  XX年,義務教育階段公用經(jīng)費補助標準,免除學雜費,每生每年54.00元,公用經(jīng)費補助每生每年70.00元。享受貧困家庭寄宿生生活補助169人,生均230元,享受較少民族寄宿生生活補助300人,生均300.00元。

  三、制約基礎教育質量提升的因素

  1、學校硬件設施較差。一是目前全鄉(xiāng)善有一師一校學校7所,涉及學生200余人,對提高教育教學質量難度較大。二是教育設施滿足不了現(xiàn)在的教育水平,很難啟發(fā)學生對學習的興趣和智力開發(fā)。

  2、教師隊伍有待進一步加強。一是教師素質偏低,教法單一,對 “新課改”掌握不深,在引導學生學習和掌握知識上收不到良好得效果。二是教師力量不足,很多教師都在超負荷工作,大部分都在上兩門以上的課程,致使自己的專長難以發(fā)揮。

  3、學校軟件設施較差。

  4、大中專畢業(yè)生就業(yè)難。部分大中專畢業(yè)生找不到工作,多數(shù)群眾有讀書無用論的思想,導致學生對學習得興趣不濃。

  5、人民群眾整體素質較底,經(jīng)濟意識淡薄。一是全鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)結構單一,主要以糧食、烤煙為主,而糧食、烤煙產(chǎn)量低,全鄉(xiāng)人民生活水平較低,無法送子女到高一級學校深造。二是家長對教育的認識和支持力度不夠。如很多家長在督導自己孩子的學習上不夠。

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