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調(diào)查報(bào)告

環(huán)境調(diào)查報(bào)告

時(shí)間:2023-07-11 16:30:27 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

環(huán)境調(diào)查報(bào)告【匯編15篇】

  隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,報(bào)告對(duì)我們來說并不陌生,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的環(huán)境調(diào)查報(bào)告,歡迎閱讀與收藏。

環(huán)境調(diào)查報(bào)告【匯編15篇】

環(huán)境調(diào)查報(bào)告1

  住在靜觀鎮(zhèn)的人們都會(huì)知道,每天在“大肚子”河附近總飄著濃濃的煙霧,同時(shí)還散發(fā)著一種刺鼻的味道,使過往的行人難以呼吸造成這種現(xiàn)象的原因是什么呢? 趁著五一節(jié)慶放假,我?guī)е@個(gè)問題對(duì)河道的整個(gè)污染狀況進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查和了解。

  經(jīng)過三天的了解、調(diào)查和走訪我發(fā)現(xiàn)造成“大肚子”河嚴(yán)重污染的原因有以下幾個(gè)方面:

  1、每逢早晨或傍晚河道附近的工廠就會(huì)排放出黑黑的污水,從遠(yuǎn)處看,河上面就像蒙了一層黑色的薄紗。還有成片成片死亡了的.魚兒。工廠的煙囪因常年排放黑煙已由土褐色變得漆黑,上方的天空也由原本的湛藍(lán)色變成朦朧的灰黃色。

  2、亂扔垃圾。因?yàn)闆]有統(tǒng)一的垃圾堆積處,生活垃圾被大量投入河中,使得這條河道長期充滿垃圾。然而,如此多的垃圾并沒有得到有關(guān)部門的及時(shí)處理,這反過來又讓這里的居民感到無奈,他們自己將這條河水破壞,卻又因河水污染影響他們的生活而煩惱。

  3、焚燒垃圾。環(huán)保工人因嫌麻煩經(jīng)常在河道附近焚燒垃圾,焚燒垃圾時(shí)散發(fā)出的氣味使人難以忍受,有行人經(jīng)過都匆匆離開了。

  4、汽車尾氣。無論是汽油車還是柴油車,在燃燒過程中都不斷排出廢氣,混雜著陣陣汽油味。

  環(huán)境污染嚴(yán)重影響到了居民的正常生活,為了居民們的健康與安全,還希望有關(guān)部門對(duì)此事引起重視,并有效的解決這些問題。

環(huán)境調(diào)查報(bào)告2

  白馬湖文化公園不愧為文化公園,走進(jìn)白馬湖公園的大門,濃濃的文化氣息撲面而來:中間是一條長條花壇,青草為底,野花點(diǎn)綴,兩邊有排列整齊的燈柱,重要的是燈柱上有古色古香的詩文。

  再往里面走,會(huì)看到很多供游客歇腳的亭子,亭子里有長長的椅子。你可以坐在亭子里,看亭子外面清澈的湖水。閉眼休憩,還可以感受到從湖面上吹來的涼風(fēng),偶爾還能看到一只白鶴停在湖邊,真是十分愜意。

  當(dāng)然,在我看來最妙的是,白馬湖里的公廁,特別是女廁所,她不像KTV里的廁所那么金碧輝煌,但特別素雅,樸素。一進(jìn)去就可以看到木窗外的竹子,綠油油的,讓人眼前一亮,心曠神怡。

  白馬湖最大的亮點(diǎn)就是植物多,空氣清新!在城市的中心地帶,能有這么一個(gè)好去處,真是非常難得。

  “水上音樂歌劇院”就設(shè)在白馬湖上!晚上彩燈亮起、音樂響起的時(shí)候最美,整個(gè)白馬湖都是五光十色的,動(dòng)感的橋、發(fā)光的石頭、優(yōu)美的音樂,真的很適合三兩個(gè)朋友一起,散散步、聊聊天。就算是只有一個(gè)人,有這么美的景色欣賞,也不會(huì)感到寂寞。

  過橋,在橋的另一面,有一個(gè)滑冰場(chǎng),還有一個(gè)音樂噴泉。白天有很多小孩子在水上玩玩具船,晚上則有人在動(dòng)感十足的滑冰場(chǎng)上滑冰。如果你想獨(dú)處一會(huì)兒,也可以獨(dú)自在音樂噴泉旁欣賞噴泉。

  濃郁的文化氣息,可以從公園里的建筑物上看出來,可以從白馬湖布局看出來。無論從哪個(gè)角度看,白馬湖都給人一種柔和,雅致的感覺,這也是我最喜歡到白馬湖的原因之一。美麗的白馬湖、幽靜的白馬湖、熱鬧的白馬湖,都如此迷人!

  但我想,白馬湖是不是可以多布置一些有遮棚的亭子,方便游客遮陽擋雨呢?白馬湖游客比較多,所以下雨天或晴天就連露天椅子都不夠,更別說有遮棚的休息場(chǎng)所。游客多,自然垃圾也多,我想,白馬湖是不是可以多放一些垃圾桶,并且盡量古色古香一些,在容納垃圾的`同時(shí),更能顯出其文化底蘊(yùn),彰顯文化公園的魅力。

  白馬湖可以說是常德市的門面,是目前最舒適最干凈的公園。我希望,常德能出現(xiàn)湖公園環(huán)境調(diào)查】

  隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我國城市公共空間建設(shè)正加速發(fā)展,城市公園開始在國內(nèi)大量興建,常德也在近年來開始大建公園。市區(qū)已有詩墻公園、濱湖公園、屈原公園、白馬湖公園、丁玲公園等等。其中的濱湖公園地處城市中心地段,其主入口緊鄰朗州路,交通便利。我們學(xué)校就坐落在濱湖公園旁邊,我們社團(tuán)多次在濱湖公園開展行走活動(dòng),觀察植被、巖石等,我們也見證濱湖公園的變遷。

  濱湖公園是常德市中心唯一大型的水景綜合性公園,園內(nèi)有鎖石龍、云觀亭、石拱橋、鐵經(jīng)幢和宋碑等人文景觀和名勝古跡,歷史較為悠久,同時(shí)也是休閑和鍛煉身體的好去處,每天早晚都有好多爺爺奶奶在公園散步、打太極、唱歌跳舞。濱湖公園是一座以水為主題的休閑公園,有一個(gè)人造湖,可惜這里的水不流動(dòng),水質(zhì)并不好。公園里的植物很多,既有郁郁蔥蔥的灌木,也有高大挺拔的喬木,營造出一個(gè)寧靜舒適的環(huán)境。公園內(nèi)還有許多游樂設(shè)施,如:小型的火車、蹦極、碰碰車、游船、旋轉(zhuǎn)木馬等等,深受小孩子的喜愛,因此一到節(jié)假日,公園里滿是帶著小孩的父母?jìng),熱鬧極!公園中,除環(huán)湖路外,還有一些小路交叉分布,四通八達(dá),非常方便,還有公園游覽圖和明確的道路指示牌。從總體上說,濱湖公園環(huán)境還真不錯(cuò)。

  去年年底開始,市政府對(duì)濱湖公園進(jìn)行大規(guī)模的重建翻新,對(duì)整個(gè)湖底的淤泥進(jìn)行清理,改善水質(zhì),引進(jìn)栽種大量水生植物和觀賞類植物,增建很多基礎(chǔ)設(shè)施,把硬硬的石頭路都變成軟軟的柏油路。公園里的環(huán)境更好!走在里面,更舒服!

  我希望,我們的“城市花園”越來越美!

環(huán)境調(diào)查報(bào)告3

  隨著時(shí)光飛逝,人類步入二十一世紀(jì)。在這個(gè)世紀(jì)里,科技快速發(fā)展,日新月異,在科技發(fā)展的同時(shí),也加重了環(huán)境的負(fù)荷。因此,我專門調(diào)查了家鄉(xiāng)周圍環(huán)境狀況,仍發(fā)現(xiàn)存在破壞環(huán)境的現(xiàn)象,經(jīng)總結(jié)歸納以后,分為以下幾點(diǎn):

   1、人們環(huán)境意識(shí)不高,隨地亂扔垃圾,造成環(huán)境破壞。

   2、雖然政府部門投入大量資金,建了許多垃圾房,但往往有人把垃圾倒在房外而不倒在房?jī)?nèi),因此造成環(huán)境污染。

   3、一些企業(yè)為了牟取暴利,不投資引進(jìn)先進(jìn)的處污設(shè)備,而是直接排放污染物,造成環(huán)境的嚴(yán)重污染與破壞,使得有些河變成了死河、臭河、污河。

   4、有些人面對(duì)醒目的宣傳標(biāo)語視而不見,肆意踐踏破壞草坪。

   5、農(nóng)民們?cè)谑斋@小麥后,焚燒秸稈,田野上翻騰起層層濃煙。這些濃煙不僅擾亂行人的視線,極易造成交通事故,而且還污染環(huán)境。

   6、人們就地焚燒塑料、泡沫等白色污染物造成的滾滾濃煙污染環(huán)境。

   7、有些人不遵守相應(yīng)規(guī)定,隨地吐痰,影響市容、市貌,污染環(huán)境。

   鑒于以上破壞環(huán)境的行為,我建議采取下列相應(yīng)的措施加以制止,從而防止環(huán)境繼續(xù)被破壞污染,從而有效地起到保護(hù)環(huán)境的作用。

   1、定期舉行環(huán)境保護(hù)的宣傳活動(dòng),向人們宣講環(huán)境對(duì)人類生存和發(fā)展的重要性,以及破壞環(huán)境帶來的惡果。

   2、有關(guān)部門應(yīng)壯大環(huán)境檢查工作的隊(duì)伍,定期對(duì)相應(yīng)地點(diǎn)周圍的`環(huán)境進(jìn)行檢查;并制定相應(yīng)的地方性環(huán)保法律、法規(guī)來約束規(guī)范人們的行為,從而有效地保護(hù)環(huán)境。

   3、執(zhí)法部門應(yīng)加大環(huán)保執(zhí)法力度,不定期對(duì)相應(yīng)地點(diǎn)內(nèi)的工廠進(jìn)行突擊檢查,對(duì)存在嚴(yán)重破壞污染環(huán)境的工廠給予嚴(yán)厲查處,并對(duì)人民群眾的揭發(fā)檢舉行為給予一定的精神與物質(zhì)鼓勵(lì)。運(yùn)用群眾雪亮的眼睛,讓破壞污染環(huán)境的廠商無處可躲,無處可藏;同時(shí)還可以運(yùn)用輿論力量,給廠商施加壓力,迫使其不得不購進(jìn)相應(yīng)的處污設(shè)備。

   4、在公園、馬路、花壇、圍墻等顯眼處貼上環(huán)保宣傳標(biāo)語,并組織青年者志愿團(tuán)同踐踏草坪、破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)。

   5、開發(fā)以稈秸為主要原料的新產(chǎn)品,一來可以保護(hù)環(huán)境,二來可以增加農(nóng)民的收入,一舉兩得。

   6、設(shè)立相應(yīng)的垃圾箱,回收相應(yīng)的垃圾。

   7、加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的宣傳活動(dòng),提高他們的環(huán)保意識(shí),并組織“小小環(huán)保志愿團(tuán)”,定期對(duì)周邊的環(huán)境進(jìn)行打掃,以保持周邊環(huán)境的整潔。

   讓我們攜起手來,從自我做起,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)青山綠水,讓我們把環(huán)保進(jìn)行到底,共建綠色家園。

環(huán)境調(diào)查報(bào)告4

 調(diào)查時(shí)間

  20xx年2月27日

  調(diào)查對(duì)象

  樹木和水的污染

  調(diào)查方法:

  觀察周圍的環(huán)境,訪問過路的人,查資料

  調(diào)查過程:

  一、只有環(huán)境美,才有旅游價(jià)值

   大自然是美的源泉,無論是山川的自然風(fēng)光,還是田園的秀麗景色,或是濱海的波濤浪花,都是美好環(huán)境的重要組成部分。優(yōu)美的環(huán)境,既可使人們留連忘返,沉浸在美的意境里,也可使人們得到陶冶情操,激發(fā)熱情,充滿活力!敖饺绱硕鄫,引無數(shù)英雄競(jìng)折腰”,就是形象地說明了大自然的美對(duì)人們的精神感應(yīng)作用。因此,人們通過游覽風(fēng)景區(qū),欣賞自然風(fēng)光,瞻仰名勝古跡,贊嘆能工巧匠的高超藝術(shù),享受大自然的美,而獲得精神生活上的滿足。

  當(dāng)然,由于旅游者的種類、年齡、性別、職業(yè)、閱歷、性格及思想意識(shí)、文化素養(yǎng)、宗教信仰、審美水平、具體環(huán)境等的不同,對(duì)美的要求也有很大的差異,正如孔夫子所說“智者樂山,仁者樂水”那樣。如有一些旅游者在游覽名勝古跡時(shí),常常會(huì)對(duì)一些古代建筑、文物古跡,以及與文化傳說有聯(lián)系的風(fēng)物,感到特別的興趣。對(duì)這些人文景致的欣賞,實(shí)際上包括了對(duì)古代人們改造自然,創(chuàng)造美好生活的贊美。旅游者在優(yōu)美的自然環(huán)境中進(jìn)行游覽,既增長知識(shí),又獲得美的享受。這種知識(shí)的獲得和美的欣賞,往往是聯(lián)系一起的,從而進(jìn)一步增添了游覽的興味。

  但是,大自然的美,都與綠色緊密聯(lián)系在一起的。因?yàn)榫G色是生命之色,綠色的環(huán)境能引起人們愉快的精神狀態(tài),并使人們得到良好的休息,而保持旺盛的精力;綠色還有凈化空氣,改變自然環(huán)境的作用。所以通過綠色植物的生命活動(dòng),可以達(dá)到維護(hù)生態(tài)平衡,為人類創(chuàng)造合理的生存環(huán)境,為人們提供較多的接近自然美,享受自然美的機(jī)會(huì)。因此,保護(hù)好綠色森林資源,就是維護(hù)優(yōu)美環(huán)境的關(guān)鍵。因?yàn)樯忠坏┢茐,綠色生命之美也隨之銷聲匿跡,呈現(xiàn)在人們眼前的,將是一幅荒山禿嶺、窮山惡水、垃圾遍地、嗓聲刺耳的凄涼衰敗的景象,是人們所不愿一顧的厭煩之地。

  因而,只有環(huán)境美,才具有旅游價(jià)值。所以,我們這一代人不僅負(fù)有保護(hù)和利用好現(xiàn)有的環(huán)境,為開發(fā)、建設(shè)更多、更好的旅游區(qū),發(fā)展旅游業(yè)的任務(wù);而且更負(fù)有為我們的子孫后代留下更多、更好的生存、生活環(huán)境,以創(chuàng)造更多的旅游財(cái)富的責(zé)任。

  二、開發(fā)與保護(hù)并重,才能確保環(huán)境美

  要加快發(fā)展旅游業(yè),必須一方面在修葺原有旅游景點(diǎn)的同時(shí),開辟新的旅游景點(diǎn);另方面在合理地開發(fā)新的旅游資源時(shí),應(yīng)注意加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作,切忌對(duì)旅游環(huán)境進(jìn)行建設(shè)性的破壞和破壞性的建設(shè)。

  首先,要依照法律來保護(hù)環(huán)境。建設(shè)旅游風(fēng)景區(qū)、開發(fā)旅游資源時(shí),要充分利用現(xiàn)行的許多法規(guī)條例,以確保

  風(fēng)景旅游區(qū)的環(huán)境免受污染的破壞。如利用“森林法”,既可制止對(duì)森林的亂砍濫伐,防止水土流失,又可直接保護(hù)自然環(huán)境,保護(hù)風(fēng)景旅游區(qū)的旅游資源;又如利用“水污防治法”,對(duì)保護(hù)江、河、湖、海水體免受污染的危害,對(duì)維護(hù)旅游用水環(huán)境等,都有重大意義。因此,我們要充分運(yùn)用法律武器,對(duì)風(fēng)景旅游區(qū)的環(huán)境加強(qiáng)管理;以保護(hù)旅游資源,為發(fā)展旅游業(yè)創(chuàng)造條件。

  其次,要樹立防重于治的.新觀念。保護(hù)旅游風(fēng)景區(qū)環(huán)境的目的,是為了促使風(fēng)景區(qū)的自然生態(tài)系統(tǒng)向良性循環(huán)轉(zhuǎn)化,為人類的休養(yǎng)生息,創(chuàng)造越來越好的條件。因此,必須貫徹樹立防重于治的思想,做到防患于未然。要避免重走資本主義世界“先污染,后治理”的老路。無論是山林、水體、風(fēng)景名勝,只要是已辟為旅游區(qū),或計(jì)劃要開發(fā)為新的旅游區(qū),都應(yīng)事先就其環(huán)境保護(hù)方面,制定規(guī)劃,采取措施,按其重要程度,實(shí)行分級(jí)管理,分級(jí)保護(hù)。不能等到問題成了堆,再來補(bǔ)救、治理,而處于被動(dòng)局面。

  再次,要加強(qiáng)治理已受破壞的環(huán)境。由于各種原因和條件的限制,我國有不少的旅游風(fēng)景區(qū)的環(huán)境已遭受到不同程度的破壞、有許多風(fēng)景名勝古跡受到程度不同的污染危害。如“奇秀甲東南”的武夷山,是典型的丹霞地貌,再配上獨(dú)特的九曲溪及兩岸蒼翠、挺拔的植被,而成為著名的風(fēng)景旅游區(qū)。但在前幾年,人們卻對(duì)武夷山上的森林,進(jìn)行掠奪式的砍伐,使其精華的九曲溪的水位急劇下降,而嚴(yán)重威脅武夷山的旅游景觀價(jià)值。所以,對(duì)已受到不同程度的污染和破壞的環(huán)境,必須及早進(jìn)行必要的治理和搶救,使之盡快地恢復(fù)其本來面貌,以適應(yīng)我國旅游業(yè)的發(fā)展,迎接更多的旅游者前來觀賞。

  三、搞好環(huán)境保護(hù),促進(jìn)旅游業(yè)發(fā)展

   為了讓更多的游客都能飽覽我國奇妙絕倫而綽約豐姿的旅游資源,我們必須在從事旅游業(yè)工作中,注意旅游風(fēng)景區(qū)環(huán)境的保護(hù)和管理,特別在當(dāng)前仍有很多人尚未充分認(rèn)識(shí)到這個(gè)問題的重要性時(shí),把保護(hù)風(fēng)景區(qū)環(huán)境作為發(fā)展旅游事業(yè)的一項(xiàng)主要工作來抓,就顯得更為重要。

  1、要應(yīng)用美學(xué)觀點(diǎn),搞好旅游風(fēng)景區(qū)的環(huán)境規(guī)劃

  一個(gè)良好的旅游風(fēng)景區(qū),必須是風(fēng)光秀麗,環(huán)境未受破壞和污染,能滿足旅游者觀賞和行動(dòng)的心理活動(dòng)環(huán)境。因此,必須應(yīng)用美學(xué)的觀點(diǎn)搞好環(huán)境規(guī)劃。這是一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,它涉及園林、建筑、地質(zhì)、地理、生態(tài)、氣象、環(huán)保、文物、歷史、

  經(jīng)濟(jì)、管理、旅游和美學(xué)等多種學(xué)科協(xié)同配合,對(duì)風(fēng)景區(qū)環(huán)境進(jìn)行綜合考察、評(píng)價(jià)、預(yù)測(cè)合理的旅游規(guī)模等,從而提出旅游風(fēng)景區(qū)的環(huán)境資源保護(hù)和開發(fā)利用的最佳方案。這個(gè)最佳方案,一定要從美學(xué)的觀點(diǎn)出發(fā),按規(guī)劃的要求,提出嚴(yán)格禁止在風(fēng)景區(qū)范圍內(nèi)大興土木,建工廠企業(yè);嚴(yán)格控制在風(fēng)景區(qū)興建各種樓、堂、館、所和旅游飯店,使風(fēng)景區(qū)環(huán)境免受不必要的污染。并提出在必要地段,實(shí)行封山育林,確保風(fēng)景區(qū)生態(tài)平衡,以努力把風(fēng)景區(qū)建設(shè)成為一個(gè)有益于人類健康,構(gòu)成為一個(gè)適合于康樂消費(fèi)的舒適、優(yōu)美的旅游環(huán)境,以促進(jìn)旅游業(yè)的發(fā)展。

  2、要加強(qiáng)宣傳教育,提高游客保護(hù)環(huán)境的自覺性

  發(fā)展旅游業(yè),雖可以給國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來很多的效益。但也產(chǎn)生一些旅游污染等消極因素。如當(dāng)游人到一些風(fēng)景名勝區(qū)去,有的人對(duì)那些維妙維肖、栩栩如生的象形俏物,都喜歡自覺或不自覺地用手撫弄、拍打,一不小心就會(huì)碰傷景物;有的人看到風(fēng)景區(qū)內(nèi)的花草樹木長得逗人喜愛,便信手攀折、摘取而獨(dú)自欣賞,甚至有的人為了爬山省力,就隨意拆樹砍竹以充當(dāng)拐杖之用;有的人不僅在風(fēng)景區(qū)到處亂扔果皮雜物,甚至隨地大小便;有的人還在風(fēng)景區(qū)的顯眼之處,隨意刻上“×××到此一游”的標(biāo)志,惜以“留芳百世”等不文明行為。

環(huán)境調(diào)查報(bào)告5

  近幾年來世界的環(huán)境在不斷的惡化。防止環(huán)境污染,保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡,已成為社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措,也是我們每一個(gè)人的義務(wù)。

  為此我調(diào)查了一下:

  調(diào)查時(shí)間:20xx.X

  調(diào)查地點(diǎn):桂東漚江

  調(diào)查對(duì)象:三位公民

  調(diào)查問題一:漚江變成什么樣子了?

  公民甲:“河水沒有以前那樣清澈啦,很渾濁。水里魚兒也沒有,上面有一些垃圾。”

  公民乙:“漚江水變得很不干凈,工廠排出的廢水又黑又臭,都是一些工廠弄得”

  公民丙:“河水變得很臭了,有許許多多的垃圾。以前有很多的魚兒、螃蟹、蝦子……現(xiàn)在都不見啦!”

  對(duì)啊!現(xiàn)在河里很多的垃圾和廢物,有很多的廢水,把河水弄得臟兮兮的。那些魚、蝦、蟹……都在這一些污水里活不下去啦!河水被這些廢水、垃圾和廢物弄得很臭。

  調(diào)查問題二:為什么會(huì)變成現(xiàn)在這樣?

  公民甲:“因?yàn)橛幸恍┤瞬蛔⒁獗Wo(hù)環(huán)境。有一些人亂砍亂伐,導(dǎo)致失去生態(tài)的平衡,水土流失,水源枯竭;有一些人往河里亂扔垃圾和廢物;有一些工廠直接往水里排放廢水;有的`甚至占用河道來種蔬菜和一些東西!

  公民乙:“1.有一些人亂扔、亂采、亂丟、亂挖、亂排放!

  2.有一些人亂砍亂伐,不好好保護(hù)森林。

  3.市民素質(zhì)較差,沒有要保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  4.有一些人在上游采石挖沙,導(dǎo)致水土流失。

  公民丙:“因?yàn)橛性S多人不愛護(hù)環(huán)境,讓河流變得很臟。還有很多的垃圾,當(dāng)然是我們的公民扔的。廢水是一些工廠和市民隨便排放的。有了這一些污染水自然也變臭啦!”

  是啊!人們亂扔垃圾廢物,工廠直接排放廢水,水怎么可能會(huì)不臭呢?

  調(diào)查問題三:我們應(yīng)該采取怎樣的措施?

  公民甲:一、多在河邊植樹造林,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

  二、不要往河邊亂排放廢水,不要往河里亂扔垃圾和廢物。

  三、保護(hù)生態(tài)防止水土流失,保護(hù)水源!

  公民乙:“不亂在河邊或河里扔垃圾;廢棄電池和塑料袋要處理好,不要往河里扔;多在河邊植樹造林,不污染水源。保護(hù)環(huán)境,我們責(zé)無旁貸!

  公民丙:“大力宣傳保環(huán)境知識(shí),增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)。從每一個(gè)人做起不亂扔垃圾,廢物。廢水要通過處理之后才能排放到河里。提高市民保護(hù)環(huán)境的意識(shí),多多學(xué)習(xí)保護(hù)環(huán)境的知識(shí)!

  我們應(yīng)該:

  一、我們要大力發(fā)展林業(yè),植樹造林建立生態(tài)林補(bǔ)償機(jī)制。

  二、建好河堤河壩,不準(zhǔn)亂挖亂采。

  三、關(guān)閉污染企業(yè),整治河道,建設(shè)污水處理廠。

  四、市民多多學(xué)習(xí)環(huán)境知識(shí),樹立文明的生活方式。

  現(xiàn)在,環(huán)境對(duì)于我們愈來愈重要。我們每一個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注環(huán)境問題,應(yīng)該從我做起,從身邊做起。有時(shí)候你隨手撿起周圍的垃圾,有時(shí)候你不坐汽車,改坐公交車,有時(shí)候你少用一個(gè)一次性物品,有時(shí)候你少用一會(huì)電腦,少看一些電視……這一些細(xì)微的舉動(dòng)都是在保護(hù)環(huán)境。

  通過這一次的調(diào)查,我更加了解到每一個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任的重要性。保護(hù)環(huán)境要從每一個(gè)人做起。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。我相信漚江一定能重?zé)ㄎ羧盏墓獠省?/p>

  我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)一位留學(xué)美國的女孩,她在在2007年的寒假里自己搞了份環(huán)保作業(yè):每天堅(jiān)持1小時(shí)撿垃圾。 她在漯河市文化路上專心地沿街撿著垃圾,并不管路人是怎樣看她。她經(jīng)過正由北向南沿文化路撿垃圾。見到地上的塑料袋和紙屑就撿起來,積累一定數(shù)量后,就放入路邊的垃圾桶內(nèi),然后繼續(xù)沿著街道繼續(xù)撿。半小時(shí)后,見女孩將撿到的垃圾放入一輛垃圾車并和一名老年環(huán)衛(wèi)工人談起了話。她說“我看到街頭亂扔果皮紙屑的現(xiàn)象非常普遍,就想帶動(dòng)市民講環(huán)保,因?yàn)椋衲,我們國家要舉辦奧運(yùn)會(huì)了,這是我們向全球展示自己的最好機(jī)會(huì)!所以,我就決定以每天上街撿一個(gè)小時(shí)垃圾的方式,呼吁大家都來改變亂扔亂吐等不文明行為,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),提高公民素質(zhì),為國家倡導(dǎo)的綠色奧運(yùn)盡一點(diǎn)力!钡遣灰皇窃陂_奧運(yùn)會(huì)時(shí)才保護(hù)環(huán)境,我們應(yīng)該隨時(shí)都做到保護(hù)環(huán)境。

  要想讓我們的地球更加文明,就要保護(hù)環(huán)境。減少水污染,節(jié)約洗菜用水時(shí)間,縮短洗澡時(shí)間,保護(hù)我們身邊的每一滴水!每一株草!每個(gè)動(dòng)物!盡量減少甚至不使用一次性紙杯、木筷、餐盒和白色塑料袋等這樣的物品,讓我們一起來保護(hù)地球家園的每一寸凈土。

環(huán)境調(diào)查報(bào)告6

  調(diào)查目的:

  通過對(duì)家鄉(xiāng)環(huán)境情況的調(diào)查,了解家鄉(xiāng)環(huán)境中存在的問題,認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染的嚴(yán)重性,加強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí)。同時(shí)希望通過我的調(diào)查和宣傳,提高家鄉(xiāng)農(nóng)民的環(huán)保意識(shí),改善農(nóng)村環(huán)境的現(xiàn)狀,把農(nóng)村建設(shè)成子孫后代向往的美麗樂園。

  調(diào)查地點(diǎn):

  我村和周邊村。

  調(diào)查時(shí)間:

  20xx年9月

  調(diào)查背景:

  我居住在農(nóng)村,大大小小的池塘、小溪隨處可見?墒墙鼛啄,池塘的水由清澈變?yōu)闇啙岱狐S,泛黑的池水長滿水草,隨處漂著骯臟的雜物,泛著農(nóng)藥的惡臭,學(xué)校周遍的土地里也是垃圾遍地。環(huán)境問題現(xiàn)在已經(jīng)成為危害人們身體健康地頭號(hào)殺手。

  調(diào)查過程:

 。ㄒ唬┲贫ㄕ{(diào)查表

  (二)走訪調(diào)查

 。ㄈ⿲(shí)地調(diào)查。

 。ㄋ模┙y(tǒng)計(jì)分析

  主要是對(duì)調(diào)查表和實(shí)地調(diào)查的資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,探究整理,從而得出結(jié)論。

  調(diào)查結(jié)果:

  一、家鄉(xiāng)環(huán)境中存在的主要問題

  1、生活垃圾因?yàn)榛A(chǔ)設(shè)施和管制的缺失一般直接露天堆放,造成嚴(yán)重的“臟亂差”現(xiàn)象,使農(nóng)村周圍的環(huán)境質(zhì)量嚴(yán)重惡化。

  2、大量的生活污水和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)廢水排入自然水域,從而造成大面積的水域受到污染。生活污水主要來自農(nóng)家使用的農(nóng)藥和化肥,農(nóng)藥、化肥、工業(yè)廢水中含有大量有害的化學(xué)物質(zhì),因此,使大量水域造成嚴(yán)重的化學(xué)性污染。

  3、近幾年在農(nóng)村興起的畜禽養(yǎng)殖業(yè),由于沒有足夠的地方消納畜禽糞便,養(yǎng)殖地點(diǎn)又離人的住所近或者干脆處于同一個(gè)院子中,到處臭氣熏天,蚊蠅亂飛。同時(shí)也給地表水帶來有機(jī)污染和富營養(yǎng)化污染以及大氣的惡臭污染甚至地下水污染,畜禽糞便中所含病原體也對(duì)人群健康造成了極大威脅。

  4、由于污水灌溉、堆置固體廢棄物、承受了大量工業(yè)污染的`轉(zhuǎn)移,農(nóng)村土壤的重金屬污染已經(jīng)延伸到了食品污染。

  二、造成環(huán)境問題的原因。

  1、由于農(nóng)民思想意識(shí)落后,大部分都沒有環(huán)保意識(shí),對(duì)環(huán)境污染的危害性認(rèn)識(shí)不足,他們不知道一旦環(huán)境遭到破壞,是幾十年甚至幾百年都恢復(fù)不起來的。

  2、農(nóng)民是被忽視了的環(huán)保群體,各種環(huán)保宣傳在農(nóng)村幾乎是一片空白。這也許是人們的眼睛都專注在工業(yè)污染和城市污染上了,對(duì)于人口相對(duì)比較稀疏,面積比較大的農(nóng)村來講還沒有引起重視。然而誰會(huì)知道每天隨意丟的一個(gè)塑料袋,每次無意的扔一個(gè)農(nóng)藥瓶,日積月累,也可以使天堂變成地獄呢?

  3、從調(diào)查結(jié)果看,更讓人擔(dān)心的是,有環(huán)保意識(shí)的人與擁有環(huán)保知識(shí)的人由于產(chǎn)生從眾心理,別人怎樣自己就怎樣,所以同樣沒有任何的行動(dòng)。比如知道塑料袋危害的占40%左右,但每個(gè)人卻仍然亂丟,如何讓每個(gè)人自覺保護(hù)環(huán)境,值得每一個(gè)環(huán)保人思索。現(xiàn)在農(nóng)村環(huán)境確實(shí)不讓人樂觀,必須想辦法解決這一棘手問題。

  背景:

  現(xiàn)在農(nóng)村水污染情況較為嚴(yán)重,且水污染嚴(yán)重影響人類生產(chǎn)生活,由于農(nóng)村大多數(shù)居民都是飲用自然水,這直接關(guān)系到村民的生命安全,并且農(nóng)村以種植業(yè)為主,水質(zhì)安全也會(huì)影響到農(nóng)作物的產(chǎn)量。而且云陽大多數(shù)農(nóng)村的河流以及小河溝是長江的支流,污染會(huì)直接影響長江水質(zhì)!目的:

  1、通過調(diào)查了解現(xiàn)在農(nóng)村水污染情況;

  2、進(jìn)一步了解水污染造成的危害;

  3、了解造成水污染的各種原因;

  4、向廣大村民提建議,向他們宣傳水污染的危害,呼吁村民積極參與保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),為我們有一個(gè)良好的生態(tài)環(huán)境而努力!

  調(diào)查內(nèi)容:

  1、實(shí)地調(diào)查

  我們?cè)谠脐柨h黑馬村和云陽泥溪鄉(xiāng)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)河流、池塘、水庫、水溝等都存在不同層度的污染。 在黑馬村我們主要調(diào)查了2個(gè)大型水庫、一家山羊養(yǎng)殖基地以及流向長江的一條溪流。在這中間的一個(gè)水庫里,我們發(fā)現(xiàn)水質(zhì)污染特別嚴(yán)重,水面漂浮著很多塑料袋以及各種瓜果皮,不時(shí)傳來一陣惡臭。據(jù)了解,這個(gè)水庫已經(jīng)廢棄沒有再使用了,但是這個(gè)水庫嚴(yán)重影響到了環(huán)境。在山羊養(yǎng)殖基地,我們老遠(yuǎn)就聞到一股膻味,在基地另一端是排出去的廢物,我們看到一股夾雜著黑色的水順著一條小水溝流向了一條小溪流,我們繼續(xù)順著一條小溪一路走,發(fā)現(xiàn)有些干涸的地方有許多被扔掉的衣服、鞋子甚至還發(fā)現(xiàn)了3個(gè)農(nóng)藥瓶,還有無數(shù)碎的玻璃渣子,但就在小溪的下游修筑有兩個(gè)居民飲用水池,還有一個(gè)大型水庫,這個(gè)水庫為磐石水廠提供水源,這嚴(yán)重影響到了居民生命安全!

  在泥溪鄉(xiāng)街道旁的小河里,我們發(fā)現(xiàn)河面上了兩邊漂浮著很多的生活垃圾,包括泡沫、一次性碗筷、塑料袋、各種食品袋等,其中光是塑料袋就不少于23個(gè),并且只是一段流域,并且河岸兩旁泥沙堆積嚴(yán)重,導(dǎo)致河床抬高。

  在一條公路旁的水池里我們發(fā)現(xiàn)水面上有被扔掉的牛奶盒,而且還漂浮著一層油狀物質(zhì),經(jīng)過詢問原來是通過這條路的一些駕駛員的車漏了油流進(jìn)去的。

  2、走訪調(diào)查

  在泥溪鄉(xiāng)我們向周圍的村民詢問了相關(guān)問題及情況,其中有些村民向我們反映經(jīng)常就有建設(shè)房子留下的碎屑被卡車運(yùn)到河邊然后直接傾倒在河里,造成河床泥沙堆積,河床抬高,嚴(yán)重影響船舶通行,并且有大部分泥沙被水帶到了長江里面,當(dāng)晴天時(shí)候,河里總會(huì)散發(fā)出一陣惡臭,當(dāng)下雨河里漲水的時(shí)候,泥沙上翻,攪合著垃圾,經(jīng)常在一些窄的地方堵塞。

  在黑馬村我們?cè)儐柫艘晃淮迕,他告訴我們有一個(gè)以前用來 10多位村民集體中毒,所幸的是沒有人死亡,后來經(jīng)上面部門調(diào)查才知道是因?yàn)樵谏嫌蔚囊粋(gè)工廠里鉻超標(biāo),后來該工廠被下令該造,現(xiàn)在已經(jīng)撤了這個(gè)工廠。并且還向我們講述了有一個(gè)堰塘里的魚大量死亡,造成的損失約有兩萬元的事。我們向他詢問了原因,他說是水里長了一種叫水葫蘆的水藻,使堰塘的水下嚴(yán)重缺氧,我們查詢了一下水葫蘆,這是一種和外來入侵物種,在我國曾經(jīng)瘋狂繁殖并造成水質(zhì)被破壞,并且這里經(jīng)常有農(nóng)村婦女洗衣,如果用的洗衣粉里含磷的話,造成的水華會(huì)更厲害。

  污染源:

  1、居民傾倒的生活垃圾和生活廢水以及設(shè)房屋產(chǎn)生的廢物;

  2、工廠產(chǎn)生的未經(jīng)處理廢水;

  3、種植農(nóng)作物所用農(nóng)藥殘留的污染物;

  4、含磷洗衣粉和化肥排入水中造成的水華以及外來物種入侵等。

  造成原因:

  1、農(nóng)村大多數(shù)居民由于文化較低,品德素質(zhì)較為低下,環(huán)保意識(shí)不高,對(duì)于水污染造成的后果不了解,并且對(duì)于已造成的污染不采取措施;

  2、沒有設(shè)立專門的垃圾處理點(diǎn),都是隨便扔掉,對(duì)于有毒物質(zhì)也未經(jīng)處理;

  3、村里沒有專門的水質(zhì)管理?xiàng)l例和水質(zhì)污染處理方案;

  4、相關(guān)部門沒有定期進(jìn)行水質(zhì)監(jiān)測(cè)等。

  解決方法:

  1、向村委會(huì)反映相關(guān)情況,向村里提建議,讓他們把村里被污染的水源治理好;

  2、污染特別嚴(yán)重的村里無力治理的向縣里水利部門反映情況。

  3、向村民們宣傳水污染的危害,讓他們懂得要珍惜水資源,為建設(shè)良好的生態(tài)環(huán)境做貢獻(xiàn)。

  感想:

  由于農(nóng)村大多數(shù)村民都是老人,對(duì)于水質(zhì)污染的隱形危害不大了解,往往是危害顯現(xiàn)出來了才意識(shí)到嚴(yán)重性,并且水質(zhì)遭到污染嚴(yán)重影響到生態(tài)環(huán)境的建設(shè),希望人人都意識(shí)到環(huán)境惡化帶來的后果,也希望人人都能主動(dòng)投入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中回來!

環(huán)境調(diào)查報(bào)告7

  一、調(diào)查目的

  1、了解在校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)怎樣。

  2、改善教室衛(wèi)生,活動(dòng)場(chǎng)所干凈狀況。

  3、持續(xù)校園干凈整潔。

  4、透過總結(jié)與調(diào)查結(jié)果提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

  二、時(shí)間與地點(diǎn):

  1、時(shí)間:

  20xx年xx月xx日

  2、地點(diǎn):

  xxx小學(xué)三年級(jí)教室

  3、調(diào)查人:

  xxx

  4、調(diào)查對(duì)象:

  本班學(xué)生

  三、調(diào)查經(jīng)過

  1、5月22日上午,我來到三年級(jí)教室內(nèi),準(zhǔn)備調(diào)查三年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,我事先準(zhǔn)備好的調(diào)查問卷發(fā)了全班36位同學(xué),采用“問卷調(diào)查”順利成章地完成了任務(wù)。()任務(wù)完成得不是很好,但收獲也不少。

  四、調(diào)查題目:

  簡(jiǎn)答題1:

  如果你在路上看到有人扔紙屑你該怎樣辦?

  簡(jiǎn)答題2:

  看到地上有垃圾你該怎樣辦?

  簡(jiǎn)答題3:

  如果你身邊有張紙,四周又沒有垃圾箱你該如何處理?

  簡(jiǎn)答題4:

  在沒人看見的狀況下你會(huì)亂扔垃圾嗎?

  五、調(diào)查結(jié)果:

  1、透過被調(diào)查人在不一樣狀況下做出反應(yīng),來調(diào)查他們的'應(yīng)變潛力與意識(shí)。

  2、透過被調(diào)查人對(duì)事物的認(rèn)識(shí)與作出的決定,來決定他們的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)。

  結(jié)果:經(jīng)過我一節(jié)課的努力了解到20位同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)一般,14名有較強(qiáng)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí),還有2名同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)十分差。

  六、調(diào)查分析:

  這個(gè)出人意料的結(jié)果令我觸目驚心,在這36位同學(xué)中,只有少部分的同學(xué)在心中能夠樹立起必須的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí),而多半完全不注意自我的衛(wèi)生環(huán)保,透過調(diào)查得知,在我們?cè)谛M瑢W(xué)中有一半缺乏衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)。

  七、結(jié)論:

  1、我校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)比較差,遇事所作出的決定十分草率、馬虎。

  2、我校同學(xué)對(duì)自我環(huán)保毫無認(rèn)識(shí),一旦碰到該自我解決的細(xì)節(jié)問題都十分不注意。

  3、我校同學(xué)缺少應(yīng)對(duì)衛(wèi)生環(huán)保的措施,比如亂扔垃圾等,竟還有同學(xué)會(huì)把垃圾扔到綠化帶上。

  八、推薦:

  1、學(xué)校應(yīng)多開展一些提高同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)的活動(dòng),讓同學(xué)們多參與實(shí)踐體會(huì)。

  2、家長也就應(yīng)多培養(yǎng)教育孩子們這方面的知識(shí)潛力。

  3、給同學(xué)們開展一次綠化環(huán)保宣傳教育。

  4、每班配備一只環(huán)保箱,要求大學(xué)生投稿記錄環(huán)保衛(wèi)生狀況報(bào)告。

環(huán)境調(diào)查報(bào)告8

  星期五,傅老師給大家布置了一個(gè)特殊的任務(wù):讓同學(xué)們?nèi)フ{(diào)查周圍的河是否受到了污染。我們覺得很新奇,就紛紛認(rèn)真調(diào)查了一番,我也不例外。

  星期天早晨,我來到河邊,發(fā)現(xiàn)水中有許多垃圾,有發(fā)黑的樹葉,礦泉水瓶,菜葉,塑料袋??我又回憶起以前的情景,河水清澈見底,人們?cè)谒邢匆路、洗澡,甚至還有小伙子跳進(jìn)河中游泳,快樂的小鴨子在水中嬉戲。可是現(xiàn)在卻堆滿了垃圾,像個(gè)垃圾場(chǎng)。

  我想:為什么變化的那么快呢?我好奇地問正在鍛煉身體的老爺爺:“爺爺,為什么現(xiàn)在的河水那么臟呢?”老爺爺很遺憾地說:“現(xiàn)在的人都用自來水,保護(hù)河水的意識(shí)越來越弱,什么臟東西都往河里扔!薄班!”我恍然大悟。我又看見一個(gè)場(chǎng)景,有許多人在河邊釣魚,從8時(shí)到9時(shí)多還是沒釣上來一條魚,我想也許是因?yàn)樾『犹K,小魚們?cè)缇鸵呀?jīng)逃走了。

  但是,對(duì)面小區(qū)的人還在這污水里洗衣服、洗被子,而且竟然有人在洗菜!看來人們的衛(wèi)生意識(shí)真的還很缺乏。

  記一次難忘的調(diào)查活動(dòng)

  雖然心里十分緊張,但是卻有些迫不及待。丁老師宣布今天大家上街調(diào)查學(xué)生假日生活習(xí)慣,并發(fā)給每人一份調(diào)查問卷。剛一說完,我就按捺不住了,飛下樓,我首先來到了新華書店,但又不敢進(jìn)去,我畢竟沒有那么大的膽量。我撥轉(zhuǎn)車頭,又踏上了我的路程。在這烈日炎炎的天氣,我勞累奔波,從新華書店到文化廣場(chǎng),好不容易找到一位,他卻不愿為我效勞,我只好去尋找別的“獵物”了。

  我滿大街尋找我所想要的目標(biāo)。這時(shí),我來到了我的姑姑家門口,我眼睛頓時(shí)亮了起來,就像看到了金銀財(cái)寶一樣,這真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。我來到門前,敲了一下門,我表弟給我開了門,往里一看“哇塞”,我不禁叫了起來,我弟弟的同學(xué)正好在他家玩。這時(shí)弟弟問我:“老哥!~你咋來了?”我說:“你叫你同學(xué)幫我填一下這個(gè)。”我將表格遞給了他,但他擺出一個(gè)POSE,兩手插手,一副不耐煩的表情:哼!我給他填,死活不愿意。

  這時(shí)一個(gè)胖墩墩的小男孩映入眼簾,他大概10歲,皮膚白哲,坐在沙發(fā)上看書。我將表格給了他,表格分為10種,第一種是寫你何時(shí)起床、第二種是起床時(shí)間是否相同、第三種是吃早餐的習(xí)慣?。。他一個(gè)個(gè)填完了,我拿上表格,連一句“謝謝”也趕不上就走了。

  來到了培訓(xùn)班,丁老師進(jìn)行了一個(gè)個(gè)統(tǒng)計(jì)。天哪!不統(tǒng)計(jì)不知道,一統(tǒng)計(jì)就嚇一跳。其中有一個(gè)勾了一個(gè)“√”號(hào)。本人睡功很深,能睡到下午,我心想:我靠,他一定是一頭活生生的懶豬。

  在這次調(diào)查中,我發(fā)現(xiàn)有好習(xí)慣也有壞習(xí)慣,有的人放假玩電腦玩到四個(gè)小時(shí)以上,有的人我則十分用功,每天學(xué)習(xí)有五個(gè)小時(shí)以上。我們應(yīng)該向?qū)W習(xí)勤勞的人學(xué)習(xí)。

  這真是一次有意義的調(diào)查。∷屛业哪懽幼兇罅,我以后也不會(huì)再那么內(nèi)向了。

  記一次調(diào)查活動(dòng)

  今天下午一放學(xué),我、宋容慧、楊琪睿和梁一帆組成了一支調(diào)查小隊(duì),直奔里村市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查。途中我們遇到了安逸非和周錦鵬,便一同前去調(diào)查了。

  一進(jìn)市場(chǎng),我和楊琪睿便慢下了腳步,仔仔細(xì)細(xì)地看著周圍每一處寫有文字的地方。突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)賣蘿卜的.小攤上立著一塊牌子,上面把“蘿卜”的“蘿”少寫了“草字頭”。我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,急忙把這個(gè)字指給楊琪?,“哦,真的寫錯(cuò)了!”楊琪睿高興極了。

  這時(shí),其他幾個(gè)同學(xué)也過來找我們了,我們把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了他們,可是誰也不敢去給攤主提出來。就在我們不知道該怎么辦時(shí),安逸非拿著記號(hào)筆就要往人家的牌子上寫。我覺得這樣做不太好,那畢竟是人家的東西,可是還沒等我阻止他,他便把“草字頭”寫上了。賣主看到這一舉動(dòng),連忙叫了起來:“喂,干什么呢?快走!快走!”我們看她那么兇,急忙溜到了一邊?粗莻(gè)不太美觀的“蘿”字,我禁不住笑出了聲。

  再往前走,我們又看到了幾個(gè)錯(cuò)別字。這家賣主把“襪子”的“襪”,“褲子”的“褲”,“袖子”的“袖”都寫成了“示”字旁。就那一“點(diǎn)”之差,這個(gè)字就錯(cuò)了。我們這次壯著膽子,十分有禮貌地對(duì)賣主說:“阿姨,您這個(gè)‘襪子’的‘襪’寫錯(cuò)了,少寫了一‘點(diǎn)’,您能把它加上嗎?”那個(gè)賣主聽了,不太好意思地說:“錯(cuò)了嗎?”稍頓,她又說:“沒關(guān)系,別人能看懂就行。你們可別動(dòng)!”聽了那個(gè)賣主的話,我十分不滿,錯(cuò)就是錯(cuò)了,改過來就行了,找那么多理由干什么。我們剛想解釋一下,誰知賣主卻不耐煩地說:“你們別搗亂了,趕緊走吧!”我們看著她那一副不情愿的樣子,束手無策,只好垂頭喪氣地走了。

環(huán)境調(diào)查報(bào)告9

  調(diào)查時(shí)間:

  20xx年11月27日。

  調(diào)查地點(diǎn):

  南流江。

  調(diào)查目的:

  以前和現(xiàn)在的大變化。

  找到數(shù)量:

  3處。

  調(diào)查材料分析:

  南流江快成了無魚江,總江村江邊,一位老人說:“哪里有大魚,能撈幾斤的小魚蝦就不錯(cuò)了,現(xiàn)在江里的魚越來越少了。以前魚蝦非常多,用漁網(wǎng)一天的功夫就能抓到一兩百公斤。但是,近些年來有很多打魚人急功近利,用電電魚,連未長大的小魚苗也電死了,所以魚就越來越少了。運(yùn)氣好每天可抓到十公斤,運(yùn)氣不好就只有一兩公斤的收成。不少人已經(jīng)不再下網(wǎng)抓魚,而是組裝專門的的網(wǎng)具用電抓蝦,但收獲很少。還有人用網(wǎng)眼很細(xì)小的長網(wǎng)圍在江邊的淺灘上,大海漲潮帶動(dòng)江水水位上升,魚蝦游來,潮水一退就擱淺在淺灘上的`網(wǎng)里,連火柴那么小的魚苗也逃不掉,有時(shí)光魚苗就有近百公斤。假如讓這么多的小魚長成大魚再抓將是多大的一筆數(shù)啊!

  少魚原因:

  1、抓魚的人太貪心了。

  2、抓魚的人用的抓魚用具抓到的魚太多了。

  3、抓魚用具的副作用讓一些魚苗而死。

  4、污染太大了。

  以上幾條都是能夠讓南流江的魚減少的主要原因,希望大家能改正掉這些。通過調(diào)查這一調(diào)查活動(dòng),我明白了,我們要保護(hù)動(dòng)物。

環(huán)境調(diào)查報(bào)告10

  一、調(diào)查時(shí)間:

  xx年3月2日~10日

  二、調(diào)查地點(diǎn):

  西流河一中校園及周邊攤點(diǎn)

  三、參加人員:

  初二環(huán)保小組成員及部分教師代表

  四、調(diào)查方法:

  考察與調(diào)查相結(jié)合

  五、調(diào)查內(nèi)容:

  校園周邊環(huán)境及環(huán)境教育現(xiàn)狀

  六、調(diào)查要求:

  正確評(píng)價(jià)我校環(huán)境及環(huán)境教育現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)問題,提出合理化建議,并寫出調(diào)查報(bào)告。

  七、調(diào)查結(jié)果分析:

 。ㄒ唬┛傮w評(píng)價(jià)

  我校范圍廣,面積較大,達(dá)4XX平方米。綠化面積基本達(dá)標(biāo),森林覆蓋率在40%以上。道路已全部硬化,教學(xué)區(qū)、教師生活區(qū)、學(xué)生宿舍區(qū)依地形和功能布局,各得其所,非常合理。整個(gè)校園環(huán)境優(yōu)雅,林木蔥蔥,草地、鮮花盆景遍布。人文景點(diǎn)錯(cuò)落有致。校園內(nèi)潔凈優(yōu)美,空氣清新,校園周邊環(huán)境較好,是個(gè)理想的育人場(chǎng)所,稱為“花園式學(xué)!薄M瑫r(shí),我校環(huán)境教育初顯成效,為校園增添了一道道亮麗的風(fēng)景線。通過創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動(dòng),提高了學(xué)生科學(xué)探索能力,加深了對(duì)家鄉(xiāng)的了解,師生環(huán)境意識(shí)明顯提高,環(huán)境法律法規(guī)觀念得到了加強(qiáng),學(xué)校同社區(qū)環(huán)境的聯(lián)系更加緊密,學(xué)生積極參加社會(huì)公益活動(dòng)或義務(wù)活動(dòng),助人為樂,保護(hù)環(huán)境蔚然成風(fēng),有效地促進(jìn)了當(dāng)?shù)厣鐣?huì)文化的發(fā)展。

  (二)存在的問題

  1、學(xué)校環(huán)境雖好,但也有一些問題,主要是人為原因造成的。概括起來講有大氣污染、水體污染、噪聲污染和固體廢棄污染等。

  2、我校環(huán)境教育盡管有了很大進(jìn)步,但有些問題還不能令人樂觀,具體表現(xiàn)在:

 、鸥鲗W(xué)科滲透環(huán)境教育的理念還不夠完善,缺乏科學(xué)的統(tǒng)籌計(jì)劃,部分老師有應(yīng)付心理。

  ⑵學(xué)生戶外、課外和校外環(huán)境教育活動(dòng)不能持之以恒,有隨意性現(xiàn)象,沒有充分調(diào)動(dòng)全校學(xué)生的主觀能動(dòng)性。

 、墙處煭h(huán)境教育培訓(xùn)沒有全員到位,致使有的教師興趣不高,對(duì)“綠色學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng),缺乏深層次的了解。

 、冉處煹沫h(huán)境教育科研經(jīng)費(fèi)投入不夠。

 。ㄈ┙鉀Q方案

  1、成立校園環(huán)境保護(hù)領(lǐng)導(dǎo)小組,組織教職工學(xué)習(xí)《環(huán)境保護(hù)法》,提高教職工環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

  2、教師在教學(xué)中要加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)觀念的滲透,注重理論聯(lián)系實(shí)際,增強(qiáng)學(xué)生愛我校園,保護(hù)校園環(huán)境的自覺性。從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。

  3、以課堂教學(xué)為主渠道,注重多學(xué)科滲透,挖掘教材中有關(guān)環(huán)境教育內(nèi)容與環(huán)境教育的結(jié)合點(diǎn),開展環(huán)境教育。

  4、廣泛開展課外活動(dòng),以學(xué)校的櫥窗、廣播等宣傳工具,邀請(qǐng)環(huán)保方面的專家來校演講,開展環(huán)境教育。

  5、利用讀書周并結(jié)合環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,在學(xué)生中廣泛開展“綠色校園”“綠色生活”等主題活動(dòng)。

  6、結(jié)合學(xué)校、家庭、社會(huì)教育,多層面、全方位地使環(huán)境教育深入家庭,進(jìn)入社會(huì),并建立環(huán)境教育長效機(jī)制。

  7、加大校園管理力度,制定相應(yīng)的管理制度和管理措施。校領(lǐng)導(dǎo)小組和保衛(wèi)處、德育處齊抓共管。盡快清除衛(wèi)生死角,徹底改變這種現(xiàn)狀,使校園潔、凈、美、亮起來。

  8、向有關(guān)部門提合理建議。改變教育路行走路線,禁止校內(nèi)職工燃放爆竹,禁止制造噪聲污染的廣告音像車等個(gè)體廣告在校前公路游弋,改善校園周圍環(huán)境,確保校園教學(xué)環(huán)境的安靜。

  一、提出問題

  你想擁有一個(gè)綠樹成蔭的校園嗎?“寧靜以致遠(yuǎn)”誰不想在一個(gè)輕松愜意的環(huán)境中生活學(xué)習(xí)呢?然而我們的校園環(huán)境卻不那么讓人滿意,尤其是環(huán)境噪音對(duì)學(xué)生的身體健康,學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生了不利影響。

  二、研究目的

  校園是學(xué)校環(huán)境的靈魂,也是代表了一個(gè)學(xué)校的整體面貌。優(yōu)美安靜的校園能讓同學(xué)們更好地感受到大學(xué)的氛圍、學(xué)習(xí)的氛圍。

  我們本著對(duì)學(xué)校,師生及社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度,根據(jù)實(shí)際情況,從噪音,空氣,垃圾,衛(wèi)生等對(duì)教育環(huán)境的影響方面進(jìn)行探索,力求在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),希望通過這次調(diào)查能更好地了解我們學(xué)校,進(jìn)一步提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),樹立起“美化校園,人人有責(zé)”的觀念,為建設(shè)美化校園貢獻(xiàn)出自己的一份力量;另一方面,希望我們的調(diào)查結(jié)果能反映一些問題,能對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們改造校園的計(jì)劃有所幫助。

  三、研究方法與過程

  根據(jù)本次研究的目的和我們的實(shí)際情況,僅以我們西校區(qū)為例,了解同學(xué)們對(duì)學(xué)校的周圍環(huán)境和校內(nèi)環(huán)境的意見,及一些環(huán)境污染引起的影響。通過調(diào)查了解同學(xué)們的生活問題,分析出問題的輕重和提出一些解決問題的具體辦法。

  研究辦法:?jiǎn)柧矸ā⒂懻摲ā?/p>

  時(shí)間安排:20xx年1月20日至20xx年3月13日。

  研究過程:

  1、開會(huì)討論調(diào)查的,由學(xué)校的地理位置和客觀原因,確定出研究?jī)?nèi)容為:噪音,衛(wèi)生,空氣,水四個(gè)方面。

  2、針對(duì)各個(gè)內(nèi)容,歸納總結(jié)問題并做出問卷200份,問題涉及:各宿舍樓,教學(xué)樓,學(xué)習(xí)環(huán)境,飯?zhí)眯l(wèi)生,附近鐵路和幼兒圓等。

  3、調(diào)查對(duì)象是各幢樓各個(gè)宿舍的.學(xué)生。

  4、 總結(jié)階段:對(duì)調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,分析那種污染最為嚴(yán)重,最后提出解決問題的具體辦法。

  四、調(diào)查總結(jié)與分析

  本次調(diào)查主要采取抽樣問卷調(diào)查的形式,調(diào)查的主要對(duì)象為本校區(qū)的學(xué)生(含概各棟宿舍樓的各個(gè)宿舍及各年級(jí))。

  以下為調(diào)查結(jié)果:

  一)、從大體上分析出學(xué)生對(duì)各種環(huán)境的滿意程度:

  1)空氣質(zhì)量滿意程度調(diào)查結(jié)果:45.30%

  分析總結(jié):由于學(xué)校地理位置及本身的占地面積不大,又鄰近大馬路和鐵路,空氣污染主要是火/汽車廢氣、塵埃及廠房實(shí)驗(yàn)室本身所帶來的特殊污染,污染程度雖然不是很嚴(yán)重,但空氣質(zhì)量并不是很理想,大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為空氣質(zhì)量只是一般,希望能加大學(xué)校的綠化,讓我們能呼吸著更綠色的空氣。

  2)聲音質(zhì)量滿意程度調(diào)查結(jié)果:0%

  分析總結(jié):大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為學(xué)校污染最嚴(yán)重的就是聲音質(zhì)量。主要情況有:

  (1)學(xué)校臨近鐵路及公路,每次火車經(jīng)過的轟隆聲對(duì)日常的休息學(xué)生造成了很大的影響。28%的同學(xué)認(rèn)為已經(jīng)嚴(yán)重影響生活,造成了難以入睡及難以學(xué)習(xí)嚴(yán)重后果;19%的同學(xué)認(rèn)為只是有時(shí)受到影響;其他大多數(shù)同學(xué)表示已經(jīng)習(xí)慣了。

 。2)學(xué)校人口過密集,同學(xué)對(duì)能否找到安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境而發(fā)愁;40%的同學(xué)能找到安靜而適合自己學(xué)習(xí)的地方;同時(shí)41%的同學(xué)表示無法找到安靜的地方學(xué)習(xí);19%的同學(xué)希望學(xué)校能增加一些固定的自習(xí)室(24小時(shí))。

 。3)由于學(xué)校的宿舍單間人數(shù)較多,大多數(shù)同學(xué)對(duì)宿舍的聲音環(huán)境表示不滿意。 30%的同學(xué)認(rèn)為宿舍是安靜而又適合休息場(chǎng)所;43%的同學(xué)表示宿舍經(jīng)常很吵,有時(shí)甚至難以入睡;而其他27%的同學(xué)表示感覺一般,習(xí)慣了有時(shí)很吵也能睡著。

  3)水源質(zhì)量滿意程度調(diào)查結(jié)果:5.40%

  分析總結(jié):同學(xué)對(duì)學(xué)校的水源環(huán)境基本滿意,希望改進(jìn)的地方主要有下面2點(diǎn):

 。1)希望改進(jìn)熱水供應(yīng)系統(tǒng),開放時(shí)間加長和最好是增加開放點(diǎn)。

 。2)希望能經(jīng)常對(duì)天臺(tái)水池進(jìn)行清理,因?yàn)榕紶枙?huì)在自來水中發(fā)現(xiàn)小蟲子。

  4)衛(wèi)生質(zhì)量滿意程度調(diào)查結(jié)果:1%

  分析總結(jié):生活垃圾污染是學(xué)校第二嚴(yán)重的污染問題,大多數(shù)同學(xué)對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生質(zhì)量不滿,由于學(xué)校人口密度大,單位產(chǎn)垃圾的能力強(qiáng),生活中的垃圾容易堆積,而宿舍經(jīng)常是如同垃圾堆一般,難得清理,主要是由于地方太小,大多數(shù)生活用品堆積而放,難以經(jīng)常收拾造成的。而就學(xué)校本身的對(duì)垃圾的收拾及垃圾點(diǎn)的位置放置,只有5%的同學(xué)覺得較為科學(xué),有47%的同學(xué)覺得合理,而48%的同學(xué)認(rèn)為并不科學(xué),希望能改進(jìn)。

  二)、就學(xué)校各位置進(jìn)行調(diào)查

  1)學(xué)習(xí)場(chǎng)所分析總結(jié):同學(xué)對(duì)教學(xué)樓,圖書館及綜合樓的學(xué)習(xí)環(huán)境比較一般滿意,主要出現(xiàn)的問題:

 。1)課桌椅在開學(xué)時(shí)比較臟亂,灰塵很多;

  (2)圖書館空氣不是很流通,有時(shí)很悶;

  (3)多媒體教室經(jīng)常沒能提前開門通風(fēng),味道不好;

  (4)教室經(jīng)常有異味;

 。5)學(xué)校新裝修的教室油漆味道重,很刺鼻。

  就以上的情況,希望學(xué)校能較長時(shí)間保持教室的開放和通風(fēng),并對(duì)有異味的房間進(jìn)行空氣清新處理。

  2)宿舍樓環(huán)境分析總結(jié):多數(shù)同學(xué)對(duì)宿舍的環(huán)境表示不大滿意,然而更大一部分表示已經(jīng)習(xí)慣了,但總體來言還是有以下的問題需要解決:

 。1)宿舍樓梯口拐彎處的垃圾堆經(jīng)常發(fā)出異味;

 。2)宿舍排風(fēng)不好;

 。3)排水溝有異味;51%的同學(xué)表示經(jīng)常聞到排水溝的異味;而26%的同學(xué)表示偶爾會(huì)聞到;只有23%的同學(xué)表示沒什么影響;(床鋪位置較接近洗手臺(tái)的同學(xué)影響較大)

  就以上的情況,大多數(shù)同學(xué)希望學(xué)校能更經(jīng)常地收拾掉垃圾堆、定期為垃圾點(diǎn)除臭、為宿舍洗手間裝上排風(fēng)機(jī)及更頻繁地處理下水道的堆積物。

  3)其他

  其他問題主要有:

 。1)綠化問題:大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該更多地利用空間進(jìn)行綠化而改善我們的環(huán)境,尤其是對(duì)宿舍樓和教學(xué)樓空間的綠化。

  (2)廣播:16.7%的同學(xué)對(duì)學(xué)校的廣播系統(tǒng)表示滿意;37%的同學(xué)認(rèn)為無所謂;46.3%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校的廣播播放時(shí)間與休息時(shí)間有沖突,對(duì)睡眠有影響;當(dāng)然,還有一部分同學(xué)覺得學(xué)校的廣播設(shè)備需要更換了,很多時(shí)候都模糊不清。

  (3)學(xué)校隔壁的幼兒園時(shí)常播放兒童歌曲,尤其是在早上上課的時(shí)候。對(duì)此,多數(shù)同學(xué)表示雖然本身喜歡兒童歌曲,但確實(shí)這種情影響到正常的學(xué)習(xí)。

  三)、總評(píng)分

  學(xué)生對(duì)西校區(qū)環(huán)境滿意程度評(píng)分

  差, 15%

  優(yōu), 10%

  良, 25%

  中, 50%

  五、收獲與體會(huì)

  通過本次對(duì)我們校園環(huán)境進(jìn)行的調(diào)查顯示,校園建設(shè)在合并到我們學(xué)院以后取得了一定的成果,有了新的局面,但由于校區(qū)自身的一些條件限制:

  一、校區(qū)面積過小,這樣使得學(xué)校的先天不足,學(xué)校的建筑樓之間密度過高,綠化面積太少。更為嚴(yán)重的事,因?yàn)槊娣e小,垃圾堆離宿舍樓過近,使宿舍的環(huán)境更為差。使學(xué)生對(duì)學(xué)校的印象更為不好!

  二、校區(qū)的歷史悠久,由于當(dāng)時(shí)的條件,使這些教學(xué)樓和宿舍樓的設(shè)計(jì)不大合理,例如有排水溝就經(jīng)常散發(fā)出它的氣息,生怕別人忘了它的存在。古董似的的宿舍房,也增加了學(xué)生對(duì)環(huán)境的不滿度。

  三、校區(qū)的外部環(huán)境可謂不妙,雖說地理位置不錯(cuò),但是旁邊的鐵、公路對(duì)學(xué)生的日常生活影響很大,有28%的同學(xué)表示這火車經(jīng)過時(shí)所發(fā)出的聲音嚴(yán)重影響其生活。也是由于這緣故,校區(qū)的空氣質(zhì)量也是頗為堪憂。

環(huán)境調(diào)查報(bào)告11

  星期五下午一放學(xué),我就和幾個(gè)同學(xué)一溜煙兒跑回家。我們用最快的速度吃完晚飯后立即集合前往沱江河、商機(jī)廠及市區(qū)調(diào)查家鄉(xiāng)的環(huán)境情況。

  我們首先來到了沱江河旁,這是流經(jīng)我家鄉(xiāng)的最大的一條河了?僧(dāng)我親眼看見那被污染的河水后,我非常吃驚。那些形容河水清澈的美妙語句根本就沒辦法拿來形容這條河了,只見河底布滿了青苔、泥巴、紅色的蟲子和烏黑的像棉絮一樣的沉淀物。水面上漂浮著從廁所里排出的糞便、塑料袋、蔬菜葉子、泡沫、包裝盒等雜物。我們一路走到商機(jī)廠(這里白天是個(gè)家禽屠宰市場(chǎng)),這里河水的情況更糟。河兩岸到處都是雞毛、鴨毛、磚頭、煤渣、白天殺雞留下的捆雞的稻草,岸邊到處都堆滿了廢物。盡管夏天還沒到,偶爾我們都能看見蚊子和蒼蠅在空中飛舞。四周的黑泥土散發(fā)出一陣陣臭氣。就連為數(shù)不多的幾棵樹上還掛著許多冰箱用的泡沫和袋子,還有白天殺兔子留下的兔子腳。在商機(jī)廠的一角,有許多稻草被堆成一團(tuán),正在燃燒著,散發(fā)出一陣黑煙,天空中就像蒙上了一層薄膜。我們路過一個(gè)建筑工地,這里晴天時(shí)只要一有車經(jīng)過,就可以看見塵土飛揚(yáng)的景象,抬頭看看,天空都被一層灰遮住了。

  沱江河邊的樹木因?yàn)槲詹坏礁蓛羲木A都失去了生機(jī)和活力,滿身只?葜∪~了。再看看不遠(yuǎn)處的小公園,這里的草生長得十分茂盛,綠油油的,公園里的樹都已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的小芽,有些都已經(jīng)長出了翠綠的葉子。鮮紅鮮紅的茶花也向游人綻開了笑臉。同在一個(gè)城市,小公園比沱江河兩岸美多了,這是為什么呢?很明顯,這是因?yàn)殂邮艿搅宋廴荆」珗@呢,不但沒被污染,還得到了人們的悉心呵護(hù)。

  為了我們能在一個(gè)清新、美麗的環(huán)境里生存,我們應(yīng)該從我做起,不亂丟生活垃圾,同時(shí)還要阻止別人亂丟垃圾。大家都行動(dòng)起來吧。保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們的家園。

  近年來,隨著地區(qū)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,環(huán)境污染問題也越來越嚴(yán)重,防止環(huán)境污染,保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡,已成為社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措,也是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。

  以下是實(shí)地調(diào)查出來的報(bào)告:

  造成環(huán)境污染的污染源是:

  1、公共廁所排出的.糞便散發(fā)出難聞的氣味,讓人惡心。

  2、工廠排出的廢水又黑又臭,還浮著一些穢物。

  3、工廠排出的廢氣很刺鼻,會(huì)散發(fā)到小鎮(zhèn)的各個(gè)角落。

  4、化肥廠排出的氣體中含有粉塵、鉛、煤灰等對(duì)人體有害的物質(zhì)。

  5、公園的草坪上常有游人丟棄的垃圾,既不衛(wèi)生,又影響市容。

  造成環(huán)境污染的污染物是:廢水、廢氣、糞便、腐肉、塑料袋、木筷,垃圾等。

  污染物對(duì)環(huán)境和生物有很大的危害:使空氣變得渾濁,對(duì)人的肺部有很大危害;生活垃圾處理不好會(huì)滋生細(xì)菌,嚴(yán)重影響人的健康;污水會(huì)影響生活水,直接侵害人體。

環(huán)境調(diào)查報(bào)告12

  一、課題的提出

  在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,各方面都取得了可喜的成就。人們的物質(zhì)文明不斷提高,人們都過上了小康生活,同時(shí),由于人們沒有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),面臨著十分嚴(yán)重的環(huán)保問題。為了使我們生活的環(huán)境更加美好,為了使撫松美好形象永遠(yuǎn)留傳,就此,我們對(duì)縣城環(huán)保問題進(jìn)行了調(diào)查。

  二、調(diào)查范圍

  各街道,垃圾處理點(diǎn),人群聚集點(diǎn)

  三、調(diào)查的方法

  實(shí)地調(diào)查

  民意調(diào)查 采訪有關(guān)部門

  四、調(diào)查情況

  目前,環(huán)境問題已成為全球性問題,環(huán)境問題在我縣同樣嚴(yán)重存在。2月3日下午,我對(duì)各街道展開了調(diào)查,沿著市場(chǎng)東路,我們發(fā)現(xiàn)路旁成堆的垃圾聚集成了一座座“小山”,形成這種景象的主要原因是由于路旁的居民亂倒垃圾,日復(fù)一日所造成的。有的甚至阻塞了水溝,使水流不能夠暢通,臭水流到了街道,影響了路人行走,影響了環(huán)境的美。當(dāng)人們從垃圾旁經(jīng)過時(shí)總會(huì)吐上幾口唾液。冬季倒好,一旦到了夏天,蚊蠅飛舞,傳播疾病,污化新鮮空氣,同時(shí)也給周圍的居民帶來了許多不便。 可見,城市的固體廢棄物污染嚴(yán)重。但大氣污染情況同樣不可忽視!2月5日下午,我們對(duì)市場(chǎng)小廣場(chǎng)、學(xué)校附近供暖廠的大氣污染進(jìn)行了調(diào)查。廠子里不斷地向空中排放污氣。我們順著濃煙走近供暖廠,發(fā)現(xiàn)這兒的情況更令人驚駭。首先廠子里頭就很烏煙瘴氣,沉甸甸的濃煙,仿佛要塌下來,周圍那些“面目全黑”的樹木正在奮力與死亡搏斗。 與此同時(shí),水土流失的現(xiàn)象也亦然存在。在----,垃圾成堆,造成植被破壞,待暴雨一來 ,植被被沖垮。垃本圾、黃土、泥沙順流而下,聚集成一條條“小黃河”,嚴(yán)重地破壞了環(huán)境。再說渠道這一帶由于植被遭到破壞,晴天時(shí),塵土飛揚(yáng),到了下暴雨,水夾著泥沙從上往下一直流到馬路上,阻礙了車輛的來往、路人的行走。

  五、調(diào)查結(jié)果

  通過以上調(diào)查,可見城內(nèi)環(huán)境污染日益嚴(yán)重。尤其是大氣污染,工廠不加節(jié)制地把濃煙排放到清新的空氣中,不僅嚴(yán)重污染了空氣,也影響著人們的身體健康。其次就是固體廢棄物污染,“一次性飯盒”、“塑料袋之類的”白色污染都給城市的美化帶來了一定的影響。人們隨地吐痰、隨地亂扔果皮紙屑、亂倒垃圾等現(xiàn)象也成為環(huán)境污染的一個(gè)方面。另外,水土流失方面也占一定比例。

  六、結(jié)果分析

  綜上所述,我們已認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染與環(huán)境破壞的危害性,我們將對(duì)以上幾種情況進(jìn)行分析。

  大氣污染:據(jù)有關(guān)部門反映,鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)的排放量為2146萬噸,占排放總量的67.3%。全國廢氣中二氧化硫排放量1995萬噸,煙塵排放總量達(dá)1165萬噸。可見大氣污染給國家?guī)淼奈:κ菢O大的,企業(yè)的廢物污染了農(nóng)田、灌溉用水和飲用水,企業(yè)的廢氣污染了空氣了。居民常感到窒息和喉頭劇痛,氣管炎和肺病的發(fā)病率也明顯高于其他地區(qū)。

  固體廢棄物污染:據(jù)調(diào)查,我國工業(yè)體廢棄物產(chǎn)生量為8.2億噸,工業(yè)固體廢物排放量為3186萬噸;8-9%的城市污染較重,22.4%的城市屬于中度污染,53.3%的城市屬輕度污染。而人們所指的廢棄物主要是指白色污染、白色污染的塑料制品以及其它物質(zhì),這些塑料品大都用石油加工的副產(chǎn)品乙烯聚合而成,聚乙烯是高分子化合物,很穩(wěn)定,不易分解。若在自然條件下經(jīng)風(fēng)雨、酸堿的`腐蝕和微生物的作用大約要100年以上才能完全化解。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),我國每年因環(huán)境污染造成的損失達(dá)360億元,因生態(tài)環(huán)境破壞造成的損失達(dá)500億元。僅1990年全國發(fā)生的污染事故就有3462起。據(jù)1994年統(tǒng)計(jì),全國一年排放廢水360億噸,廢氣82413億產(chǎn)方米,工業(yè)固體廢物4545萬噸。環(huán)境污染與破壞給人類帶來嚴(yán)重的危害,甚至威脅到整個(gè)人類的生存;環(huán)境問題非重視不可、非防治不可,否則后果不堪設(shè)想。

  七、結(jié)論與建議

  結(jié)論:要充分認(rèn)識(shí)生態(tài)環(huán)境的作用,生態(tài)平衡對(duì)人類生產(chǎn)、生活的意義,要充分認(rèn)識(shí)環(huán)境污染與破壞的嚴(yán)重危害,要深刻認(rèn)識(shí)我國環(huán)境形勢(shì)的嚴(yán)峻性,防治環(huán)境污染與破壞的緊迫性,更要在頭腦中牢牢樹立起保護(hù)環(huán)境的觀念,積極地參與到愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)中去。

  經(jīng)討論,我們得出以下幾個(gè)建議:

  (1)對(duì)于工廠的煙炊應(yīng)建高,有條件的應(yīng)用現(xiàn)代化高科技技術(shù)的機(jī)器生產(chǎn),裝置消聲器。

  (2)防止和治理空氣污染。

  (3)依法管理環(huán)境,每個(gè)公民都應(yīng)遵循我國環(huán)境保護(hù)法規(guī)定的制度,從我做起。

  (4)提高公民的環(huán)保觀念、環(huán)保素質(zhì)。

  (5)大家積極動(dòng)手植樹,多種些綠色植物,合理的利用自然資源。

環(huán)境調(diào)查報(bào)告13

  一、調(diào)查目的

  隨著國民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,大學(xué)生的消費(fèi)水平不斷提高,旅游產(chǎn)品從經(jīng)濟(jì)承受能力方面開始為大學(xué)生所接受。同時(shí)在校大學(xué)生閑暇時(shí)間充足,旅游意識(shí)和旅游的動(dòng)機(jī)較強(qiáng),使之成為了巨大的潛在的旅游市場(chǎng),發(fā)展前景廣闊。但是由于收入所限,大學(xué)生旅游市場(chǎng)低消費(fèi)、低利潤也是不爭(zhēng)的事實(shí)。為了更好了的了解大學(xué)生旅游市場(chǎng)的現(xiàn)狀和特點(diǎn)。

  二、調(diào)查對(duì)象

  在校大學(xué)生

  三、調(diào)查內(nèi)容

  1、支持大學(xué)生旅游消費(fèi)的資金來源

  2、大學(xué)生選擇出游的時(shí)間段、頻率和方式

  3、大學(xué)生旅游過程中關(guān)于吃、住、購方面的消費(fèi)觀點(diǎn)

  四、調(diào)查方式

  網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷

  五、調(diào)查時(shí)間

  20xx年6月1日至3日

  六、調(diào)查結(jié)果

  內(nèi)容摘要:

  隨著國民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,大學(xué)生的消費(fèi)水平不斷提高,旅游產(chǎn)品從經(jīng)濟(jì)承受能力方面開始為大學(xué)生所接受。同時(shí)在校大學(xué)生閑暇時(shí)間充足,旅游意識(shí)和旅游的動(dòng)機(jī)較強(qiáng),使之成為了巨大的潛在的旅游市場(chǎng),發(fā)展前景廣闊。但是由于收入所限,大學(xué)生旅游市場(chǎng)低消費(fèi)、低利潤也是不爭(zhēng)的事實(shí)。為了更好了的了解大學(xué)生旅游市場(chǎng)的現(xiàn)狀和特點(diǎn),巨大的發(fā)展?jié)摿Γ瑢?duì)各旅行社開發(fā)大學(xué)生旅游市場(chǎng)有一定的幫助,形成一定的參考價(jià)值。

  此次共有200余人參與網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查,我們挑選了其中60份答題時(shí)間最長的問卷做分析,由于調(diào)查范圍不大,所以此次調(diào)查的結(jié)果可能具有片面的不準(zhǔn)確性與不完善性。下面是對(duì)我們調(diào)查所得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行的分析與總結(jié)。

  1、大學(xué)生的旅游消費(fèi)資金來源情況

  從問卷中第一題的答題情況來看,大部分大學(xué)生旅游消費(fèi)的資金都是直接跟父母要(45%)或者從平時(shí)的生活費(fèi)節(jié)省出來的(35%),只有少數(shù)是自己打工做兼職賺取的(20%)。由此可以看出,大學(xué)生是一個(gè)特殊的旅游群體,經(jīng)濟(jì)來源主要是由家庭供給,所以消費(fèi)水平不是很高,在進(jìn)行旅游消費(fèi)的時(shí)候多多少少會(huì)考慮到自己是否過度消費(fèi)。

  2、大學(xué)生旅游消費(fèi)方式

  從問卷中第三題的答題情況來看,在選擇旅游消費(fèi)方式上,更多的大學(xué)生選擇自助游(86.67%),只有13.33%的同學(xué)會(huì)選擇跟團(tuán)出游,調(diào)查結(jié)果表明,大學(xué)生具有很強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)與冒險(xiǎn)意識(shí),同時(shí)也不愿意旅游受到旅行團(tuán)的束縛。

  3、大學(xué)生旅游時(shí)間

  大學(xué)生選擇出游的時(shí)間也是很廣泛的,在校期間的課余時(shí)間的是很充裕的,從問卷中第二題的答題情況來看有56.67%的同學(xué)選擇周末和小長假出游,這樣旅游使得大學(xué)生活更加充實(shí)和多彩。有43.33%的選擇平事基本不外出旅游。因而大學(xué)生的旅游也具有很大的不確定性。

  4、大學(xué)生在旅游期間關(guān)于吃的消費(fèi)偏好

  從問卷中第六題的答題情況來看有65.38%的同學(xué)在旅游期間選擇于普通餐館就餐,有26.92%的同學(xué)選擇于旅游景點(diǎn)旁的餐館(通常是特色餐館和接待團(tuán)隊(duì)的餐館)就餐,而僅有7.69%的同學(xué)選擇于高檔餐廳就餐。從問卷中第九題的答題情況可以看出有0%的同學(xué)選擇基本不吃,有可能的話可以和導(dǎo)游協(xié)商后自己出去找好的餐館就餐 ,有12.5%的同學(xué)選擇湊合著吃,反正出來玩能吃飽就行,有87.5%的同學(xué)選擇先吃一點(diǎn),等到自由活動(dòng)時(shí)間再去找好吃的。

  5、大學(xué)生在旅游期間關(guān)于住的消費(fèi)偏好

  從問卷中第四題的答題情況來看有17.31%的同學(xué)不會(huì)利用第三方預(yù)訂網(wǎng)站(如去哪兒網(wǎng))預(yù)定酒店,他們認(rèn)為水牌價(jià)和預(yù)定價(jià)也差不了多少,有82.69%的同學(xué)則會(huì)通過第三方預(yù)定網(wǎng)站預(yù)定酒店。從問卷中第五題的答題情況來看有73.08%的同學(xué)選擇入住經(jīng)濟(jì)型酒店、客棧(能住就行),有 25.00%的同學(xué)選擇入住星級(jí)酒店(住也要住的舒服點(diǎn)),有1.92%的同學(xué)選擇入住國際型酒店集團(tuán)旗下的'品牌酒店(要的就是享受)。從第八題的答題情況來看有75%的同學(xué)選擇旅行社怎么安排怎么入住 ,有25%的同學(xué)選擇如果酒店星級(jí)太低,會(huì)要求調(diào)換入住更高星級(jí)的酒店(需要補(bǔ)差價(jià)) ,有0%的同學(xué)選擇如果酒店品牌知名度不高,會(huì)打算不住旅行社安排的酒店,自己出去找高端品牌酒店入住。

  6、大學(xué)生在旅游期間關(guān)于購物的消費(fèi)偏好

  從問卷中第七題的答題情況來看有5.77%的同學(xué)選擇堅(jiān)決不買旅游紀(jì)念品或特產(chǎn),有76.92%的同學(xué)選擇可以買一些土特產(chǎn),廉價(jià)旅游紀(jì)念品之類的東西,有17.31%的同學(xué)選擇可能會(huì)考慮買一些有地方性價(jià)格優(yōu)勢(shì)的、有保值性質(zhì)或升值空間的東西(如玉器、金銀器、高檔藝術(shù)品等) 。從問卷中第10題的答題情況來看有37.50%的同學(xué)選擇購物團(tuán),有62.50%的同學(xué)選擇純玩團(tuán)。從問卷中第11題的答題情況來看100%的同學(xué)會(huì)選擇在綜合性的大型購物店買一點(diǎn)土特產(chǎn)之類的,有0%的同學(xué)會(huì)選擇在一些高檔玉器、金銀器店里購物。

  七、對(duì)大學(xué)生旅游市場(chǎng)的建議

  1 開發(fā)重點(diǎn)旅游市場(chǎng)。 在進(jìn)行宣傳的時(shí)候應(yīng)突出重點(diǎn)景點(diǎn),大學(xué)生追求個(gè)性化,好奇心重,喜歡探險(xiǎn)或刺激的旅游活動(dòng)。所以旅游企業(yè)在有安全保障的條件下,可開展漂流、攀巖、探秘等探險(xiǎn)旅游活動(dòng)。

  2 合理定價(jià),薄利多銷。根據(jù)不同的時(shí)間和空間制定不同的價(jià)格,利用旅游淡季的優(yōu)惠價(jià)格吸引大學(xué)生,充分利用旅游資源;降低旅游產(chǎn)品的直觀價(jià)格,使其從心里上先關(guān)注該旅游項(xiàng)目; 大學(xué)生旅游市場(chǎng)集中,旅游企業(yè)要取得較大的經(jīng)濟(jì)利潤,必須降低成本,實(shí)行薄利,取得價(jià)格優(yōu)勢(shì),規(guī)模開發(fā)。

  3 多渠道的促銷方式 與高校社團(tuán)合作,深入學(xué)生內(nèi)部開發(fā)旅游市場(chǎng),既可提高知名度,又可節(jié)省人力、無力,達(dá)到節(jié)省成本的目的,取得良好的促銷效果;網(wǎng)絡(luò)促銷,大學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間多,在特定網(wǎng)站設(shè)立旅游的專欄,提供相關(guān)旅游信息給大學(xué)身瀏覽;采用傳單,海報(bào)等宣傳方式,在食堂、球場(chǎng)等人群聚集地進(jìn)行促銷來取得不錯(cuò)的宣傳效果;學(xué)生兼職宣傳,聘用大學(xué)生做兼職,利用他們的朋友優(yōu)勢(shì)和良好的誠信度長期對(duì)旅游的項(xiàng)目宣傳。

  八、結(jié)束語

  大學(xué)生是一個(gè)很特殊的群體,它具有以下幾點(diǎn)旅游行為的特點(diǎn)

  1、對(duì)旅游景點(diǎn)的吸引力、花費(fèi)情況等信息比較關(guān)注;

  2、大部分學(xué)生都喜歡旅游,其旅游的目的主要是尋求刺激和冒險(xiǎn),所以選擇的主要景點(diǎn)是具有挑戰(zhàn)性的風(fēng)景地區(qū);

  3、經(jīng)濟(jì)支出方面,大學(xué)生的消費(fèi)水平滿足中低端旅游產(chǎn)品的消費(fèi),因?yàn)榧议L的供給依然是大學(xué)生收入的主要來源,由于大學(xué)生可支配的經(jīng)濟(jì)支出有限,不可能支付得起大酒店高昂的住宿費(fèi)用,個(gè)人小旅店雖然價(jià)格便宜,但小旅店經(jīng)營的不規(guī)范和社會(huì)環(huán)境的復(fù)雜,使得大學(xué)生在安全方面存在顧慮;

  4、大多數(shù)學(xué)生出游時(shí)選擇不定時(shí)間,不大喜歡受約束,樂意與同學(xué)一起游玩,并且在旅游的吃、住、行、購物、游玩中,相當(dāng)多的學(xué)生都選擇樂意把錢用在游玩上;

  5、目前學(xué)校沒有過多重視大學(xué)生旅游,旅行社對(duì)大學(xué)生缺乏相應(yīng)的旅游產(chǎn)品,有著很大的市場(chǎng)空間。

環(huán)境調(diào)查報(bào)告14

  在環(huán)境科學(xué)中,人們普遍認(rèn)為環(huán)境是指空的群體和能直接影響人類生活和發(fā)展的各種自然因素。在數(shù)百萬年的人類歷史中,環(huán)境對(duì)人類文明和進(jìn)步起了巨大的推動(dòng)作用。大氣、水、土地和草原是人類生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。森林、礦產(chǎn)資源和其他資源為人類的不斷發(fā)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ),創(chuàng)造了地球上高度的人類文明。然而,在開發(fā)利用環(huán)境資源的同時(shí),人類也給自己的生存環(huán)境帶來了一系列環(huán)境問題。為此,我做了一個(gè)調(diào)查。

  調(diào)查時(shí)間:20xx年4月15日晚。位置:家庭網(wǎng)絡(luò)。調(diào)查對(duì)象:全球自然生態(tài)環(huán)境。調(diào)查結(jié)果:

  1 。臭氧層已經(jīng)被破壞了。臭氧層占平流層總量的1/10萬。盡管它的含量極低,但它能吸收紫外線。然而,由于人類的破壞,臭氧層被迅速消耗殆盡,并遭到極度破壞。例如,南極臭氧層空洞。1994年,覆蓋2400萬平方公里的南極臭氧層被0+破壞。南極洲的0+臭氧層是在20億年后形成的,但是在上個(gè)世紀(jì)被破壞了60%。在歐洲和北美,0+的臭氧層平均減少了10%和15%,在西伯利亞,甚至減少了35%。因此,科學(xué)家警告說,地球上0+臭氧層的破壞比一般人想象的要嚴(yán)重得多。

  2 。淡水危機(jī)。雖然地球表面的2/3被水覆蓋,但97%是不可飲用的海水,不到3%是淡水,但2%被封閉在極地冰川中。在僅有的1%的淡水中,25%是工業(yè)用水,70%是農(nóng)業(yè)用水,只有5%可用于飲用水和其他生活用水。目前,世界上有100多個(gè)國家和地區(qū)缺水,其中28個(gè)國家和地區(qū)被列為嚴(yán)重缺水國家和地區(qū)。據(jù)統(tǒng)計(jì),中國北方缺水地區(qū)總面積為58萬平方公里,全國500多個(gè)城市中有300多個(gè)缺水,年缺水量為58億立方米。由于人類的破壞,地球的水資源是有限的.。許多大河,如美國的科羅拉多河和中國的黃河,已經(jīng)失去了它們的榮耀。進(jìn)入海洋,不再回到過去的壯麗景象已經(jīng)成為歷史記憶。

  3 。土地荒漠化。目前,世界上的沙漠化仍在加劇。世界上有超過12億人受到荒漠化的直接威脅,其中包括1。35億人在短期內(nèi)有失去土地的危險(xiǎn)。到1996年,全球荒漠化面積已達(dá)3600萬平方公里,占全球陸地面積的1/4,相當(dāng)于俄羅斯、加拿大、中國和美國的陸地總面積。有100多個(gè)國家喜歡荒漠化的影響。荒漠化正以每年57,000平方公里的速度擴(kuò)大,相當(dāng)于愛爾蘭的面積。對(duì)于受到荒漠化威脅的人們來說,荒漠化意味著他們將失去生存的最基本基礎(chǔ),生產(chǎn)性土地將消失。

環(huán)境調(diào)查報(bào)告15

  近日,我們小組對(duì)天水市八中學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了調(diào)查。

  調(diào)查目的,在學(xué)校校園的環(huán)境當(dāng)中,校園環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)是至關(guān)重要的。學(xué)校為了營造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,必須重視對(duì)校園環(huán)境的文化建設(shè),校園環(huán)境建設(shè)在學(xué)校發(fā)展中顯得尤為重要,根據(jù)老師的要求,我們要對(duì)校園進(jìn)行了一次細(xì)心的調(diào)查,找出不足之處,提出改進(jìn)方法,有利于我校環(huán)保衛(wèi)生問題的解決。

  調(diào)查地點(diǎn):天水市八中

  調(diào)查時(shí)間:20xx年10月1日—10月3日

  調(diào)查人員:姓名 分配任務(wù)

  馬騰達(dá)提出想法,制作調(diào)查報(bào)告 楊雅婧進(jìn)行實(shí)地調(diào)查

  張媛 進(jìn)行實(shí)地調(diào)查

  何碧玲進(jìn)行實(shí)地調(diào)查

  孫或 匯報(bào)信息并制作調(diào)查報(bào)告 調(diào)查方式:本次調(diào)查以全校學(xué)生為主題,對(duì)每個(gè)班級(jí)地段和教學(xué)樓進(jìn)行調(diào)查調(diào)查對(duì)象均為在校學(xué)生和老師們。

  調(diào)查:我們隊(duì)各個(gè)班級(jí)的地段衛(wèi)生進(jìn)行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)各班級(jí)的地段打掃的比較徹底,但是,在對(duì)花園進(jìn)行調(diào)查時(shí),發(fā)現(xiàn)了學(xué)校學(xué)生們把從小賣部買來的零食包裝袋、食堂早餐 的塑料袋扔得滿花園都是,而且打掃起來難以打掃,我們發(fā)小校園被進(jìn)行了綠化和硬化,但談到學(xué)生機(jī)環(huán)境衛(wèi)生的融合,老師們感到很復(fù)雜,新的校園環(huán)境當(dāng)然給學(xué)生帶來了激情和動(dòng)力,但是仍有部分學(xué)生不能做到保護(hù)學(xué)校的環(huán)境,校園里不時(shí)出現(xiàn)的垃圾就是最好的證明,所以如何激發(fā)更多的學(xué)生真心的熱愛、保護(hù)校園還是個(gè)比較棘手的問題。蛋對(duì)于校方對(duì)學(xué)校環(huán)境的重視問題,老師們還是部分肯定的,這一點(diǎn)從學(xué)校的擴(kuò)建就可以看出,不過改善是個(gè)循序漸進(jìn)的過程,不是一朝一夕就能做好的,所以需要各方面的努力。

  在之后的幾天里,我們隊(duì)學(xué)校教學(xué)樓進(jìn)行了調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)在佳偶餓了人口處放了兩個(gè)垃圾桶,學(xué)生們?cè)谶M(jìn)入教學(xué)樓時(shí)就可以把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,這一點(diǎn)學(xué)校還是做到挺好的。雖然教學(xué)樓人口的垃圾改進(jìn)了,但是,我們發(fā)現(xiàn)在樓道內(nèi)也有部分垃圾,所以我建議在樓道內(nèi)也放上垃圾桶,這樣教學(xué)樓內(nèi)的衛(wèi)生可能會(huì)大大改善,還有就是各班級(jí)教室的衛(wèi)生,在這方面有些班級(jí)做到較好,有些班級(jí)還做的不到位,在打掃班級(jí)方面各班級(jí)都很好,但是在教師后面的垃圾桶旁有許多的垃圾,這就是學(xué)生自身的問題了,不能把垃圾扔進(jìn)班級(jí)里的垃圾桶內(nèi),希望這一點(diǎn),各班級(jí)的衛(wèi)生委員該進(jìn)行督促,使學(xué)生們自身把它做好。

  解決方法:1、校園環(huán)境衛(wèi)生,不但要靠打掃衛(wèi)生,還要各個(gè)學(xué)生自覺的保持衛(wèi)生,tongue們要垃圾放到垃圾桶里,

  不要隨手一扔就扔到外面,學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育學(xué)生養(yǎng)成隨時(shí)清理雜物的好習(xí)慣,比如開展一些環(huán)保小活動(dòng),不注意環(huán)保要給予一定的懲罰,另外還要增加校園垃圾桶的數(shù)量。

  2、開設(shè)環(huán)保教育周,定期向?qū)W生們宣傳環(huán)保,呼吁全體同學(xué),專門增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),提高學(xué)生們的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)保意識(shí)。

  調(diào)查總結(jié):從調(diào)查結(jié)果分析來看,造成校園環(huán)境不和諧的很大的原因在于學(xué)生們的愛護(hù)環(huán)境的行為沒有落到實(shí)處,因此我們要積極提倡同學(xué)愛護(hù)校園,愛護(hù)環(huán)境,并且積極倡導(dǎo)文明的學(xué)院行為。

  關(guān)于學(xué)習(xí)成績(jī)與學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查

  調(diào)查時(shí)間:20xx年8月26日—11月16日

  調(diào)查地點(diǎn):天水市八中高二(1)班

  調(diào)查對(duì)象:天水市八中高二(1)班全體同學(xué)

  調(diào)查方法:網(wǎng)絡(luò)調(diào)查,跟蹤調(diào)查,問卷調(diào)查

  調(diào)查小組:天水市八中高二(1)班第二小組

  調(diào)查成員:肖霞 王嬋 劉雪雁 李雅麗 陳一新

  調(diào)查目的:中學(xué)生的學(xué)習(xí)需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而取得較好的.學(xué)習(xí)成績(jī),但許多種學(xué)生不知道這樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不知道如何運(yùn)用學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成了不少誤區(qū)。我們?yōu)榱私獯鹬袑W(xué)生的迷惑,進(jìn)行了這次調(diào)查。了解到了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性,明確好習(xí)慣與學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)系,解決了問題,并希望引起更多同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣的重視。

  一 如何培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成績(jī)?

  學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成可以通過科學(xué)的訓(xùn)練方法培養(yǎng)而達(dá)到,而這種機(jī)會(huì)是不能錯(cuò)過的,越早越好。

  學(xué)習(xí)差的同學(xué)總改到學(xué)習(xí)有苦難,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)好的學(xué)習(xí)成績(jī)的取得起著決定性的作用,古今中外的大量事實(shí)也證明,一個(gè)人成功與否主要不是因?yàn)橹橇σ蛩,而是取決于他是否具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)差的同學(xué)總感到學(xué)習(xí)有苦難,學(xué)習(xí)成績(jī)總是上不去的同學(xué)不要著急,學(xué)習(xí),它分階段

  性,比的是心態(tài),耐力,方法加智慧,幾次的落后不能說明什么,但必須找出學(xué)習(xí)不好的原因和解決的辦法,著急批評(píng)是無濟(jì)于事的,智能適得其反,加重心理負(fù)擔(dān),要知道孩子反映在學(xué)習(xí)上的智慧差別是很大的,像從小培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法是至關(guān)重要的,需要一定的時(shí)間加以培養(yǎng),制藥通過科學(xué)的訓(xùn)練方法調(diào)整好心態(tài),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)最重要的是學(xué)以致用,課堂桑傳授的往往是表面性,應(yīng)付性機(jī)械式的知識(shí),我們應(yīng)學(xué)習(xí)的是內(nèi)涵型,實(shí)質(zhì)性,實(shí)用性的知識(shí)。

  二、課題調(diào)查背景

  良好的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅決定自己的學(xué)習(xí)成績(jī),而且決定了自己將來一生的命運(yùn),在學(xué)校的學(xué)習(xí)中,我們必須注重養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  成績(jī)差的同學(xué)序貫主要表現(xiàn)為;學(xué)習(xí)無計(jì)劃,學(xué)習(xí)不定時(shí),學(xué)習(xí)不定量,學(xué)習(xí)時(shí)一心二。

  

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