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調(diào)查報告

中小學(xué)的預(yù)防近視調(diào)查報告

時間:2024-10-15 22:59:31 調(diào)查報告 我要投稿
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中小學(xué)的預(yù)防近視調(diào)查報告

  在不斷進(jìn)步的時代,需要使用報告的情況越來越多,報告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。那么一般報告是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的中小學(xué)的預(yù)防近視調(diào)查報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

中小學(xué)的預(yù)防近視調(diào)查報告

中小學(xué)的預(yù)防近視調(diào)查報告1

  一、引言

  近視,已經(jīng)成為一個現(xiàn)代文明病,成為一個社會病,一個社會問題。不僅影響到青少年學(xué)生的身心健康,而且制約著社會工業(yè)、高科技、軍事等領(lǐng)域的發(fā)展。大量的醫(yī)學(xué)研究證實,隨著近視度數(shù)加深,各種眼病的發(fā)生率將顯著增加,像黃斑變性、視網(wǎng)膜脫離等,特別是高度近視更容易引起上述并發(fā)癥,嚴(yán)重的可以致盲。

  我國是近視眼的患病大國,近視已經(jīng)成為影響我國人民健康的重要問題。據(jù)中國、美國、澳大利亞合作開展的防治兒童近視研究項目前期調(diào)查顯示,我國人口近視發(fā)生率為33%,全國近視眼人數(shù)已近4億,已經(jīng)達(dá)到世界平均水平22%的1.5倍。而近視高發(fā)群體——青少年近視發(fā)病率則高達(dá)50%至60%,我國是世界上近視發(fā)病率最高的國家之一,近視眼人數(shù)世界第一。

  根據(jù)xx年全國學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研及數(shù)據(jù)統(tǒng)計結(jié)果顯示,各學(xué)段學(xué)生視力不良率仍然居高不下。7-12歲小學(xué)生為40.89%(其中城市為48.81%,農(nóng)村為32.98%),比xx年增加9.22個百分點(diǎn);13-15歲初中生為67.33%(其中城市為75.94%,農(nóng)村為58.74%),比xx年增加9.26個百分點(diǎn);16-18歲高中生為79.20%(其中城市為83.84%,農(nóng)村為74.59%),比xx年增加3.18個百分點(diǎn);19-22歲大學(xué)生為84.72%(其中城市為84.14%,農(nóng)村為85.30%),比xx年增加2.04個百分點(diǎn)。

  可見大學(xué)生的近視患病率最高,其視力狀況令人堪憂。它不僅影響著大學(xué)生的身體健康和學(xué)習(xí)生活,還對大學(xué)生今后的擇業(yè)、就業(yè)以及后代帶來不良的影響。為探討大學(xué)生近視發(fā)生的原因,增強(qiáng)大學(xué)生對近視的重視度和保護(hù)度,并為今后在校大學(xué)生視力保健提供可靠的依據(jù)和建議,我們開展了以下關(guān)于在校大學(xué)生視力情況的調(diào)查。

  二、項目簡介

  1、調(diào)查目的及意義

  1)通過發(fā)放問卷,了解杭電學(xué)生近視情況,挖掘引起近視的相關(guān)影響因素。

  2)積極向大學(xué)生宣傳護(hù)眼理念,使更多的大學(xué)生意識到保護(hù)眼睛的重要性,提倡廣大大學(xué)生保護(hù)視力,愛護(hù)眼睛。

  3)通過對調(diào)查結(jié)果的分析就杭電學(xué)生的視力保健針對杭電學(xué)生、杭電、杭州市政府分別提出不同對策參考。

  4)通過參與統(tǒng)計調(diào)查方案設(shè)計的全過程,將專業(yè)理論知識應(yīng)用于實踐,提高小組成員專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力。同時小組成員在組織協(xié)調(diào)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、合作與分工能力、交際能力、資料的收集和整理能力、寫作能力都能得到提高。

  2、主要概念界定

  根據(jù)“e”字形國際標(biāo)準(zhǔn),裸眼視力≥5.0為正常,<5.0為視力不良,其中4.8~4.9為輕度,4.6~4.7為中度,≤4.5為重度。因此,本次調(diào)查所采納的標(biāo)準(zhǔn)是裸眼視力在5.0以下即患有近視。

  3、研究方法

  問卷調(diào)查:本次問卷發(fā)放采取在線投放問卷、寢室樓發(fā)放兩種形式,共發(fā)放問卷122份,其中有效問卷120份。

  三、調(diào)查結(jié)果

  1、問卷樣本基本情況:

  1)性別構(gòu)成:

  圖1樣本性別比例分布圖

  從圖1中可以看出,調(diào)查對象中,男生比例為54%,女生為46%,接近1:1。

  2)學(xué)科類別構(gòu)成

  圖2樣本學(xué)科類別比例分布圖

  從圖2中可以看出,調(diào)查對象中,理工科與非理工科比例為1:1。

  3)年級分布:

  圖3樣本年級比例分布圖

  從圖3中可以看出,調(diào)查對象中,大二大三占比較大,分別為49%和31%。

  2、杭電大學(xué)生近視率總體狀況:

  圖4樣本近視情況分布圖

  從圖4中可以看出,杭電大學(xué)生近視情況不容樂觀,其中88%的同學(xué)患有近視,未患近視的只占到12%

  按性別劃分,杭電大學(xué)生近視情況如下表所示:

  表1杭電大學(xué)生近視情況分布表

  性別患有近視人數(shù)總?cè)藬?shù)近視率%男556584.6女505590.9合計10512087.5從表中可以看出,女生的近視情況比男生嚴(yán)重,近視率達(dá)到90.9%,比男生的近視率高6.3個百分點(diǎn)。但整體而言,男、女生近視情況都不容樂觀。導(dǎo)致這一結(jié)果的原因有很多,如個人習(xí)慣,周邊環(huán)境等因素。下面將分析被調(diào)查者的基本情況以及導(dǎo)致其近視的主要因素。

  3、基本情況的分析:

  這一部分將針對被調(diào)查的120為大學(xué)生的相關(guān)情況作具體的描述性統(tǒng)計分析。

  1)先對被調(diào)查者何時開始近視進(jìn)行分析:

  從圖5中可以看出,105位同學(xué)中,在初中開始近視的人數(shù)最多,達(dá)到61人,超過了總數(shù)的一半;其次為高中,31人;進(jìn)入大學(xué)才患近視的人數(shù)為0。

  2)對被調(diào)查者的整體近視程度進(jìn)行分析:

  從圖6中可以看出,被調(diào)查者近視程度分布在200—400度以及400度—600度兩個區(qū)間,其中105位同學(xué)中左眼近視在200—400度區(qū)間的有49人,右眼近視在200—400度區(qū)間的有51人;而近視程度在400—600度區(qū)間,不論是左眼還是右眼,都為33人。

  3)對自身眼睛度數(shù)的預(yù)期分析:

  從圖7中,可以看出已經(jīng)認(rèn)為自身眼睛度數(shù)已經(jīng)穩(wěn)定了的同學(xué)較多,為71人,比認(rèn)為自身眼睛度數(shù)還會上升的同學(xué)多37人。

  4)導(dǎo)致近視的原因分析:

  對影響視力的各種因素設(shè)計五度量表,以打分的形式讓被調(diào)查者選擇各項因素是否是導(dǎo)致自身近視的原因。分?jǐn)?shù)越高說明該項因素對大學(xué)生視力影響越大,表二位各項因素的總得分情況。

  表2各因素總得分表

  因素總分遺傳273長時間看電視、上網(wǎng)441長時間看書412看書姿勢不正確433疾病269飲食不合理284睡眠不足348噪音263長時間玩電子游戲374據(jù)表2,長時間看電視、上網(wǎng),長時間看書以及看書姿勢不正確三個因素為影響大學(xué)生視力的最主要的三個因素,分?jǐn)?shù)都達(dá)到了400分以上,其中長時間看電視、上網(wǎng)這一因素分?jǐn)?shù)最高,為441。其次,長時間玩電子游戲以及睡眠不足也是影響大學(xué)生視力的重要因素,分?jǐn)?shù)分別達(dá)到374和348。其它的四個因素的分?jǐn)?shù)都未達(dá)到300分,相對而言對大學(xué)生視力的影響較小。

  5)被調(diào)查者眼鏡佩戴情況分析:

  據(jù)圖8,105位同學(xué)中,一直佩戴眼鏡的人最多,達(dá)到71人;其次,大多數(shù)人會選擇在看書等需要的時候佩戴,人數(shù)達(dá)28人;選擇從來不佩戴或其它的人都只有3個人,占極少數(shù)。

  圖8眼鏡佩戴情況頻數(shù)分布圖

  6)被調(diào)查者父母親近視情況:

  圖9父母親近視情況頻數(shù)分布圖

  據(jù)圖9,105位同學(xué)中父母親都不近視的人數(shù)高達(dá)89,所占比例為84.8%。

  7)被調(diào)查者的生活習(xí)慣分析:

 、俨焕诒Wo(hù)視力的行為:

  圖10不利于保護(hù)視力情況頻數(shù)分布圖

  據(jù)圖10,不論是患有近視的同學(xué),還是未患近視的同學(xué),都經(jīng)常做以下三項不利于保護(hù)視力的行為:1、用手揉眼睛;2、不做眼保操;3、看書時保持不正確的姿勢。其中,在未患近視的同學(xué)中,經(jīng)常做上述事情的都約占到一半左右。患有近視的同學(xué)中,經(jīng)常揉眼睛的人數(shù)最多,達(dá)到62人。

  ②集中精力用眼睛看東西時間長短的分析:

  據(jù)圖11,患有近視與未患近視的大學(xué)生中,集中精力用眼看書、電視等用時超過4小時的人數(shù)都為最多,都達(dá)到一半左右。其中,患有近視集中精力用眼看書、電視等用時超過4小時的105人中有58人,而未患近視的15人中有8人。

 、郾Wo(hù)眼睛的行為:

  據(jù)圖12,患有近視與未患近視的大學(xué)生中,通過保證睡眠時間來保護(hù)眼睛的人數(shù)都為最多,其中患有近視的人數(shù)為52人,未患近視的為7人,都約為一半左右。然而,在保護(hù)眼睛的行為中,未患近視的大學(xué)生在做眼保操以及合理膳食兩方面沒有未患近視的大學(xué)生做的好。其中未患近視的15位大學(xué)生中,有7位能夠做到合理膳食,比例約為一半,而患有近視的105位大學(xué)生中,只有26為能做到,比例接近25%;未患近視的15位大學(xué)生中,有3位經(jīng)常做眼保操,比例達(dá)到五分之一,而未患近視的15位大學(xué)生中,經(jīng)常做眼保操的只有把8位,比例未達(dá)到10%。

  4、影響視力因素的交叉分析:

  猜想患有近視的情況與性別、學(xué)科類別、遺傳以及每天集中精力用眼時間長短有關(guān),將近視的情況分別與上述因素做交叉分析,并作卡方檢驗。

  1)性別與近視情況的關(guān)系:

  表3性別與近視情況交叉分析表

  性別合計女男近視情況不近視人數(shù)51015橫向比例%33.366.7縱向比例%9.115.4總比例%4.28.312.5近視人數(shù)5055105橫向比例%47.652.4縱向比例%90.984.6總比例%41.745.887.5合計人數(shù)5565120總比例%45.854.2表4性別與近視情況卡方檢驗結(jié)果表

  原假設(shè)皮爾森卡方檢驗值p值性別與近視情況不相關(guān)1.0790.299通過表3可以看出,杭電大學(xué)生總體近視率為87.5%,其中,女生近視的人數(shù)比例為90.9%,男生近視人數(shù)比例為84.6%。經(jīng)過皮爾森卡方檢驗,見表4,p值為0.299,在顯著性水平為0.1的情況下,接受原假設(shè),說明性別與近視情況無顯著的相關(guān)性。

  2)學(xué)科類別與近視情況的關(guān)系:

  表5學(xué)科類別與近視情況交叉分析表

  學(xué)科類別合計非理工科理工科近視情況不近視人數(shù)10515橫向比例%66.733.3縱向比例%16.78.3總比例%8.34.212.5近視人數(shù)5055105橫向比例%47.652.4縱向比例%83.391.7總比例%41.745.887.5合計人數(shù)6060120總比例%5050表6學(xué)科類別與近視情況卡方檢驗結(jié)果表

  原假設(shè)皮爾森卡方檢驗值p值學(xué)科類別與近視情況不相關(guān)1.9050.168通過表5可以看出,非理工科近視的`人數(shù)比例為83.3,理工科近視的人數(shù)比例為91.7。經(jīng)過皮爾森卡方檢驗,見表6,p值為0.168在顯著性水平0.1的情況下,接受原假設(shè),說明學(xué)科類別與近視情況無顯著相關(guān)。

  3)遺傳因素與近視情況的關(guān)系:

  表7遺傳因素與近視情況交叉分析表

  父母近視情況合計都不近視父親近視母親近視近視情況不近視人數(shù)120315橫向比例%80020縱向比例%11.9033.3總比例%1002.512.5近視人數(shù)89106105橫向比例%84.89.55.7縱向比例%88.110066.7總比例%74.28.3587.5合計人數(shù)101109120總比例%84.28.37.5表8遺傳因素與近視情況卡方檢驗結(jié)果表

  原假設(shè)皮爾森卡方檢驗值p值遺傳因素與近視情況不相關(guān)5.0350.081據(jù)表7,父母都不近視的大學(xué)生中患有近視的大學(xué)生比例為88.1%,只有父親患近視的大學(xué)生中患有近視的大學(xué)生比例為100%,只有母親近視的大學(xué)生中患有近視的大學(xué)生比例為66.7%。經(jīng)過皮爾森卡方檢驗,p值為0.081,在顯著性水平為0.1的情況下,拒絕原假設(shè),說明遺傳因素與近視情況顯著相關(guān)。

  4)每天集中精力用眼時間長短與近視情況的關(guān)系:

  圖16用眼度與近視情況交叉分析頻數(shù)分布圖

  表9用眼度與近視情況交叉分析表

  集中精力用眼時長合計1—2

  小時2—3

  小時3—4

  小時4小時

  以上近視情況不近視人數(shù)043815縱向比例%026.72053.3橫向比例%02011.512.1總比例%03.32.56.712.5近視人數(shù)8162358105縱向比例%7.615.221.955.2橫向比例%1008088.587.9總比例%6.713.319.248.387.5合計人數(shù)8202666120總比例%6.716.721.755表10用眼度與近視情況卡方檢驗結(jié)果表

  原假設(shè)皮爾森卡方檢驗值p值用眼度與近視情況不相關(guān)2.20xx.532據(jù)表10,皮爾森卡法檢驗p值為0.532,在顯著性水平為0.1的情況下,接受原假設(shè),說明用眼度與近視情況不存在顯著相關(guān)關(guān)系。

  通過以上4個方面的分析,我們得出結(jié)論,近視情況與遺傳因素存在顯著相關(guān)關(guān)系,而與性別、學(xué)科類別以及用眼度不存在顯著的相關(guān)關(guān)系。

  四、影響杭電大學(xué)生視力的因素分析

  1、概況

  該部分圍繞問卷中導(dǎo)致大學(xué)生近視的原因的問題設(shè)計,利用spss軟件,主要運(yùn)用因子分析方法,分析影響杭電大學(xué)生視力的主要因素構(gòu)成。

  根據(jù)問卷中第9題關(guān)于導(dǎo)致大學(xué)生近視原因的五度量表分析,該問題包含9個因素,它們之間存在一定的相關(guān)性。經(jīng)kmo檢驗,值為0.715>0.7,說明該部分比較適合做因子分析。采用主成分分析法提取了6個因子,它們公解釋原有變量總方差的86.531%,因子分析效果較為理想。采用方差最大法對因子載荷矩陣進(jìn)行正交旋轉(zhuǎn),結(jié)果如表十一所示。

  表十一:影響大學(xué)生視力的因素分析結(jié)果

  因子名稱因素編號因素名稱主因子123456f1a2長時間看電視、上網(wǎng)0.825a4看書姿勢不正確0.858f2a6飲食不合理0.739a7睡眠不足0.895f3a1遺傳0.697a8噪音0.750f4a5疾病0.870f5a9長時間玩電子游戲0.898f6a3長時間看書0.956方差貢獻(xiàn)率33.53117.27711.7879.4247.8886.625累計方差貢獻(xiàn)率33.53150.80762.59572.01879.90686.531由表十一可以看出,前六個主因子解釋了杭電大學(xué)生近視原因的86.531%。其中,第一個主因子解釋了33.531%的原因,而第一個主因子主要與a2、a4有關(guān),表明長時間看電視、上網(wǎng)時影響大學(xué)生近視的最主要的兩個因素;第二主因子則解釋了17.277%的原因,其中主要與a6、a7有關(guān),說明飲食不合理、睡眠不足也是影響大學(xué)生視力的重要原因;之后的四個主因子分別解釋了導(dǎo)致大學(xué)生視力原因的11.787%、9.424%、7.888%和6.625%。

  2、主要影響因素分析

  1)上網(wǎng)時間:第一主因子在長時間看電視、上網(wǎng)上有較大的載荷,可見上網(wǎng)(大學(xué)生看電視基本上也是通過互聯(lián)網(wǎng))時間過長是大學(xué)生視力下降最主要的因素,而且使用電腦的時間越長對眼睛的危害就越大。原因可能在于多數(shù)大學(xué)生擁有個人電腦,且大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境相對比較自由,有較多的課余時間上網(wǎng)聊天,玩游戲,看電影等。

  2)飲食不合理:第二主因子在飲食不合理上有較大載荷。原因可能在于很多大學(xué)生早上喜歡睡懶覺而沒有足夠時間吃早飯,而國內(nèi)外營養(yǎng)學(xué)專家普遍認(rèn)為,早餐是一日中最重要的一餐, 提供的能量應(yīng)占全天能量的30%以上。另外,在日常飲食中,大學(xué)生食用魚、蛋、奶、蔬菜的頻率偏低,而卻過多地食用方便面、油炸食品、腌醬菜食品和火腿。

  3)睡眠不足:第二主因子在睡眠不足上同樣有較大載荷。原因可能是大學(xué)生科目多,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,需要較多的時間學(xué)習(xí),或是沉迷于電腦游戲、看電影亦或是參加其他活動,導(dǎo)致睡眠時間不足。睡眠不足不但會引起注意力不集中,長此以往對眼睛帶來的影響也是不容小視的。

  4)遺傳:第三主因子在遺傳上有較大載荷,同時之前遺傳因素與近視情況的卡方檢驗也表明近視情況與遺傳因素顯著相關(guān)。據(jù)研究表明,近視是遺傳和環(huán)境共同作用的結(jié)果。若父母輕度近視,子女不一定近視。而高度近視是由常染色體隱性遺傳引起,即父母雙方均為高度近視患者,其子女患高度近視的發(fā)生率是100%。如果雙親中一方為高度近視,另一方是基因攜帶者(無近視表現(xiàn)),則子女高度近視的預(yù)期發(fā)生率是50%;如果雙方均無高度近視表現(xiàn),而只是基因攜帶者,則子女高度近視的發(fā)生率是25%。

  五、結(jié)論

  在這個科技信息迅速發(fā)展、競爭激烈的時代,大學(xué)生近視已是一個相當(dāng)普遍的情況,學(xué)生的高近視率必須引起社會的普遍關(guān)注和重視。而近視的發(fā)生發(fā)展具有漸進(jìn)、累加、不可逆等特點(diǎn),目前尚無有效的治療方法,因此,近視的防治仍然以預(yù)防為主。通過以上調(diào)查,我們提出以下建議:

  1、杭電學(xué)生:在勤奮學(xué)習(xí)期間應(yīng)學(xué)會讓眼睛休息,避免眼睛過度疲勞;能夠科學(xué)管理自己的飲食方式,形成良好的飲食習(xí)慣,注意保持營養(yǎng)均衡;除了學(xué)習(xí)和工作外盡量避免參加無意義或是沒必要的活動以保證充足的睡眠。

  2、杭電:應(yīng)大力開展用眼健康宣傳教育,普及用眼衛(wèi)生知識,使學(xué)生提高自我保健意識;定期進(jìn)行視力檢測;指導(dǎo)學(xué)生選擇正確途徑治療眼睛;杭電食堂應(yīng)注意膳食營養(yǎng)均衡,多為學(xué)生提供新鮮蔬菜和明目的食物,從而有效預(yù)防大學(xué)生近視的發(fā)生和發(fā)展。

  3、杭州市政府:建議政府給予相關(guān)政策和專項資金,建立體檢考核和監(jiān)督機(jī)制,同時完善學(xué)生視力及常見病健康監(jiān)測檔案。

  參考文獻(xiàn):

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  六、附錄

  親愛的朋友:

  您好,我們是杭州電子科技大學(xué)統(tǒng)計專業(yè)的學(xué)生。我們最近在做一項關(guān)于影響大學(xué)生視力下降的因素的調(diào)研。希望能夠得到您的支持與幫助,在此,我代表我們小組全體成員向您表示由衷的感謝。

  ——“7個眼鏡娃”調(diào)查組

  1、您的性別:□男□女

  2、您所在學(xué)院:

  3、您的年級:□大一□大二□大三□大四□研究生

  4、您是否患有近視? □是(請?zhí)恋?題) □否(請?zhí)恋?1題)

  5、您從何時開始近視?

  □小學(xué)之前□小學(xué)□初中□高中□大學(xué)

  6、您左眼的度數(shù)是:

  □ 200度以下□ 200度~400度□ 400度~600度□ 600度以上

  7、您右眼的度數(shù)是:

  □ 200度以下□ 200度~400度□ 400度~600度□ 600度以上

  8、您感覺您的眼睛度數(shù):

  □已經(jīng)穩(wěn)定了□還會繼續(xù)升高

  9、您是否認(rèn)同下列因素是導(dǎo)致您近視的原因?

  非常認(rèn)同認(rèn)同不清楚不認(rèn)同非常不認(rèn)同遺傳長時間看電視、上網(wǎng)長時間看書看書姿勢不正確疾病不合理的飲食睡眠不足噪音長時間玩電子游戲10、您是否經(jīng)常佩戴眼鏡?

  □從來不戴□只在看書等需要的時候佩戴□除了睡覺等時間一直佩戴

  □其它情況

  11、您的父母是否患有近視?

  □父母親都不近視□父親近視,母親不近視

  □母親近視,父親不近視□父母親都近視

  12、下列事情中,您經(jīng)常做的事情是:

  □用手揉眼睛□不做眼保操□在陽光下看書

  □看書時保持不正確的姿勢□不愛吃蔬菜□其它行為

  13、你每天集中精力用眼睛看書、電視等其它一些東西的時間有多久?

  □ 1小時以下□ 1~2個小時□ 2~3個小時□ 3~4個小時□多于4個小時

  14、您經(jīng)常做下列的那些事情來保護(hù)您的眼睛?

  □用眼藥水、眼保姆等產(chǎn)品□?淳G色□合理膳食

  □保證睡眠時間□經(jīng)常做眼保健操□其它

  非常感謝您的回答,祝您身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

中小學(xué)的預(yù)防近視調(diào)查報告2

  自從上了六年級后,我發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)都戴上了眼鏡。這說明他們已經(jīng)近視了,是什么原因造成這么多同學(xué)都近視,我的好奇心像泉水一樣涌了上來。因此,我在班級里統(tǒng)計了同學(xué)們的視力情況,展開調(diào)查。

  一、調(diào)查情況:

  經(jīng)過我的一番調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)我們班同學(xué)的近視率約占35%。其中,只有2位同學(xué)兩只眼睛視力都是5.0以上的,只占我調(diào)查人數(shù)的10%。而有一只眼睛在5.0以上,另一只在4.0—4.9的只有5個。兩只眼睛都在4.0—4.9的有13個?梢姲嗌贤瑢W(xué)們的視力情況堪憂。

  二、調(diào)查分析:

  為此,我在教室里仔細(xì)地觀察同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)引起同學(xué)們近視的原因如下:

  1、看書時喜歡趴在桌子上看。

  2、寫作業(yè)時坐姿不正確,有的同學(xué)眼睛離本子很近,幾乎是貼著本子寫作業(yè)的。

  3、喜歡用臟手搓眼睛,手上的'細(xì)菌進(jìn)到眼睛里就會破壞視力。

  看到這么多同學(xué)在學(xué)校的表現(xiàn)是這樣的,那他們在家里會是怎樣的呢?

  這幾天我對班上幾位近視同學(xué)的家長進(jìn)行電話調(diào)查,家長們都說自己的孩子喜歡在家里面玩手機(jī)、電腦和看電視。并且他們一看的話,就是兩三個小時,還有一些同學(xué)看書時會跑到沙發(fā)或床上睡著看書,或者是在光線不足的地方看,這樣容易造成眼睛疲勞,引發(fā)視力減退的問題。

  三、提出建議:

  根據(jù)班上同學(xué)的視力情況調(diào)查分析,我對班上同學(xué)提出以下建議:

  1、多做眼保健操,多讓眼睛休息。

  2、多看遠(yuǎn)處的綠色植物。

  3、遠(yuǎn)離手機(jī)、電腦和電視。

  4、寫作業(yè)時坐姿要正確,讀書時應(yīng)該到學(xué)習(xí)臺上。

  5、不要用手搓眼睛。

  俗話說:“眼睛是心靈的窗戶。”我們要從小樹立愛護(hù)眼睛的意識,因為只有保護(hù)好我們的眼睛,才能看到這個世界的美好!

中小學(xué)的預(yù)防近視調(diào)查報告3

  在平日里,我們發(fā)現(xiàn)身邊有越來越多的大學(xué)生都戴上了眼鏡。為了更好地了解大學(xué)生的視力情況,我們采用的書面問卷調(diào)查的手段來對大學(xué)生的視力問題作出了一次調(diào)查。調(diào)查結(jié)果使我們發(fā)現(xiàn),我們大學(xué)生在合理用眼問題上并沒有得到充分重視,其中存在著很多的問題,我們根據(jù)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了分析,并對此作出了一些建議,希望能給大家一些幫助。

  一、確認(rèn)調(diào)查對象

  我們這一次的調(diào)查對象主要是針對在校大學(xué)生,均為xxxx學(xué)院10級漢語言文學(xué)的同學(xué)。

  二、調(diào)查人數(shù)

  此次調(diào)查的人數(shù)為50。

  三、調(diào)查方式

  我們采用的調(diào)查方式為書面問卷調(diào)查。

  四、詳細(xì)的問卷內(nèi)容(見附錄)

  五、我們的一些建議

  通過這次對大學(xué)生視力情況的調(diào)查,使我們認(rèn)識到大學(xué)生患近視的嚴(yán)重性。我們想通過調(diào)查報告,向同學(xué)們傳達(dá)近視的危害,從而使廣大學(xué)生們認(rèn)識到要更好地保護(hù)眼睛。

  對此,我們誠心予以下列建議,希望大家加強(qiáng)視力的保護(hù),防止近視隊伍的擴(kuò)大。

  1、加強(qiáng)眼睛的衛(wèi)生教育

  從調(diào)查中看,有一部分學(xué)生憂郁長時間對著電腦玩游戲、聊天,及躺著看書,造成了視力的下降,說明大學(xué)生對日常行為中控制對著電腦的時間和養(yǎng)成正確的看書習(xí)慣對保護(hù)視力的重要意義還沒有正確的理解和重視。這就要求我們的老師在教學(xué)和日常生活中要不斷地對學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行教育、強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)學(xué)生保護(hù)眼睛的意識。我們認(rèn)為,眼睛的衛(wèi)生教育應(yīng)

  從小學(xué)開始,一上學(xué)就要進(jìn)行“三要兩不要”的習(xí)慣教育,使學(xué)生把這些基本要求從小習(xí)慣化。

  2、要注意眼睛的休息

  調(diào)查已經(jīng)表明,學(xué)習(xí)時間長是造成視力下降的主要原因。盡管我們已經(jīng)進(jìn)入了大學(xué),但因為當(dāng)年高考、中考、初考的激烈競爭,而承受長時間看書、題海戰(zhàn)術(shù)而引起的視力下降,使我們?nèi)杂洃洩q新。所以,我們在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時,也要讓眼睛有適當(dāng)?shù)姆潘伞?/p>

  3、要采取積極方法進(jìn)行保持和矯正

  眼保健操已受到很多數(shù)學(xué)校的重視,學(xué)校在適當(dāng)?shù)那闆r下增加統(tǒng)一做操的次數(shù),同時老師應(yīng)認(rèn)真輔導(dǎo),糾正錯誤,使其發(fā)揮真正的保護(hù)作用。大學(xué)生近視中有一部分現(xiàn)在還只是假性近視,如果注意保護(hù)還能恢復(fù),有的則已經(jīng)成了真性近視,這是應(yīng)戴適合的眼睛來進(jìn)行矯正,以保證視力不再下降,不能隨便應(yīng)付,所以近視者都應(yīng)該到正規(guī)眼鏡店里配置眼鏡,經(jīng)濟(jì)條件允許的,建議到眼科醫(yī)院配置眼鏡。

  4、飲食合理

  研究發(fā)現(xiàn),飲食中增加蛋白質(zhì),減少碳水化合物供應(yīng),可使有遺傳背景而發(fā)生近視的青少年減少或終止近視度數(shù)的增加。因此,為避免發(fā)生近視,少吃糖果和高糖食品。食糖過多,會是血液中產(chǎn)生大量的酸性物質(zhì),酸與肌體內(nèi)的'食鹽,特別是與鈣相結(jié)合,造成血鈣減少,這就會影響眼球壁的堅韌性,是眼軸易于伸長,主張了近視發(fā)生和發(fā)展。研究表面,預(yù)防近視可補(bǔ)充蛋白質(zhì)、鈣質(zhì)、磷脂、胡蘿卜、豆芽、橘子、廣柑、紅棗等蔬菜水果也可預(yù)防近視。

  5、搞好宣傳

  學(xué)?梢岳煤诎鍒、講座等形式宣傳保護(hù)視力的重要性,介紹保護(hù)視力的有效方法、強(qiáng)化保護(hù)意識。

  6、少連續(xù)長時間看電視、玩電腦和游戲機(jī),要多與大自然接觸

  六、調(diào)查活動總結(jié)

  至此,我們的調(diào)查總結(jié)就算告一段落了。在整個研究過程中,有許許多多的小插曲,其中的滋味無法一一道來,但我們真的很高興很開心,因為這對我們來說,是一種經(jīng)歷、一種體驗、一筆重要的財富。我們開始更加關(guān)心社會、熱愛生活。我們需要這樣的鍛煉,它能提高我們的素質(zhì),讓我們終身受益。

  通過這次調(diào)查活動,我們都知道了視力不好對我們帶來了許多不便,眼睛使我們感覺器官中最重要的部分,大家的經(jīng)驗與知識,大部分是由視覺獲得的,它不僅影響個人健康、安全??更阻礙我們的學(xué)習(xí)生活,這些都顯現(xiàn)出了視力保健的重要性。

  眼睛是人類的窗口——你我共同的財富。所以,朋友,請珍惜你的眼睛!

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