家具產(chǎn)業(yè)是我國的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，一直是我國國民經(jīng)濟不可缺少的 重要產(chǎn)業(yè)，近些年來的發(fā)展尤其迅猛，整體形勢非常好。由于原材料、市場、交通以及政策等區(qū)位因素的影響，家具產(chǎn)業(yè)的分布也具有一定的地域性。而大連因其依附東北林區(qū)，海路、陸路交通便利，而在全國家具行業(yè)中一支獨秀，尤其是大連市下屬的莊河市更是全國聞名的“家具之都”，不僅有全國知名的家具企業(yè)，年家具出口額更是遙遙領先，成為當?shù)氐闹匾�產(chǎn)業(yè)，為當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展和就業(yè)起到了很大的作用。

　　本次實踐活動重在調查大連地區(qū)家具行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、重要企業(yè)的生存狀況、面臨的挑戰(zhàn)以及存在的問題，并為這些問題提出相應的解決方案。

　　二、大連家具業(yè)的發(fā)展狀況

　　在實踐的過程中，我走訪了一些家具企業(yè)，并查閱了相應的網(wǎng)站和文件，希望對大連市家具業(yè)的發(fā)展狀況有一個深入的了解。據(jù)相關的資料顯示：大連市家具行業(yè)，XX年的生產(chǎn)總值為45億元，出口額為2.5億元；XX年前11個月的出口額達4.11億元，出口率達89%；大連家具行業(yè)現(xiàn)有生產(chǎn)企業(yè)283家，從業(yè)人員98400人，截至XX年11月家具企業(yè)總產(chǎn)值為42億元人民幣。而在莊河市，家具產(chǎn)業(yè)的發(fā)展更是如火如荼，從以下的數(shù)據(jù)中就不難看出：XX年，家家行業(yè)從業(yè)人員12633人，完成工業(yè)總產(chǎn)值達到23.11億元，工業(yè)增加值6.07億元，營業(yè)收入20.18億元，利潤2.5億元，稅金0.22億元。

　　從以上數(shù)據(jù)中我們能夠看出家具業(yè)在大連的發(fā)展勢頭是良好的，尤其在出口方面家具行業(yè)更是體現(xiàn)了它們特有的優(yōu)勢。改革開放以來，大連家具產(chǎn)業(yè)經(jīng)過20多年的發(fā)展已形成完全市場導向型的行業(yè)，家具的品種和門類齊全，企業(yè)集約化生產(chǎn)能力高，推動家具出口值年均增長速度超過30%，出現(xiàn)了一大批具有國際競爭力的大型家具企業(yè)。

　　三、企業(yè)

　　大連家具業(yè)之所以如果興旺，正是因為有一批過得硬的家具企業(yè)，其中包括大連華豐家具、華夏家具、華特家具等。

　　大連華豐家具有限公司是具有五十年創(chuàng)業(yè)史的中國一流的世界家具界聞名的大型現(xiàn)代化家具制造企業(yè)。榮獲“中國企業(yè)最佳形象aaa級單位”，并于 XX年被國家工商總局認定為中國馳名商標。注冊資本XX萬美元，年產(chǎn)華豐牌家具400萬套（件），產(chǎn)品暢銷國內(nèi)，遠銷日本、美國、東南亞及歐洲等國家和地區(qū)。XX年實現(xiàn)銷售收入12.9億元，出口創(chuàng)匯6000萬美元，利稅1.8億元；XX年產(chǎn)值為20億元，銷售額20億元，出口創(chuàng)匯1億美元，納稅8000萬元，利潤2億元。連續(xù)多年創(chuàng)造了家具行業(yè)銷售額、利稅額和出口日本市場出口額三個全國第一。名列全國家具行業(yè)百強榜首和 “效益十佳”第一名，是大連家具業(yè)的驕傲，更是中國家具業(yè)的驕傲。

　　在華豐家具的`帶領下，一大批年輕的家具企業(yè)也成長起來，形成了大連家具的區(qū)域優(yōu)勢，大連華夏家具就是其中一例。大連華夏家具有限公司成立于1999年，憑著創(chuàng)新與拼搏，在市場中搶得先機。華夏家具全力打造綠色環(huán)保家具，產(chǎn)品在國內(nèi)率先達標合格，成為首批“中國十省市‘環(huán)�！�家具知名品牌”。也正是走著這條環(huán)保之路，華夏家具也稱為大連地區(qū)一個重要的家具企業(yè)典型。

　　與這些具有一定規(guī)模的大型企業(yè)相比，一些作坊式的小型木器加工廠也同樣存在，其中很多都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。它們雖然存在資源利用率不高，污染環(huán)境，自動化程度低等問題，但是作為中低檔家具的主力軍，它們的存在能夠滿足普通百姓的生活需要，解決了一定的就業(yè)問題，對于提高農(nóng)民收入，縮短城鄉(xiāng)差距起到了很大的作用。

　　四、面臨的問題與挑戰(zhàn)

　　大連的家具業(yè)在市場中成長壯大，雖然成績很大，但也存在許多問題和挑戰(zhàn)。

　　1. 品牌意識

　　品牌對一個企業(yè)來說就是靈魂，品牌意識也是我們發(fā)展市場經(jīng)濟的核心觀點之一，而品牌問題卻一直是困擾大連家具發(fā)展的主要問題。

　　的確，華豐家具確實是大連乃至全國家具的重要品牌，但一支獨秀不是春，百花齊放春滿園，大連家具業(yè)要想有長足的發(fā)展絕不能僅僅依靠華豐這樣一個叫得響的企業(yè)，應該涌現(xiàn)出的“華豐”，來豐富市場，活躍整個產(chǎn)業(yè)。

　　由于品牌上的缺失，導致很多企業(yè)雖然產(chǎn)品質量很好，但是經(jīng)濟效益始終不好，只能在當?shù)劁N售，談不上走出大連，更談不上出口創(chuàng)匯。還有許多企業(yè)一直在做貼牌生意，這在無形之中就降低了家具的價格，自然不能發(fā)展壯大。這導致了大連家具業(yè)從業(yè)人數(shù)多、規(guī)模大，但品牌少、效益低的尷尬局面。

　　正是這種尷尬的局面讓大連的家具人覺醒，他們清醒地認識到只有擁有自己的品牌才能在如今的市場中獲利，也只有讓自己的品牌價值提升才能獲得更長遠的發(fā)展。特別是XX年美國“對華家具反傾銷案”更是給他們上學費不菲的一課，于是許多家具企業(yè)都開始了自己的品牌打造。大連華豐家具被國家工商總局認定為中國馳名商標，成為中國家具行業(yè)名副其實的第一品牌；華夏家具、華特家具也分別榮獲省市級的名牌商標。大連家具開始有名有姓的在國內(nèi)國際兩個市場里集體亮相，品牌優(yōu)勢日益明顯，品牌價值逐年升高，經(jīng)濟效益也越來越好。

　　但同時我在實踐中也發(fā)現(xiàn)還有一部分小型的木器加工單位，至今沒有一個像樣的品牌，這樣做只能被市場這只無形的手所淘汰；還有一些單位雖然有自己的品牌，但卻不會利用品牌，創(chuàng)造品牌價值，反而以降低質量成本和服務標準為代價去仿造其他名牌家具，不求質量。在市場經(jīng)濟中，這樣的發(fā)展顯然忽略了企業(yè)的長遠利益，也同樣會被市場所淘汰。

優(yōu)秀調查報告7

　　目的：了解自己所在地出現(xiàn)的環(huán)境問題，找出相應的解決方法，提高人們的環(huán)保意識

　　時間：xx月x日

　　地點：xx村

　　調查人：xx

　　指導教師：xx

　　調查對象： 本村環(huán)境

　　調查記錄：

　　一、幾年前村口有一條小溪，水很清澈，可以灌溉，洗衣服，可是由于人們隨意向里面扔塑料袋，農(nóng)藥瓶，垃圾等一些不可降解的物質，而且無人保護，無人清理，現(xiàn)在小溪變得混濁不清，溪水流動緩慢，而時時散發(fā)臭味。

　　二、現(xiàn)在村口的山地要進行開發(fā)，一家大型公司將要在這里落成，致使大片的田地被掩蓋，而且大片的山地、樹木被破壞，以前郁郁蔥蔥的龍眼林變得所剩無幾，特別是施工的那幾個月里，沙塵溫天飛揚，嚴重污染了區(qū)居民和周邊的.環(huán)境，現(xiàn)在夏天還未到來，氣溫明顯比去年同期的氣溫高，讓人有點受不了。

　　固體廢棄物該村還較少，空氣污染因為該村目前較落后，沒有引起大氣污染的工廠，所以空氣質量較好。

　　建議：

　　1、針對水污染，可以立一塊警告牌，時刻提醒人們不得隨意扔棄物品，不定期地清理水體，保護水清潔等。

　　2、針對生態(tài)環(huán)境的破壞，可以號召大家在自己家多種植一些花草樹木，保護剩下的植被。

　　3、規(guī)定誰污染，誰治理，加大環(huán)境保護力度，做好宣傳工作，提高人們的環(huán)保意識。

優(yōu)秀調查報告8

　　一 由系老師和領導組織的實踐活動板塊。

　　我系團總之周書記帶領部分同學參加營銷技能大賽，他從百忙之中抽出時間給參賽者們進行多方指導和鼓勵。參賽學生為珍惜這來之不易的機會，不懈努力,作好充分的準備，積極迎接挑戰(zhàn)。這項活動充分鍛煉了他們的表現(xiàn)能力并培養(yǎng)了他們的勇氣和信心。

　　馮建棟老師帶領部分同學對某些市區(qū)的優(yōu)勢企業(yè)進行深入實地的參觀和調查。為了確保各成員的安全和實踐的順利進行，馮老師統(tǒng)一指揮，加強管理。在同學們收集到大量真實的有關企業(yè)資料后,馮老師和才教授親自指導,對資料進行篩選和修改，指導他們形成自己的學術論文或調查報告。這項活動鍛煉了同學們對事物的判斷和分析能力以及在陌生環(huán)境中的適應工作的能力。

　　還有一部分學生有徐老師帶領，他們進行的是對鄭州市低保家庭的調查和研究。在實際調查的過程中實踐小組遇到了許多的問題，但是由于徐老師帶隊比較有經(jīng)驗，所以在他的領導下也就迎刃而解了。從一些小組成員的實踐論文中了解到同學們比較辛苦，但是大家非常地高興，因為他們從中感受到了許多的東西，引起他們的深思，激勵他們以后的工作,生活和學習,給他們以后的積極進取提供了強大的精神動力。另外經(jīng)我系領導與八方電器商談，許多同學有機會進入八方去參加實踐,積累經(jīng)驗。還有我院老師開辦的鄭州企業(yè)策劃和管理咨詢有限公司為我系部分同學提供工作機會，還有院團委組織的三下鄉(xiāng)活動等等。這些老師與領導的努力使盡可能多的同學增加了一次寶貴的實踐經(jīng)驗。同時增添了他們暑期色彩斑斕的生活。

　　二 我系部分同學自發(fā)聯(lián)系工作崗位，使我系的同學有機會共同參加實踐鍛煉。

　　在假期實踐期間，由于很多在校大學生的社會經(jīng)驗方面的不足，他們不想或者不敢單獨去參加暑期社會實踐。所以有部分同學為了自己和同學達到鍛煉自己,積累經(jīng)驗的目的,開始四處尋找工作機會，讓許多同學一起進行實踐活動，而且有的還在同學之中形成了自己的組織團隊,從而降低了工作風險增加了大家的工作興趣。并且在工作的過程中培養(yǎng)了大家的團隊合作意識,使他們認識到團隊合作的重要性。在尋找工作中，他們不慎被一些非法中介機構騙去了一部分錢財，在共同的努力下有了合理的的處理方法和樂觀的結果。綜觀任何組織和部門的發(fā)展和壯大都離不開一各個的團隊，一個團隊的興衰成敗都直接影響到每一位成員的命運，所以現(xiàn)在的大多數(shù)企業(yè)隊團隊意識尤為重視。而這次的實踐使他們收獲最大的就是:工作中如何建立團隊合作意識，這對他們未來的就業(yè)提供了一筆巨大資本。

　　三 自行的自我實踐板塊。

　　有些同學在假期回到了自己的家鄉(xiāng)尋找實踐機會，實踐的形式非常豐富。有些同學自主進行問卷設計及調研，有的對某地區(qū)的早餐市場開發(fā)潛力進行調查，有的對農(nóng)村現(xiàn)存的問題調查，有的對企業(yè)內(nèi)部的管理和經(jīng)濟結構進調查，還有的對鄭州市彩電行業(yè)進行調查，等等。這些內(nèi)容之新穎，行為之創(chuàng)新，思想之廣博,是今年暑期實踐的一個創(chuàng)新點，而且大一學生不乏其人。這說明他們盡管理論知識還很少，但是他們已經(jīng)具備的商人的頭腦和眼光，他們知道審視市場來發(fā)現(xiàn)進入市場的`機會和切入點。我想這樣實踐過的學生學起來理論知識時，轉化為能力聯(lián)系實際方面會做的很好。同時這說明了他們具有很強的思維能力創(chuàng)新意識和動手能力，為他們以后適應激烈的社會發(fā)展潮流做好了鋪墊。

　　從個年級的實踐總體對比來看，大二的同學比較注重于單純的打工；大三的同學思想比較成熟一點，所以偏向于策劃組織方案的構想和具體實施；而大四的學生側重于在實際的工作進行中發(fā)現(xiàn)企業(yè)的許多現(xiàn)象或工作方式及程序。三個年級的實踐情況各不相同，這也是正常的，有助于各年級學生能力有不同程度的提高。有部分同學在暑期還搞了一些創(chuàng)業(yè)活動，有的與他人一起為剛起步的企業(yè)開拓市場，有的自己組織一些人去搞一個小名義上的公司，有的作某公司的某地區(qū)代理。總體而言，個人創(chuàng)業(yè)方面使得不少真正有能力的人升華了自己，使書生味十足的學生變的具有社會氣息的社會華的人了。

　　組建培訓班的同學更是為數(shù)眾多，有的學生培訓英語，有的培訓數(shù)學，他們一方面培養(yǎng)了自己的素質和氣質，另一方面鞏固了自己的知識體系。而此次暑期實踐又有一個創(chuàng)新點是有些學生開始運用自己所學的專業(yè)知識進入廠房或企業(yè)指導些成年人或者對他們進行培訓，比如有為同學創(chuàng)辦了一個以“管理從心開始”為主題的培訓班。

優(yōu)秀調查報告9

　　社會實踐通過使學生了解國情，有助于他們加深對黨的基本路線的認識，堅定正確的政治方向；通過使學生接觸人民群眾，有助于他們加深對人民群眾的了解，同人民群眾建立感情，樹立為人民群眾服務的思想。社會實踐使學生通過實踐的檢驗，看到了課堂教學和自身知識、能力結構的缺陷，主動調整知識和能力結構，培養(yǎng)學生不斷追求新知識的科學精神，激發(fā)學生的學習積極性和主動性。通過使學生把知識運用于生產(chǎn)實踐，幫助學生鞏固和深化在課堂上學到的知識，鍛煉實際動手的能力。社會實踐有利于大學生社會角色的轉變，強化其角色類型的分辨能力，角色扮演心態(tài)的健全能力，角色的適應能力；社會實踐有利于提高大學生的實際工作能力，如心理承受能力適應能力，人際交往能力、組織管理能力和應變創(chuàng)新能力等；社會實踐有利于大學生樹立正確的擇業(yè)觀，是他們消除心理誤區(qū)，尋找到社會與自身發(fā)展的最佳結合點。學生在社會實踐中，一方面接受教育，鍛煉才干；另一方面，運用所掌握的馬克思主義理論、黨的方針政策和科學文化知識做貢獻，對“兩個文明”建設起到一定的促進作用。

　　20xx年xx月xx日，河北經(jīng)貿(mào)大學xx級會計學院四班寒假社會實踐小分隊來到學校附近的新村進行義務支教。作為一名大二的學生，本次寒假社會實踐是大學生涯的第二次實踐。為了使這個漫長的寒假過得充實，并且踐行“體驗省情、服務群眾”的主題，我們一行六人決定給適齡青少年學生做一次義務家教輔導，把溫暖與關懷送到經(jīng)濟困難家庭、留守兒童家庭。同時積極宣傳著黨的十八大精神，讓群眾知黨恩、念黨恩。以下為本次實踐活動的相關內(nèi)容：

　　一、實踐時間：xx年xx月xx日—xx日

　　二、準備工作：

　　我們先撰寫海報宣傳單，做好宣傳工作。在一所空房子中安好桌椅。一切準備就緒我開始貼海報發(fā)宣傳單。當天就有八位學生的家長報了名。

　　三、實踐對象：

　　本村小學學生（學習成績較差）共十個人：一年級兩個，二年級四個,三年級兩個,四年級兩個。

　　四、實踐目的：

　　對該階段學生所學知識作全面復習、鞏固、提高，使其對即將學習的知識作初步了解。

　　五、實踐過程：

　　第一階段：我們先把他們按年幾級分好座位以便教學。第一天我們先檢查了他們做作業(yè)的情況，針對不同學生的作業(yè)情況我們制定了不同的教學計劃。我們把他們作過的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)都講了一遍，不懂得問題為他們細心的講解。剩余的作業(yè)作為課后的作業(yè)，開學之前能夠保質保量的完成。

　　第二階段：經(jīng)過三天的穩(wěn)定我們開始正式上課，由于人少，且集中。教起來就比較方便。主要教授語文、英語和數(shù)學。對于二年級的學生來說他們將要開設英語這門課，打好基礎很重要，因此我們格外注意。我們還采互動教學，讓高年級的學生幫助低年級的學生。這樣不僅增進了學生之間的交流，也有利于教學順利的進行。這一階段我們一共進行了一個星期的教學。其中我們沒有讓他們只是在課堂上學習，我們還組織了兩次課外活動和趣味小比賽。讓他們在學習的同時不忘記鍛煉身體。

　　第三階段：這是最后一個星期的教學，我們沒有進行新知識的教授而是進入鞏固階段的學習。讓學生對前面所學做一個全面的總結。最后幾天對他們進行了幾次測驗，取得了良好的效果。得到了家長們的一致好評。

　　六、實踐結果：二年級的學生英語基礎掌握的比較好，在測驗中他們兩個人的平均成績都在80分以上 ，四年級學生數(shù)學也得到了明顯的提高。其他學生都較之以前有很大進步，這讓學生家長感到很欣慰。在這段時間的支教工作中，我學習到許多教育的方式和技巧：

　　第一、 要對學生充滿愛心。陶行知先生曾說過Α八不愛學生，誰就不能教育好學生�！痹诮逃�轉化工作中，教師應多講道理，帶著感情去做工作，提高問題學生的道德覺悟和上進心，培養(yǎng)他們的是非觀念，必須堅持正面誘導，以理服人，切忌簡單粗暴，以勢壓人。

　　第二、 尊重他們的人格。教師應當尊重、信任問題學生χ鴆消除他們的疑慮。

　　第三、 善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點。問題學生雖然有很多不足之處但再差的學生也總有某方面的特長或優(yōu)勢，比如學習差的，他在音樂、美術方面有特長，要善于捕捉他們身上的閃光點，適時的加以表揚。同時，經(jīng)過支教過程中的了解，針對教育問題我們也有以下思考: 第一，要豐富鄉(xiāng)村地區(qū)學生的精神生活，據(jù)我們了解，許多學校運動會、聯(lián)歡會等活動舉行的非常少，這樣對學生的成長教育十分不利。

　　第二，在我國廣大的農(nóng)村地區(qū)孩子的`基礎教育問題一直被國家和 社會各界關注，但一直沒有提升到重要的地位，農(nóng)村的教育條件與城市相比有很大的差距。城市人口的教育需要被優(yōu)先滿足，農(nóng)村人口得到的教育資源就非常有限，遠遠無法滿足農(nóng)村人口接受教育的需要。

　　第三，農(nóng)村教育問題不僅僅是改善教學設施，提高教學質量就足夠的，國家已經(jīng)落實了很多政策鼓勵基礎教育，下一步提高學生們接受教育的意識更不能忽視。

　　第四，鄉(xiāng)村學校任教的老師大多是民辦教師，他們的學歷通常都是初中到高中水平，而且沒有經(jīng)過正規(guī)的師范教育。一方面當?shù)貙？茙煼懂厴I(yè)生回鄉(xiāng)任教，但政府由于教師工資、住房、福利待遇等支大而無力接收，另一方面沒有經(jīng)過正規(guī)師范教育的民辦教師又由于能力有限而對學生的引導及培養(yǎng)造成阻礙。這就導致教育資源被浪費，而少年兒童接受知識的領域變得越來越狹窄。

　　在一些列調查研究后，我們認為存在這些問題的原因主要有以下幾方面：

　　第一， 農(nóng)村教育基礎設施本身薄弱。目前，農(nóng)村基礎教育勉強成體系，但是這個體系的質量令人擔憂；而農(nóng)村職業(yè)教育只有一些零星教育，根本未能形成體系。農(nóng)民受教育程度受制于這樣的農(nóng)村教育體系，不但傳統(tǒng)意義上的文盲、半文盲率難以降低，而且現(xiàn)代意義上的文盲無法掃除，至今仍然在增加。其結果，貧困農(nóng)村農(nóng)民的素質低下就是鐵定的事實。在這種現(xiàn)狀下，構建農(nóng)村終身教育體系就成為一種空想。

　　第二， 農(nóng)村財力不足是根本原因。財力不足，必然導致教育投入不足，進而使得農(nóng)村教育的投資體系難以運轉。按現(xiàn)行的教育經(jīng)費負擔體系來看，當?shù)剌^為貧困的鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政負擔著農(nóng)村絕大多數(shù)的教育經(jīng)費。貧困的鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政一般是“吃飯”財政，根本無力獨自進行公共產(chǎn)品投入。近幾年來，國家加大對城市教育的關注，將主要教育投資用于城市，對農(nóng)村教育的投入相對極少，而且附加條件多，加上程序復雜，層層盤剝，真正能投入到農(nóng)村教育中，得到實際使用的資金不多，不能滿足農(nóng)村教育最基本的需要。從教育經(jīng)費和教育投資規(guī)模來看，農(nóng)村教育的質量是難以有保障的。

優(yōu)秀調查報告10

　　為了了解我校班主任隊伍的基本現(xiàn)狀，為教育行政部門的決策和業(yè)務部門開展教育科學研究工作提供依據(jù)，根據(jù)上級的要求，我們開展了班主任基本情況調查研究活動。

　　一、調查方法、對象、內(nèi)容及時間：

　　此項調查采取問卷的形式，于20xx年1月10日對我校20名班主任的年齡、班主任工作年限、班級管理等情況進行了調查。

　　二、班主任基本情況及分析

　　我�，F(xiàn)共有班主任31人，其中女性班主任占100%，全校班主任平均年齡35.3歲，調查的20名班主任工作平均年限為6.5年，均為大專以上學歷，優(yōu)秀班主任為35.2%。

　　1、年輕化的班主任隊伍

　　從統(tǒng)計數(shù)字來看，我校班主任隊伍呈現(xiàn)年輕化的趨勢。在調查的20位班主任中，年齡在30——39歲為45%；年齡在40—49歲的班主任約為30%；年齡在50歲以上的班主任僅占2%；

　　青年人的優(yōu)勢是精力旺盛，思維活躍，思想觀念較新，對新信息接受快。在當前的新課程改革中，更容易轉變傳統(tǒng)的、落后的班主任管理觀念；更勇于探索新的班級管理、班集體建設的'方法；在新課程改革中步子較大。但青年人身上也存在著一定的劣勢，由于缺少教育工作的經(jīng)驗，有的班主任的基礎工作不夠扎實，導致班級管理不到位，有的同志雖有新的教育理念，但由于在具體的教育情境中缺乏的教育措施，使教育理念難以成為科學的教育行為，影響了教育效果。

　　2、進入發(fā)展期的班主任占大多數(shù)教師

　　班主任發(fā)展一般可分為三個階段：擔任班主任的前三年，對班主任工作的內(nèi)容、方法還較為生疏為稱為初期；第四至六年，對班主任工作規(guī)律有了一定的把握，我們稱為發(fā)展期；第七年以后，一般的班主任工作對自己的工作有了更深刻的理解和認識，工作起來較為得心應手，是班主任工作研究逐漸形成自己的風格時期，可以稱為成熟期。

　　從統(tǒng)計數(shù)字看，20位班主任中，3年以下為2人；3—5年為3人；6年以上為15人進入成熟期，占全體班主任的75%。大量班主任進入成熟期，預示著只要管理、培養(yǎng)措施科學合理，全校德育工作會扎實推進，會有更多的優(yōu)秀班主任教師脫穎而出。

　　3、教師學歷層次大幅度提高

　　隨著教師隊伍的自然更替和培訓進修工作的開展，我校班主任教師的學歷層次明顯提高。今年的本科率為15。6%，大專以上學歷達到76。2%，越來越多的人進修本科課程。學歷提高的重要優(yōu)勢是基礎科學文化水平得到提高以及系統(tǒng)的教育理論知識得到增強，這使做好班主任工作有了比較好的知識背景，為今后教育質量的提高，奠定了良好的基礎。

　　4、教師開展德育科研工作還不普遍

　　教育科研是提高教師素質和改進提高德育工作實效的有效措施，從統(tǒng)計數(shù)據(jù)看，近年內(nèi)區(qū)級以上德育論文獲獎教師8人，獲獎教師占32。1%。德育科研上，據(jù)不完全統(tǒng)計，除為數(shù)不多的老師參加課題研究外，學校大部分班主任教師的德育科研是空白。

　　三、加強班主任隊伍建設的建議與措施

　　面對我校小學班主任隊伍的現(xiàn)狀，我們認為提高班主任隊伍整體素質有以下幾方面的建議。

　　1、注重開展采取分層培訓活動

　　多年來，班主任工作能力的提高主要靠教師自身的努力，而有部門組織的、促進班主任成長的活動明顯較少，效果不明顯。所以加強班主任隊伍建設的措施之一是根據(jù)班主任的實際狀況、根據(jù)各層面教師的需要組織不同層面的培訓，優(yōu)秀班主任培訓，青年班主任培訓，

　�。�1）優(yōu)秀班主任的培訓。培訓要以教育科研能力為重點，使他們豐富的教育教學經(jīng)驗上升到理論高度，促進個人的班主任工作風格的形成和成熟。

　�。�2）繼續(xù)加強青年班主任培訓。針對青年班主任的思想實際和能力狀況，要繼續(xù)在道德修養(yǎng)、班級常規(guī)管理等方面進行培訓。要通過現(xiàn)代教育思想和德育理論的學習與思考，班主任樹立新的德育觀、學生觀、人才觀、價值觀，堅定當一個好老師、做好班主任工作的信念。在人格（個性）發(fā)展方面，青年班主任需要學會心理調節(jié)，提高自身的心理機能，開發(fā)心理潛能，同時，還要提高“心育”的能力和水平。通過班級常規(guī)管理經(jīng)驗的學習，提高班集體建設的能力。

　�。�3）對學校骨干和一般班主任層，通過以校本培訓為主的培訓活動，進一步幫助班主任提高對德育對象的了解、德育因素的把握、德育途徑方法的運用、德育研究等能力，為其盡快成為優(yōu)秀班主任奠定良好的基礎。

優(yōu)秀調查報告11

　　首先，從教師的角度來談一下語文教的情況。

　　我所在的學校是一所村鎮(zhèn)高中，學校規(guī)模較小，全校共22個班。該校在興寧地區(qū)高考成績排行第四，但近年來生源減少，主要原因是就讀技校的學生增多，附近的濟平中學增設了高中。由于經(jīng)濟的影響，梅州地區(qū)對教育的投資有限，學校的經(jīng)濟狀況較差，設備落后，教室沒有電腦、幻燈機等的現(xiàn)代教育設備。近幾年，該校學生的成績較差，基礎薄弱，班里學生水平參差，兩極分化嚴重。

　　我調查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的語文課堂教學，大多數(shù)老師所使用的教學方法是正確的，它符合教學的實際情況。很多語文老師在備課時，設計了很多的問題，以便上課時提問學生，達到和學生交流的目的。調查中有的語文老師對我說現(xiàn)在的學生比較懶，對學習不是很重視，尤其是語文這門課，認為努力與否考試時都不會得太高的分，也不會得分很低，和其他同學不會有太大的差距，況且努力了也不一定能取得好成績。因而，你讓他們回家預習課文的時候，大多數(shù)學生基本上是不看。因此上課要多提問題，這樣才能迫使他們課后去看。在語文教學的過程中一定要多問個為什么，這一方面可以使老師和學生交流，另一方面也可以進一步挖掘教材的有關內(nèi)容。我自己在實習的教學中也采用了此方法，成績果然不錯。

　　一些先進的教學方法和教學理念我發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)在的中學的教學中并不是很受歡迎，重要的原因就是采用這種教學方法取得的效果不是很理想，上課時學生的眼球多被吸引到了大屏幕上去，很少有學生再看書本了。學生多愛看一些圖畫，對圖畫的記憶倒很清楚，但卻忽略了圖畫旁邊的文字。這種教學方法對于該地區(qū)也較難普遍使用，因此，老師們?nèi)匀槐３质褂脗鹘y(tǒng)的教學方法。

　　老師們認為一個班里的學生語文成績有很大的差別，可以把學生分為幾等。一個老師要想讓所有的學生都把語文學好，幾乎是不可能的事情，要看學生的具體情況，視個人的情況不同而對學生有不同的要求。對于成績特別差的學生一些老師就采取了放棄的態(tài)度，他們認為不能因為某個學生成績差而犧牲了大家的利益，那樣是不值得的，而且老師的精力也是有限的。老師們也承認他們在教學的過程中存有偏見，但這也是沒辦法的事情，畢竟有一個高考的.指揮棒在無形中束縛著他們。老師不能平等地看待學生，這一點老師們能很坦誠地同我講，確實是難能可貴的。

　　在語文教學的過程中，老師們對文言文教學工作要認真、仔細的多，因為考試時有一道大題是文言文，而且學生對文言文的學習也不是能夠很準確地把握。調查中，大部分的教師采用的文言文教學方法是讓學生讀課本，反復地讀，以致于達到背誦，然后疏通字詞，講解一些文言文常用的句法，句式等。在文言文的授課中，很少有老師采用學生自主學習的教學手法，多是以講解為主，這樣更能夠讓學生很好地記憶。而現(xiàn)代文的教學則相對薄弱，只注重課堂分析，而對學生的情感態(tài)度的把握不太注重。

　　在調查中我還發(fā)現(xiàn)有經(jīng)驗的老師進行教學時，課堂氣氛相對和諧。老師說本校的學生的記律較差，自覺性不足，如果氣氛過于活躍，課堂就會亂哄哄，難以克制。而且學生的自主學習能力差，合作能力欠缺，實際效果為達到但花去了大量的時間，從而影響教學進度。

　　其次，從學生的角度來談一下語文學的情況。

　　在調查中，部分學生對我公開表示他們對語文學習不感興趣，不想學語文。他們認為語文從小學一年級到現(xiàn)在一直都在學，每天說的也都是母語。許多學生不明白學習語文的用處，而且不明白為什么要學習課文�，F(xiàn)在的學生是多么有個性，我想學好語文還是有不少好處的。畢竟在高考時多得一分，人生道路不同，更何況以后踏入社會后，要進行人際交往，好的表達能力是很受人歡迎的，語言能力在人生中的運用是少不了的。

　　學生對現(xiàn)代化的教學手法一開始還是比較喜歡的，很感興趣，可是等時間一長也就無所謂了。有的學生告訴我，上課老師用多面體教學時間把握的不是很好，有時太快，記筆記記不下來，有時太慢，學生聽起來又感覺到無聊。甚至有的學生說，老師的方法太舊，因此影響了學習語文的積極性。

　　調查中，學生希望老師能關注他們。無論是成績好的學生還是后進的學生，對這一問題的看法是一致的。調查中有一個學生問我如何看待老師只關注成績好的學生，還問我今后要是當老師的話會不會也這樣。我回答他們說：老師關注成績好的學生是因為他們能聽老師的話，而一般情況下后進生的自覺性差，經(jīng)常不聽話，自然惹得老師不開心。老師也是人，存在一定的偏差是正常的。但我在具體的實踐當中發(fā)覺，只要能多關注后進生，他們會很感動、進步很大。看來老師要用一種平等的心態(tài)去對待學生，多鼓勵后進生這一點對于老師和學生的溝通很重要，好的溝通有利于老師更好地教學，也有利于學生更加愛學習你所教的那門課。

　　有的學生說學習語文時有的老師不能補充很多的課外知識，只是講課本上有的內(nèi)容，其實這些他們都能看得懂，若老師總是這樣的話，他們就會認為這樣的老師不怎么樣，水平低，進而也就不再理會老師的講解，這樣久而久之，學生的語文成績就會有所下降了。他們希望老師在課堂上能講些和當前社會有關的東西，多補充一些課外的知識。

　　大部分學生喜歡那種上課幽默的，不愛批評學生的，能夠和學生很好相處的老師，他們都希望老師能夠多關注自己，即使是成績差的學生也這樣，這種愿望甚至比其他學生更加強烈。他們希望老師多了解他們的真實的想法，寬恕他們的叛逆心理，同他們做好朋友，而不是老師用一種居高臨下的氣勢去對待他們。而且，有的學生還喜歡關注老師，對老師的衣著，對老師日常工作中所發(fā)生的一些事情都感興趣�？磥砦覀冏隼蠋煹囊�好好和學生進行及時的溝通，以了解學生的真實想法，以便自己在教學中更好地開展工作。

　　最后對在本次調查中給予支持的老師們、學生們表示感謝!

　　另外，有部分學生表示，對粵教版的新教材的內(nèi)容難以體會。我覺得教材較多地針對大城市的學生，與發(fā)達城市的學生的經(jīng)歷比較接近，山區(qū)學生的體會較少，難以把握個中情感。

　　該校放學時間為4點20分，由于較早，學生在這段時間無所事事。雖然學生都表示考試的壓力大，有很多題目不會，但就不大會抓緊時間學習。平時課間課后厚很少去問同學問老師，這也是他們成績差的一大原因。

　　通過以上的調查，我認為在今后的語文教學中，老師應該注意以下幾個問題：

　　一、培養(yǎng)學生學習語文的興趣，只有學生對他所學的科目提高興趣了他們才有可能很快地提高成績。老師可以多組織一些語文活動課，讓學生積極地參與進來，叫學生在自己的參與中意識到學語文的重要性。上課時老師可以多舉一些生動、形象的例子，讓學生有個直觀的感受，而不僅僅是理論上的枯燥理解。對課文的解析要深入淺出，例子最好能貼近生活，最好是當下發(fā)生的，人們關注的事情，這樣能更好地讓學生展開討論，進而使學生興趣更進一步。

　　二、正確對待現(xiàn)代多媒體技術。多媒體應用到現(xiàn)在的教學中去確實的教育史上的一大進步，它的直觀性、生動性、豐富性對教學有著巨大的促進作用，但我認為在應用現(xiàn)代多媒體技術的同時要把握一個度，過度地使用多媒體可能回引起學生的反感，這一點從上面的調查不難發(fā)現(xiàn)。對一些枯燥的課文，我建議最好能用多媒體教學，同時希望教育部門能更多關注山區(qū)的教育，為山區(qū)邊遠學校增加教育設備。

　　三、對待學生要一視同仁，賞識每一位學生。無論學生的成績好與差，老師都要充分尊重學生的人格，這也是一個合格教師的基本要求。現(xiàn)在我們講尊重，不僅僅只是要求學生尊重老師，而且還要求老師尊重學生，作為一個老師要知道，你只有尊重學生，學生才能更好地尊重你。另外，對于成績差的學生也要積極地鼓勵他去學習，這樣的學生只要一有進步，就應該及時表揚，表揚是促使差生進步的一種好的方法。在平時的教學中盡量少批評學生，以鼓勵為主，即使是批評學生時，也要注意方法，語言最好不要尖銳刻薄，不要傷害學生的自尊心。有批評錯的地方也應該向學生道歉，這一點恐怕老師們很難做到，其實學生的寬容之心并不比老師差，真心地向學生承認錯誤的老師可能會更加受學生尊重的，我在實和調查的過程中就有這樣的感受。

　　四、除了做好自己的本職工作以外，我認為語文老師最好能多參加學生們組織的一些活動。在參與中同學生交流，了解學生的真實想法，對學生的組織成果給予肯定，這樣能和學生更好地融合。多主動同學生談心，做學生的好朋友，消除老師和學生之間的鴻溝，促進教育、教學更好地展開。

優(yōu)秀調查報告12

　　隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，信息產(chǎn)業(yè)在經(jīng)濟和社會發(fā)展中的作用越來越明顯。近幾年，我市信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展取得了明顯進步，整體實力不斷增強，但與全市經(jīng)濟社會發(fā)展的需求相比，還有不小的差距。近期，我們深入信息產(chǎn)業(yè)有關部門、企業(yè)，了解了信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀，分析了存在的問題，提出了加快信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的建議。現(xiàn)將有關情況報告如下：

　　一、全市信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷史

　　聊城市電子工業(yè)始于1968年。1973年，全市有電子企業(yè)35家、產(chǎn)品20種。1974—1977年，電子產(chǎn)品市場競爭激烈，盲目上馬的企業(yè)因產(chǎn)品無銷路而漸次被淘汰，電子企業(yè)減少到13家。

　　1978年開始，電子工業(yè)在“調整、改革、整頓、提高”方針的指導下得到了較快發(fā)展，至1985年，產(chǎn)品有5大類39個品種，年產(chǎn)值150萬元；至1996年，產(chǎn)品有45種，共完成工業(yè)總產(chǎn)值1676萬元，實現(xiàn)利稅217萬元。1998年至XX年，陽谷電纜集團的光纖拉絲、通信電纜、通信光纜項目，高唐藍山集團的液晶顯示器、電極板項目，高唐天海電裝項目、冠洲集團的稀士釹鐵硼等一批電子信息項目相繼開工建設，標志著聊城市電子信息產(chǎn)業(yè)上了一個新的臺階。XX年全市電子信息產(chǎn)業(yè)完成工業(yè)總產(chǎn)值2、5億元，同比增長62、2%。

　　“十五”期間，信息產(chǎn)業(yè)保持快速發(fā)展的態(tài)勢，信息技術得到了廣泛應用。XX年，全市信息產(chǎn)品制造業(yè)資產(chǎn)總額5億元，實現(xiàn)銷售收入4億元，通信服務業(yè)實現(xiàn)業(yè)務收入13億元，信息產(chǎn)業(yè)總收入完成16億元。信息服務業(yè)得到長足發(fā)展，全市有規(guī)模較大的科技市場3家，從事計算機系統(tǒng)集成服務企業(yè)200余家，從業(yè)人員達4100余人。XX年計算機服務業(yè)實現(xiàn)銷售額超過1億元。全市基本建成了以光纖為主，數(shù)字集群、衛(wèi)星和微波通信為輔，集程控化、數(shù)字化交換為一體的高速通信網(wǎng)絡。信息技術與各產(chǎn)業(yè)有效融合，在社會各領域得到廣泛應用，促進了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的升級，極大地帶動了經(jīng)濟增長方式的轉變。

　　二、全市信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及其特點

　　近兩年，在市委、市政府的正確領導和大力支持下，全市信息產(chǎn)業(yè)得到了更快發(fā)展，整體實力不斷增強；信息基礎設施建設日臻完善，基礎性作用日益強化；信息化服務領域全方位拓展，服務能力大大提高。

　　（一）信息產(chǎn)業(yè)持續(xù)快速發(fā)展

　　XX年以來，全市信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛，電子信息產(chǎn)品制造業(yè)規(guī)模不斷擴大，技術含量明顯提升。截止到XX年底，全市信息產(chǎn)業(yè)規(guī)模以上企業(yè)共有46家，比XX年底增加8家。XX年全市實現(xiàn)主營業(yè)務收入58、1億元，同比增長42%，增幅列全省第3位。今年上半年全市信息產(chǎn)業(yè)共實現(xiàn)主營業(yè)務收入40、87億元，同比增長40、1%。其中通信業(yè)11、9億元，同比增長33%；電子信息產(chǎn)業(yè)制造業(yè)27、9億元，同比增長43%；計算機服務業(yè)7900萬元，同比增長32%；軟件業(yè)2800萬元，同比增長12%。隨著光纖預制棒、光纖拉絲、汽車行駛記錄儀等一批重點項目的開工建成，產(chǎn)業(yè)鏈進一步拉長，產(chǎn)業(yè)規(guī)模迅速膨脹，全市信息產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)出良性發(fā)展勢頭，實現(xiàn)了“xxx”良好開局。

　�。ǘ�）信息基礎設施更加完善

　　今年上半年，全市新增通信光纜2100公里，線路總長度達27452公里，城域網(wǎng)覆蓋了全市所有城鄉(xiāng)及85%以上行政村，近60%的行政村接通了光纜；全市固定電話（含小靈通）總用戶達145、2萬；移動電話總用戶達225萬；城鄉(xiāng)有線電視用戶達40萬，入戶率達35%；村村通有線電視和家家通電話工程正在緊張實施；互聯(lián)網(wǎng)出口總帶寬超過5g，互聯(lián)網(wǎng)注冊用戶達20萬，比去年同期均有較大增長。

　　（三）電子政務建設取得新進展

　　一是聊城政務網(wǎng)服務水平顯著提高。八個縣（市、區(qū)）政府、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)管委會和絕大部分市直部門建立了門戶網(wǎng)站，政府工作效能得到明顯提高。二是實現(xiàn)了全市政府系統(tǒng)電子公文傳輸。今年7月1日電子公文傳輸系統(tǒng)啟動以來，實現(xiàn)了公文及時發(fā)送，縮短了公文運轉周期，提高了公文運行效率；規(guī)范了政府工作行為，有效地避免了丟文、漏文現(xiàn)象，也有效地避免了越級行文、逆行文，使文件處理日益規(guī)范；降低了行政成本，實現(xiàn)了全市政府系統(tǒng)無紙化辦公，預計當年可節(jié)約行政成本300多萬元。三是網(wǎng)站信息發(fā)布再上新水平。今年上半年聊城政務網(wǎng)共發(fā)布各類圖文信息5000多條，實現(xiàn)了XX市人大政協(xié)“兩會”文字、圖片、視頻直播，“五一”文化旅游節(jié)圖文直播，“聊城市雙擁共建合唱匯演”圖片、視頻直播，在第二屆中國特色評比活動中榮獲“特色與創(chuàng)新”提名獎。四是網(wǎng)上招商效果良好。XX年6月組織開展了網(wǎng)上招商活動，據(jù)統(tǒng)計，截止到今年7月份，通過網(wǎng)上洽談，全市共落實項目202個，實際到位資金33、45億元人民幣。

　　（四）信息技術擴大應用不斷深入

　　規(guī)模以上企業(yè)信息化改造進展順利。截止到XX年底，全市規(guī)模以上傳統(tǒng)企業(yè)80%以上經(jīng)過不同程度信息化改造，投入信息化改造資金超過了9億元，主要用于提升企業(yè)的生產(chǎn)、管理、銷售等環(huán)節(jié)的信息化水平，投入產(chǎn)出比平均在1∶5以上。通過信息化改造，降低了生產(chǎn)成本、提高了生產(chǎn)效率，增強了技術創(chuàng)新和研發(fā)能力，強化了企業(yè)的核心競爭力，經(jīng)濟社會效益明顯，企業(yè)實施信息化改造的積極性和主動性大大增強。

　　農(nóng)業(yè)和中小企業(yè)信息化建設穩(wěn)步健康發(fā)展。通過市場化運作，截止目前，已建設涉農(nóng)信息服務站70余個，購置終端計算機近千臺，投入資金近XX萬元。今年上半年網(wǎng)通公司投資600余萬元，為全市300余家中小企業(yè)建立了網(wǎng)站或網(wǎng)頁。網(wǎng)通公司累計投資已達1600萬元，主要提供包括網(wǎng)站或網(wǎng)頁制作、企業(yè)內(nèi)部局域網(wǎng)搭建、監(jiān)控設備安裝等服務，已惠及中小企業(yè)700多家。

　　服務業(yè)信息技術應用后發(fā)優(yōu)勢明顯。信息技術現(xiàn)已普及到旅游、銷售、住宿、金融、保險、物流、房地產(chǎn)等行業(yè)，為業(yè)者帶來諸如市場信息、資源整合、數(shù)據(jù)分析、財務管理、庫存管理、安全管理等諸多便利。其中昌潤大酒店的信息化應用項目——樓宇自動控制系統(tǒng)，獲得了省內(nèi)專家的一致好評，被信息產(chǎn)業(yè)廳立項并予以資金支持，現(xiàn)已施工完畢并投入使用。

　�。ㄎ澹┥鐣�公共服務領域信息化穩(wěn)步推進

　　在政府管理和社會公共服務方面，信息化應用系統(tǒng)已覆蓋全市財政、工商、稅收、公安、社保、教育、金融等20多個領域，12個行業(yè)的“金字”工程全面啟動；完成空間地理信息平臺的搭建，空間地理信息資源數(shù)據(jù)庫初步建立；各行業(yè)銀行的金融網(wǎng)絡實現(xiàn)了同城或全省的通存通兌以及不同區(qū)域的資金結算，電子化網(wǎng)點覆蓋率達90%以上；電力系統(tǒng)已建設了供電公司營銷mis（管理信息系統(tǒng)）。“”進展順利，市財政每年投入600萬元用于“”項目建設，今年上半年完成“110、119、122”報警三臺合一，大大提高了多警種快速反應、協(xié)同作戰(zhàn)的能力。

　�。�六）信息市場監(jiān)管力度進一步加大

　　一是加強了信息化項目建設的統(tǒng)籌協(xié)調力度；二是加強了政策規(guī)章體系建設；三是加強了信息化培訓機構管理工作，對全市信息化培訓機構進行了評審、登記和備案；四是加強了對互聯(lián)網(wǎng)的管理，及時有效地監(jiān)控了影響我市穩(wěn)定和形象的有害信息。

　　三、當前信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在的主要問題和對策措施

　　當前，全市信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的總體勢頭良好，但也存在一些亟待解決的問題，一是信息資源整合和信息共享乏力。全市在網(wǎng)絡資源和信息資源上，存在“條塊分割，信息孤島”等弊端，與集約、高效的信息化距離較大。二是信息技術自主創(chuàng)新能力不強，核心競爭力有待進一步提高。在原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新、消化吸收引進再創(chuàng)新及體制創(chuàng)新等方面存在不足。三是信息資源開發(fā)利用應進一步加大力度。四是縣（市、區(qū)）之間、不同領域之間信息化發(fā)展不平衡。五是信息資源市場監(jiān)管需要進一步完善。

　　為了推進“1142”（即力推“數(shù)字聊城”建設；夯實電子政務建設應用，提高信息化服務能力；抓好信息化帶動文化旅游業(yè)，信息化帶動社會主義新農(nóng)村建設，信息化帶動服務業(yè)，信息化帶動傳統(tǒng)工業(yè)優(yōu)化升級；強化信息安全保障體系建設和信息基礎設施保障體系建設）信息化發(fā)展戰(zhàn)略，促進全市信息產(chǎn)業(yè)又好又快發(fā)展，提出以下建議：

　�。ㄒ唬┘訌妼π畔①Y源整合的理論研究和實踐探索

　　信息資源整合是一項系統(tǒng)性的工作，與信息化建設的可持續(xù)性發(fā)展有著密切的聯(lián)系，但國內(nèi)還沒有成熟的實踐經(jīng)驗，研究工作還處于發(fā)展階段。有關部門要抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，加強對信息資源整合的理論研究和實踐探索。所謂信息資源整合是“系統(tǒng)”的理念，是對信息資源從技術、經(jīng)濟和人才等方面進行統(tǒng)籌規(guī)劃，全面管理，其管理特征是自上而下、集中式、可控性、個性化和實時性的管理方式。在信息資源整合中，我們不僅要考慮到技術或物理層面，還要用信息資源管理的思想指導整合全過程，包括對信息資源整體架構體系的整合，對信息資源管理組織體系的整合，對信息管理技術的整合，對信息資源管理環(huán)境的整合以及對信息服務內(nèi)容和方式的整合，通過統(tǒng)籌和全面的整合，實現(xiàn)信息資源的合理配置及有效利用。不能把信息資源整合問題簡單地看成一個專業(yè)或技術層面的問題，它其實是一個綜合治理的問題，應當在政府統(tǒng)一規(guī)劃和統(tǒng)籌協(xié)調下組織實施。

　�。ǘ�）進一步推動信息技術在經(jīng)濟社會等領域的`應用

　　一是建立內(nèi)容保障長效機制，并進一步改進網(wǎng)站設計，加快信息更新，增強互動功能。擴大市級電子政務網(wǎng)絡交換平臺應用范圍，在已經(jīng)實現(xiàn)上連省政府，下連各縣（市、區(qū)）政府，橫連市直各部門的基礎上，將網(wǎng)絡延伸到各級黨委、人大、政協(xié)，并連通鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道辦事處，大力推進網(wǎng)上辦公，提高黨政機關辦公效率。二是進一步加快突發(fā)公共事件應急聯(lián)動指揮系統(tǒng)的整合與完善，實現(xiàn)跨部門不同警種之間的統(tǒng)一協(xié)調指揮。三是進一步推進信息技術和三大產(chǎn)業(yè)相互融合，加快產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化的步伐。四是進一步擴大信息技術在節(jié)能減排、新農(nóng)村建設、服務業(yè)、科技、衛(wèi)生、環(huán)境資源等方面的應用。

　�。ㄈ�）創(chuàng)新信息資源市場監(jiān)管模式

　　信息資源市場監(jiān)管是新生事物，有其特殊的復雜性，當前的監(jiān)管工作尚不能完全適應信息資源市場的發(fā)展。所以，必須加快對全市信息資源市場監(jiān)管模式的創(chuàng)新。一是加快對監(jiān)管部門監(jiān)管活動的分類。監(jiān)管部門對信息市場的監(jiān)管活動是多種多樣的，涉及生產(chǎn)經(jīng)營行為、企業(yè)資質信用、公眾權益保護、社會輿論導向等諸多領域，復雜的市場監(jiān)管活動，使得要建立職責明確的信息資源市場監(jiān)管體系必須對監(jiān)管部門的監(jiān)管活動進行清晰分類。二是加強監(jiān)管手段的創(chuàng)新性。監(jiān)管手段的創(chuàng)新性可以在以下兩個方面探索。一是技術的創(chuàng)新性，即在尋求有效的信息資源市場監(jiān)管手段的時候，努力研究應用新技術以實現(xiàn)有效的監(jiān)管目標。二是機制體制的創(chuàng)新，即在充分認識信息資源市場特殊性的同時，積極探索適應信息資源市場現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢的新型監(jiān)管機制與體制。

　�。ㄋ模┺D變理念，促進信息產(chǎn)業(yè)又好又快發(fā)展

　　一是提高和完善政府監(jiān)管機構職能，完善政策法規(guī)、管理制度，加大指導力度，制定規(guī)范統(tǒng)一的行業(yè)標準等一系列措施。這樣將會促進全市信息產(chǎn)業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。二是加強與先進地市及國際間的交流與合作。與先進地市及國際間的技術、資金、信息交流合作的增多，對全市的產(chǎn)業(yè)結構升級有一定的推動作用。三是培育全市信息消費市場。信息消費市場的成長、成熟有利于促進全市產(chǎn)業(yè)結構方向的調整，改變目前制造業(yè)強，軟件業(yè)和信息應用服務業(yè)弱的格局。四是提高企業(yè)自身實力，增強其自主創(chuàng)新能力，提升競爭力。

優(yōu)秀調查報告13

　　一、xx小學的素質教育現(xiàn)狀

　�。ㄒ唬﹛x小學教育發(fā)展的基本情況

　　xx小學現(xiàn)今在校人數(shù)共有263人，教師21人，從學前教育到基礎教育分為7個級別。該校全面實行多元化、辦學形式多樣化，從小學3年級開始對學生開展外語教育，以優(yōu)質的教學質量為學生的以后英語知識水平打下了堅實的基礎。該校并積極培養(yǎng)在校教師進行繼續(xù)進修和深造，提高教師的領導教育水平，從而使學生更好地接受素質教育，全面提高學生的知識水平，使學生從德、智、體三方面得到全面發(fā)展。

　�。ǘ�）xx小學的教育方針

　　該校的教育方針，多數(shù)實行教師聘任制，分為公辦教師和代課教師，把工作成績與實際相結合，大大調動了教職工的工作積極性，從而提高教學質量和辦學效益。正因為該校的教育方針有效地提高了教學質量，該校的畢業(yè)生都能以優(yōu)異的成績進入初中，為初中的初級教育培養(yǎng)了較高素質的合格畢業(yè)生。

　　（三）xx小學的教育優(yōu)勢

　　該校教育的發(fā)展有一個辦學投入不斷加大，辦學條件逐步改善的過程多為無固定師資，無固定校舍，無穩(wěn)定經(jīng)費的“三無學校”近年在行政部門的`引導下，學校在基本完成原始積累之后，開始注重辦學投入增添教學設備，美化校園環(huán)境。

　　從以上情況看來，該校的教學水平已具有相當?shù)乃刭|，辦學加強教育素質，該校在進一步完善素質教育方面做了大量的工作，主要是

　　1、采取堅決措施、營造教育環(huán)境

　　該校改善了辦學條件比例的下限，并建立小學的評估制度和評價原則。在全校公布評價結果，還鼓勵教師對學生給予更好的教育素質，而且要不斷培養(yǎng)自己、深造自己，保證自己的職稱評定、標準、等于或高于重點學校。

　　2、理順關系、拓展空間

　　該校對義務教育進行了進一步的改善，使學校盡快完成體制改革，明晰產(chǎn)權，并按規(guī)范對學校進行了改善。

　　3、進一步完善規(guī)章制度、切實加強管理工作

　　在此基礎上，還進一步完善了規(guī)章制度，特別是建立了健全教育評估制度，通過檢查評估促進了社會辦學的規(guī)范化，法制化和管理科學化。

　　二、xx小學實施素質教育存在問題

　　xx小學基本上都已經(jīng)推進了素質教育，辦學水平有了較大的提高。但在個別方面也存在著一定的問題，主要存在以下幾點

　�。ㄒ唬┙處煵粔驀乐�

　　該校部分教師放松了教學管理工作，對學生的學習情況督促得不夠嚴謹。使得學生放松了學習，對學習沒有緊迫感，缺乏競爭意識，這也造成教學質量下降。

　�。ǘ�）教師隊伍不穩(wěn)定

　　由于該校教師的調動性大，導致教學工作缺乏穩(wěn)定性。教師之間缺乏凝聚力、向心力，對學生的教育缺乏長遠規(guī)劃，使學生對教師沒有習慣性，特別是小學階段學生不是一時就能適應。

　�。ㄈ�）教學方法單一

　　該校的教學方法比較單一，課堂氣氛不夠活躍，導致學生上課時精力不夠集中，不能更好地掌握堂上知識。第二課堂活動和文娛活動開展得不夠多，未能更好地激發(fā)學生的積極性，沒有充分利用好學生的課余時間。

　　三、今后的設想和建議

　　小學教育是基礎教育，提高義務教育水平是一項重要工作，是全面貫徹教育方針，扎實推進素質教育的關鍵，為了提高教育質量，培養(yǎng)適應新世紀要求的教學素質，根據(jù)市提出的：“重點加強小學教育教學管理，提高教學素質，建立并不斷完善教學選題監(jiān)測制度”的要求。筆者針對以上xx小學所存在的幾點問題，結合今年全市教育系統(tǒng)“校風、教風、學風建設等”活動精神，認為要加強xx小學的管理，切實提高教學質量，應重點抓好以下幾點

　�。ㄒ唬┨岣哒J識、不斷強化質量意識

　　xx小學的教學質量不高，一方面容易導致學生留級，浪費義務資源，妨礙全面推進素質教育；另一方面不合格的小學生畢業(yè)進入中學以后因學習有困難極易中途輟學，影響初中的教學質量，普通九年義務教育的鞏固和提高。

　�。ǘ�）多種形式并舉，提高xx小學教師隊伍的整體素質

　　該校要把提高教師素質作為提高小學教學質量的戰(zhàn)略重點，緊密結合基礎教育課程改革，以轉變教育觀念、提高職業(yè)道德和教育界水平為標準，認真落實教師隊伍，積極探索和建立新形勢下的激勵機制，健全和完善考核制度，堅持“能者上，庸者下”的原則，依法辭退教學水平低，不能履行職責的教師。

　�。ㄈ�）注重實效、健全教學管理制度

　　建立健全學校管理制度是提高教學質量的基本工作，xx小學必須以黨的方針、政策以及有關法律法規(guī)，條件為依據(jù)，按照《小學常規(guī)管理基本要求》，認真規(guī)定和完善學校的各種規(guī)章制度，確保學校的教育工作規(guī)范有效地進行，當前要著重抓好以下幾方面制度建設：

　　1、要嚴格執(zhí)行請示報告制度；

　　2、要嚴格執(zhí)行作息時間和師生考勤制度；

　　3、要建立教師學習，培訓制度；

　　4、要健全聽課制度；

　　5、要建立教研、教改成果檢查、評比、交流制度。

　　（四）綜合評價、開展教學質量監(jiān)測

　　小學教育質量監(jiān)測的科目主要是語文、數(shù)學，內(nèi)容為教學大綱規(guī)定的，教學內(nèi)容主要考勤查學生的合格率，一律采用等級制度評分方法，取消百分制結果報縣級教育主管部門。

　　（五）加強領導、明確責任、強化職能作用

　　加強學校管理，提高xx小學的教學質量，是各級教育行政部門，教研部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校的共同任務。要明確責任，實行領導負責制，加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心要親自抓好小學教學質量管理，是提高xx小學教學質量的有效途徑。

優(yōu)秀調查報告14

　　改革開放以來，中國農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化，農(nóng)村經(jīng)濟呈直線上升趨勢。農(nóng)民的腰包鼓了，笑容多了，生活越來越好。家里添置了冰柜、空調、太陽能、洗衣機等電器。房子越蓋越高，越蓋越華麗，裝修得也更漂亮了。

　　公路也通暢了，柏油馬路鋪到了家村，高速公路穿過農(nóng)村，其它的路面也鋪上了石頭。交通順暢了，農(nóng)產(chǎn)品可以方便運輸，賣個好價錢。有的農(nóng)民甚至種起了果樹，辦起了養(yǎng)植場，收入也翻了番。

　　農(nóng)村實行了稅費改革，農(nóng)業(yè)稅免了，國家還實行財政補貼。農(nóng)民的收入由以前的幾千元上升到現(xiàn)在的上萬元，甚至數(shù)萬元。

　　這飛躍是巨大的。

　　我對農(nóng)村稅費改革進行了一些了解。

　　根據(jù)中央的部署，農(nóng)村稅費改革的主要內(nèi)容可以概括為“三個取消，兩個調整，一個改革”。

　　（一）取消鄉(xiāng)統(tǒng)籌費、農(nóng)村教育集資等。專門面向農(nóng)民征收的行政事業(yè)性收費和政府性基金、集資。取消鄉(xiāng)統(tǒng)籌費后，原由鄉(xiāng)統(tǒng)籌費開支的鄉(xiāng)村兩級九年制義務教育、計劃生育、優(yōu)撫和民兵訓練支出，由各級政府通過財政預算安排。修建鄉(xiāng)村道路資金不再固定向農(nóng)民收取。農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)逐步實行有償服務，政府適當補助。取消在農(nóng)村進行教育集資。所有專門面向農(nóng)民征收的行政事業(yè)性收費、政府性基金和涉及農(nóng)民的集資項目，也要一律取消。

　　（二）取消屠宰稅。隨屠宰稅征收的其他收費也一并取消。

　　（三）取消統(tǒng)一規(guī)定的勞動積累工和義務工。村內(nèi)進行農(nóng)田水利基本建設、修建村級道路、植樹造林等集體生產(chǎn)公益事業(yè)，實行一事一議，由村民大會民主討論決定。村內(nèi)用工實行上限控制。除遇到特大防洪、搶險、抗旱等緊急任務外，任何地方和部門均不得無償動用農(nóng)村勞動力。試點地區(qū)取消統(tǒng)一規(guī)定的勞動積累工和義務工的具體步驟，由當?shù)攸h委、政府根據(jù)實際情況決定。

　�。ㄋ模┱{整農(nóng)業(yè)稅政策。新的農(nóng)業(yè)稅實行差別稅率，最高不超過7％。試點省份的具體適用稅率和農(nóng)業(yè)稅征收總額，由國務院確定；省級以下試點地區(qū)的具體適用稅率和農(nóng)業(yè)稅征收總額，由省級和省級以下政府按照比現(xiàn)行農(nóng)民稅費負擔明顯減輕的原則逐級核定。貧困地區(qū)的農(nóng)業(yè)稅稅率要從低確定。農(nóng)民承包土地從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的，計稅土地為第二輪承包用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的'土地；其他單位和個人從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的，計稅土地為實際用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的土地。計稅土地發(fā)生增減變化，農(nóng)業(yè)稅應當及時進行調整。征收牧業(yè)稅的地區(qū)，改革后牧業(yè)稅的負擔按照略低于新的農(nóng)業(yè)稅負擔的原則確定，具體辦法由省級政府制定。

　　（五）調整農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅政策。按照農(nóng)業(yè)稅和農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅不重復交叉征收的原則，對在非農(nóng)業(yè)稅計稅土地上生產(chǎn)的農(nóng)業(yè)特產(chǎn)品，繼續(xù)征收農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅。對在農(nóng)業(yè)稅計稅土地上生產(chǎn)的農(nóng)業(yè)特產(chǎn)品，可以由試點地區(qū)省級政府決定只征收農(nóng)業(yè)稅或只征收農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅；也可以決定在農(nóng)業(yè)特產(chǎn)品集中產(chǎn)區(qū)只征收農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅，在其他地區(qū)只征收農(nóng)業(yè)稅。農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅稅率按照略高于農(nóng)業(yè)稅稅率的原則進行適當調整。

　�。�六）改革村提留征收使用辦法。村干部報酬、五保戶供養(yǎng)、辦公經(jīng)費，除原由集體經(jīng)營收入開支的仍繼續(xù)保留外，凡由農(nóng)民上繳村提留開支的，采用新的農(nóng)業(yè)稅附加方式統(tǒng)一收取。農(nóng)業(yè)稅附加比例最高不超過農(nóng)業(yè)稅正稅的20％，具體附加比例由省級和省級以下政府逐級核定。用農(nóng)業(yè)稅附加方式收取的村提留屬于集體資金，實行鄉(xiāng)管村用，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)營管理部門監(jiān)督管理。

　　農(nóng)村稅費改革目標：

　　按照中央的要求，農(nóng)村稅費改革的目標應該是“減輕，規(guī)范，穩(wěn)定”。“減輕”即通過改革要切實減輕農(nóng)民的實際負擔；“規(guī)范”即要加快形成農(nóng)村規(guī)范的稅費政策和征收辦法；“穩(wěn)定”即新的農(nóng)村稅費政策、征收辦法及農(nóng)民的實際負擔水平要保持穩(wěn)定。

　　“三農(nóng)”問題是黨中央積極解決問題的重中之重。在社會主義社會，中共中央指導各地開展社會主義新農(nóng)村建設，農(nóng)村面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　農(nóng)村進城務工的農(nóng)民逐年增多，此既有積極影響，也存在消極影響。中國部分農(nóng)村當前還存在嚴重問題，如飲水問題，中國農(nóng)村的全面發(fā)展還有一段路要走。

　　中國在20xx舉辦奧運會，中國的經(jīng)濟將借此取得飛速發(fā)展，農(nóng)村發(fā)展前景廣闊。

優(yōu)秀調查報告15

　　調查時間：XXX

　　調查地點：XX街

　　調查對象：街頭招牌、廣告等公共場所中的錯別字、繁體字等不規(guī)范用字。

　　調查經(jīng)過：

　　我特地和另外兩個同學針對街頭錯別字等做了一次調查�，F(xiàn)在雖是“文化世紀”，人人都有文化，可是街頭錯別字仍然不少，除了店家使用繁體字將自己的店名用繁體字作為商標注冊，符合《商標法》外，其它的錯別字、異型字等我們又發(fā)現(xiàn)了許多。如：我們在一家飯店門口發(fā)現(xiàn) “抄”飯，修車店門口：補胎“沖”氣 ，零售店鋪門口：“另”售，裝潢店門口：裝“璜” 等；還有一些是店主故意寫錯的，如：眼鏡廣告：一“明”驚人，藥品廣告：“咳”不容緩……在這條街上所有不規(guī)范店牌中，有90%是使用了繁體字和錯別字。而一家店中的告示牌竟全都用了繁體字！繁體字和錯別字不僅給我們帶來了諸多不便。而且特別是那些錯別字，很可能會傳播錯誤的知識，產(chǎn)生不良的影響。

　　調查反思：

　　在大街上走了一圈后，我們發(fā)現(xiàn)街頭不規(guī)范的`字還是挺多的，可還是有很多行人看了之后不以為然。漢字是世界上最古老的文字之一，也是世界上使用人數(shù)最多的文字。漢字的數(shù)量很多，總數(shù)約6萬個，常用字約6000個。漢字有悠久的歷史。目前發(fā)現(xiàn)的最古老的漢字，是距今3400多年前的甲骨文，它們已是很成熟、很發(fā)達的文字。據(jù)科學家推算，漢字的歷史有5000年左右。漢字，就是記錄漢語的文字。是我國各民族團結的紐帶，是國家統(tǒng)一的象征，中華文化的瑰寶。我們希望人們都能重視起來，正確、規(guī)范地使用祖國的語言文字，傳播祖國的優(yōu)秀文化。

　　寫錯別字的類型其實不外乎都是同音字、同形字這兩大類型。就像“胎”廣州話的讀音一樣，很多人都會寫成同音同形字，如“呔” 、“肽”一樣，雖危害后果不大，卻與“烏魯木齊”事件性質大有異曲同工之處�！办摇迸c“堡”形音近，亦難怪會寫錯字，“烏”與“鳥”形似，“除”與“徐”廣州話發(fā)音一樣，其實很多錯字都是這樣形成的。以為形似音近就行了，其實這是錯誤的，我們應該寫正確字。

　　搞好錯字，首先從我們自己做起，從身邊同學做起，我們作為中華炎黃子孫，首先應寫好寫對字才能繼續(xù)發(fā)展文字，深入文化，我們的社會文化水平不斷提高，文化素質不斷增強。我們不能再被怡笑大方，要寫就寫好。搞好錯字首先要提高自己的基礎水平才能對“字”負責，才不易寫錯字。

　　中國加入了WTO，作為青年一代，我們應該為國家做些什么呢？我們是21世紀的人才，是國家的棟梁！將來要為祖國奉獻，所以我們必須努力學習科學文化知識。首先就要學習中國文字。漢字乃是我國的文字，與人民的生活息息相關。有的人說：“我爸爸只讀了一年級，只會念幾十個字，現(xiàn)在就可以掙大錢，我也不用學什么�！边@是不對的。21世紀是知識爆炸時代，更需要更多的人才。沒有文化就會被社會陶汰，難以立足于社會。如果連基本的漢字也不懂，難免被人騙，寫錯字，被弄成笑話。學會了字，可以寫信給朋友，在網(wǎng)上通信，可以閱讀大量課外書等等�？梢�，學習文字多么重要，有用的，我們不但要學習更多的文字，還要鼓勵其它人不要放棄學習�？傊�一句，我們要努力學習文字和科學文化知識。

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