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大學青春愛情散文
綠燈亮了,我向前走。懵懂的學生時代就在這眨眼間,即將告別這青春的校園。 踏上我新一輪的旅程,我想再也回不到那個無憂無慮,可以肆無忌憚的學校里去了。今天我們來看一下大學青春愛情散文。
一、寂寞春思枉少年
一直以為他會守在身旁直到永遠,現(xiàn)在卻早已離去,隱匿在茫茫人海。
那晚,她站在大學門口,四寂無人,筆直的路,一通入底。大門是在高高的街上,近在咫尺,又遙不可及。
微風徐來,隱隱的櫻花香。“嗨!小姑娘!”爽朗的聲音想起,她一怔,驀然回首。一少年男子走來,儒雅而具英氣:“你很喜歡這所學校嗎?”一如既往,依然緘口不談。少年嘿嘿一笑,露出齊整的白牙:“我是這學校的學生。”這學校的學生?她眼前一亮,剛想張口,少年卻看了下表:“時間不早了,再見了小姑娘。”少年揮揮手,轉身離開了。
這所學校,是她夢寐以求的,鎮(zhèn)日奮發(fā),埋頭揮筆,只為了這散發(fā)著櫻花香的校園……天不負有心人人,接到通知書那一刻,她喜極而泣,迷蒙中又似看到那爽朗的笑臉。
進了校園,她驚愕,入眼,全是關不住的滿園花色!
人潮攢動的迎新會上,初來乍到的她,欣喜又害怕。突然,一只大手輕觸了她的頭,是那個少年:“丫頭,你也是新生嗎?”她微微點點頭。“那讓本會長帶你入新校園吧!”
她其實很可憐,自幼父母離異,除了每月卡上多出的人民幣,就再沒給她留下什么。從小缺乏愛的她,不敢主動同別人搭話,也沒有什么朋友。
校慶時,有一個話劇節(jié)目里學長是男主角,女主角剛好未定。她想去爭取,但又羞怯。“丫頭,你在這做什么呢?”是他?她突然想到,他可是學生會長呢!找他幫忙的話……可……可是怎么開口呢?終于,她紅著臉,眼一閉,問道:“那……那個,可不可以請你幫個忙呢?”“幫忙?”少年笑了:“當然可以了。”“真的?”她驚喜的睜開眼睛:“那…那麻煩你了!”……
校慶那天。臺上閃動的霓虹燈,臺下熱情的師長同學,都讓她緊張害怕,“嗨,丫頭”聞言,她轉身,看到來人,本來閃閃的眼睛暗了不少,是的,她以為是哪個少年……“怎么了,看到我好像很失望的樣子?”學長笑道。“不……不是”她更緊張了。“不要想太多。”學長說著走上前給她一個擁抱:“盡量別去想觀眾”學長笑道:“那我先出去了”“嗯”。
話劇圓滿結束了,她沒聽學長的話,整個過程都想著觀眾,因為那個觀眾就是少年,那少年的笑臉給他一種很安心的感覺。
卸妝后,她一個人跑到小花園里,坐在長椅上,享受著一個人的幽靜。“擁抱真是一種奇妙的體驗,明明靠的那麼近,卻看不到彼此的臉……”她喃喃道。“當然啦,傻丫頭,看到臉的話,那不就見鬼了嗎?”少年不知道什么時候出現(xiàn)在她身邊:“今天表演的不錯啊”“謝謝”“哈,還客氣什么”“……”
兩人沒再說話,瑟瑟起風的夜,月清高孤傲依然。
“你為什么總是看起來不快樂的樣子?”少年突然問道。不快樂?她沒說話,思緒就像長了翅膀似的,飛到彼時,彼刻:她看到爸爸媽媽離去的背影,想起了曾經(jīng)幸福的家庭……也許,就在那時快樂就像那風鈴,漸行漸遠,消逝不見。不知不覺,鼻尖泛酸……少年看著輕輕顫抖的她沒有說話。
美文
沉默并不是死寂,無言不代表無心。
人們總是心疼流淚的人,可那些連流淚都要隱忍的人,才最應該被人心疼……
“過去的事就讓它過去吧。”少年終于開口。
“這樣說,那是因為你還不懂得,記憶是多么頑固的東西。”她的聲音帶著很濃重的鼻音。
少年看著她,那上饒尚美整出的輕盈寂寞的身影,心里竟有些難過,是為了這樣形單影只的她,她形單影只的青春?這種想法,像是一根根刺扎在心里,蔓延著,輕微的疼……少年突然想起了一句話:當我看到你的眼淚,就看到了你心中的整個海洋。
二、愛情的青春
時間對人是殘酷的,這讓回憶變得如此美好,卻也如此傷感。那段被課本稱為青春的日子,叛逆的荷爾蒙在血管里跳動,憂郁沉默卻常常貼在臉上,記憶中的天氣總是陽光和雨水,快樂和憂傷是如此鮮明的交替,那樣的歲月里,我們多半沉浸在彼此愛戀的世界里。它們一半是紅色的,熱情躁動,讓我們可以在寒冷的冬天穿過一條又一條的街道感覺不到寒風;而另一半則是藍色,憂郁沉靜,讓我們在楞以無盡的夏夜里坐在悶熱的屋里靜靜的體會心靈的隱痛……
青春的色彩是那么豐富,紅與藍正是兩種心境的端口,映射出青春的悸動和不安。在我們自己的青春里,每段歲月都展示了不同的青春主題,呈現(xiàn)不同的思緒和自我。它們忠實記錄了青春帶給我們的思緒和自我,陣痛和感動。我們會在這些記憶里,看到脆弱而執(zhí)著。敏感而真誠的心在跳動。每當我們回憶,就會像把自己剖開一樣。
也許當寫下這篇文字的最后一個字,坐在空蕩蕩的教室角落里,我不知道還有什么能留下來。
曾有人笑言青春就是青年人發(fā)春,總覺得此話太武斷,卻也不無道理,基本上每個走在青春的人都會發(fā)情,但此情非彼情。從初中至大學在自己內(nèi)心深處沒個愛慕過的人那此人基本上算是沒戲了,人生一憾。而既然有過這樣的一個人那也還得看各人的造化,要公開還是塵封那只有自己知道了。
學校封殺早戀極其殘忍,見有苗頭馬上將二人隔離審查然后由各界人士進行感化教育直至雙方痛哭流涕決定痛改前緋最后二人在同一校園內(nèi)行同陌路成了最熟悉的陌生人一切結束,而且據(jù)說不少學校專門成立了個心理輔導室這樣的偽機構來收集資料;家長們最喜歡在這個時期監(jiān)視其子女的一切異常舉動,然后搜集好很多悲劇小說中作為例子做好論據(jù)準備時刻與其“談心”。
在上一代人的觀點里,早戀永遠都是該封殺的,這就令我們看到一切風花雪月的故事在試卷紛飛的年代里支離破碎?墒沁@樣有用嗎?收藏一份完滿的記憶遠比追求一個未卜的將來有意義,畢竟留下了年輕的最好憑證——沒有責任感的精致的一切。我們的長輩,隨著歲月的流逝,都忘了其實他們也曾年輕過。
學校雖有紀律嚴明的校紀校規(guī)但基本都是在太陽底下有效,每當夜幕降臨校園內(nèi)就隨處可見從教室里晃出來的情侶,盡管不久后也許就會支離破碎行同陌路,但要知道,舍生取義也是中華美德。走在自己的青春里,我們都會某一時刻發(fā)覺自己開始蒼老,然后我們便走出自己的青春,再也回不去。
很多人在回憶自己的這段歲月時,總會說自己那時侯還年輕,根本不知道什么叫愛?墒俏覀兒螘r才是成熟?他們終不知道,在這段歲月里的所有人才是最懂得愛的,我們展現(xiàn)青春,我們擁有永遠屬于青春的一去不復返的笑容,我們尋找自己所愛戀的人,用最真摯最純潔的感情。
而當我們明白什么是愛的時候,一切都結束了,我們垂垂老去,青春不再,留下的只有責任感。當他們滿懷喜悅的惆悵的成長已經(jīng)成為一種可以被講述的故事時,他們發(fā)現(xiàn)他們從未遵守過任何一個誓言,但他們真的真心真意地愛過。
多好的夜晚你以為可以回首前塵,當你拿出老唱片來聽時發(fā)現(xiàn)里面裝的正是時下正流行的歌曲,你咆哮著找到舊日的戀人時發(fā)現(xiàn)她已蒼老。那些花已遠如隔世,你是她們留在這兒的惟一的東西,你是一雙眼睛。你在窗口注視人群,總覺得來去匆匆的是你的愛情,而當你置身人海,四周卻是那么的安靜,沒有人提醒你,沒有日記和落滿山花的背影。
青春是個白衣勝雪的年代,四周充滿才思和風情,驃悍和溫暖。當過了那些寫情書的年紀,聽舊日的校園民謠,是為了那無數(shù)次涌上心頭的甜蜜與憂愁,為那無數(shù)個夜晚和長街,那些路燈下一去不回的告別。我們所愛過的人就像是從我們手指間滑過的那些叫做歲月的東西一樣,偶爾還會涌上心頭。
成長是憧憬和懷念的天平,當它已傾斜得頹然倒下時,那些失去了目光的歲月該用怎樣的聲音撫慰。走過青春,很無奈的明白回憶是一種病,感傷是終身治不愈的一種殘疾。或許我們此時真的不懂愛,但我們愛過,至少我們可以呼喊出“青春無悔”!等到蒼老,就什么都錯過了。
再也沒有了獨性行萬里為朋友一諾的男人,再也沒有了“拼將一生休,盡君一日歡”的女子。雄鷹只在電視里飛翔,豪俠僅存于酒后的囈語。利劍懸于博物館,即使你擁有了它,又能刺穿什么?
三、我在回憶中回望逝去的愛情
以前現(xiàn)在已成為曾經(jīng)過去早已成為歷史曾經(jīng)我在遙望未來而現(xiàn)在我在回望過去
我現(xiàn)在在回憶中回望逝去的愛情
——題記
殘忍的現(xiàn)實將我從沉睡的夢境之中敲醒我用盡全力的支撐著朦朧的睡眼使自己不要再沉迷于過往云
煙我揮一揮衣袖不曾帶走一片云彩卻帶走了無數(shù)記憶的沙塵我在回憶中找尋流逝的快樂孰不知已是淚流滿面我想忘
記刪除殘留下的記憶但這卻比忘記自己是誰還要難軼事如電影一般放映現(xiàn)在看來過去都如此苦澀幸酸
逝去的愛情猶如逝世的人搬身體僵了涼了心徹底的靜下了如此愛丟了心也死了
回憶的沙漏流失著過去時間將愛情進行著封存過往的瞬間現(xiàn)在再也不會重現(xiàn)
假如可能的話我會選擇不談這場無謂的愛這場廉價的愛傷透了我的夜也變得充滿慘淡
我用破碎的夢裝扮慘淡的夜華麗而又如此不實
我借日轉星移的替換來帶走無謂的思念
瞬間最甜側面最美流逝的愛情永遠都是失去者最想擁有的回望走過的明巷凝望待走的幽巷
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