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元旦聯(lián)歡會節(jié)目的串詞范文（通用5篇）
在當下的社會中，我們可以使用串詞的機會越來越多，串詞是在晚會、聯(lián)歡會等大型聯(lián)歡活動中，主持人把前后節(jié)目，把整臺節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關鍵性詞語。你所見過的串詞是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的元旦聯(lián)歡會節(jié)目的串詞范文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元旦聯(lián)歡會節(jié)目的串詞1
姚清揚：尊敬的家長、老師，
閆天岐：親愛的同學們，
合： 大家新年好！
孫凡雅：當日歷又翻開新的一頁；
呂昊燁：當小樹又增加一個年輪；
李 軼：當春天又擁抱著大地；
馮露萱：讓我們共同迎接20xx年的到來！
孫樹賢：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
王睿涵：聽，鐘聲朗朗，這是新年動人的旋律。
姚清揚：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
閆天岐：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍天回蕩；
孫凡雅：新年有新的暢想，
呂昊燁：新年有新的希望。
馮露萱：新年拉近了我們成長的距離；
李 軼：新年染紅了我們快樂的生活；
孫樹賢：在這個洋溢著幸福的季節(jié)里，
王睿涵：在這個充滿著希望的日子里，
孫凡雅：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時光。
姚清揚：讓我們盡情唱吧，
閆天岐：讓我們盡情跳吧，
馮露萱：歡樂屬于我們，明天屬于我們。
孫樹賢：現(xiàn)在我宣布二年級一班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
集體展示環(huán)節(jié)：
1、廣場舞《最炫民族風》
董家輝：你知道最近最火的歌是什么歌？
杜心桐：肯定非鳳凰傳奇的《最炫民族風》莫屬；
董家輝：那你知道最近什么舞最風靡？
杜心桐：肯定非咱班的健美操《最炫民族風》莫屬！
姚清揚：地球人都無法阻止這歌與舞的完美結(jié)合，請欣賞我們的精彩表演！
2、快板書《蟈蟈和蛐蛐說大話》
孫凡雅：當里個當，當里個當，閑言碎語不要講，表一表好漢武二郎。相信這段快書大家非常的熟悉，接下來請欣賞我們帶來的快板書《蟈蟈和蛐蛐說大話》。
3、花鼓戲?qū)Τ秳⒑？抽浴?/p>
閆天岐：有一年春節(jié)晚會上姜昆和劉曉慶合唱了《劉�？抽浴�，接著就火了。
劉怡辰：快樂大本營里何炅和謝娜經(jīng)常唱《劉海砍樵》，所以他們倆經(jīng)常火。
閆天岐：由此可見，誰唱誰火。
劉怡辰：請欣賞花鼓戲《劉�？抽浴�。
4、動感舞蹈《大家一起來》
張馨育：在這個幸福的日子里，每位同學都感受到世界的美好，節(jié)日的歡樂，
孫樹賢：那讓我們一起去通過舞蹈跳出來吧，請欣賞動感舞蹈《大家一起來》。
5、配樂詩朗誦《沁園春 雪》
姜開鑫：長征路上，千軍萬馬之前：
馮露萱：一個人，一支筆，一個聲音，道出了中華民族的必勝信心：
二人合：數(shù)風流人物，還看今朝！
馮露萱：請欣賞配樂詩朗誦《沁園春 雪》。
6、歌曲《太湖美》
李之瑗：南有蘇杭西子秀，北有東昌胭脂美。
梁宸赫：生在江北水城，感受著東昌湖的博大，
李之瑗：今天也讓我們在歌聲中去領略江南太湖的美吧，
梁宸赫：請欣賞歌曲《太湖美》。
7、搏擊操
呂昊燁：今年專職班主 任申老師來到了我們的大家庭，
高樹涵：她無時無刻不在關注著我們，對我們照顧的無微不至。
呂昊燁：而且多才多藝的她還教我們一套搏擊操呢！
高樹涵：不信，請欣賞我們帶來的搏擊操表演。
8、騎馬舞
許馨月：你知道最近火遍全球的神曲是什么嗎？
李 軼：那就是來自韓國的《江南style》，
許馨月：他自創(chuàng)的馬式舞步讓全世界為之瘋狂，成為全世界的style。
李 軼：接下來，讓我們一起跳起來吧。
9、五步拳
黑姝晗：今年我校在體育課上給二年級開設了特色課程——武術，
張宏達：我們和新來的江老師學了五步拳，
祝茉然：那一招一式，真是有模有樣呀！請欣賞同學們的精彩表演。
10、古詩詞新唱
袁子涵：學在二一，快樂無比，還記得去年誦讀比賽嗎？
狄逸淳：記得，我們班一舉贏得第一名的.好成績。
袁子涵：讓我們一起來回顧一下當時的精彩表演吧。
狄逸淳：請欣賞李煜的《相見歡》。
11、英文歌曲
孫凡雅：來到外國語，學習外國話，伴我左右，音樂伴我成長。
請欣賞吳淑云帶來的歌曲《小紅帽》。
5、電子琴演奏
朱冠宇：接下來請欣賞宋錦揚帶來的電子琴演奏《》。
6、架子鼓表演
朱冠宇：接下來請欣賞閆旭帶來的架子鼓表演，
李雨軒：相信它的節(jié)奏與動感定能燃起節(jié)日的激情焰火，
7、朗誦《猜猜我有多愛你》
李雨軒：請欣賞莊舒涵帶來的詩歌朗誦《猜猜我有多愛你》
8、相聲《聰明的傻小子》
吳坤澤：相聲是我國傳統(tǒng)的藝術，講究說學逗唱，給人無限歡樂，
李雨軒：請欣賞汪靖凱、宗迅如帶來的相聲《聰明的傻小子》
9、猜謎語
李雨軒：進行猜謎語的小游戲好不好？猜對的有獎品贈送，有請猜謎語的主持人張殿浩、張馨月上場—————————————
10古箏
李雨軒：古箏是民樂的瑰寶，旋律輕柔，動人心魄。
朱冠宇：請欣賞關怡佳帶來的古箏曲《》
11、合唱《奔跑》
李雨軒：在不久前舉行的全校運動會上，李成慶、張茗凱等同學在賽跑項目上獲得優(yōu)異成績，
吳坤澤：請金圣翔、洪浩翔、任金航三位同學一起帶來合唱《奔跑》
12、獨唱：不怕風浪
李雨軒：請欣賞由潘會帶來的歌曲《不怕風浪》
13手語操
朱冠宇：世紀新筑的小朋友和媽媽們今天也給大家?guī)Я艘粋�節(jié)目
李雨軒：請欣賞由他們帶來的手語操
14、合唱：天父的花園
朱冠宇：請欣賞由孫雨、潘宜懂帶來的合唱《天父的花園》
15、朗誦：初升的太陽
李雨軒：我們是祖國的花朵
朱冠宇：我們是初升的太陽
李雨軒：請欣賞由蔡雨潔朗誦的初升的太陽
16、三句半：
李雨軒：幾個個大男孩躍躍欲試，迫不及待要給大家表演節(jié)目了，
朱冠宇：請欣賞尤文博、鄭澤禹、吳坤澤、呂新哲、帶來的《三句半》。
結(jié)束語：
李雨軒：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天
風雪中欣然等待。
吳坤澤：激揚著青春的風采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹
首期盼中安然舒懷。
李雨軒：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
吳坤澤：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
合：2年級四班年元旦會演到此結(jié)束。祝大家新年快樂，萬事如意！
元旦聯(lián)歡會節(jié)目的串詞2
ac：尊敬的領導
bd：親愛的同事們，大家
abcd：上午好！
a：我是xx
b：我是xx
c：我是xx
d：我是xx
a：今天我們xx公司全體員工聚在一起，滿懷激動和喜悅的心情，迎來了“xx公司20xx年元旦聯(lián)歡會”
b：在這辭舊迎新的時刻，我們給大家拜年啦！
abcd：祝大家新年快樂，身體健康，事業(yè)有成，合家幸福！
c：福狗辭舊歲，金豬報春來！
d：滿天的雪花，是飛舞的音符，初升的太陽，是希望的使者，欣喜的心情，是對未來的期盼
a：回首20xx，我們驕傲，我們自豪
b：在過去的一年里，我們xx公司全體員工在以x總為中心的領導班子的帶領下，走過了整整十個年頭，我們勤奮拼搏、艱苦奮斗，顧大家舍小家，公司的業(yè)務蒸蒸日上，創(chuàng)造了喜人的業(yè)績。
c：狗年奏凱去，豬年吉祥多，20xx漸漸遠去，20xx悄悄走近，值此辭舊迎新之際，讓我們用歡快的舞蹈、美好的歌聲來慶賀這一年來的成績吧
d：下面首先請咱們的x總給大家講兩句，我們以熱烈的掌聲有請楊總！
a：x總的話催人奮進，也給了大家新的機遇與挑戰(zhàn)，讓我們大家共同向著創(chuàng)全國一流企業(yè)的目標努力！大家再次掌聲感謝x總精彩的講話！
b:xx公司200xxxx旦聯(lián)歡會
abcd：現(xiàn)在正式開始！
c：在節(jié)目開始之前請允許我介紹一下今天的評委團，他們是：……（介紹評委及評選規(guī)則）
d：20xx年的春天就要來到了，讓我們在這里提前感受一下公司舞蹈隊給我們帶來的春的氣息！請欣賞公司舞蹈隊精心編排的舞蹈《春風楊柳》
a：真是有種如沐春風的感覺啊，我似乎已經(jīng)聞到了小草的味道（做吸氣狀）
b：俗話說：一年之計在于春，xx今年你有什么愿望嗎？
a：我的愿望啊，我希望……啊太多了
b：有人可比你的愿望還多呢，
a：是嗎，
b：下面請欣賞六朵金花給大家?guī)淼暮铣兑磺Я阋粋�愿望》
c：xxxx，xxxx，xxxx……（數(shù)數(shù)字）
d：xx你數(shù)什么呢？
c：噢我在數(shù)她們的愿望啊100xxxx這么多！
d：咳不過相信大家共同的一個愿望就是希望xx公司不斷發(fā)展、蓬勃壯大
c：對對對，希望xx公司越做越強、越做越大！
d：今天是新年的第一天，新年新氣象，大家都會做什么呢？讓咱們來看看財務部的.同仁們在做什么
c：請欣賞財務部帶來的小品《新年的第一天》
a：（評論）從今天起我們迎來了新的一年，不管過去的一年是怎么樣的，我們從今天這個新的起點起從頭再來
b：有請xx和xx，她們?yōu)榇蠹液铣母枨恰稄念^再來》
c：過去的榮耀與失敗都已經(jīng)不重要了，我們要好好把握今天，一切都可以從頭再來。
d：xx真是感慨萬千啊，接下來要上場的是一位憂郁歌手
c：哦？
d：請大家欣賞儀器部的xx給我們帶來的歌曲《十年》
b：嗯，這真是位憂郁的歌手啊，歌唱的的確不錯，很有陳奕迅的感覺啊
a：不過下面要請出的是兩位實力+偶像派、重量級歌手，xxxx
b：兩位奉獻給大家的是歌曲《莫斯科沒有眼淚》，請欣賞
c：真是巾幗不讓須眉啊，一曲《莫斯科沒有眼淚》仿佛把我們的思緒帶到了莫斯科紅場
d：趕緊回來，趕緊回來，咱還得主持呢
c：哦對下一個節(jié)目是什么？
d：先問你個問題你看過電視劇《便衣警察》嗎
c：嗯，不過那好像是上個世紀的事了
d：還記得那片尾曲嗎
c：記得啊好像叫什么《少年壯志不言愁》這歌當時還很火
d：嗯記性不錯下面就有請餐廳的xx原聲再現(xiàn)這曲《少年壯志不言愁》
a：好有氣勢啊好久沒有聽這樣的歌了我覺得要是劉歡大哥聽了肯定會把版權(quán)讓給咱xx的
b：不是讓，是封殺，下面的節(jié)目肯定會讓大家耳目一新的
a：噢？
b：你說一根竹子上弄幾個空就能吹出曲子，真是不可思議
a：吹笛子的人厲害唄
b：說的沒錯，吹笛子的還真是個厲害人，小小年紀就吹得一首好曲子，請大家摒住呼吸靜心聆聽由xx給我們帶來的橫笛獨奏《甜蜜蜜》
c：哎呀，憋死我了
d：怎么啦？
c：剛才xx不是讓咱摒住呼吸嘛
d：沒想到甜蜜蜜也能拿橫笛吹出來啊，還真是別有一番風味，說實話剛才靜心的聽還有一種回歸大自然的感覺啊
c：給你在大自然里蓋個木屋怎么樣？
d：好啊清風習習炊煙裊裊
c：還是聽人家xx給咱唱《又見炊煙》吧
d：好掌聲有請xx
a：真是詩情畫意啊
b：要不鄧麗君、王菲兩個大牌歌手都爭著唱呢
元旦聯(lián)歡會節(jié)目的串詞3
師：放鞭炮，過新年，真熱鬧，我代表二二班全體老師和小朋友，歡迎家長的到來，祝你們身體健康，工作順利，幸福美滿，也祝小朋友快快長大!讓我們用歌聲迎接新年!讓我們唱起來吧!合唱《新年好》。一首動聽的歌,一份真誠的祝福，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的新年情。你們才是今天的主人，下面有請我們的主持人上場。 男：大家好(介紹自己)
女： 大家好(介紹自己)
男：新年的鐘聲即將敲響,伴隨著冬日里溫暖的陽光，2015年元旦如約而至;
女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天;
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪; 男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長; 女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
男：二年級二班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!首先，讓我們用掌聲把祝福送給老師和他們的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
男女合：為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩，我們的小朋友將在接下
來的時間里，為大家獻上他們自編自演的節(jié)目，為了這次的才藝展示，他們精心、細心、認真地準備，現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞《對數(shù)歌》. 男：我們的小朋友表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌.
女：各位家長和小朋友我告訴你們一個秘密，我們楊老師唱的歌可好聽了，下面請我們的楊老師為大家唱歌，大家歡迎。
男：再次把熱烈的掌聲送給楊老師，感謝他為我們的付出，并祝他新年萬事如意，全家幸福。
女：想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂!
男：游戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到，真熱鬧，為了祝賀小朋友們又長大了一歲，我們的家長也精心準備了節(jié)目，請欣賞代鑫和他媽媽為我們帶來的表演，掌聲歡迎。
女:再次把熱烈的掌聲代鑫和他媽媽，并祝他們一家永遠幸福。舞蹈是一首詩，舞蹈是一首歌，舞蹈是一幅美麗的畫卷。誰說跳舞是女生的專利，大家瞧，咱們的小男生已經(jīng)迫不及待地向大家展示他們的舞姿了，請欣賞舞蹈——《小蘋果》。
男：“臺上一分鐘，臺下十年功。”舞蹈技巧的訓練容不得半點懈怠和馬虎，要揮汗如雨，勤學苦練才能練出真本領。我們班的三位小朋友每個星期都勤學苦練，掌握了不少舞蹈的本領，下面我們來看看他們的舞蹈展示《歡樂青春》。
女： 剛才我們小朋友表演的節(jié)目多精彩，朋友們，如果你真的感到很高興，就再給他們一次熱烈的掌聲。孩子是父母的重心，吳政宜母
親的到來不正說明了這一點嗎?吳政宜的母親還給大家?guī)砹艘皇赘瑁蠹蚁氩幌肼?掌聲歡迎。
男：再次感謝吳政宜的母親。他們是一群活潑可愛的天使，他們活力青春，他們朝氣蓬勃，她們像花朵一樣鮮艷美麗，看，他們帶著來了《跆拳道》。
女：謝謝你們的表演。俗話說：“知子莫若父，只女莫若母”我們的媽媽肯定非常了解自己的孩子，我們來做個游戲《心有靈犀》
男：拉丁舞作為體育競技舞蹈，爆發(fā)力、極強的風格、技巧是它的特點，下面欣賞小朋友帶來的舞蹈《拉丁》
女：今天的節(jié)目確實給力。接下來我們做個游戲擊鼓傳花，這個游戲怎么玩呢，我們一起擊鼓傳花，音樂停拿到花者說新年祝語。
男：美好的.時光總是過得很快，好的開端是成功的一半。就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵!
女：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護，讓我們把我們親愛的老師永留心間
男：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學的相互關愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間。
男女：家長朋友們，小朋友們，深深祝福你們開心每一天，健康每一天。
二二班歡歡喜喜迎新年聯(lián)歡活動到此結(jié)束，感謝大家的光臨和參與。
元旦聯(lián)歡會節(jié)目的串詞4
女：各位老師
男：各位同學
合：大家好！
女：今天，我們大學路小學這個大家庭在這里又團圓啦！
男：20xx年的春天又要來了！
女：在這辭舊迎新之際，我們給各位老師各位同學提前拜年了！
合：祝大家新年快樂，和家幸福！
男：年年歲歲花相似。
女：歲歲年年人不同。
男：回首20xx年，我們驕傲。
女：回首20xx年，我們自豪。
男 在過去的一年里，我校在各個方面都取得了很好的成績
女：今年的成績使我們的學校又跨上了一個新的臺階。
男：花紅葉綠二相映。
女：乙酉春霄情更濃。
男：讓我們在新的一年里，揚龍馬精神。
女：展開騰飛的翅膀。
合：共繪大學路小學美好的明天！
男：大學路小學20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
女：歲月流去，歌聲長拌。
男： 歌聲是雨后的彩虹，它折射出時代的神韻。
女：歌聲是星光下編織著的一個個久遠的童年。
男：讓思念的小船，載著祝福，放飛成你欣宇歌唱的風箏。
女：今天，每個班都為我們帶來了不同的歌曲，讓我們共同欣賞這些歌曲。
1、今年暑假，一場轟轟烈烈的超級女聲比賽成為了我們茶余飯后的話題。每當《想唱就唱》歌聲響起，你一定會大聲歡呼自己偶像的名字�！断氤统愤@首歌在我們小學生嘴里會不會唱出另一番情趣呢？下面請欣賞六（1）班給我們帶來的《想唱就唱》。請五（2）班準備。
2、六（1）班唱的很好，相信這美妙的歌聲一定還留在大家心里，接下來五（2）班的同學要給我們演唱《外婆的'澎湖灣》，他們選這首歌一定是覺得澎湖灣很美，陽光、沙灘、海浪、仙人掌構(gòu)成了一幅美麗的風景畫，他們的歌聲會不會比澎湖灣更美呢？掌聲歡迎。請五（1）班準備。
3、五（2）班的同學唱的不錯，就好象我身臨其境一樣。澎湖灣里一定會有小船在湖上行駛，這是一道多么美的風景線��！五（1）班的同學有信心把這道風景線唱美嗎？（……）好！接下來我們就來聽聽五（1）班演唱的《小白船》。請五（3）班準備。
4、太精彩了，讓我們再來點掌聲。很好。從小到大，我只看過雪花，沒見過雪絨花，不過，當小而白，潔又亮，的雪絨花飄下來時，一定是很美的。下面請欣賞五（3）班帶給我們的《雪絨花》。請六（4）班準備。
5、五（3）班唱得果然很美，仿佛真的有雪絨花飄下來一樣。聽著聽著，我回想起了我小時侯打雪仗的情景，每個人都有過純真的童年時代，它象一股清泉流淌在我們心底�，F(xiàn)在，每每想起一二年級的時候，我們都會回味無窮。下面，六（4）班給大家?guī)砹恕锻辍�。有請！請六�?）班準備。
6、聽了六（4）班演唱的童年，相信大家一定想起了一二年級的情景，每個人的人生道路都很長。在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》！下面請聽六（3）班帶來的《陽光總在風雨后》。請五（4）班準備。
7、聽了六（3）班演唱的《陽光總在風雨后》，相信大家一定被著美妙的歌聲所陶醉了。接下來我們來聽一首音樂書上出現(xiàn)過的歌曲，他們選這首歌，一定說明他們唱的很好，我們洗耳恭聽五（4）班帶來的《對花》。請六（2）班準備。
8、五（4）班的同學果然唱的不錯。今天，六（2）班要給我們帶來的歌曲是——銀色的馬車從天上來，大家心里一定在想：誰做在馬車里呢？為什么會從天上來呢？說不定答案會在歌里，讓我們傾聽六（2）班的演唱。
女：這里歡歌笑語。
男：這里滿堂融融，
女：這里暢想未來，
男：這里放飛新世紀的夢想。
女：讓我們記住這美好的時光，
男：讓我們明年在相逢。
女：20xx年大學路小學元旦迎新活動到此結(jié)束！
男：再一次祝大家
和：新年心想事成、萬事如意。
元旦聯(lián)歡會節(jié)目的串詞5
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們：
合：大家新年好!
甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
乙：在這一刻，人人喜氣洋洋
，班班張燈結(jié)彩，整個校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學的春天，這是我們每個人的春天。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊。 甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長致新年賀詞。
(校長講話)
乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重
甲：心存感恩，使我們的道德根基長存
乙：讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福。
甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
甲：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
乙：讓燭光如故，光明永恒
甲：今天，是喜悅讓我們相聚在一起;
丙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里。
乙：今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點。
�。航裉�，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃。
戊：今天，讓我們?yōu)榱话嗟拿魈旄斫k麗的一筆;
甲：今天，讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺》。
乙：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
丙：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。
�。毫话�，一個溫馨的集體。
戊：一個充滿真誠的家園。
甲丙：一個聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣。
乙丁戊：五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的精彩表演。齊：就在今天，讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來。
甲：首先，請聽笛子獨奏：，表演者趙煦陽。
乙：悠揚的笛聲，使我們仿佛回到了4000多年前的時候。
丙：而現(xiàn)在，中華武術已經(jīng)吸引了世界的目光。
乙丙：下面請欣賞《武術操》，表演者劉鴻立。
�。何湫g不愧是中國的國粹，她表演的武術可真讓我們眼花繚亂。
戊：(停2秒)北京奧運會雖然已經(jīng)過去，但我們對北京的祝福還在繼續(xù)著。
丁戊：下面，有請班中的小歌星姐妹花：朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。
甲：她們表演的真棒!你們說是不是該再來一次掌聲?
乙：下面進入互動環(huán)節(jié)，詞語接龍!
丙：規(guī)則是：由主持人想一個詞，告訴第一個同學，然后向后傳，輪到你時站起來說。
�。赫f錯要學5聲牛叫的哦!正哈迎接牛年到來!
戊開始說第一個詞。
甲：大家都知道趙本山吧!嘿，我們班還有一群笑星呢!
乙：是啊，你看陳進賢他們那一張張臉，不是笑星才怪咧!
甲乙：來來，讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋�小品：《1+1》
丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看來他們不愧是笑星哦。
�。�(停2秒)喲喲，王馨悅她們在唱北京奧運會倒計時100天的主題歌《北京歡迎你》。
丙：那有請他們來唱一唱，掌聲歡迎!
戊：真好聽，我都忍不住唱兩句了。
甲：是啊，但在百天倒計時前幾天，發(fā)生了令數(shù)億中
戊：是汶川大地震嗎?
甲：是啊，就在5月12日。
甲戊：下面由合唱隊同學，為他們獻上一首：《愛在身旁》，讓我們共同祝福他們，早日走出陰霾(埋)。
乙：一首《愛在身旁》唱出了多少人的心聲。
丙：(停2秒)泰坦尼克號的故事，想必大家都聽過吧?
乙丙：那么，就讓吳家樂同學演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號的旋律中!
�。核_克斯的演奏使我們走進了音樂的殿堂。
戊：嗯!(停2秒)喏，朱靈她們又在唱歌了。咦，好熟的旋律。
�。亨�，是當紅歌手組合飛輪海的《只對你有感覺》。
丁戊：那，掌聲有請她們來唱《只對你有感覺》。
甲：真好聽啊。喲，陳進賢他們這一伙笑星又來了!
乙：反正笑一笑，十年少，下面有請陳進賢同學為大家表演一個小品《陳師傅賣過早》讓大家也笑一笑。
甲：好，掌聲有請他們。
丙：喏，我們的蔡班長也來表演了。
丁：哦，他表演的`是什么?
丙：二胡曲《葡萄落了》，掌聲有請蔡大班長!
戊：欣賞完名族樂器的演奏，再來聽聽西洋樂器的音韻，請欣賞薩克斯曲《茉莉花》，表演者：涂盛鳴、周咸亨。
乙：一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳，想必同學們也陶醉其中了吧。
甲：(停2秒)下面請欣賞劉芬等同學帶來的童話�。骸侗肯眿D》。
丙：她們表演得真棒(假裝看看表)，哦，又到了我們的互動環(huán)節(jié)了。
�。哼@次的互動是拍七令。方法：多人參加，從1-71報數(shù)，但有人數(shù)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則被懲罰。
戊：懲罰就是：這個說錯的人要把飲料一口氣喝完，然后把空瓶丟進垃圾桶。
乙：想必大家對變幻莫測的魔術世界很感興趣吧，那么下面請涂盛鳴與吳家樂同學表演2個魔術。
甲：接下來請聽《愿祖國花好月圓》，表演者是毛方琪同學。
丙：成語是我國的文化之一，有請朱靈朱穎同學說一串成語接龍
戊：下面是活動環(huán)節(jié)。
甲丙：本次聯(lián)歡會即將拉下帷幕，她將成為我們班歷史的一頁。
乙�。喝欢S多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。
戊：最后，讓劉暢等同學朗誦《走進新年》讓聯(lián)歡會結(jié)束在這朗誦之中。
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