不帶食物進(jìn)教室倡議書(shū)（精選6篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，倡議書(shū)在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，倡議書(shū)不是對(duì)某個(gè)人或某一小集體而發(fā)的，它的受眾往往是廣大群眾，或是部門的所有人，或是一個(gè)地區(qū)的所有人，甚至是全國(guó)人民。那要怎么寫好倡議書(shū)呢？以下是小編收集整理的不帶食物進(jìn)教室倡議書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
不帶食物進(jìn)教室倡議書(shū) 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
古訓(xùn)有言：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！贝汗庖资牛氵�在匆匆跑出宿舍，帶著早餐進(jìn)入教室嗎？
早餐進(jìn)課堂，不文雅不文明，也不符合當(dāng)代大學(xué)生的青春形象。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)是文明行為的代言人，文明舉止不僅體現(xiàn)著自身的優(yōu)良素質(zhì)，也展現(xiàn)著青年人的'靚麗形象。在我校成功蟬聯(lián)全國(guó)文明單位榮譽(yù)稱號(hào)之際，為進(jìn)一步建設(shè)文明校園、和諧校園，倡導(dǎo)文明行為舉止，營(yíng)造優(yōu)美舒暢的學(xué)習(xí)氛圍，社會(huì)事業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)在此向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
1.早睡早起，合理分配作息時(shí)間；
2.餐廳就餐，不帶早餐進(jìn)入教室；
3.適量運(yùn)動(dòng)，保持良好精神風(fēng)貌；
4.遵守公約，維護(hù)教室清潔衛(wèi)生；
5.從我做起，共樹(shù)校園文明新風(fēng)。
同學(xué)們，課堂需要文明的秩序、教室需要舒適的環(huán)境。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，不再做“課堂早餐族”，為創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量吧！
社會(huì)事業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)
20xx年3月13日
不帶食物進(jìn)教室倡議書(shū) 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
通過(guò)近期的檢查發(fā)現(xiàn)，仍然有部分同學(xué)攜帶食品到教室和圖書(shū)館，并在教室食用早餐，這不僅嚴(yán)重影響了教室的衛(wèi)生情況，影響了其他同學(xué)的聽(tīng)課質(zhì)量，也影響了任課老師的上課效率。本學(xué)期在學(xué)校大力推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的大環(huán)境下，部分同學(xué)們?cè)诮淌液蛨D書(shū)館用餐的現(xiàn)象給學(xué)風(fēng)建設(shè)工作造成了嚴(yán)重的影響，也違反了學(xué)校學(xué)生課堂基本規(guī)范。在此，我們倡議，杜絕攜帶食品進(jìn)入教室。為此，我們應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
1.早睡早起，保證充分的睡眠時(shí)間，也給自己留出充分的早餐用餐時(shí)間。
2.不把早餐等食物帶進(jìn)教室，以保證我們教室的整潔。
3.不在上課期間用餐或者其他食物，營(yíng)造一個(gè)整潔、優(yōu)雅的.學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們能夠安心聽(tīng)課，也讓任課老師能專心授課，營(yíng)造學(xué)校良好的學(xué)習(xí)氛圍。
4.動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳，將教室內(nèi)的食品袋、瓜皮果屑等垃圾主動(dòng)投入教室外的垃圾桶內(nèi)。
此外，我們將安排人員加強(qiáng)對(duì)攜帶食品進(jìn)教室的情況進(jìn)行檢查，對(duì)屢教不改的同學(xué)將進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，希望各位同學(xué)能相互提醒，相互監(jiān)督，共同營(yíng)造干凈整潔、文明和諧的良好學(xué)習(xí)氛圍。
校學(xué)生會(huì)
學(xué)生文明督導(dǎo)隊(duì)
不帶食物進(jìn)教室倡議書(shū) 篇3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)我們閑庭綠樹(shù)成蔭的校園定會(huì)心曠神怡；當(dāng)我們信步整潔優(yōu)雅的環(huán)境倍感心情舒暢；當(dāng)我們置身窗明幾凈的教室定全神貫注，如果說(shuō)學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲，那教室就是綠洲中知識(shí)的殿堂，它神圣而圣潔，肩負(fù)著知識(shí)的傳承萬(wàn)代，文化的脈脈相傳。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境意識(shí)，把“四個(gè)文明”建設(shè)推向縱深，凈化校園環(huán)境，共塑文明新風(fēng)，特向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、規(guī)范就餐行為，不帶食物入樓。將早餐、零食等帶入教室，殘留的食物產(chǎn)生的異味很容易滋生細(xì)菌，影響教學(xué)，請(qǐng)各位老師、同學(xué)們切勿帶餐進(jìn)教學(xué)樓，養(yǎng)成早起就餐的良好習(xí)慣。
二、伸出文明之手，不留一片垃圾。愛(ài)護(hù)環(huán)境不僅是義務(wù)，更是責(zé)任，干凈整潔的環(huán)境是班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)的名片，請(qǐng)大家縮回亂丟垃圾之手，保持不亂扔垃圾；伸出講衛(wèi)生之手，下課后養(yǎng)成帶走抽屜、桌椅及地上的每一片垃圾，營(yíng)造良好的教室教學(xué)氛圍。
三、弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，彰顯教室文化。勤勞樸實(shí)是我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，請(qǐng)同學(xué)們能繼承勤勞樸實(shí)的.優(yōu)良傳統(tǒng)美德，嚴(yán)格按照值日打掃衛(wèi)生，保持教室干凈整潔，創(chuàng)辦豐富多彩的班級(jí)文化墻，展現(xiàn)班級(jí)特色，彰顯班級(jí)文化。
四、銘記前輩教誨，保持積極心態(tài)。教學(xué)環(huán)境的好壞，直接影響老師的上課狀態(tài)，優(yōu)美干凈的教室環(huán)境，能更好增進(jìn)師生之間的交流與互動(dòng)，希望同學(xué)們多與老師交流溝通，保持積極的學(xué)習(xí)心態(tài)，不斷提高自身的專業(yè)知識(shí)技能及綜合素質(zhì)。
五、爭(zhēng)做文明模范，自動(dòng)去除陋習(xí)。教室環(huán)境靠大家，愛(ài)護(hù)環(huán)境樹(shù)榜樣，保持良好文明行為能起到先鋒模范作用，也能影響一個(gè)班級(jí)體的集體行為，希望大家能人人爭(zhēng)做文明模范，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾的習(xí)慣。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們追求道德，共享文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們道德高尚，精神高潔。老師、同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)一花一草、一桌一椅，不帶食品進(jìn)入教學(xué)樓，養(yǎng)成良好習(xí)慣，讓校園環(huán)境更加優(yōu)美！
學(xué)生處、教務(wù)處、教師工作處
20xx年10月26日
不帶食物進(jìn)教室倡議書(shū) 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
學(xué)校是一個(gè)講學(xué)風(fēng)、講學(xué)術(shù)、講文明的神圣之地，教室是傳播真理、砥礪品行的涵養(yǎng)之所。教室環(huán)境的好壞直接影響到教學(xué)的效果和質(zhì)量。同時(shí)，教室環(huán)境衛(wèi)生狀況也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，代表著一個(gè)學(xué)校的形象�？墒牵谖覀兊慕淌依�，有一些同學(xué)把食物帶進(jìn)教室，課堂上彌漫著刺激的味道，抽屜里散落著同學(xué)們留下的食品垃圾。我們相信，沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地、污跡斑斑的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
在期中教學(xué)檢查之際，為了我們的校園，為了我們的`學(xué)習(xí)，為了大家的成長(zhǎng)，為了創(chuàng)建文明高雅衛(wèi)生的環(huán)境，教務(wù)處聯(lián)合學(xué)生處、團(tuán)委向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、不再把食物帶進(jìn)教學(xué)區(qū)，并主動(dòng)清理教室抽屜的垃圾；
二、以愛(ài)護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生；
三、不亂扔垃圾，并互相提醒、摒棄亂扔垃圾的行為；
四、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)撿起來(lái)，教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉；
五、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成靜音狀態(tài)，共同營(yíng)造綠色文明課堂。
大家自覺(jué)把垃圾帶出教室，你帶走的是垃圾，留下的是潔凈。每位同學(xué)都自覺(jué)維護(hù)教室的潔凈，這是你的義務(wù)，也是你的權(quán)利。
當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中閱讀時(shí)，定能倍加全神貫注。當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)，把握自律；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，追求道德，共享文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚，精神高潔；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人，共享成功。
在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)；在文明衛(wèi)生的教室里，我們滿懷激情，暢想未來(lái)。
讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識(shí)，做一名文明大學(xué)生！
教務(wù)處、學(xué)生處、團(tuán)委
日期：
不帶食物進(jìn)教室倡議書(shū) 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
教室是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的主要場(chǎng)所，也是同學(xué)們上課、學(xué)習(xí)、自習(xí)的主要陣地。教室環(huán)境直接影響著老師的教學(xué)情緒和同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果，良好的`教室環(huán)境更能激發(fā)師生愉悅的教學(xué)學(xué)習(xí)激情。
長(zhǎng)期以來(lái)，很多同學(xué)將早餐、零食、飲料帶進(jìn)教室，吃完后隨手將垃圾亂扔亂放。各種不文明行為嚴(yán)重影響著老師同學(xué)們正常的上課學(xué)習(xí)環(huán)境。為了讓廣大同學(xué)能有一個(gè)干凈整潔、和諧文明的教室環(huán)境，為了我們共同的教室文明，我們倡議：
1.不將早餐、零食、各種飲品帶進(jìn)教室；
2.將擦完桌子的廢紙等垃圾扔到教室門外的垃圾桶中；
3.不在課桌上粘貼桌面紙、海報(bào)、光面紙等，請(qǐng)將桌面擦干凈使用；
4.不在教室大聲喧嘩，嬉戲打鬧；
5.不隨地吐痰、踢踏墻壁、亂丟果皮、紙屑、雜物；
6.愛(ài)護(hù)教室設(shè)備，不亂拆亂卸，亂涂亂畫，不隨意張貼各種告示、字條等；
7.不占座，不在教學(xué)樓內(nèi)吸煙；
8.不得穿背心、低胸吊帶、超短褲（裙）、拖鞋等進(jìn)入教學(xué)樓，不赤腳、赤膊進(jìn)入教學(xué)樓；
9.節(jié)約水電，杜絕長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水現(xiàn)象。遇風(fēng)雨時(shí)要關(guān)好門窗；
10.尊重教室保潔人員，尊重他們的勞動(dòng)成果。
我們希望全校師生遵守教室文明公約，給自己創(chuàng)造一個(gè)良好的教室環(huán)境，歡迎廣大同學(xué)們能夠積極響應(yīng)，從我做起，監(jiān)督他人。
政法系記者站
日期：
不帶食物進(jìn)教室倡議書(shū) 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!教室是我們學(xué)習(xí)、生活和交友的涵養(yǎng)之所，教室環(huán)境衛(wèi)生直接影響到老師和同學(xué)們的工作和學(xué)習(xí)，也是衡量一所學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。近來(lái)我們卻發(fā)現(xiàn)教室有演變?yōu)橥瑢W(xué)們食堂的趨勢(shì)，即許多同學(xué)將早餐帶入教室。
我們總說(shuō)政法系是一個(gè)大系，然而我們是否有大系風(fēng)范呢？我想是的，至少我們的系干成員是有的，前一段時(shí)間，當(dāng)其他系部的系干每天站在樓梯口檢查的時(shí)候，我們的系干并沒(méi)有跟風(fēng)，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行哨崗式的檢查，而是在樓梯口寫了一些帶早餐進(jìn)教室的不善之處。并不是我們的系干成員懶散，而是對(duì)同學(xué)們的一種信賴，不愿放牛式的'對(duì)待同學(xué)們。我們是政法系的學(xué)生，我們?cè)谡ㄏ祵W(xué)習(xí)，將來(lái)要行走于諸多法律中間，又怎能不守規(guī)定呢？做出大系的風(fēng)范，這是你的權(quán)力，也是你的義務(wù)。
春天已經(jīng)來(lái)臨，大家都知道春天是流感高發(fā)的季節(jié)，我們每天將早餐帶入教室，將殘留的食品袋或者吃剩的早餐放入位置里，細(xì)菌將在里面滋生，在教室里擴(kuò)散，這樣對(duì)我們自己的健康有利嗎？所以，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識(shí)，做一名文明大學(xué)生！
我們向政法系全體同學(xué)發(fā)出倡議:
自覺(jué)維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，不帶早餐進(jìn)教室；以愛(ài)護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺(jué)清理抽屜和地面的垃圾。
政法系記者站
日期：
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