文明課堂倡議書(13篇)

　　在充滿活力，日益開放的今天，倡議書應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。那要怎么寫好倡議書呢？下面是小編幫大家整理的文明課堂倡議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

文明課堂倡議書1

親愛的同學(xué)們：

　　青春是人生汲取知識的黃金時(shí)期，學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的公共場所，課堂是老師傳授知識的莊嚴(yán)殿堂�！白饚熤亟獭弊怨乓詠砭褪侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，創(chuàng)建“文明課堂”不僅是學(xué)校構(gòu)建“文明校園”創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)的重要組成部分，也與你我的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)。

　　然而，隨著科技的進(jìn)步，移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，手機(jī)不僅已經(jīng)深入到我們的日常生活中，我們的課堂上也隨處可見。不知什么時(shí)候開始，我們已經(jīng)很難認(rèn)真完整地聽完大學(xué)里的一節(jié)課，我們的.注意力總是被手機(jī)上各種各樣的應(yīng)用軟件所吸引。昔日是“風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳�！比缃駞s是“qq聲，短信聲，游戲聲，聲聲不息�！比绻麤]有手機(jī)，許多人都會感覺焦慮不安、心神不寧，對手機(jī)的依賴極大的影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率、課堂質(zhì)量和校園學(xué)風(fēng)。更何況，認(rèn)真聽課是對老師最起碼的尊重。

　　此外，從健康角度來講，長期不斷接受手機(jī)的輻射，會導(dǎo)致同學(xué)們頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)。課堂上低頭玩手機(jī)也會導(dǎo)致頸椎變形，年紀(jì)輕輕就落下頸椎病病根。

　　在此我們向廣大同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　1.尊師重道：

　　課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的圣地，還圣地一片寧靜，上課時(shí)請自覺關(guān)閉手機(jī)，這既是對老師的尊重，也是對自己的尊重，更是對知識和課堂的尊重。

　　2.積極進(jìn)�。�

　　作為一名醫(yī)學(xué)生，時(shí)刻不能忘記“健康所系，性命相托”的使命。不能放松，要善于學(xué)習(xí)，上課專心聽講，自覺遵守課堂紀(jì)律，維持良好的課堂秩序，保證課堂上學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

　　3.嚴(yán)于律己：

　　大學(xué)生只有自律，才能更好地塑造自己。我們要給自己設(shè)定目標(biāo)，拒絕拿起手機(jī)，要將在課堂上放下手機(jī)培養(yǎng)成一種習(xí)慣，并且堅(jiān)持下去。

　　4.關(guān)愛健康：

　　科學(xué)研究表明，始終盯著手機(jī)屏幕，不僅視力就會受到嚴(yán)重影響，長期下來還會造成記憶力減退。

　　親愛的同學(xué)們，放下手機(jī)，可以換回一天高效率的學(xué)習(xí)。讓我們一起行動(dòng)起來吧，從我做起，從今天做起，從每一節(jié)課做起，讓我們帶著一顆求知、向上的心走進(jìn)課堂，上課時(shí)請自覺放下手機(jī)，讓手機(jī)遠(yuǎn)離課堂，還課堂以寧靜。讓我們?yōu)闋I造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)建文明課堂而努力!

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20xx年xx月xx日

文明課堂倡議書2

　　“文明課堂”倡議書

　　同學(xué)們：

　　大家好！針對夏季來臨之際以及在校園里所出現(xiàn)的一些不文明的現(xiàn)象，為構(gòu)建和諧校園，使我院同學(xué)能夠更好地學(xué)習(xí)和生活，數(shù)理系學(xué)生會學(xué)習(xí)部特向全院同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　1、上課前能主動(dòng)幫助老師把黑板擦干凈。

　　2、上課時(shí)做到不遲到，不早退，不曠課。

　　3、上課中將自己的`手機(jī)關(guān)機(jī)或設(shè)置于靜音狀態(tài)；不在課堂上玩手機(jī)，發(fā)短信。

　　4、不在上課時(shí)吃東西；不在課堂上睡覺。

　　5、進(jìn)入機(jī)房語音室自覺穿上鞋套。

　　6、上課時(shí)不看與該節(jié)課無關(guān)的書，特別是小說、報(bào)紙、雜志等。

　　7、課間進(jìn)入教室時(shí)耐心等待上一節(jié)課的同學(xué)退出教室以后再進(jìn)入，并且男生最好讓女生先進(jìn)。

　　8、未聽到老師明確宣布下課之前，不要收拾書包。

　　9、下課后將課桌上廢物清理好，將椅子擺好。

　　10、最后走的同學(xué)將黑板擦干凈。

　　雖然這些都是些小事，但是切實(shí)做到的確需要大家去奉獻(xiàn)，去遵守，去忍讓。希望大家多為其他人著想，用自己的點(diǎn)滴行動(dòng)來體現(xiàn)自己對老師、對同學(xué)、對所有其他人的尊重。希望大家能自覺做到以上幾點(diǎn)。

　　該活動(dòng)無期限、無懲罰、無監(jiān)督。希望的只是大家的配合，大家的自覺，大家對他人的承諾。

　　也許改變需要時(shí)間，但真的改變了，節(jié)約的不僅僅是時(shí)間。

　　謝謝大家合作�。。。。�！

　　數(shù)理系團(tuán)總支

　　數(shù)理系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

文明課堂倡議書3

親愛的同學(xué)們：

　　課堂是教師傳道授業(yè)解惑的神圣殿堂，也是當(dāng)代大學(xué)生展示精神風(fēng)貌和整體素質(zhì)的重要場所。自覺維持課堂秩序，營造良好的`學(xué)習(xí)氛圍是同學(xué)們義不容辭的責(zé)任。為了進(jìn)一步創(chuàng)建文明課堂、營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，奮力推動(dòng)我�！半p一流”建設(shè)、本科教學(xué)審核評估等工作，特向全校同學(xué)發(fā)出幾點(diǎn)倡議

　　一、科學(xué)作息、按時(shí)到課，杜絕遲到缺勤

　　知行合一，行勝于言。養(yǎng)成科學(xué)作息，增強(qiáng)時(shí)間觀念，不遲到早退，不無故缺勤。為者常成，行者常至，唯有從每課必到做起方能學(xué)有所成。

　　二、尊師重道、秩序井然，常懷感恩之心

　　疾學(xué)在于尊師。課前行禮問好，課上虛心聽教，下課感謝道別，恒持敬畏之心，對師長常懷感恩之心。自覺遵守課堂紀(jì)律，莫要交頭接耳，不隨意出入教室，共同營造崇德尚禮的課堂氛圍。

　　三、放下手機(jī)、拿起紙筆，不做低頭一族

　　人之為學(xué)，不日進(jìn)則日退。好記性不如爛筆頭，要帶齊課本、做好筆記，編織知識網(wǎng)，復(fù)習(xí)有所依。加強(qiáng)自制修為，主動(dòng)擺脫手機(jī)誘惑，課前關(guān)機(jī)，排除干擾，切莫因小失大。

　　四、勤思善問、銳意進(jìn)取，共創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)

　　精雕細(xì)刻出精品，千錘百煉鐵成金。課前預(yù)習(xí)，課上勤思，課后作業(yè)，溫故知新。善于合作、敢于展示、勇于進(jìn)取，從點(diǎn)滴細(xì)節(jié)改變行為習(xí)慣，共同營造良好的育人環(huán)境。

　　盡小者大，慎微者著。讓我們從細(xì)節(jié)做起，創(chuàng)建文明課堂，營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，弘揚(yáng)“修德、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，拼搏進(jìn)取繼往開來，誠信嚴(yán)謹(jǐn)厚德載物，扎實(shí)完成自身學(xué)業(yè)，以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校增光添彩！

文明課堂倡議書4

親愛的同學(xué)們：

　　當(dāng)手機(jī)從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ�活中的普通工具的時(shí)候，它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同時(shí)，也給我們的成長帶來了許多隱患。

　　第一：使用手機(jī)對身體健康有不良的影響。中學(xué)生使用手機(jī)時(shí)，大腦中吸收的輻射比成年人高出50%，嚴(yán)重的危害了青少年的智力發(fā)育和健康成長。

　　第二：我們都知道，很多同學(xué)使用手機(jī)是為了與人攀比，或是為了趕時(shí)髦。在購買手機(jī)的時(shí)候，常常把款式放在第一位而不顧忌高昂的價(jià)格。想想，因?yàn)槲覀兊奶摌s心而使父母額外增加一筆負(fù)擔(dān)，我們還能夠用得安心嗎！

　　第三：更嚴(yán)重的是，有的同學(xué)上、下課玩手機(jī)、發(fā)短信，致使教室里經(jīng)常響起不和諧的聲音，嚴(yán)重地干擾了其他同學(xué)的聽講，影響了老師的'正常教學(xué)，妨礙了課堂的有序進(jìn)行；有的同學(xué)把手機(jī)作為戀愛的傳音帶，發(fā)無聊信息，在上課、休息時(shí)間用手機(jī)上網(wǎng)聊qq、玩游戲，廢寢忘食，上網(wǎng)到天明，累壞了身體、荒廢學(xué)業(yè)；更有甚者，有的同學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)觀看暴力、黃色信息圖片等不健康內(nèi)容，嚴(yán)重影響著同學(xué)們的心身健康。

　　鑒于以上情況，為進(jìn)一步凈化校園環(huán)境，學(xué)校團(tuán)委特向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議：

　　1、作為中學(xué)生，以不攜帶手機(jī)為榮，不互相攀比為榮，拒絕手機(jī)進(jìn)課堂。

　　2、各班班委、班團(tuán)干部、共青團(tuán)員應(yīng)以身作則、率先垂范、做出表率，并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督、考驗(yàn)。

　　3、不向父母提出過分要求，不以各種理由索要手機(jī)或加重家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

　　同學(xué)們，文明是我們中學(xué)生必備的素質(zhì)，是我們身為新時(shí)代青少年應(yīng)該謹(jǐn)記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起，從自己做起，從身邊點(diǎn)滴做起，在校園內(nèi)杜絕使用手機(jī)，拒絕手機(jī)進(jìn)課堂。讓校園的文明之風(fēng)從拒絕手機(jī)開始，我們行動(dòng)起來，爭做文明學(xué)生，共建文明校園！

　　XX市龍山中學(xué)團(tuán)委

　　xx年xx月xx日

文明課堂倡議書5

親愛的同學(xué)們：

　　為營造我院“愛院、樂學(xué)、自律、誠信”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣，現(xiàn)面向全院同學(xué)提出以下倡議：

　　1、保持良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，請不要上課遲到、早退，杜絕曠課;

　　2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，請不要將食品帶進(jìn)課堂;

　　3、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高課堂學(xué)習(xí)效果，請?jiān)谶M(jìn)入教室自習(xí)或上課時(shí)帶相關(guān)書籍;

　　4、尊重老師的勞動(dòng)成果，請不要在課堂上睡覺。維護(hù)良好的課堂紀(jì)律，請不要在課堂上大聲喧嘩等擾亂課堂紀(jì)律，干擾他人學(xué)習(xí);

　　5、教室是一個(gè)教書育人的重要場所，請注意個(gè)人形象，不要穿拖鞋、奇裝異服進(jìn)入教室;

　　6、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，維護(hù)公眾利益，保持課堂整潔干凈，請同學(xué)們舉止文明，不要在教室亂丟、亂吐、亂畫。

　　學(xué)生工作處

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20xx年xx月xx日

文明課堂倡議書6

親愛的同學(xué)們：

　　在課堂上玩手機(jī)，你消磨的不僅僅是寶貴的求學(xué)時(shí)間，還有父母、老師乃至社會的殷切期望。為了對自己負(fù)責(zé)、還課堂單純的求學(xué)氛圍，推動(dòng)“無手機(jī)課堂”活動(dòng)的長久開展，使之成為廣西青年學(xué)子的.又一個(gè)文明行動(dòng)，南國早報(bào)聯(lián)手區(qū)內(nèi)多所院校，在此向全廣西大中專學(xué)生發(fā)出如下倡議：

　　1.上課前請將手機(jī)靜音或關(guān)機(jī)后放入特制的小袋子中，統(tǒng)一懸掛于教室前方，課后領(lǐng)回;

　　2.班團(tuán)干部率先垂范，以身作則，上課帶頭不使用手機(jī)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍;

　　3.享受生活，主宰生活，在生活中合理使用手機(jī)。

　　生活貴在知舍得。舍得是一種人生智慧和態(tài)度，有舍有得，不舍不得。同學(xué)們!你能舍掉手機(jī)，安心聽老師講一堂課嗎?那么，請從今天做起，從自己做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，在課堂上不攜帶手機(jī)、不使用手機(jī)。讓校園文明新風(fēng)，傳遍八桂大地!

　　你的手機(jī)你做主!我們需要你的參與!

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20xx年xx月xx日

文明課堂倡議書7

親愛的同學(xué)們：

　　隨著社會的發(fā)展，手機(jī)已走進(jìn)了校園，走進(jìn)了你我的生活。如今的大學(xué)校園，同學(xué)們幾乎人手一部手機(jī)，這給同學(xué)們大學(xué)生活帶來了方便、增添了樂趣，但是手機(jī)等電子產(chǎn)品就像一把雙刃劍，在給我們的'學(xué)習(xí)和生活帶來方便的同時(shí)，也帶來一系列的問題。

　　目前，在課堂上用手機(jī)上網(wǎng)、QQ、短信、飛信聊天、玩游戲、聽音樂、看小說，甚至接聽電話等現(xiàn)象愈演愈烈。老師在課堂上認(rèn)真授課，而不少同學(xué)卻低頭玩手機(jī)，心不在焉!昔日是“風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳”，如今是“短信聲，QQ聲，游戲聲，聲聲不息”。這種現(xiàn)象不僅影響到了正常的課堂教學(xué)秩序，而且嚴(yán)重影響了同學(xué)們課堂的學(xué)習(xí)質(zhì)量，破壞了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

　　為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，維持良好的課堂教學(xué)秩序，形成優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，我們向全系同學(xué)倡議：

　　1.上課不帶手機(jī)，把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重，也是對自己的尊重，更是對知識和文明課堂的尊重。

　　2.上課專心聽講，認(rèn)真做好聽課筆記;自覺遵守課堂紀(jì)律，不影響他人的學(xué)習(xí)，維持良好的課堂秩序，保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量。

　　3.除上課不帶手機(jī)，不得在課堂上玩MP4、MP5等娛樂設(shè)備。

　　4.學(xué)生黨員、干部要以身作則，做出表率，并對其他同學(xué)做好監(jiān)督和勸導(dǎo)工作。

　　親愛的同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來吧，從我做起，從今天做起，從每一節(jié)課做起，讓我們帶著一顆求知、向上的心走進(jìn)課堂，讓手機(jī)遠(yuǎn)離課堂，還課堂以寧靜。讓我們?yōu)闋I造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，爭創(chuàng)文明課堂做出我們的一份努力吧!

　　倡議人：xx

日期：

文明課堂倡議書8

親愛的同學(xué)們：

　　老師，是人類靈魂的工程師，是“傳道、授業(yè)、解惑”者，他們給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

　　我們的課堂是大學(xué)教學(xué)活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，也是知識傳播的重要場所，文明活潑的課堂秩序有利于大家的共同交流和進(jìn)步，是大家共同的期盼。老師辛勤的工作是值得我們學(xué)生的尊重和贊揚(yáng)的，他們付出了巨大的心血。但是，在現(xiàn)實(shí)中，我們的課堂還存在很多不和諧的現(xiàn)象。

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、強(qiáng)化課堂紀(jì)律，增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，尊重老師的授課，仁濟(jì)學(xué)院醫(yī)學(xué)一系向全體同學(xué)鄭重倡議：

　　1、無條件尊重老師，上課期間不吃早飯，零食，通訊工具調(diào)成靜音或震動(dòng)，不影響教學(xué)秩序。

　　2、集中精力聽課，不打瞌睡，不交頭接耳，不玩手機(jī)，課堂上與老師積極互動(dòng)。3、上課不遲到、不早退，如有請假情況，積極向老師反映。

　　4、課前為老師打開投影、電腦，讓老師能夠馬上投入教學(xué)過程中。

　　5、上課期間不拍照（老師允許的情況下可拍），課后經(jīng)老師允許后才拷貝課件。6、等老師宣布下課后才能起身離開教室，當(dāng)老師有略微的拖堂時(shí)，耐心等待老師講完后才可起身整理。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，這些看起來很小的.事情，正在影響著我們的形象和個(gè)人素質(zhì)，危及著教學(xué)效果和質(zhì)量，甚至危害到我們的學(xué)風(fēng)。讓我們共同行動(dòng)起來，向不文明舉止宣戰(zhàn)，共同參加“文明課堂行動(dòng)”，積極配合老師的教學(xué)工作，尊重老師的勞動(dòng)成果。“行勝于言”，請同學(xué)們積極配合老師課堂教學(xué)，在老師的監(jiān)督下，努力進(jìn)取，共同創(chuàng)造良好的課堂氛圍！

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20xx年xx月xx日

文明課堂倡議書9

各團(tuán)總支、全體同學(xué)：

　　隨著信息技術(shù)的發(fā)展，智能手機(jī)日益普及帶來通訊便捷和娛樂體驗(yàn)的同時(shí)，我們不禁發(fā)現(xiàn)同學(xué)們中間出現(xiàn)了大量隨時(shí)隨地聊qq、發(fā)微信、刷微博、玩游戲的手機(jī)“低頭族”，上課、吃飯、走路玩手機(jī)的現(xiàn)象日趨普遍，青春的大好年華就這樣在低頭和指間慢慢流逝。不可否認(rèn)，對手機(jī)的過多精力投入已經(jīng)使相當(dāng)一部分同學(xué)無法專注于課堂學(xué)習(xí)，這種現(xiàn)象不僅影響到了正常的課堂教學(xué)秩序，而且嚴(yán)重影響了同學(xué)們課堂的學(xué)習(xí)質(zhì)量，破壞了良好的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

　　手機(jī)的出現(xiàn)，本來是為了讓溝通便利，現(xiàn)在卻使人變得更加孤獨(dú)。大家沉溺在互聯(lián)網(wǎng)的虛擬世界中，為多贊、多轉(zhuǎn)發(fā)量、多留言、多互動(dòng)而欣喜，卻在現(xiàn)實(shí)世界里忽略了身邊的美景，忽視了周圍的好友，錯(cuò)過了精彩的`課堂學(xué)習(xí)。為此，團(tuán)委、學(xué)生會向全體同學(xué)發(fā)出無手機(jī)課堂倡議，從課堂做起，逐步減少手機(jī)在大家生活中的占用時(shí)間。

　　一、消除課堂陋習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。上課盡量不帶手機(jī)，帶手機(jī)的同學(xué)將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成靜音，交班干部保管，同學(xué)之間互相督促，把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重，也是對自己的尊重，更是對知識和文明課堂的尊重。

　　二、養(yǎng)成良好習(xí)慣，合理使用手機(jī)。主動(dòng)培養(yǎng)合理的生活習(xí)慣，理性看待智能手機(jī)的功能與用途，避免過度依賴和使用手機(jī)，走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場，向“低頭族”說“不”，健康生活，與親人、老師、朋友多交流。

　　三、發(fā)揮榜樣作用，引領(lǐng)清新風(fēng)氣。黨員、學(xué)生會成員、班團(tuán)干部應(yīng)率先垂范，以身作則，自覺接受老師和同學(xué)的監(jiān)督，發(fā)揮學(xué)生骨干的榜樣示范作用，積極配合老師的每一項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，營造一個(gè)積極向上、嚴(yán)肅活潑的課堂環(huán)境。

　　四、開展教育活動(dòng)，營造學(xué)習(xí)氛圍。各團(tuán)總支、團(tuán)支部要積極開展“創(chuàng)建無手機(jī)課堂”主題活動(dòng)，加強(qiáng)宣傳，營造氛圍，以班級為單位，發(fā)揮自主性和創(chuàng)新性，形成無手機(jī)課堂的班級共識，使學(xué)生逐漸養(yǎng)成上課無手機(jī)的自覺習(xí)慣。

　　同學(xué)們，相信大家都不甘心讓自己成為手機(jī)的奴隸，要對自己的未來有明確的選擇。我們要踐行“修德敏行博學(xué)多才”的校訓(xùn)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐，不辜負(fù)大好的青春年華。請大家一起行動(dòng)起來，讓手機(jī)課堂休息!

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20xx年xx月xx日

文明課堂倡議書10

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、強(qiáng)化課堂紀(jì)律，增強(qiáng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的積極性，營造文明的課堂行為，尊重老師的教學(xué)勞動(dòng)，內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院學(xué)生工作部（學(xué)生工作處、團(tuán)委）、學(xué)生聯(lián)合會向全體同學(xué)鄭重倡議：

　　不玩不睡，課堂有味；

　　放下手機(jī)，拿起筆桿；

　　零食不入，思想集中；

　　不遲到早退，不交頭接耳；

　　積極發(fā)言，主動(dòng)學(xué)習(xí)；

　　敏而好學(xué)，樂于探究；

　　天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)！這些看起來很小的.事情，正在影響著我們的形象和個(gè)人素質(zhì)，危及著教學(xué)效果和質(zhì)量，甚至關(guān)系到我們的學(xué)風(fēng)。讓我們共同行動(dòng)起來，向課堂不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)！積極配合老師的教學(xué)工作，尊重老師的勞動(dòng)成果，努力做到：

　　一個(gè)不：不違紀(jì)

　　兩個(gè)零：零缺勤、零喧嘩

　　三個(gè)無：無手機(jī)、無食物、無睡覺

　　四個(gè)有：有紀(jì)律、有效率、有目標(biāo)、有精神

　　五個(gè)要：要尊師、要知禮、要奮進(jìn)、要合作、要抬頭

　　知行合一，行勝于言。時(shí)光荏苒，歲月變遷，切莫回眸滿目遺憾，讓文明課堂之花綻滿藝院!

文明課堂倡議書11

親愛的同學(xué)們：

　　“大學(xué)之大，非大樓之大，有大師之謂也”，鄭州大學(xué)不僅有大樓，更有大師，然而“雖有佳肴，弗食不知其旨也;雖有至道，弗學(xué)不知其善也”。同學(xué)們是學(xué)習(xí)的主體，良好的學(xué)風(fēng)，文明的課堂，離不開每一位同學(xué)的自覺維護(hù)。共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會、鄭州大學(xué)學(xué)生會、研究生會、社團(tuán)聯(lián)合會特向全體在校大學(xué)生發(fā)出維護(hù)“文明課堂”的倡議。倡議如下：

　　一、懷著一顆感恩心。“凡學(xué)之道，嚴(yán)師為難。師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民知敬學(xué)�！鼻髮W(xué)的道理，尊敬老師是最難做到的。老師受到尊敬，然后真理學(xué)問才會受到敬重。希望同學(xué)們能夠尊敬我們辛勤的園丁——老師，課前主動(dòng)跟任課老師行禮問好;下課后對老師表示感謝、道別;請假事宜要跟任課老師事先溝通。

　　二、葆有一種進(jìn)取志。“人之為學(xué)，不日進(jìn)則日退”，同學(xué)們時(shí)刻不能放松學(xué)習(xí)，要爭做主動(dòng)學(xué)習(xí)的人，善于學(xué)習(xí)的人，“善學(xué)者，師逸而功倍，又從而庸之”，良好的學(xué)習(xí)效果，離不開同學(xué)們的.主動(dòng)配合。希望同學(xué)們能夠做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí);課上認(rèn)真做好筆記，積極與老師課堂互動(dòng)交流;課下積極與老師討論溝通。

　　三、帶著一份敬畏情。課堂不是游樂場，而是神圣的地方，老師們在這里“傳道、授業(yè)、解惑”，同學(xué)們應(yīng)帶著一份敬畏對待課堂。希望同學(xué)們著裝整潔得體，不穿拖鞋、背心上課;嚴(yán)守時(shí)間觀念，不遲到、不早退、不曠課;自覺維護(hù)課堂紀(jì)律，不隨意走動(dòng)，不交頭接耳，不大聲喧嘩，不竊竊私語;不做與課堂無關(guān)的事情，自覺將手機(jī)等通訊工具關(guān)閉或調(diào)至靜音，自覺關(guān)閉mp3、ipad等電子娛樂設(shè)備。

　　四、留下一個(gè)整潔屋。保持教室干凈整潔，不在課堂上吃東西，不亂扔果皮、紙屑、飲料瓶等雜物;愛護(hù)公物，不在課桌上亂貼亂畫;不用教輔資料、筆記等遺留在課桌上隨意占位。

　　青春是人生汲取知識的黃金時(shí)期，學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的公共場所，課堂是老師傳授知識的莊嚴(yán)殿堂�！白饚熤亟獭弊怨乓詠砭褪侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，創(chuàng)建“文明課堂”不僅是學(xué)校構(gòu)建“文明校園”和創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)的重要組成部分，也與你我的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)。希望同學(xué)們自覺遵守文明規(guī)范，共同維護(hù)好“文明課堂”，發(fā)揚(yáng)“篤信仁厚慎思勤勉”的校風(fēng)，在青春寶貴的時(shí)期努力學(xué)習(xí)、追求真理、立志成才，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)家人、報(bào)效祖國。

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20xx年xx月xx日

文明課堂倡議書12

親愛的同學(xué)們：

　　當(dāng)我們專心聆聽老師的講課時(shí)，此起彼伏的手機(jī)鈴聲是否將老師和同學(xué)們的興致破壞殆盡呢?當(dāng)我們在教室的上自習(xí)時(shí)，旁邊一些人的小聲聊天是否會讓你心煩意亂?當(dāng)我們在考場上冥思苦想時(shí)，“課桌文化”是不是讓我們不由自主地神游四方?

　　近日，信電學(xué)院宣傳部以問卷調(diào)查的形式對課堂陋習(xí)的情況作了調(diào)查。在隨機(jī)調(diào)查的300名同學(xué)中，玩手機(jī)、室內(nèi)聊天、頻繁出入、課桌文化被認(rèn)為是課堂“四害”，60%的同學(xué)承認(rèn)自己有課堂不良習(xí)慣，52.7%的同學(xué)認(rèn)為課堂陋習(xí)現(xiàn)象非常嚴(yán)重，而大多數(shù)同學(xué)在自己受到干擾時(shí)感到無可奈何，只能忍耐。

　　從問卷中我們可以看到，一方面我們對別人的`干擾感到厭煩，而另一方面又有過半的同學(xué)承認(rèn)自己在課堂上也有類似的不良習(xí)慣。子曰：“己所不欲。勿施于人”。良好公共秩序的維持，需要我們大家、我們每一個(gè)人的自覺遵守，強(qiáng)制性的措施或政策則容易適得其反。因此，我們向全體科大同學(xué)發(fā)出倡議：拒絕課堂陋習(xí)，爭做文明學(xué)生。

　　一、上課時(shí)間手機(jī)調(diào)至震動(dòng)或靜音模式，防止鈴聲干擾正常課堂秩序。

　　二、認(rèn)真聽講，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

　　三、不在課桌上亂寫亂畫，并盡量制止自己周圍同學(xué)創(chuàng)造“課桌文化”。

　　四、共同維護(hù)自習(xí)室安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，杜絕影響自習(xí)紀(jì)律的行為。

　　五、從自習(xí)室出入時(shí)盡量減少噪音，以防影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。

　　為維護(hù)我們的課堂秩序，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍，每一個(gè)科大學(xué)子都應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己，推己及人，提高個(gè)人素質(zhì)，爭做文明學(xué)生。共同努力，把良好的個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣發(fā)展成為良好的學(xué)風(fēng)、良好的校風(fēng)。

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20xx年xx月xx日

文明課堂倡議書13

親愛的老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　菁菁校園，有我們辛勤的園丁精心耕耘；文明之花，有我們莘莘學(xué)子共同澆灌。文明催生著社會的繁榮昌盛，文明是社會進(jìn)步的標(biāo)志。一個(gè)國家沒有文明，會顯得野蠻落后；一個(gè)人不講文明，則會被視為缺乏教養(yǎng)。同樣，課堂文明則衡量出我們學(xué)生的禮儀規(guī)范和學(xué)識修養(yǎng)。

　　課堂文明是校園文明中的一個(gè)重要內(nèi)容，它與禮儀相伴而行。也許你會問：課堂是學(xué)習(xí)的地方，為什么也需要講文明禮儀呢？因?yàn)閷W(xué)校是文明的窗口，課堂則是學(xué)校生活最重要的地方；課堂還是個(gè)小社會，同學(xué)間的交往，師生間的溝通都離不開文明禮儀；此外還因?yàn)檎n堂活動(dòng)是有秩序有組織的，它不僅關(guān)系到自己，還影響到他人，課堂需要一定的禮儀來規(guī)范它。所以，課堂文明是學(xué)習(xí)的開始和保障。

　　課堂文明囊括了諸多的禮儀規(guī)范，涵蓋了豐富的思想內(nèi)容，滲透了多彩的學(xué)識修養(yǎng)。大到尊師重教的態(tài)度，小到儀容坐姿的要求，舉手投足之間，音容笑貌之度，無不彰顯出課堂文明的風(fēng)采。

　　然而，在我們神圣高雅的課堂，不時(shí)地出現(xiàn)一些與文明不和諧的現(xiàn)象。君不見，正式鈴聲已響過，橫沖直撞沖刺者；君不見，老師授課忘情投入多專注，堂下“瞌睡君”已酣然飄飄入夢鄉(xiāng)；君不見，課堂喧嘩如市場，污言穢語難入耳……

　　同學(xué)們，我們不是自由市場的菜販，更不是粗俗無理的江湖浪人。課堂不是買賣商品出入自由的天地，更不是潑皮無賴蠻橫撒野的場所。我們的陣地是課堂，我們的'準(zhǔn)則是文明做人，文明學(xué)習(xí)！我認(rèn)為學(xué)好知識的前提是學(xué)好禮儀，學(xué)會做人。有朝一日，我們會走出學(xué)校進(jìn)入社會。社會中處處是課堂，處處都能學(xué)到關(guān)于文明的知識，文明真的很重要。

　　在此，我呼吁全體同學(xué)：文明從課堂開始，禮儀從日常行為規(guī)范做起。我們不做“遲到君”、拒絕拖延癥、不做手機(jī)控、告別“低頭族”、不做“昏睡客”，做一個(gè)文明誠信、遵規(guī)守紀(jì)、有學(xué)識修養(yǎng)的中學(xué)生。

　　德育處寄語：青春是人生汲取知識的黃金時(shí)期，學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的公共場所，課堂是老師傳授知識的莊嚴(yán)殿堂。創(chuàng)建“文明課堂”不僅是學(xué)校構(gòu)建“文明校園”和創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)的重要組成部分，也與你我的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)。高20xx級6班的高玉潔同學(xué)向我們發(fā)出了倡議，希望同學(xué)們嚴(yán)于律己，推己及人，自覺遵守文明規(guī)范，共同維護(hù)好“文明課堂”，爭做文明學(xué)生。

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