六一兒童節(jié)倡議書

時間：2023-03-25 02:08:58 倡議書我要投稿

精選六一兒童節(jié)倡議書三篇

　　在學習、工作生活中，我們使用上倡議書的情況與日俱增，通過倡議書倡議者可以表達自己的決心和希望或者寫出某種建議。那要怎么寫好倡議書呢？以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)倡議書3篇，歡迎閱讀與收藏。

精選六一兒童節(jié)倡議書三篇

六一兒童節(jié)倡議書篇1

各位親愛的志愿者朋友：

　　“六一“是一個屬于全世界孩子的節(jié)日，這一天每個孩子都擁有幸�？鞓返臋嗬�。在我們身邊，卻有一些孩子正在困境中艱難成長：無情的災難傷害著他們幼小的心靈，貧困的環(huán)境桎梏著他們成長的`翅膀！他們理應得到關愛，理應和其他孩子一樣快樂全面成長！

　　中國扶貧基金會通過號召愛心人士捐購愛心包裹的形式，關愛災區(qū)及全國貧困地區(qū)的孩子。20xx年愛心包裹項目啟動以來，已將全國各地的愛心源源不斷地送往玉樹災區(qū)、5.12災區(qū)、西南旱區(qū)及全國貧困地區(qū)，已為20余萬小學生送去關愛和歡樂！而每一份愛心包裹的捐贈，每一個受益孩子的歡樂，都少不了社會各界愛心人士的支持和參與，更凝結著廣大勸募志愿者的無私奉獻與辛勤付出！

　　親愛的志愿者朋友們，請允許我們代表廣大受益的小學生向你們道一聲辛苦！感謝你們連續(xù)多日來用自己辛勤而又無私的付出和努力，讓越來越多貧困地區(qū)及災區(qū)的孩子，收到了六一節(jié)最美的禮物。你們的志愿行為，不僅是愛心的奉獻，更是公民社會責任的體現(xiàn)。

　　我們能體會到志愿者在烈日炎炎或疾風暴雨下奔波宣傳的辛苦，以及被誤解拒絕時的委屈，更能感受到志愿者在勸募成功后的興奮與喜悅，因為每一個愛心包裹的寄出，就意味著大山里又多了一份快樂。

　　六一就要到了，為了讓更多處于困境的孩子感受到節(jié)日的快樂與幸福，感受到來自社會各界的溫暖與關愛，我們倡議廣大志愿者朋友再一次走進郵局，用自己的實際行動帶動更多愛心人士參與到項目中來。志愿者的一滴汗水，就可能換來對貧困地區(qū)或災區(qū)的小學生的一份關愛。

　　小包裹，大愛心！讓我們一起，為更多處于困境的孩子的快樂六一而努力！

六一兒童節(jié)倡議書篇2

親愛的員工：

　　如果您是一滴水，您是否滋潤了一寸土地？如果您是一線陽光，您是否照亮了一分黑暗？當您的孩子在您的陪伴下沉浸在濃濃的幸福之中時，卻有一群特殊的孩子，得不到父母的疼愛，這些有著缺陷的孩子，如同含苞待放的'花蕾，稚嫩的心卻在殘缺的人生里承受著正常孩子無法體會的艱辛。

　　在六一兒童節(jié)來臨之際，我們向各位員工發(fā)出倡議：希望您能伸出一雙援助之手，奉獻一片無私愛心！愛心的價值，不在于大小，也許只是一句關懷、一個微笑、一點捐助，就能將溫暖的陽光灑進孤殘兒童的心靈，就能增強他們戰(zhàn)勝困難的信心，就能讓這些脆弱的生命綻放如花般的絢麗。我們將于6月1日赴兒童福利院開展慰問活動，展現(xiàn)我們水務員工關愛貧困兒童的責任感。

　　愛心行動第：

　　1、自愿捐款捐物。家里0—10歲兒童用過的干凈衣物、書籍、文具、玩具等，五成新以上，所捐錢和物請交到水業(yè)大廈110室。

　　2、捐款時間：5月12日至5月28日。

　　3、6月1日有志愿去福利院的，請聯(lián)系陳xx，電話：xx。

xx志愿者

六一兒童節(jié)倡議書篇3

　　我有一個/有一個小小的夢想/時常能夠圍繞/圍繞在爸爸媽媽的身旁/每當我無助的時候/依靠著他們的肩膀。我有一個/有一個小小的愿望/能有一雙翅膀/像鳥飛到爸爸媽媽的身旁/挽手漫步在大街上/看看那都市的風光。星星伴隨著月亮/花兒渴望著陽光/爸爸啊爸爸/媽媽呀媽媽/我多想/多想你們回到家鄉(xiāng)/與我盡情地歡樂/盡情的歌唱。

　　這是一個普通農村留守學生的心聲，卻能讓我們每一個人無不為之震撼！留守兒童，這群孩子的名字，相信我們都不陌生，在1.5億外出務工農民的身后，留下的是逾千萬的留守兒童，僅我縣就有近8000余名留守孩子。因為留守，他們很少甚至根本就不曾感受到過父母的呵護和家庭的幸福！因為留守，他們無法得到小伙伴們該有的幸福，他們美好的'童年與其它孩子比起來已黯然失色。留守兒童的教育與成長問題已成為了中國未成年人成長的一大新難題，黨和國家主要領導曾13次對此作出重要批示。

　　為幫助留守兒童解決學習、生活中遇到的實際困難和問題，給予留守孩子更多的關愛，促進留守兒童健康成長，雙流團縣委、縣青少年宮開展了一系列旨在對留守學生的關愛活動，值此六一兒童節(jié)到來之際，為了讓更多的人加入到我們的隊伍中來，讓每一個留守孩子都能過上一個快樂而難忘的兒童節(jié)，在此，團縣委、青少年宮特向全縣廣大群眾發(fā)出倡議：

　　一、爭當留守兒童教育的宣傳員。加強對留守孩子的教育問題的認識，通過多種積極的形式正確對待孩子的成長，讓孩子感受到親情的溫暖，讓他們健康成長和發(fā)展。

　　二、全縣各小學、幼兒園對學校內部留守孩子進行多種形式的關愛活動，不歧視留守學生等，為他們營造一個良好的成長氛圍。

　　三、社會團體或企事業(yè)單位定期進行一對一或點對點幫扶活動，擴大影響力，倡導全社會對留守學生的關注，形成良好的社會風氣。

　　四、同在藍天下，共享和諧陽光，開展“與留守孩子過六一活動，組織家庭或單位到留守孩子學校、家中與他們一起過兒童節(jié)活動。

　　孩子是家庭的希望，是祖國的未來，在發(fā)展經濟，創(chuàng)造物質財富同時，我們不能以犧牲下一代為代價！為了同一片藍天的孩子們都能擁有幸福的童年和美好的明天，請伸出您溫暖的雙手吧！

　　關注留守孩子，關心他們的學習和生活冷暖！

　　關注留守學生，關心他們的心理身體健康！

　　關注留守學生，關心他們的思想品德，行為習慣！

　　讓我們齊心協(xié)力，共同為留守學生創(chuàng)造健康的成長環(huán)境，為積極構建和諧社會作出新的貢獻！

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