活動策劃優(yōu)秀（7篇）
活動策劃 篇1
活動目標(biāo)：
1、讓幼兒知道吃東西前要洗手，生吃瓜果蔬菜要洗凈，不吃腐爛變質(zhì)的東西。
2、吃東西要坐下來安靜的吃，不在外邊邊跑邊玩邊吃，做到定時(shí)吃東西和水。
活動準(zhǔn)備：
1、果皮箱一個(gè)，配有相應(yīng)的墻飾標(biāo)記圖，
2、幼兒一日活動時(shí)間表一張，各種水果每人一份(幼兒也可自帶)
活動過程：
一、游戲：開火車，帶領(lǐng)幼兒參觀活動室，認(rèn)識衛(wèi)生角
1、 給幼兒編號，認(rèn)識自己的毛巾杯子，知道自己喝水、洗手要用自己的水杯毛巾。
2、認(rèn)識“果皮箱”及相應(yīng)的墻飾標(biāo)記圖，了解果皮箱的用途。
3、瀏覽幼兒一日活動時(shí)間表，讓幼兒了解什么時(shí)間改吃東西、什么時(shí)間該喝水，增強(qiáng)定時(shí)作息的意識。
二、嘗試活動：吃水果
1、洗水果：通過洗水果活動，讓幼兒知道生吃瓜果要洗凈的原因（如，農(nóng)藥殘留，塵土、病菌等）
2、吃水果：吃水果前要先洗手，嘗試用自己的毛巾擦手；坐下來安靜的'吃東西。告訴幼兒不在外邊邊跑邊玩邊吃，并讓幼兒知道其原因。
3、“喂”果皮箱：吃完東西要把果皮果核及包裝袋等放到果皮箱里。
三、定是喝水
1、讓幼兒知道喝水要喝白開水，并明白道理。
2、讓幼兒定時(shí)喝水，知道不要在劇烈運(yùn)動后馬上喝水，喝水時(shí)要等水不燙在喝，要慢慢的喝。
活動延伸:
1、結(jié)合有幼兒日生活，隨時(shí)提醒幼兒要注意飲食衛(wèi)生。
2、常與家長溝通，幫助幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣
3 活動名稱：拔蘿卜(歌表演)
活動名稱:
1、熟悉歌曲旋律和內(nèi)容，能初步跟唱并合拍地做動作，感受勞動時(shí)的快樂。
2、了解歌曲中的角色，學(xué)習(xí)分角色表演動作。
活動準(zhǔn)備：
1、大蘿卜的圖片，老公公、老婆婆、小姑娘、小花狗、小花貓和小老鼠的頭飾若干。
2、《拔蘿卜》歌曲的錄音磁帶，錄音機(jī)。
3、給幼兒講述過的拔蘿卜的故事。
活動過程：
一、調(diào)動幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)。
教師風(fēng)趣引入課題，引導(dǎo)幼兒說出故事的名稱和故事中的角色。
教師提問：我表演的是什么故事？故事里除了老公公還有誰？
二、教師于黑板上貼圖，邊引導(dǎo)幼兒欣賞歌曲，熟悉歌曲的內(nèi)容和旋律。
1、教師邊出示貼圖，邊朗誦詩歌。
2、幼兒邊傾聽歌曲，邊觀察教師演示貼圖。
3、教師帶領(lǐng)幼兒跟唱歌曲。
三、幼兒用動作表演歌曲：把蘿卜。（教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編各角色拔蘿卜時(shí)的動作，提示幼兒在唱“嗨吆吆，嗨吆吆”的號子口號時(shí)，在聲音和力度上要加大力度，表現(xiàn)勞動的快樂。
四、分角色表演歌曲。
活動延伸：
幼兒熟悉歌曲和表演后，可以引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編歌曲，如：小雞、小鴨子等。
活動策劃 篇2
活動名稱：一周親近
活動背景：在外的生活中，我們會有被忽略的時(shí)候，會有受委屈沒有人訴說的時(shí)候，會有沒有人理解的時(shí)候，會有和朋友鬧矛盾的時(shí)候。這是一個(gè)讓我們互相溝通，互相理解的機(jī)會。
活動的目的及意義：讓我們放開心扉，互相理解，心與心相互接觸，讓彼此更理解對方，感受更多的愛。
活動目標(biāo)：心靈接觸，擺脫陰霾
活動時(shí)間：XX年6月—7月
活動開展策劃：1.采取團(tuán)體報(bào)名的形式。凡是想要與身邊人更親近均可報(bào)名。
2.統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)，按照報(bào)名先后順序安排活動
3.每組以一星期為活動時(shí)間，可多組同時(shí)進(jìn)行。主要利用晚上的課余時(shí)間參加活動。
4.租用教室或體育館，玩團(tuán)體游戲和交流心靈相結(jié)合：多組一起參與。
5.征集活動志愿者
游戲有：
1.五毛一塊
所有人一起參加，女生是一塊，男生是5毛，有主持人喊出一個(gè)數(shù)，然后大家抱成團(tuán)，沒有找到團(tuán)隊(duì)的人就算輸
2.你畫我猜。一人比畫一人猜,不能說話
3. 推手游戲
兩隊(duì)分別派人出來，面對面站，只能碰到對方的手，誰先離開原來的地方誰輸。
4. .地雷陣
道具：報(bào)紙，兩條繩子，石頭，頭巾
準(zhǔn)備：用繩子設(shè)定區(qū)域，里面鋪上報(bào)紙，用石頭壓住作為地雷。每組派一個(gè)蒙上眼睛進(jìn)入地雷陣，由隊(duì)友指揮，通過的多的隊(duì)贏。
5. 打繩結(jié)
道具：一根繩子
兩個(gè)組，一個(gè)組發(fā)一條繩子
開場白：很久以前，有一個(gè)著名的魔術(shù)師，她非常善于解決各種難題。一個(gè)好事者頗不服氣，便想出了一個(gè)古怪的問題來考她。他給魔術(shù)師一根繩子，問魔術(shù)師能否在兩手抓住繩子的兩端。不許松開的前提下，打出一個(gè)繩結(jié)。請你們以小組為單位，幫助魔術(shù)師打出這個(gè)繩結(jié)。
先想出答案的隊(duì)贏。
答案：一名隊(duì)員折疊雙臂，使之交叉于胸前，另一名隊(duì)員將繩子穿過其雙臂形成的環(huán)，然后將繩子的兩端放在她的.手上。這樣，她打開雙臂后會自動形成一個(gè)繩結(jié)。
6. 搶凳子游戲：在中間的空地上圍一圈椅子（椅子越多一次游戲參與的人就越多，椅子數(shù)=一次參加人數(shù)-1），放音樂，大家圍著椅子轉(zhuǎn)圈，裁判不定時(shí)把音樂暫停，大家就馬上搶椅子，會有一個(gè)人沒搶到，這個(gè)人就出局了。然后撤去一把椅子，把現(xiàn)在的椅子擺好，繼續(xù)放音樂，依此類推，最后一個(gè)人就贏了。
7. 心臟�。簩⒁桓睋淇伺平o酒桌上的每個(gè)人平均分發(fā)，但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的人為序，按照人數(shù)排列。例如，酒桌上有5個(gè)人，可編為1-5的序號。如果該人出的牌和自己的序號相同，那大家的手就是拍向那張牌，可以手疊手的拍，最后拍上去的人是輸家。
8. 開火車：在開始之前，每個(gè)人說出一個(gè)地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開始后，假設(shè)你來自北京，而另一個(gè)人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開�！贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_？”你說：“上海開”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說：“上海的火車就要開�！比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_？”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο�，說：“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑，沒有反應(yīng)過來就輸了。暫定為這些游戲。
在這些游戲里選幾個(gè)，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神。游戲玩累了就開始談話。每個(gè)人必須遵守規(guī)則，必須等一個(gè)人說完下一個(gè)人才可以說，整個(gè)過程必須平靜安穩(wěn)的進(jìn)行，不許嬉笑打鬧不認(rèn)真。
周五，請心理老師參加，每個(gè)人把自己的困惑說出來，彼此交流。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：飲料，零食，獎品，道具，共計(jì)：每組約100元
注意事項(xiàng)：必須全組人一起參與
活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：負(fù)責(zé)人：205宿舍全體舍員及志愿者
參與者：廣州民航學(xué)校學(xué)生
班級：
活動策劃 篇3
五月，是枝繁葉茂生機(jī)盎然的季節(jié)，是體現(xiàn)勞動價(jià)值和勞動美的`月份，為迎接我國第五十七個(gè)五一勞動節(jié)，我鎮(zhèn)宣傳辦、團(tuán)委、工會、宣傳文化中心、東升勞動和保障分局、教辦聯(lián)合舉辦東升鎮(zhèn)“五一”勞動節(jié)征文比賽活動,具體方案如下：
一、參加對象：
凡在東升鎮(zhèn)工作和學(xué)習(xí)的各界人士均可投稿參加。
二、征文要求：
(1)題目自擬，內(nèi)容在1500字左右，體裁不限，以“共創(chuàng)東升繁榮，共建和諧社會”為主題。
(2)所有參賽文稿必須用a4紙打印(標(biāo)題小二號字，正文用四號字，并在標(biāo)題下注明單位及姓名)。
三、投稿辦法：
自通知之日起至xx年4月25日前，學(xué)校的作品交鎮(zhèn)教科文衛(wèi)辦孔令鵬老師，電話：/社會作品交鎮(zhèn)宣傳文化中心，電話：。
四、展出時(shí)間地點(diǎn)：
獲獎作品從xx年4月30日——5月8日在高沙文化廣場文化走廊展出。4月30日早上10點(diǎn)在現(xiàn)場頒獎。
五、獎項(xiàng)設(shè)置：
征文賽設(shè)成人組和學(xué)生組評獎，各組設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優(yōu)秀獎若干名。
一等獎4名，每名獎200元，證書一本，共840元;
二等獎6名，每名獎100元，證書一本，共660元;
三等獎8名，每名獎80元，證書一本，共720元;
優(yōu)秀獎16名，每名獎20元，證書一本，共480元;
六、活動設(shè)組委會：
組長：
副組長：
組員：
xx年四月十五日
活動策劃 篇4
一、活動目的'
1、中秋、國慶是我們傳統(tǒng)節(jié)日，為讓身在川西物資配送中心、質(zhì)檢中心的所有員工，在此雙節(jié)之間，感受到物資供應(yīng)處這個(gè)“大家庭”的溫暖。
2、促進(jìn)員工間相互交流, 增進(jìn)員工友誼，建設(shè)川西物資配送中-心、質(zhì)檢中心和諧文化生活氛圍。
3、結(jié)合 “創(chuàng)優(yōu)爭先”，已趣味游戲促進(jìn)班組內(nèi)員工默契，增進(jìn)各部門協(xié)作能力，改善員工內(nèi)部人際關(guān)系，提升團(tuán)隊(duì)整體戰(zhàn)斗力。讓員工有歸屬感，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
二、活動時(shí)間
20xx年9月29日 9:00~17：00
三、活動地點(diǎn)
川西物資配送中心1號庫籃球場
四、參與人員
川西物資配送中心、質(zhì)檢中心全體員工
五、活動內(nèi)容
游戲類：
1、中秋燈謎：
2、飛鏢射氣球
3、擊鼓傳花(節(jié)目表演)
4、兩人協(xié)調(diào)配合投籃
5、同事比劃猜(動物、成語、日常生活物品、以及我們現(xiàn)在物資)
6、搶板凳
7、踩氣球(為上臺表演的)
(備用：猜數(shù)字)
體育比賽：(1:00~3:30)棋類：象棋、跳棋、五子棋
1、乒乓球 2、桌球 3、籃球
(體育比賽報(bào)名時(shí)間截止20xx年9月28日17點(diǎn))
六、費(fèi)用預(yù)算、獎品設(shè)置
活動策劃 篇5
一． 活動背景：
說到成長，這真是個(gè)沉重的話題，每一個(gè)生命的成長都伴隨著傷痛和迷茫，都有很多艱辛，面臨很多沖突，這些沖突來自于環(huán)境，也來自于我們的心靈。
無論我們是否愿意，我們都無法拒絕成長，那么怎樣面對成長中的沖突和問題呢？本次活動旨在幫助同學(xué)們學(xué)會認(rèn)識自己，接納自己，接納這個(gè)世界，同時(shí)也被這個(gè)世界接納。學(xué)會悅納自我融入他人。
二． 活動目的：
初入大學(xué)校園的我們彼此還并不熟悉。通過此次團(tuán)輔，能夠讓大家更加緊密地凝聚在一起，進(jìn)一步增進(jìn)彼此的交流，融洽情感，鍛煉同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，激發(fā)和展現(xiàn)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識。
通過舉辦生動活潑、豐富多彩的小游戲活動，強(qiáng)化學(xué)生的自覺參與意識，營造大學(xué)校園健康活潑向上的心理氣氛。
讓大家更好的悅納自我，融入他人。
三、活動對象：南京財(cái)經(jīng)大學(xué)公管院學(xué)生會全體成員
四、活動時(shí)間：20xx年11月22日 16:00-17:30
五、 活動地點(diǎn)：南京財(cái)經(jīng)大學(xué)仙林校區(qū)管理學(xué)科樓301
六、 活動流程：
1.活動前期：
�。�1）.申請場地：提前兩天申請教室，并準(zhǔn)備好本次活動所需的物品。
2．活動進(jìn)行
�。�1）主持人進(jìn)行活動簡介。
�。�2）由主持人組織參與人員依次進(jìn)行自我介紹。（主持人把握氣氛）
�。�3）進(jìn)行第三個(gè)游戲：誰是臥底
游戲人數(shù)：最好7個(gè)游戲者，1個(gè)臥底，若干不明所以圍觀者。 游戲規(guī)則：在場7個(gè)人中6個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語，剩下的1個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語。
每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個(gè)詞語），與不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。
每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人，得票數(shù)最多的人出局，倆個(gè)人一樣多的話，待定（就是保留）。
若有臥底撐到剩下最后三人，則臥底獲勝，反之則大部隊(duì)獲勝。 備注：可選詞語：高跟鞋-增高鞋，公交-地鐵，過山車-碰碰車，蝴蝶-飛蛾，蝴蝶-蜜蜂，包青天—狄仁杰，紅樓夢—甄嬛傳，甄子丹—李連杰，太監(jiān)—人妖?
�。�4）.進(jìn)行第二個(gè)游戲： 大風(fēng)吹
游戲過程：
全體圍坐成圈，野外可劃地固定各人的位置，主持人沒有位置，立于中央。 主持人開始說：「大風(fēng)吹！」大家問：「吹什么？」主持人說：「吹.有穿鞋子的人�！箘t凡是穿鞋子者，均要移動，人，再吹。
備注：可「吹」之資料：有耳朵的人、帶表的人、兩只鼻子的.人、沒有指甲的人、穿X顏色衣服的人、帶戒指的人、打領(lǐng)帶、擦口紅的人、有太太的人....。
�。�5）進(jìn)行第四個(gè)游戲：蘿卜蹲
游戲規(guī)則：
“蘿卜蹲”游戲是指幾個(gè)人（超過兩人）分別代表一個(gè)蔬菜或水果，一人先開始，說“XX蹲，XX蹲，XX蹲完，XX蹲（另一人頭上帶的水果或蔬菜名）”被叫到的人繼續(xù)說，若未說出則被淘汰。
就是每個(gè)人是一種蔬菜第一個(gè)蘿卜先說“蘿卜蹲蘿卜蹲蘿卜蹲完茄子蹲”接著是茄子的那個(gè)人說“茄子蹲茄子蹲，茄子蹲完 誰誰蹲”
（6）． 進(jìn)行第一個(gè)游戲：解手鏈游戲
游戲過程：
所有同學(xué)站著手拉手圍成一個(gè)圈，記住自己的左右手所拉的人，然后放開。閉上眼，向前任意走幾步，使所有人的位置打亂。睜開眼睛，拉住自己原來左右手所拉的同學(xué)，然后就像解纏住的線頭，慢慢解開，還原成原來的圈。(注意解的過程中手不能松開)
游戲意義及目的：切身感受線從纏繞到解開的過程。就像我們
利益和偏好的基礎(chǔ)上的;游戲中我們發(fā)現(xiàn)只要我們的目標(biāo)一致，一定程度的沖突會使我們找到更多有利于解決問題的方法，關(guān)鍵是我們要充分利用有效的溝通方法。只要我們相互理解與合作，一起找到問題的根源，一起解開。只有社團(tuán)成員之間心無間隙，才能順利的解決任何問題。
*備用游戲：
（7）進(jìn)行第五個(gè)游戲：雙龍戲珠
游戲規(guī)則：
隊(duì)員背靠背，夾住氣球，從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，終點(diǎn)放有一個(gè)椅子，到終點(diǎn)以后要把氣球放到椅子上坐爆，再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球，可以在隊(duì)友坐氣球的同時(shí)，另一個(gè)人回起點(diǎn)準(zhǔn)備氣球。注意：如果在跑動過程中氣珠落地或因其他原因提前爆炸，要回到起點(diǎn)重新運(yùn)氣球。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)氣球最多者獲勝。
�。�8）進(jìn)行第六個(gè)游戲：心有靈犀
游戲規(guī)則：
每隊(duì)兩人，一個(gè)人比劃一個(gè)人猜。猜詞過程中，不許說出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢，根據(jù)詞條難度，有三次選擇放棄的機(jī)會。
規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜出多者獲勝。
備注：可選詞條：擠眉弄眼 毛手毛腳 氣喘吁吁 狼吞虎咽 饅頭，礦泉水，面條，蘋果，牛奶，瓜子，冰淇淋，玉米，雞蛋.
活動策劃 篇6
為了引導(dǎo)更多的市民關(guān)注xx貧困人群，關(guān)注我們身邊的弱勢群體，我們真誠希望社會各界人士盡自己一份小小的心意，俗話講滴水能匯成大海，只要人人獻(xiàn)出一份愛，這世界將變的更美好!
五月十三號我們相遇市民廣場，共同開展愛心活動。通過活動倡導(dǎo)市民關(guān)注我們身邊的弱勢群體，通過活動喚起全社會對慈善義工事業(yè)理解、尊重、關(guān)心與幫助，擴(kuò)大慈善義工事業(yè)的影響力。
服務(wù)內(nèi)容：
廣場募集書籍活動
活動介紹：經(jīng)過義工組織調(diào)查，xx有2所民工子弟學(xué)校沒有圖書室，以改善外來民工小孩學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助孩子更好的學(xué)習(xí)知識、了解世界。本次活動充分將市區(qū)人口的`學(xué)習(xí)剩余物資物盡其用，提高民工子弟學(xué)校的教育基礎(chǔ)建設(shè)。
1、時(shí)間：六月十三號上午九點(diǎn)---下午三點(diǎn)
2、地點(diǎn)：xx市民廣場(東)
3、活動內(nèi)容：接收捐贈物資學(xué)生課外書、刊物、小學(xué)生的舊冬衣。
為每位愛心媽媽贈送康乃馨一朵，生命大愛服務(wù)隊(duì)提供。
4、活動負(fù)責(zé)人：
5、義工報(bào)名：需義工十名幫助負(fù)責(zé)整理捐贈物資。
二、廣場便民服務(wù)活動
活動介紹：為弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，提高全民慈善理念，弘揚(yáng)慈善文化，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)愛心義工精神，xx義工聯(lián)合各愛心企業(yè)共同開展“同獻(xiàn)愛心·情暖xx”義工服務(wù)為大家活動。
1、時(shí)間：六月十三號上午九點(diǎn)---下午三點(diǎn)
2、地點(diǎn)：xx市民廣場(東)
3、服務(wù)內(nèi)容：義診、眼鏡清洗、保險(xiǎn)咨詢、美發(fā)美容等、
4、活動負(fù)責(zé)人：
5、義工報(bào)名：需義工十名作為后勤服務(wù)人員
三、廣場義演活動
以義演方式倡導(dǎo)市民關(guān)注我們身邊的弱勢群體，通過義演活動喚起全社會對慈善事業(yè)理解、尊重、關(guān)心與幫助，擴(kuò)大慈善事業(yè)的影響力。倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的義工精神。
1、時(shí)間：六月十三號晚上七點(diǎn)---九點(diǎn)
2、地點(diǎn)：xxx
3、服務(wù)內(nèi)容：義演晚會
4、活動總負(fù)責(zé)人：
5、義工報(bào)名：保衛(wèi)組義工50名、演出后勤組義工10名、各縣市區(qū)演員接待組義工10名、應(yīng)急服務(wù)組義工20名、攝影組義工3名
保衛(wèi)組負(fù)責(zé)人：
演出后勤組負(fù)責(zé)人：
演員接待組負(fù)責(zé)人：
應(yīng)急服務(wù)組負(fù)責(zé)人：
攝影組負(fù)責(zé)人：
活動策劃 篇7
一、活動目的
為了豐富大學(xué)生的校園生活，展現(xiàn)大學(xué)生的青春活力，提高同學(xué)們的知識才干，加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識，營造一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，特舉辦本次趣味數(shù)學(xué)知識競賽。
二、活動主題
數(shù)學(xué)伴我成長，快樂無處不在！
三、活動對象
XX（1）班全體同學(xué)
四、活動時(shí)間
20xx年X月22日晚上7:30——9:30
五、活動地點(diǎn)
XX教室
六、比賽流程
第一環(huán)節(jié)必答題
全班每位同學(xué)都必須回答，每隊(duì)輪流回答，其它同學(xué)不得補(bǔ)充或提供幫 助，每題答題時(shí)間為30秒，每題分值為5分，答對加5分，答錯(cuò)或不能回答的不得分。
第二環(huán)節(jié)搶答題
搶答題由主持人讀完題并說“開始”后，同學(xué)們自動站起來回答，答題 時(shí)間不得超過20秒。答對一題加10分，答錯(cuò)或超時(shí)減10分，未讀完題或未說完“開始”就搶答的'扣10分，而且該題作廢。
第三環(huán)節(jié)時(shí)鐘表演
1、在黑板上畫一個(gè)大的時(shí)鐘模型，分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識出來。
2、每對選出三個(gè)人，分別扮演時(shí)鐘的秒針、分針和時(shí)針，每個(gè)人都是面對觀眾進(jìn)行表演。
3、每對有三次機(jī)會，只有一人不能參加，其余的每個(gè)人都有一次參加機(jī)會。
4、主持人任意說出一個(gè)時(shí)刻，三個(gè)人必須在5秒之內(nèi)將手指向正確的位置，手一旦擺好就不能改變方向。表演隊(duì)一次加15分，表演錯(cuò)或者表演慢均不加分。
第四環(huán)節(jié)幸運(yùn)大反轉(zhuǎn)
每對有兩次選題目的機(jī)會，題目分兩類，但序號是亂的。第一次選題后5分鐘后回答，然后進(jìn)行第二次選題。簡單題答對加10分，答錯(cuò)扣20分。難題答對加20分，答錯(cuò)減10分。看各隊(duì)的運(yùn)氣如何。
七、賽前準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備好本次知識競賽的題目以及比賽時(shí)所需用品，制作好比賽時(shí)需要的 PPT。
2、提前準(zhǔn)備好多媒體的鑰匙，相機(jī)、筆、獎品。
3、提前選出本次比賽的主持人、計(jì)時(shí)員、記分員，并做好準(zhǔn)備。
4、提前布置好比賽教室。
八、獎項(xiàng)設(shè)置
必答題答對的有口香糖一片，團(tuán)體獎一名
九、競賽紀(jì)侓及要求
1、全班同學(xué)必須準(zhǔn)時(shí)積極參加，不準(zhǔn)遲到，不準(zhǔn)早退。
2、同學(xué)們按抽簽順序進(jìn)行分組入座，座位確定后就不能隨意調(diào)動。
3、主持人應(yīng)公正、準(zhǔn)確地對隊(duì)員的答題及時(shí)做出評判。
4、同學(xué)們對主持人的裁決在比賽中不得提出異議。
5、在搶答題過程中如有較大偏差，同學(xué)們不準(zhǔn)爭吵。
6、答題選手必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成答題。
7、非答題同學(xué)不得給予答題同學(xué)任何提示。
8、每對之間必須團(tuán)結(jié)，不能在選題上出現(xiàn)偏差，
十、活動人員安排
為了能讓更多的同學(xué)參加，本次活動只選出8名班干不參加。8名班干 進(jìn)行本次活動的組織，如有需要其余的班干協(xié)助處理。
總負(fù)責(zé)人：XX
題目收集以及ppt制作：xx
十一、賽后工作
安排人員做好清理場地工作。
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