活動(dòng)策劃8篇【實(shí)用】
活動(dòng)策劃 篇1
20xx年3月
一、活動(dòng)背景：時(shí)光荏苒，彈指一揮間，四年光陰，如流水般悄然而逝。四年的大學(xué)生活一定讓即將踏入社會(huì)開(kāi)始新的征程的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們收獲頗多。而那些見(jiàn)證了他們大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一路陪伴他們走過(guò)大學(xué)生活的書(shū)籍，功不可沒(méi)。但隨著他們的離去，這些書(shū)籍卻面臨這被當(dāng)作廢品回收亦或被遺棄的命運(yùn)。有鑒于此，我校愛(ài)心社本著節(jié)約資源、物盡其用的原則，以及為了豐富學(xué)院文化知識(shí)，促進(jìn)書(shū)香校園的氣氛，拓寬在校學(xué)生知識(shí)面。所以在此*****大學(xué)愛(ài)心社舉辦“倡議大三、大四學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)”，希望大三、大四學(xué)生在本次活動(dòng)中以書(shū)籍捐贈(zèng)的形式豐富學(xué)院圖書(shū)館藏書(shū)，讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書(shū)刊雜志，拓寬知識(shí)面，從而更好的提高知識(shí)文化水平，從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題。讓書(shū)本在校園之中傳遞，讓知識(shí)在你我之間共享。
二、活動(dòng)主題： 贈(zèng)人玫瑰，手有余香；傳遞書(shū)本，知識(shí)共享。享受閱讀生活 培育校園文化
三、活動(dòng)目的與意義：首先，有利于構(gòu)建節(jié)約、和諧、向上的.“畢業(yè)文化”，為即將畢業(yè)的有責(zé)任感的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)提供一個(gè)奉獻(xiàn)愛(ài)心的平臺(tái)，避免閑置資源浪費(fèi)，為后來(lái)者樹(shù)立一個(gè)榜樣。其次，有利于我校各級(jí)同學(xué)有機(jī)會(huì)接觸到更多各方面的書(shū)籍，開(kāi)拓眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，讓書(shū)籍的價(jià)值和同學(xué)們的思想同時(shí)得到升華。最后，有利于健康、積極的校園文化的構(gòu)建，亦可一展我院愛(ài)心社的風(fēng)采，擴(kuò)大其影響。
四、活動(dòng)宗旨： 節(jié)約資源 實(shí)現(xiàn)共享
捐贈(zèng)愛(ài)心 留存書(shū)香
用愛(ài)心傳遞真情 送書(shū)籍成就夢(mèng)想
五、主辦單位：*****大學(xué)愛(ài)心社
六、承辦單位：*****大學(xué)愛(ài)心社志愿者二隊(duì)
七、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月
八、活動(dòng)地點(diǎn)：*********
九、活動(dòng)對(duì)象：*****大學(xué)全體師生
十、捐書(shū)種類(lèi)：
（1）專(zhuān)業(yè)教材類(lèi)：包括專(zhuān)業(yè)教科書(shū)、公共課教材、選修課教材
�。�2）各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)等
�。�3）工具類(lèi)書(shū)、詞典、字典等
�。�4）報(bào)刊、雜志、故事書(shū)等課外讀物
�。�5）名著、小說(shuō)、散文書(shū)籍
十一、活動(dòng)宣傳： （1）辦公室制作一份合理的倡議書(shū)（見(jiàn)附錄1）或者宣傳頁(yè)，
活動(dòng)前發(fā)放到大一、大二、大三、大四宿舍進(jìn)行宣傳。
(2)由宣傳部制作本次活動(dòng)所用海報(bào)3張。分別貼于海報(bào)
�。�3）制作一張海報(bào)張貼于宿舍樓
十二﹑具體流程：
（一）前期準(zhǔn)備
�。�1）打印一張橫幅掛于食堂門(mén)前。
�。�2）活動(dòng)當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具：所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照
相機(jī)﹑若干袋子和紙箱﹑筆。
�。�3）活動(dòng)當(dāng)天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。
�。�4）提前打印好捐贈(zèng)圖書(shū)分類(lèi)登記表。
（二）活動(dòng)中期
�。�1）愛(ài)心社成員在活動(dòng)的前一天下午進(jìn)入學(xué)生宿舍發(fā)放倡議書(shū)或者宣傳頁(yè)，向?qū)W生解釋此時(shí)活動(dòng)的目的，所捐書(shū)的去向。
�。�2）活動(dòng)的當(dāng)日將人員在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來(lái)捐書(shū)的學(xué)生收集書(shū)籍。
�。�3）會(huì)場(chǎng)的工作人員對(duì)所捐書(shū)進(jìn)行正確分類(lèi)，貼標(biāo)簽。
�。�4）對(duì)前來(lái)捐書(shū)的學(xué)生進(jìn)行登記，并在所捐書(shū)的扉片上留下“XX屆XX專(zhuān)
業(yè)XXX所捐”字樣
�。�5）活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作.
（三）活動(dòng)后期：
�。�1）將圖書(shū)搬運(yùn)到指定地點(diǎn)
（2）整理活動(dòng)地點(diǎn)
�。�3）各部做工作總結(jié)
（4）對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝
十三：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
條幅 * 1 條
膠水 * 2 瓶
雙面膠 * 2 卷
登記表 * 10 張
紙張顏料 * 20
宣傳頁(yè) * 若干
彩報(bào) * 3張
*****大學(xué)愛(ài)心社志愿者二隊(duì)
20xx年3月
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)主題:光明服務(wù)進(jìn)社區(qū)
二、活動(dòng)目的:讓光明服務(wù)走進(jìn)社區(qū)，使居民能夠在輕松愉快的氣氛中了解到節(jié)約用電和安全用電小知識(shí)，而且享受到免費(fèi)檢查、維修用電線路、排查用電隱患的特色服務(wù)，樹(shù)立供電企業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的企業(yè)形象。
三、活動(dòng)口號(hào):“心連心，光明服務(wù)進(jìn)社區(qū)”
四、參加人員:××單位全體團(tuán)員、全體專(zhuān)兼職團(tuán)干部。
五、活動(dòng)時(shí)間:××××年××月××日—××月××日
六、活動(dòng)地點(diǎn):××××社區(qū)
七、活動(dòng)內(nèi)容與流程
(一)活動(dòng)基本內(nèi)容
1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人致辭。
2、用電咨詢(xún)并記錄客戶的提出的各種問(wèn)題、意見(jiàn)和建議。
3、“用電小知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答”活動(dòng)。
4、為客戶免費(fèi)檢查、維修用電線路和排查用電隱患的特色服務(wù)
(二)活動(dòng)分工
1、活動(dòng)項(xiàng)目協(xié)調(diào)小組
組長(zhǎng):×××
組員:×××、×××
主要職責(zé):負(fù)責(zé)本次活動(dòng)與社區(qū)居委會(huì)及小區(qū)物業(yè)相關(guān)事宜的協(xié)調(diào)，認(rèn)真協(xié)助各小組做好相關(guān)活動(dòng)的籌備及宣傳工作，積極解決各小組提出的問(wèn)題，并配合宣傳及信息收集小組做好活動(dòng)的信息收集及反饋工作。
2、宣傳及信息收集整理小組
組長(zhǎng):×××
組員:×××、×××
主要職責(zé):負(fù)責(zé)做好活動(dòng)前期宣傳(文本資料和電子資料)和活動(dòng)期間各板塊相關(guān)活動(dòng)的信息、用電咨詢(xún)及客戶的提出的各種問(wèn)題、意見(jiàn)和建議的收集整理和歸類(lèi)，并進(jìn)行分析總結(jié)。
3、“用電小知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答”小組
組長(zhǎng):×××
組員:×××、×××
主要職責(zé):負(fù)責(zé)準(zhǔn)備本次競(jìng)答所需的各項(xiàng)道具、獎(jiǎng)品和題型設(shè)計(jì)。
4、維修特色服務(wù)小組
組長(zhǎng):×××
組員:×××、×××
主要職責(zé):負(fù)責(zé)為本社區(qū)的客戶提供免費(fèi)檢查、維修用電線路和排查用電隱患的特色服務(wù)
5、臨時(shí)組織及機(jī)動(dòng)協(xié)調(diào)小組
組長(zhǎng):×××
組員:×××、×××
主要職責(zé):負(fù)責(zé)活動(dòng)期間各板塊活動(dòng)籌備及進(jìn)行當(dāng)中可能遇見(jiàn)的.突發(fā)情況，給予幫助和支持。
(三)宣傳方式
海報(bào):制作海報(bào)張貼在社區(qū)各宣傳欄。
橫幅:在社區(qū)主干道和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)成規(guī)模地、有條理地懸掛橫幅。
傳單:印發(fā)相關(guān)主題宣傳單，加強(qiáng)活動(dòng)前期宣傳
展板:各活動(dòng)在活動(dòng)前期制作展板加強(qiáng)宣傳
網(wǎng)路:在本單位網(wǎng)上及時(shí)更新活動(dòng)有關(guān)進(jìn)展情況和相關(guān)新聞
單位媒體:通過(guò)報(bào)紙、電視臺(tái)、電臺(tái)給予活動(dòng)一個(gè)全方位的宣傳，通過(guò)報(bào)道訪談、文章圖片預(yù)告簡(jiǎn)介等方式建立媒體宣傳網(wǎng)。
紀(jì)念品:太陽(yáng)傘、t恤衫、紀(jì)念圓珠筆
(四)后期總結(jié)
1、各活動(dòng)結(jié)束后，各小組以圖片、文字、視頻等方式進(jìn)行總結(jié)。
2、召開(kāi)活動(dòng)總結(jié)大會(huì)和各分團(tuán)委對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)、意見(jiàn)交流。
3、向廣大團(tuán)員和社區(qū)客戶發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查，了解本次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，進(jìn)行科學(xué)總結(jié)與分析。
4、制作紀(jì)念冊(cè)、紀(jì)念光盤(pán)。
八、注意事項(xiàng)
1、在采購(gòu)和參加活動(dòng)的路上應(yīng)注意交通安全
2、負(fù)責(zé)解答客戶用電咨詢(xún)和其他問(wèn)題的成員，應(yīng)該注意自己的態(tài)度，不僅要面帶微笑而且要足夠的耐心，樹(shù)立良好的企業(yè)形象。
3、在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)事先與該小區(qū)保衛(wèi)科協(xié)商，讓其安排幾名保安在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)維持秩序，以免人太多造成現(xiàn)場(chǎng)混亂。
4、各小組應(yīng)認(rèn)真履行相關(guān)職能，積極配合有關(guān)部門(mén)解決問(wèn)題。各組長(zhǎng)應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，積極配合，切實(shí)協(xié)調(diào)好相關(guān)活動(dòng)，保證本次活動(dòng)順利進(jìn)行。同時(shí)加強(qiáng)各小組之間的聯(lián)系，定時(shí)總結(jié)和交流工作，對(duì)出現(xiàn)的突發(fā)緊急情況，應(yīng)及時(shí)上報(bào)和處理。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、活動(dòng)資料費(fèi)用(包括印刷資料、學(xué)習(xí)資料等):××元
2、宣傳費(fèi)用(包括傳單、橫幅、展板、海報(bào)等):××元
3、獎(jiǎng)品費(fèi)用:××元
4、媒體單位:××元
5、檢修線路材料:××元
6、午餐費(fèi):××元
7、雜項(xiàng)費(fèi)(包括礦泉水、大型遮陽(yáng)傘等):××元
8、制作紀(jì)念冊(cè)、紀(jì)念光盤(pán)費(fèi)用:××元
共計(jì)費(fèi)用:××××元
十、結(jié)果預(yù)測(cè)及評(píng)估
1、通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，鍛煉了年輕團(tuán)員們吃苦耐勞的毅力和組織能力。
2、增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，提高自身素質(zhì)。
3、促進(jìn)本單位團(tuán)委的建設(shè)，增強(qiáng)了團(tuán)員的集體榮譽(yù)感和集體的凝聚力。
4、增強(qiáng)了團(tuán)員們的業(yè)務(wù)水平，為每位團(tuán)員青年成為電力工作者的強(qiáng)力后備軍打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
活動(dòng)策劃 篇3
滿街叫賣(mài)、滿街飄香的都是粽子，提醒著我端午節(jié)快要到了。生在長(zhǎng)江中游的古楚地，自幼是在粽香中長(zhǎng)大，見(jiàn)貫了菖蒲葉、糯米粽，卻苦于當(dāng)時(shí)賽龍舟的傳統(tǒng)不興，未能親眼觀賞。在北方上學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)囟宋绲臍夥諛O其淡漠，到深圳工作后聽(tīng)說(shuō)這里有過(guò)龍舟盛會(huì)，但也在六七十年代遺棄。或許是要感謝高麗人為“端午祭”申遺，加壓了國(guó)人的激憤、也加速了端午節(jié)的國(guó)家法定化。我想，賽龍舟的時(shí)代應(yīng)該是要復(fù)興了。 賽龍舟提高了多少造船工藝、民眾體能、競(jìng)技水準(zhǔn)、民族精神，是先賢們已經(jīng)關(guān)注過(guò)的問(wèn)題。我現(xiàn)在關(guān)注的是，在哪里可以看到賽龍舟?本市沒(méi)有大河，要么污染要么還是深港界河。周末信步轉(zhuǎn)悠到市郊的半島，不巧正好看到市民在海灣里劃龍舟，該是為端午的龍舟賽準(zhǔn)備吧。
海灣中停泊的幾艘龍舟、幾十位賽手，依舊保有古樸風(fēng)格，映襯著岸上觀眾衣著的時(shí)尚，讓我感興趣的是那敲鼓的好像是船中年齡最長(zhǎng)者。年輕力壯的劃槳、年紀(jì)稍長(zhǎng)者擊鼓，門(mén)外漢如我者并不知道這是否合理，讓我疑問(wèn)的來(lái)自一部電視劇--《血色湘西》。劇中頭幾集就是發(fā)生在端午前后，引發(fā)多重故事的賽龍舟則是其中的重頭戲。片中說(shuō)鼓手是龍舟的核心與指揮，龍舟賽幾乎就是鼓手的角逐。懵懂的我估計(jì)，這比樂(lè)隊(duì)指揮還重要的鼓手，應(yīng)該是最為勇猛的吧。
《血色湘西》的故事震撼過(guò)不少人，我對(duì)前幾集念念不忘，主要是情有獨(dú)鐘的湘西風(fēng)情在那拜倮神、祭河神、頌屈原祭文、賽龍舟爭(zhēng)奪中一覽無(wú)余。想起去年端午前后見(jiàn)了某上級(jí)單位的人，年約五十，閑談中說(shuō)起穗穗還是贊不絕口，滿臉青春煥發(fā)。對(duì)于穗穗，我老是會(huì)聽(tīng)成沈從文筆下的翠翠。如果光截取片首幾集，幾個(gè)青年與穗穗的故事大約與《邊城》的翠翠是分不開(kāi)的。片中的地點(diǎn)在麻溪鋪，這是我最早知道的湘西地名，比鳳凰張家界都更早看到是因?yàn)榻鹩沟摹哆B城訣》里有它。我至今佩服自己能在十歲前后靜下心來(lái)翻開(kāi)無(wú)數(shù)的大部頭，同時(shí)譴責(zé)自己二十歲前后貪玩到處旅游，并美其名曰“以前是讀萬(wàn)卷書(shū)、現(xiàn)在要行萬(wàn)里路”。而如今，宅在蝸居的小屋，連遠(yuǎn)行的勁頭都沒(méi)了，墮落到坐幾個(gè)小時(shí)硬座就腰酸背痛；對(duì)于桌上的書(shū)懶得再翻起，對(duì)于天邊的路懶得再回憶。以至于看到眼前這海灣龍舟競(jìng)渡，才想起從文先生的邊城，才想起我已經(jīng)快一年沒(méi)有再去湘西了。丟在那里的筆跡、足跡和回憶，說(shuō)好要回去拾起，莫不是要等到暮年再朝花夕拾？
總歸是要感謝端午節(jié)，讓老弱婦孺都記住了一位愛(ài)國(guó)文人，山野里不識(shí)字的村婦可以不知道老莊孔孟，可以不知道人生得意須盡歡的詩(shī)仙太白，可以不知道明月幾時(shí)有的東坡居士，但大家不會(huì)忘了投江的屈原大夫。待到初夏雄黃酒一溫，老奶奶們也會(huì)插上菖蒲，摸著小孫子的頭，“端午節(jié)到了，該包粽子了�！�
總歸是要感謝端午節(jié)，我混沌的生活中還能溫馨地回憶起湘西的點(diǎn)滴。從文先生當(dāng)年順著沅水往返湘西與長(zhǎng)沙，自然要經(jīng)過(guò)麻溪鋪的地界，我往返湘西走的高速公路有一段也沿著沅水，就在麻溪鋪附近。我知道這個(gè)炊煙升起的小鎮(zhèn)并不意味著小說(shuō)和電視中的那個(gè)湘西故地，但還是緊緊貼著車(chē)窗。雖然它的山水并不二致，但它的名字已經(jīng)深入我心。車(chē)過(guò)麻溪鋪，又過(guò)瀘溪、洗溪、潭溪、河溪，一路上吊腳樓多了起來(lái)。看不見(jiàn)吊腳樓里倚著欄桿吟唱古調(diào)的姑娘，看不見(jiàn)長(zhǎng)河里落日下浣衣女的棒槌，你知道，她們不會(huì)在這等你。隨我在午夜的小城深巷，踩在石板路上聽(tīng)自己的腳步聲，你會(huì)聽(tīng)到歲月的回音，夾著著小樓女子低沉的歌謠。
湘西的回憶遠(yuǎn)了，今年的端午節(jié)又近了。喧鬧的龍舟遠(yuǎn)了，久違的電話響了---是朋友們的問(wèn)候。近來(lái)有同學(xué)、同事、朋友，分別去了湘西，談起印象，評(píng)價(jià)都不高。我說(shuō)你們有沒(méi)有靜下心來(lái)去傾聽(tīng)靜水流深、去輕撫從文墓碑、去親吻澄澈江面，有沒(méi)有去默默地找尋一個(gè)屬于自己的酒吧、餐館、商店？我知道，我的言辭太蒼白，那些不過(guò)是我的個(gè)人體驗(yàn)罷了。其實(shí)我也有過(guò)被服務(wù)人員訛詐投訴無(wú)門(mén)，有過(guò)被濃酒醉倒頭暈脹裂到天明，但在下江客
“民風(fēng)彪悍、土匪盛行”的評(píng)語(yǔ)后，我還是選擇了相信“民風(fēng)淳樸”，選擇相信一位同學(xué)說(shuō)的`“雖是窮山，絕非惡水”。這清水，已經(jīng)投了千年端午粽，蝦兵蟹將都鎮(zhèn)住了，應(yīng)該不會(huì)惡起來(lái)了吧？是的，彪悍源于原始的血性，在民族危亡時(shí)，那些彪悍的湘西兒女投身抗戰(zhàn)，那是屈大夫不做亡國(guó)奴的血性感召。在科技創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)的今天，我們這個(gè)欠發(fā)達(dá)的國(guó)家又怎能沒(méi)有殺出一條血路來(lái)的血性？
回想起高麗人為端午申遺時(shí)，國(guó)人群情激奮隔空聲討。我聽(tīng)說(shuō)高麗的江陵端午祭有別于我國(guó)的形式內(nèi)容，我們?cè)趪?guó)際上為端午節(jié)正名，強(qiáng)調(diào)端午節(jié)的中國(guó)屬性時(shí)，可別忘了端午節(jié)的精髓。忘了屈大夫“雖九死其猶未悔”的氣節(jié)，忘了屈子漫漫修遠(yuǎn)路上的上下探索，那才是對(duì)端午節(jié)舍本逐末的遺忘。我們?cè)趫?zhí)著于端午姓中不姓韓時(shí)，不要忘了端午節(jié)本姓屈，它是湘西百舸爭(zhēng)流的龍舟賽，是淳樸的青年兒女情，是為蕩氣回腸的英雄氣，是千載傳承的民族義，是凝聚人心的古國(guó)頌，是捐軀赴國(guó)難的血性，而不是娛樂(lè)化的小黃金周。
活動(dòng)策劃 篇4
一．活動(dòng)背景
大學(xué)四年是一個(gè)人一生中非常重要的時(shí)光。在重要的關(guān)頭，更要走好自己的路。然而進(jìn)入大學(xué)，有的人意氣風(fēng)發(fā)，充滿掠奪和征服的欲望，每日在社交和商務(wù)中忙的不可開(kāi)交，雙目閃射鋒芒，如蛇如虎；有的人因?yàn)闆](méi)有目標(biāo)，沒(méi)有理想，生活失去了方向，只好隨波逐流，漸漸在消沉和無(wú)聊中迷失。大學(xué)生們就被這兩種生活左右。他們的心理或被淹沒(méi)在一種被忙碌掩飾的虛無(wú)中，或直接滑向墮落的深淵，無(wú)法自拔。那么如何去幫助那些迷失自我的同學(xué)走出迷茫彷徨的泥沼，應(yīng)該是每個(gè)有責(zé)任感的大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。
二．活動(dòng)目的
通過(guò)講課活動(dòng)讓那些迷失自我的`同學(xué)走出困境，重新燃起奮斗的激情。通過(guò)講課活動(dòng)的推廣，可以讓更多的認(rèn)識(shí)到大學(xué)的真正意義，從而改變一些同學(xué)的消極情緒，重拾自我，改善自我。通過(guò)心理知識(shí)講課的比賽讓同學(xué)們了解到更多的心理知識(shí)，有助于同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪袕娜菝鎸?duì)那些困難和挫折。心理知識(shí)的普及也有利于同學(xué)的健康成長(zhǎng)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，無(wú)論是個(gè)人成長(zhǎng)還是學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)都好是極有利的。
三．活動(dòng)時(shí)間
初賽：5月22，23
復(fù)賽：5月
四．活動(dòng)地點(diǎn)
初賽：交通運(yùn)輸學(xué)院心理輔導(dǎo)室
復(fù)賽：多媒體教室
五．活動(dòng)構(gòu)成
交運(yùn)學(xué)院11級(jí)選手初賽
交運(yùn)學(xué)院10級(jí)選手初賽
交運(yùn)學(xué)院心理講課復(fù)賽
初賽
一．前期準(zhǔn)備
1、通知各班心理委員做好策劃宣傳工作，收集參賽者名單交給學(xué)研會(huì)。（注意確定姓名和聯(lián)系方式，在5月20日確定具體參賽人員）。
2.、通知參賽者參賽時(shí)間和參賽地點(diǎn)。（5月20日）
3、學(xué)研會(huì)人員整理名單，并確定出場(chǎng)順序。
4、學(xué)研會(huì)人員以討論的形式選定主持人，并要求主持人熟悉演講流程和演講臺(tái)詞。
二．活動(dòng)流程
（大二五月22日演講，大一參賽者作為評(píng)委。大一5月23日比賽，學(xué)研會(huì)成員作為評(píng)委）
1、主持人致開(kāi)場(chǎng)白，比賽規(guī)則及評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。并宣布比賽正式開(kāi)始。
2.、選手按順序依次講課。
3、在每位選手演講完畢之后，評(píng)委進(jìn)行評(píng)分，主持人宣布下一位選手上場(chǎng)。
4、所有選手演講完畢，主持人致結(jié)束語(yǔ)。結(jié)果統(tǒng)計(jì)之后再通知。
5、比賽結(jié)束。
復(fù)賽
一．前期準(zhǔn)備
1、 學(xué)研會(huì)成員通過(guò)初賽分?jǐn)?shù)確定十名參加復(fù)賽的選手。按照分?jǐn)?shù)從低到高確定復(fù)賽講課順序。
2、 學(xué)研會(huì)成員通知參加復(fù)賽的選手復(fù)賽的時(shí)間和地點(diǎn)。
3、 通知復(fù)賽選手班級(jí)的心理委員，要求每班必須有5名學(xué)生到現(xiàn)場(chǎng)助威。
4、 確定并邀請(qǐng)嘉賓和專(zhuān)業(yè)評(píng)委，通知其比賽的時(shí)間和地點(diǎn)。
5、 主持人熟悉比賽流程及主持臺(tái)詞。
二．比賽流程
1、 主持人致開(kāi)場(chǎng)白及比賽規(guī)則，介紹嘉賓和評(píng)委。宣布比賽正式開(kāi)始。
2.、 選手按照規(guī)定的順序依次進(jìn)行講課。
3、 在每位選手演講完畢之后評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并評(píng)分。主持人進(jìn)行小結(jié)并宣布下一位選手上場(chǎng)。
4、 所有選手演講完畢之后工作人員根據(jù)評(píng)分選出優(yōu)勝者一名代表院參加比賽。
5、 主持人宣布評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果，邀請(qǐng)嘉賓頒獎(jiǎng)。
6、 主持人邀請(qǐng)一位嘉賓進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言。
7、 主持人致結(jié)束語(yǔ)，宣告比賽結(jié)束。
六．活動(dòng)說(shuō)明
1．活動(dòng)要求；
由于場(chǎng)地設(shè)備和參賽人員影響，初賽大一學(xué)生不需要做ppt，大二需做ppt，講課時(shí)間最好在5分鐘以?xún)?nèi)。但復(fù)賽請(qǐng)做好ppt，以便于更好的展示自我。
2．對(duì)于各參賽選手初賽的評(píng)分規(guī)則：
（1） 儀態(tài)、著裝合理，舉止自然得體，有一定風(fēng)度。
�。�2） 講課表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然。演講時(shí)精神飽滿，能較好的用肢體語(yǔ)言表達(dá)自己獨(dú)特的見(jiàn)解。
�。�3） 講課內(nèi)容結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，具有較強(qiáng)的思想性。思想內(nèi)容圍繞主題。
�。�4） 普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言規(guī)范，吐字清楚，聲音洪亮圓潤(rùn)。
（5） 具有一定的感染力、吸引力和號(hào)召力，能營(yíng)造較好的講課氛圍。
注：初賽講課由于比賽人員較多，時(shí)間最好控制在5分鐘以?xún)?nèi)。
以上各項(xiàng)評(píng)分規(guī)則滿分20，請(qǐng)?jiān)u委酌情給分，最終只統(tǒng)計(jì)總分。
�。�3） 活動(dòng)最后的結(jié)束語(yǔ)。
3、選定現(xiàn)場(chǎng)參與人員
�。�1）主持人1人
（2）嘉賓老師及評(píng)委5人
�。�3）現(xiàn)場(chǎng)組織人員5人左右（學(xué)研會(huì)成員）
4．主持人請(qǐng)做好以下工作：
�。�1）準(zhǔn)備一篇關(guān)于此次活動(dòng)背景及目的的開(kāi)場(chǎng)白。
�。�2）活動(dòng)過(guò)程中適當(dāng)調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氛圍，并對(duì)同學(xué)的講課做簡(jiǎn)潔的點(diǎn)評(píng)。
七。活動(dòng)道具
話筒若干。手寫(xiě)本，水筆若干。 礦泉水若干。
八．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
一等獎(jiǎng)一名
二等獎(jiǎng)二名
三等獎(jiǎng)三名
優(yōu)勝獎(jiǎng)四名
九．比賽后續(xù)工作
1、在學(xué)院門(mén)前張貼獲獎(jiǎng)情況
2、學(xué)研會(huì)成員寫(xiě)新聞稿
3、學(xué)研會(huì)成員寫(xiě)比賽感想并上傳到心理博客中。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題
關(guān)心女生，服務(wù)女生
二、活動(dòng)目的
為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，增進(jìn)同學(xué)們之間的`感情交流，使同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)，更好的融入大學(xué)這個(gè)環(huán)境當(dāng)中。
三、活動(dòng)時(shí)間
3月8日-3月18日
四、活動(dòng)對(duì)象
康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院全校在校生
五、活動(dòng)內(nèi)容
(1)女生節(jié)開(kāi)幕宣傳活動(dòng)暨女生節(jié)口號(hào)征集比賽擺攤。
(具體活動(dòng)安排見(jiàn)附表一)
時(shí)間：3月9日--3月10日
地點(diǎn)：中午11：30--12：30 同心園門(mén)口
下午4：00--5：50 羽毛球場(chǎng)
對(duì)象：康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院全校在校生
(2)征集女生節(jié)口號(hào)比賽。
時(shí)間：3月9日--3月16日
對(duì)象：康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院全校在校生
(3)義務(wù)服務(wù)隊(duì)。
時(shí)間：3月11日和3月18日
地點(diǎn)：10、11棟女生宿舍
30、31、32棟女生宿舍
對(duì)象：康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院全校在校女生
形式：組織院學(xué)生會(huì)所有男生為女生服務(wù)，以自愿為原則組織義務(wù)服務(wù)隊(duì)。
(4)女生節(jié)閉幕式。(具體活動(dòng)安排見(jiàn)附表四)
(其中拔河比賽的具體活動(dòng)安排見(jiàn)附表五)
時(shí)間：3月18日下午3：00--5：00
地點(diǎn)：30棟與31棟女生宿舍之間空地
形式：以拔河比賽為主，表演、玩游戲、公布口號(hào)大賽為輔。
活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)目的：端午佳節(jié)，讓異地的同學(xué)感受到集體的溫暖。參與人員：不回家的同學(xué)和師兄師姐。
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)時(shí)間：x月x日
活動(dòng)流程：1 主持人暖場(chǎng)"端午佳節(jié)，我們異地慶祝，雖然不能和家人團(tuán)聚，但是我們不寂寞不孤單"舉杯慶祝大家端午節(jié)快樂(lè)。
2 暖場(chǎng)過(guò)后大家吃零食，彼此玩笑片刻，大概十五分鐘左右。
3 主持人出場(chǎng)，開(kāi)始游戲時(shí)間。
（一）007圍成一個(gè)圈，由開(kāi)始一人發(fā)音"零"，右側(cè)開(kāi)始第一個(gè)隨即亦發(fā)音"零"，第二個(gè)人則發(fā) 音"柒"，隨聲用手指作開(kāi)槍狀任指一人，"中槍"者手作投降狀，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音，而槍手不作任何動(dòng)作。出錯(cuò)者玩真心話大冒險(xiǎn)。
（二）速配氣球每個(gè)人發(fā)一張牌，相同花色牌號(hào)的為一組，一組倆個(gè)人，由主持人叫出四組，倆人合力用背部擠爆氣球，氣球內(nèi)有字條，上面寫(xiě)有"唱首歌"或者"跳支舞"之類(lèi)的字。最慢的那一組另有懲罰措施，讓其在奶油夾心和牙膏夾心的餅干中挑選，后果自負(fù)。
4 粽子插曲：主持人故弄玄虛說(shuō)有神秘嘉賓，隨后精心準(zhǔn)備的大粽子上場(chǎng)（可以點(diǎn)上蠟燭營(yíng)造氣氛）主持人可問(wèn)下大家有無(wú)電話回家，大家一起舉杯慶祝遠(yuǎn)方的`家人端午節(jié)快樂(lè)。
5 游戲繼續(xù)（三）速配踩報(bào)紙牌收上來(lái)，同上個(gè)游戲，不過(guò)只是牌號(hào)即可，相同分成三人一組，共倆組。每組中一個(gè)人出來(lái)猜拳，另倆個(gè)人踩報(bào)紙，輸?shù)囊唤M就報(bào)紙對(duì)折，最后落在報(bào)紙外的為輸家，輸?shù)膰涤袣馇虻睦K子，大家戳破后，讓其帶著破碎的氣球跳草裙舞。
�。ㄋ模╅_(kāi)鎖所有人站起來(lái)聚攏在一起，抓住任何一個(gè)除了左右倆邊人的手，此時(shí)是一個(gè)相當(dāng)混亂的一團(tuán)，讓然后一個(gè)一個(gè)的解開(kāi)，解開(kāi)后應(yīng)是一個(gè)圓圈，若有解不開(kāi)的現(xiàn)象則那一組應(yīng)受罰，措施待定。
6 此時(shí)可能已十點(diǎn)多了，大家玩的盡興后再吃吃喝喝聊一聊。最后主持人出來(lái)說(shuō)一點(diǎn)大家好好生活天天向上之類(lèi)的話，就結(jié)束了。
活動(dòng)準(zhǔn)備：食物采辦：酒 果汁 花生 薯片 果凍 棉花糖 仙貝 雪餅 西瓜。。。。。
負(fù)責(zé)人：奶爸奶媽道具準(zhǔn)備：報(bào)紙 氣球 繩子 奶油夾心和牙膏夾心的餅干 粽子 電腦 音響負(fù)責(zé)人：
現(xiàn)場(chǎng)裝飾：提前到場(chǎng)半個(gè)小時(shí)鋪好報(bào)紙負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
活動(dòng)策劃 篇7
一、 活動(dòng)背景
根據(jù)院團(tuán)委下發(fā)的文件精神，11月份將開(kāi)展以“金秋迎評(píng)，魅力華商”為主題的團(tuán)組織生活。為了更好的貫徹院團(tuán)委的文件精神以及發(fā)揚(yáng)我系志愿者服務(wù)的精神，同時(shí)也為了創(chuàng)建我校和諧校園的氛圍、成功通過(guò)這次迎評(píng)，我系將開(kāi)展圖書(shū)館志愿服務(wù)活動(dòng)。
二、 活動(dòng)主題
“眾志迎評(píng)，共創(chuàng)和諧校園”----圖書(shū)館志愿服務(wù)活動(dòng)。
三、 活動(dòng)目的
1、 圖書(shū)館是一個(gè)高校的重要象征，也是迎評(píng)的一個(gè)重點(diǎn)，為了我校能順利通過(guò)迎評(píng)，我系將組織圖書(shū)館志愿服務(wù)，使我校圖書(shū)館干凈、整齊，同時(shí)也規(guī)范同學(xué)們的'行為規(guī)范。
2、 奉獻(xiàn)、志愿服務(wù)是志愿者的精神，也是當(dāng)代大學(xué)生的應(yīng)該履行的職責(zé)所在，同時(shí)也是為了更好的發(fā)揚(yáng)我系志愿服務(wù)的精神，在志愿服務(wù)中體驗(yàn)其精神所在。
四、 活動(dòng)時(shí)間
XX年11月8日 下午16:30
五、 活動(dòng)地點(diǎn)
圖書(shū)館二樓。
六、 活動(dòng)對(duì)象
信息工程系志愿者。
七、 活動(dòng)內(nèi)容
1、 有序、分類(lèi)整理圖書(shū)。
2、 打掃自習(xí)室衛(wèi)生。
3、 規(guī)勸圖書(shū)館不文明行為（亂擺放圖書(shū)、扔垃圾、自習(xí)室或閱覽室講電話、占座等等）。
八、 活動(dòng)流程
(一）前期準(zhǔn)備
1、 召開(kāi)團(tuán)總支委員會(huì)議，策劃好活動(dòng)方案送交領(lǐng)導(dǎo)獲取批準(zhǔn)。
2、到圖書(shū)館需找館長(zhǎng)，說(shuō)明此次活動(dòng)的目的和意義，并獲取支持。
3、與館長(zhǎng)商量好活動(dòng)內(nèi)容（負(fù)責(zé)哪一層圖書(shū)志愿服務(wù)和打掃衛(wèi)生等）。
4、下發(fā)通知到各班召集志愿者。
（二）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
1、 11月8日下午16點(diǎn)所有志愿者到達(dá)圖書(shū)館門(mén)口集合。各個(gè)小組負(fù)責(zé)人查點(diǎn)本組人員并確定所有工具準(zhǔn)備就位。負(fù)責(zé)人和圖書(shū)館管理人員接洽并做好入管服務(wù)前的準(zhǔn)備。
2、各個(gè)小組按序輕聲進(jìn)入圖書(shū)館二樓，按照既定分工，開(kāi)始志愿者服務(wù)工作：第一組（組織部、秘書(shū)部14人）負(fù)責(zé)整理書(shū)架上的書(shū)籍，第二組（實(shí)踐部、宣傳部18人）負(fù)責(zé)打掃圖書(shū)館二樓自習(xí)室的衛(wèi)生，并擦拭書(shū)架上的灰塵，第三組（紀(jì)檢部5人）負(fù)責(zé)規(guī)范有不文明行為現(xiàn)象的同學(xué)。
3、 服務(wù)完成，各個(gè)小組收集好各自的工具，負(fù)責(zé)人和圖書(shū)館管理人員打好招呼，在圖書(shū)館前合影留念。
備注: 1、具體工作內(nèi)容由圖書(shū)館負(fù)責(zé)人按實(shí)際情況靈活安排.
2 、本次迎評(píng)圖書(shū)館志愿服務(wù)活動(dòng)初步設(shè)想將按圖書(shū)館情況進(jìn)行為期三天的志愿服務(wù)。
（三） 后期總結(jié)
1、各個(gè)小組上交活動(dòng)心得，負(fù)責(zé)人匯總之后寫(xiě)出活動(dòng)總結(jié)，上交學(xué)院相關(guān)部門(mén)。
2、 將活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題和活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)事跡在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行共享，使得大家共同進(jìn)步。
3、宣傳部負(fù)責(zé)寫(xiě)一篇活動(dòng)新聞稿，上傳至我系網(wǎng)站。
九、 活動(dòng)要求
(一) 招募志愿者要求
1、在生活中，從身邊的小事做起，干好分內(nèi)工作，保持教教室、寢室清潔;
2、在校園中，自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑等;
3、遵守紀(jì)律，愛(ài)護(hù)公物，見(jiàn)到有損壞公物的行為要即使制止；
4、在學(xué)習(xí)上要刻苦鉆研，不怕困難，發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子“精神；
5、熱心幫助身邊有困難的學(xué)生；
6、積極參加各項(xiàng)“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，報(bào)著一顆感恩的心，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的微薄力量。
（二）志愿服務(wù)過(guò)程要求
1、志愿者應(yīng)統(tǒng)一聽(tīng)從安排，不怕苦、不怕累。
2、志愿者進(jìn)入圖書(shū)館應(yīng)有序、安靜的進(jìn)入，不打鬧喧嘩。
3、志愿者應(yīng)秉著志愿服務(wù)精神，不損壞圖書(shū)館圖書(shū)及相應(yīng)物品。
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)背景：
“5.25”活動(dòng)是取自“我愛(ài)我”的諧音，意為關(guān)愛(ài)自我心理的成長(zhǎng)和健康。當(dāng)前大學(xué)生普遍面臨著越來(lái)越多的人際交往、情感問(wèn)題、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、擇業(yè)就業(yè)等等問(wèn)題。心理健康是我們每一個(gè)人的事情，關(guān)系到每一個(gè)人的發(fā)展，事關(guān)每一個(gè)人的成才。
二、活動(dòng)主題：
放飛氣球，放飛夢(mèng)想
三、活動(dòng)目的`：
在廣大學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康、重視心理健康的氛圍，全面提高我院大學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生良好的個(gè)性心理品質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生心理素質(zhì)與思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，解除郁悶煩憂的心情，走出自我的世界，對(duì)未來(lái)充滿希冀。
四、組織單位：
中山大學(xué)南方學(xué)院心理協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)時(shí)間：
525心理健康活動(dòng)月期間10：30~12：30
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
待定
七、活動(dòng)對(duì)象：
中山大學(xué)南方學(xué)院全體師生
八、活動(dòng)流程：
1、前期工作：
�。�1）網(wǎng)宣部在活動(dòng)前做好網(wǎng)絡(luò)宣傳，準(zhǔn)備海報(bào)、宣傳單、負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的拍攝工作；
�。�2）組織實(shí)踐部負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置；
（3）外聯(lián)部購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需物資，拉贊助；
�。�4）文娛部負(fù)責(zé)主持環(huán)節(jié)；
�。�5）準(zhǔn)備好若干紙張，在上面分類(lèi)寫(xiě)好關(guān)于“大冒險(xiǎn)”、“真心話”、“祝福語(yǔ)”“幸運(yùn)兒”的話語(yǔ)，分別折好裝進(jìn)氣球。
�。ㄖ圆粚�(xiě)問(wèn)答題是怕連工作人員都忘了答案。）
2、主要流程：
�。�1）主持人致辭，說(shuō)明本活動(dòng)的意義及規(guī)則，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
�。�2）工作人員自高處（未定）拋下氣球，為了避免參與人員發(fā)生搶奪事件，要一次性拋多個(gè)氣球。
（3）參與人員可以選擇弄破氣球，參與活動(dòng)，也可以保留氣球，但兌獎(jiǎng)時(shí)間到活動(dòng)結(jié)束為止。
�。�4）兌獎(jiǎng)按照參與人員手中的紙條為準(zhǔn)，拿到“大冒險(xiǎn)”類(lèi)的紙條，如果按照之上的話照做，可以領(lǐng)獎(jiǎng)；“真心話”類(lèi)的，如果敢于回答，不用追究真假性，也可以領(lǐng)獎(jiǎng)；“幸運(yùn)兒”類(lèi)的，可以直接兌獎(jiǎng)；“祝福語(yǔ)”類(lèi)的沒(méi)有獎(jiǎng)品。（祝福語(yǔ)要寫(xiě)得俏皮，幽默點(diǎn)。）
�。�5）兌獎(jiǎng)完畢后，工作人員分發(fā)便利貼，參與人員可以寫(xiě)下心里的煩惱或愿望，各自貼在大氫氣球（10個(gè)）上，由主持人選出十個(gè)幸運(yùn)兒，讓他們來(lái)放飛氣球。
�。�6）放飛氣球后，本活動(dòng)宣布結(jié)束。
九、突發(fā)性事件處理：
1、風(fēng)大下雨時(shí)，活動(dòng)改期；
2、參與人員稀少時(shí)，社員捧場(chǎng)補(bǔ)缺；
3、無(wú)人回應(yīng)主持人的言行時(shí)，協(xié)會(huì)內(nèi)部的人積極響應(yīng)。
十、活動(dòng)后期：
1、工作人員清潔場(chǎng)地，拆除橫幅等現(xiàn)場(chǎng)布置；
2、心理協(xié)會(huì)辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)總結(jié)及新聞稿。
十一、活動(dòng)開(kāi)支：（附表）
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