活動策劃
活動策劃 篇1
活動背景:在濃郁的校園媒體文化的熏陶下,我們南昌理工學院媒體蓬勃發(fā)展,擁有記者夢想的學生日益增多,因此特舉辦記者挑戰(zhàn)大賽,給這些懷揣夢想的學生充分展現(xiàn)自我才華、挑戰(zhàn)記者夢想的平臺。第二屆記者挑戰(zhàn)大賽在傳承往屆比賽精華的同時更加注重創(chuàng)新,以全新的展示在廣大同學面前。它旨在引導校園媒體文化健康發(fā)展,鼓勵學生充分挖掘、發(fā)揮各自潛能,展現(xiàn)當代大學生的良好的精神風貌和個人素質,也是校園媒體和社會媒體溝通對話的一個橋梁。
一、活動主題
大學是通向社會的橋梁
二、活動對象
南昌理工學院全體在籍學生
三、活動時間
11月1日至 12月5日
四、活動流程
(一)前期策劃宣傳工作
1、由社團宣傳部統(tǒng)一宣傳,統(tǒng)一到班級宣傳,并出兩張海報宣傳,或通過論壇,nclg貼吧進行宣傳。
2、由社團宣傳部設點宣傳11月1日-11月10日。
3、由秘書部打印宣傳單用于宣傳期間的宣傳。
(二)報名
1、可以在宣傳點報名,同時可以在下班宣傳時現(xiàn)場報名,也可以根據(jù)宣傳單上的聯(lián)系方式進行電話報名。
2、報名時需留下姓名,電話,系別和班級等個人信息。
3、報名時間與宣傳時間同步11月1日-11月9日。
(三)比賽安排
所有參賽選手參加初試時,必須上交一份自己所撰寫的個人簡歷一份,其簡歷的撰寫情況也將列入初賽時的評分標準之一。
1、初賽:11月12日--11月18日(視初賽實際參加人數(shù)而定)。
初賽以有關記者的專業(yè)基礎知識答辯為主要考察方式,以心理素質、思想內(nèi)容等方面的表現(xiàn)為評分標準。初賽將篩選綜合成績最好的20名選手進入復賽。
2、復賽:11月19日-11月23日(視人數(shù)與比賽選手成績而定)。
復賽以現(xiàn)場模擬采訪為主要方式,在所給定的.場景條件下以參賽選手的隨機應變能力、語言選取角度、邏輯思維能力等實際表現(xiàn)為評分標準。復賽將篩選出8名選手進入決賽。
3、決賽:11月28日-11月31日(視復賽選手成績而定)。
決賽以模擬新聞發(fā)布會為主要考察方式,由記者在臺下提問,選手進行答辯。該環(huán)節(jié)以選手的語言組織表達能力、邏輯思維能力為評分標準。
五、評選
初賽、復賽成績以專業(yè)老師所評分數(shù)為最終成績;
決賽以專業(yè)老師所評分數(shù)為主(占70%),10名大眾評委所評分數(shù)為輔(占30%)。
六、比賽地點
e#108
七、比賽規(guī)則
(一)參賽選手將以抽簽的方式?jīng)Q定比賽順序;
(二)參賽選手登臺時,有3分鐘的時間進行自我介紹,展示個人風采,亮出各自的參賽宣言;
(三)每位選手初賽答辯時間為5分鐘,組委會將在時間到時予以
提示,此時選手辯論發(fā)言必須停(四)比賽選手必須遵守比賽主辦方的比賽規(guī)則,保證比賽秩序,否則予以淘汰處罰;
八、獎項設置
本次大賽共設;
一等獎1名
二等獎1名
三等獎1名
優(yōu)秀獎1名
最佳人氣獎1名
最佳風格獎1名
所有獲獎選手均頒發(fā)證書及精美禮品一份
九、活動要求
(一)高度重視,加強組織領導,確保比賽的順利進行。
(二)精心部署,廣泛動員。緊緊圍繞活動主題,動員廣大學生積極參與,擴大影響。
十、活動主辦單位
廣廈雜志社(羅強 聯(lián)系方式:)
大學生學習協(xié)會(林鑫 聯(lián)系方式:)
十一、活動經(jīng)費預算
前期宣傳費用:50元
獎品證書費用200元
合計費用250元
活動策劃 篇2
一、活動背景
“銜環(huán)結草”“投桃報李”“誰言寸草心,報得三春暉”,詮釋了中華民族自古以來就有感恩的傳統(tǒng)美德,而感恩文化滋養(yǎng)著世世代代炎黃。作為中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),感恩是一種責任意識,更是一種精神境界的'追求。心存感恩,方能感知生活施予我們的恩澤,方能感知這個世界充滿愛心、充滿熱情。
二、主辦方:工商管理系團支
承辦:團委宣傳部、學生會宣傳部
三、活動宗旨:公正公平品選文稿
四、活動目的:
一、豐富工商文化,建設和諧工商。
二、讓xx新生學會感恩,學會發(fā)現(xiàn)自己,讓自己更加有信心,為自己的理想而奮斗
五、活動口號:學會感恩、充實自己
六、活動形式:征文比賽
七、征文說明
1、話題:“感恩”
征文提示:在我們的一生中總有一種情感給我們帶來驚喜和觸動,那就是感恩。無論你遇見什么,只要擁有一顆感恩的心,你就會發(fā)覺生命總是有值得我們熱愛的理由。你如何看待那份曾經(jīng)讓你沸騰過的情感?揮動你手中的筆,讓自己內(nèi)心深處的那片情、那片感舒緩地流淌出,匯成最美的文字。
2截稿時間:11月9日
3、征文要求:
①面向工商管理系xx新生征集
、谖捏w不限,作品須為作者原創(chuàng)。
、畚母屙氉⒚髯髡哒鎸嵭彰I(yè)及詳細聯(lián)系方式。
4、評稿流程:
①初審:工商管理系宣傳部,選出優(yōu)秀稿件參與終審
、诮K審:由宣傳部、團宣部組成終審團對優(yōu)秀稿件進行終審,評出最后獲獎作品。
5、獎項設置:
一等獎:兩名、證書
二等獎:三名、證書
三等獎:四名、證書
優(yōu)秀獎:五名、證書
投稿方式:工商管理系宣傳部辦公室
工商管理系宣傳部
活動策劃 篇3
一、活動主題
野外燒烤,培養(yǎng)你我他(她)的團隊精神,共創(chuàng)美好輝煌
二、 活動目的
為了增進學生會各部門干部或之間的相互了解,增強團隊合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍;為豐富同學們的課余生活,加強學生會內(nèi)部的聯(lián)系,增進干部或干事之間的感情,促使我們院學生會這個集體能成為一個具有凝聚力的團結大家庭。進而加深干事對學生會的歸屬感,在娛樂活動的同時培養(yǎng)大家在團隊合作和處理事情等方面的能力。
三、 活動組織
活動組織:主席團
活動地點:蘆仙湖
活動時間:待定
參加人員:學生會全體人員
交通方式:包車車到目的.地。
四、活動運作
組織部負責整擬定活動策劃方案及落實各項具體內(nèi)容(包括活動策劃書、統(tǒng)計愿意參加此次活動的人員名單、活動物資的準備、游戲的準備等)
五、活動具體安排
A、活動負責人安排
1、秘書部負責溝通和統(tǒng)計參加這次活動的成員名單;
2、組織部負責聯(lián)系燒烤場及本活動的各項工作落實;
3、生活部和體育部負責各項活動物資的購買(燒烤食物、水、燒烤用品等);
4、紀檢部負責燒烤物品的落實擺放;(協(xié)助工作人員:**)
5、宣傳部負責活動的現(xiàn)場拍攝
6、主席主導各部門主管負責各部人員組織、帶領及人員動態(tài)狀況、集合;
7、社會實踐部負責游戲組織。
B、活動時間具體進程
1、參加人員全體學生會成員
2、*月*日下午出發(fā)。 時間安排 活動內(nèi)容 8:00到辦公樓樓門前集合 8:30 準時出發(fā)9:00到達目的地(蘆仙湖)最后全體學生會合影
六 、活動所需要的東西及經(jīng)費預算
門票:70
燒烤用具120元:
木炭、鐵夾、鐵絲網(wǎng)、碗、筷子、杯子、鐵盤、油刷、卷紙、
食物300元:
燒烤食物:
瘦肉串、羊肉串、牛肉串、雞肉串、雞翅、翅根、翅中、雞腿、熱狗腸、臘腸、火腿腸、韭菜、玉米棒 等
飲料200元:
雪碧、可口可樂、果粒橙、啤酒
燒烤調料100元:
色拉油、鹽、味精、雞精、胡椒粉、花椒粉、辣椒粉、孜然粉 等
車費:80元(包括來回的)
七、注意事項
1、路上隊伍要求整齊有序,活動時要注意安全。
2、維護學校形象,不得在公共場所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。
3、一切事情聽指揮,如有事情必須先報告,手機保持開機,方便聯(lián)系 4、團結友愛、互相幫助。一起出去,就是個團體,要發(fā)揚團隊精神,不可遲到.
5、不得搞浪費,烤熟再食,不得暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生。
6、活動結束后找出不足的地方,寫出總結,為下次活動積累經(jīng)驗。根據(jù)干事的意見和觀察,討論總結此次活動的經(jīng)驗教訓,提高學生會活動的組織能力
八、相關活動串聯(lián)游戲
等大家吃飽喝足之后,有名的團隊拓展訓練。即培養(yǎng)團隊合作精神又超好玩的游戲。
1、各組選出隊員互相打牌
2、玩象棋
九、可行性分析:
本次戶外燒烤活動的整體預算大約為880元,集體活動存在不大的安全隱患,目的地離學校比較近,目的地江邊,此次活動我們做了充分的準備,能確保活動安全的進行。
預祝此次活動順利進行
活動策劃 篇4
“紅領巾飄呀飄起來……”悠揚的音樂從廣播中傳出,“咚咚咚——”校門口敲響了清脆的鼓樂,教學樓前懸掛著一幅幅豐富多彩的標語,操場上六個紅艷艷地大氣球迎風飄舞,圍墻四周貼滿漂亮的郵票,絢麗的舞臺上寫著“方寸映天地,集郵博古今”。同學們一個個就像過年一樣高興,因為今天學校舉行隆重的郵票文化節(jié)慶典啦!
鏡頭一:“蠶”
歡快的音樂響起了,演員們穿著雪白的衣裳,在舞臺上時而緩緩蠕動,時而手舞足蹈,時而一起翻跟頭……頗像可愛的蠶寶寶。他們有的正津津有味地啃著桑葉,像是在說:“好吃,好吃!庇械'正在吐絲結繭,不一會兒就吐出青的、紅的絲,很是漂亮;有的已破繭而出,變成一只美麗的飛蛾,不停地撲閃著翅膀,似乎在說:“我要飛上藍天!边@時,一個男孩來了個后空翻,竟然一連翻了六個!他那嫻熟的技巧博得臺下一片掌聲。我仿佛看到了辛勤的蠶默默吐絲,默默奉獻。這不就是老師嗎?“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”!
鏡頭二:“學習雷鋒好榜樣”
“學習雷鋒好榜樣……”,一個個“小雷鋒”蹦蹦跳跳地走上舞臺,她們穿著白襯衫、格子裙,臉上洋溢著熱情的微笑。瞧,一位盲人正顫巍巍地走著,她們趕緊上前引路;一位老奶奶拎著沉重的菜籃子,她們連忙跑過去攙扶;一位老師不小心把書掉了一地,她們急忙將書撿起;還有很多“小雷鋒”拎著垃圾簍,穿梭在大街小巷。這難道不是雷鋒嗎?雷鋒叔叔雖已遠去,但他的無私奉獻精神萬古長存。
鏡頭三:拉歌
“四年級,來一個。四年級,來一個。”喲,輪到我們了?我立刻走上指揮臺,可我的雙腿不聽使喚地發(fā)抖。看到老師和同學們信任的目光,我馬上信心百倍,昂首挺胸。我拿起紅五星,舉起左手,和著音樂“紅星閃閃放光芒……”時而輕輕拍動,時而左右搖擺,時而立于胸前……拉歌在雷鳴般的掌聲中結束了。
精彩的文化節(jié)已經(jīng)落下了帷幕,可我們還呆呆地坐在那兒,腦海里翻騰著美妙的音樂……
活動策劃 篇5
各班:
今年9月10日是全國第XX個教師節(jié)。經(jīng)校研究決定,全體同學在教師節(jié)期間,出一期黑板報,營造節(jié)日氛圍,另外,要以不同形式向老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動,使師生關系更加融洽。望各班接到通知后,立即行動起來。
金秋的9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心連學子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節(jié)到了,學生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師的禮物,在教師節(jié)來臨之際,少先大隊部建議各班按以下幾種方式祝賀:
1、給老師寫一封表露感激之情的感謝信,并附上一份自己本學期的奮斗目標。
2、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的`話語,獻給每位教師。
3、組織隊員幫助老師打掃辦公室。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。
5、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。
6、以全班同學的名議,在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶、一塊潤喉糖,讓老師保護好嗓子。
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