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策劃書

活動(dòng)策劃

時(shí)間:2024-05-23 09:33:39 策劃書 我要投稿

活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

  金秋十月,舉國同慶,為進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、想象力和動(dòng)手能力,增進(jìn)親子間的感情,體驗(yàn)親子合作的樂趣,我園將舉行“慶國慶親子創(chuàng)意美術(shù)制作”活動(dòng)。

活動(dòng)策劃

  家長們可以利用國慶長假帶孩子到大自然中玩耍,感受家鄉(xiāng)的美、自然的'美,并和孩子一起親密合作,用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式創(chuàng)作有趣生動(dòng)的美術(shù)作品。

  一、活動(dòng)目的

  1、在制作中,使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗。

  2、通過親子活動(dòng),感受親子制作的樂趣。

  3、培養(yǎng)幼兒自我展示、交流的能力。

  4、培養(yǎng)幼兒審美情趣,體驗(yàn)自我創(chuàng)造的成就感。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1、托班、小班幼兒手工制作

  要求:家長與幼兒共同完成,利用各種廢舊物品(如:果殼、種子、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎國慶”或“美麗的秋天”為主題的畫報(bào)。

  2、中班、大班幼兒繪畫展覽

  要求:家長指導(dǎo)幼兒利用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式(如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等),創(chuàng)作一幅以“國慶節(jié)”或“美麗的秋天”為主題的繪畫作品。

  3、紙面要求:8開畫紙大小,背面寫名字,作品上交后,統(tǒng)一打印名簽。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  10月1日~7日親子制作。

  10月8日~10日上交作品,交流展示。

  10月13日~17日作品評選,優(yōu)秀作品展覽。

  四、活動(dòng)評比

  1、評選出本次活動(dòng)的優(yōu)秀班級。

  2、評選出一二三等獎(jiǎng)若干名。

  3、頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書、獎(jiǎng)品、并照相留念。

  請各位家長積極參與,展現(xiàn)你和孩子的共同風(fēng)采。

活動(dòng)策劃 篇2

  一、 活動(dòng)主題:

  發(fā)展文化、創(chuàng)新科技,提煉IT核心價(jià)值觀

  二、 活動(dòng)目的:

  人類已進(jìn)入信息時(shí)代,IT行業(yè)的發(fā)展與社會(huì)的發(fā)展息息相關(guān)。為積極貫徹十七屆六中全會(huì)的指導(dǎo)思想,深入體會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值,結(jié)合我院IT學(xué)子的實(shí)際情況,引領(lǐng)廣大青年團(tuán)員積極投入到祖國的科學(xué)文化建設(shè)中去

  三、 活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月1日—20xx年4月30日

  四、 活動(dòng)形式:

 。1). 開展主題班會(huì),以個(gè)人發(fā)言與小組討論的形式探討IT的核心價(jià)值觀。

 。2).開展全班性參與的小游戲(1、IT專業(yè)詞語的詞語接龍。2、IT業(yè)詞語的猜詞游戲。)

  詞語接龍:和成語接龍的方法一樣,只是參與者運(yùn)用的詞語必須是IT業(yè)有關(guān)詞語,接不上便算輸,輸?shù)?人給予適當(dāng)?shù)膽土P。

  猜詞游戲:給出一個(gè)專業(yè)詞語,一人比劃一人猜,比劃的人不能說出那個(gè)詞語,可以旁敲側(cè)擊的描述或者運(yùn)用肢體語言,全班的人分為適當(dāng)?shù)男〗M

  五、 活動(dòng)地點(diǎn):

  主題班會(huì):八教407教室,利用晚第三節(jié)課的時(shí)間

  IT趣味小游戲:25教旁邊的綠蔭下。

  六、活動(dòng)流程:

  一、提前告知同學(xué)我們開展主題班會(huì)的時(shí)間和主要討論的話題,要求大家查找相關(guān)資料,必要時(shí)寫下自己的看法與見解。

  二、安排兩個(gè)同學(xué)做會(huì)議記錄。

  三、開展主題班會(huì),由團(tuán)支書劉慧然同學(xué)主持,大致說明我們要探討的話題,鼓勵(lì)大家積極發(fā)言。

  四、小組討論5分鐘,推選代表發(fā)言。

  五、主持人小結(jié)。

  六、自由發(fā)言。

  七、會(huì)議總結(jié)。

活動(dòng)策劃 篇3

  一、活動(dòng)名稱

  美化校園之撿垃圾活動(dòng)

  二、活動(dòng)背景

  在這書香益氣,圣神不可侵犯的殿堂,是我們共同學(xué)習(xí)生活的樂園。然而,每當(dāng)大風(fēng)起兮的時(shí)候校園里面垃圾漫天飛,看到這一幕幕,想想同學(xué)們心里都不是個(gè)滋味。到處是紙片,果核塑料袋食品包裝等大塊廢棄物。

  三、活動(dòng)目的

  通過這次活動(dòng)能夠改變一下學(xué)校的整體形象,增強(qiáng)同學(xué)們對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識。讓華水人都知道這是我們大家的家園,需要我們共同努力。這是一次大規(guī)模的社團(tuán)活動(dòng),同學(xué)們可以在一起交流、暢談自己對環(huán)保事業(yè)的觀點(diǎn)和看法。通過這次活動(dòng)還同學(xué)們一個(gè)干凈舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

  四、活動(dòng)單位

  承辦方華北水利水電學(xué)院青年志愿者環(huán)保協(xié)會(huì)

  五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

  1、時(shí)間20xx年3月1號12:50—13:50

  2、地點(diǎn)(一)操場(二)生活區(qū)(三)文體中心前廣場——龍子湖

  六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

  胡欣

  活動(dòng)參與者

  全校師生

  七、活動(dòng)具體流程

 。ㄒ唬┗顒(dòng)前期

  1、外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助,協(xié)調(diào)各部門人員之間做好分配,聯(lián)絡(luò)其他各社團(tuán)共同參與。

  2、宣傳部負(fù)責(zé)以各種形式加大對本次活動(dòng)的宣傳,達(dá)到讓全校人員都了解本次活動(dòng)目的及意義。主要以展板、海報(bào)、橫幅的形式。

  3、信息部主要負(fù)責(zé)本次活動(dòng)各種信息的收集、總結(jié),將信息反饋到各部,讓其盡快改正其不足和缺點(diǎn)。

  4、辦公室成員負(fù)責(zé)對本次活動(dòng)的材料準(zhǔn)備(橫幅等需要購買的物品)并做好賬目。還要負(fù)責(zé)對會(huì)員的通知,盡量鼓勵(lì)每一位會(huì)員都參加。(通知時(shí)注意時(shí)間和地點(diǎn)的準(zhǔn)確無誤,工具自帶)

  5、策劃部負(fù)責(zé)活動(dòng)過程中的全局,即:對各部門的任務(wù)安排及協(xié)調(diào)各部門順利完成本次活動(dòng)。

 。ǘ┗顒(dòng)流程

  1、12:40全體參與人員按照分配名單一組為單位在文體中心前廣場集合完畢(有負(fù)責(zé)人把這次活動(dòng)的意義及相關(guān)細(xì)節(jié)給同學(xué)們宣講)

  2、12:50以組為單位分頭行動(dòng),進(jìn)行活動(dòng)主體,即:用自己準(zhǔn)備的垃圾袋將分配區(qū)域的可見垃圾撿拾干凈。

  3、同學(xué)們在撿拾過程中可以相互交流,同時(shí)給其他沒有參與的同學(xué)們宣傳本次活動(dòng)的意義并邀請他們一起參與。

  4、將所撿垃圾集中集裝送至垃圾站并將可回收物品存至適當(dāng)位置、將電池等重金屬污染物另行分類集中處理。

  5、撿拾完畢,在原地點(diǎn)集合,由辦公室成員完成對參與者的簽到報(bào)表。同時(shí)參與者之間相互交流學(xué)習(xí),談?wù)劚敬位顒?dòng)給自己的啟發(fā)。

  6、信息部安排人員負(fù)責(zé)對活動(dòng)照片的采集。

 。ㄈ┖笃诠ぷ

  1、辦公室負(fù)責(zé)寫書面活動(dòng)總結(jié),存檔備案,以備下次活動(dòng)參考。

  2、信息部人員將此次活動(dòng)照片保留,為以后社團(tuán)

  宣傳工作積累素材。

  八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  條幅60*1=60元宣傳單0.1*300=30元

  海報(bào)2*5=10元

  共計(jì)100元

  九、注意事項(xiàng)

  1、若本應(yīng)參加活動(dòng)的'人員有事不能參加活動(dòng),應(yīng)提前告知所屬組織的有關(guān)負(fù)責(zé)人。

  2、若有一些無法預(yù)測的因素造成某次活動(dòng)不能按時(shí)舉行,參與活動(dòng)的全體人員要聽從當(dāng)日活動(dòng)負(fù)責(zé)人的具體安排。

  3、各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人在與校社聯(lián)洽談借桌子和展板等活動(dòng)事項(xiàng),以及與教學(xué)樓管理員商量繪寫宣傳知識時(shí)注意措辭,禮貌用語等細(xì)節(jié)方面。

  4、負(fù)責(zé)人要注意提前借或購買所需的物品,確保物有所需。

  5、活動(dòng)中工作人員要聽從組織人員的安排,以保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  6、全體活動(dòng)人員在活動(dòng)中要保證自己的著裝打扮符合志愿者的精神風(fēng)貌,同時(shí)在活動(dòng)中要貫徹積極認(rèn)真的工作態(tài)度、熱情服務(wù)的工作理念,以體現(xiàn)我華水青年志愿環(huán)保者的精神風(fēng)貌。

  7、參加活動(dòng)的人員每次集合都要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)集合完畢,以保證活動(dòng)流程的連續(xù)性。

活動(dòng)策劃 篇4

  本周進(jìn)行了美工活動(dòng)“牙齒切碎機(jī)”,整個(gè)活動(dòng)中,幼兒參與的積極性很高,思維活躍。當(dāng)我向幼兒展示自己制作的“大嘴怪”時(shí),孩子們的興趣一下子就上來了,紛紛議論“大嘴怪”怎么吃東西。活動(dòng)開始我引導(dǎo)孩子們對牙齒模型進(jìn)行認(rèn)真地觀察、并互相討論,讓孩子們知道前面的牙齒是門牙,門牙旁邊的是犬牙,犬牙旁邊的是磨牙,并說出它們各自的分工及合作過程。接下來我先請大家討論怎樣制作牙齒切碎機(jī),在親手制作“大嘴怪”時(shí),孩子們顯得更為積極主動(dòng),他們根據(jù)牙齒的各部分關(guān)系用鉛筆在紙上畫好一排牙齒,然后根據(jù)畫好的牙齒剪下來,再把它們粘貼到剪開的紙盒里。

  在這一過程中,很多孩子都做得比較成功,但也有一部分孩子因?yàn)闆]有事先設(shè)計(jì)好就動(dòng)手剪,結(jié)果牙齒的`構(gòu)造沒剪對,被旁邊的小朋友一說,他們只好重新剪過,耽誤了些時(shí)間。粘牙齒是本活動(dòng)的難點(diǎn),有些孩子一下子就粘好了,有些孩子因?yàn)樾∈种覆粔蜢`活粘起來很費(fèi)勁。不久大家都把牙齒粘好了,接下來就是打份自己的牙齒切碎機(jī):給它畫上眼睛,頭發(fā),耳朵等。這一過程都難不倒孩子,大家都能把自己的牙齒切碎機(jī)按自己的意愿打扮好。最后我請幼兒給牙齒切碎機(jī)喂食,大家用一些廢舊的報(bào)紙等給牙齒切碎機(jī)做食物,“嗷,咕咚”,牙齒切碎機(jī)一口一口吃東西了,哦,大家玩得真開心。∥野延變鹤龊玫淖髌贩旁趨^(qū)角中,讓孩子可以隨時(shí)玩一玩。

  通過這次活動(dòng),孩子們在設(shè)計(jì),制作,體驗(yàn)中進(jìn)一步對自己牙齒更加了解,并體驗(yàn)到了成功的喜悅。

活動(dòng)策劃 篇5

  一、活動(dòng)背景

  “賢者心寬,閑者心空”“賢”是古人追求的一種完美境界,也是當(dāng)代社會(huì)中被人們所信仰的一種高雅情操。

  德才兼?zhèn)涫菍W(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的根本目標(biāo),讓每個(gè)學(xué)生都可以更好的適應(yīng)這個(gè)千變?nèi)f化的社會(huì)。因此我們要讓“圣賢”二字在我們的校園文化中體現(xiàn)出來。

  為了開拓學(xué)生們的視野,充實(shí)和激勵(lì)我校學(xué)生,讓學(xué)生更具團(tuán)隊(duì)合作意識。特舉辦這場以“銘賢樹德”為主題的素質(zhì)教育活動(dòng)。同時(shí),本次活動(dòng)也將為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺,充分展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

  二、活動(dòng)目的

  古人云:“有德行,多才能賢,多才也!睂(shí)行素質(zhì)教育的主要目的是增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì),塑造學(xué)生健全的個(gè)性。

  通過本次活動(dòng)的開展,全面提高大學(xué)生思想素質(zhì),弘揚(yáng)校園文明新風(fēng)。積極扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育活動(dòng)的開展,讓廣大學(xué)生在本次活動(dòng)中了解國情、認(rèn)識社會(huì)、樹立理想、磨練意志促進(jìn)大學(xué)生健康成長,進(jìn)一步提高整體思想素質(zhì)水平。

  三、活動(dòng)口號

  銘賢雅之氣樹道德之風(fēng)

  四、參與對象

  機(jī)電工程系14級全體師生

  五、活動(dòng)時(shí)間

  XX年11月27日,晚上7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  一號樓東報(bào)告廳

  七、參評人員

  機(jī)電工程系全體老師及團(tuán)學(xué)干事

  八、活動(dòng)內(nèi)容策劃

  1、天生我才

  2、叱咤風(fēng)云

  天生我才

  1.要求各班提前兩周選出優(yōu)秀節(jié)目,節(jié)目形式不限(例如:歌曲、小品、相聲、舞蹈、朗誦)

  2.活動(dòng)前一周評委對各班節(jié)目進(jìn)行評選,篩選出前四名的班級節(jié)目在活動(dòng)當(dāng)天上臺表演。

  3.各班節(jié)目時(shí)間應(yīng)控制在八分鐘之內(nèi),內(nèi)容健康、積極向上。

  叱咤風(fēng)云

  分為四個(gè)環(huán)節(jié):

  “舍我其誰”“英雄聯(lián)盟”“浴火重生”“斗破蒼穹”

  前期準(zhǔn)備工作:

  1.提前兩星期通知各班團(tuán)支書和組織委員選取兩名參賽選手及一名候補(bǔ)選手作為本班代表進(jìn)行知識競答比賽。

  2.選題,出題內(nèi)容包括“文學(xué)”“歷史”“生活常識”“時(shí)政”“體育”,五個(gè)類型,每類題目難易程度相同,分為選擇題(A、B、C)、判斷題、問答題。

  第一環(huán)節(jié):舍我其誰

  分組:事先準(zhǔn)備九個(gè)乒乓球放入紙箱內(nèi),乒乓球分別標(biāo)有兩個(gè)數(shù)字,大寫數(shù)字表示所有環(huán)節(jié)答題順序,阿拉伯?dāng)?shù)字分別為“三個(gè)1”“三個(gè)2”“三個(gè)3”抽到相同阿拉伯?dāng)?shù)字的班級分為一組。九個(gè)班每班派一名代表現(xiàn)場抽取。

  比賽規(guī)則:

  1.每組五道題,每個(gè)題型一道,每個(gè)問題問完后小組有十秒鐘時(shí)間討論,然后選出一人為代表給出所決定的答案,十秒后未答出視為錯(cuò)誤。

  2.九個(gè)班分為三對三對三,同時(shí)比賽。

  3.每組按大寫編號輪流答題,每組一題,共進(jìn)行五個(gè)回合,淘汰一個(gè)組合即三個(gè)聯(lián)合的班級。

  4.若出現(xiàn)平分進(jìn)行加時(shí)賽。若三組一樣平局情況,則這三組按照每組一道題的方式作答,答錯(cuò)的組被淘汰。若有兩組答錯(cuò),則繼續(xù)以每組一道題的方式作答兩組繼續(xù)進(jìn)行,直到淘汰一組。獲勝的兩組可進(jìn)行第二環(huán)節(jié)。

  5.請選手在休息區(qū)休息。

  第二環(huán)節(jié):英雄聯(lián)盟

  準(zhǔn)備工作:準(zhǔn)備五個(gè)信封,每個(gè)信封里裝有一個(gè)編號。每個(gè)編號代表一組題,可以隨機(jī)抽取。

  比賽規(guī)則:

  1.每組選手可以派一位代表自由抽取信封。

  2.每組題有6道小題,每組題難度相同。

  3.每道題答題時(shí)間為十秒,若十秒未答視為答錯(cuò)。

  4.若出現(xiàn)平局,則每組追加三題,正確率低的一組被淘汰。

  5.請選手在休息區(qū)休息。

  第三環(huán)節(jié):浴火重生

  準(zhǔn)備工作:準(zhǔn)備一個(gè)紙箱,里面放入事先準(zhǔn)備好的題(卡片),可以隨機(jī)抽取。

  比賽規(guī)則:

  1.前兩回合被淘汰的'班級每班選手派一位代表自由抽取卡片,一次抽取一張。

  2.每張卡片上有一道題,難度相同,每班按小寫編號順序答題。

  3.每道題答題時(shí)間為十秒,若十秒未答視為答錯(cuò)。

  4.六個(gè)班級輪流答題,答錯(cuò)的班級直接被淘汰,答對的班級進(jìn)行下一回合,若各班選手全部答錯(cuò)則直接進(jìn)行下一回合,直到留下一個(gè)班級復(fù)活成功,參加第四環(huán)節(jié)斗破蒼穹。

  第四環(huán)節(jié):斗破蒼穹

  準(zhǔn)備工作:在英雄聯(lián)盟環(huán)節(jié)勝出的班級與浴火重生環(huán)節(jié)勝出的班級,四個(gè)班各自為營。進(jìn)行最后一輪終極PK,采取搶答方式。

  比賽規(guī)則:四個(gè)班代表分別站在各自相應(yīng)的位置,面前分別放置一個(gè)已經(jīng)準(zhǔn)備好的氣球,手中持有爆破工具(例如:鉛筆、牙簽等)一切準(zhǔn)備就緒后主持人開始念題,選手無需等到主持人念完之后才開始搶答,在念題過程中,如哪組選手猜到答案即可以扎破氣球的方式進(jìn)行搶答。每答對一題計(jì)一分。率先得到5分者獲勝。即為第一名,按此方式分出二、三名和杰出獎(jiǎng)(第四名)。

  此輪比賽注意事項(xiàng):

  1.每道題在主持人讀完后十秒依然無選手搶答,則此題視為作廢,進(jìn)行下一題。

  2.若率先得到答題權(quán)的選手,給出答案錯(cuò)誤則失去本題答題權(quán)。剩下選手可繼續(xù)搶答此題。

  3.提前設(shè)置好優(yōu)勝區(qū),請率先答對五題的選手休息。

  頒獎(jiǎng)

  請主席團(tuán)為優(yōu)勝選手頒獎(jiǎng)

  九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  1.由現(xiàn)場評委記錄,一、二、三名分別獲一、二、三等獎(jiǎng),第四名獲杰出獎(jiǎng)。

  2.一等獎(jiǎng):獎(jiǎng)杯+證書+紀(jì)念品(1名)

  二等獎(jiǎng):獎(jiǎng)杯+證書+紀(jì)念品(1名)

  三等獎(jiǎng):獎(jiǎng)杯+證書+紀(jì)念品(1名)

  杰出獎(jiǎng):獎(jiǎng)狀+紀(jì)念品(1名)

  優(yōu)秀獎(jiǎng):獎(jiǎng)狀+紀(jì)念品(5名)

  十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  活動(dòng)道具:

  紙箱2個(gè)彩紙若干20元剪刀兩個(gè)10元

  膠水兩瓶10元膠帶4卷20元

  記號筆5桿20元信封10個(gè)10元

  乒乓球13個(gè)25元牙簽2盒10元

  卡紙50張30元卡片10張20元

  水筆+紙張25元便利貼20元

  ……220元

  會(huì)場裝飾:

  氣球若干50元彩帶、彩紙、拉花150元

  彩燈100元

  ……300元

  獎(jiǎng)品:

  6張證書+15張獎(jiǎng)狀100元

  3個(gè)獎(jiǎng)杯(100元、80元、60元)

  紀(jì)念品(筆記本18個(gè))200元

  ……540元

  宣傳條幅4個(gè)240元繩子10元

  杯子20元話筒電池6塊50元

  創(chuàng)可貼一盒20元秒表兩個(gè)40元

  打印物品(策劃書20份)50元

  合計(jì):1490元

  十一、前期準(zhǔn)備

  1、事先通知需要配合工作的部門,提前一周通知宣傳部制作展板,提前三天通知網(wǎng)編部進(jìn)行現(xiàn)場拍攝。

  2、申請活動(dòng)場地、話筒、音響等設(shè)備。

  3、提前三天通知紀(jì)檢、考核部負(fù)責(zé)維持活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場秩序。

  4、活動(dòng)當(dāng)天,提前布置會(huì)場,檢查現(xiàn)場設(shè)備是否有問題。

  5、提前三天通知文藝部推選主持人(共4名兩男兩女)。

  6、活動(dòng)開始前,向各班代表講清比賽規(guī)則。

  7、提前一周征集各班節(jié)目。

  8、將活動(dòng)中需要用到的道具提前制作準(zhǔn)備好。

  9、活動(dòng)前安排好每個(gè)節(jié)目的上下場,及休息區(qū)。

  10、事先準(zhǔn)備好一盒創(chuàng)可貼。

  十二、注意事項(xiàng)

  1、備用麥克風(fēng)1支,備用電池2塊。

  2、活動(dòng)前將內(nèi)容落實(shí)到每位同學(xué)。

  4、入場一定要準(zhǔn)時(shí),不得無故遲到。

  5、未經(jīng)允許不得擅自離場,要聽從指揮,服從管理。

  6、保持會(huì)場衛(wèi)生,不亂丟廢物果皮,嚴(yán)禁抽煙,衛(wèi)生由生活部負(fù)責(zé)。

  十三、后期安排

  1、整理場地設(shè)備

  2、打掃場地衛(wèi)生

  3、將活動(dòng)中拍攝得到的照片,以及活動(dòng)記錄,制作PPT或者制作書面扉頁,以便保存制作宣傳板擴(kuò)大活動(dòng)效果。

  機(jī)電工程系組織部

  XX年11月

活動(dòng)策劃 篇6

  生活本來就是一首韻律動(dòng)人的詩,迭宕起伏,時(shí)而激昂奮進(jìn),時(shí)而低沉萎靡。我們雖然不是身居繁華鬧市,但一樣有著緊張的生活節(jié)奏,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)使我們像一根繃緊了的弦,半點(diǎn)不敢放松,我們這些剛踏進(jìn)大學(xué)校園不久的大一學(xué)生開始變得煩躁不安。為此我們20072761班組織了這次心理健康促進(jìn)活動(dòng),具體內(nèi)容如下:

  一、 活動(dòng)主題:放飛心靈,享受生活——用愛推開層層鎖心的門

  二、 活動(dòng)時(shí)間:xxxx-12-2(初定)

  三、 活動(dòng)地點(diǎn):美人城(初定)

  四、 參加人員:xx班全體同學(xué)等

  五、 活動(dòng)計(jì)劃:

  為了配合學(xué)院心理健康促進(jìn)部的相關(guān)工作,開展心理健康促進(jìn)月的一系列活動(dòng),我們xx班將舉行“放飛心靈,享受生活——用愛推開層層鎖心的門”為主題的交流會(huì)。具體活動(dòng)計(jì)劃如下:

  1、 組織全班同學(xué)一起去燒烤,讓同學(xué)們在枯燥的學(xué)習(xí)生活之余放松心情。

  2、 在燒烤期間玩一個(gè)小游戲——“猜猜我是誰”讓同學(xué)們從他人的反饋中認(rèn)識自己,并體會(huì)被別人理解的感受。(操作:每人發(fā)一張白紙,寫下3-5句描述自己的話,如:‘我是……’不寫名字,寫完后將紙折疊,放在中央,然后每人抽取一張,打開紙上的內(nèi)容,讓大家猜是誰寫的,猜中的人要說理由,我引導(dǎo)大家發(fā)表自己猜中別人或被別人猜中的感受。)

  3、 讓同學(xué)們自愿講述自己的'成長故事,引導(dǎo)大家用虔誠的心去傾聽別人的故事。

  4、 讓全班同學(xué)圍成一個(gè)圈,自由交談,促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。

  5、 全班高歌一曲《朋友》結(jié)束此次活動(dòng)。

  六、 活動(dòng)的目的及意義:

  通過此次活動(dòng),促進(jìn)同學(xué)們的心理健康,建立相互信任與彼此接納的關(guān)系,用同學(xué)之情,同學(xué)之愛推開各自那層層鎖心的門,增加班級凝聚力,放飛心靈,享受生活。真正達(dá)到這次活動(dòng)的目的——“用愛推開層層鎖心的門”。

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  一、活動(dòng)思想:指導(dǎo)大學(xué)生對心理學(xué)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和心理健康知識的宣傳、普及。心理劇劇本創(chuàng)作及表演必須結(jié)合表演藝術(shù)(音樂、舞蹈、聲樂等)心理學(xué)與心理健康理論,以豐富大學(xué)生的第二課堂活動(dòng)內(nèi)容。

  二、活動(dòng)目的:把大學(xué)生微妙的心理活動(dòng)搬上舞臺,幫助同學(xué)們感悟生活,學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法,鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì),提高大學(xué)生的適應(yīng)能力。

  三、活動(dòng)主題:“與陽光做伴、和健康同行”

  四、主辦單位:機(jī)電一體化1、2、3班,應(yīng)用電子5班

  五、活動(dòng)方案

  (1)活動(dòng)時(shí)間:xx年4月 20日下午:14:10-15:30

  (2)活動(dòng)地點(diǎn):民政學(xué)院休閑草坪

  (3)參與人員:有關(guān)教師及全體學(xué)生

  前期準(zhǔn)備:

  xxx年4月1日:提交策劃書。

  xx年4月5日通知各班班長進(jìn)行校園心理情景劇劇本創(chuàng)作。

  xx年4月6日-14日:校園心理情景劇劇本創(chuàng)作階段。

  xx年4月14日晚上十點(diǎn)之前在學(xué)生宿舍2-2-512上交心理情景劇劇本(打印稿)。

  xx年4月15日-19日:各班心理情景劇排練階段,由應(yīng)電五班查找好有關(guān)心理學(xué)專業(yè)知識的資料和心理健康知識有獎(jiǎng)問答的題目并確定好相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

  xx年4月19日之前申請好活動(dòng)場地。四個(gè)班的生活委員一起采購好布置會(huì)場的材料。

  xx年4月19日晚上7點(diǎn)在6棟901教室進(jìn)行心理劇彩排,由各班組織委員負(fù)責(zé)審核(羅江圖 谷福軍李金波 毛智煒)。

  活動(dòng)開展:

  13:00由各班班委會(huì)成員齊力布置好活動(dòng)場地,由二班班長直接負(fù)責(zé)。

  14:00各班學(xué)生進(jìn)場,由各班紀(jì)檢委員共同維持入場秩序,三班肖華虎負(fù)責(zé)。

  14:10主持人宣布活動(dòng)正式開始

  15:30活動(dòng)結(jié)束,各班學(xué)生有秩序的離場。

  活動(dòng)流程:

  一、主持人介紹到場嘉賓、心理劇評委和活動(dòng)主要流程,宣讀心理健康知識

  二、機(jī)電一班情景劇表演

  三、應(yīng)電五班節(jié)目

  四、第一次心理知識競答

  五、機(jī)電二班情景劇表演

  六、機(jī)電三班節(jié)目表演

  七、心理游戲

  八、應(yīng)電五班情景劇表演

  九、機(jī)電二班節(jié)目

  十、機(jī)電三班情景劇表演

  十一、第二次心理知識競答

  十二、機(jī)電一班節(jié)目

  十三、統(tǒng)計(jì)出比賽結(jié)果,由主持人對比賽分?jǐn)?shù)和名次進(jìn)行公布

  十四、進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式(一二三名、優(yōu)勝獎(jiǎng))

  十五、主持人致閉幕詞

  六、劇本要求

  1、劇本創(chuàng)作:主題圍繞“愛”,如愛心、愛情、關(guān)愛、友愛等等,注重教育性、趣味性、知識性、藝術(shù)性。

  2、心理劇表演:班級應(yīng)不少于一個(gè)節(jié)目進(jìn)行排練、表演,每個(gè)劇目表演時(shí)間在10—15分鐘;

  3、宣傳活動(dòng):各班應(yīng)進(jìn)行心理劇宣傳海報(bào)制作。要求有獨(dú)創(chuàng)性、新穎性,能抓住校園心理情景劇劇本的主題并使之得到深化,宣傳學(xué)院特色。

  七:經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  物品 數(shù)量 單價(jià) 總計(jì)

  條幅 1條 20元 20元

  海報(bào) 1張 5元 10元

  會(huì)場布置 無 無 50元

  攝影及沖印 無 無 30

  獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀 無 無 50元

  總計(jì): 160元

  八、資金來源

  四個(gè)班每班申請四十元班會(huì),由機(jī)電一班生活委員管理

  九、活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn):

  1,活動(dòng)前準(zhǔn)備工作協(xié)調(diào)一致,無影響活動(dòng)進(jìn)程的差錯(cuò).

  2,主持人熟練把握節(jié)目表演進(jìn)度,無明顯錯(cuò)誤及冷場現(xiàn)象.

  3,后勤人員能將舉目所需道具準(zhǔn)備到位,比賽過程無中斷現(xiàn)象.

  4,評委以"公平,公正,公開"的原則評選出參加比賽的劇目.

  5,觀眾對比賽的滿意度超過85% .

活動(dòng)策劃 篇7

  一、活動(dòng)主題

  “奉獻(xiàn)青春,傳遞關(guān)愛”——走進(jìn)東山敬老院

  二、活動(dòng)背景

  “南京曉莊學(xué)院博愛同盟”是在我校學(xué)工處指導(dǎo)下,于20xx年6月7日成立的一個(gè)從事自助、助人活動(dòng)的公益性學(xué)生團(tuán)體,其主體是我校歷屆獲得江蘇陶欣伯助學(xué)基金會(huì)資助的學(xué)生。本團(tuán)體的宗旨是:傳遞社會(huì)關(guān)愛,鍛造自強(qiáng)之才。以南京曉莊學(xué)院為依托,宣揚(yáng)陶欣伯先生以及江蘇省陶欣伯助學(xué)基金會(huì)的博愛精神,為廣大同學(xué)作表率,勤勉學(xué)習(xí),立志成才,回報(bào)家鄉(xiāng),回饋社會(huì)。

  時(shí)值暑假來臨,“博愛同盟”的會(huì)員們,希望藉此機(jī)會(huì),展示曉莊學(xué)子風(fēng)采,奉獻(xiàn)愛心,傳遞關(guān)愛,讓愛心薪火相傳。

  三、活動(dòng)意義及目的

  1、“人生天地間,各自有稟賦。為一大事來,做一大事去”,在社會(huì)服務(wù)中,體現(xiàn)自身價(jià)值。

  2、通過此次活動(dòng)讓同學(xué)們?nèi)轿坏亟佑|社會(huì),了解社會(huì),培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的能力,通過社會(huì)實(shí)踐鍛煉同學(xué)們的實(shí)踐能力。

  3、傳遞社會(huì)關(guān)愛,鍛造自強(qiáng)之才。團(tuán)隊(duì)的組成人員大部分都是“博愛同盟”的自然會(huì)員,是受陶欣伯先生資助的自強(qiáng)之才。通過這種方式,既是對陶先生的一種慰藉,也是我們自我鍛造的一種很好的方式。

  4、我為曉莊爭光添彩,充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的人文精神,使大學(xué)生本著一顆關(guān)愛之心,幫助弱勢群體,擔(dān)負(fù)起助殘、扶弱的職責(zé)。

  6、發(fā)揚(yáng)我校老校長“知行合一”精神的例證,將在校學(xué)習(xí)的理論知識,運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐的實(shí)證,在服務(wù)中,宣揚(yáng)了行知精神。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月29日——7月3日

  活動(dòng)地點(diǎn):東山敬老院

  五、活動(dòng)宣傳

  做好活動(dòng)的宣傳工作,可以通過自制的宣傳板、橫幅、“博愛同盟”博客以及網(wǎng)絡(luò)西祠討論版,擴(kuò)大宣傳。對東山敬老院進(jìn)行宣傳,讓更多的大學(xué)生了解南京的老人,了解他們的生活狀態(tài),引起大學(xué)生對弱勢群體的關(guān)注,激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的'社會(huì)責(zé)任意識和志愿服務(wù)意識。

  六、活動(dòng)安排

  (一) 準(zhǔn)備階段:20xx年6月13日——6月28日

  1、 聯(lián)系實(shí)踐基地------東山敬老院,把活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、方式、內(nèi)容,以及一些細(xì)節(jié)問題溝通好。

  2、 從團(tuán)體自主報(bào)名的志愿者中進(jìn)行嚴(yán)格選拔,人數(shù)為13人。

  (二) 召開活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),介紹在敬老院的相關(guān)工作,并對相關(guān)溝通服務(wù)技巧進(jìn)行集中培訓(xùn)。

  (三) 實(shí)施階段:20xx年6月29日——7月3日,持續(xù)5天。

  實(shí)踐地點(diǎn):東山敬老院;

  活動(dòng)內(nèi)容: 擦窗,拖地,讀報(bào),陪老人聊天等。

  分組情況:志愿者分為秘書組、后勤組、宣傳組、服務(wù)組4個(gè)小組。每組確定小組長,明確工作任務(wù)。該服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)由鐘大悠同學(xué)負(fù)責(zé)。各組做好自己的工作,保證活動(dòng)正常進(jìn)行:

  1、 宣傳組負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳,包括制作橫幅、橫幅的攜帶和管理;準(zhǔn)備好相機(jī),負(fù)責(zé)全程拍照和攝影;如有可能,聯(lián)系媒體報(bào)道。

  2、 后勤組負(fù)責(zé)成員的物品的供應(yīng)和安排:準(zhǔn)備好衣服、藥品、水,管理財(cái)務(wù),做好組織交代的其他任務(wù)。

  3、 秘書組負(fù)責(zé)制作小組成員通訊錄;制作一份活動(dòng)簡報(bào);活動(dòng)結(jié)束后完成實(shí)踐課題和團(tuán)隊(duì)總結(jié);在敬老院工作人員的指導(dǎo)下工作。

  4、 服務(wù)組:團(tuán)隊(duì)所有成員。

  具體方案:

  1、 早上統(tǒng)一從方山校區(qū)出發(fā),乘坐17路公交,抵達(dá)實(shí)踐地點(diǎn)——東山敬老院,在工作人員的安排、指導(dǎo)下,開展工作。

  2、 中午就近解決午餐,下午繼續(xù)服務(wù),晚上返回方山校區(qū)。

  3、 組員返校后開所有組員大會(huì),總結(jié)當(dāng)天的活動(dòng)。

  (四) 總結(jié)階段:20xx年7月

  1、做好實(shí)踐課題、團(tuán)隊(duì)總結(jié)。

  2、每位組員上交一篇1000字左右的實(shí)踐感想。

  3、整理活動(dòng)照片及書面材料,制作ppt展示文稿,總結(jié)活動(dòng)。

  4、將開展活動(dòng)的有關(guān)情況及時(shí)上報(bào)學(xué)工處,活動(dòng)結(jié)束后將進(jìn)行總結(jié)表彰。

  七、團(tuán)隊(duì)安全方案

  (一)總體把握,責(zé)任到人

  1、 確定團(tuán)隊(duì)安全總責(zé)任人,統(tǒng)一協(xié)調(diào),監(jiān)督管理。

  2、 出發(fā)前作安全總動(dòng)員。

  3、 準(zhǔn)備常備藥物。

  4、 針對團(tuán)隊(duì)女生中女生多的情況實(shí)行男生重點(diǎn)責(zé)任制,盡心盡責(zé)服務(wù)女生,保護(hù)女生。

  5、 活動(dòng)進(jìn)行中,各成員手機(jī)并確保開機(jī),以便聯(lián)系。

  ( 二)加強(qiáng)預(yù)防,具體到事

  1、 交通安全:乘坐公交車(17路盛廣線),不坐“三無”車輛。

  2、 財(cái)務(wù)安全:貴重物品妥善保管,出行中盡量坐在一起,互相照應(yīng)。

  3、 人身意外傷害: 經(jīng)統(tǒng)計(jì),志愿者均有保險(xiǎn)。

  4、 身體健康:外出活動(dòng),備足飲用水及防暑用品,不透支體力,嚴(yán)防中暑。注意飲食衛(wèi)生,不食不干不凈的食物及變質(zhì)食品,不喝生水。

  八、管理規(guī)定

  為保證暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有秩序進(jìn)行,提高團(tuán)隊(duì)人員的整體素質(zhì),樹立良好的社會(huì)形象,特制定本規(guī)定。

  1、 參與志愿服務(wù)的成員,在活動(dòng)中要注意與老人的溝通方法,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真、熱情工作,虛心學(xué)習(xí),服從組織安排,服從統(tǒng)一管理,嚴(yán)禁擅自離隊(duì)。

活動(dòng)策劃 篇8

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、 讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

  2、 幼兒通過自己動(dòng)手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

  3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、 各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

  2、 為幼兒提供相應(yīng)的材料。

  3. 幼兒唱兒歌《老師本領(lǐng)大》。

  4大班,中班制作花 ,小班 ,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月9日上午

  活動(dòng)過程:

  一、 各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以"教師節(jié)"為主題,展開談話活動(dòng)。

  二、 第一節(jié)活動(dòng)課11。用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

  以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說一邊。

  老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大,會(huì)折紙,會(huì)畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛她。

  我們大家都愛她。

  1.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

  我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個(gè)別幼兒說)講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

  我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教,提高教師在社會(huì)中的地位, 特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的'第一個(gè)節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日,三、 第二節(jié)活動(dòng)課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動(dòng)。

  2.祝福送老師:

  (1) 愛要大聲說出來(2) 大班幼兒代表講話2、愛心手工送祝福(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。

  (2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

  (3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。

  3.深情擁抱愛升華。

  (1)與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

  作品展示:活動(dòng)結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

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