活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
設(shè)計(jì)思考:農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫“老人節(jié)”,是一個(gè)屬于敬老愛老的日子。而平時(shí)孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù),覺得是理所應(yīng)當(dāng),稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此在這個(gè)特殊的日子里,讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,并用自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。
活動(dòng)目標(biāo):
1.知道九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關(guān)的重陽節(jié)知識(shí)
2.激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬,表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛
3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德
4.通過社區(qū)活動(dòng),鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語表達(dá)。
活動(dòng)過程:
1、幼兒列隊(duì)歡迎入園的'爺爺奶奶
(爺爺奶奶來園時(shí)列隊(duì)幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)“重陽到,重陽到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們非常感謝您,向你們節(jié)日問個(gè)好!
2、老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請(qǐng)老人入座。
3、幼兒為老人表演節(jié)目
4、請(qǐng)老人與幼兒一起看段視頻
(1)請(qǐng)老人談?wù)勛约旱母惺?
(2)請(qǐng)幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?
5、任選十名幼兒
幼兒剝糖給老人吃并送上親吻
6、互動(dòng)游戲:每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋,請(qǐng)幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。
7、幼兒給老人送上小禮品(音樂-愛的奉獻(xiàn))
結(jié)束活動(dòng):
全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》
活動(dòng)策劃 篇2
一、 活動(dòng)背景:
中國素來以禮儀之邦著稱,五千年的文化沉淀,為我們留下了眾多的文明禮儀。在二十一世紀(jì),文明禮儀已成為我們學(xué)習(xí),工作,生活的根基。沒有了文明就沒有了道德底線,那縱然我們擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),對(duì)人對(duì)己對(duì)社會(huì)又有何用?
二、 活動(dòng)目的:
讓同學(xué)們了解文明禮儀在生活中的重要作用。
三、 活動(dòng)意義:
讓同學(xué)們的.課余生活得到豐富,學(xué)習(xí)一些日常生活禮儀并運(yùn)用到生活中。
四、 活動(dòng)主題:
加強(qiáng)大學(xué)生日常禮儀規(guī)范
五、 活動(dòng)主辦部門:
貴州民族大學(xué)理學(xué)院團(tuán)總支組織部
六、 活動(dòng)時(shí)間:
XX年10月25日
七、 活動(dòng)地點(diǎn):
八、 活動(dòng)流程:
(1) 根據(jù)日常的禮儀規(guī)范列出一些題目。舉行知識(shí)競(jìng)賽。
(知識(shí)競(jìng)賽規(guī)則:
競(jìng)賽以搶答形式進(jìn)行,答對(duì)一題記一分,答錯(cuò)或者不答不扣分。得分高的勝出。)
(2) 準(zhǔn)備一些關(guān)于禮儀的書籍資料進(jìn)行學(xué)習(xí)。(3) 同學(xué)可根據(jù)所給出的生活情景來發(fā)展一段日常交流。
活動(dòng)策劃 篇3
為進(jìn)一步豐富我校教職工的課余文體生活,增強(qiáng)強(qiáng)身健體意識(shí),增進(jìn)合作交流,愉悅身心,充分展示教職工的良好精神風(fēng)貌,推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育的開展。學(xué)校決定利用課余時(shí)間,組織教職工廣泛開展群眾性文體活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間:每天下午下班后一小時(shí)和周四的學(xué)習(xí)辦公時(shí)間。
二、活動(dòng)人員:全體教職工
三、活動(dòng)的內(nèi)容、地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人:
四、活動(dòng)的`注意事項(xiàng)
1、自由選項(xiàng):根據(jù)自己的興趣愛好,選定一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行活動(dòng)。
2、活動(dòng)時(shí)要注意安全,充分做好訓(xùn)練前準(zhǔn)備。
3、組長(zhǎng)每天提前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),準(zhǔn)備好相關(guān)活動(dòng)器材,要愛護(hù)好活動(dòng)器材,活動(dòng)結(jié)束將器材物歸原處。
五、活動(dòng)的具體措施
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立教職工課余文體活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,高敬華任組長(zhǎng),孟莉、陳征、華宏芝任副組長(zhǎng),工會(huì)小組長(zhǎng)為成員,做好組織、督促、服務(wù)工作。
2、學(xué)校每學(xué)期評(píng)比一次優(yōu)秀活動(dòng)小組,各小組要做好組織、落實(shí)、記錄工作,確;顒(dòng)質(zhì)量。
3、學(xué)校適時(shí)舉行單項(xiàng)比賽,評(píng)選出活動(dòng)積極人員,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
4、活動(dòng)口號(hào):我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂!
活動(dòng)策劃 篇4
為培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力,樹立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識(shí),培養(yǎng)孩子們熱愛勞動(dòng)的情感,提高勞動(dòng)本領(lǐng),感受勞動(dòng)的樂趣,體驗(yàn)勞動(dòng)的'價(jià)值,同時(shí)也豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面地發(fā)展。學(xué)校特舉行“我愛勞動(dòng)的勞動(dòng)技能大賽”活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、參賽對(duì)象:全體學(xué)生
二、比賽時(shí)間:12周為學(xué)習(xí)宣傳階段,學(xué)校海選階段,13周年段比賽階段,15周學(xué)校小達(dá)人風(fēng)采展示階段。
三、比賽地點(diǎn):見附表
四、比賽形式及內(nèi)容:
(一)一年級(jí):穿衣服、系紅領(lǐng)巾、系鞋帶
材料準(zhǔn)備:有領(lǐng)子的開衫(紐扣或拉鏈都可)一件,紅領(lǐng)巾一條,有鞋帶的鞋子一雙。
比賽時(shí)間:10分鐘
比賽方法:聽口令,先穿衣服、系紅領(lǐng)巾,最后系鞋帶,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):衣服穿好,紅領(lǐng)巾正確系法,且美觀整齊,一雙鞋子的鞋帶系好,如無法評(píng)判,由時(shí)間的先后進(jìn)行確定名次。
(二)二年級(jí):整理書包及抽屜
比賽時(shí)間:10分鐘
比賽方法及標(biāo)準(zhǔn):聽口令,開始整理書包,把書全部裝進(jìn)書包,擺放有序。抽屜清理干凈,如果有水壺等其他物品,也要求在抽屜中擺放端正、合理。
(三)三年級(jí):疊一套衣服
比賽時(shí)間;10分鐘
材料準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一套有領(lǐng)子的衣服。
比賽辦法:聽口令開始疊衣服。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):疊衣服要服帖、平整,并考慮領(lǐng)子。
(四)四年級(jí):包書皮
材料準(zhǔn)備:每人準(zhǔn)備報(bào)紙或掛歷紙一張、語文書一本、美工剪刀一把。
比賽辦法:聽口令開始包書皮。
比賽時(shí)間:10分鐘。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):書皮包得平整、美觀、大小合適、方便使用。不要求包出小角。
(五)五年級(jí):釘紐扣
材料準(zhǔn)備:
1、每位學(xué)生自備4眼扣子1個(gè)、1眼扣子1個(gè)、針線、布條、剪刀等。
2、年級(jí)組自行準(zhǔn)備便簽貼紙貼在每位學(xué)生的布條上,寫上班級(jí)姓名。
比賽辦法:聽到發(fā)出開始的口令即開始比賽,每人用時(shí)15分鐘。比賽結(jié)束后全體學(xué)生上交到評(píng)委老師處。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):在規(guī)定時(shí)間內(nèi)釘完,要求美觀、牢固……
(六)六年級(jí):水果拼盤
參賽對(duì)象:每班五名同學(xué)參加比賽。
材料準(zhǔn)備:每人自帶水果(品種不得少于三種)、果盤、小刀等。
比賽辦法:兩名同學(xué)一張桌子,聽到主持人發(fā)出開始的口令即開始比賽,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):要求在制作過程中出現(xiàn)削皮、切等環(huán)節(jié),并考慮切得美觀、大小適中、色彩搭配、造型等方面。
活動(dòng)策劃 篇5
一、 活動(dòng)背景:
激情飛揚(yáng),辯出自我
二、 活動(dòng)目的:
1,為中專生能充分張揚(yáng)個(gè)性,展示個(gè)人才能提供一個(gè)平臺(tái)
2,通過本次活動(dòng) 提高廣大中專生的口才表達(dá)能力和交際水平
三、 活動(dòng)時(shí)間:優(yōu)良校風(fēng)月期間(3.5~4.5)
四、活動(dòng)地點(diǎn):
預(yù)賽:各班教室 決賽:階梯教室
五、主辦班級(jí):
承辦班級(jí):
協(xié)辦班級(jí):
六、比賽要求:
參賽隊(duì)伍:中醫(yī)藥系
辯手要求:每支隊(duì)伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準(zhǔn)備
主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方
七、活動(dòng)流程:
(具體事項(xiàng)如有改動(dòng)將另行通知)
(一)辯論資格賽
在資格賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取復(fù)賽辯題
(二)復(fù)賽:
在復(fù)賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取半決賽賽辯題
(三)半決賽
在半決賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取決賽辯題
(四)決賽:
注: 每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),點(diǎn)評(píng)嘉賓由評(píng)委中產(chǎn)生。
八、比賽規(guī)則
(一)、 比賽程序、用時(shí)及相關(guān)要求(全場(chǎng)總計(jì)用時(shí)28分鐘)
1、陳詞共6分鐘
正、反方一辯發(fā)言各3分鐘
2、 攻辯階段:
(1) 正方二辯提問,反方二辯回答,雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒
(2) 反方二辯提問,正方二辯回答,雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒
(3) 正方三辯提問,反方三辯回答,雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒
(4) 反方三辯提問,正方三辯回答,雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒
(5) 正方一辯做攻辯小結(jié),用時(shí)1分鐘
(6) 反方一辯做攻辯小結(jié),用時(shí)1分鐘
注意:每次提問不超過15秒,每次回答不超過20秒。回答方不得以任何形式向?qū)Ψ教釂。攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問題,提問和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容,脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。
3、自由辯論階段共用時(shí)10分鐘,每方用時(shí)5分鐘。(雙方輪流發(fā)言,正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言,不得中途打擾對(duì)方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分)
4、總結(jié)陳詞階段共用時(shí)4分鐘,雙方四辯總結(jié)陳詞,每方用時(shí)2分鐘。反方先開始。(辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分)
5、 公布結(jié)果,評(píng)委點(diǎn)評(píng)
(二)、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)
團(tuán)體部分,以全國大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn),共300分
(1)按辯論階段評(píng)分,計(jì)200分
陳詞:30分
攻辯:40分
攻辯小結(jié):20分
自由辯論:60分
回答觀眾提問:20分
總結(jié)陳詞:30分
(2)綜合印象分,計(jì)100分
語言風(fēng)度:50分
團(tuán)體配合,臨場(chǎng)反應(yīng):50分 每場(chǎng)評(píng)出最佳辯手一名,優(yōu)勝隊(duì)伍一支.
(三)評(píng)分原則
1、團(tuán)體部分:
(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
(2)展開對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對(duì)方要害,問題簡(jiǎn)單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。
(4)配合具有團(tuán)體精神,隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致,體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。
(5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn),語速抑揚(yáng)頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的.優(yōu)美。
(6)辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手,尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,并貫穿全局。
(7)形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個(gè)人部分:由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:
(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;
(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,幽默風(fēng)趣中寓見解。
(3)臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。
(四)勝負(fù)判定
1、每場(chǎng)比賽的勝負(fù)判斷由評(píng)委的綜合評(píng)定決定,分?jǐn)?shù)高者獲勝(評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該隊(duì)得分)
2、如果兩隊(duì)得分相同,則由評(píng)判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù)
3、單場(chǎng)最佳辯手只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù),與判斷每場(chǎng)勝負(fù)無關(guān)。單場(chǎng)最佳辯手由評(píng)委集體商議評(píng)出,不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。
(五)點(diǎn)評(píng)每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定
一、團(tuán)體獎(jiǎng)
1、辯論賽亞軍獎(jiǎng)(一個(gè)) 獎(jiǎng)品:待定
2、辯論賽冠軍獎(jiǎng)(一個(gè)) 獎(jiǎng)品:待定
3、辯論賽季軍獎(jiǎng)(一個(gè)) 獎(jiǎng)品:待定
二、個(gè)人獎(jiǎng)
1、大賽最佳辯手獎(jiǎng):(一個(gè))決賽,參加比賽的辯手中,累積分最高者獲得該獎(jiǎng)。
備注:本次辯論賽將給冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)及季軍隊(duì)頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀,將會(huì)給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
附錄
比 賽 須 知
一、 請(qǐng)各系學(xué)生會(huì)、學(xué)習(xí)部長(zhǎng)、參賽隊(duì)員仔細(xì)閱讀比賽須知,熟悉賽會(huì)的日程安排。
二、 請(qǐng)各參賽隊(duì)員及組織人員務(wù)必于每場(chǎng)比賽開始前30分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)。同時(shí),各賽場(chǎng)的黑板裝飾由對(duì)戰(zhàn)雙方協(xié)調(diào)商定,在比賽開始前三十分鐘裝飾好,以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。
三、請(qǐng)各參賽隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排,如遇特別問題,請(qǐng)及時(shí)與組織者以及院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部人員聯(lián)系,以便協(xié)調(diào)安排,保證賽事的順利進(jìn)行。
四、遵守賽會(huì)的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定,請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。
五、比賽期間,各參賽隊(duì)請(qǐng)不要與評(píng)委接觸,如想表達(dá)對(duì)賽事的意見,請(qǐng)與學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系。
六、各系可專門組織本系同學(xué)觀看本系隊(duì)伍參加的比賽,并可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁、?biāo)語口號(hào)等,但不得影響比賽現(xiàn)場(chǎng)的正常秩序,不要喊口號(hào)或喝倒彩。所有影響比賽正常進(jìn)行的行為,組委會(huì)都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場(chǎng)。
組隊(duì)須知
⑴初賽隊(duì)伍由每一年級(jí)每班派出代表隊(duì),可棄權(quán)。
、泼筷(duì)人數(shù)為4人,4名辯論選手,每隊(duì)必須在第一輪比賽前設(shè)計(jì)一個(gè)屬于自己隊(duì)伍的標(biāo)志。
、菂①愅瑢W(xué)必須先到各班班長(zhǎng)處報(bào)名,由各班班長(zhǎng)將名單交往辯論賽負(fù)責(zé)人處,全體參賽成員應(yīng)留意最新通知(教學(xué)樓、飯?zhí)、各棟宿舍一?,收到組織方通知后務(wù)必盡快回復(fù),認(rèn)真參與辯手培訓(xùn),保證出席每次活動(dòng)會(huì)議,無故缺席隊(duì)伍主辦單位有權(quán)取消該隊(duì)參賽資格。
⑷參賽隊(duì)伍應(yīng)遵守比賽規(guī)則,嚴(yán)守選手道德,嚴(yán)禁做出不當(dāng)言行,初次違反者作口頭警告,再違反者扣除團(tuán)體總分5%,第三次違反者主辦單位將立即取消該隊(duì)參賽資格。
、蓢(yán)禁冒名頂替,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消該隊(duì)參賽資格。
、时荣惽皡①愱(duì)伍需提前10分鐘在比賽地點(diǎn)簽到,準(zhǔn)備開賽事宜,如在開賽時(shí)間10分鐘后仍未簽到的隊(duì)伍將視為自動(dòng)棄權(quán)。
、吮荣惼陂g,各領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊(duì)的一切事務(wù)性工作。如在比賽前參賽選手出現(xiàn)突發(fā)情況的需由領(lǐng)隊(duì)提前兩天知會(huì)主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當(dāng)場(chǎng)學(xué)習(xí)部工作人員詢問,工作人員應(yīng)準(zhǔn)確、清楚、耐心地為同學(xué)解答,如回答有誤的將追究當(dāng)場(chǎng)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人責(zé)任。
⑻比賽結(jié)果將在比賽日第二天公布(教學(xué)樓、飯?zhí)?。參賽隊(duì)伍若對(duì)當(dāng)天賽果有異的可以由領(lǐng)隊(duì)在賽后詢問當(dāng)場(chǎng)負(fù)責(zé)人,主辦單位需給出一個(gè)真實(shí)合理的解釋。
、腿缫蛱鞖、器材等不可遇見因素導(dǎo)致比賽無法正常運(yùn)作時(shí),當(dāng)場(chǎng)負(fù)責(zé)人將在比賽開始后20分鐘內(nèi)決定是否繼續(xù)或中止,并在1天內(nèi)予以公告(教學(xué)樓、飯?zhí)?。
活動(dòng)策劃 篇6
工商團(tuán)總支第十五屆組織部聯(lián)誼活動(dòng)策劃
一、活動(dòng)主題
增強(qiáng)溝通 其樂融融
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
三、活動(dòng)時(shí)間: 20xx年11月9日
四、活動(dòng)地點(diǎn):待定
五、活動(dòng)主題
促進(jìn)交流,增進(jìn)友誼,加強(qiáng)溝通,共創(chuàng)未來。
六、活動(dòng)目的
1、部門成員人員的相互認(rèn)識(shí)、了解。
2、提升委員的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),加強(qiáng)溝通交流能力。
3、促進(jìn)彼此之間的感情,增進(jìn)彼此的友誼。
3、建立委員之間的信任感。
6、讓委員相互接觸,消除害羞忸怩的心理。
7、在愉悅的環(huán)境下,加強(qiáng)委員相互間的人際關(guān)系。
七、活動(dòng)承辦者:吳祥虎
活動(dòng)監(jiān)督人:李伶玲、陳龍、甘寧、吳祥虎
活動(dòng)裁判:吳祥虎、李伶玲
活動(dòng)懲罰執(zhí)行人:陳龍、甘寧
活動(dòng)工作人員:待定
八、活動(dòng)參與者
十五屆工商學(xué)院組織部的所有成員
九、活動(dòng)用具準(zhǔn)備
白紙若干
準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)所放的音樂。(芭蕾舞)
十、活動(dòng)流程
○1活動(dòng)準(zhǔn)備:
1 通知參與人員準(zhǔn)時(shí)參加。
2 收集大量的成語,并打印。
3 收集繞口令。
4 將收集的成語按照每個(gè)字剪開,并打亂順序。(應(yīng)按參會(huì)的總?cè)藬?shù)而定多少成語,避免成語過多,人數(shù)過少而無法組合)
5 向參加活動(dòng)的人員發(fā)放成語的每個(gè)字(視情況而定發(fā)放數(shù)量)
○2活動(dòng)進(jìn)行:
活動(dòng)一
游戲名稱: 看誰跑得快
游戲規(guī)則: 所有人圍成一個(gè)圈,伸出左手掌心向上。伸出右手,將食指放在左邊的人的手心。主持人喊道3時(shí),用自己的手掌抓住旁邊那名同學(xué)的手指,然后說出被抓到的人。幾次之后可以換手。
注意事項(xiàng): 防止相鄰的人相互串通,不遵守規(guī)則
目 的: 活躍氣氛
懲 罰: 被抓住的人達(dá)到10人以后,被抓到的人集體跳芭蕾舞,(每個(gè)人雙手交叉與旁人相連,踮起腳尖后,朝一個(gè)方向左右腳交替跳起移動(dòng),移動(dòng)到指定位置后,懲罰結(jié)束。)
活動(dòng)二
名 稱: 四分之一感覺
規(guī) 則: 按照每人領(lǐng)一張紙片上的字,找到對(duì)應(yīng)的人,組成相應(yīng)的成語,然后坐在一起。
注意事項(xiàng): 參加活動(dòng)的總?cè)藬?shù)可能不能完全的將四字成語恰巧組成,應(yīng)盡量按照參加活動(dòng)的成員人數(shù)來限定發(fā)放成語的數(shù)量及個(gè)數(shù)。
活動(dòng)道具: 將打印好的成語若干,并將四字成語按字分開。
成語共分四類(勵(lì)志聞雞起舞,卷土重來,晨鐘暮鼓;動(dòng)物:九牛一毛,指鹿為馬,殺雞儆猴;
美好賞心悅目,花好月圓,國泰民安;山河:江河日下,海納百川,奔流不息)
活動(dòng)目的: 1、能夠使成員在剛開始就主動(dòng)的同別人交流,達(dá)到相互熟悉了解的目的,并增進(jìn)活動(dòng)的融洽氛圍。
2、分出4個(gè)組(緣分使我們?cè)谝黄穑?/p>
懲 罰:錯(cuò)了的人出列快速朗讀一段繞口令,直到朗讀通順為止(如果沒有人出錯(cuò),可以將這個(gè)懲罰推遲到后面的活動(dòng))
現(xiàn)已分成四個(gè)組,給10分鐘時(shí)間選出組長(zhǎng),準(zhǔn)備好口號(hào)以及能體現(xiàn)口號(hào)的一段表演。
活動(dòng)三
名稱: 敢于承擔(dān)責(zé)任
規(guī)則: 每個(gè)組站成一列,雙手搭在前面一個(gè)人的肩上。我喊一時(shí),雙腳向前跳;
喊二時(shí)向后跳;喊三時(shí),向左;喊四時(shí),向右跳;喊五時(shí),不動(dòng)。
目的: 培養(yǎng)委員敢于承擔(dān)責(zé)任的良好習(xí)慣
懲罰: 當(dāng)有人做錯(cuò)時(shí),做錯(cuò)的人要走出隊(duì)列、站到大家面前先鞠一躬,舉起右手高聲說:“對(duì)不起,我錯(cuò)了!”三遍(聲音要大)
活動(dòng)四
名稱:笑容可掬
規(guī)則:兩個(gè)組的人面對(duì)面站好,兩兩相互對(duì)視。每組各排派出一名代表,立
于隊(duì)伍的兩端,相互鞠躬,身體要彎腰成90度,高喊***你好。向前走交會(huì)于隊(duì)伍
中央,再相互鞠躬高喊一次。鞠躬者與其余成員均不可笑,笑出聲者即被對(duì)方俘虜。
目的:1.當(dāng)你面對(duì)生活的時(shí)候,你實(shí)際上是在面對(duì)一面鏡子,你笑,生活笑,你哭, 生 活也在哭。面對(duì)別人的時(shí)候也是這個(gè)道理,要想獲得別人的笑容,你首先要綻放自己的笑容 。所謂己所不欲勿施于人,既然你不想讓別人對(duì)你繃著臉,為何要對(duì)別人繃著臉呢?
2.在團(tuán)隊(duì)合作中,彼此之間保持默契,維系一種快樂輕松的氛圍,會(huì)非常有利于大家彼此 之間的溝通,也會(huì)加快我們的合作步伐。
懲罰:被俘虜?shù)娜苏境鰜泶笮θ暎ū仨氄痼@全場(chǎng))
活動(dòng)五
名稱:七過
規(guī)則:所有人圍成一圈,由其中任何一個(gè)人開始喊1-9中的任何一個(gè)數(shù)字,然后順時(shí)針或者逆時(shí)針的依次傳下去,但是每逢3的倍數(shù)或者是7的倍數(shù)必須喊過、以及個(gè)位數(shù)為3或者7的也必須喊過、還有該數(shù)字里面含3或者7的數(shù)字也必須喊過,喊錯(cuò)或者反映太慢則算出局;
例如;2過4、過5過、8過、10過??
擴(kuò)展:為了減小游戲難度也可以為“逢3過”、“逢7過”等
懲罰:所有被抓的人(最好抓出5個(gè)左右),由前到后站成一對(duì),然后由其他沒有被抓到的人想一個(gè)歇后語或者是成語,然后告訴被抓那一隊(duì)人的最后一個(gè),首先由他表演給倒數(shù)第二個(gè)人,再由倒數(shù)第二個(gè)人表演給倒數(shù)第三個(gè)人(在表演的時(shí)候前面的還沒有輪到的人不可以看)最后由最前面那個(gè)人說出這個(gè)歇后語(成語)是什么! 活動(dòng)六
名稱:七人八腳(10)
游戲簡(jiǎn)介:團(tuán)隊(duì)成員站成一排,用若干條短繩將相鄰隊(duì)員的左腿與另外隊(duì)員的右腿綁在一起,然后規(guī)定一段距離隨著裁判的一聲令下,參賽隊(duì)伍腳并腳扣緊繩子,肩搭肩,齊步的'跑起來,比賽在員工們的喊叫聲中激烈的進(jìn)行著。哪個(gè)隊(duì)協(xié)調(diào)的好用時(shí)最短通過終線哪個(gè)隊(duì)獲勝。
游戲人數(shù):10-15人
場(chǎng)地要求:開闊的場(chǎng)地一塊
道具要求:繩子若干條、口哨一個(gè)
項(xiàng)目評(píng)分:設(shè)置規(guī)定的一段距離,(提前畫好線)哪個(gè)對(duì)用時(shí)最短到達(dá)終點(diǎn)即獲勝
活動(dòng)目的:增進(jìn)員工之間的友誼,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力
活動(dòng)評(píng)分:一名10分,二名99分,三名8分,依此類推以用時(shí)長(zhǎng)短評(píng)分。
活動(dòng)七
名稱:相信我(10分)
游戲簡(jiǎn)介:選擇一個(gè)高臺(tái)由小組中的一個(gè)成員站在上面背對(duì)下面,其余成員在下面用手搭成網(wǎng)狀接著上面的成員,
下面的成員大喊“相信我”的時(shí)候上面的成員大喊“相信你”背對(duì)向下倒去。
游戲人數(shù):每組7-9人
場(chǎng)地要求:需要一個(gè)有高臺(tái)的地方
道具要求:無
活動(dòng)目的:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)之間的信任程度,不管是在上面的成員還是下面的成員都能經(jīng)歷相信別人與被人信任的責(zé)任。 活動(dòng)八
名稱:你畫我猜(10分)
游戲簡(jiǎn)介:在紙板上寫上動(dòng)物或物品的名字,兩位隊(duì)員互相面對(duì)彼此,給紙板給比劃的人看了后,比劃的人不能說話和出聲。用肢體語言表達(dá)其意思,由猜的人來猜答案。每組人員輪流上兩位共三組.
游戲人數(shù):每組6人
場(chǎng)地要求:不限
道具要求:寫好的紙片若干
活動(dòng)目的:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)間的默契程度。
活動(dòng)評(píng)分:一名10分,二名9分,三名8分,依此類推以猜出個(gè)數(shù)評(píng)分。
活動(dòng)九
名稱:氣球比賽(10分)
游戲簡(jiǎn)介:每位隊(duì)員腿上綁2個(gè)氣球,并每成員手臂相扣不得分開,由主持人宣布開始則開始互踩對(duì)方氣球,主持人宣布結(jié)束時(shí)停止踩氣球。一個(gè)余下的氣球算一分。
游戲人數(shù):每組5人
道具要求:氣球若干,口哨一個(gè)。
活動(dòng)目的:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)間的默契程度,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
活動(dòng)評(píng)分:一個(gè)余下的氣球一分,計(jì)算總分。
活動(dòng)十
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