[合集]大學(xué)活動策劃7篇
大學(xué)活動策劃 篇1
一、活動主題:此次活動是為了培養(yǎng)同學(xué)們的口才與反應(yīng)能力,豐富同學(xué)們的課余生活,通過收集資料的過程可以提高同學(xué)們的知識儲備量及自主學(xué)習(xí)能力,使同學(xué)們在學(xué)習(xí)之外可以得到能力提升,緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力,使同學(xué)們在學(xué)習(xí)之外可以親身體會到語言的另一種魅力,同時也為院里儲備人才,通過比賽可以挖掘出一部分能力較強(qiáng)的同學(xué)進(jìn)行重點培養(yǎng)及培訓(xùn),為下學(xué)期的校辯論賽打下堅實基礎(chǔ)
二、活動時間:2月25號到3月29號
三、活動地點:安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)二教240(暫定)
四、活動流程: 此次比賽主要是針對大一六個班級,初步構(gòu)想,大一某兩個班級組建兩支隊伍參加比賽,或者大二組建兩支隊伍參加比賽,共八支隊伍,前后共八場比賽,設(shè)三四名,每班每支隊伍可報五人。比賽采取新加坡模式(具體模式和規(guī)則介紹說明另附)。 初賽評委請院大三大四以及辯論隊相關(guān)人員,復(fù)賽和決賽評委請校級辯論隊相關(guān)同學(xué)及校團(tuán)委及院團(tuán)總支老師。嘉賓請院團(tuán)總支老師和校團(tuán)委相關(guān)老師。(備注:復(fù)賽設(shè)三名非本院人員、兩名本院人員每人發(fā)筆記本一個。) 所設(shè)獎項:優(yōu)秀辯手七名、最佳辯手兩名、優(yōu)秀組織獎三名、前三名隊伍每個隊員個人榮譽證書。 時間流程: 2月25號開大一各班級班長和團(tuán)支書宣傳和動員大會,會上發(fā)宣傳材料及通知說明本次比賽的詳細(xì)流程,并詳細(xì)說明報名和選拔工作。報名和選拔時間為四天,報名聯(lián)系人:管海燕:13956902741 張乘:15956993139。 2月28號晚七點之前把名單交到聯(lián)系人手上,每支隊伍可報五人。(備注:如果大一報名隊伍不到八支,從大二組建一到兩支隊伍)。 3月1號晚所有參賽選手在二教240進(jìn)行抽簽、培訓(xùn)及交待參賽選手細(xì)節(jié)問題(備注:3月8號、3月11號進(jìn)行兩次培訓(xùn)工作,參賽選手如果平時需要培訓(xùn)的可與我們聯(lián)系,聯(lián)系名單另附。另學(xué)踐部的人員出任本次比賽的主席及計時人員。) 3月14、15號舉行預(yù)賽并抽簽決定復(fù)賽的場次和時間。(比賽共四常時間為晚七點到九點,每晚進(jìn)行兩場比賽,初賽評委為本院人員,每場比賽設(shè)三到五名評委,兩到三名嘉賓,比賽結(jié)束后獲勝隊伍留下抽簽。初賽共設(shè)優(yōu)秀辯手四名。) 3月22號復(fù)賽,共兩場,時間為晚七點到九點。(備注:本場比賽評委設(shè)五名,其中三名外院人員,兩名本院人員,兩到三名嘉賓,比賽結(jié)束后獲勝隊伍留下抽簽。復(fù)賽設(shè)優(yōu)秀辯手兩名) 3月29號決賽,先進(jìn)行三四名比賽,再進(jìn)行決賽。時間為晚七點到九點。比賽結(jié)束后進(jìn)行頒獎工作。(備注:本場比賽評委設(shè)五名,其中三名外院人員,兩名本院人員,兩到三名嘉賓,其中冠軍賽設(shè)最佳辯手兩名,三四名決賽設(shè)優(yōu)秀辯手一名。獲得前三名的隊伍每個報名同學(xué)發(fā)獲獎證書。) 以上所有比賽舉辦地點均在二教240。 補(bǔ)充細(xì)則: 宣傳工作:2月25 號,開大一各班級班長與團(tuán)支書會議,規(guī)定每班必須至少組建一支隊伍參加比賽,個別班組建兩支隊伍或大二組建兩支隊伍。各班辯論賽題目及時間場次抽簽決定。 報名工作:報名時間共三天,在2月28號之前名單交到提供的聯(lián)系人手上,選拔期間各班級如有不清楚或需要需幫助可與我們聯(lián)系,聯(lián)系電話:仇凡 13856945321。 培訓(xùn)工作:統(tǒng)計名單,舉行培訓(xùn)工作,針對需要培訓(xùn)的同學(xué),培訓(xùn)請校辯論隊相關(guān)同學(xué)及老師進(jìn)行指導(dǎo),培訓(xùn)一個星期一次,進(jìn)行三次左右,平時如需指導(dǎo),可直接找院辯論隊相關(guān)人員,聯(lián)系方式及人員另附。 比賽工作:辯論賽題目及場次提前兩個星期舉行抽簽,評委請校辯論隊相關(guān)同學(xué)及老師,每天晚七點至九點舉行兩場比賽。共四天比賽,共八常前兩天決出前四名,再進(jìn)行抽簽決定半決賽辯題及場次,一個星期之后舉行比賽決出進(jìn)入決賽的隊伍,再抽簽決定決賽正反方。一個星期之后舉行決賽,前后共需十五天左右。比賽所需桌子有院學(xué)生會提供,其他物品如計時器、臺布、牌子等有校演講協(xié)會友情贊助。 評分工作:嚴(yán)格按照評分要求,現(xiàn)場評委打分,計算總和。(備注:評分細(xì)則另附。) 頒獎工作: 每場比賽設(shè)優(yōu)秀辯手一名,共七名,決賽設(shè)最佳辯手兩名。獎勵工作:參加比賽的同學(xué)可以加文化素質(zhì)拓展分,具體事宜由院素拓部負(fù)責(zé)。
五、活動經(jīng)費預(yù)算:比賽所需個人證書 9+3*5=24 集體證書3個 復(fù)印比賽所需文件若干黑色水筆若干,評委獎品(筆記本六本)。證書(25*2.5=65)。復(fù)印文件(5*0.2*8+6*2*6=15.2)評委獎品(筆記本10*8=80)水筆(一盒2*12=24) 資金預(yù)算共65+60+24+8=184.2元 比賽規(guī)則簡介(備注:新加坡模式) (一)本屆辯論賽分預(yù)賽、復(fù)賽、和決賽四輪比賽。通過比賽選出優(yōu)勝隊參加下一輪比賽。比賽采用積分與評議相結(jié)結(jié)合的辦法。所有比賽時間相同, 六.具體程序如下: 1、主席致開場詞,介紹該場參賽隊員、評判團(tuán)成員和比賽規(guī)則。 2、開篇立論開始,正反兩方一辯依次進(jìn)行,時間各三分鐘。 3、公辯階段,時間六分鐘,每隊各三分鐘。 4、公辯小結(jié),每隊各一分三十秒 5、自由辯論十分鐘,每隊各五分鐘。 6、反方四辯總結(jié)陳詞,時間4分鐘。 7、正方四辯總結(jié)陳詞,時間4分鐘。 8、評判團(tuán)進(jìn)行評判,工作人員計分作統(tǒng)分工作,F(xiàn)場觀眾可以進(jìn)行提問與場上隊員互動。 9、請本場的評判代表分析賽情。 10、主席宣布本場比賽各隊的得分情況及最后結(jié)果。 11、本場比賽結(jié)束,退常獲勝隊伍留下抽簽 注:每位辯手發(fā)言時間剩30秒時,將有一次笛聲提示,當(dāng)辯論時間用完時,計時員舉手提示,辯手應(yīng)立刻停止發(fā)言。 (二)公辯規(guī)則及自由辯論規(guī)則 1、公辯 ①質(zhì)詢者控制質(zhì)詢時間,可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題。 ②公辯時間內(nèi),質(zhì)詢者應(yīng)詢問問題,不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進(jìn)行引申,否則視為違規(guī)。 質(zhì)詢者自行申論或引申發(fā)言時,答辯者有權(quán)要求其停止。其中質(zhì)詢者提問不得超過30秒,被質(zhì)詢者回答不得超過15秒。 ③答辯者應(yīng)回答質(zhì)詢者所提之任何問題,但問題明顯不合理時,被質(zhì)詢者得說明理由,拒絕回答。 ④答辯者可以要求質(zhì)詢者重述其質(zhì)詢,但不得惡意為之,否則視為違規(guī)。 ⑤答辯者不得對質(zhì)詢者提出詢問,否則視為違規(guī)。 ⑥答辯者提出反質(zhì)詢時,質(zhì)詢者得要求其停止,并拒絕回答 2、自由辯論 ①自由辯論時間總共為10分鐘,每隊各5分鐘。 ②自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開始時,先由正方任何一名隊員起立發(fā)言。完畢后,反方的任何一位隊員方可站起發(fā)言輪流發(fā)言,直到雙方時間用完為止。 ③在自由辯論時間里,每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。 ④當(dāng)一隊的發(fā)言時間剩30秒鐘時,將有一聲笛聲提示,當(dāng)該隊的發(fā)言時間用完時,計時員舉手提示,辯手應(yīng)立刻停止發(fā)言。 ⑤如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡,另一隊還有剩余時間,則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊的時間用完為止。 ⑥自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應(yīng)充分利用這段時間,簡潔明了地加強(qiáng)自己的論點,機(jī)智有力地反駁對方的'論點,如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點,或者出現(xiàn)語誤、空場等情形,都將影響該隊的成績。 注:1、各隊辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上,發(fā)言時以備參考,但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預(yù)先準(zhǔn)備好的圖表或字板,在自由辯論時隊員可以相互提供發(fā)言線索。 辯論賽評分標(biāo)準(zhǔn) 1. 團(tuán)體部分 (1) 審題 對所持立場能否從邏輯、理論、事實等多層次、多角度理解,論據(jù)是否充足,推理關(guān)系是否明晰,對本方的難點是否有較好的處理方法。 (2) 論證 論證是否有說服力,論據(jù)是否充分,推理過程是否合乎邏輯,事實引用是否得當(dāng)。 (3) 辯駁 提問能否抓住對方的要害,問題簡單明了。在規(guī)定時間內(nèi)沒有提出問題或提問不清,應(yīng)適當(dāng)扣分。是否正面回答對方的問題,能否給人以有理有據(jù)的感覺。不回答或不正面回答問題應(yīng)相應(yīng)扣分。 (4) 配合 是否有團(tuán)隊精神,能否相互支持,論辯銜接是否流暢,自由辯論時發(fā)言是否錯落有致。問答是否形成一個有機(jī)整體,給對方有力打擊。 (5) 語言 語言是否流暢、用詞得當(dāng)、語調(diào)抑揚頓挫、語速適中,是否尊重對方辯友、尊重評委、尊重觀眾;表演是否得當(dāng),落落大方,且有幽默感。 2. 最佳辯手要求: (1) 論 陳詞流暢,說理透徹,邏輯性強(qiáng),引用實例得當(dāng)。 (2) 辯 提問合適,回答中肯,反駁有力、有理,反映機(jī)敏,用語得體。
大學(xué)活動策劃 篇2
活動背景:
春暖花開,正是同學(xué)們踏青春游的好時節(jié),班委會舉辦此次農(nóng)家樂活動,為豐富同學(xué)們的課余生活,加強(qiáng)班級同學(xué)之間的聯(lián)系,增進(jìn)同學(xué)之間的感情,促使我們09級樹臨一班這個新集體能盡快成為一個具有凝聚力的團(tuán)結(jié)的大家庭。
活動目的:20xx年伊始,春意盎然,正是踏青春游的好時節(jié)。通過本次農(nóng)家樂活動,在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的'同時,促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操。同時。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識。
活動時間: 20xx-04-10(周日)
活動地點:王家灣的農(nóng)家樂
活動對象:09級樹臨一班全體同學(xué)(分組等抓鬮后確定)
活動流程:
1.4月8日,全班59人分為5個小組,每個小組成員12(11)人,由班上同學(xué)已抓鬮的形式確定小組成員,抓鬮的同時負(fù)責(zé)人把進(jìn)場費收好,(魏鐵容負(fù)責(zé)男生那邊,鐘楊,沈慧負(fù)責(zé)女生這邊)并選出小組長,這樣更好的讓班上的同學(xué)有更多的機(jī)會交流,小組長寫好成員名單交至沈慧處。
2.去農(nóng)家樂前的買菜各項準(zhǔn)備,由小組長與小組成員商量分工合作,由小組長負(fù)責(zé)組織,分工合作。各隊各派一班干部負(fù)責(zé)帶隊。
3.20xx 年04月10號早上8:00全體參與活動成員在校門口集合,由班長清點人數(shù),并帶隊乘913去農(nóng)家樂活動場所所在地,到達(dá)活動地點再次由班長清點人數(shù),以確定無人掉隊。
4.上午時間:全體成員以小組為單位,分工合作進(jìn)行,做飯前準(zhǔn)備活動:洗菜,洗碗,生火,切菜等……一切就緒后,開始炒菜,在餐桌上大家可以相互交流,聊天,學(xué)習(xí),工作生活有關(guān)話題,促進(jìn)班上同學(xué)與同學(xué)之間的相互了解。
5.下午時間:先由班干部組織進(jìn)行一些集體活動的小游戲,如貼膏藥等。大家圍成一個圈在一起玩有意義的活動。吃東西。在集體活動結(jié)束后,同學(xué)們可由自己意愿選擇活動項目:臺球,乒乓球,羽毛球,KTV等。
6.下午5:00由班長帶隊坐913路返校,上車前清點人數(shù)到校后,以確保所有參與活動的同學(xué)全部返校。
活動經(jīng)費:每個小組由班里分發(fā)60塊錢用于買菜,買水果及飲料,若經(jīng)費超出60元有組員自己平攤,每個同學(xué)各自負(fù)責(zé)場地費5元和來回車費。班干部用100元買公共用品:油,辣椒粉,杯子等。
合計需用班費400元。
注意事項:
1、活動過程中由班干部與小組長共同負(fù)責(zé)參與活動同學(xué)的紀(jì)律問題和安全問題,尤其在做飯過程中預(yù)防燒傷燙傷。
2、活動期間,如有要離開的同學(xué),應(yīng)向班長和副班長說明情況,并保持手機(jī)暢通,以便隨時能聯(lián)系到離開的同學(xué)。
大學(xué)活動策劃 篇3
一、 活動背景
步入大學(xué),大家對這個世界有了獨特的見解和想法,面對色彩斑斕的大學(xué)生活,瑣碎繁雜的社交活動,大學(xué)生往往迷失自我找不到方向,20xx級計算機(jī)多媒體專業(yè)對此展開“大學(xué)夢”主題班會活動,以此來幫助大家更加明確自己的方向。為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
二、 活動目的和意義
通過這次班會希望班級成員找準(zhǔn)自己在今后大學(xué)生活的'方向,明白大學(xué)生活的重要性,確定自己大學(xué)奮斗的目標(biāo),從而達(dá)到重新審視自我,明確目標(biāo),讓同學(xué)們?nèi)绾稳グ才艜r間,去學(xué)習(xí),積極參加活動,定位人生目的,大學(xué)的路很漫長,每個同學(xué)都應(yīng)該有自己的目標(biāo)和夢想,并為之奮斗。有針對的提高自己能力,為將來的成功打下基礎(chǔ)。班會將會以多種形式來幫助同學(xué)構(gòu)建一個美好的大學(xué)夢。
三、 活動時間:
四、 活動地點:
五、 輔導(dǎo)員:
六、 主持人:
七、 節(jié)目負(fù)責(zé)人:全部班委和輔導(dǎo)員
八、 參加活動人員:計算機(jī)工程系20xx級多媒體全班
九、 活動形式:分享及討論式學(xué)習(xí)
十、 宣傳活動
由班長和學(xué)習(xí)委員下發(fā)通知,宣傳組織委員采取積極的方式進(jìn)行宣傳,例如制作海報,辦板報,文娛委員介紹活動的主題形式加意義,力爭達(dá)到人人積極參與,人人受益的效果
十一、 具體活動流程
1.主持人介紹嘉賓
2.輔導(dǎo)員致辭
3.班級代表發(fā)言,講自己對大學(xué)的見解和自己的目標(biāo)。和同學(xué)交流互動
4.欣賞名人名言及事件
5.給每個同學(xué)發(fā)紙條,讓同學(xué)協(xié)商自己的夢想及想法,收起了保留,畢業(yè)時分還給同學(xué),留作紀(jì)念
6.班級成員自由發(fā)言并說說感想
7.班級全體成員帶來歌曲《我的未來不是夢》
8.請同學(xué)上臺表演節(jié)目
9.來賓點評,輔導(dǎo)員點評
10.輔導(dǎo)員總結(jié)
11.主持人致辭并宣布班會結(jié)束
12.紀(jì)律委員點名
十二、 班會后期工作
班委組織人員打掃教室衛(wèi)生,成員進(jìn)行交流,發(fā)表自己對這次班會的看法及感想,并收集意見和建議作為活動材料的一部分。
十三、注意事項
1. 組織委員和團(tuán)支書負(fù)責(zé)會場布置,勞動委員協(xié)助會場衛(wèi)生及工作。
2. 做好前期準(zhǔn)備工作,動員全體同學(xué)積極參加。
3. 分配好工作任務(wù),確保活動順利有序的進(jìn)行。
4. 提前布置好會場
5. 準(zhǔn)備好活動用品
6. 做好后期工作,確保達(dá)到預(yù)期效果。
7. 經(jīng)費預(yù)算
8. 提前通知嘉賓
主辦班級:四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
計算機(jī)工程系多媒體全班
大學(xué)活動策劃 篇4
一、活動背景:愛國主義是我們民族精神的核心,是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興永不枯竭的`精神動力。中國人民有自己的民族自尊心和自豪感,以熱愛祖國為最大的光榮,以損害社會主義祖國利益、尊嚴(yán)為最大恥辱。
二、活動目的:加強(qiáng)愛國主義教育,繼承和弘揚愛國主義傳統(tǒng)。
三、活動時間:XX年4月13日
四、活動地點:一號教學(xué)樓
五、活動主辦單位與承辦:
主辦單位:西建院工業(yè)工程系學(xué)團(tuán)
策劃承辦單位:工業(yè)工程系學(xué)團(tuán)組織部
六、比賽規(guī)則:
1.演講緊扣主題,內(nèi)容積極向上,感情真摯。
2.參賽選手到場后到簽到處簽到,抽簽決定演講次序。
3.參賽選手需用普通話演講,語言表達(dá)生動流暢。
4.本次比賽將設(shè)定8個獎項,一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,最佳人氣將兩名。
七、活動準(zhǔn)備:
1.大一各班團(tuán)支書負(fù)責(zé)本班參賽選手的選拔工作,每班至少推薦1到2人。
2.學(xué)團(tuán)宣傳部以展板形式在食堂門口宣傳此次活動。
3申請教室
4.制作ppt
5.擬定邀請嘉賓,設(shè)計制作邀請函,提前三天發(fā)出。
6.確定參會人數(shù),制作座次安排表。
7.準(zhǔn)備活動所需用品
8.學(xué)團(tuán)宣傳部根據(jù)活動主題,按設(shè)計方案布置會場。
9.安排工作人員接待出席嘉賓、參賽選手得分統(tǒng)計及現(xiàn)場攝影工作。
八.活動流程:
1.參賽人員簽到,抽簽決定演講次序。
2.親友團(tuán)入場,工作人員發(fā)放卡片
3.嘉賓入席。
4.ppt放映
5.主持人開場白,宣布活動開始。
6.介紹出席嘉賓。
7.宣讀評分標(biāo)準(zhǔn)。
8.主持人宣布獲獎名單。
9.頒獎儀式。
1.主持人宣布比賽結(jié)束。
11.嘉賓退席。
12.觀眾離場。
九、經(jīng)費預(yù)算
十、注意事項:
1.工作人員需提前一小時入場
2.比賽期間要求所有參賽人員及其親友團(tuán)自覺維護(hù)會場秩序,不得隨意走動,期間將手機(jī)調(diào)成靜音或震動
3.會后工作人員留下清理會場。
附錄:評分細(xì)則:
一、稿件內(nèi)容(4分)實、典型、新穎,有鮮明的時代感。
二、語言表達(dá)(3分):普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,聲音洪亮圓潤。語速恰當(dāng),能較好地運用姿態(tài)、動作、手勢、表情,熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。
三、形象風(fēng)度(1分):精神飽滿,衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,上下場致意,答謝。
四、綜合效果(1分):具有較強(qiáng)的吸引力、感染力和號召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營造良好的演講效果。
五、脫稿加分(5分):能脫稿演講,因不熟練而停頓,每停頓一次減.5分。
六、時間把握(5分):演講時間為3分鐘。不足時、超時,均以1秒為計時段,在總分中減一分
大學(xué)活動策劃 篇5
一、活動背景:
楓葉正紅時,又是重陽佳節(jié)到。重陽節(jié),農(nóng)歷九月初九,二九相重,稱為重九。漢中葉以后的儒家陰陽觀,有六陰九陽。九是陽數(shù),固重九亦叫重陽。民間在該日有登高的風(fēng)俗,所以重陽節(jié)又稱登高節(jié)。還有重九節(jié)、茱萸、菊花節(jié)等說法。由于九月初九九九諧音是久久,有長久之意,所以常在此日祭祖與推行敬老活動。隨著時代的發(fā)展,年輕一代生活節(jié)奏的加快,現(xiàn)時老年人得到家人的關(guān)注有所減少,他們內(nèi)心的寂寞,無處安放。而社會加強(qiáng)對他們的關(guān)愛與尊重,則是填補(bǔ)他們心中空白的一個良好途徑。在重陽佳節(jié)即將到臨之際,重慶理工大學(xué)機(jī)械青協(xié)志愿者將攜手道角小學(xué)的校學(xué)生代表在重陽佳節(jié)為走馬梁珍愛敬老院的老人們帶去歡樂和祝福。
二、活動目的:
1、慰問敬老院的老人,聆聽他們的心聲,為他們送去溫馨的問候和真誠的祝福。
2、豐富志愿者的課余文化生活,在親身實踐中接受感恩教育,培養(yǎng)自身的孝心、愛心、責(zé)任心。將小學(xué)生帶到敬老院看望老人,服務(wù)老人,讓小學(xué)生在實踐中學(xué)會尊老愛老。
3、通過敬老院之行,讓同學(xué)們更加深一步的尊重老人。呼吁社會各界注重傳統(tǒng)文化,樹立尊老敬老的.榜樣,關(guān)注這群被遺忘的人,關(guān)愛這些老人弘揚尊老愛老的傳統(tǒng),為創(chuàng)建和諧社會貢獻(xiàn)綿薄之力。
4、秉承奉獻(xiàn),友愛,互助,進(jìn)步的宗旨,繼承懂感恩,送祝福的精神,弘揚中華民族尊敬和關(guān)愛老人的優(yōu)良傳然。
5、加強(qiáng)青協(xié)新成員對志愿活動的認(rèn)識和了解,加強(qiáng)部門新老成員的交流與了解。
三、活動主題:
孝暖朝陽,愛在重陽
四、活動時間:
20xx年9月26日
五、活動地點:
珍愛敬老院
六、活動內(nèi)容:
(一)、前期準(zhǔn)備 1、宣傳 校內(nèi)宣傳:
①橫幅宣傳:在一食堂門口掛出宣傳橫幅。
、诰W(wǎng)絡(luò)宣傳:在學(xué)辦網(wǎng)上掛出新聞,在官方網(wǎng)站微博及QQ空間上進(jìn)行宣傳。 校外宣傳:
在社區(qū)進(jìn)行宣傳,讓社區(qū)民眾進(jìn)一步了解我們,方便后續(xù)活動的安排。
(二)活動流程
1、9月26日上午11:10全體人員在中山圖書館集合并前往活動地點。
2、安排兩批人員,一部分志愿者到道角小學(xué)接小學(xué)生到敬老院,另一部分志愿者到敬老院做好接洽工作。
3、第一批志愿者到達(dá)后可以與老人們進(jìn)行聊天、讀報、下棋等活動。
4、第二批志愿者接小學(xué)生到達(dá)后,按實際情況分配小學(xué)生與老人結(jié)對。志愿者布置表演現(xiàn)場,小學(xué)生為老人們制作手工品,表演節(jié)目。
5、小學(xué)生與志愿者一起打掃敬老院衛(wèi)生,幫助敬老院負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備午飯。
6、活動結(jié)束之前,小學(xué)生、志愿者和老人們合影留念,并與他們告別。 7、活動結(jié)束,志愿者收拾好需要帶回的物品。志愿者護(hù)送小學(xué)生回小學(xué),安全到達(dá)小學(xué)后,全體志愿者返回學(xué)校。
七、應(yīng)急預(yù)案:
1、若帶領(lǐng)的小學(xué)生發(fā)生意外,應(yīng)冷靜處理,及時聯(lián)系老師、會長與部長。
2、如果小學(xué)生在敬老院感到不適,應(yīng)及時反應(yīng)。
3、手工制作過程中,可能會用到比較鋒利的工具,志愿者要注意自己和小學(xué)生的安全。
4、若出現(xiàn)個別人員與組織掉隊情況,應(yīng)及時與負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系。
5、由于有的志愿小組會攜帶相機(jī)等,因此要注意財產(chǎn)安全。
6、出現(xiàn)活動期間下雨的情況,若雨勢很小,不影響活動,則照常進(jìn)行,若雨勢較大,應(yīng)準(zhǔn)備好防雨用具。
7、輪值人員出現(xiàn)有事或生病不能到場的情況。立即通知辦公室安排其他人員到場組織活動。
8、借來的物品出現(xiàn)丟失的情況,應(yīng)及時向外聯(lián)部匯報,了解之前使用情況,找回丟失物品。
八、注意事項:
1、做好前期準(zhǔn)備,提前與學(xué)校、敬老院做好溝通工作。
2、活動部拘泥于當(dāng)場形式,后續(xù)工作跟進(jìn),保證活動繼續(xù)發(fā)展,確;顒幽苡行、持續(xù)推進(jìn)。
3、所有參與人員必在活動中必須遵守校紀(jì)校規(guī),不從事有損重理工志愿者的活動,在活動中積極參與,熱情服務(wù),展現(xiàn)良好的重理工志愿者風(fēng)貌。
4、要積極引導(dǎo)小學(xué)生。
5、突發(fā)事件對照應(yīng)急預(yù)案處理,如有未考慮到突發(fā)事件,現(xiàn)在指導(dǎo)者靈活處理。
6、工作帽要注意給小學(xué)生準(zhǔn)備。
大學(xué)活動策劃 篇6
一:活動背景
春季萬物復(fù)蘇,以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在環(huán)協(xié)志愿者與廣大同學(xué)中開展“愛綠、植樹、護(hù)綠”實踐體驗活動,增強(qiáng)廣大學(xué)生的生態(tài)和環(huán)保意識,樹立好“綠色家園,從我做起”的理念。做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色。組織全校師生進(jìn)行植樹節(jié)植樹活動。達(dá)到凈化、美化環(huán)境的目的。“植樹節(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益,并動員群眾參加義務(wù)造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月,總稱植樹節(jié)。通過這種活動,激發(fā)人們愛林、造林的熱情,提高人們對森林功用的認(rèn)識,使綠化國土的意識深入人心,達(dá)到愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的,為此我校學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(環(huán)保協(xié)會)特發(fā)起植樹活動。
二:活動意義
植樹造林是創(chuàng)造良好生態(tài)環(huán)境、為后人造福的一件大好事,參加植樹既是一種義務(wù),更是一種責(zé)任,全社會都應(yīng)積極并且行動起來,植樹造林,綠化家園,讓我們生存的這片土地更加盎然生機(jī)!
三:活動口號
我為校園添把綠
四:主辦單位
**經(jīng)貿(mào)職業(yè)
學(xué)院學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會
五:策劃支持單位
環(huán)保協(xié)會
六:活動時間
方案:
三月十一號—三月十一號18:00信息統(tǒng)計結(jié)束
a三月十二日9:00進(jìn)行活動
b三月十四日中午12:00—13:50
下午16:40—18:50
七:活動地點
**經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院校園內(nèi)
八:工作計劃
審批時間三月十二日之前
通知時間三月十一日之前完成
集合地點校園廣場旗桿處
活動開始前有指導(dǎo)老師宣布活動開始
九:活動宣傳
宣傳版面針對活的地情況,版面應(yīng)在十一日之前完成
校園宣傳利用協(xié)會自身的宣傳部宣傳或由學(xué)校通知到各系各班
十:報名方案
a有個班班長統(tǒng)計完后交道學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會
b同學(xué)們自己報名到學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會
十一:活動經(jīng)費
活動經(jīng)費:預(yù)計買樹苗20棵桃樹5棵梨樹5棵杏樹5棵石榴5棵
預(yù)計一百一十元左右
十二:活動分析
人力資源:目前**經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院環(huán)保協(xié)會現(xiàn)有會長一名,副會一名,助理一名,部長六名,會員若干名
1:分析結(jié)果:
a協(xié)會成員人力資源充足,應(yīng)注意人員的調(diào)配與分工
b本次活動要求設(shè)備較少,只要注意活動期間對時間的安排即可
c請**經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院孫江濤、潘美姬老師為活動指導(dǎo)老師
2:環(huán)境因素分析
活動場地:**經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院西校區(qū)教學(xué)樓c樓和d樓之間以及宿舍樓c/d/e樓之間,植樹地點在二餐廳和c宿舍樓之間
分析結(jié)果:本次活動雖未室外活動,但氣候因素對本次的活動影響不大,活動的參與者要注意進(jìn)行時間的安排,避免與學(xué)習(xí)時間產(chǎn)生沖突。
3:校園因素分析
a本次活動不違反任何法規(guī)法紀(jì),不違反任何校規(guī)校紀(jì)
b本促活動有利于環(huán)保協(xié)會的發(fā)展,有利于**經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院在校學(xué)生對學(xué)院影響力的提高,同時有利于增強(qiáng)同學(xué)生們的環(huán)保意識。
十三:活動涉及內(nèi)容
為了切實提高同學(xué)們參加活動的積極性需要為每位參加活動的同學(xué)加分0。5—1分,需要同學(xué)們穿上校服,自帶澆水工具。每位參與活動同學(xué)需完成活動才能加分中途退出者不加。
十四:活動工作分配
辦公室:負(fù)責(zé)活動中的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作,及時向老師和主席匯報各方面的工作與進(jìn)行情況。
組織部:負(fù)責(zé)活動中的組織工作,并且進(jìn)行人員考核。
項目部:活動的策劃工作
宣傳部:負(fù)責(zé)活動前的宣傳工作。
信息部:活動的信息采集(照片視頻)對活動進(jìn)行總結(jié)、資料的整理。以及活動最新資訊進(jìn)行記錄和總結(jié)。
外聯(lián)部:負(fù)責(zé)在活動進(jìn)行中出現(xiàn)的各種突發(fā)情況。
會長、副會長、助理負(fù)責(zé)活動中的總體進(jìn)行。
十五:活動后期及展望
活動完成后需要參與的同學(xué)寫一份心的,此次活動的開展,不僅要在活動中收到良好的實踐效果,也要使大家在思想上受到教育,在學(xué)校內(nèi)也取得了好的反響。在“我為校園添把綠”的活動中所體現(xiàn)的環(huán)保理念能鄙棄。我們應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中,要嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)、扎實工作、無私奉獻(xiàn),在平凡的崗位上作出不平凡的成績來。因此,我們有義務(wù)也有責(zé)任將環(huán)保的理念在今后的`
學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)深入,更好地讓廣大同學(xué)積極參與到環(huán)保行動中來,繼續(xù)發(fā)揚“愛綠護(hù)綠,爭當(dāng)護(hù)綠小使者”的精神。活動買的樹苗希望能種在一起長成一片小果園,使校園中同學(xué)們能夠有一個歡樂的去處,能夠共同的去愛護(hù)它,呵護(hù)她,在不知不覺中加入到環(huán)保中來,同時體會到捉蟲、除草……在辛勤勞動中體會到快樂鍛煉一下自己,春天時繁花盛開同學(xué)們爭相留念記錄學(xué)校生活點滴,不失為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線。同時寄予:春天桃樹萬樹梨花開香飄滿校園充滿溫馨,代表一個人新的一年奮斗的開始勁頭,秋天碩果累累代表努力沒有浪費獲得了美滿的成功。我們共同品嘗瓜果的鮮美…。。同時也體現(xiàn)了學(xué)校對環(huán)保的支持與決心。
十六:注意事項
活動期間,工作人員要求真誠待“人”,體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌,文明用語,不得損壞學(xué)校公共財物,對故意破壞者進(jìn)行一定的處罰。希望同學(xué)們以主人公的精神,維護(hù)本次活動的順利開展與進(jìn)行。
大學(xué)活動策劃 篇7
活動內(nèi)容:
國際志愿者日組織募書
活動時間:
舉辦單位:
***學(xué)院青年志愿者協(xié)會
協(xié)辦單位:
***學(xué)院團(tuán)學(xué)會
關(guān)于在國際志愿者日 組織募書活動的策劃書
志愿服務(wù)是一項高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神,是中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。***學(xué)院青年志愿者協(xié)會準(zhǔn)備在20xx年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會(overseas china education oundation)合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學(xué)生捐助圖書的活動。
附:海外中國教育基金會(ocef) 是一個基于美國的助學(xué)組織。宗旨是幫助中國貧困地區(qū)中小學(xué)生的義務(wù)教育。在中國的主要項目是為貧困地區(qū)的中小學(xué)募捐圖書和建立圖書室。ocef的所有工作人員都是義工,不從ocef獲得任何報酬。
一、活動背景:
1985年12月17日,聯(lián)合國大會通過40/212號決議,確定每年12月5日作為國際志愿者日,其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚志愿者精神,宣傳志愿者在社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每年的這一天,世界各國都開展慶;顒,以推動志愿者服務(wù)活動的開展。
二、活動目的:
弘揚志愿者精神,為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
三、活動簡介:
院青協(xié)計劃于20xx年12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動,并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的'書籍較少,我們計劃將第一階段的活動延續(xù)至下學(xué)期,以保證同學(xué)們能利用放假回家的機(jī)會帶來一些合適的書籍。預(yù)計第一階段活動將持續(xù)到20xx年3月)。如果各方面條件成熟,可以考慮將此項募書活動作為***學(xué)院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開展下去。
四、活動地點及負(fù)責(zé)人:
宣傳活動地點:校本部飲食文化中心前、中南大學(xué)南校區(qū)七食堂前
校本部負(fù)責(zé)人:***
南校區(qū)負(fù)責(zé)人:***
五、活動步驟:
(一)前期準(zhǔn)備
1.活動申請 ;
2.設(shè)計宣傳板 ocef組織有特制的宣傳板報,可供直接使用;
3.設(shè)計及復(fù)印海報和宣傳單 可參考o(jì)cef組織的特制海報和宣傳單;
4.在校園網(wǎng)bbs發(fā)表募書帖 借助科實部網(wǎng)站的管理權(quán)限,對募書活動在網(wǎng)上進(jìn)行積極宣傳;
5.大力開展本院的內(nèi)部宣傳 通知全院各班青協(xié)負(fù)責(zé)人務(wù)必在班級內(nèi)作好宣傳工作,讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達(dá)給班級每一位同學(xué),爭取在本院同學(xué)中募到更多書籍;
6.制作書籍募集明細(xì)表 供集書負(fù)責(zé)人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細(xì)信息;
7.為捐書者準(zhǔn)備小紀(jì)念品若干 如ocef組織特制的書簽等。
(二)活動實施:
1.12月4日前完成前期宣傳工作 將海報貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)(食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄);
2.12月4日(周日)組織大型的宣傳活動 宣傳板分別于南校區(qū)七食堂前、本部飲食文化中心前展出,志愿者派發(fā)宣傳單,并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義;
3.確定固定的收書時間和收書地點 由專人負(fù)責(zé)收書和書籍信息登記工作,便于該活動的長期開展;
4.書籍的托運工作 在募集到一定數(shù)量的圖書之后,分類整理托運到ocef組織的受助學(xué)校。
(三)注意事項:
1.海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋;
2.南校與本部的協(xié)調(diào);
3.圖書的管理和保存;
4.由于活動規(guī)模較大,歷經(jīng)周期較長,所需人手較多,可考慮讓04或05級的一個班級來承辦此次活動;
5.在書籍質(zhì)量上嚴(yán)格把關(guān),以適合農(nóng)村中小學(xué)生閱讀為標(biāo)準(zhǔn)。如果收到一些不合要求的書籍,我們將作為舊書變賣,所得現(xiàn)金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費用;
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