班級活動策劃合集[6篇]
班級活動策劃 篇1
一、活動引語:
有一種生活,只有經(jīng)歷過,你才知道其中的艱辛;有一種艱辛,只有體會過,你才知道其中的快樂;有一種快樂,只有擁有過,你才知道其中的純粹。
二、活動目的:
1.豐富我班學(xué)生的課余生活,增進(jìn)班級各成員之間的友好關(guān)系。
2.提高班級同學(xué)的動手合作、加強(qiáng)交流能力 。
三、活動地點(diǎn):
武漢語言文化職業(yè)學(xué)院對面餐廳
四、活動時(shí)間:
待定
五、 活動費(fèi)用:
700元
六、活動參與者:
班級全體同學(xué)、輔導(dǎo)員:周晶晶
七、活動流程:
1、先討論聚餐所需購置的材料和所用工具。
2、通過全班班干會議商討,之后爭取同學(xué)意見,生活委員進(jìn)行總結(jié),計(jì)算最終結(jié)果。
3、為了確;顒影踩,制定活動相關(guān)的.協(xié)議書(略)。
八、開展活動:
、俑鶕(jù)餐廳的設(shè)計(jì),結(jié)合各位同學(xué)的興趣愛好,我們舉行了分組進(jìn)行了歌詠比賽,在音樂的配合下進(jìn)行對唱;
、 說英語笑話,必須把大家逗笑。
九、活動效果:
此次活動由我班班級委員會策劃主辦,旨在增進(jìn)班級各成員之間的感情,即讓同學(xué)深感家務(wù)事的不易,體會到父母的偉大;顒又,同學(xué)分工明確,這也讓大家明白了合作的重要性,增強(qiáng)了班級團(tuán)隊(duì)合作的意識.而活動中不絕于耳的歡笑聲表明班級各成員間的感情得到了進(jìn)一步升華.讓大家在學(xué)校感受到“家”的溫暖.活動前我們進(jìn)行了大量準(zhǔn)備工作,以確;顒禹樌M(jìn)行。
班級活動策劃 篇2
一、活動主題:
領(lǐng)略自然風(fēng)光,凝聚班級力量
二、活動目的與意義:
20xx年開學(xué),春意盎然,正是踏青春游的好時(shí)節(jié)。通過本次春游活動,在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時(shí),促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操。同時(shí)。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識。
三、活動對象
華水20xx級電子信息工程專業(yè)139全體學(xué)生
活動負(fù)責(zé)人
第一負(fù)責(zé)人:魏子文
第二負(fù)責(zé)人:王鵬超 吳思極 張冬
五、活動時(shí)間:
20xx年4月17日
六、活動地點(diǎn):
鄭州市人民公園
七、地點(diǎn)優(yōu)勢、劣勢:
<1>優(yōu)勢:園區(qū)有水杉林、巴騮山、電瓶船、賽龍舟、竹筏漂流、跑馬場等活動景點(diǎn),可進(jìn)行各類比賽,十分有利于開展各類團(tuán)結(jié)同學(xué),增進(jìn)交流的活動、游戲。也有民俗博物館觀賞區(qū),可進(jìn)行觀賞游玩活動。
生活委員王鵬超負(fù)責(zé)聯(lián)系景區(qū)和購票,也可到了再買。
文體委員姚猛組織同學(xué)進(jìn)行娛樂活動。
團(tuán)支部焦旭光準(zhǔn)備各類游戲及購買所需道具。
宣傳委員王云負(fù)責(zé)相機(jī)租賃及照相。<有相機(jī)就不用租了,但照片還是要照的,尤其是一些有政治意義的鏡頭,方便以后申請優(yōu)秀班級、團(tuán)支部之類的>
<2>4月23日早上9:00在公園大門集合
<4>14:30~15:30自由活動時(shí)間,同學(xué)們自由參觀景區(qū)內(nèi)的植物園等景觀。
十.注意事項(xiàng)
。1)注意行動安全
(2)衣著:若氣溫較低,請每位同學(xué)帶好保暖衣服
。3)活動過程中聽從指揮,不擅自離隊(duì)單獨(dú)活動,有事需離開必須找負(fù)責(zé)人商量決策。遇到問題可與各負(fù)責(zé)人聯(lián)系;不聽從指揮單獨(dú)行動出行任何問題由本人負(fù)責(zé)。
(4)垃圾不要隨便亂扔,由相關(guān)負(fù)責(zé)人收集處理。
。5)出發(fā)前將手機(jī)充足電,帶好備用電池,方便聯(lián)系
第一負(fù)責(zé)人
魏子文
第二負(fù)責(zé)人
高文博 陳倩 張苗 劉易
班級活動策劃 篇3
一、比賽目的:
我們舉辦的本次的策劃案大賽。宗旨是讓同學(xué)們將學(xué)院規(guī)定的團(tuán)日活動辦成一場更加務(wù)實(shí)的活動,在把最好的策劃轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的同時(shí),提升同學(xué)們參與及管理的意識,為即將而來的實(shí)習(xí)工作培養(yǎng)做事能力。
二、獎項(xiàng)設(shè)置(下面名次中的數(shù)字為獲獎學(xué)生每個(gè)人的社會活動加分):
一等獎一名3
二等獎兩名2
三等獎三名1
一等獎獲得者的策劃案將作為本次團(tuán)日活動的實(shí)施方案(班級將為其制作實(shí)名報(bào)導(dǎo),由輔導(dǎo)員編輯后發(fā)上校網(wǎng),作為其應(yīng)聘時(shí)證明其相應(yīng)能力的'材料),參加活動的同學(xué)都算一次班級活動。
三、比賽內(nèi)容要求:
1、要求策劃案為原創(chuàng),并且是現(xiàn)實(shí)可行的方案。
2、策劃案主題為“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”。
具體內(nèi)容緊扣:充分發(fā)揮大學(xué)生“三自”功能與作用,促進(jìn)學(xué)生自治、自律、自理、自立能力的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會生存、學(xué)會做事、學(xué)會發(fā)展。
3、策劃案內(nèi)容要有條理,形式規(guī)范。
四、比賽的評比辦法:
1、征集策劃案為11月4日到11月9日,在此時(shí)間上交策劃案,其中包含電子稿打印稿。每一份參賽作品將會上傳到班級群中。投票初定于11月14日。11月16日公布獲獎同學(xué)名單。
2、參賽的全過程向同學(xué)公開,保證比賽的公正公平。
3、評分要素:從策劃案制作的認(rèn)真程度、務(wù)實(shí)程度、可行程度、嚴(yán)謹(jǐn)程度、思想程度、條理程度、創(chuàng)新程度、教育意義、構(gòu)思特色、貼題程度等方面衡量打分;
4、比賽的評委由班級同學(xué)(70%)+輔導(dǎo)員(15%)+班主任(15%)組成,以打分投票形式來完成。(參賽的人員可以參加投票)每人投三票,票數(shù)經(jīng)過統(tǒng)計(jì)后,票數(shù)最多的為本次的優(yōu)勝者。
5、如兩個(gè)人成績相同,則將兩人策劃案優(yōu)化為一個(gè)可執(zhí)行方案。
班級活動策劃 篇4
為了使新成立的班集體有更一步的了解,為了增進(jìn)同學(xué)間的感情,為了使今后班集體更加的和諧。在中秋佳節(jié)之際,舉行一次班級座談會。
一、活動主題:
牽手新同學(xué),歡聚中秋節(jié)
二、活動概況
時(shí)間:XX-9-17(星期一)晚上6:30 (暫定)
地點(diǎn):j17
主辦:室內(nèi)環(huán)藝(一)班
活動對象:室內(nèi)環(huán)藝(一)班全體同學(xué)
主持人:譚佩佩
三、節(jié)目流程
1、 主持人開場白。 (2分鐘)
2、 各班委自我介紹,并講出本學(xué)期的工作計(jì)劃。 (約30分鐘)
3、 提問環(huán)節(jié)。對班委有疑問的同學(xué)盡可能的提出來,解決問題。為以后班級的和諧打下良好的基礎(chǔ)。
4、 游戲環(huán)節(jié)。
a . 搶凳子 兩輪 約20分鐘
b . 擺出英語單詞造型 約30分鐘
c.傳遞成語 約20分鐘
d . 牽牽結(jié) 約30分鐘
e . 方寸空間 約20分鐘
f.踩氣球 兩輪 約30分鐘
(注:班委討論挑選游戲,有其他游戲方案建議的班委,經(jīng)過討論后進(jìn)行添加或修改。)
游戲內(nèi)容:
1、 搶凳子 請7位同學(xué)上臺,并在舞臺上擺6把凳子,擺成一個(gè)圈,播放音樂時(shí)同學(xué)圍著凳子走,當(dāng)音樂停時(shí)同學(xué)便去搶坐凳子,沒有搶到凳子的退出游戲,直到最后剩一個(gè)人時(shí)游戲結(jié)束。(酌情送小禮品)
懲罰:最先退出游戲的同學(xué)含兩根棒棒糖,念出一段很雷人的話。(提前準(zhǔn)備展板)
2、擺出英語單詞造型 請20位同學(xué)上臺,分為4個(gè)組,每組定一個(gè)英語單詞用自己的造型擺出來,進(jìn)行拍照留念,其中一名同學(xué)進(jìn)行解說,每位參與的組員都可以獲一個(gè)小禮品。(重在參與)
3、傳遞成語 請6為同學(xué)上臺,第一位同學(xué)看成語,其他同學(xué)站成一排并帶上耳機(jī),第一位同學(xué)用肢體將成語的意思傳遞給第二位同學(xué),依次傳遞,最后一名同學(xué)說出成語。
4、牽牽結(jié) 請10位同學(xué)上臺,分為兩組,每組牽成圓,然后成員隨意走動,但是手不能松開,不能換最初兩兩相鄰的人,打成一個(gè)結(jié),只要兩兩相鄰的不放手、不換人,這個(gè)節(jié)就解得開。(此游戲能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼)
5、方寸空間 請10位同學(xué)上臺,分為兩組(一組五人),一組成員站在一張報(bào)紙上,堅(jiān)持最久的組獲勝。
6、踩氣球 請10同學(xué)上臺,第一位同學(xué)腳踝系上4個(gè)氣球互相踩,被踩完了氣球的`同學(xué),必須離開舞臺,最后三位同學(xué)獲勝贈送小禮品。
四、預(yù)算
1、雜物:氣球:約10 (根據(jù)游戲環(huán)節(jié)定)
2、獎品:筆記本20個(gè):1*20=20 筆20支:20*1=20
3、食品:棒棒糖60個(gè):60*0.5=30 月餅53個(gè):53*3=159
共計(jì):240元
五、前期準(zhǔn)備工作
1、通知全體成員參與和同學(xué)自己準(zhǔn)備垃圾袋
2、購買座談會中所需要的物品
3、預(yù)定教室
4、提前布置教室
為了使新成立的班集體有更一步的了解,為了增進(jìn)同學(xué)間的感情,為了使今后班集體更加的和諧。在中秋佳節(jié)之際,舉行一次班級座談會。
班級活動策劃 篇5
活動背景:大家剛踏進(jìn)大學(xué)的大門,什么都不懂時(shí)卻被告知要盡快去做好大學(xué)規(guī)劃。學(xué)院運(yùn)動會讓大家深刻地認(rèn)識到班級的散漫,大家普遍地想跟同班同學(xué)做進(jìn)一步的交流,使班集體變得更溫馨,更團(tuán)結(jié)。
活動名稱:嚴(yán)肅對待自己的大學(xué),做生活中的有心人
活動主題:把握自己的大學(xué)審視自己的人生熱愛我們的專業(yè)
活動對象:xx生物工程二支部全體成員
時(shí)間地點(diǎn):10月15,18第一課室 南505,生科院一號樓架空層
目的與意義:結(jié)合當(dāng)代青年的人生觀,價(jià)值觀,世界觀,通過開展形式多樣的活動,幫助團(tuán)員青年盡快做好大學(xué)規(guī)劃,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識,加強(qiáng)成員間的交流,增進(jìn)同學(xué)們對專業(yè),對學(xué)校的歸屬感。
活動準(zhǔn)備:1 借助班會的平臺向大家宣傳這次團(tuán)日活動對班級的意義,并動員大家去做必要的準(zhǔn)備。
2 整理活動所需資料,購買活動用品,邀請觀摩人員,安排具體事項(xiàng)負(fù)責(zé)人。
活動流程:
。ㄒ唬┳プW(xué)習(xí)交流會這難得的機(jī)會,圍繞大學(xué)規(guī)劃與自我塑造等主題與師兄師姐面對面地深入交談。
(二)1。介紹團(tuán)支部基本概況,加深大家的共青團(tuán)員意識。
2。發(fā)放調(diào)查表與信封,依托學(xué)習(xí)交流會的所思所得,每個(gè)人認(rèn)真思考并寫下自己大學(xué)第一年的計(jì)劃與展望和現(xiàn)階段自己性格上的.不足之處,并闡明自己要如何改進(jìn)。10天后集中收集,約定一年后打開檢閱。
3。比賽:除二人外,全班分為四組,綜合考慮支部情況,有目的把平時(shí)不常接觸的同學(xué)湊在一組,以生科院一號樓方圓五十米為比賽場地,發(fā)給各組剪刀,卡紙與膠紙,每組六人合作收集五十種不同的植物標(biāo)本,并用膠紙貼于卡紙上。用時(shí)最少的兩組勝出,每人獲得一本筆記本,后兩名以投硬幣的方式選擇懲罰方式(1.“坐 爆” 氣球。2.二人 “胸對胸” 擠爆氣球。)
4.發(fā)放葉脈書簽制作指導(dǎo),總結(jié)活動成果并鼓勵同學(xué)們繼續(xù)去發(fā)現(xiàn),了解華師校園內(nèi)的美麗植物并記錄下所有美的瞬間。
5傳閱紅歌會資料,以合唱【夢想在望】結(jié)束活動。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:小型筆記本0.6*12 = 7.2
膠紙1.0*4 = 4.0
信封0.2*30 = 6.0
問卷與資料合計(jì) 4.8
總計(jì):22元
xx生物工程二支部
二零xx年八月二日
班級活動策劃 篇6
一.活動背景
1. 執(zhí)行對象:
陳葉老師.公管61全體同學(xué)。
2. 基本情況:
我們作為公共事業(yè)管理專業(yè)(美術(shù)方向)的學(xué)生,志在培養(yǎng)現(xiàn)代管理理論知識熟悉現(xiàn)代管理一般技術(shù)與方法。在此基礎(chǔ)上又具備一定的藝術(shù)素養(yǎng),擁有較好的美術(shù)設(shè)計(jì)能力。作為美術(shù)專業(yè)的學(xué)生,有必要加強(qiáng)對美術(shù)知識的學(xué)習(xí),和繪畫設(shè)計(jì)等方面的訓(xùn)練。開闊視野提高專業(yè)能力,并在本科教學(xué)評估期間展示專業(yè)特色。積極響應(yīng)學(xué)校號召,為學(xué)校的教學(xué)評估貢獻(xiàn)我們的一份力量。我們公管61班全體同學(xué)經(jīng)討論商榷后決定在近日內(nèi)進(jìn)行一次外出寫生,并就此次繪畫作品及一些平時(shí)作品舉辦一次畫展面向全校師生進(jìn)行成果展示。
3. 近期情況:
對于本次班級特色活動,同學(xué)們都表現(xiàn)出濃厚的興趣。這幾天課余時(shí)間大家積極討論關(guān)于寫生活動的整個(gè)活動流程,認(rèn)真的考慮活動流程中的每一個(gè)細(xì)節(jié),以及可能出現(xiàn)的問題,積極地尋找解決和預(yù)防的措施。而即將參加這次活動的同學(xué)也都在準(zhǔn)備著外出寫生的工具,并為自己能在畫展中交出自己滿意的作品勤加練習(xí)還抽出課余時(shí)間到畫室練習(xí)。
4. 部門管理:
為了更好的完善這次活動,確保本次活動的順利完成,我們設(shè)置了幾個(gè)臨時(shí)部門對本次活動加以管理。
、傩麄鞑浚
是推廣公管61班級特色活動,協(xié)調(diào)各方面人員和資源的部門主要工作有:再寫生期間作相應(yīng)的宣傳工作,例如制作橫幅,宣傳板在活動期間把我的'活動過程用照片的形式展示給廣大師生。并在畫展期間作好宣傳工作,讓更多人知了解此次活動。
②外聯(lián)部:
本次活動的外聯(lián)部,主要負(fù)責(zé)活動的場地問題。包括風(fēng)景生的地點(diǎn),和畫展開辦的場所以及參與同學(xué)活動進(jìn)行的路線及車次問題,都要提前作好調(diào)度部署,確保同學(xué)們能順利的完成這次寫生活動,為了讓大家有一個(gè)適宜的場所展示自己的繪畫作品,以及這次活動的順利進(jìn)行,外聯(lián)部將起著舉足輕重的作用。
、坌l(wèi)生督檢部:
本次活動的衛(wèi)生督檢部主要從事活動的后勤工作,要對參與人員進(jìn)行衛(wèi)生督促。倡導(dǎo)大家文明作業(yè),作好對活動地點(diǎn)的衛(wèi)生保潔工作,保持活動場所的清潔衛(wèi)生,監(jiān)督好同學(xué)的個(gè)人衛(wèi)生行動,提醒個(gè)別同學(xué)因疏忽而留下的垃圾殘物,并及時(shí)清理。.
二.活動意義
作為公共事業(yè)管理美術(shù)方向的學(xué)生,我們舉辦這次寫生及畫展活動意在加強(qiáng)同學(xué)們的藝術(shù)造詣,提高美術(shù)修養(yǎng),在大自然中尋找創(chuàng)作靈感,激發(fā)自己繪畫創(chuàng)作中的潛能。舉辦畫展將自己作品展示給廣大師生,接受各方面的建議和意見,從而認(rèn)識自己的不足之處吸取別人的長處,鞭策自己在以后的繪畫中揚(yáng)長避短改正錯(cuò)誤,促進(jìn)自己的進(jìn)步。
三.活動流程
1.寫生流程:
我們將于早上七點(diǎn)半到八點(diǎn)在大活門口集合查點(diǎn)人數(shù)和工具。然后將人員分為四個(gè)小組,每組7-8人以防單人行動時(shí)發(fā)生意外,到達(dá)目的地后有各小組長帶同學(xué)尋找合適的景點(diǎn)作畫。寫生過程由陳葉老師指導(dǎo)并再寫生過程中用相機(jī)紀(jì)錄寫生過程。寫生結(jié)束后由班干部查點(diǎn)人數(shù)取保每個(gè)通許人、都返校;貙W(xué)校后將相片沖洗好,并在美工部的幫助下制作宣傳板進(jìn)行畫展前期宣傳。
2.舉辦畫展流程:
寫生結(jié)束后借用美術(shù)協(xié)會的場地,對同學(xué)的寫生作品和平時(shí)習(xí)作進(jìn)行分類整理,并在美工部的協(xié)助下進(jìn)行表框。并制作橫幅宣傳單進(jìn)行進(jìn)一步宣傳。畫展舉辦時(shí)我門將邀請校院的領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作進(jìn)行審查。活動結(jié)束后對場地進(jìn)行清掃。歸納收集留言薄里師生的建議并接受改正。
本次活結(jié)束后將召開主題班會進(jìn)行最后的成果總結(jié)。并形成《總結(jié)報(bào)告》。
四.活動經(jīng)費(fèi) 1)邀請函: 20份約80元。
2)宣傳單: 100份約20元。
3)宣傳橫幅: 大小兩條約120元
4)宣傳板: (照片)約20元
5)裝飾畫框: 約150元
6)畫展場地租用: 約100元
7)其他(繪畫材料):約30元
五.活動時(shí)間:20xx年4月
六.活動地點(diǎn):
1)寫生地點(diǎn):水榭
2)畫展地點(diǎn):大學(xué)生活動中心展覽廳
主辦:人文社會科學(xué)院
承辦:公管61班
協(xié)辦:大學(xué)生美術(shù)協(xié)會
人文院美工部
人文院學(xué)生會,團(tuán)委
中國結(jié)協(xié)會
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