【優(yōu)】班級活動策劃5篇
班級活動策劃 篇1
一、指導思想
為加強我校德育工作,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)學生成為熱愛社會主義祖國、具有社會公德、文明行為習慣、遵紀守法的公民,使少年兒童成為二十一世紀社會主義新人。
二、活動程序
升旗儀式的主持人和指揮由參與班級自行選拔訓練,升旗手、護旗手由國旗班學生進行,少先隊大隊部負責落實培訓。升旗的一般儀式如下:
1、全體立正,出旗;
2、升旗,敬禮;
3、唱國歌;
4、國旗下講話;
5、升旗儀式結(jié)束。
三、參與班級
三——六年級。一般順序由六年級開始,至三年級結(jié)束。
四、講話時間
學生國旗下講話活動5分鐘,值周老師作值周工作總結(jié)5分鐘。
五、講話內(nèi)容與形式
1、講話內(nèi)容
以德育處制定的`《德育處學期工作計劃》月份教育主題和周教育主題,以及結(jié)合時事、重大節(jié)日、紀念日和學校傳統(tǒng)特色活動作為講話內(nèi)容。
2、活動形式
活動形式應莊嚴、活潑、多樣,可以單人或眾人,可以老師與學生或?qū)W生與家長,可以配樂或表演,應該符合小學生年齡和心理特征,也遵循國旗下講話的特殊性。
六、講話要求
1、內(nèi)容觀點正確,具有時代感,符合學生思想、生活實際。
2、講話人要衣著整潔,端莊大方,學生要佩戴好紅領巾,行隊禮。
3、用普通話演講,語速、語調(diào)適中,脫稿演講。
4、學生的講話稿需班主任老師修改,并提前一周送大隊輔導員老師審核。
5、講話完畢,講話人將講話稿送交大隊部存檔。
七、活動評比
1、國旗下講話活動與比賽相結(jié)合,與班級文化考核相結(jié)合,與班集體量化考核相結(jié)合。
2、對學生的主持、指揮以及國旗下講話進行綜合評比,評選的優(yōu)秀名額占參與班級數(shù)的三分之一,并在班集體量化考核中加5分。
3、按基本分和亮點分進行評分,基本分+亮點分=班級得分。
4、基本分主要看儀式、程序是否規(guī)范,主題是否鮮明,是否按照國旗下講話活動的基本要求進行;分三個檔次進行打分,第一檔90-100,第二檔次75-85,第三檔次60-70;亮點分主要看講話活動是否新穎、精致,總分為20分。
5、由大隊委員當場打分,大隊長負責統(tǒng)計,公布。
八、具體安排(附表)
班級活動策劃 篇2
一、活動主題:關愛老人,奉獻愛心
二、活動時間:11月11日
三、活動地點:江高鎮(zhèn)敬老院
四、主辦單位:16會計學2班
五、活動目的:
慰問老人,給他們送去一份關愛和溫暖,讓他們老有所樂,感受社會對老人的關懷。弘揚志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,體現(xiàn)我支部同學滿懷孝心、愛心的優(yōu)良品質(zhì),讓他們銘記尊老愛幼的義務和責任,并使同學們在活動實踐中鍛煉自己,加強人際交往能力。在活動中接受感恩教育,做一名孝敬父母的.好公民。借此機會亦能充分增強我們的團隊合作意識,提高我們的班級凝聚力,塑造我們班級有愛心的美好形象,提高綜合素質(zhì)并堅定我們投身社會公益事業(yè)的決心。通過此次活動,可以培養(yǎng)同學們的責任感和奉獻精神,展現(xiàn)志愿者風采,弘揚雷鋒精神,以實際行動傳承中華文化,使尊老、敬老、助老的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大,讓“奉獻、關愛、進步”的志愿精神蔚然成風,為社會和諧添磚加瓦。
六、活動內(nèi)容:
1、陪老人聊天,吃水果,傾聽老人們過去的故事。
2、給老人們表演節(jié)目,增加活動趣味性,逗樂老人。
七、活動流程:
八、活動前準備
(一) 活動參與人員:
1、敬老院:全體老人
2、16會計學2班團支部
(二) 人員分工:
1、聊天表演組:
2、分組帶隊點名:
3、攝像組: 班級宣傳小組
。ㄈ 財務說明
1、老人費用全免
2、水果費用義工們AA 制
(四) 物資準備
1、提前與敬老院取得聯(lián)系,商量具體活動事宜,提前掌握敬老院院長聯(lián)系方式、老人數(shù)、和老人對水果的具體要求。
2、準備水果和文藝節(jié)目等。
3、班旗
九、注意事項:
1、參加活動人員必須準時在指定地點集合,如有特殊情況需提前告知負責人。
2、攜帶學生證,穿戴要整潔。
3、行為舉止要大方得體,注意措辭用語,切忌在敬老院內(nèi)大聲喧嘩,注意活動中老人們的情緒變化。
4、遵守紀律,聽從指揮,注意安全。
5、禁止予以老人不負責任的承諾。
6、發(fā)放水果需和護工問清楚,哪些老人忌糖。水果和食品必須在大型超市購買,并保存好小票。
十、活動經(jīng)費預算:
班級活動策劃 篇3
一、活動主題:“我愛我家”之班級形象設計大賽
二、活動目的:班級形象設計大賽這一活動,主要是通過讓大家親身參與到班徽、班歌、班訓、班級相冊等的制作中來,通過班徽、班歌、班訓、班級相冊等的比拼中增加班級的凝聚力,融合力。班級文化是一個班級的靈魂,是每個班級所特有的。班級文化涉及班中每一位成員,也潛移默化的影響著每一位成員,建設一個優(yōu)良的班風是建立優(yōu)良學風、校風的前提。成就一個完美的班魂,為學校的學風、校風建設出一份力,為每一位同學順利走向社會,走向成功提供保障。
三、參與對象:南校區(qū)全體學院班級
四、方案描述:
1、前期策劃宣傳
2、比賽前期報名
3、海選,留下最優(yōu)秀的6支參賽班級
4、戶外針鋒,一決高下(場外進行趣味運動會,記錄各班比賽成績并將各自得分代人總決賽)
5、總決賽暨頒獎晚會
五、活動開展:
1:宣傳階段及各院推選報名(10月24日---10月26日):各院推薦本院1-2各優(yōu)秀班級報名。各參選班級利用展板、海報、條幅、電子大屏幕等進行前期宣傳。我們同時會組織生活橋報名。
2:各班準備階段(10月26日---11月10日): 各班準備自己的班徽,班歌,班訓,班級才藝等。
3:初賽階段(11月11日---11月12日): 在ab樓之間進行初賽,挑選出12個優(yōu)勝班級進入復賽。進入復賽的班級根據(jù)自身不足進行改善及修改。
4:復賽階段(11月18日):邀請各院文藝部部長作為評審選出6個優(yōu)勝班級進入最后的決賽。并針對他們的缺點提出建議。各班可根據(jù)自己班級的缺點對參賽的內(nèi)容或者節(jié)目進行改進。
5:決賽宣傳階段(11月21日---11月25日): 各院利用展板、海報、條幅、電子大屏幕等進行宣傳。同時各班辦展板海報對自我進行宣傳。
6:彩排階段(11月21日---11月25日): 第一次彩排:在ab樓之間進行。 第二次彩排:在11月27日,決賽之前進行一次正式的彩排。
7:場外賽區(qū)(11月26日):進行場外趣味運動會比賽。各班在南操場進行班級形象設計大賽的趣味運動會部分,我們將記錄各班的成績,將其納入最終決賽之夜的成績中。
8:決賽階段(11月27日):在第一學術報告廳進行決賽
9:總結(jié)階段(11月29日): 將比賽的結(jié)果及過程進行宣傳,并組織學院內(nèi)部進行活動總結(jié)。
六、具體活動內(nèi)容及要求:場外賽區(qū)“同舟共濟,班級大比拼”(趣味運動會)
1、 拔河比賽參加隊伍,以五男五女參賽(具體人數(shù)可有對陣班級協(xié)商,但不應少于此人數(shù))參賽人數(shù):每班十人(五男五女)
2、 八人九足比賽規(guī)則:每班出八人(四男四女),大家排成一排在100米的起點站好,用紅綢緞綁住相鄰兩個人的一條腿,然后大家一起向100米的終點進軍,用時最少者獲勝。參賽人數(shù):每班八人(四男四女)
3、 集體大躍進比賽規(guī)則:每班出六名(三男三女),大家站成一列,前面的人用手抬著后面一個人的腿,后面的人的`手要搭在前面一個人的肩上,其余人依次這樣,哨聲響起,大家一起向50米終點沖刺,如果隊伍散了,不可以繼續(xù)向前,要在原地調(diào)整好后才可繼續(xù)前進,先到終點者獲勝。參賽人數(shù):每班六人(三男三女)
場內(nèi)賽區(qū)“和諧社會、和諧班級”班級形象設計展暨頒獎典禮班級形象設計展環(huán)節(jié):
環(huán)節(jié)一:班徽、班訓、班級相冊展示及解說(占總分的25%)
環(huán)節(jié)二:班級才藝展示(占總分的35%)
環(huán)節(jié)三:班歌大比拼(占總分的40%)
環(huán)節(jié)四:榜樣班級介紹(由各學院推選學習,道德風尚等好的班級)
活動獎項設置及頒獎:總決賽設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。比賽結(jié)束后當場舉行頒獎儀式。
打分機制:1:場外賽區(qū)(20分): 各班級的場外分數(shù)按各班在趣味運動會上的成績排名換算成相應分值帶入總決賽。各班按排名先后依次獲得20,19,18.....13分。
2:室內(nèi)賽區(qū)(80分):室內(nèi)項目總分80分,按百分計分,最后折合成80%記錄得分。評委打分表格。班歌積極向上,表演激情澎湃,滿分40分 班徽、班級相冊豐富多彩,令人回味,主題鮮明,解說流暢富有感染力,滿分25分 班級才藝展示,新穎獨特,內(nèi)容健康向上,能夠調(diào)動觀眾,滿分35分
注:班級相冊中應有關于學風建設的方面初賽地點ab樓之間決賽地點第一學術報告廳主辦:學工委、學工處、教務處、團委承辦:園藝學院。
班級活動策劃 篇4
“我的暑期生活”班級交流活動策劃書。
一、活動主題:
“我的暑期生活”交流活動
二、活動目的:
通過這個活動,讓大家回顧自己在暑假里做了哪些有意義的事或值得一提的事。同學之間互相交流,互換經(jīng)驗,談談自己的.收獲。
三.活動時間:
時間:暫定20xx年8月末(軍訓期間)
活動地點:一個能放映幻燈片的教室
四.活動準備:
為了使這個活動舉辦得跟加有趣而成功,在暑假開始前,將先告知同學們暑期歸來時有這樣一個活動,使大家有意識地做些準備,讓暑假過得更有意義。
在活動正式開始的前幾天,通知大家做些準備,任何形式的展示都可以。提倡大家采用幻燈片展示的方式,圖文結(jié)合,講述自己的經(jīng)歷。每人限時3-5分鐘。
五、活動實施:
為了帶動大家的積極性,由班干部帶頭,和大家分享自己的假期生活。接著大家自愿上臺展示。若沒有自愿上來的同學,那么依據(jù)學號先后順序一次上臺展示。
預計活動持續(xù)時間:90—120分鐘
六.活動意義:
通過經(jīng)驗交流,使同學們對彼此有更深的了解,了解他人的假期生活,分享快樂,分享經(jīng)驗,豐富課余生活,讓大家明白其實假期里可以充分利用時間做很多有意義的事。
班級活動策劃 篇5
一、活動名稱:護理學院班級杯籃球比賽
二、活動目的:為了豐富同學們的課余生活,進一步推動體育活動開展,帶動體育活動的風氣,增強班級凝聚力,也給同學們展示自我的舞臺,并且增強班級之間的友誼和團結(jié),我院定于在10月下旬展開班級籃球賽,本次籃球賽是豐富每位同學課余生活,給每個同學施展自我的機會。
三、活動時間:10月20日起(遇周末和雨天往后順延)
四、活動地點:北區(qū)籃球場
五、活動主辦:系學生會體育部
六、比賽流程:大一六個班和大二四個班進行全場比賽
比賽流程
大一大二混合抽簽分組,分為兩組,每組五個隊。(具體分組及比賽日程在各班體育委員抽簽之后公布)
第一階段的比賽是每組內(nèi)進行單循環(huán)比賽,勝一場積2分,負一場積1分,棄權(quán)積0分。
c、小組賽結(jié)束后,按積分排名。若兩隊得分相同,則考慮雙方交戰(zhàn)成績,勝者排名靠前;若出現(xiàn)三隊等分均相等,則計算每場比賽總得分,多者排名靠前。每組前兩名的隊伍小組出線。
d、 第二階段的比賽是四支出線的`隊伍進行淘汰賽。
f、 最終取前兩名予以一定獎勵。
七、比賽準備:
1、三名裁判員(賴澤桂,李鵬舉,楊旺),需準備裁判哨。
2、記錄員,由體育部成員負責,需準備好記錄筆,記錄表,秒表。
3、 準備比賽服(共10套),便于裁判進行判罰,由體育部負責
4、 比賽飲用水由各班后勤團隊提供。
5、 運動員賽前訓練,由各班自行組織訓練(體育部會在賽前給大一各個班安排有經(jīng)驗的女籃隊員指導訓練),以適應比賽。
6、 準備三個記分牌。
八、比賽注意事項:
1、 各參賽隊請根據(jù)日程表安排到場比賽,中午12點半準時開賽,遲到15分鐘以棄權(quán)處理;
2、 比賽中必須服從裁判的判罰,如有不服,賽后立即向系學生會體育部提出異議;
3、 必須尊重裁判和對方球員,如有毆打辱罵裁判員,情節(jié)嚴重者系體育部可取消該隊參賽資格;
4、 有特殊情況、賽程變更,我們將通知各隊組織者,請各隊組織者注意我們的聯(lián)系與通知。
運動員人數(shù):比賽雙方人數(shù)為8—12人(本班女生即可),上場隊員為5人。
比賽時間:全場比賽為30分鐘,上下半場各15分鐘。雙方全場比賽各允許請求兩次暫停,每次暫停時間為30秒。除出現(xiàn)意外狀況和比賽暫停停表外,其余時間不停表。
比賽開始:雙方以擲硬幣的形式?jīng)Q定發(fā)球權(quán),然后在底線發(fā)球區(qū)發(fā)球開始比賽。下半場由對方獲得發(fā)球權(quán)。
比賽規(guī)則:遵循通用的全場比賽規(guī)則。
犯規(guī):個人不累計犯規(guī)次數(shù),但全隊累計犯規(guī)達5次后,該隊第六次以后的侵人犯規(guī)(禁區(qū))由對方執(zhí)行2次罰球。
6、替換:替換只能在死球的情況下進行。
7、 比賽結(jié)束,以得分多者為勝方。如得分相等,則打5分鐘加時賽,發(fā)球權(quán)仍以擲硬幣的形式?jīng)Q定,若得分仍相等,則執(zhí)行一對一依次罰球,只要出現(xiàn)某隊領先1分即為勝方,比賽結(jié)束。
“護動杯”班級籃球賽比賽日程計劃
大一 :A1 涉外班 A2 中美合資班 A3 本二班 A4 本四班 A5 本三班 A6 本一班
大二 :B1 涉外班 B2 本三班 B3 本一班 B4 本二班
第一組 A1 A2 A3 B1 B2
第二組 A4 A5 A6 B3 B4
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