班級活動策劃精華（5篇）

班級活動策劃 篇1

　　一、活動背景 問你石河子大學(xué)數(shù)學(xué)系xx級計算班，自組建以來，團(tuán)結(jié)向上、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實。班級活動有聲有色，并得到任課老師的好評。

　　大一的元旦班里沒有搞任何的活動，這也是大學(xué)的最大的遺憾，而大二這一年元旦怎么過？對班級的團(tuán)結(jié)有很大的意義。我們要堅持民主集中的原則，鼓勵大家建言獻(xiàn)策。原則是既要與眾不同，又要節(jié)省經(jīng)費(fèi)（在500元左右），并且突出特色，讓同學(xué)們都能積極參與進(jìn)來。

　　二、活動目的和內(nèi)容 為同學(xué)們過好新年，促進(jìn)班級友誼的目的。我們經(jīng)過細(xì)致調(diào)查和計算，特將元旦活動策劃如下：1、東公園搞些小型的活動（如：打雪仗）；2、集體合影留念；3、去“德順自助火鍋店”聚餐。

　　三、活動組織者和參與者 組織者：以班長為中心的班集體全體成員

　　參與者：14級計算班全體同學(xué)和輔導(dǎo)員張鵬老師

　　四、實施時間 1、小型的活動和集體合影留念：20xx年1月1日

　　具體時間：14：30-15：30

　　2、聚餐：20xx年1月1日

　　具體時間：15：30-17：30

　　五、實施地點(diǎn) 小型的活動和集體合影留念地點(diǎn)：石河子市東公園

　　聚餐地點(diǎn)：德順自助火鍋店

　　六、活動方案及具體實施內(nèi)容策劃 1．東公園搞些小型的活動和集體合影留念

　　1)鑒于本班活動搞的'次數(shù)比較少，對于元旦要搞怎么樣的活動才能增強(qiáng)同學(xué)的凝聚力一直都是我們所討論的問題，最后經(jīng)過全班同學(xué)的討論覺定到東公園搞一些小的游戲?qū)υ鰪?qiáng)同學(xué)間的凝聚力有很大的幫助，如：打雪仗能加強(qiáng)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)意識；

　　2) 20xx年1月1日中午14：00在16號樓門口集合，徒步前往東公園；

　　3)到達(dá)以后，由文藝委員將班級分成幾組，每組依次將自己組的節(jié)目進(jìn)行展示，接著是個人展示；

　　4)集體與個人都將節(jié)目展示后，然后將班級紅藍(lán)兩組進(jìn)行“雪仗對抗賽”；

　　5)最后集體合影留念。

　　2．聚餐

　　1）我們通過聚餐的形式來達(dá)到進(jìn)一步促進(jìn)班級的集體榮譽(yù)感和班級成員的感情；

　　2) 20xx年1月1日星期六下午15：30徒步前往；

　　3) 集體合影留念。

　　七、活動預(yù)算 聚餐：28元/人*34人=952元

　　其它：50元

　　總計：952元+50元=1002元（班費(fèi)出500左右，其余由班級成員補(bǔ)充）

　　八、注意事項 1.注意安全，生命和財物一樣重要

　　2.由于東公園比較冷，建議大家都戴上手套

　　3.上述兩項活動，班里僅出500元左右的費(fèi)用，其他個人費(fèi)用班里成員補(bǔ)充

　　九、效果預(yù)測 首先，活動具有新鮮性，大家都很樂意參加。

　　其次，活動具有刺激性和互動性，在打雪仗等小游戲活動中，大家互相幫助，是增進(jìn)了解和友誼的好時機(jī)。

　　最后，活動具有展示性，現(xiàn)在大學(xué)生都是多才多藝，此次活動為大家提供了一個很好的展示平臺。

　　我們的口號是“玩出精彩”“吃出風(fēng)采”“相親相愛一家人”

　　十、編后語 希望大家能團(tuán)結(jié)互助，玩出風(fēng)采！

班級活動策劃 篇2

　　對象：工商 班全體同學(xué)

　　活動時間： 月5日中午 2點(diǎn)30分至下午3點(diǎn)

　　活動地點(diǎn)：教師活動中心k房

　　活動流程：

　　前期準(zhǔn)備：道具：四塊方布、三個呼啦圈、兩袋氣球、一 箱水、零食。

　　主持人：林志源、張文娣

　　裁判：郭泉醒、陳毅俊

　　活動內(nèi)容：

　　請體育委員對籃球賽進(jìn)行總結(jié)。

　　2 游戲 ：夾氣球，一男一女為一組，共23組，分3輪進(jìn)行，一男一女分別先原地轉(zhuǎn) 0圈，然后用后背夾住氣球向前走，最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

　　游戲2：口不對心我最勁，8人一組，每組派出任意名代表�？诤褪滞瑫r出動，口說的數(shù)字必須與手表示的數(shù)字不一致（ -5），若相同者為輸。

　　游戲3：運(yùn)送呼啦圈，8人一組，手牽手圍成一個圈，將呼啦圈套在一個人身上，在不松手的情況下，將呼啦圈一個接一個傳下去，直到把呼啦圈傳到第一個人的身上。動作最快的那組為勝者。

　　游戲4：翻轉(zhuǎn)諾曼底，8人一組，組員全站在一塊布上，在不離開布的`情況下，想辦法把布翻轉(zhuǎn)過來。動作最快的那組未勝者。

　　游戲5：串燒歌仔，8人一組，由主持人出題目。例如：要唱出帶有“你、我、他”字眼的歌，然后各個小組按順序回答，規(guī)定時間內(nèi)答不出的小組為輸。

　　游戲6：不能說7的倍數(shù)，全班圍成一圈，按順序說數(shù)字，每當(dāng)?shù)?的倍數(shù)時就拍掌，若仍說出數(shù)字者為輸。

　　游戲7：找準(zhǔn)你的位置，全班排成一排，隨機(jī)亂序，然后在規(guī)定時間內(nèi)由高到低排序，若在規(guī)定時間內(nèi)未能站好自己的位置，則未站好位置的人受罰。

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　方布 4塊 2元條

　　氣球 2袋 9元袋

　　呼啦圈

班級活動策劃 篇3

　　活動時間：20xx年6月24號。

　　活動地點(diǎn)：未定。

　　參加人數(shù)：X人。

　　一、活動內(nèi)容與形式：

　　1.分組：分幾個組，現(xiàn)場座位劃分幾個區(qū)域，每組按指定區(qū)域就座。

　　2.主持人開場(串詞)，交代主題(例如：讓我們一起動起來、讓我們彼此認(rèn)識之類)，點(diǎn)燃激情，營造氣氛。

　　3.每組抽取任務(wù)，包括起組名、口號、和選舉組長;

　　4.各組節(jié)目、活動游戲、輪流展開。游戲設(shè)第一、二、三名。勝出的有獎品。

　　5.對若干經(jīng)典對白或經(jīng)典動作進(jìn)行記錄和拍照。

　　6.結(jié)束,期待下次再聚首。

　　二、活動程序：

　　1、全體參加活動的同學(xué)燒烤場門口集中合影留念。

　　2、主持人介紹活動內(nèi)容和安排。大學(xué)生班級燒烤聯(lián)誼活動策劃書大學(xué)生班級燒烤聯(lián)誼活動策劃書。

　　3、全體參加人員合唱一首歌《朋友》或其它歌曲。

　　4、請老師或班長、班干部講話。

　　5、聯(lián)誼活動開始前的化冰活動和活動準(zhǔn)備。

　　(1)所有參加同學(xué)分成幾組，X人為一組，以圓圍坐在燒烤場四周。每組以序號標(biāo)識分開，參加活動同學(xué)按組號入座，以便后面開展游戲時方便。

　　(2)開場之后利用5分鐘時間，組內(nèi)成員進(jìn)行自我介紹。然后各組進(jìn)行唱歌比賽，可以提供35首備選，把現(xiàn)場氣氛調(diào)動起來。

　　三、活動游戲項目：未定。

　　四、請老師或班長、班干部作活動小結(jié);

　　五、有關(guān)準(zhǔn)備工作：

　　1、分別通知活動事宜和組織報名工作，按通訊錄內(nèi)容要求填寫個人信息，信息盡量詳細(xì)。

　　20xx的中秋節(jié)是10月3日，趕在了國慶節(jié)期間，今年正巧又是建國60周年大慶，所以今年的國慶假期就顯得特別喜慶。國家法定放假是安排將國慶與中秋合并放假，于是20xx十一國慶放假也將是史上最長的8天國慶假期。

　　對于大學(xué)的學(xué)生們來說，這個假期是個難得的放松的時間，有的學(xué)生選擇了回家探親訪友，有的同學(xué)則選擇了外出旅游，不過，仍然有相當(dāng)一部分的同學(xué)選擇留在學(xué)校。在這個每逢佳節(jié)倍思親的日子里，相信有的.班級已經(jīng)準(zhǔn)備好了中秋節(jié)班級活動方案，準(zhǔn)備讓那些遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的學(xué)子們體驗一次別樣的親情。大學(xué)生中秋節(jié)班級活動方案策劃書大學(xué)生中秋節(jié)班級活動方案策劃書。

　　下面，xxx(/)將細(xì)數(shù)各校園里的經(jīng)典中秋節(jié)班級活動方案：

　　一)中秋游園賞月

　　班級同學(xué)在中秋節(jié)的月圓之夜，一起結(jié)伴游玩，訴說著大學(xué)趣事，吃著班級發(fā)的月餅，欣賞著的美麗的月亮，愜意、愜意啊。

　　二)賞月舞會

　　在熱鬧的校園廣場，一群激情的青年們在月光下翩翩起舞，多么和諧的一幕!

　　說不定某些人還會有意外的收獲呢。

　　三)中秋燈謎活動

　　試想這樣的一個場景：在各種光彩奪目的大學(xué)生手工制作的彩燈下，同學(xué)們認(rèn)真思考著彩燈上的燈謎，不時有人擠出人群，沖向那被同學(xué)們擠得密不透風(fēng)的兌獎處。。兌獎處的工作人員都忙得不可開交。因猜中而欣喜的同學(xué)們都拿著各自的小禮物：有的手中拿著筆芯，有的拿著月餅，有的拿著果凍、中國結(jié)！

　　在燈謎活動中主要是為了獲得答對時的成就感和拿到獎品的喜悅，雖然一點(diǎn)點(diǎn)小獎品微不足道，但每個人總會獲得不同的收獲。燈謎無論難與否，學(xué)會思考才能得到快樂!

　　四)中秋祝�？�(許愿卡)

班級活動策劃 篇4

　　一、活動目的、意義和目標(biāo)：

　　又逢春日花開時，又是一年春天里。此次“綠色我先行”活動，通過游戲這一形式新穎、趣味性強(qiáng)、符合青年人自身特點(diǎn)的活動方式，并結(jié)合相關(guān)知識的講解和展示，讓同學(xué)們對低碳生活有一個更為全面、深刻的了解，倡導(dǎo)同學(xué)們積極響應(yīng)并實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，從些點(diǎn)滴做起，在衣、食、住、用、行等方面實現(xiàn)低碳生活來保護(hù)環(huán)境。

　　二、資源需要：

　　此次活動為校外活動，班長王亞強(qiáng)同學(xué)、生活委員王鵬超郁同學(xué)提前去校外可進(jìn)行此次活動的地點(diǎn)進(jìn)行考察，最后確定本次活動于20xx.4月18日在紫荊山公園舉行，活動經(jīng)費(fèi)由班費(fèi)支付。

　　三、活動開展：

　　1、為了整體把握這次活動，并能夠順利，及時的保證活動進(jìn)行，我支部特地召開了班委會，全體班干部一起對此次活動進(jìn)行了周密的計劃和安排。班長王亞強(qiáng)提前 一周預(yù)定了活動的時間并實地考察活動地點(diǎn)；團(tuán)支部書記焦旭光負(fù)責(zé)通知所有同學(xué)確保參加活動的人數(shù)，并準(zhǔn)備好要向同學(xué)們介紹的低碳知識；組織委員魏子文負(fù)責(zé) 準(zhǔn)備有關(guān)低碳生活的知識印發(fā)給同學(xué)們；生活委員王鵬超負(fù)責(zé)和班長一同考察活動地點(diǎn)，計算活動經(jīng)費(fèi)；宣傳委員王云負(fù)責(zé)提前準(zhǔn)備相機(jī)，并做好照相工作和活動記 錄工作。

　　2、4月18日，139班全體同學(xué)中午一點(diǎn)在5#女生宿舍樓下集合，一起出發(fā)。

　　3、同學(xué)們一起步行到鄭州航院578站牌，集體坐車到市區(qū)。

　　4、坐公交車到紫荊山公園。

　　5、首先團(tuán)支書焦旭光向支部成員介紹了此次團(tuán)日活動的主題“綠色我先行”的含義和“Low carbon, better life"的'主題意義。然后她分別從什么是低碳經(jīng)濟(jì)、低碳經(jīng)濟(jì)提出的大背景、低碳生活的定義以及生活中的我們?nèi)绾螌崿F(xiàn)低碳生活這四個方面詳細(xì)地向大家宣講了有關(guān)低碳方面的知識。

　　6、然后便是此次團(tuán)日活動的重頭戲——“殺人游戲”，首先由我支部的“殺人”高手王亞強(qiáng)同學(xué)向大家詳細(xì)的介紹了“殺人游戲”的玩法和規(guī)則。游戲開始后，所 有支部成員被隨機(jī)的分成了兩組，然后每組的同學(xué)進(jìn)行抽紙片，每張紙片上分別寫有大自然（法官）、二氧化碳（殺手）、森林（警察）以及氧氣（平民），然后支 部成員根據(jù)自己抽到的紙片進(jìn)行角色扮演。在這一過程中，森林需要與氧氣一起找出二氧化碳，并對它進(jìn)行公決，而二氧化碳也要趁著呼吸（天黑）的時候出來殺死 森林或者氧氣。

　　7、“殺人游戲”結(jié)束后，同學(xué)們將通過其他小游戲進(jìn)行對學(xué)習(xí)生活的學(xué)習(xí)。亦娛樂亦學(xué)習(xí)。

　　8、下午5點(diǎn)整，全體同學(xué)按來時路線集體返校。

　　四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　本次活動支付方式為團(tuán)購方式，所以，根據(jù)參加人數(shù)，預(yù)計需要經(jīng)費(fèi)40元左右。

　　五、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

　　1、此次活動為校外活動，應(yīng)特別注意同學(xué)在途中的安全問題，切記要同學(xué)們集體行動，服從班級安排。

　　活動負(fù)責(zé)人

　　第一負(fù)責(zé)人

　　方珍珍

　　第二負(fù)責(zé)人

　　魏子文

　　劉存博

班級活動策劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　以創(chuàng)建特色班級為引領(lǐng)，進(jìn)一步提高班級管理的文化品位，建設(shè)優(yōu)良班集體;以人為本，弘揚(yáng)個性,充分鼓勵學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)和自我發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，提升學(xué)校德育管理內(nèi)涵，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，將學(xué)校整體的道德教育與學(xué)生管理工作推向新的臺階，形成“一班一品牌，班班有特色”的良好局面，進(jìn)一步樹立我�！吧鷳B(tài)德育”的品牌。

　　二、創(chuàng)建班級

　　七、八年級要求班班參與創(chuàng)建，九年級自愿創(chuàng)建。

　　三、創(chuàng)建內(nèi)容

　　各班根據(jù)本班實際，選取一個特色主題，可以從觀念意識，行為活動、學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力培養(yǎng)、才藝特長等方面確定創(chuàng)建目標(biāo)和內(nèi)容，形成創(chuàng)建主題。例如：

　　1、行為規(guī)范特色班：包括儀容儀表特色、環(huán)境衛(wèi)生特色、班級活動特色等。

　　2、學(xué)習(xí)才藝特色班：成績特色班、閱讀寫作特色班、琴棋書畫特色班、球類運(yùn)動特色班等。

　　3、班級文化特色班：共進(jìn)班、團(tuán)結(jié)班、勤奮班、自信班、勵志班、誠信班、愛心班等

　　以上特色班級可允許幾個班級同時申報，申報班級需提供《特色班級申報計劃表》，學(xué)校根據(jù)班級提供的材料結(jié)合平時檢查匯總進(jìn)行評比。

　　各班也可另行確定特色班級名稱，例如：歌詠方面：百靈鳥、六弦琴;體育方面：爬山虎、五環(huán)旗;學(xué)習(xí)方面：小蜜蜂、萬卷書;衛(wèi)生方面：白蓮花;繪畫方面：七色光;愛心方面：三春暉等，并積極申報和開展活動。

　　各班特色項目的確定要以立足普及、鼓勵參與，結(jié)合學(xué)校及班級實際，注重實效為原則。

　　四、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

　　1、能根據(jù)班級學(xué)生的興趣愛好確定特色訓(xùn)練的主題，并且按照主題按時開展活動�；顒佑杏涗洝⒂信_帳，有成效。

　　2、學(xué)生有良好的習(xí)慣，班級內(nèi)普及推廣，形成集體氛圍，在學(xué)生發(fā)展中發(fā)揮積極作用。

　　3、班級特色外顯效果突出。能代表學(xué)校參加相關(guān)競賽，成績突出。

　　4、每學(xué)期能夠邀請學(xué)校的`領(lǐng)導(dǎo)、科任教師、家長參加班級特色主題活動。

　　五、活動步驟

　　1、開展特色活動，積極組織創(chuàng)建。

　　各班級要根據(jù)本班制定的創(chuàng)建目標(biāo)和內(nèi)容開展相應(yīng)的各項創(chuàng)建活動，并收集好相關(guān)特色活動的資料。要求各班每月都要根據(jù)班級確定的特色主題開展至少一項活動，并有相關(guān)的資料記載(文字、圖片、視頻均可)，并在每月按時上傳活動材料(→政教室→20xx-20xx學(xué)年度→20xx年春→特色班級→年級組→班級→月份)。

　　2、班級自主申報，學(xué)校評議驗收授牌。

　　各班根據(jù)創(chuàng)建實際，組織創(chuàng)建材料，于元月學(xué)校驗收，學(xué)校組織政教室、年級管委會相關(guān)人員，主要是采取查資料、看效果、聽座談等形式進(jìn)行評議驗收，正式任命特色班級。

　　驗收辦法：

　　(1)自評。各班對本班創(chuàng)建過程和目標(biāo)實現(xiàn)進(jìn)行自評，形成自評報告，力求突顯班級特色。(要求上交書面報告，敘述創(chuàng)建過程，并附有關(guān)資料)

　　(2)校評。學(xué)校根據(jù)對各班創(chuàng)建實施情況的巡視檢查、聽取匯報、成果展示情況、選出候選班級。主要從三個方面入手：

　　1)查資料。查閱班級特色創(chuàng)建活動中的相關(guān)資料，了解活動開展，過程落實的情況。

　　2)看效果。根據(jù)政教室班級量化管理記載，校級活動情況、年級組管理值日記載情況評估班級開展特色創(chuàng)建活動的效果。

　　3)學(xué)生訪談。通過學(xué)生座談，深入掌握特色班級開展情況與實效

　　3、成果匯報展示

　　(1)宣傳展示。各特色班級在學(xué)校統(tǒng)一指導(dǎo)下，制作展板、宣傳畫等進(jìn)行特色展覽。

　　(2)成果匯報。學(xué)校組織特色班級創(chuàng)建報告會，候選特色班級組織團(tuán)隊講述創(chuàng)建細(xì)節(jié)、創(chuàng)建活動中的精彩故事。

　　(3)頒獎授牌。學(xué)校對特色班級進(jìn)行授牌，頒發(fā)證書。

　　對獲得“特色班級” 稱號的班級，學(xué)校將進(jìn)行定期復(fù)評。考評合格，繼續(xù)保持榮譽(yù)稱號，考評不合格，取消榮譽(yù)稱號。

　　六、獎勵

　　學(xué)年結(jié)束，學(xué)校對創(chuàng)建特色成功的班級和班主任進(jìn)行獎勵。

　　給班級活動策劃方案三

　　一、指導(dǎo)思想：

　　切實組織活動，通過有效的少先隊活動，從小培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)，愛科學(xué)的良好品德，提高他們的動手能力，培養(yǎng)他們勤于實踐的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)精神。

　　二、活動設(shè)想：

　　1、自主組隊，發(fā)展興趣

　　由興趣相同的學(xué)生自由組隊，制定計劃，自主開展活動。

　　2、形式多樣，開展活動

　　組織形式多樣的`實踐活動，定期展示興趣活動成果，激勵學(xué)生不斷進(jìn)步。

　　3、通過活動，激發(fā)熱情

　　組織學(xué)生開展、參加各種有意義的活動，激發(fā)學(xué)生勤動腦的欲望。

　　4、通過活動，增強(qiáng)信心

　　學(xué)生通過活動，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，讓學(xué)生明白只要勤于實踐就能有所收獲。

　　三、活動口號：我是智多星，體驗樂無窮。

　　四、活動計劃

　　二月份：

　　通過學(xué)生的討論，創(chuàng)建特色中隊方案談?wù)摃�，明確活動內(nèi)容和要求，按興趣相同的學(xué)生自由組隊，并每一小隊命名。

　　三月份：

　　實踐活動：《我也為家出份力》————巧手裝扮我們的家

　　每個學(xué)生是教室的主人，讓他們?yōu)樵O(shè)計布置教室出謀劃策，給自己營造一個安靜的學(xué)習(xí)小天地。培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和保潔意識。培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識。

　　主題活動：《和你一起分享這個故事》————講故事，說感想活動

　　課下收集曾讓自己感動或能給自己啟發(fā)的故事，也可以是學(xué)生之間的禮儀故事。

　　四月份：

　　實踐活動：《我眼中的世界是……》————創(chuàng)意畫展示

　　讓孩子們學(xué)會觀察生活，學(xué)會發(fā)現(xiàn)生活中的美好、善良，用手中的筆來感受生活、感謝生活。

　　主題活動：《我體驗，我精彩》————閱讀朗誦比賽

　　讓學(xué)生去讀書，開動腦子識記自己喜歡的名段名篇，并將其與同學(xué)們分享。

　　五月份：

　　主題活動：《才藝大比拼》————能力展示、評比

　　學(xué)生以畫畫，書法、歌舞等形式向同學(xué)們展示自己的特長。并進(jìn)行評比。

　　實踐活動：《我的小巧手》————手工制作比賽

　　學(xué)生用手中各種材料，如筆、布料，橘皮，樹葉等來畫自己所感興趣的東西，并給自己的作品加上一個題目。選出好的作品在班級中展覽。

　　六月份：

　　主題活動：《知識大比拼》————?dú)v史、科學(xué)、地理等知識競賽

　　多看書、多積累、開拓自己的眼界，也是我們中隊的主旨，通過本次比賽活動，鼓勵學(xué)生們養(yǎng)成多讀書、讀好書的好習(xí)慣，成為知識淵博的人。

　　一篇原創(chuàng)教育教學(xué)資料，幾番辛苦凝聚教師心血。

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