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策劃書

班級活動策劃

時間:2023-07-31 11:39:04 策劃書 我要投稿

班級活動策劃錦集(10篇)

班級活動策劃 篇1

  一、活動引言

班級活動策劃錦集(10篇)

  對于我們這群剛步入大學的新生而言,從小的時候就在開始憧憬著大學的美好生活,為了不辜負同學們的希望。同時在寒冬即將來臨之際,為了讓大家不因天氣寒冷學習活動的熱情也大減。經班委研究決定策劃帶領全班同學搞一次農家樂,豐富大家的大學業(yè)余生活!

  二、活動目的

  1、增進班級同學之間的友誼,增強班級的凝聚力。

  2、通過農家樂,提高同學間的'動手能力和團結意識。同時在戶外放松一下 心情,調節(jié)心態(tài),感受農家生活

  三、活動時間 xx年10月21日早8:30在狀元樓(五食堂)前坪集合

  四、活動地點 志敏農家樂

  五、活動對象 電商四班全體同學

  六、活動準備

  1、班長組織帶領人員去考察農家樂場地,預定好場地時間。

  2、副班長及體育委員負責活動當天的整隊、點名工作,保證每位同學的行程安全。

  3、活動當天將把大家分成5組(8人/組),每組成員自選組長和副組長,組長和副組長負責為小組成員買菜,提醒小組成員應該注意的問題(如:不要私 自離隊獨立行動,注意人身財產安全等)且副組長負責采集活動期間的活動照片,活動結束后匯總到宣傳委員處,做班級后期宣傳工作。

  4、與農家樂商定價格后,活動經費來源為由班費支出部分后,然后由每位同學自費部分,自費部分由小組組長統(tǒng)一收。藴20/元每人)。

  5、每組廚藝展示,由每組組長及班長、組織委員構成評審團評審,選出前三名,進行物質獎勵,完后開始動餐。

  6、文娛委員負責活動期間大家的文娛節(jié)目安排(如:k歌 打牌打乒乓球 臺球 垂釣等)。

  7、活動期間出現(xiàn)任何意外問題,需及時向班長匯報情況,以便得以妥善解決。

  8、活動期間,各班委要負起責任,對班級每位同學的行蹤要了解,掉隊,離隊的同學要做說明,無特殊情況不得掉隊、離隊。

  9、活動結束后拍合照留影,再由體育委員整隊有秩序的離開。

  七、經費預算

  1、農家樂餐位費9元/人(9*42=378元)

  2、葷素菜(標配12樣/桌)120元/桌(5*120=600元)

  3、飲料、beer、紙杯50元/桌(5*30=250元)

  4、獎品:設最佳主廚獎、最佳攝像獎、最佳小組獎、活動積極分子獎(兩名) 預計經費合算1500元。

  八、活動注意事項

  1、出發(fā)前由宣傳委員做好有關出游安全方面的宣傳,提醒同學們不要私自離 隊,要集體行動。

  2、行為舉止大方得體,不要做出與大學生行為準則有違的事情。

  3、在活動過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

  4、提醒同學們出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),方便聯(lián)系。

  5、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,一點要及時上報組長或者班長等相關負責人,由負責人及時處理好應變工作。

  九、附:

  評審標準:

  (1)菜的美觀可口度、

  (2)樣式多少(在有限的配菜中看哪一組配出菜的樣式最多)

 。3)小組合作完成默契配合度

  活動策劃人:王群

班級活動策劃 篇2

  活動人員:全體一二年級同學

  活動方式:每人準備4-6件物品,同學間互換。

  活動地點:一樓走廊

  活動時間:8:40-9:40(二年級)2:30-3:30(一年級)

  注意事項:

  1、物品要求五成新的,有再次使用價值的書籍、文具、玩具、工藝品等。

  2、互換時請使用禮貌用語,在征求他人意見大家達成共識后,方可進行交換。交換后不得反悔,可以循環(huán)交換,做到快樂交換、文明交換。

  3、可以為自己的“商品”準備好宣傳標語(廣告語),以吸引別人的`注意。

  4、交換過程中,請大家自覺遵守紀律,做到不擁擠,不大聲喧嘩,保證活動順利進行。

  衷心地希望我們的孩子能快樂地度過小學第一個難忘的兒童節(jié)!

班級活動策劃 篇3

  為豐富校園文化生活,加深同學之間的了解,增強學校凝聚力,讓辛勤學習的同學們以輕松愉快的.心情迎接20xx新年的到來,學校決定,于20xx年12月21日下午舉辦歡慶全院性的游藝活動。在會議中我們09數(shù)控1班申請獲得了"投擲炸彈的活動"的主辦權,有關活動情況如下:

  一、 時間:

  12月21日下午

  二、 地點:

  校中心廣場

  三、 參加對象:

  1.全院各班級同學

  2.報名地點:其他班的同學可以到09數(shù)控1班班委小組成員那報名

  3.報名時間性:至11年12月21日下午

  四.活動主辦方:

  09數(shù)控1班

  五、 活動項目:

  "投擲炸彈活動"

  六、 活動規(guī)則:

  1.游戲規(guī)則:把人員分成幾組,每組三人。用手拿住乒乓球從規(guī)定點投擲,以投入盆中最多者為勝2.準備材料:乒乓球若干個·盆子若干·水杯·零食若干···(此材料全部由學校學生會提供)

  2. 發(fā)獎方式:根據(jù)各游藝活動規(guī)則,獲獎者經該項目主持人確認后發(fā)放獎狀和獎品,參加活動的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個,歡迎同學們積極參與(活動所有獎品與獎狀均由學院學生會提供)

  七、 工作人員安排

  活動負責人:熊敏

  宣傳人:萬斌

  現(xiàn)場維護:張星星

  裁判員:萬斌

  后勤保障:劉偉 羅帥

  主持人:熊敏萬斌

  活動組織人:熊敏 羅帥

班級活動策劃 篇4

  一、活動背景:女生節(jié),誕生于上世紀九十年代初,是一個關愛高校女生,展現(xiàn)高校女生風采的節(jié)日,也是校園趣味文化的代表之一。因為 三八 是婦女節(jié),女生比婦女年輕,所以將女生節(jié)定為三月七日。在這樣一個特殊的日子里,我們策劃一些生動活潑的富有情趣的女生節(jié)活動,希望女生們放下自己的矜持,在屬于自己的節(jié)日里釋放最炫的心靈!

  二、活動目的:展示青春,收獲自信,張揚活力,互助合作,增長智慧,開闊視野,展現(xiàn)女生風采,體現(xiàn)男生風度。促進班級內部團結,關心女生成長,關注女生的身心健康,加強同學間的相互了解,豐富大學期間的.課余生活。希望所有女生在溫馨的氣氛中,通過開心的游戲,度過一個屬于自己的女生節(jié)。同時,增進彼此的友誼,展現(xiàn)風采,提高同學們的綜合素質,促進男女生間真摯的交流,增強同學們邁向成功的信心!

  三、活動主題:我是女生,快樂的女生!

  四、活動時間:20xx年3月6日(上午2、3、4節(jié)課)。

  五、活動地點:教2 501.

  六、活動對象:電會Q1132班上全體同學

  七、活動策劃主辦:電會Q1132負責活動第1組成員

  八、活動流程

  1、全體同學長班歌《和你一樣》。

  2、本班8個男生向我們班上的女生送上節(jié)日的祝福。

  3、趣味抽簽活動。

  4、男生表演一個節(jié)目。

  5、接水杯游戲。

  具體操作如下:

  1、 共唱班歌: 為了豐富本次活動,讓我們班共同唱班歌《和你一樣》。通過一起唱這首歌,體會歌詞的深刻意義,感受我們電會Q1132班是一個團結、和諧、向上、陽光的集體。

  2、 送祝福:由本班8個男生一起站在前面,一起送上對所有女生的節(jié)日問候: 祝全體女生節(jié)日快樂!

  3、 趣味抽簽活動:由本組的成員制作好抽簽用的盒子和抽簽用的卡片,卡片上是我們班女生的名字。由8個男生上臺抽簽,每個男生必須抽簽兩次,每抽到一次女生的名字,就要大聲的說出女生的名字,并說: 我愿意在3月7日那天為你打一次開水 ,每個男生必須說!

  4、 男生表演節(jié)目:由本班8個男生自行決定表演一個節(jié)目,作為對本次女生們的節(jié)日祝福!

  5、 接水杯游戲:

  (1)每個組8人,分為6組。另外的兩個男生進行單獨PK!

  (2)游戲開始前,在起點位置,第一個人用嘴咬著一個水杯,杯中是滿水,快速走到終點,終點是一個水桶,用嘴把杯中的水倒入水桶中,完畢后退到一旁,觀看第二個人既進行,以此類推。

  (3)每一次2個組進行比賽,共3次,最后兩個男生PK.

  (4)杯中的水不能灑的太多了。

  (5)最快的一組獲勝,最慢的一組輸。輸?shù)囊唤M由獲勝的組決定一個表演節(jié)目。

  九、活動的物資與預算:

  1、抽簽的盒子和卡片。

  2、一次性水杯60個。

  3、水桶2個(由625寢室?guī)?。

  4、氣球50個。

  合計:

  十一、活動的總結

  十二、注意事項:

  1、 活動開展有序,注意大家的安全。

  2、 活動結束后,要對留下的垃圾進行相應的處理。

  活動負責人: 第1組全體成員

  20xx年3月4日

班級活動策劃 篇5

  活動背景:

  為了加強我們提高班組與組、班與班之間的交流與溝通,為了增進學員間的情誼,進一步提升班級凝聚力與向心力,本著活躍班級氛圍、促進學員身體素質、身心健康發(fā)展的.宗旨,第四屆學生干部培訓提高班特開展“激情初夏,動感青春”的班級籃球賽活動。

  一、活動對象

  第四屆學生干部培訓提高班提高班全體學員

  二、活動時間

  4月25日上午8:30---11:00

  三、活動地點

  東校區(qū)新體育館

  四、活動內容:

  (一)活動前期報名

  1、4月21日中午之前各小組長將本組一名參加女生罰籃比賽(六組除外);一名參加男生1分鐘跳投比賽;以及有意參加班級男生籃球隊的同學(人數(shù)不限)名單報到本班班長處。

  2、4月22日中午之前班長將本班報名情況匯總后報給文體委員鄧燕。

  3、4月23日前班長將本班籃球隊首發(fā)隊員名單確定并報給文體委員顏星星。

  4、4月19日——4月25日班長需組織班級籃球隊;女生罰籃隊;男生1分鐘跳投隊進行訓練,并選好首發(fā)隊員。組長在這期間要組織本組成員進行曲線運球接力比賽的訓練。

  (二)班級籃球賽

  1、籃球比賽

  比賽共分為四節(jié)進行,每節(jié)進行15分鐘(各隊暫停時間不停表),每節(jié)之間休息2分鐘,中場休息10分鐘,每節(jié)每隊可叫一次暫停時間為2分鐘。

  2、技能pk

  (1)在第二節(jié)與第三節(jié)之間進行女生罰籃比賽

  比賽方法:

  ①每個組限報一名女生參加比賽。

 、诒荣惒扇‖F(xiàn)場抽簽決定出場順序。

 、郾荣愐笈诹P球線后罰球弧里任意一點進行投籃,每人投10次,最后以投進球數(shù)多者為勝并被評為“罰籃之星”。

  比賽規(guī)則:

 、偻痘@時腳踩到罰球線或在規(guī)定區(qū)域外投籃,球投進記無效。

  ②10次投籃必須在一分鐘內進行,時間到停止投籃。

 、鄢霈F(xiàn)并列第一情況時進行加賽,加賽時每人在30秒內投5次籃,進球多者為勝。

 、塬@勝者個人可獲得提高班自制獎牌一個。

  (2)第三節(jié)與第四節(jié)之間進行男生1分鐘跳投比賽

  比賽方法:

 、倜拷M限報一名男生參加比賽,兩個班共10人參賽。

  ②比賽方法為:選手在半個籃球場的三秒?yún)^(qū)外任一地點投籃,限時1分鐘,獲勝者被評為“投籃之星”。

 、郾荣惒扇‖F(xiàn)場抽簽決定出場順序。

  比賽規(guī)則:

 、龠x手投籃必須在1分鐘內完成,時間到停止投籃。

 、谶x手投籃時踩線或在規(guī)定區(qū)域外投籃記犯規(guī)無效。

 、鄢霈F(xiàn)并列第一情況時進行加賽,在30秒內跳投進球多者為勝。

  (3)分組進行曲線運球接力

  比賽方法:

 、偃鄬W員按1、2、3、4報數(shù)分成四隊,每隊將人數(shù)再平分為兩小隊在指定區(qū)域面對面站立,每兩組進行比賽。

 、诒荣惥嚯x為籃球場中線與底線之間的14米,中線為起點與終點。

 、鄹麝牫智蛲瑢W聽到開始口令后繞過障礙物運球到對面,將球手遞手交給最前面的同學后站到對面排尾,接球者以同樣動作進行,依此類推,每人運球一次,直至同隊所有人運完球比賽完成。

  ④為確保公平競爭,各隊安排一名裁判員。

  比賽規(guī)則

 、俳唤忧虮仨毷诌f手進行,接球者必須在先后接球,否則為犯規(guī)。

 、谶\球者必須連續(xù)不斷按要求繞過障礙物,不得“帶球走”,在比賽途中若掉球應從掉球處繼續(xù)前進。

 、勖咳吮仨毲抑荒茏鲆淮,否則為犯規(guī)。

  五、 活動流程策劃

  1、主持人致詞并介紹兩隊隊員入場,介紹兩隊教練員及裁判員。

  2、第一節(jié)比賽開始。

  3、節(jié)間休息2分鐘。

  4、第二節(jié)比賽開始。

  5、節(jié)間休息進行女生罰球比賽。

  6、第三節(jié)比賽開始。

  7、節(jié)間休息進行曲線運球接力。

  8、第四節(jié)比賽開始。

  9、第四節(jié)結束進行男生三分球比賽。

  10、全場比賽結束,主持人公布比賽結果,請班主任唐老師進行總結講話。

  11、最后進行集體拍照留影,全體學員清理現(xiàn)場,活動結束。

  六、活動要求

  1、各小組要認真對待本次活動,積極準備,精心組織內部選拔,確保活動的質量和效果。

  2.各班委應盡力宣傳并做好本職工作,廣泛動員全體學員積極參與活動,把活動作為增強提高班凝聚力,提高學員身體素質的重要契機。

  3.高度重視安全問題,著適合比賽服裝。在比賽時注意不要惡意相撞,要文明比賽,積極做好防護工作,確保人員安全和活動順利完成。

  4. 所有學員按時到場,活動結束后積極參與清理現(xiàn)場工作。

班級活動策劃 篇6

  活動的目的:

  1、培養(yǎng)學生的音樂舞臺表演力,提高學生對音樂的興趣;

  2、培養(yǎng)學生的自信心,增強學生音樂表演實踐能力;

  3、培養(yǎng)同學之間的合作能力。

  4、在緊張的學習中適當放松。

  活動的意義:“班級音樂會”能夠營造班級和諧、團結的氣氛。展示學生音樂作品、音樂小評論等,達到相互交流和激勵的'目的。

  活動地點:博雅樓音樂教室(備注:如果不能申請過關,則在八年級12班教室舉行)

  活動時間:由于活動時間較長,所以決定將活動分為三次進行,時間為11月18日下午海量閱讀時間、11月19日下午活動課時間、11月19日下午海量閱讀時間。(如以上三個時間中因事有耽誤,那么就改為次日下午海量閱讀的時間。如果是活動課時間有耽誤就改為當天下午海量閱讀時間。關于時間安排,我們將會跟相關人員申請)

  工作人員:主持人:劉熠余沁霏

  節(jié)目統(tǒng)籌:譚珊然

  節(jié)目編排:團委會(李詩雨余沁霏劉新玥)

  現(xiàn)場組織:譚如意

  頒獎人員:團委會(同上)

  器樂及人員安排:鄧峰曾家豪

  臺詞編寫:余沁霏

  獎品籌備:李詩雨

  評委:譚如意劉雨荷劉新玥蔣翰林尹緣陳璨

  參加人員:八年級12班全體學生及班主任

  活動過程:

  1.組織人員宣布會場紀律(三分鐘左右)

  2.班主任做開場講話(五分鐘左右)

  3.主持人講開場白及活動規(guī)則(三分鐘左右)

  4.主持人報幕

  5.節(jié)目1-7(主持人依次報幕)(三十分鐘左右)

  6.現(xiàn)場小游戲(十分鐘左右)

  7.節(jié)目(其余)(五十分鐘左右)

  8.頒獎(十分鐘左右)

  9.主持人講結束語(三分鐘左右)

  10.負責人總結(兩分鐘左右)

  時間總和為:115分鐘左右

 。ㄖ鞒秩税凑展(jié)目單順序依次報幕,學生按順序表演。)

  活動內容:

 。1)節(jié)目范圍:選擇自己喜歡的表演形式,要求內容健康,積極向上,展現(xiàn)學生素質的節(jié)目。

 。2)節(jié)目形式:包括唱歌(可根據(jù)自己愛好選擇通俗唱、獨唱、小組唱、表演唱、齊唱、對唱?沙⑽、日文等)、舞蹈(獨舞、集體舞等)、詩歌朗誦(可配樂)、音樂劇、樂器表演(鋼琴、小提琴、二胡、古箏、琵琶、電子琴、葫蘆絲等)等(備注:如果在教室內,則不能選擇鋼琴。如果在音樂教室,可選擇鋼琴。但其他樂器需要選手自備)

 。3)節(jié)目人數(shù):根據(jù)節(jié)目需要自由搭配,每人準備至少一個節(jié)目,形式和內容由學生自由組合(可與同學組合)。要求人人參與,根據(jù)自己的愛好、特長自選內容、自選表演形式自選。節(jié)目單由團委會統(tǒng)籌完成,且盡快上交班主任進行審核。

 。4)節(jié)目要利用課余、周末時間積極進行排練,對每個節(jié)目都應該詳細記載,負責人對節(jié)目中好的方面進行表揚,在節(jié)目存在的問題給以點評。對每個學生都應一視同仁,給予那些節(jié)目中存在問題的學生應該多多的鼓勵,對每個學生都應該給予正確的看待。

  互動游戲內容:

  1、歌詞接龍

  游戲規(guī)則:以小組為單位。主持人唱第一句,接著是第1小組然后依次類推。上一句歌詞的結尾字是下一句歌詞的開頭字(如果太難的,同音字也可以代替)。但只限一句歌詞。必須在10秒之內唱出,不然就視為失敗。(小組中有誰想到就可以唱)失敗的小組將會受到懲罰(如:做個鬼臉、跳個草裙舞等)

  2、小組自創(chuàng)節(jié)奏

  游戲規(guī)則:以三分鐘的時間,各小組討論想出并自創(chuàng)出一小段簡短的以拍手或拍桌子的節(jié)奏。主持人從九個小組中選出四個小組進行展示,并評出最有創(chuàng)意的一個小組。

  獎項設置:

  一等獎(一名)獎品:獎狀一張、本子一個、筆一支。(加操行分2分)

  二等獎(兩名)獎品:獎狀一張、本子一個。(加操行分1.5分)

  三等獎(三名)獎品:獎狀一張、筆一支。(加操行分1分)

  優(yōu)秀小組(兩個小組)獎品:獎狀一張、小組每人一支筆。(小組每人加操行分1分)

 。▊渥ⅲ捍隧椈顒由婕暗脚灿冒噘M以及操行分評定,請班主任審核并作適當修改)

  評委評分標準:

  本次比賽評分采用10分制,保留小數(shù)點后兩位數(shù),計分方式以全體評委評分去掉一個最高分、一個最低分后,計平均分為該選手的最后得分,平均分保留小數(shù)點后二位數(shù),選手得分按組別從高到低排出獲獎等次,如出現(xiàn)平均分相同的情況以總分多者勝;

  活動反思:通過這種新型的音樂研究性學習的方式,讓學生得到一種親身的體驗。在探究的過程中,不但豐富了學生的課外知識,也深刻的了解音樂的內涵,并提高了學生的合作、交流能力。同時學生也無形中讓自己展開豐富的聯(lián)想,為他們創(chuàng)新意識的發(fā)揮提供了用武之地。“班級音樂會”是一種生動活潑的評價方式,我們應該以一位“總導演”的身份,充分調動、保持學生的積極性,發(fā)揮學生的組織、編導能力。

班級活動策劃 篇7

  活動主題:“我們的紀念日”班級生日會

  活動宗旨:以每兩個月一次的'生日聚會為契機,增進同學友誼,加強班級凝聚力,讓離家的同學在生日時感受到家的溫暖。

  活動時間:12月20日下午13:30分

  活動地點:大學生活動中心四樓舞廳

  主辦單位:國試q1241

  參加人員:全體班級成員

  前期準備:1:告知全體班級成員活動時間地點(班長負責,晚點名時通知)

  2:購買活動獎品,游戲道具(生活委員負責)

  3:神秘生日禮物錄制(組織委員負責)

  4:召開班委會議,安排各班委任務(班長團支書負責)

  5:挑選主持人(文體委員負責)

  活動流程策劃:

  一:比手劃腳

  主持人挑選參賽者上場進行游戲,二人一組,一人比劃一人猜詞,每組 猜十對詞數(shù)最多者勝利,獲得獎品,失敗者接受懲罰,獻唱一首

  二:神秘禮物

  主持人邀請十一、十二月過生日的同學上場,為他們送上神秘生日禮物——壽星所在寢室為其錄制的生日祝福,全班成員分享生日蛋糕

  三:穿越叢林

  邀請5人上場游戲,游戲者邀請一人作為向導,用圍巾將游戲者眼睛遮住,在向導配合下穿越由絲帶圍成的“叢林”,游戲開始后將絲帶松開,選手在不知情的情況下繼續(xù)行進,博全場笑聲

  四:我愛記歌詞

  現(xiàn)場選出5名參賽者,隨機抽取一首歌,先由導唱領唱,后由選手接詞,準確度最高者獲勝,獲得獎品

  五:比誰語文好

  將猜詞后的紙片分發(fā)給在場各同學,拿到內有《丹青引》選段者依次上臺,并記下上下兩句所持有人,游戲開始后依次排好,若未找到同伴的則為失敗, 接受懲罰獻唱一首

班級活動策劃 篇8

  一. 大會介紹

  **運動會是我校舉辦的大型活動,全校及各二級院校都作出積極準備,同時這也是我屆全體xx級學生參與的大型活動之一,這是個展現(xiàn)自我體育風采,是一個增進與同學交流的全校性平臺。

  二. 班級目標

  作為工商管理學院的一個組成班級,我班認真配合老師安排,本班同學積極參與,在運動員、體操隊伍及方隊隊伍中都有名額。我們本著認真參與,努力運動的原則,希望本班在各方面能取得理想成績。

  三.具體安排

 。ㄒ唬⿻皽蕚

  【1】.稿件準備:以個人為單位,同學每人一百篇大會贊美詞,班委每人二百篇大會贊美詞。(要求在7日之前每人上交50篇,班委交100篇,其余的在11日之前交全。)

  【2】著裝準備:

 、卑嗉壗y(tǒng)一著校服;

  ⒉專業(yè)統(tǒng)一制作有專業(yè)特色的太陽帽;

  ⒊班級制作彰顯班級特色的便利貼;

  ⒋啦啦隊成員統(tǒng)一著運動裝。

  【3】后勤準備:

  ⒈由專業(yè)手工制作流動垃圾箱,運動會時由衛(wèi)生小組管理;

 、策\動會期間由男生宿舍負責班級供水;

 、骋运奚釣閱挝唤M成衛(wèi)生小組,各舍長擔任衛(wèi)生組長

  保持好運動會期間的班級衛(wèi)生。

  【4】宣傳準備:

 、币詫I(yè)為單位統(tǒng)一制作宣傳條幅;

 、惨园嗉墳閱挝恢谱靼嗥;

  ⒊以班級為單位繪制宣傳板;

  4.以班級為單位制作運動員加油板。

  (附錄:班級統(tǒng)一購買充氣棒及哨子。)

 。ǘ⿻g安排

  【1】紀律要求:

  1按時到場,嚴禁中途擅自離場,有事須向班助或班長請假;

  2.要求班級同學杜絕一切零食

  3.大會期間杜絕做一切與運動會無關的事情;

  4.積極為本班運動員加油。

  【2】衛(wèi)生要求:

  1.自覺保持會場整潔,不亂扔紙屑;

  2.衛(wèi)生小組不定時維持會場衛(wèi)生,大會散場后衛(wèi)生小組自覺留下整理會場。

  【3】中場休息:每班選取6名同學組成啦啦隊為運動員加油、鑼鼓表演、專業(yè)歌曲連唱。

  (三)會后安排

  【1】會后總結:每人上交一篇《運動會感想》,字數(shù)不限,文體不限;班委上交一篇運動會總結。

  【2】班級聚餐:大會完畢以班級為單位聚餐慶功。

  (四) 班級創(chuàng)意

  啦啦隊出場表演、氣球方隊。

  四.資源需要

  人 力 資 源:班 長:統(tǒng)籌負責運動會期間所有事項。

  團支書:幫助班長做好工作。

  生活委員:監(jiān)督大會期間的'衛(wèi)生狀況。

  學習委員:監(jiān)督大會期間的紀律狀況。

  組織委員:大會期間負責調動大家積極性。

  文娛委員:負責安排好中場休息時的節(jié)目。

  體育委員:負責大會期間的同學簽到狀況及供水需要。

  物 力 資 源:每人一頂太陽帽、人手一對充氣棒、哨子、宣傳板、飲水機、班旗、專業(yè)條幅、垃圾箱、笤帚、簸箕、拉花、拍手。

  五.經費預算

  班級旗幟 17 元太陽帽 78 元 拉花 20 元紙杯 6 元

  宣傳板 130 元垃圾箱 30 元 拍手 30 元口哨 15 元班級飲水 30 元 礦泉水24 元 稿紙 110 元 租鑼鼓 70 元合計 530元

  六.大會活動中應注意的問題及細節(jié)

  把握“友誼第一、比賽第二”的原則,團結同學、班級和專業(yè),文明觀看、積極配合。班委對于突發(fā)事件妥善安排,盡量不影響大家參與及觀看運動會,注意細節(jié)詳見具體安排。

班級活動策劃 篇9

  一、活動主題

  十月金秋,嶄露頭角,亮新穎,恣歡謔

  二、活動簡介

  應社團活動發(fā)展的需要,及延伸學生課余生活的展示,“班級之間”活動是我院社團聯(lián)合會舉辦的一個中小型互動娛樂、極具校園特色的班級聯(lián)誼平臺。在這個活動平臺上,以社團文藝表演為主,結合形式多樣的互動娛樂游戲融入身邊,讓同學們在輕松愉悅的氣氛中增進友誼,使彼此感受到豐富的校園文化和優(yōu)秀精粹的社團生活,構建出和諧校園,展示校園風采。青春無極限,班級之間,讓激情起航!

  三.活動背景,目的和開辦方式

  學生社團是校園生活所延伸的第二課堂,隨著其不斷發(fā)展和豐富出更多的新內容 ,為了使其到得到充分展示,搭建出更多與同學相互聯(lián)系的紐帶,在此背景下,由社團聯(lián)合會開創(chuàng)并舉辦了“班級之間”活動,建立了融聚校園文化,體現(xiàn)社團風采的重要平臺。積極倡導校園文化新風尚,構建和諧之家,將社團表演,互動游戲及班級特色演繹融為一體,體現(xiàn)了社聯(lián)以學生為本以活動交流為主的舉辦理念,充分展示班級特色,彰顯校園文化!

  四、 活動細則

  時間:20xx-

  10-18 下午5:30-6:30(若天氣有變,則另行通知)

  地點:成都職業(yè)技術學院花源區(qū)體育館門前

  主辦方:花源校區(qū)社團聯(lián)合會

  協(xié)辦方:樂舞林

  參與班級:監(jiān)理103-2

  物流103-1

  造價103-1

  五.活動流程

  (一)前期準備

  活動開展前一周,由新聞宣傳部做好前期宣傳準備

  1、新聞宣傳部提前一周貼出活動相關海報,并通過校廣播站加強宣傳,提前對舞臺設計做出草案和規(guī)劃。負責活動前后期的通訊稿撰寫,以及主持人開場白的編寫,并協(xié)助宣傳部構思宣傳標語及文字內容、采集配場音樂。

  2、外聯(lián)部負責尋求商家贊助,聯(lián)絡各社團,通知社團演出準備,以及主持人和班級的征選等。

  3、策劃部組織活動策劃,詳細安排可行方案,預先統(tǒng)計出經費和購置活動所用道具,并協(xié)助各部門完成工作,以達到活動預想進展。

  (二)中期安排:

  活動開展前(至少前1天),召集各參與單位的負責人開會,明確相關內容和事項,配合工作開展,再次詳細落實人員任務。

  (三)活動開展

  1、主持人開場白

  (1)介紹參與班級,由班級代表人發(fā)言,打出班級口號。

 。2)介紹嘉賓和贊助商,致開場歡迎詞,調動氣氛。

  2、開場秀:樂舞林表演(限5分鐘內)

  3、互動環(huán)節(jié):本環(huán)節(jié)將分三個單元進行,將娛樂與學習相結合,第一單元:“超級大玩家”,有2個互動游戲,各班同學積極參與,大家一起happy;第二單元:“我行我show”,各班進行精彩的才藝展示,選出班級明星;第三單元:“純娛樂”,純娛樂游戲不計時不計分,讓同學們一起輕松happy,;讓參賽同學在激情澎湃的氣氛中進行一系列豐富多彩的互動比拼,各展所長。游戲環(huán)節(jié)采取時間累計制,完成游戲時間的累計時間最短的班級將獲得精美的獎品!

  4、活動要求:社聯(lián)各工作人員暫無具體工作或者所負責的工作完成后就坐到觀眾席前兩排或集中整齊站在一處,不要在現(xiàn)場散亂的站或走,以免感覺現(xiàn)場混亂。

  第一單元:超級大玩家

  (一)爭分奪秒,合作無間

  目的:考驗隊員合作精神

  時間:不限

  道具:繩子、剪刀3把、彩紙(若干)、紙杯9個、礦泉水3瓶、膠水3瓶

  游戲要求:每班3人,3個組同時進行

  游戲規(guī)則:

  1. 每組3人,中間的組員與左右兩人面向相反方向,排成一直線。

  2. 3人手挽手互相交叉手挽手,3人的腿相互用繩子綁起來(3人4足的形式)。

  3. 3人做以下事情:

  a、左、右兩人分別用一只左手和一只右手將中間組員雙腳的鞋帶解開(3人保持手挽手的形式,不能松開,中間組員不能幫忙)。

  b、左、右兩人一人一只左手及一只右手,互相合作將桌上的彩紙對折用剪刀剪出一個圓形和一個心形紙片。

  c、在四張裁剪好的彩紙上分別寫上隊員最想說的一句話。

  d、左右兩隊員合作將礦泉水瓶打開,將水倒入3個紙杯中,左右兩人各喝一杯水,再將剩下的一杯水喂給中間的隊員喝。

  e、左、右兩人再重新綁好中間組員的鞋帶。

  f、在彩紙背面涂上膠水,然后3人4足走到三米外的展板處,將彩紙貼在展板上。

  4.以完成以上6項任務時間最少的隊獲勝。

  (二)合力吹氣球

  目的:考驗團隊互相配合的默契度 時間:不限

  道具:氣球、便簽紙18張

  游戲要求:每班6人,3個組同時進行

  游戲規(guī)則:

  1. 每組6人,每組6張便簽紙,上寫有嘴巴,手(左、右手)、屁股、腳(左、右腳)。

  2. 主持人請每組每人抽簽,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩個人的幫助來把氣球吹起來不能用他自己的'手,然后抽到手的兩個人中的任意一個把氣球扎起,然后兩人抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把氣球給坐破。3. 在最短時間內坐破5個氣球的勝出。

  第二單元 我行我show

  監(jiān)理103-2才藝展示

  物流103-1才藝展示

  造價103-1才藝展示

  三個班才藝展示最精彩、最受歡迎的班級將獲精美禮品

  5、根據(jù)各班級累計的時間情況,宣布時間最短的獲勝班級,并頒發(fā)獎品

  第三單元 純娛樂

  趣味跳繩

  目的:考驗協(xié)調反應能力 時間:不限

  游戲要求:每班8人,3個班同時進行

  游戲規(guī)則:

  1. 第一輪:每組8人,選出兩人各握住繩子的一端,游戲開始,則不停地舞動繩子,其他6人排好隊輪流跳過繩子。第一輪沒有跳過的人將被淘汰。

  2. 第二輪:經過第一輪淘汰后,剩下的人則排隊輪流跳入,但不跳出,直到剩下的人全部跳入,最后再一個接一個地輪流跳出

  3. 時間最短的隊獲勝。

  本環(huán)節(jié)不計時不計分,大家輕松玩游戲,在本環(huán)節(jié)歡快的游戲中結束本期班級之間活動,主持人致結束語并宣布活動結束。

  6、工作人員合影,并打掃會場

  六.活動道具及經費預算

  道具:(游戲一)剪刀3把、彩紙(若干)、紙杯9個、未開封的礦泉水3瓶、膠水3瓶、短繩6根(綁腿)小禮品9份

 。ㄓ螒蚨┍愫灱18張、氣球15個 小禮品18份

 。ㄓ螒蛉╅L繩3根 小禮品24份

  獎品:社團表演禮品1份、“班級之星”獎狀1張、“班級明星”獎狀1張

  才藝表演者禮品3份、參與班級小禮品若干(根據(jù)參與班級人數(shù)而定)

  音響設備1套、話筒2個(最好備份一套)、宣傳海報2張

  經費:100元

班級活動策劃 篇10

  班會主題:大學莫彷徨—班級聯(lián)誼活動

  一、活動目的

  增加兩個班級同學們間的相互認識與交流,并對進入大學三個月的收獲進行交流。強化同學們對大學生活的'認識。

  二、分組情況

  兩個班66人,分成6組,每組11人。

  三、工作安排

  主持人:林健敏<應物0911> 李澤<應物0922>

  記分員:陳偉<應物0912> 宣傳;李俊<應物0911>

  拍照:許元鮮<應物0912> 梅瀟逸<應物0911>

  四、時間地點

  12月8日<周二>1:30—3:30

  二教樓后草坪

  五、活動策劃安排

  1、分組以宿舍為單位派代表抽簽,之后分成6組,每組選組長一名,并準備組名及口號進行展示。

  2、滾雪球每組成員圍坐一圈,先進行自我介紹(名字+班級),再組長說我是某某,旁邊同學接著說我是某某,以此類推。

  規(guī)則說錯的要表演一個節(jié)目,之前每組選一人到鄰組進行監(jiān)督。

  最先完成的組長舉手(得2分及禮物一份)。

  意圖兩個班同學相互認識。

  3、搶背詩詞主持人從事先準備的詩詞中挑選一首,讀上句,各組成員搶答下句,搶到并答對加一分及禮物一份。

  4、正確認識自我

  每組抽簽選出一人,讓小組其他成員對其的印象及評價寫在紙上,由主持人宣讀

  5、搶背詩詞主持人從事先準備的詩詞中挑選一首,讀上句,各組成員搶答下句,搶到并答對加一分及禮物一份。

  6、學長評價及經驗交流

  7、傳氣球以組為隊,第一人吹氣球運到下一成員,兩人背靠背擠破,接著第二成員吹氣球進行傳遞,在時間十分鐘內擠破氣球最多的組加5分及禮物一份。

  要求每組選6名代表(男女皆有)

  六、分數(shù)統(tǒng)計

  得分最高的組每人禮品一份。

  七、確定目標,制定計劃

  每個人在紙片上寫下期末考試目標及短期計劃,折好放入收藏盒中,在期末動,員會上進行自我檢測。

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