班級活動策劃5篇(薦)
班級活動策劃 篇1
一、活動引語：
有一種生活，只有經(jīng)歷過，你才知道其中的艱辛;有一種艱辛，只有體會過，你才知道其中的快樂;有一種快樂，只有擁有過，你才知道其中的純粹。
二、活動目的：
1.豐富09文綜班學(xué)生的課余生活,增進班級各成員之間的`友好關(guān)系。
2.提高班級同學(xué)的動手合作、加強交流能力 。
三、活動地點：
安順市洪山湖哄香農(nóng)家樂
四、活動時間：
xx年6月12日
五、 活動費用：
2450元
六、活動參與者：
1、學(xué)生：xx級初等教育(綜合文科)班全體同學(xué)(總計： 89人)
2、教師：班主任(陳姝凝)及其我系相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師
七、活動流程：
1、先討論聚餐所需購置的材料和所用工具。
2、通過全班班干會議商討，之后爭取同學(xué)意見,生活委員進行總結(jié)，計算最終結(jié)果。
3、碗、筷子、勺子，所用餐具由生活委員進行統(tǒng)計。
4、為了確�；顒影踩�，制定活動相關(guān)的協(xié)議書(略)。
八、開展活動：
我們以簡單自己動手為樂趣,讓同學(xué)全部參與活動中,并且避免鋪張浪費.
�、俑鶕�(jù)農(nóng)家樂的設(shè)計，結(jié)合各位同學(xué)的興趣愛好，我們舉行了分組進行了歌詠比賽，以女生為優(yōu)先，在音樂的配合下進行女生和男生對唱。
�、� 開始一起動手煮面條。
�、蹫榱斯�(jié)省時間在煮面條過程中有一部分同學(xué)負責(zé)和老板配合。
活動結(jié)束后我們一起清洗餐具,打掃衛(wèi)生。
九、活動效果：
此次活動由09文綜班班級委員會策劃主辦,旨在增進班級各成員之間的感情,即讓同學(xué)深感家務(wù)事的不易,體會到父母的偉大�；顒又�,同學(xué)分工明確,這也讓大家明白了合作的重要性,增強了班級團隊合作的意識.而活動中不絕于耳的歡笑聲表明班級各成員間的感情得到了進一步升華.讓大家在學(xué)校感受到“家”的溫暖.活動前我們進行了大量準備工作,以確�；顒禹樌M行。
班級活動策劃 篇2
一、活動主題：“班級在我心，友情伴我行happy―ing”
二、活動目的：
班級圍繞這次“班級在我心”為主題，策劃舉辦了這次活動，主要是為了增進同學(xué)間的感情，相互交流互動，團結(jié)友愛，為建設(shè)一個有凝聚力的班級而共同努力，給大學(xué)生活添上絢麗的一筆回憶！
三、活動時間：xx年3月21日星期三9：00―11：00
四、動地點：山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院大操場
五、參加人員：行管11-1全體同學(xué)
六、比賽項目：拔河比賽、叼紙杯傳水、綁腿跑、動作接龍、心心相印、心有靈犀一點通、坐地起身、逢七必過、星期天逛公園、手牽手、傳遞空水瓶。
1、心心相印：兩人為一組，共六組，每組人員用身體夾住氣球，跑到終點把氣球擠爆，夾爆氣球最多的一組獲勝。（12人）問題圈圈轉(zhuǎn)（此項目作為懲罰項目）
2、做地起身：共分為四組，每組人員第一次兩人，第二次三人，逐次增人，四組圍成一圈，每組人員背靠背，臂攬臂，同時做下，看哪組先站起，先站起組獲勝。（人員不限）
3、逢七必過：每宿舍抽取兩人，共十二人圍成一圈，由第一個喊出一，第二個喊二，十二一循環(huán)，喊道7的倍數(shù)（含7）直接喊“過”，一旦喊了7或者7的倍數(shù)者被受到懲罰�。ㄕ嫘脑挻竺半U）（12人）
4、叼紙杯傳水：在一個地方放一桶水，隔一段距離在桌子上放一個杯子（每隊各派出兩名選手分為甲乙），甲從桶中將水杯盛滿，叼到對面將水倒進乙的杯子中，然后乙再將水倒入桌子上的.杯中，整個過程中不允許用手，哪一組運的水多者為勝�。ㄝ敺奖硌萸嗤芴�，表演不合格者則重演！）（12人）
5、拔河比賽
6、動作接龍：排成一縱隊蹲下，后面的人把手搭在前人肩上，一起走向終點，失敗者（將吹起的氣球用線連在一起綁在出錯者身上，勝利者則用牙簽扎氣球，氣球內(nèi)可受罰放點水哦！）（全班分成兩隊）
7、心有靈犀一點通：第一個人用動作表示出所給的文字題目，并依次表演給下一個，讓最后一個人用語言描述出他看到的動作！（12人）
8、星期天逛公園（6人）（出錯者表演手牽手）
9、綁腿跑（24人）
10、傳遞空水瓶：兩個空的礦泉水瓶（粘住的兩個礦泉水瓶），所有人用頭和脖子夾住，傳遞一圈，不得用手解除！
七、購置物品：
活動用品：紙杯、氣球等
獎品：棒棒糖、夾子等
八、經(jīng)費開支：
共計：21、5元。
班級活動策劃 篇3
一、活動背景
為了進一步加強水利工程學(xué)院各班級的“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”功能，充分發(fā)揮和調(diào)動學(xué)院各班級工作的積極性和創(chuàng)造性，加強學(xué)院各班級之間的聯(lián)系和溝通，充分展現(xiàn)各班級團結(jié)進取、健康向上的精神風(fēng)貌，推動各班良好班風(fēng)的形成，共青團長沙理工大學(xué)水利工程學(xué)院委員會組織開展“優(yōu)秀班級”評選工作，特意搭建風(fēng)采文化展示平臺，舉行班級風(fēng)采展示，班級風(fēng)采展示的評比結(jié)果將作為評選“優(yōu)秀班級”的依據(jù)。
二、活動主題
班級文化 各顯風(fēng)采
三、活動意義
通過塑造優(yōu)良的班級形象，展現(xiàn)才華、展現(xiàn)風(fēng)采、展現(xiàn)精神，進而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、塑造班級魅力、活躍班級氣氛，增強集體榮譽感，從而提升全班成員的整體素質(zhì)。
四、活動時間、地點及參與對象
活動時間：5月25日(待定)
活動地點：甘飴園
活動參與對象：水利工程學(xué)院09、10、11級各班級
五、活動組織機構(gòu)
策劃主辦單位：共青團長沙理工大學(xué)水利工程學(xué)院委員會
承辦單位：水利工程學(xué)院、16、17級各班級
六、展示內(nèi)容及要求
1、班級風(fēng)采展示主要涵蓋的內(nèi)容有：
(1)可以采用手繪、寫真、照片等形式介紹本班特色，展示班級風(fēng)貌，展現(xiàn)班級事跡和榮譽;
(2)才藝展示，根據(jù)各班特色，在現(xiàn)場進行文藝展示(如樂器演奏等);
2、宣傳內(nèi)容要求
(1)各班需派出1至2名同學(xué)進行現(xiàn)場介紹;
(2)展示要求思想健康向上，有積極意義，能夠展現(xiàn)本班精神風(fēng)貌和大學(xué)生風(fēng)采。
七、活動具體流程
l 前期準備階段
1、5月15日，召開09、10、11級班長會議通知活動內(nèi)容并做好動員工作;
2、對09、10、11級各班進行分組，三個年級所對應(yīng)的班級為一個小組(例如港行0901班、水利1001班、水利1101班為一個小組)，共分為10組;
3、組織各小組進行抽簽，確定風(fēng)采展示時所在位置(帳篷的位置);
4、向各班提供一塊展板;
5、各班完成風(fēng)采展示的相關(guān)材料或才藝展示等準備工作(如：文字介紹、海報、照片等);
6、完成場地、帳篷(11至12個)的申請及物品的準備;
7、提前邀請領(lǐng)導(dǎo)和老師;
8、做好前期宣傳工作，充分利用此次宣傳陣地，展示我院各班的風(fēng)采;
l 班級風(fēng)采展示流程
時間：5月25日中午11:40--14:00(初定)
地點：甘怡園
1、各組安排同學(xué)在活動中心領(lǐng)取一個帳篷，并將帳篷擺置甘怡園所在的位置，對帳篷進行相關(guān)的布置;
2、各班以小組的'為單位進行班級風(fēng)采展示和介紹;
3、各班班長、團支書和大眾評委需在投票點領(lǐng)取票，對各組進行打分和投票;
l 后期工作
1、對各班的風(fēng)采展示得分進行匯總、統(tǒng)計及公示;
2、完成后期的宣傳工作;
3、進行相關(guān)總結(jié)工作，對風(fēng)采展示中表現(xiàn)突出的班級進行表彰。
八、評分細則
1、本次班級風(fēng)采展示的最高分為10分(暫定);
2、各班的最終得分主要來自于三部分：老師打分(30%)、各班班長及團支書對同年級的其他班級打分(50%)、大眾投票(20%);
3、評分標準
a、綜合展示：根據(jù)班級精神風(fēng)貌、班級特色等內(nèi)容進行評分;
b、解說展示：班級的展示時，對班級現(xiàn)場的解說和介紹進行評分;
c、創(chuàng)意展示：綜合班級的創(chuàng)新意識、班級宣傳設(shè)計、才藝獨特性等進行評分。
班級活動策劃 篇4
一、活動概述
1、活動主題：班級風(fēng)采show
2、活動目的：
隨著院系的增加，專業(yè)的細化，中大學(xué)子風(fēng)采風(fēng)格越發(fā)閃亮。班級大賽正是一個大舞臺，讓學(xué)子們同場競技，展露鋒芒，“八仙過海，各顯神通”。以此活躍校園氣氛，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)校園人文氣氛，提高大學(xué)生的團結(jié)合作精神；今天你以專業(yè)為榮，明天專業(yè)以你為傲。
3、活動口號：我的天空，我的色彩
4、活動主辦單位：某某大學(xué)校團委學(xué)生會
5、參加單位：全校各專業(yè)各班級
6、活動時間：
時間
活動項目
4月15日—4月16日
海選階段
4月22日
拼圖比賽
4月23日
蛋蛋墜樓事件
4月15日—4月29日
t-shirt的改裝&設(shè)計(4月29日交作品)
4月15日—4月29日
space設(shè)計比賽
二、活動可行性分析
1．強大的市場效應(yīng)，率先占領(lǐng)龐大市場
毫無疑問，對于企業(yè)而言，大學(xué)生是一個龐大的市常和高中、初中學(xué)生相比，由于大學(xué)生具有更大的自由空間和供自己分配的時間，他們需要養(yǎng)成生活的自理能力，他們要按個人的實際需要購買生活必需品，這樣就形成了大學(xué)生的消費市常到目前為止，由于各種條件的限制，使這個本來商機無限的大學(xué)城暫時成為一個相對于坐落于市區(qū)的校區(qū)較為封閉的地方，學(xué)校學(xué)生的注意力只能更多的集中在學(xué)校，更多地關(guān)注于各學(xué)生社團的活動。正因為如此，不少商家都想方設(shè)法希望能搶占大學(xué)城這塊商機寶地，在大學(xué)生群體中打開銷路。我們相信，通過我們大力度的宣傳，對幫助貴公司在大學(xué)生中打響品牌，帶來更多的經(jīng)濟效益會起到一定的作用。
之前的中大東校區(qū)，還只是一片幽靜甚至荒涼，人煙稀疏的地方，現(xiàn)在這里已經(jīng)成為人的'海洋，大一新生的如期入學(xué)，加上本來在讀的大二老生，以及從中大珠海校區(qū)搬過來的部分學(xué)生，中大東校區(qū)已經(jīng)成為了一個龐大生活社區(qū)。由于大學(xué)城校區(qū)環(huán)境的優(yōu)越性，將會有越來越多的學(xué)院搬遷到中大東校區(qū)。更進一步地說，目前的在校學(xué)生，他們來自五湖四海，學(xué)生群體本就是一個無形又重要的媒體，藉此貴公司不僅能夠在校園內(nèi)提高知名度，而且能通過學(xué)生群體將知名度在校外領(lǐng)域甚至全國范圍內(nèi)進一步提高。
作為一所全國重點、省內(nèi)知名高校，中大除了在文化成績方面一流外，其文娛活動也辦得有聲有色。在校內(nèi)，學(xué)生們參加文娛活動的熱情更是高漲。在過去的一年中，學(xué)校曾舉辦過多個規(guī)模不一的文娛活動，每次都受到了廣大學(xué)生的熱捧，還有不少的精華活動吸引了大學(xué)城各大高校的學(xué)生慕名前往欣賞。
2．極高的性價比 ，打造精品宣傳模式
與電視、報刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有更高的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳,在電視上30秒的宣傳費用，可在學(xué)校宣傳整整一個月。屆時我們將動用bbs,傳單，海報、qq群等多元而立體的宣傳形式，保證使貴公司的宣傳得到最高的性價比。
3．專業(yè)的宣傳手段，必將收到預(yù)期的廣告效應(yīng)
本次活動由中山大學(xué)東校區(qū)學(xué)生會文娛部主辦。校學(xué)生會文娛部曾舉辦過多次文娛活動，各次活動都獲得同學(xué)好評。并且此次的班級大賽將會參與進來的學(xué)生范圍極其廣泛。我們堅定的相信，以我們文娛部的力量，必將為貴公司打造一百分滿意。我們誠摯地希望能與貴公司合作，在營造校園中自由創(chuàng)新的藝術(shù)氣氛的同時，也大力弘揚了企業(yè)文化，為貴公司的未來發(fā)展將帶來不可小覷的推動力。
4．便捷的活動申請，使宣傳活動事半功倍
商家在高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動，一定要經(jīng)過一系列繁瑣的申請，但和我們校學(xué)生會合作，貴公司的宣傳活動可以方便快捷獲得校方批準，并且得到我們學(xué)生會各部門的大力協(xié)作。
5．長期合作關(guān)系，成為宣傳商品的又一重要橋梁
從貴公司的長遠利益來說，我們與貴公司的合作不僅僅局限與本次活動。今后，我們希望能與貴公司建立長期的合作關(guān)系。同時，相信通過這次活動的成功舉辦，貴公司將吸引更多的團體、個人慕名前往。我們希望能與貴公司形成良好的合作關(guān)系。
三、活動開展
1， 海選階段
時間：4月15日—4月16日
具體比賽項目：
(1) n腳行動
時間：4月15日
材料：橡皮筋
參賽隊伍：各院系所推選出的代表隊
比賽規(guī)則：1)20人21足50米。人與人之間以橡皮筋捆綁腿。上場男生至少15人，女生至少3人。
2)跌倒仍可以繼續(xù)比賽
3)記時員5個，去掉最快和最慢的，取平均。時間短的前28支隊伍獲得晉級。
(2) 斗喝汽水(敗者復(fù)活戰(zhàn))
時間：4月15日晚上
材料：汽水
參賽隊伍：除去獲得晉級的28支隊伍的其余隊伍
比賽規(guī)則：1)參賽隊伍各派出3名選手，各隊員分得相等數(shù)量汽水。
2)將分得的汽水喝完所需時間最短的前8支隊伍獲得晉級。
(3) 跳棋對壘
時間：4月16日下午
材料：預(yù)先畫好跳棋棋盤的場地
參賽隊伍：獲得晉級的36支隊伍
比賽規(guī)則：1)參賽隊伍各派出10名同學(xué)做棋子，5名同學(xué)做指揮對壘。具體規(guī)則與一般跳棋對壘相同。
2)每場6隊(抽簽決定)，每隊一次比賽機會。
3)每場比賽的前3名獲得晉級。共18支隊伍獲得晉級。
2， 拼圖比賽
時間：4月22日下午
材料：1000塊裝拼圖18份
參賽隊伍：獲得晉級的18支隊伍
比賽規(guī)則：1)參賽隊伍各派出3人共同拼圖，各隊分得拼圖一份。
2)在規(guī)定時間內(nèi)進行拼圖。各隊可各派2人對參賽的3人進行提示。
3)最終的拼出的圖片中拼圖塊必須相連接。若拼得的圖是獨立的幾部分，則取其中拼圖數(shù)最多的一部分進行計數(shù)。
4)以規(guī)定時間內(nèi)拼得的拼圖數(shù)為評分標準。
3， 蛋蛋墜樓事件
時間：4月23日
材料：生雞蛋、各隊自備其他材料
參賽隊伍：獲得晉級的18支隊伍
比賽簡介：本比賽要求制造一種工具，使生雞蛋安全從7樓下落至地面而不破碎，并且少耗材料。作品必須為手工制品。
比賽規(guī)則：評分項目分下落時間、工具質(zhì)量、表面積(須小于1立方米)、外觀& 創(chuàng)造性&可塑性四個 。
4， t-shirt的改裝&設(shè)計：
時間：4月15日—4月29日
4月29日 4：00pm～6：00pm交作品到校學(xué)生會辦公室
材料：純色t-shirt18件、各隊自備其他材料
參賽隊伍：獲得晉級的18支隊伍
比賽方式：各院系將分得純色t-shirt一件。將t-shirt改裝設(shè)計后交到校學(xué)生會辦公室。我們將分給每個院系5張選票，各院系以記名方式對非本系作品進行投票。根據(jù)投票結(jié)果評分。
比賽規(guī)則：
1)可以發(fā)揮創(chuàng)意將t-shirt改裝設(shè)計成任何式樣。鼓勵同學(xué)們充分發(fā)揮創(chuàng)意，以創(chuàng)新精神去完成作品。
2)以自備其他材料加到t-shirt上去。能體現(xiàn)一定院系特色的更佳。
3)所有作品必須是該班學(xué)生的原創(chuàng)作品。
6，space設(shè)計比賽
時間：4月15日—4月29日
參賽隊伍：獲得晉級的18支隊伍
比賽規(guī)則：1)參賽隊伍各自在貓撲社區(qū)注冊一個space，并對space進行設(shè)計美化。
2)space主題不限。
3)space的設(shè)計必須由該班學(xué)生獨立完成。作品要求原創(chuàng)。
4)space的點擊率記數(shù)截至4月29日18：00。
5)根據(jù)space點擊率評分。
注：班級大賽最終結(jié)果由各項正式比賽的分數(shù)相加所得。
四、宣傳方式
1 橫幅宣傳
規(guī)格：15(米)*1.2(米)。1條。
地點： 橫幅懸掛在籃球場過道處(學(xué)生上課必經(jīng)之道)。
學(xué)生每天往返與教學(xué)區(qū)與生活區(qū)必然會看到，活動消息勢必能造成強大的宣傳效應(yīng)。
2 活動海報
規(guī)格：1米*0.80米，銅版紙四色彩櫻約15張。
地點：在飯?zhí)眯麄鳈�、各宿舍樓下貼活動海報
讓同學(xué)們無論在那里，都看到強大的視覺宣傳。
3 傳單宣傳
規(guī)格：a4紙大校黑白印刷。
地點：飯?zhí)瞄T口派發(fā)。并分發(fā)給各院系。
在午餐和晚餐的時間派發(fā)，保證人流量。能更好地宣傳本次活動。
4 廣播臺宣傳
申請通過廣播臺宣傳，在班級大賽舉辦期間，通過廣播節(jié)目的時間進行宣傳廣告。從視覺、聽覺，全方位的向同學(xué)們宣傳。
5 網(wǎng)絡(luò)宣傳
(1) 在qq群上發(fā)公告及群發(fā)消息
(2) 在中大逸仙時空等bbs上發(fā)表貼子，廣而告之。
(3) 聯(lián)系校內(nèi)網(wǎng)站“”對此次活動進行宣傳及報道。
6 活動花絮dv片斷
在班級大賽活動期間拍攝精彩比賽，及時放到網(wǎng)站上供同學(xué)們在線觀看或下載。
總的來說，從視覺、聽覺，全方位的向同學(xué)宣傳本次活動，面向廣大的中大學(xué)生作出強而有力的宣傳，同時能為贊助商的品牌帶來更寬更廣更深入的宣傳效果。
班級活動策劃 篇5
一、活動主題：
牽手新同學(xué)，歡聚中秋節(jié)
二、活動概況
時間：9—17（星期一）晚上6：30（暫定）
地點：117教室
主辦：室內(nèi)環(huán)藝（一）班
活動對象：室內(nèi)環(huán)藝（一）班全體同學(xué)
主持人：譚同學(xué)
三、節(jié)目流程
1、主持人開場白。（2分鐘）
2、各班委自我介紹，并講出本學(xué)期的工作計劃。（約30分鐘）
3、提問環(huán)節(jié)。對班委有疑問的同學(xué)盡可能的提出來，解決問題。為以后班級的和諧打下良好的基礎(chǔ)。
4、游戲環(huán)節(jié)。
a。搶凳子兩輪約20分鐘
b。擺出英語單詞造型約30分鐘
c．傳遞成語約20分鐘
d。牽牽結(jié)約30分鐘
e。方寸空間約20分鐘
f．踩氣球兩輪約30分鐘
�。ㄗⅲ喊辔懻撎暨x游戲，有其他游戲方案建議的班委，經(jīng)過討論后進行添加或修改。）
游戲內(nèi)容：
1、搶凳子：請7位同學(xué)上臺，并在舞臺上擺6把凳子，擺成一個圈，播放音樂時同學(xué)圍著凳子走，當(dāng)音樂停時同學(xué)便去搶坐凳子，沒有搶到凳子的退出游戲，直到最后剩一個人時游戲結(jié)束。（酌情送小禮品）
懲罰：最先退出游戲的同學(xué)含兩根棒棒糖，念出一段很雷人的'話。（提前準備展板）
2、擺出英語單詞造型：請20位同學(xué)上臺，分為4個組，每組定一個英語單詞用自己的造型擺出來，進行拍照留念，其中一名同學(xué)進行解說，每位參與的組員都可以獲一個小禮品。（重在參與）
3、傳遞成語：請6為同學(xué)上臺，第一位同學(xué)看成語，其他同學(xué)站成一排并帶上耳機，第一位同學(xué)用肢體將成語的意思傳遞給第二位同學(xué)，依次傳遞，最后一名同學(xué)說出成語。
4、牽牽結(jié)：請10位同學(xué)上臺，分為兩組，每組牽成圓，然后成員隨意走動，但是手不能松開，不能換最初兩兩相鄰的人，打成一個結(jié)，只要兩兩相鄰的不放手、不換人，這個節(jié)就解得開。（此游戲能增進同學(xué)之間的友誼）
5、方寸空間：請10位同學(xué)上臺，分為兩組（一組五人），一組成員站在一張報紙上，堅持最久的組獲勝。
6、踩氣球：請10同學(xué)上臺，第一位同學(xué)腳踝系上4個氣球互相踩，被踩完了氣球的同學(xué)，必須離開舞臺，最后三位同學(xué)獲勝贈送小禮品。
四、預(yù)算
1、雜物：氣球：約10（根據(jù)游戲環(huán)節(jié)定）
2、獎品：筆記本20個：1*20=20 筆20支：20*1=20
3、食品：棒棒糖60個：60*0。5=30月餅53個：53*3=159
共計：240元
五、前期準備工作
1、通知全體成員參與和同學(xué)自己準備垃圾袋
2、購買座談會中所需要的物品
3、預(yù)定教室
4、提前布置教室
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