【精品】活動策劃范文集合7篇

活動策劃 篇1

　　一、指導思想：

　　貫徹落實國家體育總局關于開展“全國億萬學生陽光體育活動”的決定。堅持“鍵康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，以全面實施《學生體質健康標準》，蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把加強學校課程建設，促進和諧校園緊密結合，培養(yǎng)學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質水平，推動校園體育文化建設。結合我校場地小，器材少的實際情況定制如下陽光體育。

　　二、組織領導：

　　組織機構：XX

　　組長：XX

　　副組長：XX、XX

　　成員：XX、XX、XX、XX、XX

　　各年段負責人：一、二年級：XX、XX

　　三、四年級：XX、XX

　　五、六年級：XX、XX、XX

　　組織情況：

　　1．各年級在規(guī)定的位置開展體育活動。

　　2．聽音樂，各班在各自的活動位置集合，然后負責人有序帶回。

　　三、大課間活動時間：8:00---8:40時限40分鐘

　　課外活動時間：13：40——14：00，時限20分鐘。

　　四、活動要求：

　　1．各年級以班為單位，全班學生人人參加。（身體特殊的學生除外）

　　2．以安全第一，積極鍛煉為宗旨，培養(yǎng)學生終身體育的意識。

　　3．正副班主任都要認真到位，要求在組織本班學生開展好各項體育活動的同時，積極參與到本班的體育活動當中去。并認真做好本班學生的安全工作，防止意外事故的發(fā)生。

　　4．要求每班自配體育活動所需的輕器械。（如跳繩、毽子等）

　　5．要求各班在開展各項活動時，必須在統一指定的位置進行。

　　6．注意愛護運動設施，及時送還器材，負責老師要清點并注明借還情況。

　　體育活動事故的處理：

　　1、在場學生發(fā)現險情后要及時報告在場老師、衛(wèi)生室保健老師和班主任，緊急或情況復雜時還應及時報告學校領導；有關教師應立即到達現場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；遇到重傷的'或不能判斷傷的，應及時送醫(yī)院檢查、急救或打120救護電話。

　　2、及時通知家長及其他監(jiān)護人，以便做出救治決定，并作好安慰工作。

　　3、保護現場、了解事故發(fā)生經過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現場，采集有關證據，以利于對事故處理做到事實清楚，責任明確。

　　4、重大的傷害事故要及時上報校長室和區(qū)教育局辦公室。

　　備注：

　　1．各項活動區(qū)域由體育組統一部署，項目負責老師積極配合。

　　2．活動牽涉到的學校器材，由項目負責老師自己或者組織學生領取、保管、歸還。

　　3．除表上項目外，以學生安全為前提，教師、學生可以積極創(chuàng)新游戲活動。

　　4．器材借還情況說明。

　　5.當天有體育課的班級，安排在各班進行棋類及其它的室內游戲。

　　6、遇到陰雨天不能進行正常室外活動時，各班由班主任自行在教室進行室內游戲(器材自備)。

　　可參考的游戲：

　�。�1）抓尾巴：兩人一組，面對面站立，各人背后放一布條（一頭塞在褲腰里，可用紅領巾），以抓到對方布條者為勝。

　　（2）老鷹抓小雞：略

　�。�3）丟手絹：略

　�。�4）角技：方法：把學生分成人數相等的兩個組，成兩排面對面站好，然后兩個人一對成左（右）架，前腳相抵，左（右）手相對握好。教師發(fā)令后，兩人互相角技，可以拉、推、擰或借力使勁迫使對方腳挪動。

　　規(guī)則：兩手相握，中間不能松開，只許用相握的手使勁，腳一挪動或離地就為負，勝者得1分。

　�。�5）石頭、剪刀、布：

　　方法：學生兩人一組，相距1米對面站好，學生連續(xù)原地起跳有節(jié)奏地喊石頭、剪刀、布，當喊“布”時，起跳落地成下列三種姿勢，兩腳并攏落地：代表石頭，兩腳前后分開落地：代表剪子，兩腳左右分開落地：代表布，根據兩腳落地的姿勢判別勝負。

　　規(guī)則：必須按教師口令做，如果動作過慢則判為犯規(guī)。

　�。�6）30秒單搖跳繩：

　　方法：繩子繞身體一周為一個，時間為30秒，計算個數。

　　規(guī)則：每人跳1次，連續(xù)進行跳躍。

　　（7）雙人跳繩

　　方法：一人手拿跳繩一邊，繩子繞身體一周為一個,計算個數。

　　規(guī)則：雙人跳1次，連續(xù)進行跳躍。

　�。�8）迎面接力跑

　　方法：把學生分成人數相等若干組，面對面以最快速度跑過去。

　　規(guī)則：小組學生全跑完比賽即終止。

　　（9）8字接力跑

　　方法：把學生人數分成相等若干組，繞著兩個標志物跑8字，以最快速度跑過去。

　　規(guī)則：小組學生全跑,比賽即終止

活動策劃 篇2

　　一、活動名稱：“春天”杯象棋比賽

　　二、活動主題：紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你掌.

　　三、活動目的：

　　象棋-----智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智；同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。

　　為進一步豐富我系廣大學生的課余生活，繼承和發(fā)揚中華民族的'優(yōu)良文化傳統，正確引導學生的思想政治文化，提高學生文化修養(yǎng)和道德素質，增進友誼、建設和諧校園，由我系生活部牽頭舉辦本次活動。

　　四、活動宗旨：以棋會友，加強校內棋友們的聯系；切磋棋藝，提高校內棋友們的水平；豐富生活，增添校內棋友們的樂趣；提倡良好的棋德棋風，發(fā)揚高尚的競技精神。

　　五、活動時間：xx年4月2日——xx年4月14日

　　六、活動地點：綜合樓320、321室

　　七、活動對象：采礦工程系10、11級全體同學

　　八、活動流程：

　　第一階段：宣傳、組織階段（由各班班委自行組織選拔3名參賽人員，另選鑒裁判1名。） 時間：4月2日—4月7日。

　　第二階段：預賽階段（以班級為單位進行分組預賽比賽，選出優(yōu)勝班級13個。） 時間：4月8日 17∶00—18∶30。

　　第三階段：復賽階段（優(yōu)勝的13個班級進行復賽，競選處優(yōu)勝班級7個。）時間：4月12日17∶00—18∶30。

　　第四階段：決賽階段（復賽階段中優(yōu)勝的7個班級進行冠亞季軍角逐，另評選出精神文明獎1個，優(yōu)秀選手5名，優(yōu)秀裁判2名。） 時間：4月13日17∶00—18∶30

　　第五階段：獎勵階段（對取得優(yōu)異成績的班級及個人進行獎勵。）時間：4月14日17∶00—18∶30

　　九、比賽規(guī)則：

　�。�1） 基本規(guī)則：遵循友誼第一，比賽第二的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。

　�。�2）時間規(guī)定：比賽時用秒表或手表計算雙方走棋時間。每方走一招棋的時間不得超過15 秒，如有一招棋超過時間，判負1分。

　�。�3） 對弈：在對局時，由執(zhí)紅棋的一方先走，雙方輪流各走一著，直至分出勝負或走成和棋為止。

　�。�4） 勝負判定：對局時，一方出現下列情況之一，就算輸棋，對方得勝：

　　a. 帥(將)被對方將死；

　　b. 帥(將)被將軍，無法避免地同對方將(帥)直接對面；

　　c. 被困斃 ；

　　d. 同一局棋技術犯規(guī)兩次判負；

　　e. 自己宣布認輸.

　�。�5） 對局時，出現下列情況之一，就算和棋:

　　a. 屬于理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢；

　　b. 提議作和，應使雙方機會均等。只要是一方提和，另一方已宣告同意，雙方都不許反悔；

　　c. 雙方走棋出現循環(huán)反復已達三次，符合棋例中不變作和的有關規(guī)定，可由任何一方提議作和，經審查局面屬實，即使另一方不同意，裁判員也有權判為和棋。如雙方都沒有提和，而循環(huán)反復局面還在延續(xù)，裁判員有權不征得雙方同意就決定判和；

　　d. 符合自然限著的回合規(guī)定，即在連續(xù)60個回合中（也可根據比賽等級酌減），雙方都沒有吃過一個棋子。

　�。�6） 賽制與計分：本次比賽實行三局兩勝制。若出現平局現象，雙方選擇加賽一局或以抽簽方式分出勝負。

　�。�7）行棋規(guī)則：

　　a. 一著棋走了以后，不得再予更改。落子生根，以手離開棋子為準;

　　b. 觸摸自己方面的哪個棋子，就應走哪個棋子，除非所觸摸的那個棋子，按行棋規(guī)定根本不能走，才可以另走別的棋子;

　　c. 觸摸對方的棋子，就必須吃掉那個棋子，只有當己方的任何棋子都無法去吃時，才可以另行走子;

　　d. 先觸摸自己的棋子，后又觸摸對方的棋子，處理順序如下：前者必須吃掉后者－－無法吃掉時，必須走動前者－－前者無法走時，必須用別的子吃掉后者－－別的棋子也無法吃掉后者。另行走子;

　　e. 先觸摸對方的棋子，后又觸摸自己的棋子，處理順序如下：后者必須吃掉前者－－無法吃掉時，必須用別的子吃掉前者－－均無法吃時，必須走動后者－－后者也無法走動時，才可以另行走子;

　　f. 同時觸摸雙方棋子，處理順序同第五條處理;

　　g. 擺正棋子必須事先爭得對方同意，而且只能在自己走棋的時間內進行，否則以摸子論處。如系明顯誤碰某個棋子，不作摸子論處。

　　h. 糾正先后走顛倒或棋子被意外挪位等錯誤，應及時進行，局后不受理。

　　若違反以上規(guī)定一項則判負1分，判負不得超過3分，若超過則判其輸棋。

活動策劃 篇3

　　一：活動背景：鑒于大家對咱們學校周圍環(huán)境的日漸熟悉，以及與人溝通能力在現在越來越重要的社會現狀，美食有約特意與引路人合作舉辦此次冒險王(美食天下尋)比賽，鍛煉大家與人溝通的能力，并力求使大家在此過程中尋找到樂趣——讓挑戰(zhàn)與娛樂并存！

　　二：活動目的：

　　1，鼓勵大家走出校園，走向校外，增加對學校周邊的了解。

　　2，提高與人溝通協商的能力，鍛煉臉皮與勇氣，全面發(fā)展。

　　三：活動組織：山東師范大學化學院引路人實習社、美食有約社

　　四：活動安排

　　活動時間：初定于六月十一號

　　活動地點：教室待定（屬于室內兼室外型，需要多媒體）

　　活動對象：山東師范大學化學院大一大二全體同學

　　五：活動準備

　　1、兩個社團的宣傳于6月8日制作海報，貼于一號樓二層中廳，做好活動的宣傳工作。

　　2、 6月5日由兩社宣傳部向兩社社員和大一以及大二各班組織委員下達通知。每班限報一組，一組至多三人。宣傳部統計參加同學的姓名、級及聯系方式，將報名情況報給 美食社或引路人 社的組織部，組織部進行分組，將分組情況報于活動負責人

　　3、三人一組，由山師出發(fā)自己選擇店面（小吃、飯店、快餐皆可），開始比賽。內容是：攜帶學生證與本次比賽策劃書一份，與店主溝通，意欲達到以下效果：

　　與此同時，三人需做好分組，可選擇一人負責拍攝整個過程,包括店面選擇過程、尋訪過程、與店主溝通交流過程、以及最后結束后自己的一個心得感悟，制作視頻短片。（協商技巧：可以通過向店主介紹本次活動規(guī)模以及意義來取得店主信任，并承諾可通過此次活動以及自己拍攝的`視頻短片來對所選店面進行宣傳，我們會聯系記者站等等措施來幫助宣傳。以此來說服店主滿足自己對他提出的要求。）

　　六：活動流程：

　　1,活動負責人在6月9號集合報名參加的同學，宣布分組的情況，并說明活動有關的注意事項；

　　2, 6月11日 兩點二十分所有參加活動的同學在東方紅廣場集合，活動開始；

　　3, 6月11日六點 活動結束，參加活動的同學在東方紅廣場集合解散（可以不集體）；

　　4, 6月11日晚七點半在多媒體教室進行視頻觀看及評比;

　　七：活動前期準備工作；

　　1，宣傳部向各社員組織委員及下達好通知并記錄到場人數。

　　2，策劃部負責寫好策劃書，并發(fā)給范軍師哥、張金萍師姐。

　　3，社長借好教室，提前安排并布置教室。（干事及提前半小時入場，調試多媒體等必要設備……）。

　　4，聯系化學院記者站，做好宣傳工作。并邀請通訊員寫通訊稿。

　　5，社長安排好各干事工作，且活動完成后一定要打掃干凈教室衛(wèi)生

　　八，評獎標準：

　　活動初定于六月十一（周六下午）兩點半開始，截止到六點半（室外）當晚七點半開始視頻觀看及評比。

　　選手完成任務所需時間長短；

　　視頻制作效果及感染力；

　　選手談自己的一天感悟的深刻程度；

　　九，活動預算：

　　暫時無， 活動結束后兩天內召集干事開會對活動進行總結。

　　十，預期效果；

　　宣傳化學院精神，培養(yǎng)大家作為化學人的意識；增強大家對周邊環(huán)境的了解，更好的生活；鍛煉自己與人溝通交流的能力，全面發(fā)展；

　　最后預祝我們活動順利，大家共同度過一個有意義的一天！

活動策劃 篇4

　　第一部分 活動背景

　　隨著高三畢業(yè)季的來臨，時間又交叉在離別的這一刻。三年前，同學們懷著夢想來到祁陽縣職業(yè)中專，三年后的六月，同學們即將離開母校的懷抱走進更高一級的學習殿堂…在母校學習生活的點點滴滴都已經匯集成一本生活的相冊。感恩母校，放飛夢想，從此展翅翱翔……

　　第二部分 活動目的

　　一年年的`過去，我們又要送走一批畢業(yè)生，在此以特殊的形式歡送他們，通過這次歡送會，表達我們對畢業(yè)生的美好祝愿;也借此讓畢業(yè)生再次感受到職中大家庭的溫暖、感受母校職中的發(fā)展壯大以及對母校生活的美好回憶，同時也把畢業(yè)生對在校同學的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快地、更有意義地度過職中的學習和生活。

　　第三部分 活動主題

　　奔跑吧，母校，感謝有您！

　　第四部分 領導小組

　　顧問：鐘端陽總監(jiān)：袁永紅、雷鵬、桂長元、桂平總策劃：伍媛、伍岳云

　　第五部分 活動安排

　　主辦方：祁陽縣職業(yè)中專學生處、校團委

　　活動對象：全校一二年級

　　活動時間：20xx年五月下旬或六月初

　　活動地點：學校新田徑運動場

　　第六部分 節(jié)目內容

　　1、節(jié)目類型

　　舞蹈類：雙人舞、歌伴舞、健美操、集體舞等；

　　語言類：相聲、小品、課本劇、音樂劇、快板、雙簧、配樂詩朗誦等；

　　其他類：武術、藝術體操、雜技、魔術、時裝表演等

　　2、節(jié)目內容要求

　　1）、思想健康、主題鮮明、形式創(chuàng)新、格調高雅、貼近生活、貼近專業(yè)特色、能展現職中學生精神風貌，突出職中校園風格。

　　2）、語言類節(jié)目控制在8分鐘以內，其他節(jié)目時間控制在3-5分鐘。

　　3、晚會以回憶、感恩、祝福為主線

　　回憶——職中三年的似水年華，感恩——這一段成長的歲月，祝�！�—畢業(yè)生同學們學業(yè)有成，學弟學妹們學習進步，母校的明天更加輝煌。

　　第七部分 活動準備

　　1、 前期籌備（4月20日—5月8日）

　　a） 利用通知、海報、廣播等方式展開宣傳---校團委、職中電視臺

　　b） 即日起通知全校一二年級各班根據晚會主題準備節(jié)目，不準棄權，否則按制度扣分到班。

　　2、 中期籌備（5月9日—5月20）

　　1) 收集各班級節(jié)目表并排出預選節(jié)目單---校團委宣傳部

　　2）各班按要求排練節(jié)目－－班主任老師、音樂老師

　　3) 確定和培訓主持人---王美文老師

　　4）5月20日前組織各班進行節(jié)目選拔――學生處、校團委、音樂組

　　5）高三學生代表準備答謝詞并準備贈送學校紀念品――高三年級部

　　3、 后期準備（5月16日—5月25日）

　　1）抽簽確定節(jié)目順序并制定晚會節(jié)目單、制作節(jié)目伴奏光碟、評分單等――伍岳云老師

　　2）根據節(jié)目單撰寫節(jié)目串臺詞――伍嬡老師

　　2）5月26日左右組織演出前節(jié)目彩排――學生處、校團委、音樂組

　　3） 聯系邀請嘉賓并送出請柬 ---學校辦公室

　　4）布置晚會舞臺及租用燈光音箱等相關事宜――學生處

　　5）場地座位安排及演出現場安全保衛(wèi)工作――學生處

　　5）5月28日前，撰寫好鐘校長發(fā)言稿――董陸老師

　　第八部分 晚會流程

　　1、節(jié)目當晚由學生處負責提前布置好現場以及準備晚會所需物品。

　　2、節(jié)目當天晚餐后準時播放背景音樂調節(jié)氣氛，組織各班入場。

　　3、 節(jié)目開始后，主持人開場，介紹晚會嘉賓。

　　4、 鐘校長致辭。

　　5、節(jié)目演出

　　6、高三學生代表致答謝詞并贈送母校禮物。

　　7、 主持人宣布晚會閉幕

　　第九部分 獎勵辦法及經費

　　一、獎勵辦法（指進入決賽的節(jié)目）：

　　一）、獎分:對獲獎節(jié)目按制度獎分到班。

　　二）、獎金：

　　1、班級獎：

　�。�1）分一、二、三等獎，各類比例如下：

　　一等獎：二等獎：三等獎==20%：40%： 40%

　�。�2）獎金標準：分基本獎和參演人數獎。

　　基本獎：一等獎：二等獎：三等獎：200元：150元：100元

　　參演人數獎：一等獎：二等獎：三等獎=35元／生：30元／生：25元／生。每個節(jié)目最多不超過16人，超過16人按16人計。

　　2、班主任獎：同本班獲獎等級的基本獎

　　3、節(jié)目指導老師：為班主任獎勵標準的50%

　　二、經費預算

　　學生處、校團委

　　20xx年4月

活動策劃 篇5

　　20xx年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有好處的兒童節(jié)，根據本校實際，現將慶�！傲�一”國際兒童節(jié)之“祖國好，家鄉(xiāng)美”系列主題活動作如下安排，望相關教師抓緊抓落實。

　　一、活動主題：

　　祖國好，家鄉(xiāng)美

　　二、活動目的：

　　1.邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

　　2.舉行表彰儀式，使每位少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

　　3.各班組織各種形式的.表演活動，使學生度過一個愉快而有好處的六一。

　　三、活動資料：

　　1.新少先隊員入隊儀式。請一年級班主任于5月20日前完成學生入隊前的相關事宜。

　　2.表彰優(yōu)秀學生，各班將優(yōu)秀學生名單于5月xx日前上報少先隊大隊部。

　　3.文藝匯演活動

　　(1)每班準備4個節(jié)目(節(jié)目類型能夠是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等，同一種類節(jié)目不能超過兩個)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月xx日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。

　　【舞蹈類：以健康、健美、樂觀向上為主。歌唱類：以兒童歌曲、紅歌為主、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排�！�

　　(2)學校定于5月22日下午進行彩排。

　　四、活動時間和地點：

　　20xx年5月29日學校操場

　　五、參加人員要求：

　　1.全校師生及其學生家長用心參與此項活動。

　　2.各班做好各種形式的表演準備工作。

　　六、活動步驟：

　　1.校長講話。

　　2.教管中心領導講話。

　　3.少先隊員(畢業(yè)生)代表講話.

　　4.村委會領導講話。

　　5.新少先隊員入隊儀式。

　　6.文藝演出。

　　7.表彰儀式。

　　七、注意事項：

　　1.注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

　　2.各班班主任組織好各班學生，注意各項安全。

　　3.安全管理員做好各種安全措施。

活動策劃 篇6

　　一、活動背景：

　　二十一世紀是高速競爭的年代，在國家經濟飛速發(fā)展，人民生活日新月異，經濟生活水平普遍的提高和改善，科學技術發(fā)展的巨大進步下，作為一個有夢想的二十一世紀新青年，有必要深入貫徹落實科學發(fā)展觀，樹立遠大的理想，增強團員青年的榮譽感和責任感，為將來更好的為人民服務做準備。

　　二、活動目的`：

　　深入貫徹落實科學發(fā)展觀，弘揚愛國主義、集體主義、社會主義的旋律，增強團員青年的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力，激發(fā)廣大團員青年的責任感和榮譽感。營造一個良好的科學文化學習環(huán)境，讓擁有夢想的青年們勇于追求，艱苦奮斗，為夢想而堅持努力。領悟科學發(fā)展，放飛青春夢想。

　　三、活動主題：

　　有夢的遠方，放心去飛，勇敢去追

　　四、活動形式：

　　參觀考察，理論學習，游戲交流

　　五、活動時間：

　　六、活動地點：

　　福州西湖公園博物館、江濱公園

　　七、參與人員：

　　XX班全體成員

　　八、活動主持：XX

　　九、活動流程：

　　1、班級全體成員在XX月XX日下午1：00拓荒廣場集合，主持人介紹相關活動安全事宜，以及活動主要安排。結束后，集體出發(fā)到西湖公園及博物館進行參觀學習和考察。

　　2、到達西湖公園，主持人集合全體成員，并以宿舍為單位。2：00時刻，宣布活動正式開始。

　　3、帶領班級成員參觀西湖的美景。參觀的同時，與成員們交流大家對美好事物的追求與見解，以及如何去為自己的夢想而努力。

　　4、參觀交流結束后，班級成員開始對博物館進行參觀，了解有關科學技術方面的成就以及文化，弘揚五四精神。

　　5、博物館參觀完畢后，大家交流對科學發(fā)展、科學技術的看法以及見解。

　　6、結束博物館的行程后，全體成員坐車到往回學校的江濱公園。在公園里，大家彼此交換大家的夢想，說出心中的夢想。交流結束后，將各自的夢想寫在風箏上，開始將自己的夢想放飛，在游戲中體會追逐夢想的滋味。結合大學生就業(yè)難的局面，談論夢想與事業(yè)的關系，如何讓才能在競爭中讓自己站得住腳跟。

　　7、放風箏結束后，集合班級成員合唱團歌，歌聲與團旗一起飄揚。隨后拍照，合影留戀。

　　8、歌曲結束后，主持人進行總結。

　　9、活動結束，集合班級成員回學校。

　　十、活動人員安排及注意事項：

　　1、活動總負責人：團支書XX；

　　2、班長、支書等班委負責全班人員的安全以及清點；

　　3、副支書XX等負責活動宣傳工作；

　　4、各宿舍長負責本宿舍人員的清點；

　　5、全體成員應注意安全，切忌單獨出行，有問題及時聯系班委；

活動策劃 篇7

　　春意盎然，我們美麗的校園到處翠綠欲滴，然而校園各處的小廣告為整潔的校園平添了一些不和諧。鑒于此，在五一國際勞動節(jié)到來之際，我們交通學院薔薇社聯合學生會宣傳部準備開展校園清潔活動，主要清理校區(qū)各主干道路的小光告，為維護我們美麗和諧的校園貢獻出自己的`一份力量。

　　一、活動時間：20xx年4月30日~5月1日

　　二、活動地點：

　　宣傳活動：一二食堂

　　清潔活動：校區(qū)各大主干道路

　　三、參加對象：

　　交通學院及志愿服務者全校有意愿的志愿者

　　四、活動安排：

　　1、4月30日中午進行五一勞動節(jié)校園清潔活動的宣傳活動。

　　2、5月1日上午8點30~11點30進行校區(qū)主干道路的小廣告清理活動。

　　五、活動意義：

　　號召全校師生愛護我們的校園積極參與到美化校園環(huán)境的志愿工作之中，提高大家熱愛校園為學校做貢獻的意識;通過活動我們大一的新生力量可以得到進一步的鍛煉，培養(yǎng)大家的組織活動的能力。

　　六、具體事宜負責人：

　　宣傳活動：

　　借用場地、桌椅及帳篷：朱人可

　　搬運桌椅：高仰明

　　清潔小廣告活動：

　　籌集清洗工具：吳昆

　　運水：楊達

　　總負責人：吳昆

　　七、活動經費預算：

　　倡議書300份30元橫幅：30元志愿服務號召表20份2元

　　記號筆5支10元清潔球20個 16元洗潔精1瓶4.5元

　　總計：92.5元

　　八、要求：

　　1、責任到人 2、準時高效 3、勞動積極

　　主辦： 交通學院 薔薇社

　　協辦： 交通學院學生會宣傳部20xx年4月16日

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