【精選】活動(dòng)策劃范文集合7篇
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1、嘗試用泡沫球和彩棒拼搭雪人,并用雪花片輔助表現(xiàn)下雪天的場(chǎng)景。
2、體驗(yàn)集體創(chuàng)作活動(dòng)的樂趣,感受作品的美。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、PPT、背景音樂。
2、泡沫球、彩棒、雪花片。
活動(dòng)過程:
一、欣賞雪天堆雪人的場(chǎng)景。
1、在音樂的伴奏下扮演小雪花,小雪花從天上飄飄灑灑落下來。
2、觀看視頻:堆雪人。
3、天上下起來什么啊?雪是什么顏色的?
4、小動(dòng)物們?cè)诟墒裁窗?雪人是什么樣子的?
二、了解堆雪人的過程,產(chǎn)生堆雪人的興趣。
1、找個(gè)可愛的雪人頭再找個(gè)雪人的身體,身體要比頭大。頭和身體要緊緊的靠在一起。
2、找兩個(gè)花棒插進(jìn)雪人的身體兩邊,說說雪人在干什么。
三、一起做雪人,體驗(yàn)堆雪人的樂趣。
1、找個(gè)雪人頭、相稱的身體在畫紙前找個(gè)空位置,做個(gè)雪人,并用兩個(gè)花棒插在身體的兩邊做手臂。
2、說說你的'雪人在干什么。
3、小結(jié)孩子們的雪人。
四、下雪啦。
1、在小朋友做雪人的時(shí)候天空開始下雪啦。這次下的是彩色的雪,看看有哪些顏色的雪花?
2、我們一起來下雪吧。這里一朵,那里一朵,一邊下,一邊說:什么顏色的雪花。
五、欣賞合作的作品,感受美術(shù)活動(dòng)的快樂。
1、我們一起創(chuàng)作了這幅畫,小朋友說說這是一幅怎樣的畫啊?
2、小朋友做的雪人各不相同,你們的雪人在一起玩耍,你覺得他們開心嗎?
3、你看到你們自己做的雪人在一起玩耍,你是什么樣的感覺呢?
4、好的,我們一起隨著音樂和雪人快樂的跳一跳、唱一唱吧。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景:為了豐富校園文化知識(shí),促進(jìn)書香校園的氣氛,有效地分配、利用資源,拓寬在校學(xué)生知識(shí)面,在此我校學(xué)生會(huì)舉辦“倡議大三學(xué)生獻(xiàn)愛心捐書活動(dòng)”,希望大三學(xué)生在本次活動(dòng)中以書籍捐贈(zèng)的形式豐富圖書館藏書,讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書刊雜志,拓寬知識(shí)面,從而更好的提高知識(shí)文化水平,從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題。
二、活動(dòng)主題:享受閱讀生活培育校園文化
三、活動(dòng)宗旨:節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享
捐贈(zèng)愛心留存書香
用愛心傳遞真情送書籍成就夢(mèng)想
建設(shè)和諧工專我為母校驕傲
四、主辦單位:共青團(tuán)蘭州工專委員會(huì)
五、承辦單位:蘭州工專圖書館
六、協(xié)辦單位:蘭州工專學(xué)生會(huì)
七、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月中旬(待定)
八、活動(dòng)地點(diǎn):蘭州工專南北校區(qū)餐廳門口
九、活動(dòng)對(duì)象:蘭州工專全日制在校大三學(xué)生及愛心捐贈(zèng)者
十、捐書種類:
。1)專業(yè)教材類:包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材
。2)各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)等
。3)工具類書、詞典、字典等
(4)報(bào)刊、雜志、故事書等課外讀物
。5)名著、小說、散文書籍
十一、活動(dòng)宣傳:
(1)由學(xué)習(xí)部制作一份合理的倡議書(見附錄1),活動(dòng)期間發(fā)放到大三宿舍進(jìn)行宣傳。
(2)通過學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行宣傳,以一則短新聞方式展現(xiàn)出來(見附錄2)。
(3)由宣傳部制作本次活動(dòng)所用海報(bào)6張(見附錄3)分別貼于2號(hào)樓、北校區(qū)后門、南校區(qū)餐廳門口。
。4)由宣傳部制作了塊宣傳板(2塊字板﹑1塊畫板)。分別放于南北校區(qū)餐廳門口(見附錄4)。
十二﹑具體流程:
。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備
(1)打印兩張條幅分別掛于南北校區(qū)餐廳門口。
。2)活動(dòng)當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具:所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機(jī)﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆。
。3)活動(dòng)當(dāng)天提前布置會(huì)場(chǎng),將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。
(4)提前下載好捐贈(zèng)活動(dòng)所用歌曲并調(diào)試好音響設(shè)備。
。5)提前打印好捐贈(zèng)圖書分類登記表,并制作好當(dāng)日無可人員統(tǒng)計(jì)表,安排好上課期間活動(dòng)場(chǎng)地值班人員(見附錄5、6)以便活動(dòng)當(dāng)日人員調(diào)動(dòng)。
。6)提前聯(lián)系圖書館老師為活動(dòng)中所捐圖書指導(dǎo)分類﹑貼標(biāo)簽,以達(dá)到預(yù)期效果。
。7)活動(dòng)時(shí)間安排
北校區(qū)周二南校區(qū)周四
(二)活動(dòng)中期
。1)學(xué)生會(huì)09級(jí)干事在活動(dòng)的前一天下午進(jìn)入大三學(xué)生宿
舍發(fā)放倡議書,向大三學(xué)生解釋此時(shí)活動(dòng)的目的,所捐書的去向。
。2)活動(dòng)的當(dāng)日將人員分為兩部分進(jìn)行:一部分在活動(dòng)地點(diǎn)
接待前來捐書的大三學(xué)生,一部分深入大三學(xué)生宿舍收集書籍,
然后搬運(yùn)到餐門口進(jìn)行處理。
。3)學(xué)生會(huì)干事協(xié)助圖書管理老師對(duì)所捐書進(jìn)行正確分類,
貼標(biāo)簽。
。4)活動(dòng)中08級(jí)學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員及部長(zhǎng)到場(chǎng),增添氣氛。
(5)對(duì)前來捐書的學(xué)生進(jìn)行登記,并贈(zèng)送紀(jì)念卡,并在所捐
書的扉片上留下“20xx屆XX專業(yè)XXX所捐”字樣
。6)活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作
。7)活動(dòng)中應(yīng)該應(yīng)該注意活動(dòng)場(chǎng)地的秩序。
。ㄈ┗顒(dòng)后期:
。1)協(xié)助圖書館老師將圖書搬運(yùn)到圖書館
。2)整理會(huì)場(chǎng)
。3)各部做工作總結(jié)
。4)對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝
十三﹑活動(dòng)安排:(1)學(xué)習(xí)部:寫出本次活動(dòng)的策劃書﹑倡議書及工作總結(jié)﹑短文寫作﹑維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序、統(tǒng)計(jì)圖書數(shù)目、向大三學(xué)生發(fā)紀(jì)念片、協(xié)助圖書館老師貼標(biāo)簽
。2)宣傳部:出海報(bào)、宣傳板、公示榜
。3)生活部:布置會(huì)場(chǎng),下載音樂,調(diào)試音響,準(zhǔn)備好紙箱袋子,整理會(huì)場(chǎng)。
。4)文體部:掛橫幅,協(xié)助宣傳部抬宣傳板,搬運(yùn)圖書到圖書館。
。5)調(diào)研部:準(zhǔn)備活動(dòng)中所用的所有工具,標(biāo)簽,膠水,雙面膠,剪刀,照相機(jī),礦泉水,100張小卡片,簽名筆,并負(fù)責(zé)照相。
。6)辦公室:負(fù)責(zé)打印圖書分類登記表,無課人員統(tǒng)計(jì)表,值班人員安排表,考勤表。
十四、注意事項(xiàng):(1)所有學(xué)生會(huì)干事必須穿正裝,佩戴工作證。
(2)工作人員應(yīng)保持會(huì)場(chǎng)秩序,調(diào)節(jié)氣氛,對(duì)所捐贈(zèng)者熱情接待。
(3)工作人員配合圖書館老師對(duì)書籍進(jìn)行詳細(xì)分類,認(rèn)真負(fù)責(zé)。
(4)海報(bào)及宣傳板內(nèi)容要新穎。
。5)活動(dòng)當(dāng)中應(yīng)嚴(yán)格考勤。(6)注意處理突發(fā)事件向捐款者解釋所捐書的目的和去向。
。7)對(duì)所捐書中,特別不能納入收藏范圍的書和內(nèi)容不合適,內(nèi)容不健康的書應(yīng)及時(shí)處理。
十五:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
條幅*2條80
膠水*2瓶4
雙面膠*2卷2
礦泉水*1扎7
登記表*10張2
紀(jì)念卡片*100張50
紙張顏料*20
總計(jì)165
十六:附錄
附錄一:
倡議書
親愛的畢業(yè)生同學(xué)們:
你們好!在這草長(zhǎng)鶯飛,花紅柳綠的季節(jié)里,為了迎接4月23日“世界讀書日”的到來,也為了給在校大一大二的學(xué)生鋪就更順暢的求學(xué)之路,在此,蘭州工專學(xué)生會(huì)向全校畢業(yè)同學(xué)發(fā)出倡議:
你們將手中閑置的圖書和舊課本捐贈(zèng)出來,就能給在校低年級(jí)學(xué)生提供精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助。
書籍是人類進(jìn)步的階梯;是開啟人類智慧的金鑰匙;是人類看世界的窗口。時(shí)光荏苒,總有許多舊書積從。相信每位愛書的同學(xué)都會(huì)希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量,而不是把圖書壓在箱底讓它蒙受塵土的腐蝕。
畢業(yè)生“獻(xiàn)愛心”捐書活動(dòng)策劃書,
同學(xué)們,捐一冊(cè)書籍,留一份真情,知識(shí)海洋中融入了您的一滴水,您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣,校園文化中增添了您的一朵花,綻放出馨香。一冊(cè)書不為少,百冊(cè)書不算多,您的捐贈(zèng)有限,但我們深信聚沙成塔的力量——涓涓細(xì)流,匯聚成海;拳拳愛心,感動(dòng)一生。大廈巍然,梁椽公舉;受人玫瑰,手存余香,您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓在校大學(xué)生受益,也是書的價(jià)值和您的境界得到升華。
附錄二:
短新聞
為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,配合讀書月活動(dòng),我校大三學(xué)生為母校捐書。
附錄三:
海報(bào)
蘭州工!伴喿x、分享、成長(zhǎng)”讀書月系列活動(dòng)之大三畢業(yè)生為圖書館捐贈(zèng)圖書,感恩母校活動(dòng)在南、北校區(qū)餐廳門口舉行。
蘭州工專學(xué)生會(huì)
20xx年X月X日
附錄四:宣傳板內(nèi)容(一)
春去秋來,寒窗苦讀。在這個(gè)學(xué)年即將結(jié)束時(shí),一批年輕的工專學(xué)人即將畢業(yè),告別母校,走向社會(huì),成為祖國(guó)建設(shè)的生力軍。
離開母校前的這段時(shí)間里,或許我們都在思考著同樣一個(gè)問題,“離校前我能為母校做點(diǎn)什么?”這是發(fā)自我們畢業(yè)生的心聲,也是報(bào)答母校的共同愿望。
或許,有人說:“我們尚未走向崗位,個(gè)人沒有收入來源,報(bào)答學(xué)校培育之恩能有多大的.貢獻(xiàn)?”但是,我們有一個(gè)共同的優(yōu)勢(shì)條件---我們有學(xué)過的課本,我們有用過的教參等資料,將這些資料捐給學(xué)校,匯集到學(xué)校的圖書館,讓圖書館或作為館藏,或贈(zèng)送給學(xué)弟學(xué)妹,幫他們解決學(xué)習(xí)中的困難,也是我們每一位畢業(yè)生舉手之勞的事,這是我們報(bào)答母校最好的行動(dòng)起點(diǎn)。書本雖舊,表達(dá)的是我們的一腔熱情,表達(dá)的是我們對(duì)母校的眷戀和感激之情。
讓我們?nèi)w畢業(yè)生同學(xué)積極行動(dòng)起來,參與到這次捐書活動(dòng)中,為報(bào)答母校、為我們的學(xué)弟學(xué)妹盡我們的一點(diǎn)綿薄之力吧!
宣傳板內(nèi)容(二)
三年的大學(xué)生活我們收獲了很多,學(xué)習(xí)上的成就、工作上的鍛煉、生活上的感悟。這些不僅讓我們學(xué)到了知識(shí),也豐富了我們的閱歷,更是我們一生的財(cái)富。但你可曾想過,當(dāng)你畢業(yè)離開母校,帶走一生財(cái)富的同時(shí),是否可以為母校留下什么?給學(xué)弟學(xué)妹們留下什么?
書籍是人類進(jìn)步的階梯!那些曾見證你在蘭州工專生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,陪伴你走過三年大學(xué)生活的圖書是寶貴的資源。為了不至于讓這些資源因?yàn)槟愕碾x開,而被廢品站收購(gòu)、被遺棄在角落,我們將開展“感恩母!睈坌木钑顒(dòng)。
宣傳板內(nèi)容(三)
活動(dòng)遵旨:
。1)通過“讀書月”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、多讀書、讀好書的良好習(xí)慣,體會(huì)讀書的樂趣,領(lǐng)悟讀書的真諦。
提高素養(yǎng)和修養(yǎng),豐富精神世界。
。2)進(jìn)一步營(yíng)造良好校園文化氛圍,不斷加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。通過讀書月活動(dòng)讓校園內(nèi)處處充滿書卷氣,成為一個(gè)書園,文化園,讓每個(gè)青年置身其中,不斷體驗(yàn)、感悟、熏陶、發(fā)展。
。3)進(jìn)一步加強(qiáng)圖書館與讀者之間的交流,互動(dòng)共建信息時(shí)代讀者滿意的和諧圖書館。
班級(jí)姓名聯(lián)系電話圖書分類數(shù)量備注附錄五:捐書人員登記表
附錄六:
活動(dòng)當(dāng)日學(xué)生會(huì)干事各時(shí)間段無課人員統(tǒng)計(jì)表注意:此表打印時(shí)設(shè)置為橫向打印
蘭州工專學(xué)生會(huì)20xx年4月8日
活動(dòng)策劃 篇3
為深入貫徹和落實(shí)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要,增強(qiáng)在校學(xué)生的創(chuàng)新能力、知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)及運(yùn)用能力,提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量,科院特舉辦綠色創(chuàng)新科技制作大賽,通過舉辦科技創(chuàng)新大賽,培養(yǎng)學(xué)生崇尚科學(xué)、堅(jiān)持真理、勤奮學(xué)習(xí)、迎接挑戰(zhàn)的科學(xué)品質(zhì)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力;引導(dǎo)廣大學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)科技發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的要求,勇于實(shí)踐,敢于創(chuàng)新,提高其綜合素質(zhì),營(yíng)造良好的校園科技創(chuàng)新氛圍,推進(jìn)科技創(chuàng)新活動(dòng)在我院普遍深入開展和發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生課外科技創(chuàng)新成果的不斷涌現(xiàn)。這次活動(dòng)不僅為環(huán)境保護(hù)、綠化校園貢獻(xiàn)我們自己的一份力量,而且還開發(fā)我們的`思維,提高我們的智慧,豐富我們的制作能力。
一、活動(dòng)目的:
1、綠色創(chuàng)新活動(dòng),豐富同學(xué)們的第二課堂活動(dòng),拓展同學(xué)們的視野,開發(fā)同學(xué)們的思維,提高同學(xué)們的能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,提高學(xué)生的動(dòng)手能力, 為優(yōu)秀人才涌現(xiàn)提供更多的機(jī)會(huì)。
2、弘揚(yáng)科學(xué)生活,進(jìn)一步繁榮校園文化,促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,集中展示學(xué)生各類創(chuàng)新活動(dòng)的優(yōu)秀成果。
3、參賽作品的展現(xiàn),可豐富學(xué)生學(xué)習(xí)資源,拓寬學(xué)生發(fā)展空間,通過對(duì)創(chuàng)作作品介紹,讓每個(gè)參賽學(xué)生的口才、膽量得到鍛煉,提高溝通協(xié)調(diào)能力。
4、讓我們生活中的廢品變?yōu)槲覀兊挠杏弥摹亩鴾p少我們生活中的垃圾,使其變廢為寶。
5、通過作品的展覽,以及參觀者自己動(dòng)手操作來實(shí)際感受作品的獨(dú)特性,不僅有利于創(chuàng)新作品的改進(jìn),更有利于更多的學(xué)生加入到創(chuàng)新發(fā)明的活動(dòng)中來。
二、活動(dòng)主題:
綠色環(huán)保我們攜手共創(chuàng)
綠色創(chuàng)新,科學(xué)節(jié)約
三、活動(dòng)時(shí)間:
宣傳發(fā)動(dòng)階段:4月
作品創(chuàng)作階段:4月
作品征集時(shí)間:5月
評(píng)比活動(dòng)時(shí)間:5月
四、活動(dòng)對(duì)象:
景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院全體同學(xué)。
。ㄗ杂山M合、班級(jí)組合、專業(yè)組合、社團(tuán)組合〈最多3人〉等方式)。
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)目標(biāo):
1、在活動(dòng)中探索制作小青蛙的順序,培養(yǎng)幼兒對(duì)自制玩具 的興趣。
2. 發(fā)展幼兒在美工活動(dòng)中的探索和操作能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:紙筒(半成品);漿糊;青蛙頭像(舌頭)人手一份;圖示;毛巾等
重難點(diǎn):探索制作小青蛙的順序,對(duì)自制玩具的興趣。
流程:引出內(nèi)容------思考材料與制作步驟------嘗試制作------體驗(yàn)成功-------延伸活動(dòng)
活動(dòng)過程:
一.導(dǎo)入
1.今天,老師請(qǐng)來了一位小客人。它在哪兒呢?它在老師的口袋里。會(huì)是誰(shuí)呢?我們大家拍手歡迎。 “我來了,我來了”教師出示作品并唱歌:“呱呱,我是一只小青蛙”。(引起幼兒關(guān)注的興趣。) 2。大家喜不喜歡這只小青蛙?為什么?(因?yàn)檫@只小青蛙很可愛;會(huì)說話...........)滕老師知道你們一定很喜歡做這只可愛的會(huì)說話的小青蛙。
二、思考和討論
1、我們先來想一想,做一只小青蛙需要一些什么材料呢?(幼兒觀察后回答)
2、小朋友觀察的真仔細(xì),對(duì)了,我們制作小青蛙就需要這些材料。那么,材料都有了,我們就要開始制作了。
3、但是每做一件事情都是有先有后的,所以我們想一想先做什么,再做什么呢?(幼兒討論)(老師把小朋友討論的'結(jié)果用圖畫按順序表示出來)
三、嘗試操作
1、對(duì),先拿一個(gè)紙筒,要把這個(gè)紙筒折成什么形狀呢?(m型)
2、要折成這個(gè)形狀,是怎樣折成的,大家一起來試一下。
3.大家折好了嗎?老師請(qǐng)一位小朋友來說一說,她是怎么折的?你們和她折的方法是否一樣的。把小手伸進(jìn)去試一試,能不能一張一合的。
青蛙的大嘴巴已經(jīng)做好了,接下去應(yīng)該做什么呢?小朋友們一定要一邊看好圖示,一邊擺一擺,想好了,再粘貼?纯凑l(shuí)做的小青蛙最可愛。
四、體驗(yàn)成功
1、小朋友來試一試手里的小青蛙會(huì)說話嗎?(呱呱)
2、如果你是一只小青蛙,你會(huì)是一只怎么樣的小青蛙呢?(幼兒回答)小青蛙們?cè)賮碚f一說美麗的春天。
活動(dòng)結(jié)束:
1、春天真美麗,小青蛙出來玩了,看看還有那些動(dòng)物也來了?(出示其他的小動(dòng)物制作)
2、這些小動(dòng)物和剛才做得小青蛙有什么一樣的地方?
3、原來它們的嘴巴都可以一張一合,好像會(huì)說話。回去再做更多會(huì)說話的小動(dòng)物,這樣表演故事的時(shí)候就可以派上用處了。
活動(dòng)策劃 篇5
一,活動(dòng)主題:HAPPY20xx——圣誕游園活動(dòng)及禮物對(duì)對(duì)碰
二,活動(dòng)目的:通過HAPPY20xx活動(dòng)一方面豐富麗水學(xué)院的學(xué)生生活,提高學(xué)生的生活質(zhì)量;同時(shí)也通過這次游園活動(dòng)增強(qiáng)麗水學(xué)院學(xué)生對(duì)校園的感情,促進(jìn)愛校之情。
三,具體活動(dòng)策劃方案
。ㄒ唬┦フQ禮物派送——對(duì)對(duì)碰
活動(dòng)時(shí)間:12。22—23(報(bào)名)
12。23晚派送賀卡
12。24下午,醫(yī)學(xué)院對(duì)對(duì)碰(晚派送禮物)。
活動(dòng)規(guī)則:總共設(shè)15對(duì)相對(duì)應(yīng)的卡片,如黃蓉與郭靖等,23日晚把卡片送到參加該活動(dòng)報(bào)名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫者對(duì)對(duì)方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定時(shí)間都到生科院操場(chǎng)集中。如果能尋找到對(duì)方,如:抽取黃蓉的寢室成員能尋找到抽取郭靖的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務(wù)臺(tái)去登記,服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)。
附:該項(xiàng)活動(dòng)最好是15個(gè)男生寢室與15個(gè)女生寢室進(jìn)行,亦不排除個(gè)人參加。
宣傳時(shí)應(yīng)注明:名額有限,采取先到先得的方式?jīng)Q定。
。ǘ┦フQ游園活動(dòng)
時(shí)間12。24(周四)下午
地點(diǎn)室外西區(qū)操場(chǎng)
內(nèi)容:7個(gè)小游戲組成,流程如下:
首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取游園卡。
1。名稱:知識(shí)問答活動(dòng)(問題有關(guān)浙大以及西溪校區(qū)公管會(huì)等等)
道具:?jiǎn)栴}
參加人員安排:集體
游戲規(guī)則:抽取題目號(hào)碼,回答相應(yīng)的問題。(問題另附)
答對(duì)問題的給予卡片上一個(gè)過關(guān)標(biāo)簽,如未答對(duì)在相關(guān)部分劃x。
2。名稱:吹氣球
道具:氣球若干,內(nèi)置小字條(字條上可以寫表演節(jié)目,獲得獎(jiǎng)品等)
參加人員:5人一組,多次
游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選。,依氣球被吹爆速度取前3名,對(duì)球內(nèi)的獎(jiǎng)品予以變現(xiàn)。即主持人根據(jù)字條的內(nèi)容給該同學(xué)對(duì)獎(jiǎng)。比如:字條里寫著跳繩一百,獎(jiǎng)勵(lì)桔子兩顆,那么該同學(xué)只有得按字條的內(nèi)容去做,主持人才可給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃x。
3。名稱:搶凳子
道具:凳子(若干)
參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)
游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì)),當(dāng)鼓聲或音樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下,因?yàn)榈首由僖粡垼詴?huì)有一人沒凳子座,這個(gè)人就算是被淘汰了,這時(shí)要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃x。
4。名稱:心心相印,我來比你來猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ)或詩(shī))
參加人員:兩人一組,可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過關(guān)。(注意:動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來解釋,但不能說出動(dòng)作中的字)。
。}目:左右為難,無孔不入,金雞獨(dú)立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)
并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃x。
5。名稱:踩氣球
道具:氣球若干
參加人員:多人
游戲規(guī)則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個(gè)到個(gè)8之間),當(dāng)主持人喊開始時(shí)參加者開始互相追著跑,要千方百計(jì)的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球?yàn)橹,這人就算獲勝。也可以為游戲設(shè)定時(shí)間,時(shí)間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃x。
6。名稱:頂氣球比賽
道具:氣球一個(gè),繩子一條參加人員:兩組對(duì)抗(每組一般為3人到7人)游戲規(guī)則:游戲開始前先把繩子沿場(chǎng)地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)
并在過關(guān)的'同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃x。
7。名稱:結(jié)對(duì)而行
道具:繩子若干
參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加
游戲規(guī)則:本游戲要求場(chǎng)地較大,游戲開始時(shí)先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,主持人喊開始時(shí),各隊(duì)齊出,最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃x。
最后,對(duì)于集齊一定的標(biāo)簽的同學(xué)可以到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)(或者可以把獎(jiǎng)品送給指定的寢室或者寢室成員),并在兌完獎(jiǎng)的卡片做上一定標(biāo)記,留給參加同學(xué)作為紀(jì)念。
附:每一項(xiàng)游戲的游戲規(guī)則要寫出來制成展板式的置于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),盡量簡(jiǎn)明扼要。服務(wù)臺(tái)位置安排以及各項(xiàng)游戲安排之地點(diǎn)將另附表格說明。
(三):特別活動(dòng):
1,尋寶大行動(dòng)
道具:寶物(字條)
參加人員:集體
游戲規(guī)則:先準(zhǔn)備好寶物(即字條上可以寫禮品),然后把寶物分布在各個(gè)隱蔽的地方,接著,各尋寶者開始找尋寶物,找到寶物的尋寶者不得隨意打開寶物,由主持人對(duì)獎(jiǎng)。
2,吹面粉(整蠱游戲)
道具:面粉適量,乒乓球一個(gè),匙更一個(gè)
玩法:先找出兩個(gè)被玩者(如之前游戲的輸者或贏家,告訴他們贏了這個(gè)游戲便不用受罰/有獎(jiǎng)),面對(duì)面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上,放在二人中間,要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對(duì)面便為之贏。待他們蒙好眼后,便迅速把乒乓球換成面粉,一二三,吹。。。
并給予參加游戲的同學(xué)一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
四,預(yù)算
橫幅:(對(duì)對(duì)碰,為你的朋友贏取禮物;HAPPY20xx,HAPPY你我的圣誕游園以及地址時(shí)間)3條:100元
大海報(bào)(把兩項(xiàng)活動(dòng)都寫入)3張:50元
傳單:500份50元
大傳單(貼于樓下大廳):10張50元
游園圣誕禮物:500份(分:好中差三種)1500元
對(duì)對(duì)碰禮物:30份500元
游園卡片:500張300元
對(duì)對(duì)碰卡片:30張100元
游戲說明海報(bào)7張50
工作人員及其他支出:200元
總計(jì):2900元
五,辦公室負(fù)責(zé)具體人事安排以及后期報(bào)道宣傳人事安排。
六,本次活動(dòng)可以與校區(qū)學(xué)生會(huì)以及團(tuán)委等兄弟部門一起合作負(fù)責(zé)。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)五四精神 爭(zhēng)做時(shí)代先鋒
二、活動(dòng)目的
為使我部團(tuán)員青年繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng),大力弘揚(yáng)愛國(guó)、科學(xué)、民主、進(jìn)步的“五四”精神,培養(yǎng)和展示共青團(tuán)員的人文素質(zhì),不斷增強(qiáng)共青團(tuán)員的光榮感、責(zé)任感和使命感,我團(tuán)支部決定在“五.四”期間組織開展紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)主題活動(dòng),以動(dòng)員和引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)的實(shí)際行動(dòng)紀(jì)念自己的節(jié)日。
三、舉辦單位
策劃主辦單位:20xx級(jí)電氣自動(dòng)化技術(shù)班
四、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):楊沖
副組長(zhǎng):田彪、謝斐
小組長(zhǎng):伊照雄、張志雪、高亞兵、陳購(gòu)購(gòu)、吳壽天
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月22日
(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段:4月20日——4月21日
4月20日組織委員將對(duì)二教要清掃的教室進(jìn)行登記及清掃時(shí)要注意的問題和地方。
。ǘ┚唧w準(zhǔn)備階段:4月22日中午
1.雙學(xué)小組成員要提前到達(dá),與管理人員協(xié)商并準(zhǔn)備清掃的的工具,并分配給每個(gè)小組長(zhǎng)的手上。清掃完后每小組長(zhǎng)要清洗工具并按件數(shù)歸還。
2.為確保同學(xué)們清掃的教室是否到位,組長(zhǎng)要親自檢查并督促他們要注意安全。
3.為確保成員的安全,在清掃的時(shí)候要盡量遠(yuǎn)離松動(dòng)的窗子,每小組長(zhǎng)要時(shí)常注意每位成員的動(dòng)向,告誡他們不要爬到窗子上去。
4.為確;顒(dòng)的順利進(jìn)行,小組長(zhǎng)必需提前檢查窗簾和窗子是否有松動(dòng)或存在安全隱患,并及時(shí)告訴同學(xué)不要靠近。
5.每位小組長(zhǎng)要做好自己的職責(zé),確保同學(xué)們的安全。
。ㄈ┗顒(dòng)實(shí)施階段:4月22日下午
活動(dòng)時(shí)間定于4月22日下午2:30到二教集中。按人員進(jìn)行分組,每個(gè)小組長(zhǎng)要拿的工具件數(shù)要數(shù)歸還。同時(shí)團(tuán)支部實(shí)行責(zé)任落實(shí)制度,每個(gè)小組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)起責(zé)任,確;顒(dòng)的順利進(jìn)行。
六、活動(dòng)地點(diǎn)
師大白云校區(qū)第二教學(xué)樓
七、參與人員
20xx級(jí)電氣班全體成員
八、活動(dòng)流程
(一)按照活動(dòng)規(guī)定到達(dá)20xx級(jí)電氣班全體成員,做好清掃的準(zhǔn)備工作。
(二)按實(shí)到的人員分組。
(三)每個(gè)小組按分配的教室進(jìn)行清掃。
(四)每小組在清掃時(shí),組長(zhǎng)提醒同學(xué)們?cè)谇鍜吲R近窗子時(shí)要注意安全。
九、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)控制
各組小組長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注同學(xué)們的`活動(dòng)狀況,要時(shí)常提醒同學(xué)注意安全,一有異常狀況發(fā)生,立即采取預(yù)定措施。
十、活動(dòng)效果預(yù)估
本次活動(dòng)讓每位同學(xué)的思想意識(shí)、模范意識(shí)、責(zé)任意識(shí)都得到較大提高充分展示當(dāng)代青年的良好風(fēng)貌,也使大家擁有一個(gè)清潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)進(jìn)一步弘揚(yáng)偉大的“五四”精神,傳承共青團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng),爭(zhēng)做時(shí)代先鋒,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年為祖國(guó)和家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。
10電氣團(tuán)支部
20xx年4月16日
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)目的:
為展示我校學(xué)子風(fēng)采提供一個(gè)平臺(tái),與國(guó)內(nèi)外在開展此類活動(dòng)形成接軌。選拔優(yōu)秀外交官選手,為學(xué)校以后開展有關(guān)活動(dòng)預(yù)備人才。提高我協(xié)會(huì)知名度,為以后開展校內(nèi)以及校外“模擬聯(lián)合國(guó)”系列活動(dòng)做鋪墊。
二、參賽對(duì)象:
1、鹽城工學(xué)院全體在校大學(xué)生。
2、各二級(jí)學(xué)院選派代表團(tuán)隊(duì),團(tuán)體或個(gè)人均可,團(tuán)隊(duì)人數(shù)2-3人。(可以自己組隊(duì),個(gè)人報(bào)名的選手由組織方安排團(tuán)隊(duì))
三 、比賽規(guī)則:
1、比賽實(shí)行評(píng)分制,由評(píng)委嘉賓現(xiàn)場(chǎng)打分并公布比賽結(jié)果。
2、參賽選手現(xiàn)場(chǎng)對(duì)比賽內(nèi)容進(jìn)行展示。
3、比賽分為預(yù)賽和決賽,通過預(yù)賽選拔15個(gè)團(tuán)隊(duì),參加決賽即“外交官風(fēng)采大賽”。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1、 依照評(píng)委嘉賓現(xiàn)場(chǎng)打出的總分評(píng)選出冠軍、亞軍、季軍各一名
2、 最具外交禮儀風(fēng)度獎(jiǎng)
3、 最具人氣外交官獎(jiǎng)(通過“人人網(wǎng)狀態(tài)墻”投票產(chǎn)生)
4、 最具潛質(zhì)外交官
5、 最佳代表團(tuán)隊(duì)
6、 最佳立場(chǎng)文件(先前確定好)
7、 最佳辯手 (最后一輪分?jǐn)?shù)交高者)
8、 優(yōu)秀獎(jiǎng) 若干名
四、前期準(zhǔn)備:
1、前期宣傳并組織報(bào)名
2、活動(dòng)培訓(xùn)一
3、外交官風(fēng)采大賽預(yù)賽
4、活動(dòng)培訓(xùn)二
五、大賽流程:
1、介紹來賓、主持人致開場(chǎng)詞
2、嘉賓講話
3、主持人宣布比賽正式開始
4、比賽階段:
① 個(gè)人風(fēng)采展示(現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定出場(chǎng)的次序)
、 給定題目外交評(píng)論
③ 模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)
在其中穿插現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)即外交知識(shí)趣味問答,回答正確者均可獲得贊助商提供的精美禮品。
5、文藝表演(工作人員負(fù)責(zé)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì))
6、宣布比賽結(jié)果,進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式
六、后期工作:
秘書處、學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)整理比賽材料,信息管理司負(fù)責(zé)對(duì)本次活動(dòng)的素材進(jìn)行回收整理。宣傳司負(fù)責(zé)制作宣傳海報(bào)、宣傳板做好后續(xù)宣傳工作。
鹽城工學(xué)院模擬聯(lián)合國(guó)協(xié)會(huì)
二〇**年三月
鹽城工學(xué)院第一屆外交官風(fēng)采大賽
前期準(zhǔn)備詳細(xì)策劃方案
一、前期宣傳
時(shí) 間:
承辦部門:鹽城工學(xué)院模擬聯(lián)合國(guó)協(xié)會(huì)秘書處、宣傳司。
方 式:1、各二級(jí)學(xué)院下發(fā)通知、宣傳海報(bào)、宣傳板。
2、有關(guān)同學(xué)利用課間時(shí)間在課堂宣傳。
準(zhǔn)備材料:海報(bào)若干張、手繪宣傳板
目標(biāo)效果:成為校內(nèi)同學(xué)們討論的熱門話題,提高我協(xié)會(huì)知名度,做 出我們的品牌,吸引報(bào)名選手。
注 意:做適當(dāng)、適量、適時(shí)的宣傳。
二、組織報(bào)名。
承辦部門:鹽城工學(xué)院模擬聯(lián)合國(guó)協(xié)會(huì)組織部、信息管理司
時(shí) 間:
地 點(diǎn):①兩個(gè)食堂門口均設(shè)報(bào)名地點(diǎn)
②博學(xué)樓入口處設(shè)置報(bào)名點(diǎn)
目標(biāo)報(bào)名團(tuán)隊(duì)數(shù):30個(gè)
(還可以在公共郵箱內(nèi)下載報(bào)名表報(bào)名,或通過我們的公共主頁(yè)留言報(bào)名)
注意:每組值班同學(xué)中至少要由一名副部以上級(jí)干事。耐心解答報(bào)名同學(xué)提出的問題,保持良好的態(tài)度。
三、活動(dòng)培訓(xùn)一
時(shí) 間:
地 點(diǎn):鹽城工學(xué)院新校區(qū)土木館B402
承辦部門:秘書處、學(xué)術(shù)部、宣傳司
各部工作內(nèi)容:組織培訓(xùn),負(fù)責(zé)板報(bào)、留影等
培訓(xùn)目的:讓選手了解基本流程,學(xué)術(shù)部公布大會(huì)議題以供選手準(zhǔn) 備預(yù)賽選拔。選手可以再準(zhǔn)備期間咨詢老師。
培訓(xùn)內(nèi)容:進(jìn)行第一次培訓(xùn),給選手們講解基本流程、為沒有團(tuán)隊(duì)的同學(xué)進(jìn)行分組,公布模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)環(huán)節(jié)的議題。選手抽簽確定自己所代表的國(guó)家,公布20個(gè)給定的題目。
注 意:基本內(nèi)容要講解清楚,不能存在“死角”。同時(shí),選手要在預(yù)賽中午之前將立場(chǎng)文件電子版和將發(fā)言稿做成PPT.上傳到公共郵箱***.com,并且標(biāo)記好自己代表的 國(guó)家,在預(yù)賽時(shí),上交一份立場(chǎng)文件紙質(zhì)版并且?guī)Ш秒娮影妗?/p>
四、鹽城工學(xué)院第一屆外交官風(fēng)采大賽(預(yù)賽)
時(shí) 間:
地 點(diǎn):
承辦部門:鹽城工學(xué)院模擬聯(lián)合國(guó)協(xié)會(huì)組織部、學(xué)術(shù)部、宣傳司
部門工作內(nèi)容:組織活動(dòng)、維持秩序、留影、板報(bào)等。
預(yù)賽目的:選拔15組團(tuán)隊(duì)參加決賽。
預(yù)賽選手展示內(nèi)容:
1、自我介紹
2、各國(guó)代表按名單順序上臺(tái)闡述立場(chǎng)文件(具體內(nèi)容由承辦部門自行增減)。
。(chǎng)文件內(nèi)容由主辦方審核、評(píng)選.確定決賽人選后分為進(jìn)行模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)分組)
。ㄟx拔標(biāo)準(zhǔn):選手熟悉掌握流程,思路清晰,語(yǔ)言、意思表達(dá)清楚,用英語(yǔ)表達(dá)者可予以加分。)
注 意:預(yù)賽結(jié)束后,參加決賽的選手要著手準(zhǔn)備決賽參賽資料(紙質(zhì)版及電子版),包括:a.自我介紹部分資料 b.趣味外交評(píng)論 c.模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)立場(chǎng)文件。
主持人串場(chǎng)詞以及禮儀安排的布置與安排同時(shí)進(jìn)行。
五、活動(dòng)培訓(xùn)
時(shí) 間:
地 點(diǎn):
承辦部門:鹽城工學(xué)院模擬聯(lián)合國(guó)協(xié)會(huì)秘書處辦公室、學(xué)術(shù)部
部門工作內(nèi)容:秘書處收取各選手的參賽資料電子及紙質(zhì)版(包括:a.自我介紹部分資料 b.趣味外交評(píng)論 c模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)立場(chǎng)文件)。培訓(xùn)目的:對(duì)比賽的形式進(jìn)一步熟悉,公布決賽流程,及有關(guān)參賽注意事項(xiàng)。
培訓(xùn)內(nèi)容:公布決賽的'流程,對(duì)有關(guān)環(huán)節(jié)進(jìn)行演練。
鹽城工學(xué)院模擬聯(lián)合國(guó)協(xié)會(huì)
二〇**年三月
鹽城工學(xué)院第一屆“外交官風(fēng)采大賽”
評(píng)分細(xì)則
第一環(huán)節(jié) 個(gè)人風(fēng)采展示(滿分20分)
選手進(jìn)行自我展示,可以借助ppt等多種表達(dá)方式進(jìn)行。
、龠x手有三分鐘(到時(shí)強(qiáng)行停止,請(qǐng)選手自行控制好時(shí)間)的時(shí)間依次進(jìn)行自我show,由全體評(píng)委老師和5位大眾評(píng)委打分;
、谶x手所得分的平均值即該選手在此環(huán)節(jié)的最終得分;
第二環(huán)節(jié) 給定題目外交評(píng)論(滿分30分)
① 選手是否具備外交官才思敏捷的特點(diǎn)
、谶x手觀點(diǎn)是否獨(dú)到、清晰,語(yǔ)義是否明確、
③言辭是否嚴(yán)謹(jǐn)、是否能直接體現(xiàn)主旨中心
、苁欠裉岢鲆恍┯薪ㄔO(shè)性的觀點(diǎn)和意見 等
、葸x手所得分的平均值即該選手在此環(huán)節(jié)的最終得分
最高得分為30分。
第三環(huán)節(jié) 模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)(滿分50分)
、 發(fā)言是否流暢、大膽、底氣十足
②是否積極活躍的提出問題
、郾惶釂柎硎欠衲茼樌母鶕(jù)自己的立場(chǎng)解決問題
④在自由辯論部分,選手是否積極活躍,是否能展示出大方、機(jī)智等方面外交官風(fēng)采等。
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