實用的活動策劃模板匯總六篇
活動策劃 篇1
一、設計思路：
嬰幼兒時期是大腦成長最迅速地時期，也是大腦發(fā)展的關鍵期，適宜的教育和環(huán)境刺激則是大腦發(fā)育的決定因素。
早期教育越來越受到社會各界的關注，親子教育已成為近年來早期教育中的一個焦點，和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長的必要條件的今天，家長們都在營造良好的家庭環(huán)境。但最具有操作性地便是我們創(chuàng)設環(huán)境、空間、時間、對象，讓幼兒在親子活動的互動中，培養(yǎng)孩子表達的'勇氣和能力，勇于創(chuàng)新的精神，使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通，促進孩子和交往能力的發(fā)展。在活動中，父母可從觀察孩子的游戲形式，了解其特質(zhì)，對他們持合理的期望，引發(fā)孩子不同的潛能，并能多鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)新的點子，放手讓孩子自己解決問題，珍惜共處的分分秒秒，濃郁的情和愛在其激蕩。
結(jié)合以上特點，我園大、中班全體教師共同策劃了本次慶“六一” 親子游藝活動。
二、活動總目標：
1.通過活動，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。
2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機會。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學的本領。
3.家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動組織者：
各班教師。
四、活動安排：
1、中(1)班
保齡球
1.給每位幼兒家庭發(fā)4個球。
2.站在規(guī)定線后，用手中的皮球向目標投擲。
3.擊倒8個保齡球以上算優(yōu)勝。
2、中(2)班
套 圈
1.每位幼兒發(fā)5個圈。
2.站在規(guī)定線上，向目標進行套圈活動。
3.依據(jù)幼兒套中的瓶子個數(shù)，發(fā)獎。
3、中(3)班
投飛鏢
1.家長和幼兒站在不同距離的靶子前。
2.每人投3鏢，累計得分后發(fā)獎。
4、中(4)班
釣 魚
1.參加的家庭每人拿一根釣竿。
2.站在規(guī)定線后進行釣魚活動。
3.2分鐘內(nèi)釣滿12條魚為優(yōu)勝。
5、大(1)班
搶椅子
1.幼兒8人一組進行游戲。
2.音樂開始，幼兒繞椅子轉(zhuǎn)圈走。
3.音樂停止，馬上搶到位子并坐好。
4.沒有搶到位子即被淘汰，最后獲勝者獲獎品一份。
6、大(2)班
走迷宮
1.幼兒用布蒙上眼睛在擺滿障礙物的場地上行走。
2.家長在旁指揮幼兒行走的方向。
3.在規(guī)定的時間內(nèi)走出迷宮且不踢倒障礙物的家庭為優(yōu)勝。
7、大(3)班
迷迷轉(zhuǎn)
1.幼兒站在家長的腳上，音樂起，一起在圓圈中轉(zhuǎn)圈。
2.音樂停，沒轉(zhuǎn)出圓圈的家庭為優(yōu)勝。
8、大(4)班
夾彈珠
1.在規(guī)定的時間內(nèi)用筷子夾彈珠。
2.按數(shù)量多少評獎。
備注：游戲前，各班教師發(fā)給每位幼兒一張游戲卡(內(nèi)含以上8個游戲)。幼兒進行完一個游戲后，就由組織者(各班教師)在游戲卡上作好記錄，直至所有游戲進行完畢后在保健室領取紀念品一份。
活動策劃 篇2
廣東工業(yè)大學作為一所理工科學校,在大學城校區(qū)擁有著3萬多名本科學生，作為廣東省內(nèi)擁有大學本科生最多的學校，每年都吸引著校外許多企業(yè)進校宣傳他們的產(chǎn)品。
而作為傳統(tǒng)校園活動的女生節(jié)，更是有著不一般的影響力，時至今日，女生節(jié)已成功舉辦了二十屆，每一屆的女生節(jié)都有著不同的主題，不同的亮點。并且在很大程度上活躍了校園的.氣氛，促進了學生間的交流，一直被校方所重視。同時我們部門根據(jù)今年的女生節(jié)，策劃推出了一個全新的女生節(jié)活動，而不是重復以往的活動，新的亮點，新的契機，相信在這個深具影響力的女生節(jié)，加上我們別具風格的尋寶活動，可以為貴公司的品牌宣傳加把火，提升貴公司的知名度，挖掘更多的潛在客戶。請相信在這次活動中，我們團隊定會為女生節(jié)增彩以使貴公司的宣傳更直接、更有效。這將是一個雙贏的局面。
活動簡介活動主題：
女生節(jié)之情人坡奪寶奇兵活動時間：11月 21 日
活動地點：廣工東區(qū)女生宿舍前及整個情人坡
參與人群：廣工所有在校生及介時趕來參加廣工女生節(jié)的外校學生注：參與對象不限定是否為非單身。
活動具體內(nèi)容策劃：
活動前期準備
1、 懸掛指示標牌，我們將一情人坡為中心，在四周的樹干上懸掛指示牌，用于界定尋寶區(qū)域，尋寶區(qū)域為整個情人坡。
2、 放置兌寶單，將兌寶單放置在情人坡上各處。
3、 告白板，放置展板，并粘貼活動海報。
4、 禮品準備。
5、 傳單，活動前期以及活動期間分發(fā)傳單，并做簡要介紹。
6、 帳篷，桌椅的放置。
活動說明：
活動期間，尋寶參與者在情人坡上尋找兌寶單，當找到兌寶單后根據(jù)上面
提示，到指點地點，也就是我們帳篷的攤位處，在便利貼上寫下自己的告白（無論是愛情告白、友情告白、真心話告白都行），并粘貼在我們設定的告白板上，告白板將對所有人開放，放大告白的影響力。此后，我們將根據(jù)兌寶單上的獎品等級編號，給予一等獎、二等獎、三等獎。
活動宣傳方案
1、指示標牌上將打上商家的信息，并懸掛于情人坡四周樹干上，做到舉目可見的效果。
2、兌寶單上除了活動簡介、兌獎編號外，同樣設置有商家信息介紹一欄。
3、告白板的設置，我們將在海報上附上活動簡介、及贊助商的信息介紹，并留下空白處，用于粘貼便利貼，所以商家簡介將更清晰，不會被繁雜的文字拖累。
4、獎品由商家提供，可以是貴公司的產(chǎn)品，用實際的產(chǎn)品中為商家做足廣告。
5、傳單的設置，秉承簡約不簡單的原則，正面為我們尋寶奇兵活動簡介，背面為商家信息介紹。介時將在飯?zhí)瞄T口，校道廣泛派發(fā)傳單，擴大影響力。
6、帳篷根據(jù)商家意愿，可由商家自備，有贊助商公司標志的帳篷，或由我們提供。
7、網(wǎng)絡宣傳，活動前期，我們將采用微博、qq、飛信等方式為活動造勢，發(fā)表內(nèi)容將包含商家信息。
活動經(jīng)費預算
項目 數(shù)量 單價（元） 總價（元） 備注 傳單 3000張 0.15 450 雙面 兌寶單 彩印，看商家提供的獎品數(shù)定 指示牌 40 4 160 海報 1張 80 80 布置材料 300 預計300元 獎品 由商家提供，分設一等獎、二等獎、三等獎 不可預算費用 250 合計 1240
注：本合作企劃僅為初稿，可與贊助商商議后進行完善！
活動策劃 篇3
一、活動主題:領略自然風光,凝聚社團力量
二、活動宗旨:走出校園,走進自然；感受生活,體味浪漫.
三、活動目的:娛樂無極限.
四、活動意義:促進社團成員之間的交流,營造社團的和諧氣氛,鍛煉和培養(yǎng)其實踐能力和團隊精神餐,實現(xiàn)勞逸結(jié)合,提高學習效率,同時豐富課外生活,放松心情,領略美好風景,共同感受大自然的造化神奇,為大學生活增添一縷彩！
五、活動時間:xx年4月8日
六、活動地點:參考出游備選地點
七、活動對象:全體社團成員
八、活動內(nèi)容
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1、召開全體會議.為全體社員講解春游當天的行程,使其對行程有大致的了解.同時提醒社員們出行時應該注意的`問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產(chǎn)安全等.
2、如果全員包車的話,在行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎游戲、歌曲大pk等,及時調(diào)節(jié)氣氛,避免車上冷場現(xiàn)象.同時準備出游過程的攝影工具.
3、如果野炊的話,需自帶餐具一套,水杯一個、食物（自帶）、鍋、水壺以及個人生活用品（毛巾、衣物等）干糧、垃圾袋.社團也應進行采購物資:例如肉類、燒烤架、打火機、孜然粉、植物油、辣子粉、食鹽、蔬菜、飲品等等
4、社團應該緊急備用救生藥品（創(chuàng)可貼、止瀉藥、暈車藥、醫(yī)用棉花、紗布等）
5、將參與人員分組,男女按比例搭配,選出組長,負責組內(nèi)各項事物
6、相機一部
7、制定符合實際的野營路線
8、提前將手機電充好,避免不時之需
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1、活動時間:
當天早上7點30到圖書館前集中,使用商議好的交通工具前往
2、活動內(nèi)容:
1）在前往目的地的途中,讓同學們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷,趣事；玩小游戲.同時再次提醒同學們游玩時應該注意的事項.
2）抵達后進行集體進行登山等活動,但須有節(jié)奏的安排休息與個人活動.
3）午餐后盡心一些趣味游戲,然后繼續(xù)進行活動.
4）計劃18:00前回到學校.
3、后期工作
1）清點各自帶的物品.
2）了解全體同學們對本次春游的滿意程度；
3）用本次活動的照片和感想制作成紀念冊.
九、活動要求
1)每人須攜帶手機,并在活動期間保持開機狀態(tài)
2)社員不可單獨一人游玩
3)分開游戲時,每隊人數(shù)至少要有8人
4)如遇突發(fā)危險先打電話聯(lián)系負責人,情況嚴重的須撥打“110”報警,切不可一人盲目施救
5)活動中一定注意安全,游玩須理性
十、應急預案
1、如果活動確定日期出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議.
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,對該同學進行合理安排,讓其留下休息.若發(fā)生在游玩過程中,則應當就近聯(lián)系醫(yī)生,事先應了解緊急電話.
活動策劃 篇4
活動準備：
書本、盒子、石頭若干、花片、雞蛋、彈珠、乒乓球、天平稱、課件
活動重難點：學習用看一看、掂一掂、稱一稱的自然測量方法比較物體的輕重，并用語言表達物體的輕重。
活動過程
一、創(chuàng)設情景，激發(fā)興趣
1、班級里推薦兩位幼兒進行提物賽跑。(一袋裝沙，一袋裝布頭)
2、提問：為什么會出現(xiàn)這樣的情況?它們誰輕誰重呢?
二、探索實踐、感知輕重
1、看一看，比輕重
�、�、出示課件，引導幼兒觀察。提問：誰輕誰重?
⑵、觀察活動室的物體，哪些物體重，哪些物體輕?
2、掂一掂，比輕重
再來看一樣物體他們誰輕誰重
�、�、出示兩個一樣形狀大小不一的書本，誰輕誰重?
�、�、出示兩個大小一樣的八寶盒，誰輕誰重?
�、�、出示兩塊差不多的石頭，誰輕誰重?
3、稱一稱，比輕重
�、拧蓚�石頭差不多輕重，我們用看和用手掂都分不清楚，那怎么辦呢?請小朋友想一個更好的辦法來比較它們的輕重，幼兒討論。老師告知一種精確地測量方法+--用天平秤稱。
�、啤⒔處熝菔居锰炱匠臃Q物體來比較輕重。
⑶、幼兒分小組用天平稱物體，并記錄結(jié)果、交流評價
⑷、教師小結(jié)：大小一樣，材料不同輕重也不一樣、材料相同，大小不一樣，輕重也不一樣。
三、課件運用，拓展思維
PPT1、兩個磁體誰輕誰重?
PPT2、三個挑水的人哪擔誰最重?
PPT3、一個西瓜和兩個菠蘿怎么樣?
PPT4、四只桃子和兩只梨他們怎么樣?…………，…………。
四、活動延伸
1.豐富活動區(qū)材料，為幼兒提供豐富充足的物品，讓幼兒操作探索，發(fā)現(xiàn)學習。
2.帶領幼兒到戶外，利用可操作的自然物比較輕重，到戶外玩蹺蹺板，比較自己與同伴之間的輕重。
設計意圖：
創(chuàng)設情景，激情導入。激發(fā)幼兒對活動探索的興趣。
利用小朋友身邊熟悉的物體，引導幼兒用目測的方法進行比較輕重，
引導幼兒嘗試對多種材料進行探索與比較，層層遞進，步步深入，激發(fā)了幼兒的主體性與探索、比較的熱情，為下一環(huán)節(jié)的.稱重伏下了鋪墊。
在“稱一稱”這個環(huán)節(jié)中，讓幼兒自己發(fā)明問題、探討問題、解決題目，體驗成功的快樂
通過前面的活動，幼兒對輕重有了感性的認識，為了進一步提升幼兒經(jīng)驗，挑戰(zhàn)幼兒思維，利用課件為幼兒探索比較創(chuàng)造了良好的條件，使得幼兒在爭辯中，思維進一步激活并得到拓展。
教案目標：
1、 學習用看一看、掂一掂、稱一稱的自然測量方法比較物體的輕重。
2、 在探索過程中，能正確記錄物體的輕重，感知物體之間的輕重關系。
3、 體驗采用不同方法比較物體輕重的樂趣和成功感。
活動策劃 篇5
以培養(yǎng)學生科學興趣和創(chuàng)新實踐能力為重點工作和主要目標，向?qū)W生弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想，形成愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，全面提高學生的科技素養(yǎng)，為培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，推動我�？破瞻l(fā)展，以及盡量縮小城鄉(xiāng)學生的科學視野，故制定20xx年科技小組活動計劃：
一、活動目標
1、培養(yǎng)學生探究能力和鉆研的學習習慣。發(fā)展學生的興趣愛好與特長。
2、培養(yǎng)學生克服困難的意志，使學生對失敗有承受力和頑強拼搏精神。
3、培養(yǎng)學生獨立思考和獨立完成任務的能力；社交活動能力；語言表達能力；組織工作能力；搜集和處理資料的能力；動手實踐能力；創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
二、活動時間
科技興趣小組的活動時間為：周二、周四下午間操、第三節(jié)課。
三、活動地點
科技興趣小組的主要活動地點為： 科學實驗室
活動安排
�。ㄒ唬┹o導內(nèi)容安排
1、迷你結(jié)構(gòu)
組織學生參加理論學習，通過講解相關科技知識及歷年獲獎作品創(chuàng)意。觀看別人的科技作品，提高自己的科學技能，使學生掌握必要的'基礎理論知識，為即將進行的科技活動指明方向。通過制作結(jié)構(gòu)，提高動手能力。
2、智力七巧板
參與“智力七巧板”科普活動，鍛煉他們動手動腦能力，激發(fā)他們的科學興趣，啟迪他們的創(chuàng)造意識�；A課程：1、按樣拼圖2、按圖分解3、按題拼圖4、專題設計
3、國際數(shù)棋
學生學玩結(jié)合，手腦并用，寓知識與娛樂中。內(nèi)容：1、常識2、行棋規(guī)則3、術(shù)語注釋與棋步表達4、打擊技巧5、開局套路6、實用開局戰(zhàn)法指導7、收局指南8、實用收局戰(zhàn)法指導
4、牛象棋
它比中國象棋更具有靈活性和智力性，并能走向國際，使中國文化國際交流。內(nèi)容：1、牛的走法2、其他各子的走向，同中國象棋各子的走法3、仕的升變4、相的升變
活動策劃 篇6
—、活動前言：
由于受到學習、生活、社會生活等來自各方面的壓力，當代大學生心理負荷日益加重，心情比較壓抑。結(jié)合院團委四月份主題活動月的要求，院心理健康協(xié)會特精選一組心理健康影片，供同學們欣賞。一方面可以豐富同學們的校園文化生活，放松心情，另一方面，同學們通過欣賞影片，學習心理學知識，體驗人生，分享心理感悟，獲得成長。
二、活動主題：
燃燒溫情，傳遞溫暖
三、主辦單位：
中澳科技職業(yè)學院心理健康協(xié)會
四、活動時間、地點：
XX年4月底；1501、1502教室
五、參加對象：
全院學生（每教室限制人數(shù)50人，共放映一次）
六、活動組織形式：
1、精選心理影片展播。
2、影片賞析及征文。
3、優(yōu)秀征文評選。
七、具體活動流程及人員安排：
1、4月26日進行宣傳工作。征求學生意見，挑選出一部比較適合大多數(shù)同學觀看的影片。（朱芹、程漢卿、束彩霞、陳濤、范家慧負責）
2、指定人員負責電影查找，以備申請教室的使用。（胡怡、謝謙負責）
3、提前向?qū)W校申請階梯教室。（朱芹負責）
4、提前一周確定觀看電影，并下載在優(yōu)盤里。（王涵負責）
5、在活動開始的前三天，由宣傳部畫出海報在學校宣傳欄中進行宣傳通知，在廣播站播放相關活動的信息。（王涵、束彩霞、謝謙、程漢卿負責）
6、通知各部部長有關電影的具體事項，并請他們通知部員，相互轉(zhuǎn)告。（朱芹負責）
7、4月27號組織觀看影片。提前半小時安排人員布置現(xiàn)場，做好活動中可能出現(xiàn)的一切問題，做好準備工作和解決方案（劉上愷、汪娜娜、查葉兵、陳盈負責）
8、安排人員維持會場秩序，安排好管理人員提前半小時試播準備好的影片。（王涵、丁偉寧負責）并推選出人員致開場詞，說明本次活動的目的、內(nèi)容及活動的意義和比賽的要求（朱芹負責）
9、到場人員的簽到情況。（何君君、王曉煥負責）；維持現(xiàn)場秩序（吳楠旭、杜騰飛、汪娜娜負責）
10、活動結(jié)束后，各部門人員做好以下工作：
�。�1）策劃部：負責清理現(xiàn)場，回收工作用具。
�。�2）宣傳部：負責電腦屏幕及教室電燈的.關閉。
（3）外聯(lián)部：負責鑰匙及道具的歸還。
（4）組織部：維持好現(xiàn)場秩序，確保每個人員安全離開。
�。�5）秘書部：負責材料的整理及收藏，統(tǒng)計學生的反饋問題。
11、通知參賽者遞交影片觀后感。（程漢卿、笪開心負責）
八、播放影片及展播時間
1、播放影片：《美麗人生》、《阿甘正傳》
2、展播時間：4月27日晚上六點半
九、獎項設置
一等獎：1名 二等獎：2名 三等獎：3名
十、活動要求：
1、每個班級召集至少五人參加。
2、觀影現(xiàn)場人員組織及現(xiàn)場秩序維護（各班心理委員、心協(xié)干部）
3、提交征文作品須為原創(chuàng)，抄襲者撤銷獎項并通報批評。內(nèi)容必須符合活動主題，積極向上，充分體現(xiàn)當代大學生個性風采，體裁不限（詩歌除外），字數(shù)在1500字以上。
十一、經(jīng)費預算：
XX年心理健康協(xié)會《心理影劇賞析征文》活動經(jīng)費預算表
活動名稱
經(jīng)費預算
預算物品
備注
《心理影劇賞析征文》活動
總計：200
海報、橫幅：50
辦公用品、獎品、證書：150
海報、橫幅、便利貼
辦公用品、
獎品、證書
附：征文評分標準
1、規(guī)則分：符全本次活動主題要求，按時上交作品，字數(shù)1000左右（20分）
2、基礎分：無錯別字，無病句（10分）
3、邏輯分：符合正常心理生理，邏輯思維強（20分）
4、藝術(shù)分：表現(xiàn)手法有藝術(shù)性，能夠打動人心（20分）
5、技術(shù)分：文章展現(xiàn)了一個令人信服，能夠讓人產(chǎn)生共鳴，所有評委都認同（30分）
策劃人：胡怡、朱芹
XX年4月18日
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