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策劃書(shū)

活動(dòng)策劃

時(shí)間:2024-03-10 08:53:32 策劃書(shū) 我要投稿

活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

  一活動(dòng)主題

活動(dòng)策劃

  只要你敢show、達(dá)人就是yo

  二活動(dòng)背景

  學(xué)校鼓勵(lì)舉辦更多的特色活動(dòng),彰顯出個(gè)人的與眾不同。每一個(gè)同學(xué)都是特別的,因?yàn)槿伺c人之間不可能完全相同,所以每個(gè)同學(xué)都有自己的特色都有屬于自己的那份與眾不同。

  三活動(dòng)目的

  ①為廣大同學(xué)的成長(zhǎng)成才服務(wù),舉辦的文體活動(dòng);

 、诖蛟炖硇艑W(xué)院最火爆、強(qiáng)大的選秀比賽;

 、叟e辦能夠傳承的學(xué)生活動(dòng),并且能逐年加大影響力。

  四、活動(dòng)意義

  1營(yíng)造濃厚的文化氛圍,促進(jìn)校園文化建設(shè)。

  2陶冶學(xué)生情操,緩解學(xué)生壓力,娛樂(lè)身心。

  3進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)院影響力

  4搭建一個(gè)彰顯青春個(gè)性的平臺(tái),展現(xiàn)自我風(fēng)采

  五活動(dòng)名稱(chēng)

  青島農(nóng)業(yè)大學(xué)理信學(xué)院達(dá)人秀

  六活動(dòng)時(shí)間

  初賽:xx年11月26日

  決賽:xx年12月3日

  七策劃承辦部門(mén)

  理信社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

  八前期工作

  通知工作

  1、通知xx級(jí)各班文藝委員負(fù)責(zé)本班報(bào)名工作

 。堪啾仨殐山M以上參加比賽,09級(jí)自愿報(bào)名)。

  2、擬定通知和報(bào)名表,下發(fā)各班級(jí)。

  3、未及時(shí)報(bào)名者,可在初賽當(dāng)晚現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名參加比賽。

  4、地點(diǎn);待定

  聯(lián)系工作

  1、參賽選手的確定與聯(lián)系

  2、主持人的挑選、聯(lián)系。

  3、比賽評(píng)委的聯(lián)系

  4、贊助商的確定

  5參賽選手的安排

  6選手號(hào)碼牌的制作

  7選手評(píng)分表格的制作

  8晉級(jí)卡的制作(20張)

  宣傳工作

  1)懸掛宣傳橫幅2條以上。橫幅大。10米,內(nèi)容待定。懸掛位置:虹子廣場(chǎng)(人流量最多的地段,如學(xué)生公寓附近,食堂附近等)

  2)懸掛噴繪2張。噴繪大。3*3、5(大小由贊助商定),內(nèi)容待定。懸掛位置:西大門(mén)籃球場(chǎng)。本次有決賽選手照片噴繪。

  3)張貼宣傳海報(bào)海報(bào)大。1m*1、2m張貼位置:學(xué)生活動(dòng)較多的地段,食堂附近,學(xué)生公寓宣傳欄處(由內(nèi)容而定)

  前期準(zhǔn)備

  1召開(kāi)社聯(lián)全體人員會(huì)議,討論活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),商定出活動(dòng)的具體方案,人員分工等具體事宜。

  2聯(lián)系相關(guān)部門(mén),與各部門(mén)做好協(xié)商,準(zhǔn)備相關(guān)設(shè)施。

  3與贊助商協(xié)商,籌集比賽所需的資金及每場(chǎng)比賽的相關(guān)事宜。

  1)初期:

  本期為大賽的準(zhǔn)備期。也是選手的征集時(shí)期,為了盡量的達(dá)到全面征集到全校優(yōu)秀的選手、全面發(fā)掘文藝人才的目的。在此期間我們的宣傳以海報(bào)為主,內(nèi)容為××杯達(dá)人秀。海報(bào)若干,放在學(xué)院人流量最大的地方(各男女生寢室樓下一張,共×張),目的在于烘托賽前氣氛,激發(fā)同學(xué)們的積極性及關(guān)注賽事的熱情;并在學(xué)校各個(gè)消息處張貼贊助單位的宣傳海報(bào);

  2)中期:

  本期為大賽的初賽期。宣傳方式以海報(bào)為主,使同學(xué)們?cè)谏钊肓私饣顒?dòng)后能繼續(xù)了解商家的商品和企業(yè)文化。

  3)后期:

  本期為大賽的決賽期,除了在校園里懸掛橫幅、張貼海報(bào)之外,決賽活動(dòng)當(dāng)晚,還會(huì)在會(huì)場(chǎng)里懸掛商家橫幅、宣傳海報(bào)。在活動(dòng)中,主持人會(huì)適時(shí)穿插對(duì)商家產(chǎn)品的宣傳,設(shè)定一定的投獎(jiǎng)環(huán)節(jié),將掀起全場(chǎng)高潮。

  九、具體流程

  活動(dòng)開(kāi)展細(xì)節(jié)問(wèn)題

  比賽地點(diǎn):待定

  比賽時(shí)間:待定

  比賽內(nèi)容:

  1、自我介紹:每名選手有不超過(guò)30秒時(shí)間做自我介紹。

  2、選手自選自己的表演方式及表演內(nèi)容(唱歌、表演、脫口秀、走秀、相聲、特殊才藝均可)

  比賽規(guī)則

  1在5名評(píng)審中選擇同意晉級(jí)本選手可直接晉級(jí)

  2在5名評(píng)審中有3名選擇同意晉級(jí)本選手可通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生觀眾評(píng)審的20名以上投票晉級(jí)。

  3在評(píng)審中有三人說(shuō)no后本選手即被淘汰

  4在評(píng)審選擇停止表演時(shí)選手必須停止表演,副主持上臺(tái)協(xié)助評(píng)審的工作。

  評(píng)委組成:比賽將有5名教師評(píng)委及30名學(xué)生評(píng)委組成。

  學(xué)生評(píng)委由各學(xué)校學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)等對(duì)藝術(shù)有較高鑒賞力的.學(xué)生組成。

  評(píng)定結(jié)果

  選出總成績(jī)前15名進(jìn)入決賽,當(dāng)晚揭曉

  初賽:做好選手、評(píng)委的通知工作,現(xiàn)場(chǎng)工作及收尾工作,保證初賽有序進(jìn)行。文藝部負(fù)責(zé)賽前通知工作及工作安排,由其它部門(mén)協(xié)助,做好以下工作:

  1、布置場(chǎng)地:懸掛橫幅,整理桌椅,安排評(píng)委席、選手席、觀眾席。

  2、節(jié)目協(xié)調(diào):按選手報(bào)名順序進(jìn)行比賽,準(zhǔn)備好曲目伴奏帶,做到準(zhǔn)確無(wú)誤,使比賽過(guò)程緊湊。

  3、選手調(diào)度:協(xié)調(diào)選手的出場(chǎng)順序及負(fù)責(zé)選手簽到工作。

  4、計(jì)分統(tǒng)計(jì):整理評(píng)委所打分?jǐn)?shù)并統(tǒng)計(jì),三人成績(jī)?yōu)橐唤M。

  5、現(xiàn)場(chǎng)秩序:維持現(xiàn)場(chǎng)秩序(尤其在選手表演時(shí)),保證比賽過(guò)程井然有序。

  6、攝影工作:負(fù)責(zé)整場(chǎng)比賽的攝影工作

  7、收尾工作:確定晉級(jí)選手名單等;整理會(huì)場(chǎng)。

  決賽前期:

 、傥覀儗⒃谛@里張貼進(jìn)入決賽選手的照片、海報(bào),通過(guò)這種形式讓大家對(duì)決賽選手有最基本的認(rèn)知。

 、跒榱颂岣咄瑢W(xué)們對(duì)本次活動(dòng)的關(guān)注度,我們將開(kāi)設(shè)&ldqo;有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)&rdqo;,選出同學(xué)們心目中的達(dá)人冠軍。

 、畚覀儗⒄(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士根據(jù)選手特點(diǎn),對(duì)他們進(jìn)行外型,才藝,表現(xiàn)力等方面的精心包裝。

  ④從初賽起,我們將對(duì)每場(chǎng)比賽的每位選手進(jìn)行拍照及拍攝。尤其是對(duì)進(jìn)入決賽的選手,我們將全程鎖定,從他們的排練到演出,為每位選受量身定做個(gè)性視頻,在決賽活動(dòng)選手出場(chǎng)前播放,讓觀眾全方位的認(rèn)識(shí)選手。

  比賽地點(diǎn):

  待定

  比賽人數(shù):

  15組選手

  十、注意事項(xiàng)

  1工作人員必須懷有高度責(zé)任感,認(rèn)真順利完成各項(xiàng)工作。

  2工作人員必須明確各自任務(wù),不明白時(shí)及時(shí)詢(xún)問(wèn)。

  3及時(shí)向負(fù)責(zé)人匯報(bào)工作進(jìn)度,以便及時(shí)了解工作情況。

  4所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支報(bào)表,并提供相應(yīng)發(fā)票。

  5所有宣傳物品一定要標(biāo)明贊助商。

  6工作人員必須穿正裝,必須佩帶工作證,這主意文明禮貌。

  7主持人要自己做好主持詞,注意調(diào)動(dòng)在場(chǎng)氣氛,保證好的氣氛,做一系列應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的準(zhǔn)備,避免出現(xiàn)冷場(chǎng)尷尬的局面。

  8維持秩序人員要保證會(huì)場(chǎng)秩序良好。

  9回臺(tái)人員注意參賽人員上場(chǎng)的銜接。

活動(dòng)策劃 篇2

  為弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓大學(xué)生在誦讀過(guò)程中獲得古詩(shī)文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng),提高文化和道德素質(zhì),增強(qiáng)大培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng),圖書(shū)館決定在“書(shū)香藥大——閱讀從圖書(shū)館啟航”20xx年沈陽(yáng)藥科大學(xué)圖書(shū)館讀書(shū)節(jié)期間開(kāi)展以“誦讀中華經(jīng)典,傳承華夏文明”為主題的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽。具體安排如下:

  一、活動(dòng)主題:誦讀中華經(jīng)典,傳承華夏文明

  二、主辦單位:圖書(shū)館

  三、協(xié)辦單位:藥學(xué)院 制藥工程學(xué)院 生命科學(xué)與生物制藥學(xué)院 中藥學(xué)院 功能食品與葡萄酒學(xué)院 工商管理學(xué)院 醫(yī)療器械學(xué)院

  四、活動(dòng)計(jì)劃:

  時(shí)間:20xx年5月11日 14:30

  地點(diǎn):圖書(shū)館五樓第二學(xué)術(shù)報(bào)告廳

  參與人員:每個(gè)學(xué)院選派2名選手或團(tuán)隊(duì)參加誦讀比賽

  五、具體內(nèi)容:

  比賽規(guī)則:

  1、選手自行選定誦讀文章。

  2、比賽限時(shí),每組時(shí)間限為5分鐘以?xún)?nèi)。

  3、參賽選手要求能脫稿。

  4、選手準(zhǔn)備誦讀文章的PPT并提前上交。

  5、選手自行確定是否配樂(lè)誦讀,若需配樂(lè)者,自行準(zhǔn)備背景音樂(lè)并提前上交。

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):比賽評(píng)分采取10分制,具體標(biāo)準(zhǔn):

  1、主題選擇:

 。1)國(guó)學(xué)經(jīng)典(1分)

 。2)主題明確,體現(xiàn)中華民族特有的`文化傳統(tǒng)和民族精神。(1分)

  2、語(yǔ)言要求:

 。1)脫稿誦讀。(2分)

 。2)普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利,口齒清晰,吐字清楚。(1分)

  (3)聲音洪亮,節(jié)奏優(yōu)美,朗誦感情豐富。(1分)

  3、表達(dá)要求:

 。1)表情自然大方,動(dòng)作恰當(dāng)。(1分)

 。2)誦讀的藝術(shù)和技巧符合材料要求。(1分)

  4、舞臺(tái)表現(xiàn):

 。1)上下場(chǎng)禮儀、儀態(tài)大方自然。(1分)

  (2)服裝得體,整體印象良好。(1分)

  5、超時(shí)扣分(從最終平均分中扣除0.2分)

  計(jì)分方法:

  1、比賽中所有評(píng)委同時(shí)打分。

  2、去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最終得出的平均分為該選手的得分。

  六、獎(jiǎng)勵(lì)方式:

  本次經(jīng)典誦讀比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名;所有獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

  ※ 注意:

  1、請(qǐng)以學(xué)院為單位,于5月9日14:00——17:00,將參賽者報(bào)名表、PPT及背景音樂(lè)交至主校區(qū)圖書(shū)館辦公室201室楊老師,并現(xiàn)場(chǎng)抽取出場(chǎng)順序。

  2、南校區(qū)選手,可以報(bào)銷(xiāo)來(lái)主校區(qū)參賽的通勤車(chē)票。

  附:

  “誦讀中華經(jīng)典,傳承華夏文明”經(jīng)典誦讀報(bào)名表

  學(xué)院班級(jí)

  參賽形式

 。▊(gè)人或團(tuán)體)

  參賽人員名單

  誦讀經(jīng)典主題或內(nèi)容

  是否配樂(lè)

活動(dòng)策劃 篇3

  4月,隨著本學(xué)期內(nèi)部招新塵埃落定,中南大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)又迎來(lái)一批新生力量。為了讓新成員能盡快融入集體,也為了促進(jìn)加強(qiáng)部門(mén)間的溝通交流,中南大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)精心策劃了本次三人制籃球賽。我們相信,通過(guò)我們的努力,本次活動(dòng)一定能夠達(dá)到預(yù)期的目的。

  (一)活動(dòng)目的及意義綜述

  隨著中南大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)本年度第二次招新工作的結(jié)束,各部門(mén)內(nèi)部成員已基本確定。出于對(duì)上學(xué)期的工作分析和總結(jié),我們認(rèn)識(shí)到,各部門(mén)之間的合作順利與否對(duì)工作的整體進(jìn)展起著決定性的.作用。為了讓新成員盡快地融入到整體中來(lái),為了加強(qiáng)部門(mén)間成員的交流,我們決定策劃本次學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)內(nèi)部的三人制籃球賽。我們將本著“友誼第一,比賽第二”的原則,以促進(jìn)部門(mén)間成員以及新老成員間的交流和溝通為根本出發(fā)點(diǎn),讓本次活動(dòng)順利進(jìn)行。

  無(wú)疑,本次活動(dòng)將有效促進(jìn)中南大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的凝聚力,并且必將為以后內(nèi)部更好地合作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為今后提高我們的工作效率,更好地為社團(tuán)服務(wù)提供保障。并且能為促進(jìn)中南大學(xué)發(fā)展這一最終目的注入新的動(dòng)力。

 。ǘ┗顒(dòng)整體方案

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年04月16號(hào)和04月23號(hào)

  活動(dòng)地點(diǎn):中南大學(xué)南校區(qū)籃球場(chǎng)

  活動(dòng)主辦:中南大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)學(xué)社聯(lián))

  活動(dòng)承辦:中南大學(xué)籃球協(xié)會(huì)

  活動(dòng)參與:學(xué)社聯(lián)全體成員,籃球協(xié)會(huì)部分成員

  活動(dòng)主題:20xx中南大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)三人制籃球賽

  活動(dòng)目的:

 。1)通過(guò)本次活動(dòng),讓新加入學(xué)社聯(lián)的成員盡快融入整體。

  (2)加強(qiáng)部門(mén)間的交流,為今后部門(mén)間更好地合作打下基礎(chǔ)。

  (3)提升學(xué)社聯(lián)內(nèi)部的合作效率,以便更好地為社團(tuán)提供服務(wù)。

 。4)在活動(dòng)中進(jìn)一步提升學(xué)社聯(lián)的影響力,并為其他社團(tuán)今后的活動(dòng)提供典范。

  活動(dòng)具體形式:

  (1)以學(xué)社聯(lián)各個(gè)部門(mén)為單位,進(jìn)行三人制籃球賽。

 。2)采用循環(huán)賽機(jī)制進(jìn)行比賽。

  (3)具體的比賽配對(duì)方式抽簽決定。

  活動(dòng)規(guī)則:

  三人籃球具體規(guī)則

  一、場(chǎng)地: 標(biāo)準(zhǔn)的半個(gè)籃球場(chǎng)地(14x15米)。

  二、工作人員及其職責(zé) 設(shè)1名裁判員和2名記錄員。其中一名記錄員負(fù)責(zé)記分,另一名負(fù)責(zé)技術(shù)統(tǒng)計(jì)。

  2、裁判員是比賽中唯一的宣判和終決的人員,負(fù)責(zé)在記錄表上簽字,兼管計(jì)20秒違例。

  3、記錄員記錄兩隊(duì)累計(jì)的分?jǐn)?shù)(包括投籃和罰球的得分)、全隊(duì)及個(gè)人犯規(guī)次數(shù)以及比賽時(shí)間,并按規(guī)則要求宣布比賽進(jìn)行的時(shí)間、比分。

  三、規(guī)則 每隊(duì)有3分鐘的熱身時(shí)間,遲到15分鐘者按棄權(quán)處理。比賽雙方上場(chǎng)隊(duì)員為3人。

活動(dòng)策劃 篇4

  踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀之主題講座

  主辦單位:管理學(xué)院團(tuán)委 承辦單位:12營(yíng)銷(xiāo)班

  一、 活動(dòng)背景

  黨的十八大首次提煉出社會(huì)主義核心價(jià)值觀“三個(gè)倡導(dǎo)”,即“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。” 培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀不僅是作為對(duì)大學(xué)生的要求,而且更是作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)起來(lái)的歷史責(zé)任和歷史使命。開(kāi)展“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 傳遞青春正能量”的主題講座,必將是激勵(lì)閩大學(xué)子的一盅心靈雞湯。

  二、

  活動(dòng)目的'

  通過(guò)開(kāi)展“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 傳遞青春正能量”的主題

  講座,引導(dǎo)學(xué)生牢牢把握富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)理想,深刻理解自由、平等、公正、法治的價(jià)值取向,自覺(jué)遵守愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的為人準(zhǔn)則,成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定踐行者和傳播者。

  三、活動(dòng)主題:踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 傳遞青春正能量 四、活動(dòng)時(shí)間

  待定 五、活動(dòng)地點(diǎn)

  待定 六、活動(dòng)對(duì)象

  待定

  七、具體活動(dòng)流程 1、組織同學(xué)布場(chǎng) 2、引導(dǎo)參與人員就坐

  3、主持人致辭,宣布主題講座正式開(kāi)始,邀請(qǐng)主講同學(xué)上場(chǎng)。 4、主題講座涉及的環(huán)節(jié):播放一則“文明離我們只不過(guò)是十公分的

  距離”的公益廣告——互動(dòng)現(xiàn)場(chǎng):你有什么感觸?——引出社會(huì)主義核心價(jià)值觀,并進(jìn)行解釋闡述——播放社會(huì)各界對(duì)核心價(jià)值觀認(rèn)識(shí)的采訪視頻——深入講解社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)個(gè)人、集體、社會(huì)的作用,對(duì)道德、對(duì)素質(zhì)、對(duì)文明的作用——小游戲:隨機(jī)抽取一個(gè)“核心價(jià)值觀某一方面話題”進(jìn)行情境演繹——提問(wèn)活動(dòng)后感觸——主講同學(xué)就社會(huì)主義核心價(jià)值觀作總結(jié) 5、主持人做最后發(fā)言,宣布結(jié)束。 6、引導(dǎo)同學(xué)有序離場(chǎng)。 7、安排同學(xué)清場(chǎng)。 八、活動(dòng)人員安排 活動(dòng)項(xiàng)目 會(huì)場(chǎng)布置 節(jié)目主持 主講人 拍照人員

  負(fù)責(zé)人 具體人員 李皎

  XX XX XX XX XX XX

  備注

  現(xiàn)場(chǎng)桌椅擺放,教室布置 活動(dòng)的開(kāi)始和結(jié)束環(huán)節(jié) 中間環(huán)節(jié):主題講座 現(xiàn)場(chǎng)拍照,記錄

  調(diào)控設(shè)備,ppt制作和拷貝 桌椅歸位,現(xiàn)場(chǎng)清潔

  多媒體控制 會(huì)場(chǎng)清理

  九、應(yīng)急方案:

  1、教室電腦和設(shè)備問(wèn)題。PP制作做好備份,提前到教室鏈接并演練。 2、若遇特殊天氣或停電,征求團(tuán)委安排協(xié)調(diào)。 3、為防止出現(xiàn)冷場(chǎng),班干做好帶動(dòng),讓活動(dòng)能夠預(yù)熱。

  4、若沒(méi)能控制好時(shí)間則靈活刪減內(nèi)容。

 。ㄊ┳⒁馐马(xiàng):

  1、各個(gè)環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人清楚本職工作,妥善安排人員。 2、節(jié)目提前審核,進(jìn)行彩排。

  3、檢查視頻是否能播放,特殊情況做好應(yīng)對(duì)。 4、操作人員提前熟悉電子播放流程。 5、其中的表演環(huán)節(jié)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況進(jìn)行刪減。 6、會(huì)議記錄人員做好會(huì)議記錄(照片及文字記錄)。 7、結(jié)束后做好門(mén)窗燈的關(guān)閉工作。 十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(主要是游戲道具) 口杯、書(shū)本、筆、餐盤(pán) 十二、附件:情境游戲的方案 1.宿舍溫情 2.考場(chǎng)百態(tài) 3.食堂排隊(duì)

活動(dòng)策劃 篇5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)區(qū)域活動(dòng)讓幼兒知道各種動(dòng)物的外形特征及習(xí)性,了解它們的生長(zhǎng)過(guò)程,形成對(duì)家畜,家禽的概念。

  2、培養(yǎng)幼兒對(duì)小動(dòng)物的熱愛(ài)之情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  動(dòng)物卡片若干,動(dòng)物卡片拼圖,紙,筆,漿糊,積木,小花,小草,酸奶瓶,醫(yī)院,樂(lè)器,紙盒房子,高橙瓶做公ji, 礦泉水瓶做兔子, 方便碗做小豬等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、(音樂(lè)《在農(nóng)場(chǎng)里》)聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)教室,孩子們,瞧,什么地方到了?“旺旺農(nóng)場(chǎng)”。今天,王老師要請(qǐng)小朋友用我們的雙手建設(shè)旺旺農(nóng)場(chǎng),你們?cè)覆辉敢獍?在今天的游戲中,王老師有三個(gè)要求:看一看誰(shuí)最會(huì)動(dòng)腦筋,比一比誰(shuí)的小手最靈巧,第三就是做事情一定要認(rèn)真仔細(xì),這樣才能把我們農(nóng)場(chǎng)建設(shè)的興旺發(fā)達(dá)。

  2、幼兒按意愿進(jìn)入各區(qū)

  美工區(qū):用礦泉水瓶剪成兔子,再貼上眼睛,嘴巴,鼻子。

  用繩子系馬尾巴,再用大夾子夾住馬身體。做馬腿

  用大學(xué)碧瓶剪成大公ji,幼兒給公ji做ji冠,嘴巴,裝飾ji尾

  用綠色紙折跳蛙, 剪貼荷花。

  用臘光紙卷堞小貓。

  方便碗制作小豬。美工區(qū)制作的動(dòng)作可送入家禽,家畜的家(建筑區(qū))跳蛙、荷花可放入池塘

  結(jié)構(gòu)區(qū):搭建家畜、家禽的家,并裝飾,布置一些植物

  搭建小池塘,里面放入小魚(yú)、青蛙,可玩釣魚(yú)的游戲。

  益智區(qū)1家禽家畜分類(lèi),分好后送入結(jié)構(gòu)區(qū)2動(dòng)物拼圖

  音樂(lè)區(qū):歌表演《在農(nóng)場(chǎng)里》、舞蹈《數(shù)鴨子》、打擊樂(lè)《小蝌蚪》、獨(dú)唱《走路》、律動(dòng)《大公ji》,節(jié)目排好后大各區(qū)慰問(wèn)演出。

  角色的區(qū)域:動(dòng)物門(mén)診,專(zhuān)門(mén)給小動(dòng)物看病,小攝像師, 給到參觀農(nóng)場(chǎng)的人照相。

  3評(píng)價(jià),帶幼兒參照搭建好的'農(nóng)場(chǎng)和幼兒一起在農(nóng)場(chǎng)里照相, 表?yè)P(yáng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的幼兒,評(píng)出最?lèi)?ài)動(dòng)腦筋的孩子,雙手最靈巧的幼兒,做事認(rèn)真仔細(xì)的孩子。

  4幼兒和老師一起收拾,整理玩具 ,結(jié)束。

活動(dòng)策劃 篇6

  網(wǎng)站新聞專(zhuān)題策劃書(shū)

  策劃人:黃 莉

  一、報(bào)道主題:高考加分“瘦身”

  二、主題分析:

  1.重要性:這一選題的大背景是高中生高考,高考是國(guó)家選拔人才,劃分階

  層進(jìn)行社會(huì)分流的重要手段。由于階層固化,這個(gè)功能日益削弱,但對(duì)于窮二代仍有意義!高考改變命運(yùn),高考創(chuàng)造未來(lái)。這個(gè)問(wèn)題的重要性是不言而喻的。不論在何時(shí)何種背景下進(jìn)行討論,都會(huì)有新的內(nèi)容和值得討論的問(wèn)題。

  2.創(chuàng)新性:對(duì)于“高考加分規(guī)則”這樣一個(gè)由來(lái)已久的社會(huì)問(wèn)題,大多媒體都進(jìn)行過(guò)相關(guān)的事件報(bào)道,甚至策劃過(guò)新聞專(zhuān)題。最近高考加分規(guī)則有變,所以此次主題設(shè)定為高考加分“瘦身”,跟進(jìn)高考加分的相關(guān)問(wèn)題。

  3.價(jià)值性:高考加分政策是高考中的特長(zhǎng)生加分政策,是為了彌補(bǔ)高校招生制度的某些缺陷而制定的。參加高考的學(xué)生擁有體育、文藝等方面的專(zhuān)長(zhǎng),又經(jīng)過(guò)了專(zhuān)業(yè)部門(mén)的測(cè)試,在考試成績(jī)之外給予一定的加分,是在目前應(yīng)試教育體制下,鼓勵(lì)學(xué)生注重全面素質(zhì)提高的一項(xiàng)措施。 由于存在一定的不公平性,引起社會(huì)的議論,有沒(méi)有取消的`必要?而這個(gè)變化具體是什么具有探討價(jià)值和借鑒意義。

  三、專(zhuān)題內(nèi)容:

  1.圖片新聞報(bào)道(有關(guān)高考“取消”和“反對(duì)取消”的漫畫(huà));

  2.特別關(guān)注(教育部回應(yīng)高考方案確定、全國(guó)人大代表炮轟高考加分等相關(guān)報(bào)道);

  3.高考加分政策(討論高考加分有沒(méi)有取消的必要性);

  4.人們對(duì)于高考是否加分不同觀點(diǎn)的熱議(比如:加分政策本身就體現(xiàn)不公平、加分過(guò)程就埋下特權(quán)的種子等觀點(diǎn));

  5.我國(guó)不同地區(qū)對(duì)于“高考加分”政策的調(diào)整;

  6.評(píng)論分析

  四、版塊設(shè)計(jì):

  布局:

  五、材料分類(lèi):

  文字類(lèi):1.特別關(guān)注、評(píng)論分析、觀點(diǎn)熱議中的新聞;2.各地動(dòng)態(tài)中的文章。

  圖片類(lèi):1.圖片新聞中選取相關(guān)新聞圖片(最好是有沖擊力或者引人思考的)2.觀點(diǎn)熱議圖片展現(xiàn)其對(duì)比關(guān)系,增加視覺(jué)美感,更直觀。

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