寫給學(xué)生表?yè)P(yáng)信（通用18篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們使用上表?yè)P(yáng)信的情況與日俱增，表?yè)P(yáng)信一般均有感謝的成分，尤其是表?yè)P(yáng)的事跡同寫信人有關(guān)時(shí)，更要在表?yè)P(yáng)信中表達(dá)出自己的謝意。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的寫給學(xué)生表?yè)P(yáng)信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫給學(xué)生表?yè)P(yáng)信 篇1
外語(yǔ)系各班級(jí)：
在9月7日中秋節(jié)放假期間，我系環(huán)境區(qū)域內(nèi)白色垃圾較多，在新生輔導(dǎo)員朱海璐老師的帶領(lǐng)下全系新生利用軍訓(xùn)空閑時(shí)間進(jìn)行了徹底的撿拾。同時(shí)，20xx級(jí)、20xx級(jí)的`一些同學(xué)在系學(xué)生會(huì)的帶動(dòng)下也投入了衛(wèi)生大整頓。在此，特對(duì)以下參加志愿活動(dòng)的同學(xué)提出表?yè)P(yáng)，并按系學(xué)生管理規(guī)定加相應(yīng)的德育考核分。
20xx級(jí)英語(yǔ)教育4班：李春燕、文玥、倪佳杰、姬海軍、馬小婷、高梅
20xx級(jí)英語(yǔ)教育1班：馬生發(fā)
20xx級(jí)英語(yǔ)教育2班：許建麗、顧小燕 20xx級(jí)英語(yǔ)教育1 班：馬宇武、何艷寧 20xx級(jí)英語(yǔ)教育4班：陳蓉、贠小剛
希望其他同學(xué)能夠認(rèn)真向以上老師、學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不怕苦、不怕累、勇于承擔(dān)的無(wú)私精神。同時(shí)，每位同學(xué)要認(rèn)真愛護(hù)校園環(huán)境，愛護(hù)學(xué)院的一草一木及公共設(shè)施。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
寫給學(xué)生表?yè)P(yáng)信 篇2
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！
您的孩子×××同學(xué)，在舉行的初三上學(xué)期期中考試中發(fā)揮出色，表現(xiàn)出了良好的知識(shí)水平和自身素質(zhì)，特發(fā)此信，予以表?yè)P(yáng)。請(qǐng)您借此進(jìn)一步增強(qiáng)孩子的信心，從習(xí)慣、積極性、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)方面多多引導(dǎo)，爭(zhēng)取更大的提高。
成績(jī)的取得是孩子自身努力、任課教師辛勤工作和家長(zhǎng)的督促、配合的結(jié)果。成績(jī)來(lái)之不易，更要好好珍惜與發(fā)揚(yáng)，任何思想上的松懈都有可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果下降，因此，請(qǐng)您與孩子共同分析學(xué)習(xí)上的.得與失，克服孩子的驕傲、浮躁情緒，力爭(zhēng)百尺竿頭、更進(jìn)一步！家校共育，才能百戰(zhàn)百勝。
同時(shí)，也非常感謝家長(zhǎng)朋友長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)班級(jí)的支持、配合與理解，請(qǐng)您繼續(xù)關(guān)注班級(jí)發(fā)展，關(guān)注孩子成長(zhǎng)。我們?nèi)w協(xié)作組老師也會(huì)以更加積極的工作態(tài)度，爭(zhēng)取班級(jí)更大的發(fā)展。
xxx
20xx年x月x日
寫給學(xué)生表?yè)P(yáng)信 篇3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
x月x日，貴校初二學(xué)生xxx在我單位（xx單位）拾到600元現(xiàn)金，當(dāng)時(shí)他（她）就站在在原地等，以為失主會(huì)回來(lái)拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來(lái)。因?yàn)樗屑笔�，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛(wèi)手里，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中，卻沒留下姓名。
經(jīng)過(guò)門衛(wèi)的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當(dāng)時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買點(diǎn)補(bǔ)品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了，回我們單位的取款機(jī)尋找的時(shí)候，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢歸還了。后來(lái)我們經(jīng)過(guò)多方打聽，才知道了這位同學(xué)是貴校初二的'xx。
在這樣物欲橫流的時(shí)代里，一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴，要知道600元對(duì)他來(lái)說(shuō)也許是兩三個(gè)月的零花錢。故此，我單位特地寫此表?yè)P(yáng)信對(duì)他的這種品質(zhì)給與表?yè)P(yáng)，并請(qǐng)求貴校在允許的條件下能對(duì)他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時(shí)，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個(gè)教育界奇跡！
祝工作順利
表?yè)P(yáng)人：xx
年 月 日
寫給學(xué)生表?yè)P(yáng)信 篇4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
20xx年x月x日晚上，學(xué)院d幢公寓發(fā)生吵鬧事件，多數(shù)學(xué)生在陽(yáng)臺(tái)大聲喧嘩喊叫，情況非常危急，校宿管會(huì)輕工系藝術(shù)1101班學(xué)生王夢(mèng)雪、張喬菲、葉思思、謝麗娜發(fā)現(xiàn)后，馬上采取了緊急措施，協(xié)助老師和宿管會(huì)在各樓層控制學(xué)生，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。在保衛(wèi)處和學(xué)生處老師的共同努力下，場(chǎng)面得以控制。
上述學(xué)生在此次突發(fā)事件中所表現(xiàn)出的沉著冷靜、機(jī)智果敢、無(wú)私奉獻(xiàn)的良好素養(yǎng)和優(yōu)良品德得到了老師和同學(xué)們的好評(píng)，展現(xiàn)了藝術(shù)班學(xué)生良好的.素質(zhì)和精神風(fēng)貌，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。根據(jù)《浙江工貿(mào)學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》和《藝術(shù)班量化分管理?xiàng)l例》的有關(guān)規(guī)定，對(duì)學(xué)生、xxx、xx、通報(bào)表?yè)P(yáng)，每人加班級(jí)量化分2分。
另外宿管會(huì)宣傳中心榮獲宿管會(huì)9月份工作月標(biāo)兵，根據(jù)《浙江工貿(mào)學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》和《藝術(shù)班量化分管理?xiàng)l例》的有關(guān)規(guī)定，加班級(jí)量化分2分。
希望全體學(xué)生以他們?yōu)榘駱�，積極上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高綜合素質(zhì)，為把自己培養(yǎng)成為高素質(zhì)的合格人才而努力!
x學(xué)院校宿管會(huì)
時(shí)間：x年x月x日
寫給學(xué)生表?yè)P(yáng)信 篇5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
在富源學(xué)校董事會(huì)和總校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在駐港部隊(duì)深圳基地教導(dǎo)團(tuán)和富源部的教官們的精心指導(dǎo)下，同學(xué)們頂烈日、戰(zhàn)酷暑、嚴(yán)格要求、刻苦訓(xùn)練;遵守紀(jì)律、服從命令、聽從指揮，發(fā)揚(yáng)了"流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)"的精神，取得了良好的訓(xùn)練成績(jī)，達(dá)到了預(yù)期訓(xùn)練目的，涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)個(gè)人。
為表彰先進(jìn)、樹立典型，充分調(diào)動(dòng)全體同學(xué)熱愛祖國(guó)、努力學(xué)習(xí)的積極性和集體榮譽(yù)感，經(jīng)教官班主任推薦，軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準(zhǔn)，決定給以下44位同學(xué)通報(bào)表彰，并頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員證書，希望受彰的`先進(jìn)個(gè)人謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，也希望全體同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不畏艱難、勇于挑戰(zhàn)的拼搏精神;咬定目標(biāo)、孜孜以求的進(jìn)取精神，全身心投入到學(xué)習(xí)之中，用智慧之土、勤奮之水，培育出絢麗奪目的成功之花。
特此通報(bào)。
xx學(xué)校高中部
時(shí)間：x年x月x日
寫給學(xué)生表?yè)P(yáng)信 篇6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識(shí)，還教育學(xué)生思想健康成長(zhǎng)，我校環(huán)境優(yōu)美和諧，學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學(xué)生主動(dòng)利用課余時(shí)間參與校園勞動(dòng)，多位同學(xué)們不論拾到鑰匙手機(jī)。幾元幾十元都能主動(dòng)交給老師找尋失主，同學(xué)們的舉手之勞方便了別人，更美化了心靈。
特別要表?yè)P(yáng)的'是八年2班的彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)，3月20日中午，該同學(xué)、撿到1200元。彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)沒有猶豫，在第一時(shí)間將錢交給班主任劉國(guó)東老師，劉國(guó)東老師及時(shí)通知找失主。（當(dāng)日下午5點(diǎn)30分找到失主）
1200元對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)不是個(gè)小數(shù)目，彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)在撿到錢時(shí)完全可以將它據(jù)為己有，但是他并沒有這樣做。彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們團(tuán)結(jié)學(xué)校每一位同學(xué)學(xué)習(xí)，在此團(tuán)結(jié)學(xué)校向彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)提出通報(bào)表?yè)P(yáng)。班級(jí)給予彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)儀表行為加5分。
xx學(xué)校
時(shí)間：x年x月x日
寫給學(xué)生表?yè)P(yáng)信 篇7
大學(xué)團(tuán)委：
在上海開往南京的火車上，你校一位做了好事不留名的同學(xué)的助人為樂精神，給旅客留下了深刻的印象，非常值得表?yè)P(yáng)。
事情是這樣的`：前天，101次列車將從上海開往南京，在列車離開站臺(tái)后，列車員熱情地將一位80多歲的老大爺扶了過(guò)來(lái)，經(jīng)列車員介紹，大家得知這位老爺爺是常州人，他去上�？赐H人后準(zhǔn)備回家。可老人進(jìn)入站臺(tái)后才發(fā)現(xiàn)自己不慎將皮夾丟失了。經(jīng)列車員同意，他免費(fèi)搭乘這列火車回常州。這時(shí)，坐在9號(hào)車廂12號(hào)的配戴“南京大學(xué)”�；盏囊晃荒型瑢W(xué)主動(dòng)站起身來(lái)給老大爺讓座，當(dāng)他知道老大爺還沒有吃東西時(shí)，便拿出自己包里的面包給老大爺吃。他細(xì)心地把面包捏碎，給老大爺?shù)沽艘槐�，讓老大爺吃，令老大爺感�?dòng)不已。當(dāng)他聽說(shuō)老大爺下車后，還要走好兒里路才能到家時(shí)，便毫不猶豫地從口袋里掏出幾元錢給老大爺，讓他乘車回家。車上的乘客十分感動(dòng)，紛紛贊揚(yáng)他。可當(dāng)別人問他叫什么名字時(shí)，他卻說(shuō)：“誰(shuí)能擔(dān)保出門不遇到難事呢？只要見到他人有困難，我們都應(yīng)該盡力幫助�！�
從這位大學(xué)生的身上，我看到了社會(huì)主義新風(fēng)尚正在青年一代中形成。這種助人為樂的精神十分可貴，值得我們大家學(xué)習(xí)。
xx大學(xué)
時(shí)間：x年x月x日
寫給學(xué)生表?yè)P(yáng)信 篇8
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識(shí)，還教育學(xué)生思想的健康成長(zhǎng)，我校環(huán)境優(yōu)美和諧，學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學(xué)生主動(dòng)利用課余時(shí)間參與校園文化建設(shè)，同學(xué)們的舉手之勞更是方便了別人，更美化了人心靈。
拾金不昧，助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為陳灘小學(xué)的`我們更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。在這方面，我校多名同學(xué)作了表率，無(wú)論是在校園還是在校外，都能做到拾金不昧，主動(dòng)將拾到的財(cái)務(wù)交到學(xué)校。這種拾金不昧的高尚品質(zhì)讓每個(gè)人感動(dòng)，也同時(shí)驗(yàn)證了我們陳灘小學(xué)全體學(xué)生的文明素質(zhì)。
xx
時(shí)間：x年x月x日
寫給學(xué)生表?yè)P(yáng)信 篇9
尊敬的xx同學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)：
您好！
您的孩子，xx，四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二、三年級(jí)相比，有非常大的進(jìn)步。特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí)，舒鑫的`課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分，不會(huì)在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器；他在老師要求開始作圖、拼角后動(dòng)作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作；他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識(shí)，仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作；他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點(diǎn)突出。
總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫表?yè)P(yáng)信給你們家長(zhǎng)，以示鼓勵(lì)！希望在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，舒鑫能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識(shí)打牢，堅(jiān)持每天口算，完成兩道解決問題，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí)，（即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通），堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給學(xué)生表?yè)P(yáng)信 篇10
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!
開學(xué)已有一個(gè)月，現(xiàn)就xx同學(xué)這一個(gè)月的表現(xiàn)情況，向你做以匯報(bào)：首先，可喜這是xx同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進(jìn)步。xx同學(xué)以總分505的好成績(jī)?nèi)〉昧四昙?jí)第十七名。
其次，在很為習(xí)慣方面，xx同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣，每天按時(shí)到校，積極完成作業(yè)，本學(xué)期從沒有發(fā)生過(guò)做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況，這說(shuō)明，xx把學(xué)習(xí)已放到自己的心上，很主動(dòng)、積級(jí)性很高。
第三，很多老師反應(yīng)xx同學(xué)改冠特別大，尤其是教歷史的曹老師，多次當(dāng)我表?yè)P(yáng)馮同學(xué)各級(jí)背書、完成作業(yè)。
我們老師看到了xx同學(xué)的希望，請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)支持xx同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的`工作，雖然他的數(shù)學(xué)成績(jī)還要提高，但我們可以相信積級(jí)主動(dòng)的xx同學(xué)，一定可以把數(shù)學(xué)趕上來(lái)的。讓我們共同期待xx同學(xué)成功的這一天吧。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給學(xué)生表?yè)P(yáng)信 篇11
親愛的同學(xué)們:
收錢助人一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為XX學(xué)校，要樹立良好的形象，從我和身邊的小事做起，把這種寶貴的精神傳承下去。
在這方面，我們學(xué)校二年級(jí)六班的老師和學(xué)生為全校樹立了榜樣。4月10日，七年級(jí)6班生活專員在去生活部給學(xué)生飯卡充值的路上不小心丟了600塊錢。班主任和所有的學(xué)生都很著急，找了很多次都很失望。只是在小學(xué)德育科的幫助下，他們才得知二年級(jí)六班的老師秦志美和我們班的同學(xué)焦南找到了錢，并及時(shí)交給了德育科。這種高尚的.品質(zhì)，讓每個(gè)人都感動(dòng)，證明了濰坊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。在這里，我希望我們所有的學(xué)生都能發(fā)揚(yáng)助人為樂的崇高精神，為社會(huì)樹立榜樣，為外語(yǔ)學(xué)校贏得榮耀。
xxx
Xx年x月x日
寫給學(xué)生表?yè)P(yáng)信 篇12
親愛的同學(xué)們：
孟慶浩是我們二年級(jí)的班長(zhǎng)，他樂于助人、關(guān)心集體，是個(gè)人人稱贊的好班長(zhǎng)。
一天中午，歐金燦同學(xué)不知什么原因忽然嘔吐，班長(zhǎng)孟慶浩同學(xué)看到后，二話沒說(shuō)，轉(zhuǎn)身去辦公室端來(lái)一杯水讓她漱口，又去后面拿上撮子到外面撮上沙子，蓋在污物上，并打掃干凈。
他不怕臟、不怕累、樂于助人的.好品質(zhì)值得我們每位同學(xué)學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給學(xué)生表?yè)P(yáng)信 篇13
尊敬的XX同學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)：
見信好！
您的孩子XX，X年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往X、X年級(jí)相比，有非常大的進(jìn)步。
特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí)，XX的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分，不會(huì)在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器；他在老師要求開始作圖、拼角后動(dòng)作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作；他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識(shí)，仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作；他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點(diǎn)突出。
總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，XX同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫表?yè)P(yáng)信給你們家長(zhǎng)，以示鼓勵(lì)！
希望在今后的'學(xué)習(xí)過(guò)程中，XX能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識(shí)打牢，堅(jiān)持每天口算，完成兩道解決問題，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí)，（即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通），堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！
此致
敬禮！
姓名：xx
20xx年x月x日
寫給學(xué)生表?yè)P(yáng)信 篇14
XXX家長(zhǎng)：
您好，開學(xué)已有一個(gè)月，現(xiàn)就XXX同學(xué)這一個(gè)月的表現(xiàn)情況，向你做以匯報(bào)：
首先，賀喜這是XXX同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進(jìn)步。XXX同學(xué)以總分XXX的好成績(jī)?nèi)〉昧四昙?jí)第X名。
其次，在很為習(xí)慣方面，XXX同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣，每天按時(shí)到校，積極完成作業(yè)，本學(xué)期從沒有發(fā)生過(guò)做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況，這說(shuō)明，XXX把學(xué)習(xí)已放到自己的心上，很主動(dòng)、積級(jí)性很高。
第三，很多老師反應(yīng)XXX同學(xué)改變特別大，尤其是教歷史的X老師，多次當(dāng)我表?yè)P(yáng)XXX刻苦背書、完成作業(yè)。
我們老師看到了XXX同學(xué)的希望，請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)支持XXX同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的'工作，雖然他的數(shù)學(xué)成績(jī)還要提高，但我們可以相信積級(jí)主動(dòng)的XXX同學(xué)，一定可以把數(shù)學(xué)趕上來(lái)的。讓我們共同期待XXX同學(xué)成功的這一天吧。
此致
敬禮！
姓名：xx
20xx年x月x日
寫給學(xué)生表?yè)P(yáng)信 篇15
親愛的同學(xué)們：
在某一課間，六年級(jí)三班的許美瑩同學(xué)在教室撿到一百元錢，在金錢面前，她沒有動(dòng)心，而是立刻將100元錢交給了老師，在老師的`幫助下找到了失主。
許美瑩同學(xué)面對(duì)金錢毫不動(dòng)心，拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校學(xué)生高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。
希望我們雙福實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)，從許美瑩同學(xué)同學(xué)的手中結(jié)果拾金不昧這粒種子繼續(xù)互相傳遞，讓拾金不昧這一傳統(tǒng)美德在這粒發(fā)揚(yáng)光大。
我們要學(xué)習(xí)她這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，成為社會(huì)的棟梁之才。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給學(xué)生表?yè)P(yáng)信 篇16
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
昨天我食品公司第二門市部從外地運(yùn)回一批糕點(diǎn)、糖果等商品，因卡車有急事暫時(shí)先將貨投卸在馬路邊。下午3點(diǎn)左右，我們正往門市部倉(cāng)庫(kù)里運(yùn)時(shí)，忽然雷聲隆隆，豆大的雨點(diǎn)灑落下來(lái)。大家正急得不知所措時(shí)，放學(xué)回家的一群學(xué)生，立即投入了搶運(yùn)貨物的戰(zhàn)斗。抬的抬 ，扛的扛，搬的搬，使我們幾千元的商品免遭損壞。我們?nèi)f分感激，拿出糖果表示點(diǎn)謝意，可他們堅(jiān)決不肯接受，并且連姓名也不愿留下。
直到今天早晨，我們才了解到他們是貴校一(3)班的王寧、陳飛等20名同學(xué)。他們愛國(guó)家 ，愛集體，做好事不留名的優(yōu)秀品質(zhì)使我們深受感動(dòng)，我們深為祖國(guó)有這樣的`好接班人感到欣慰。
請(qǐng)貴校對(duì)他們的精神廣為宣傳，對(duì)他們的行為大力表?yè)P(yáng)!
xx食品公司第二門市部
20xx年xx月xx日
寫給學(xué)生表?yè)P(yáng)信 篇17
各單位：
鑒于近期我院學(xué)生餐廳學(xué)生手機(jī)被盜的事件頻發(fā)，我院保衛(wèi)處與后勤服務(wù)總公司飲食中心聯(lián)合蹲點(diǎn)、監(jiān)視;加大對(duì)此事件的`偵破力度。
xx年11月12日中午12時(shí)許，我院學(xué)生餐廳聚元堂二樓，發(fā)生一起手機(jī)偷盜案，作案人員被當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)并擒獲;現(xiàn)場(chǎng)就餐的xx系學(xué)生，機(jī)智敏捷、不懼危險(xiǎn)，配合工作人員共同制止了該偷盜行為的發(fā)生，并及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)處;這些學(xué)生為學(xué)院安全保衛(wèi)工作的開展提供了積極的幫助，同時(shí)展示了我院學(xué)生大無(wú)畏的主人翁精神;
請(qǐng)這些同學(xué)今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，同時(shí)希望其他人要向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，共同維護(hù)和創(chuàng)建我院平安、和諧的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
在此，院保衛(wèi)處對(duì)這些學(xué)生提出表?yè)P(yáng)，并請(qǐng)貴系根據(jù)《學(xué)生手冊(cè)》給予表彰。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給學(xué)生表?yè)P(yáng)信 篇18
xx師范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
貴校兩名實(shí)習(xí)生xx、xx自今年xx月到我校實(shí)習(xí)以來(lái)，表現(xiàn)突出、所帶班級(jí)成績(jī)優(yōu)異，特致信予以表?yè)P(yáng)。兩名實(shí)習(xí)生到所第一天，就正常進(jìn)入課堂教學(xué)，很快就學(xué)習(xí)掌握了中學(xué)課堂應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng)，體現(xiàn)了貴校教師教得認(rèn)真、學(xué)生學(xué)得扎實(shí)的優(yōu)秀成果。
實(shí)習(xí)期間，兩名實(shí)習(xí)生能夠嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律，工作中積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，虛心向其他教師請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)和工作。
今后，希望貴校能夠輸送更多優(yōu)秀實(shí)習(xí)生來(lái)我校教學(xué)實(shí)習(xí)。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
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