大學(xué)戀愛(ài)觀的調(diào)查報(bào)告
在日常生活和工作中，報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，不同種類(lèi)的報(bào)告具有不同的用途。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的大學(xué)戀愛(ài)觀的調(diào)查報(bào)告，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)戀愛(ài)觀的調(diào)查報(bào)告1
學(xué)院：商學(xué)院
班級(jí)：11會(huì)計(jì)1班
學(xué)號(hào)：11241227
姓名：周x
一、實(shí)際調(diào)查情況
寒窗苦讀十二載，帶著高考后那輕松愉悅的心情，滿懷希望地邁入大學(xué)校園。然而大學(xué)的生活并不像小說(shuō)和電視屏幕上所演示的那么充實(shí)和精彩。恰恰相反，對(duì)于大多數(shù)的大學(xué)生而言，過(guò)多的自由時(shí)間讓他們感到非常寂寞和空虛。所以對(duì)于這些文化水平比較高，情感體驗(yàn)較為豐富的大學(xué)生們來(lái)說(shuō)，除了學(xué)習(xí)之外，戀愛(ài)也便成了熱門(mén)話題之一。那么我校的大學(xué)生是如何看待大學(xué)談戀愛(ài)的呢？他們對(duì)待愛(ài)情的觀念又是什么呢？而在選擇女友的時(shí)候哪些又是他們所看重的呢？就這些問(wèn)題，我在12月期間對(duì)我校大學(xué)生作了一次“大學(xué)生戀愛(ài)觀”的調(diào)查。
在調(diào)查中同學(xué)們各自發(fā)表他們對(duì)大學(xué)戀愛(ài)的看法：60%的同學(xué)表示自己談過(guò)或是正在戀愛(ài)，而有30%的同學(xué)目前未談，若遇到合適的也會(huì)陷入其中，只有10%明確表示至今未談，也不準(zhǔn)備在大學(xué)期間談，總結(jié)出來(lái)大致可以分為三種態(tài)度，即贊成、隨緣、反對(duì)三種。 大學(xué)戀愛(ài)的普遍，是什么使得戀愛(ài)之火如此旺盛的燃遍校園呢?我認(rèn)為是因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力不大，空閑時(shí)間太多，內(nèi)心空虛寂寞，需要慰藉，引發(fā)了愛(ài)情。的確，進(jìn)入大學(xué)后，擺脫了高中重壓式的機(jī)械學(xué)習(xí)，時(shí)間變得隨機(jī)而靈動(dòng)，假如不擅長(zhǎng)安排時(shí)間，就會(huì)感覺(jué)有了過(guò)多空閑，似乎無(wú)事可做。而且大學(xué)生活中，人際交往、學(xué)習(xí)考試等都可能給大學(xué)生造成身心壓力。長(zhǎng)期如此，內(nèi)心的空虛日益加重，壓抑開(kāi)始充滿心頭。逃避痛苦是人的本能，而戀愛(ài)是建立一種比較親密的關(guān)系，可以造成注意力的轉(zhuǎn)移。
并且我認(rèn)為同時(shí)與虛榮心也有一定的關(guān)系。談戀愛(ài)、有朋友，或被異性追求是有本領(lǐng)、有能耐，反之則是無(wú)能、落后、跟不上時(shí)代潮流的表現(xiàn)。如一個(gè)寢室的的大部分人多已經(jīng)談戀愛(ài)了，那剩下的人就會(huì)覺(jué)得自己很沒(méi)面子，即使不怎么想找，也會(huì)隨便找一個(gè)來(lái)滿足自己。或看到他人的甜蜜想到自己的孤單，就會(huì)萌生戀愛(ài)的想法。
我認(rèn)為也有一部分人是隨緣者，他們?nèi)绻苡龅脚c自己有共同語(yǔ)言的，志同道合的人可以談，可以愛(ài)。但是不會(huì)把“戀愛(ài)”看成一種任務(wù)，一種消遣的工具。因?yàn)樵诖髮W(xué)里，還有一個(gè)比戀愛(ài)更加重要的任務(wù)——學(xué)習(xí)。
而對(duì)于戀愛(ài)條件的選擇，男女同學(xué)都把自己理想愛(ài)人的條件轉(zhuǎn)向注重有內(nèi)涵，注重人品，是普遍的一個(gè)大趨勢(shì)。在本次調(diào)查中，男、女生均把“人品”作為了第一要素，而經(jīng)濟(jì)狀況、身高等不再是擇偶的主要因素。這反映了廣大同學(xué)成熟的愛(ài)情心理。但其中，我們又可以看
到男、女生的一些不同：對(duì)于相貌的要求，男生要高于女生不少；而對(duì)于知識(shí)能力的要求方面，女生又要比男生看中的多。
對(duì)于失戀的問(wèn)題，被調(diào)查者絕大多數(shù)都認(rèn)為順其自然比較好，很大一部分同學(xué)能夠?qū)ψ约鹤晕艺{(diào)整，轉(zhuǎn)移注意力，但是也有少一部分同學(xué)則認(rèn)為自己不能很輕松得從失戀的陰影中走出來(lái)，甚至有小部分的人選擇報(bào)復(fù)手段、自殺等一些不成熟的行為。
二、大學(xué)生的愛(ài)情觀受外來(lái)因素的影響所帶來(lái)的變化
自上世紀(jì)90年代以來(lái)，受西方的“性自由”、“性解放”思潮的影響，社會(huì)上魚(yú)龍混雜的性文化泛濫，傳統(tǒng)的愛(ài)情觀、兩性觀、婚姻觀受到了前所未有的挑戰(zhàn)與懷疑。高等學(xué)校作為一個(gè)小社會(huì)，也受到了這種思潮的影響，對(duì)于人生觀、世界觀尚未完全成熟的大學(xué)生的影響尤為突出。
在當(dāng)代的大學(xué)校園里，可以說(shuō)“談戀愛(ài)”已被視為一道風(fēng)景線，男女同學(xué)手拉手的背影在校園里隨處可見(jiàn)，甚至有的學(xué)生認(rèn)為“大學(xué)里沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)，十分可惜”，“談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)”是“大學(xué)的一門(mén)必修課”。這種不正確的戀愛(ài)觀，可以說(shuō)它不僅不能得到社會(huì)的認(rèn)同，同時(shí)也破壞了愛(ài)情的高尚與純潔，有這樣想法的大學(xué)生是不合格的大學(xué)生。
深思一下，經(jīng)歷了十幾年的刻苦學(xué)習(xí)，才有了今天進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是不易的。也許有的學(xué)生認(rèn)為“苦了那么多年，進(jìn)了大學(xué)，就該放松一下，好好地玩一玩”。這種想法完全錯(cuò)了，大學(xué)絕不是一個(gè)用來(lái)玩、用來(lái)談情說(shuō)愛(ài)的地方。大學(xué)是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，來(lái)到這里是為了積累知識(shí)，提高自身素質(zhì)，想想大學(xué)城外的人因沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸深層次的學(xué)習(xí)，而艱難的拼搏著，而一部分大學(xué)生卻在這里談情說(shuō)愛(ài)，放棄知識(shí)，虛度青春年華。前后對(duì)比一下，我們會(huì)覺(jué)得后者的可悲，浪費(fèi)了別人追求過(guò)而未得到的`機(jī)會(huì)，浪費(fèi)了獲得知識(shí)的大好年華。
戀愛(ài)也許真的很美，但戀愛(ài)中的人就一定都能沉醉于幸福之中的嗎？那可不一定。看看我們周?chē)幱趹賽?ài)中的大學(xué)生，再聽(tīng)聽(tīng)曾經(jīng)戀愛(ài)過(guò)的大學(xué)生的心靈傾訴，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大學(xué)生戀愛(ài)很累很累，多數(shù)都是無(wú)言的結(jié)局。戀愛(ài)需要經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)也需要高額的學(xué)費(fèi)，而大學(xué)生往往沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，吃喝用都由父母提供。這些對(duì)于我們，對(duì)于父母都造成了無(wú)形的壓力，用父母的血汗錢(qián)去談戀愛(ài)會(huì)快樂(lè)嗎？
大學(xué)生談戀愛(ài)，成功的又有幾例？剛剛進(jìn)入大學(xué)，就開(kāi)始了所謂的戀愛(ài)，大多數(shù)學(xué)生都是因?yàn)楹闷婧途o張后的空虛而形成的。兩個(gè)思想還未完全成熟，對(duì)人生還未完全了解的年輕人，就因?yàn)楹闷孀叩揭黄�，看看電影，吃吃飯，聊聊天，天天把時(shí)間浪費(fèi)在這些無(wú)聊的重復(fù)活動(dòng)中。時(shí)間一長(zhǎng)，便形成矛盾，吵鬧隨之而來(lái)，本應(yīng)用來(lái)學(xué)習(xí)的精力和時(shí)間全都浪費(fèi)在了一場(chǎng)無(wú)結(jié)局的“鬧劇”之中。所以說(shuō)，真正的戀愛(ài)是需要一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，絕不是隨隨便便可以嘗試的，它只會(huì)給人帶來(lái)過(guò)多的壓力和煩惱。
不正確的戀愛(ài)觀會(huì)帶來(lái)許多煩惱，會(huì)造成許多錯(cuò)誤。大學(xué)生，作為新一代的青年人，肩上擔(dān)負(fù)著太多的責(zé)任。大學(xué)時(shí)光寶貴而短暫，絕不能因?yàn)楹闷娑S便去嘗試著談一場(chǎng)戀愛(ài)�！皯賽�(ài)”絕不能納入大學(xué)的必修課中，我們應(yīng)把精力完全放入學(xué)習(xí)中，去獲取知識(shí)，因?yàn)檫@些都將是你人生的基礎(chǔ)。試想一下，有了知識(shí)，有了能力，有了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)后，再拉著戀人的手走在某所大學(xué)的校園小路上，那種幸福的感覺(jué)一定是真實(shí)而持久的。
大學(xué)生應(yīng)該具有正確的戀愛(ài)觀，這會(huì)成為你樹(shù)立正確人生觀的一部分。事業(yè)的成功，愛(ài)情的成功才是你成功的全部，但請(qǐng)你現(xiàn)在不要操之過(guò)急。現(xiàn)在多給學(xué)習(xí)一點(diǎn)時(shí)間，以后你才有更多的時(shí)間留給那最美的戀愛(ài)季節(jié)，成為最幸福的人。
三、大學(xué)生戀愛(ài)的幾大特點(diǎn)
1、愛(ài)情至上，有些同學(xué)把愛(ài)情放在認(rèn)識(shí)的第一位，認(rèn)為“沒(méi)有愛(ài)情，活著就沒(méi)有啥意思”。在戀愛(ài)過(guò)程中往往產(chǎn)生很多的消極影響，有的分散精力、浪費(fèi)時(shí)間、成績(jī)下降，有的只有“兩人”世界，脫離集體，有的影響了正常的同學(xué)交往。一旦失戀以后就認(rèn)為從此生活沒(méi)有了意義，學(xué)習(xí)沒(méi)有了動(dòng)力。
2、相互攀比�？吹絼e人成雙成對(duì)，自己心里難以平衡，于是隨大流也追求異性，從此而產(chǎn)生某種心里的滿足感以極大地滿足自己的虛榮。
3、相互炫耀。有些大學(xué)生在擇偶的時(shí)候非常注重對(duì)方的外表的。認(rèn)為相貌好才能在朋友中炫耀，和對(duì)方在一起的時(shí)候才會(huì)覺(jué)得自己臉上有光彩。這虛榮心的誘使導(dǎo)致對(duì)戀愛(ài)觀理解的扭曲，盲目追求外表。
4、注意戀愛(ài)過(guò)程，輕視戀愛(ài)結(jié)果�，F(xiàn)代大學(xué)生流傳著一句順口溜“不求天長(zhǎng)地久，只求曾經(jīng)擁有”。一些大學(xué)生把戀愛(ài)當(dāng)作一種尋求刺激，為了充實(shí)課余生活，排除寂寞，填補(bǔ)空虛，把戀愛(ài)當(dāng)作一種消遣。這種行為實(shí)質(zhì)是只強(qiáng)調(diào)愛(ài)的權(quán)利，而否認(rèn)了愛(ài)的責(zé)任。
5、戀愛(ài)觀念開(kāi)放，傳統(tǒng)道德淡化。隨著時(shí)代發(fā)展，當(dāng)今大學(xué)生戀愛(ài)觀念日益開(kāi)放，傳統(tǒng)道德逐漸淡化。對(duì)性行為抱不嚴(yán)肅的態(tài)度，認(rèn)為這是“個(gè)人自由”可以不受干涉，隨心所欲。
6、愛(ài)情承受能力較弱，有的失去信心，放棄對(duì)愛(ài)情的追求。
四、對(duì)大學(xué)生自身樹(shù)立正確戀愛(ài)觀的意見(jiàn)和建議
1、要正確對(duì)待戀愛(ài)。正確處理好戀愛(ài)、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)系。
2、要培養(yǎng)愛(ài)的能力。
（1）迎接愛(ài)的能力。如果一個(gè)人心中有了愛(ài)就要敢于用正確的方式表達(dá)；能夠承受求愛(ài)拒絕的心理困擾。
�。�2）拒絕愛(ài)的能力。對(duì)于自己不愿意接受或認(rèn)為不值得接受的愛(ài)情應(yīng)有勇氣拒絕。
3、要正確處理戀愛(ài)挫折。
（1）正視現(xiàn)實(shí)，敢于面對(duì)失戀。
�。�2）換位思考，要設(shè)身處地的為對(duì)方著想。這樣作有助于你理解對(duì)方終止愛(ài)情的原因，有助于你接受失戀這一痛苦的現(xiàn)實(shí)并及早走出失戀的陰影。
�。�3）感情宣泄。不要過(guò)分地隱藏或壓抑失戀帶來(lái)的痛苦，要找適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行宣泄。
（4）情境轉(zhuǎn)移。失戀后之所以難以擺脫戀情的困擾，就要換一個(gè)嶄新的環(huán)境，暫時(shí)離開(kāi)曾經(jīng)熟悉的環(huán)境。
4、端正戀愛(ài)動(dòng)機(jī)。戀愛(ài)是未來(lái)尋找志同道合、白頭偕老的終身伴侶，而不是為了安慰解悶，尋找刺激，更不是單純?yōu)榱诵缘臐M足。戀愛(ài)動(dòng)機(jī)的好壞，直接關(guān)系的戀愛(ài)的成功與否。
五、對(duì)于學(xué)校的意見(jiàn)和建議
1、加強(qiáng)大學(xué)生健康、科學(xué)的性知識(shí)教育。大學(xué)生還處在人生的過(guò)度階段，雖然接受了十多年的教育，但涉及性教育的方面還很少，對(duì)于異性也還只處于一種羨慕和向往階段，很多知識(shí)還是蒙蒙隆隆的，并不是十分了解。
2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。大學(xué)生的特點(diǎn)是年輕、精力充沛、思想活躍。而且大學(xué)生各方面還不是很定型，容易受外界因素的影響，所以加強(qiáng)校園文化建設(shè)是勢(shì)在必行的。
3、加強(qiáng)學(xué)生成才教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。學(xué)生戀愛(ài)與否和學(xué)生的理想、事業(yè)心緊密聯(lián)系。我們要引導(dǎo)學(xué)生追求事業(yè)、理想和前途，使其認(rèn)識(shí)到愛(ài)情只是人生的一部分，不是人生的全部，因此不能只顧兒女情長(zhǎng)，荒廢學(xué)業(yè)很前途。
愛(ài)情是個(gè)古老而又永恒的話題，一直是大學(xué)校園里一道亮麗的風(fēng)景線。適當(dāng)?shù)膼?ài)情我們相信可以促進(jìn)雙方的學(xué)業(yè)，但我們要說(shuō)的不要過(guò)度的沉溺在愛(ài)情的河流中，不要在熱戀中迷失自己的前進(jìn)方向，畢竟大學(xué)生活是我們學(xué)習(xí)專業(yè)技能的黃金時(shí)期，是決定我們未來(lái)方向的關(guān)鍵階段，不能為了一時(shí)的快樂(lè)而把一生的幸福都拋棄了。對(duì)于愛(ài)情我們要始終保持一種平穩(wěn)心，不能為了一時(shí)的不快，而做出令自身、對(duì)方、家人和社會(huì)傷心欲絕的行為。
大學(xué)戀愛(ài)觀的調(diào)查報(bào)告2
大學(xué)生戀愛(ài)是一種重要的社交現(xiàn)象，它起著引導(dǎo)和教育大學(xué)生戀愛(ài)觀望的作用。根據(jù)調(diào)查，現(xiàn)代大學(xué)生的戀愛(ài)觀念趨向多元化，愈發(fā)注重自我實(shí)現(xiàn)和自由選擇方向；同時(shí)，在選擇對(duì)象的時(shí)候，大學(xué)生們更看重對(duì)方的內(nèi)在品質(zhì)和共同興趣，而非物質(zhì)方面。這些現(xiàn)象反應(yīng)出了大學(xué)生們更加獨(dú)立自主和多元化的心理觀念。而在這種心理觀念下，大學(xué)生們對(duì)于愛(ài)情的需求變得更加多樣化。
在大學(xué)生戀愛(ài)過(guò)程中，許多心理問(wèn)題也隨之而來(lái)。比如，許多大學(xué)生會(huì)在戀愛(ài)中產(chǎn)生歸屬感、安全感等情感需求。但當(dāng)戀愛(ài)受到困擾和矛盾時(shí)，往往容易產(chǎn)生情感焦慮、自我懷疑等不良心理狀態(tài)。這些心理問(wèn)題不僅會(huì)影響到大學(xué)生們的戀愛(ài)質(zhì)量，也會(huì)影響到他們?nèi)蘸蟮腵發(fā)展。因此，大學(xué)生們?cè)趹賽?ài)過(guò)程中，應(yīng)該積極調(diào)整自己的戀愛(ài)心理，保持積極心態(tài)，不斷提高自己的心理素質(zhì)。
大學(xué)生的戀愛(ài)觀念越來(lái)越多元化，大學(xué)生們更加注重內(nèi)在品質(zhì)和共同興趣，這反映了大學(xué)生們更加獨(dú)立自主和多元化的心理觀念。在戀愛(ài)過(guò)程中，大學(xué)生們面臨著諸多心理問(wèn)題，需要積極調(diào)整自己的戀愛(ài)心理，保持良好的心態(tài)和心理素質(zhì)。大學(xué)生戀愛(ài)心理感悟與觀察調(diào)查報(bào)告，對(duì)于加強(qiáng)大學(xué)生優(yōu)良戀愛(ài)觀念的普及和推廣，具有重要的參考價(jià)值。
大學(xué)戀愛(ài)觀的調(diào)查報(bào)告3
1.高校學(xué)生戀愛(ài)現(xiàn)狀
1.1戀愛(ài)心理自主、隨意性強(qiáng)
現(xiàn)今的學(xué)子大多是獨(dú)生子女，或許是因?yàn)槌砷L(zhǎng)過(guò)程中的寂寞。他們對(duì)感情表現(xiàn)得沖動(dòng)，較少看重金錢(qián)、權(quán)力、地位等因素。心理自主性很強(qiáng)，在戀愛(ài)問(wèn)題上，個(gè)性突出，重感情輕現(xiàn)實(shí)，易沖動(dòng)，從小受傳統(tǒng)觀念的局限。
1.2自我控制能力較弱
大學(xué)生一旦陷入熱戀之中，往往不善于控制自己的情感，缺乏理智的駕馭能力，對(duì)戀愛(ài)對(duì)象過(guò)分依賴，稍有波折就痛苦萬(wàn)分。由于大學(xué)生戀愛(ài)的不成熟，成功率比較低，持續(xù)的時(shí)間也較短，失戀是大多數(shù)戀愛(ài)的必然結(jié)果，一旦戀愛(ài)受挫，即會(huì)情緒失控，對(duì)學(xué)業(yè)造成較大影響。失戀帶來(lái)的悲傷、痛苦等情緒會(huì)使當(dāng)事者的心理受到很大傷害，有的甚至形成陰影容易引發(fā)嚴(yán)重的心理或生理疾病，如果不能及時(shí)化解，甚至?xí)斐奢p生等嚴(yán)重后果。
2.當(dāng)代大學(xué)生的幾種錯(cuò)誤戀愛(ài)觀
2.1戀愛(ài)目的不明確，只為體驗(yàn)愛(ài)情
有相當(dāng)一部分大學(xué)生把校園愛(ài)情作為生活的點(diǎn)綴，以此排遣課余生活的寂寞，改變生活的單調(diào)。戀愛(ài)成為一種感情體驗(yàn)，借此尋求刺激，據(jù)我們調(diào)查有63％的大學(xué)生認(rèn)為校園愛(ài)情是以畢業(yè)作為愛(ài)情終點(diǎn)。這種戀愛(ài)觀放縱情感，推卸責(zé)任，貽害無(wú)窮。
2.2主次不清，戀愛(ài)影響學(xué)習(xí)
在對(duì)待學(xué)業(yè)與戀愛(ài)的關(guān)系上，少數(shù)學(xué)生認(rèn)為戀愛(ài)會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)，較多的學(xué)生認(rèn)為戀愛(ài)會(huì)阻礙學(xué)習(xí)，更多的學(xué)生認(rèn)為戀愛(ài)后和以前一樣。大學(xué)生主觀愿望是搞好學(xué)業(yè)，卻在日漸深厚的情感中迷失自我，荒廢了學(xué)業(yè)，最終或因掛科，或因愛(ài)情波折而使自己陷入無(wú)盡的沉淪。
2.3思想過(guò)于開(kāi)放，不符合中國(guó)傳統(tǒng)道德理念
西方開(kāi)放思想沖擊了人們固有觀念，含蓄內(nèi)斂的東方傳統(tǒng)被人們逐漸淡化。在回答“你如何看待大學(xué)生同居現(xiàn)象”時(shí)，認(rèn)為“堅(jiān)決反對(duì)”的占39％，認(rèn)為“能接受和無(wú)所謂”的占61％。在回答對(duì)婚外戀的看法時(shí)，有一半的學(xué)生表示認(rèn)同，而另一半的學(xué)生表示不認(rèn)同。
3.引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀
對(duì)于大學(xué)生談戀愛(ài)現(xiàn)象，很多高校采取既不支持又不反對(duì)的態(tài)度，這是不正確的。高校思想教育工作者，應(yīng)以積極的態(tài)度，研究大學(xué)生不正確甚至錯(cuò)誤的戀愛(ài)動(dòng)機(jī)，疏導(dǎo)大學(xué)生的感情困惑，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)、事業(yè)與愛(ài)情之間的關(guān)系，建立正確的戀愛(ài)觀。
3.1開(kāi)展情感教育
愛(ài)情教育的具體內(nèi)容主要包括愛(ài)的道德教育、愛(ài)的情感教育、愛(ài)的藝術(shù)教育、愛(ài)情與事業(yè)的關(guān)系教育、失戀教育、愛(ài)情與性的教育、戀愛(ài)的原則教育、性別觀教育、生理教育、法紀(jì)教育等。要通過(guò)教育，讓大學(xué)生深刻理解愛(ài)情的本質(zhì)。
3．2強(qiáng)化校園文化功能，以高尚的情感教育
學(xué)校應(yīng)當(dāng)大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，通過(guò)校園文化藝術(shù)節(jié)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)術(shù)報(bào)告、文化素質(zhì)教育影片等來(lái)豐富大學(xué)生的校園文化生活，積極引進(jìn)中外經(jīng)典文學(xué)、美學(xué)作品，從多方面來(lái)滿足大學(xué)生的精神需求，培養(yǎng)知愛(ài)、懂愛(ài)、惜愛(ài)、賞愛(ài)的高素質(zhì)新青年，營(yíng)造積極文明的校園文化氛圍，讓學(xué)生志存高遠(yuǎn)，專心學(xué)習(xí)，立志成才。
3．3保持健康的戀愛(ài)心理
教育工作者不能回避大學(xué)生的戀愛(ài)健康問(wèn)題，最好是由思想教育工作者會(huì)同校醫(yī)，把青春期生理、心理知識(shí)灌輸給學(xué)生，使學(xué)生不再覺(jué)得神秘、好奇。要重視心理咨詢工作，教育學(xué)生保持健康的戀愛(ài)心理。要及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生擺脫戀愛(ài)的困惑，舒緩因戀愛(ài)而產(chǎn)生的壓力，拋棄因戀愛(ài)而帶來(lái)的挫折感，做一個(gè)心智健全的.人。
3．4引導(dǎo)學(xué)生正確處理學(xué)業(yè)與戀愛(ài)的關(guān)系
戀愛(ài)實(shí)際上是一場(chǎng)費(fèi)時(shí)、費(fèi)錢(qián)、費(fèi)力、勞心傷神的“疲勞戰(zhàn)”，一定程度上會(huì)分散學(xué)習(xí)精力，影響學(xué)習(xí)效果。大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)積累知識(shí)，培養(yǎng)對(duì)未來(lái)社會(huì)的適應(yīng)力。當(dāng)前應(yīng)把學(xué)業(yè)放在首要位置，不要讓?xiě)賽?ài)過(guò)多擠壓學(xué)習(xí)時(shí)問(wèn)，影響學(xué)習(xí)的效果和效率。
3．5學(xué)校、社會(huì)、家庭共同聯(lián)手引導(dǎo)學(xué)生
由于青春期中的性心理和性行為、戀愛(ài)行為和婚戀觀念都是較為個(gè)性化并帶有隱私性的問(wèn)題，因此，在學(xué)校教育的基礎(chǔ)上，應(yīng)建立有效的機(jī)制促進(jìn)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通，指導(dǎo)家長(zhǎng)與孩了共同探討一些與心理、情感、愛(ài)戀、選擇終身伴倡等問(wèn)題要聯(lián)手工作，形成合力，使每一個(gè)大學(xué)生都成為棟梁之才，并永遠(yuǎn)健康幸福。
4．結(jié)語(yǔ)
愛(ài)情是純潔神圣的情感，無(wú)論是花前月下的甜蜜．還是苦難相依的執(zhí)著，都令世人向往沉醉。大學(xué)生這個(gè)特殊的群體，在步入大學(xué)后，對(duì)愛(ài)情的追求也日漸成為生活的主宰。那么如何讓大學(xué)生正確對(duì)待愛(ài)情，恰當(dāng)處理愛(ài)情與學(xué)業(yè)、事業(yè)的關(guān)系，就成為擺在高校教育工作者面前一個(gè)不容回避的問(wèn)題。大學(xué)生戀愛(ài)觀的正確與否，對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和工作有著重要的影響，同時(shí)也關(guān)乎著他們未來(lái)的發(fā)展。作為高校思想政治教育者，我們有責(zé)任和義務(wù)來(lái)共同關(guān)注這個(gè)問(wèn)題．關(guān)注大學(xué)生的戀愛(ài)心理，為處在戀愛(ài)迷茫期的大學(xué)生指明一條正確的道路，為他們的成長(zhǎng)成才服務(wù)。
大學(xué)戀愛(ài)觀的調(diào)查報(bào)告4
當(dāng)代大學(xué)生愛(ài)情觀千奇百態(tài)，在高校越來(lái)越多的大學(xué)生走到愛(ài)情的邊緣，走進(jìn)了愛(ài)情世界里。
通過(guò)對(duì)的湖南理工學(xué)院部分學(xué)生做了愛(ài)情觀的問(wèn)卷調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)調(diào)查。在對(duì)各系、各年級(jí)學(xué)生關(guān)于愛(ài)情觀的抽樣調(diào)查中顯示出：談戀愛(ài)這在大學(xué)校園已不是希奇的事了，大學(xué)生有自己的戀愛(ài)觀，約91%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生戀愛(ài)是正常的。其中89.5%的男生贊同大學(xué)生在大學(xué)期間談戀愛(ài)，68.5%的女生認(rèn)為大學(xué)生戀愛(ài)可有可無(wú)，一切天注定，其中又以文科女生為主占55%，占80%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)的愛(ài)情是理想的，浪漫的。
綜上，通過(guò)對(duì)大學(xué)生的抽樣調(diào)查表明：大學(xué)生對(duì)愛(ài)情的認(rèn)識(shí)較理想化，希望找到理想中的愛(ài)情，而現(xiàn)實(shí)的殘酷又給愛(ài)情加了許多困難阻礙，大學(xué)生對(duì)大學(xué)期間戀愛(ài)的認(rèn)識(shí)又是片面的。
大學(xué)生的愛(ài)情代表著浪漫、理想化，但又無(wú)法擺脫現(xiàn)實(shí)的羈絆及殘酷。
從調(diào)查搜集的資料看：既有對(duì)現(xiàn)實(shí)的美好愛(ài)情的憧憬，如愛(ài)情是神圣的、堅(jiān)貞的、愛(ài)情如鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳!，又有對(duì)現(xiàn)實(shí)殘酷的無(wú)奈，如難得一身好本領(lǐng)，情關(guān)始終闖不過(guò)，柔情蜜意，亂揮刀劍無(wú)結(jié)果。流水滔滔斬不斷，情絲百結(jié)沖不破。又有對(duì)愛(ài)情的無(wú)奈，如愛(ài)情如流沙，愛(ài)是什么?相愛(ài)，不就是兩個(gè)人你愛(ài)我，我愛(ài)你，還有我現(xiàn)在想的`是現(xiàn)在相愛(ài)，以后會(huì)怎么樣呢?會(huì)結(jié)婚嘛?所以我很猶豫，我很彷徨。因此，當(dāng)代大學(xué)生的戀愛(ài)充滿著浪漫與高尚，又逃不脫現(xiàn)實(shí)的殘酷。無(wú)怪乎，有人說(shuō)：大學(xué)不談戀愛(ài)，大學(xué)生活是不完整的。而現(xiàn)實(shí)的愛(ài)情從來(lái)就沒(méi)有世外桃園般的愛(ài)情。
通過(guò)各種途徑調(diào)查的資料可以總結(jié)出，當(dāng)代大學(xué)生對(duì)愛(ài)情的看法是矛盾的，既承認(rèn)愛(ài)情在現(xiàn)實(shí)中的不堪一擊，但同時(shí)又不否認(rèn)理想的、浪漫的、忠貞的愛(ài)情的存在。大部分同學(xué)都對(duì)愛(ài)情有著憧憬，但又對(duì)愛(ài)情的未來(lái)表示擔(dān)憂。這體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生關(guān)于愛(ài)情有著較為理性的思考和體驗(yàn)。
大學(xué)戀愛(ài)觀的調(diào)查報(bào)告5
（一）導(dǎo)言
隨著時(shí)代的發(fā)展變遷，價(jià)值觀念和生活方式日益多元化，作為一種價(jià)值觀的戀愛(ài)觀念和行為方式也正發(fā)生極大的變遷。大學(xué)生談戀愛(ài)幾乎成為大學(xué)一個(gè)司空見(jiàn)慣地現(xiàn)象，對(duì)于大多數(shù)的大學(xué)生而言，過(guò)多的自由時(shí)間讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)之余對(duì)于個(gè)人生活有了許多自由選擇。進(jìn)入大學(xué)以后，在一個(gè)相對(duì)寬松、自由的環(huán)境里，“愛(ài)情”便在大學(xué)生們的心理迅速產(chǎn)生、發(fā)展。戀愛(ài)和學(xué)業(yè)也就自然成為了大學(xué)生在校期間面對(duì)的兩個(gè)主要問(wèn)題。大學(xué)生的戀愛(ài)觀折射出大學(xué)生人生價(jià)值取向的改變，而且某種程度上可以預(yù)示中國(guó)未來(lái)社會(huì)婚姻家庭的發(fā)展趨勢(shì)。作為一個(gè)合格的大學(xué)生，對(duì)待愛(ài)情，他們需要有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，需要更理智地對(duì)待愛(ài)情，從而處理愛(ài)情與其它各個(gè)方面的關(guān)系。
有人說(shuō)，愛(ài)情是男女兩性之間的感情愛(ài)慕和喜愛(ài)；有人說(shuō)，愛(ài)情是一種高級(jí)的精神生活，是存在在志同道合的基礎(chǔ)之上的愛(ài)慕。大學(xué)生們談?wù)搻?ài)情，追求愛(ài)情，但是他們卻很少去了解愛(ài)情，去解釋愛(ài)情。當(dāng)代大學(xué)生存在怎樣的戀愛(ài)觀呢？他們的戀愛(ài)觀又存在怎樣的變化呢？只有真正了解愛(ài)情的定義，才能更好地樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀念。于是我們懷著疑問(wèn)的心態(tài)，開(kāi)展了這次調(diào)研。
（二）研究方法
�。�1）調(diào)查目的：
1、深入了解學(xué)校大學(xué)生戀愛(ài)觀念的現(xiàn)狀，包括大體戀愛(ài)觀念，怎樣處理戀愛(ài)中的問(wèn)題等等，幫助同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)戀愛(ài)的本質(zhì)。
2、分析戀愛(ài)對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的影響，并且了解他們?nèi)绾翁幚響賽?ài)和其他方面的關(guān)系。
3、針對(duì)同學(xué)們的觀念，幫助同學(xué)們理智對(duì)待愛(ài)情，樹(shù)立健康的觀念和平和的心態(tài)，更好地平衡戀愛(ài)與學(xué)習(xí)及其他感情的關(guān)系，以便將來(lái)更好地?fù)碛幸欢蚊罎M的愛(ài)情。
�。�2）調(diào)查計(jì)劃介紹
1、調(diào)研過(guò)程簡(jiǎn)略介紹
根據(jù)本校情況，對(duì)不同對(duì)象運(yùn)用不同的調(diào)研方法，開(kāi)展此次調(diào)研活動(dòng)，包括間接調(diào)查、問(wèn)卷調(diào)查。
A．在開(kāi)展調(diào)研之前，通過(guò)間接調(diào)查法，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜查了關(guān)于愛(ài)情觀念的資料，并到圖書(shū)館查閱相關(guān)的資料，為今后的調(diào)研工作打好基礎(chǔ)以及理論準(zhǔn)備。
B．確立調(diào)研方案后主要通過(guò)同學(xué)的問(wèn)卷調(diào)查進(jìn)行調(diào)研，具體根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行安排。數(shù)據(jù)進(jìn)行整理分析，確定調(diào)研報(bào)告的結(jié)構(gòu)。
2、調(diào)查途徑與方法
�、∷鸭Y料。
利用網(wǎng)絡(luò)搜索引擎搜索相關(guān)資料。
ii 問(wèn)卷調(diào)查。
由上次的實(shí)驗(yàn)共做了45份調(diào)查問(wèn)卷，回收43份，其中廢卷3份。故有效問(wèn)卷有40份。
（三）研究結(jié)果及分析。
1，大學(xué)生戀愛(ài)對(duì)象的確定多樣話
隨著個(gè)性及創(chuàng)新等觀點(diǎn)在社會(huì)中的普及，大學(xué)生的對(duì)未來(lái)的他或她有著清晰且不同的觀點(diǎn)。在本次的調(diào)查中對(duì)于心目中的異性男生有20%喜歡溫柔體貼型的16%的男生喜歡個(gè)性鮮明的，而有32%的喜歡家庭觀念強(qiáng)的女生。其余的為喜歡其他的類(lèi)型。
對(duì)于心目中的異性女生有27%的活潑鍵談的，有33%喜歡穩(wěn)重成熟的。有27%喜歡溫柔體貼的，其余的為其他。從中可以看出對(duì)喜歡的異性不同類(lèi)型的都占著不小的比重。
2，大學(xué)生戀愛(ài)途徑比較少
同時(shí)，從問(wèn)卷中反應(yīng)的情況我們也可以看出，大學(xué)生接觸異性的機(jī)會(huì)還是比較小的。在關(guān)于“通過(guò)什么渠道認(rèn)識(shí)到你的戀人的這一問(wèn)題中”這項(xiàng)調(diào)查中，不論男生或女生，都是本身就是朋友關(guān)系或者朋友介紹或者網(wǎng)絡(luò)上的。對(duì)于大學(xué)生接觸到的更多的還是自己的同班的同學(xué)。很少有機(jī)會(huì)接觸其他的異性。
3，大學(xué)生太戀愛(ài)比較盲目。
而通過(guò)對(duì)談戀愛(ài)的動(dòng)機(jī)的調(diào)查可以看出，大學(xué)生戀愛(ài)并不都是單純的相互喜歡或者覺(jué)得彼此適合。在戀愛(ài)動(dòng)機(jī)中覺(jué)得一個(gè)人寂寞，或者看到別人在戀愛(ài)自己也想戀愛(ài)和覺(jué)得沒(méi)有對(duì)象會(huì)沒(méi)有面子等因素占很大一部分。在本次調(diào)查中有17.5%為對(duì)方追求激烈不好拒絕，有25%彌補(bǔ)內(nèi)心空虛，尋找精神寄托，有30%是彼此被對(duì)方的某些優(yōu)點(diǎn)所吸引，其余的為看到大家都有男朋友或女朋友，覺(jué)得自己?jiǎn)紊頉](méi)面子。
專家指出，在現(xiàn)代學(xué)生中經(jīng)常存在一種朋輩之間的壓力，比如在一個(gè)集體中，如果超過(guò)半數(shù)的同學(xué)都在戀愛(ài)的話，那么另外一半的同學(xué)必然會(huì)受到他們的影響，特別是在戀愛(ài)這種敏感的問(wèn)題上。而以上的調(diào)查結(jié)果或許正是這種朋輩之間影響的一種反映
（四）小結(jié)和討論
愛(ài)情是需要戀愛(ài)雙方彼此投入時(shí)間和精力的，然而大學(xué)生的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)，或甜蜜或苦澀的愛(ài)情都會(huì)對(duì)戀愛(ài)雙方的學(xué)習(xí)生活造成這樣或那樣的影響.我們做的最重要的事情還是要端正戀愛(ài)動(dòng)機(jī)。戀愛(ài)是未來(lái)尋找志同道合、白頭偕老的`終身伴侶，而不是為了安慰解悶，尋找刺激，更不是單純?yōu)榱诵缘臐M足。戀愛(ài)對(duì)象的選擇是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，不能忽視了經(jīng)濟(jì)、政治、文化、個(gè)性等因素，但是共同的理想的指向、共同的品德和情操是最根本的。此外關(guān)于愛(ài)情還是應(yīng)于父母多溝通，和諧處理親自關(guān)系。而且父母畢竟是過(guò)來(lái)人會(huì)提出一些非常好的建議多于父母溝通更有利于愛(ài)情朝著更好的方向發(fā)展。作為大學(xué)生我們畢竟還沒(méi)有收入來(lái)源。戀人之間要對(duì)開(kāi)支有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，不能因?yàn)樵跓釕僦芯痛笫执竽_，最后受苦的還是戀愛(ài)中的雙方。戀愛(ài)中要注意開(kāi)支不要讓經(jīng)濟(jì)成為愛(ài)情的負(fù)擔(dān)。戀愛(ài)作為一個(gè)過(guò)程，總會(huì)有始有終，可是終向何處？在大學(xué)的這段感情能否成功呢？所以作為大學(xué)生個(gè)體，必須更好地樹(shù)立明確的目標(biāo)，必須更好地了解婚姻與愛(ài)情的關(guān)系。作為學(xué)校，也有必要引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)與婚姻觀。
愛(ài)情這個(gè)古老而又永恒的話題，一直是大學(xué)校園里一道亮麗的風(fēng)景線，我們對(duì)適度的大學(xué)戀愛(ài)是理解的、祝福的。但我們?nèi)砸嵝褵釕僦袑⒁允Щ蛞呀?jīng)迷失的同學(xué)們：大學(xué)是裝載我們?nèi)松爸R(shí)之車(chē)”的黃金時(shí)期，是決定我們未來(lái)發(fā)展的關(guān)鍵階段，請(qǐng)同學(xué)們慎重把握，不要在愛(ài)情中迷失了方向。在此謹(jǐn)愿廣大同學(xué)重新思考定位自己的戀愛(ài)觀，用理智經(jīng)營(yíng)愛(ài)情，以積極向上的態(tài)度和觀念去處理戀愛(ài)，去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。
大學(xué)戀愛(ài)觀的調(diào)查報(bào)告6
本文通過(guò)對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)觀的訪談和分析，揭示出了大學(xué)生戀愛(ài)觀的普遍趨勢(shì)和特點(diǎn)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生在戀愛(ài)中更加注重自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，更愿意選擇擁有穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和成熟穩(wěn)重的伴侶。此外，大學(xué)生普遍認(rèn)為戀愛(ài)需要雙方相互尊重、包容和信任，對(duì)于對(duì)方的事業(yè)、家庭和未來(lái)的規(guī)劃也有一定的要求。最后，文章對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)觀的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了展望。
正文：
一、背景
大學(xué)期間是人生中的重要階段，也是戀愛(ài)的主要時(shí)期。作為學(xué)生群體，大學(xué)生的戀愛(ài)觀是否與其他年齡段的人存在差異？大學(xué)生在戀愛(ài)中所重視的是什么？本次訪談旨在探究大學(xué)生的戀愛(ài)觀和戀愛(ài)態(tài)度。
二、主要內(nèi)容
1. 大學(xué)生戀愛(ài)的目的
在訪談中，大學(xué)生普遍認(rèn)為自己的戀愛(ài)目的是找到一位可以相互理解和支持的伴侶，希望在戀愛(ài)中尋找到生活中的溫暖和安全感，同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。此外，大學(xué)生也普遍認(rèn)為，戀愛(ài)是一種成長(zhǎng)和體驗(yàn)，可以幫助他們更好地了解自己和社會(huì)。
2. 大學(xué)生戀愛(ài)中的選擇標(biāo)準(zhǔn)
在選擇伴侶時(shí)，大學(xué)生更加注重對(duì)方的經(jīng)濟(jì)狀況和個(gè)人品質(zhì)。訪談中，很多大學(xué)生表示，他們希望自己的伴侶有著穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和成熟穩(wěn)重的性格，這樣可以更好地保障彼此的未來(lái)和生活品質(zhì)。此外，大學(xué)生對(duì)于伴侶的.外貌、身高等方面并沒(méi)有很高的要求。
3. 大學(xué)生的戀愛(ài)態(tài)度
大學(xué)生普遍認(rèn)為戀愛(ài)需要雙方相互尊重、包容和信任。在戀愛(ài)中，他們希望能夠有良好的溝通和理解，這樣可以更好地維系戀愛(ài)關(guān)系。此外，大學(xué)生認(rèn)為戀愛(ài)中也需要有一定的責(zé)任感和承諾，對(duì)于對(duì)方的事業(yè)、家庭和未來(lái)的規(guī)劃也有一定的要求。
三、展望
在現(xiàn)代社會(huì)中，大學(xué)生的戀愛(ài)觀不斷發(fā)生著變化。未來(lái)的大學(xué)生戀愛(ài)觀可能會(huì)更加注重個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和自由發(fā)展，同時(shí)也更加注重伴侶的精神共鳴和性格匹配。但是，無(wú)論如何，戀愛(ài)中雙方的互相尊重、包容和信任始終是不可或缺的。我們需要進(jìn)一步探究大學(xué)生的戀愛(ài)觀和態(tài)度，以更好地幫助他們建立健康、平等、穩(wěn)定的戀愛(ài)關(guān)系。
四、結(jié)論
本文通過(guò)對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)觀的訪談和分析，揭示出了大學(xué)生戀愛(ài)觀的普遍趨勢(shì)和特點(diǎn)。大學(xué)生在戀愛(ài)中更加注重自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，更愿意選擇擁有穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和成熟穩(wěn)重的伴侶。戀愛(ài)需要雙方相互尊重、包容和信任，對(duì)于對(duì)方的事業(yè)、家庭和未來(lái)的規(guī)劃也有一定的要求。最后，我們需要進(jìn)一步探究大學(xué)生的戀愛(ài)觀和態(tài)度，以更好地幫助他們建立健康、平等、穩(wěn)定的戀愛(ài)關(guān)系。
大學(xué)戀愛(ài)觀的調(diào)查報(bào)告7
關(guān)于大學(xué)生戀愛(ài)這個(gè)問(wèn)題其實(shí)是很敏感的，顯然，在大學(xué)戀愛(ài)是很普遍的事情，但是真的想處理好學(xué)習(xí)和戀愛(ài)兩不誤，恐怕就難以維持平衡了。但也并不是沒(méi)有辦法。一個(gè)沒(méi)有理智控制力的大學(xué)生很難很好地駕御戀愛(ài)的航船，兩個(gè)人都沒(méi)有理智控制力的人的愛(ài)情肯定是一敗涂地。這樣的大學(xué)生最好不要匆匆忙忙墜入愛(ài)河。那么，理智體現(xiàn)在哪些方面呢?作為一名大學(xué)生，應(yīng)該是能夠承受愛(ài)的壓力。兩個(gè)人戀愛(ài)了一定要端正心態(tài)，哪怕是你自己端正心態(tài)，你的另一半也會(huì)被你所感染，所以你不要擔(dān)心談了戀愛(ài)就會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，關(guān)鍵是你要起到帶動(dòng)作用，把你的另一半往學(xué)習(xí)這條路上領(lǐng)，你不能被愛(ài)情沖婚頭腦，畢竟只是在大學(xué)，將來(lái)能不能成還不好說(shuō)，不要耽誤了自己有耽誤了別人。
本次調(diào)查我們采用的是問(wèn)卷形式，調(diào)查范圍涉及了整個(gè)學(xué)院的學(xué)生�？梢哉f(shuō)真實(shí)性比較強(qiáng)。在調(diào)查中同學(xué)們各自發(fā)表他們對(duì)大學(xué)戀愛(ài)的看法：60%的同學(xué)表示自己談過(guò)或是正在戀愛(ài)，而有30%的同學(xué)目前未談，若遇到合適的也會(huì)陷入其中，只有10%明確表示至今未談，也不準(zhǔn)備在大學(xué)期間談，多數(shù)的被調(diào)查者認(rèn)為戀愛(ài)中的各種矛盾會(huì)對(duì)感情產(chǎn)生極大地影響�？偨Y(jié)出來(lái)的問(wèn)題大致可以分為以下幾個(gè)方面：
問(wèn)題關(guān)于大學(xué)生戀愛(ài)的花費(fèi)問(wèn)題.
現(xiàn)在的校園戀愛(ài)，因情感不合分道揚(yáng)鑣這本是再正常不過(guò)的事情，可是沒(méi)有任何經(jīng)濟(jì)來(lái)源的大學(xué)生卻為分手后 共同資產(chǎn) 的分配鬧起不快，究竟大學(xué)生 戀愛(ài)消費(fèi)應(yīng)該誰(shuí)買(mǎi)單 呢?
通過(guò)多名同學(xué)的回答.百分60是贊同男生應(yīng)該主動(dòng)的承擔(dān)為女生買(mǎi)單的這一角色.而百分30贊同應(yīng)該是男生買(mǎi)單.百分10是其他.
如果經(jīng)常性的出去約會(huì).逛街.吃飯那這些消費(fèi)應(yīng)該怎算.這還只是比較平凡消費(fèi)教小的而那些比較大的高額消費(fèi)。比如說(shuō)，異地交往的大學(xué)生經(jīng)常需要電話聯(lián)系，聯(lián)系費(fèi)用在每月的生活消費(fèi)中也占了大頭，有些同學(xué)煲個(gè)電話粥都長(zhǎng)達(dá)一兩個(gè)小時(shí)，到外地去看望對(duì)方交通費(fèi)也會(huì)花不少，在短期假期中，有些同學(xué)還乘飛機(jī)到異地看望戀人。而這些的花費(fèi)應(yīng)該怎么算呢?
其實(shí)，戀愛(ài)是兩個(gè)人的事，在這過(guò)程中的花費(fèi)都應(yīng)該是雙方共同的責(zé)任。并不是說(shuō)男生就理所當(dāng)然的要 養(yǎng) 你，大家的經(jīng)濟(jì)基本上都還不能獨(dú)立，沒(méi)有任何的理由要誰(shuí)來(lái)買(mǎi)單。最理智的做法是：盡量減少你們的花費(fèi)，抵制 奢侈戀愛(ài) ，要考慮自己和對(duì)方的條件，不做無(wú)謂的 犧牲 。談一場(chǎng)節(jié)約型戀愛(ài)，才是我們的最終目標(biāo)。
問(wèn)題二：關(guān)于大學(xué)生戀愛(ài)與學(xué)習(xí)沖突問(wèn)題
到了大學(xué)，很多人都會(huì)覺(jué)得這是戀愛(ài)的最好時(shí)機(jī)了，這個(gè)時(shí)候心智發(fā)展的比較成熟，對(duì)未來(lái)多多少少也有一些把握，在大學(xué)里戀愛(ài)與學(xué)習(xí)是最關(guān)鍵的問(wèn)題之一，是1加1大于2，還是1加1小于2呢?這就要看自己如何的把握咯通過(guò)調(diào)查，同學(xué)們認(rèn)為：
有利的影響是相互管理，就是戀人之間相互鼓勵(lì)和監(jiān)督，在學(xué)習(xí)上有一股動(dòng)力，可以促進(jìn)共同進(jìn)步;是對(duì)相對(duì)枯燥專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的一種調(diào)劑，生理和心理都有一定的幫助;習(xí)的調(diào)劑戀愛(ài)是學(xué)品，學(xué)習(xí)是戀愛(ài)的支持。
不利影響是不能夠正確處理的一個(gè)征兆，就是不能夠合理的分配時(shí)間，很多人可能會(huì)把戀愛(ài)看的比學(xué)習(xí)更重要;在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠牢固的情下的戀愛(ài)會(huì)對(duì)學(xué)業(yè)造成不利影響，情況嚴(yán)重者還會(huì)引起情緒上的較大的波動(dòng)，從而造成厭學(xué)，輟學(xué)等嚴(yán)重后果和不良現(xiàn)象。
更多人認(rèn)為：愛(ài)情怎么會(huì)不影響學(xué)習(xí)?當(dāng)然如果你根本就不學(xué)習(xí)是另外一回事了，你要在你戀愛(ài)前的正常時(shí)間里抽出大部分的時(shí)間來(lái)陪戀人，那些時(shí)間哪里來(lái)?還要抽出很多的精力想著你的親愛(ài)的，那些的精力哪里來(lái)?戀愛(ài)的人沒(méi)有不吵架的，那是你的心情會(huì)怎樣?你能在那樣的心情下學(xué)習(xí)嗎?
顯然，對(duì)于那些人生無(wú)目標(biāo)，得過(guò)且過(guò)，混一天算一天的孩子來(lái)說(shuō)，戀愛(ài)或許就會(huì)是一場(chǎng)災(zāi)難，會(huì)使他們荒廢學(xué)業(yè)，誤入歧途，浪費(fèi)最美好的時(shí)光，但對(duì)于自制力和生活能力比較強(qiáng)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，戀愛(ài)或許會(huì)成為他們共同進(jìn)步的助推劑，不僅不影響學(xué)習(xí)，還會(huì)促進(jìn)他們向更高的目標(biāo)攀登。愛(ài)應(yīng)該是一種使人積極向上的動(dòng)力，是分擔(dān)，是給予，是責(zé)任，是惺惺相惜。所以，對(duì)我們而言，最美的愛(ài)情是建立在相互幫助的基礎(chǔ)上的。
問(wèn)題三：關(guān)于大學(xué)生異地戀的問(wèn)題
大學(xué)戀愛(ài)還存在著一個(gè)特殊的群體：異地相愛(ài)的戀人們。一般說(shuō)來(lái)，異地相愛(ài)有兩種情況：其一是原本在一起的戀人，一方因?yàn)榍髮W(xué)、家庭等原因離開(kāi)另一方，但戀愛(ài)關(guān)系繼續(xù)維持。其二是來(lái)自不同地方的兩個(gè)人因?yàn)榍髮W(xué)等原因從相識(shí)到相知直至建立起比較穩(wěn)定的戀愛(ài)關(guān)系。如今科技進(jìn)步讓手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)逐漸普及，異地戀也逐漸升溫，甚至成為一種時(shí)尚。那么同學(xué)們究竟對(duì)異地戀持一種怎樣的態(tài)度?是什么影響著他們的態(tài)度呢?又有哪些因素影響著異地戀的穩(wěn)定?
調(diào)查表明：同其他三個(gè)年級(jí)比較，經(jīng)歷異地戀的學(xué)生，大四的占最大一部分，大一的所占的最少!而且這中差別具有顯著性。但不能不承認(rèn)大一經(jīng)歷戀愛(ài)。也就是說(shuō)結(jié)果表明高年級(jí)的學(xué)生并不比低年級(jí)的'學(xué)生更傾向于否定異地戀。其次，在影響異地戀的因素中，信任、第三者、長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)、兩個(gè)人感情穩(wěn)固與否、戀人的性格都得到了大家的認(rèn)可�？梢�(jiàn)，異地的戀人們要比一般戀人面臨更多的考驗(yàn)。
真正的愛(ài)情應(yīng)該是沒(méi)有地區(qū)限制的，但是在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，越來(lái)越多的因素成為了阻礙。不得不說(shuō)，對(duì)于一般人而言，異地戀需要很大的勇氣和決心，能堅(jiān)持的，必然會(huì)收獲一份人人稱羨的幸福。開(kāi)始更多的人，卻在這個(gè)過(guò)程中付出了慘重的代價(jià)，金錢(qián)、時(shí)間、精力、太多太多。結(jié)果是身心疲憊。所以，異地戀只適合很少一部分真正有感情基礎(chǔ)的人。
問(wèn)題四：關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)戀的問(wèn)題
所謂網(wǎng)戀就是通過(guò)上網(wǎng)聊天的方式認(rèn)識(shí)異性朋友，并在進(jìn)一步的交往中產(chǎn)生感情。當(dāng)代大學(xué)生的一個(gè)顯著特征就是接受新事物的能力比較強(qiáng)，所以網(wǎng)戀的蔓延成為一種必然趨勢(shì)。經(jīng)過(guò)一系列的調(diào)查表明：
有 20%的人贊同網(wǎng)戀，這樣的兩個(gè)人在性格上，，喜好上，達(dá)成了一致。雖然兩個(gè)人暫時(shí)不能在一起，可是這能激勵(lì)兩個(gè)人的信心，努力把不現(xiàn)實(shí)變成真實(shí)。他們想證實(shí)的就是網(wǎng)戀也能成真。更多的人是持否定的態(tài)度，70%-80%的人認(rèn)為網(wǎng)戀純屬是網(wǎng)上的一種虛弱的愛(ài)情，有的人談網(wǎng)戀就色變，認(rèn)為不真實(shí)，那些在網(wǎng)戀中的人太不現(xiàn)實(shí)，這些人在心里已經(jīng)形成了這種不好的印象，以致會(huì)進(jìn)行勸阻或強(qiáng)行干涉。
當(dāng)然，網(wǎng)戀也應(yīng)該是被理解的一種愛(ài)情。正是像別人所說(shuō)距離產(chǎn)生美，有種美好的感情寄托在自己喜歡的人身上，就像現(xiàn)實(shí)中的戀人，并不是天天膩在一起才會(huì)有深厚的感情，其實(shí)只要對(duì)這份感情有信念，無(wú)論多遠(yuǎn)兩個(gè)人都會(huì)有在一起的信心，都會(huì)為此而努力，正是想讓那些不贊同的人看到，并非所有的網(wǎng)戀都不真實(shí)。所以，并不能排斥這種戀愛(ài)方式 雙方有了一定的了解后，也能收獲一份美好的愛(ài)情。
總結(jié)：以上四個(gè)問(wèn)題基本上代表了大學(xué)階段談戀愛(ài)所包含的問(wèn)題，并且比較有代表性，我們研究當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)觀，目的在于從生理、心理上了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)戀愛(ài)觀的認(rèn)識(shí)與態(tài)度，列舉事例分析由于不正確的戀愛(ài)觀而引發(fā)的諸多問(wèn)題，以及西方思想、社會(huì)對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)觀的影響，通過(guò)理論與實(shí)際相聯(lián)系,使大學(xué)生能認(rèn)識(shí)愛(ài)情觀，從而引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，順利的度過(guò)大學(xué)時(shí)期，取得愛(ài)情與事業(yè)的 雙豐收 。通過(guò)對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)觀的調(diào)查，我們認(rèn)識(shí)到，大學(xué)生談戀愛(ài)已經(jīng)成了普遍想象，而且隨著社會(huì)的發(fā)展逐漸復(fù)雜化，不管是學(xué)校，家庭，還是學(xué)生本人都應(yīng)該對(duì)此進(jìn)行一次比較深入的思考，考慮一下應(yīng)該怎么對(duì)待自己的愛(ài)情，怎么在大學(xué)里完成自己的學(xué)業(yè)等等，適當(dāng)?shù)膼?ài)情我們相信可以促進(jìn)雙方的學(xué)業(yè)，但我們要說(shuō)的不要過(guò)度的沉溺在愛(ài)情的河流中，不要在熱戀中迷失自己的前進(jìn)方向，畢竟大學(xué)生活是我們學(xué)習(xí)專業(yè)技能的黃金時(shí)期，是決定我們未來(lái)方向的關(guān)鍵階段，不能為了一時(shí)的快樂(lè)而把一生的幸福都拋棄了。對(duì)于愛(ài)情我們要始終保持一種平穩(wěn)心，不能為了一時(shí)的不快，而做出令自身、對(duì)方、家人和社會(huì)傷心欲絕的行為。至于學(xué)校也應(yīng)該拿出一些措施來(lái)指導(dǎo)大學(xué)生的戀愛(ài)，這樣整個(gè)大學(xué)校園既不至于死氣沉沉，也不會(huì)因?yàn)閼賽?ài)搞的烏煙瘴氣，相信新時(shí)代的大學(xué)生也一定有能力把握自己的愛(ài)情!!!
大學(xué)戀愛(ài)觀的調(diào)查報(bào)告8
大學(xué)是一個(gè)異彩紛呈的舞臺(tái)，張揚(yáng)個(gè)性的多多鮮花，綻放著屬于自己的那一抹嬌艷，展現(xiàn)著自己最優(yōu)雅的身資。大學(xué)生戀愛(ài)是社會(huì)發(fā)展的一種必然趨勢(shì)，關(guān)注并正確引導(dǎo)大學(xué)生戀愛(ài)是高校工作的大重點(diǎn)和難點(diǎn)。大學(xué)生擁有正確的戀愛(ài)觀將對(duì)他們認(rèn)識(shí)自我、完善自我、發(fā)展自我、超越自我起到積極的作用。這次在市場(chǎng)調(diào)研預(yù)測(cè)學(xué)中，我們小組選擇了大學(xué)生戀愛(ài)觀作為調(diào)研題目。身為剛進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生，我們雖然對(duì)待戀愛(ài)的觀點(diǎn)還不太成熟，但都對(duì)戀愛(ài)有著自己的見(jiàn)解，或是來(lái)源于自己曾經(jīng)的經(jīng)歷，或是來(lái)源于生活環(huán)境，我們也想借此機(jī)會(huì)了解其他同學(xué)對(duì)于戀愛(ài)的觀點(diǎn)和看法，從中總結(jié)出當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于戀愛(ài)較為普遍的態(tài)度，分析出大學(xué)生這個(gè)群體對(duì)于伴侶以及自身的初步認(rèn)識(shí)。
本次調(diào)研的主要目的在于了解當(dāng)代大學(xué)生的戀愛(ài)觀。我們采取了問(wèn)卷調(diào)查的形式進(jìn)行，調(diào)查采用不記名的方式，以便更真實(shí)的回答來(lái)反映大學(xué)生的戀愛(ài)觀。調(diào)查時(shí)間為周末，為了便于集中受調(diào)查人群和回收率，地點(diǎn)選擇在大一至大三男女生宿舍，問(wèn)卷調(diào)查共有82份，其中80份發(fā)放下去，其余的為調(diào)查報(bào)告做參考和老師查。，回收80份，回收率為100%，有效問(wèn)卷為74份，有效率為92.5%。其中男生為42份，女生為32份。問(wèn)卷中涉及愛(ài)情和學(xué)習(xí)的重要性，愛(ài)情是否以物質(zhì)為基礎(chǔ)等問(wèn)題。報(bào)告結(jié)合同學(xué)們的回答結(jié)果展現(xiàn)大學(xué)生的戀愛(ài)觀，并從中展開(kāi)一些討論，對(duì)一些問(wèn)題提出個(gè)人看法和理論依據(jù)。
調(diào)查結(jié)果與分析
一. 大學(xué)生與戀愛(ài)
1. 是否有過(guò)戀愛(ài)經(jīng)歷？
調(diào)查結(jié)果表明，有42位同學(xué)（約57%）有過(guò)戀愛(ài)經(jīng)驗(yàn)，而男生有過(guò)戀愛(ài)經(jīng)驗(yàn)的人數(shù)多于女生，占74%。在沒(méi)有戀愛(ài)經(jīng)驗(yàn)（43%）中，女生人數(shù)多于男生，約26%。這表明女生在戀愛(ài)方面比較被動(dòng)，對(duì)戀愛(ài)態(tài)度認(rèn)真，不隨意進(jìn)行一場(chǎng)戀愛(ài)。
2. 大學(xué)生的戀愛(ài)觀
對(duì)于這一問(wèn)題，我們?cè)O(shè)置了半開(kāi)放式的問(wèn)答題，調(diào)查結(jié)果表明，男生選擇“以愛(ài)情至上”的占59.5%，女生則只占了12.5%，男生中“物質(zhì)條件”只占了12%，二女生則占了28%，在這個(gè)問(wèn)題中，女生選擇“其他”方面的占了37.5%。從中我們不難發(fā)現(xiàn)女生在戀愛(ài)中對(duì)于愛(ài)情因素考慮的很少，而男生主要是愛(ài)情為至上，有些同學(xué)把愛(ài)情放在意識(shí)的第一位，把愛(ài)跟被愛(ài)視為人生的極點(diǎn)，認(rèn)為“沒(méi)有愛(ài)情，活著就沒(méi)啥意思”。終日沉淪于卿卿我我之中，對(duì)四周的所有事物都淡然處之。在戀愛(ài)進(jìn)程中往往發(fā)生良多的消
極影響，有的疏散精神、揮霍時(shí)光、成就降落，有的只有“兩人”世界，脫離群體，有的影響了畸形的同窗來(lái)往。一旦失戀當(dāng)前就達(dá)觀厭世，精力萎靡，以為從此人生沒(méi)有了意思，學(xué)習(xí)沒(méi)有了動(dòng)力。女生在其他方面考慮的較多，說(shuō)明女生不易選擇談戀愛(ài)時(shí)考慮的比男生多，會(huì)綜合各方面來(lái)決定是否值得與對(duì)方戀愛(ài)。而對(duì)于重視物質(zhì)這種傾向，建議學(xué)校及家長(zhǎng)留意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，應(yīng)予以正確的引導(dǎo)，切不可忽視，以免學(xué)生誤入歧途，喪失本應(yīng)該幸福的生活。
3. 大學(xué)生戀愛(ài)動(dòng)機(jī)
大學(xué)時(shí)代是人生美好的時(shí)光。大學(xué)生戀愛(ài)的動(dòng)機(jī)究竟是什么？你選擇男（女）朋友的依據(jù)是什么？根據(jù)調(diào)查，有44.5%的學(xué)生選擇“其他方面”，24%的學(xué)生選擇了“彌補(bǔ)內(nèi)心空虛，尋找精神寄托”，22%的學(xué)生選擇了“對(duì)方的追求”。而4.8%的男生選擇“彌補(bǔ)內(nèi)心空虛，尋找精神寄托”，50%的女生選擇了“彌補(bǔ)內(nèi)心空虛，尋找精神寄托”，有26%的男生選擇了“對(duì)方的追求”。由此可以看出，男女生在這方面有很大的不同，有一般的女生因?yàn)榭仗摱つ康厝賽?ài)。還有有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有在戀愛(ài)是在等待對(duì)方的追求，這由其表現(xiàn)在男生，因?yàn)槟猩x擇“對(duì)方追求”的有26%，女生只占了17%。對(duì)于戀愛(ài)，男生應(yīng)該主動(dòng)點(diǎn)，而不是需要對(duì)方來(lái)追求。對(duì)于這種戀愛(ài)情況是不滿意的，我認(rèn)為戀愛(ài)的動(dòng)機(jī)是應(yīng)該建立在彼此之間共同的生活基礎(chǔ)和感情基礎(chǔ)之上的。
4. 大學(xué)生選擇戀人，最不會(huì)考慮的因素
72%左右的選擇不會(huì)考慮“經(jīng)濟(jì)條件和家庭背景”。其中大一偏向于“經(jīng)濟(jì)條件”，大二主要選擇的是都會(huì)，占50%，大三主要選擇“經(jīng)濟(jì)條件”，占42%。
二. 戀愛(ài)與學(xué)習(xí)
1.愛(ài)情和學(xué)習(xí)哪個(gè)更重要？
有多大把握調(diào)整好愛(ài)情與學(xué)習(xí)之間的度？調(diào)查顯示，女生認(rèn)為“學(xué)習(xí)”更重要的占93%，男生則占50%。而對(duì)于是否能調(diào)整好兩者之間的度時(shí)，男女都認(rèn)為有60%的可能性，占了44%，認(rèn)為有80%的可能性占了30%，認(rèn)為有20%的把握的則只占了9%，。這表明大學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)和愛(ài)情都有很好的調(diào)整，正確處理兩者的關(guān)系。
2.對(duì)待戀愛(ài)的態(tài)度是？
女生有68%的選擇“順其自然”，24%的選擇“共同努力，堅(jiān)持到底”。與此相反的是，男生中有45%的選擇“順其自然”，有55%的選擇“共同努力，堅(jiān)持到底” 。這說(shuō)明女生在這方面較男生看的開(kāi)，容易展開(kāi)下一段戀愛(ài)。
3.對(duì)于那些因素是維持戀愛(ài)的主要因素？
幾乎所有同學(xué)都認(rèn)為坦誠(chéng)、信賴、尊重、寬容是維持戀愛(ài)不可少的。這讓我們了解到在以后的戀愛(ài)中要給予對(duì)方一定的信賴和尊重，互相坦誠(chéng)和寬容。
4.當(dāng)戀愛(ài)失敗，你人為對(duì)你以后的學(xué)習(xí)生活意味著什么？
調(diào)查顯示，有75%的同學(xué)認(rèn)為可以“為以后的戀愛(ài)累積經(jīng)驗(yàn)”，12%的同學(xué)認(rèn)為“無(wú)所謂再找一個(gè)”，8.5%的同學(xué)認(rèn)為“生活沒(méi)有意義，學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力”。對(duì)此，我們認(rèn)為，戀愛(ài)是人生中美好的一筆，但卻不是全部。雖然美好的愛(ài)情逝去了，但我們?nèi)匀粨碛袑氋F的親情與友情。只有正確地處理失戀，我們才能有信心去面對(duì)下一段美好的愛(ài)情。何況生命中美好的事物太多太多，戀愛(ài)路上的挫折是常有的。面對(duì)失戀，我們可以選擇傾訴、宣泄等方法排解心中的'不快，及時(shí)進(jìn)行心情的調(diào)試，度過(guò)失戀心靈上的幫助，從而重拾面對(duì)生活中失敗的勇敢與自信。
三. 戀愛(ài)帶來(lái)的影響
對(duì)于戀愛(ài)帶給雙方的影響，其中有有28%的選擇“在生活和學(xué)習(xí)上有個(gè)好伴侶”，21%的選擇了“減輕自己的心里壓力，12%的選擇“消除寂寞”，11%的選擇“滿足了自己的心理需求”，10%的選擇了“分散精力”。不論戀愛(ài)給雙方帶來(lái)的是什么影響，都為我們提供了借鑒的，從中吸取了教訓(xùn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
調(diào)查總結(jié)
大學(xué)生活中的愛(ài)情是要建立在彼此雙方共同的生活理想和感情基礎(chǔ)之上的，并且戀愛(ài)雙方要正確處理戀愛(ài)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，認(rèn)清戀愛(ài)的利弊。對(duì)于在大學(xué)生中出現(xiàn)的戀愛(ài)現(xiàn)象，我們要正確對(duì)待，積極引導(dǎo)。尤其要學(xué)會(huì)理性的處理好因愛(ài)情而引起的一系列矛盾與選擇。擁有正確的戀愛(ài)觀，合理戀愛(ài)，才能讓自己的大學(xué)生活因愛(ài)情而錦上添花。對(duì)此給予幾點(diǎn)建議和意見(jiàn)：
1.要正確對(duì)待戀愛(ài)。正確處理好戀愛(ài)、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)聯(lián)。戀愛(ài)是人生的一件大事，但并不是人生的全體。大學(xué)生應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，由于學(xué)習(xí)是大學(xué)生的重要目標(biāo)。事業(yè)高于愛(ài)情，主意事業(yè)為主，不宜過(guò)早地戀愛(ài)。但也不要認(rèn)為愛(ài)情是事業(yè)的絆腳石，處置得好的話，愛(ài)情也能對(duì)事業(yè)起到催化作用。
2.要培育愛(ài)的能力。其愛(ài)的能力包含以下幾種：
�。�1）迎接愛(ài)的能力。如果一個(gè)人心中有了愛(ài)就要敢于用準(zhǔn)確的方法表白；如果面對(duì)別人的示愛(ài)時(shí)要可能取舍，并及時(shí)做出接受或謝絕的選擇�？梢悦墒芮髳�(ài)拒絕或拒絕求愛(ài)的心理困擾。
�。�2）拒絕愛(ài)的能力。對(duì)于自己不樂(lè)意接受或認(rèn)為不值得接受的愛(ài)情應(yīng)有勇氣拒絕。拒絕時(shí)應(yīng)注意兩點(diǎn)：
一、如果不希望愛(ài)情到來(lái)，拒絕的語(yǔ)氣要武斷堅(jiān)定，容不得半點(diǎn)猶豫不決，否則對(duì)對(duì)方造成的將是更大的損害；
二、要控制適當(dāng)?shù)姆绞�，要把握談話的方式和度。雖然每個(gè)人都有拒絕愛(ài)的權(quán)利，但是要做到對(duì)別人的最基本的尊敬。
3、要正確處理戀愛(ài)挫折。
（1）正視現(xiàn)實(shí)，失戀之苦在于一個(gè)“戀”字，愛(ài)情是雙向、互相的，以雙方的愛(ài)情為基本，失去任何一方，愛(ài)情就會(huì)失去了均衡，戀愛(ài)即告終止。這時(shí)失戀的一方無(wú)論對(duì)另一方愛(ài)得有多深，都是不現(xiàn)實(shí)的了，作為有理智的大學(xué)生應(yīng)該正視這一事實(shí)。
�。�2）換位思考，要將心比心的為對(duì)方著想。這樣作有助于你理解對(duì)方終止愛(ài)情的原因，有助于你接受失戀這一痛苦的現(xiàn)實(shí)并及早走出失戀的暗影。
�。�3）情感宣泄。不要過(guò)火地暗藏或壓制失戀帶來(lái)的疼痛，要找恰當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行宣泄。通常宣泄的辦法有：
1）眼淚緩解法。在悲哀欲絕時(shí)大哭一場(chǎng)，可以使情感安靜。專家認(rèn)為，眼淚能把有機(jī)體在應(yīng)激反映過(guò)程中產(chǎn)生的某種毒素排出去。
2）運(yùn)動(dòng)緩解法。激烈的體育活動(dòng)有助于開(kāi)釋沖動(dòng)情緒帶來(lái)的能量。
3）轉(zhuǎn)移留神。時(shí)常要想起以前和戀人在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心情不佳時(shí)，可以做些自己感興致的事。
4）文飾法。當(dāng)?shù)貌坏阶约簮?ài)的人，失戀時(shí)，征引公道的理由和事實(shí)來(lái)說(shuō)明挫折，從而取得精神上的撫慰。
5）傾訴。向可以信賴的師長(zhǎng)，同學(xué)，朋友，老師等訴說(shuō)自己心中的懊惱，也可以寫(xiě)日記或?qū)懶�。如果感到心中的積郁切實(shí)太深，無(wú)法排遣時(shí)，也可以找心理咨詢師進(jìn)行心理征詢。
�。�4）情境轉(zhuǎn)移。失戀后之所以難以解脫戀情的困擾，就在于生活的方方面面都與昔日的戀人有者千頭萬(wàn)緒的接洽，所以要向擺脫失戀的苦楚，就要換一個(gè)嶄新的環(huán)境，暫時(shí)分開(kāi)曾經(jīng)熟習(xí)的環(huán)境。把自己置身于一個(gè)歡喜的環(huán)境中去。如多交一些朋友，多加入一些集體性的娛樂(lè)運(yùn)動(dòng)，或者可以找人去走走街，出去游覽散散心等，這樣有助于心境的寬闊。另一方面是因?yàn)槭俸笥幸环N充實(shí)感，臨時(shí)難以適應(yīng)，所以可以用工作或其余什么方式來(lái)空虛自己，不讓在有空余的實(shí)際癡心妄想。
�。�5）升華。要盡快把失戀升華為一種發(fā)奮向上的動(dòng)力，盡快投入到學(xué)習(xí)或者工作中去。切不可因?yàn)槭俣粩⊥康�，認(rèn)為生活、人生都失去了意義。要知道，戀愛(ài)是生活的主要組成局部，但不失生活的全部，要正確的看待愛(ài)情，擺正愛(ài)情的地位，處理好愛(ài)情于學(xué)習(xí)，愛(ài)情于人生，愛(ài)情于婚姻的關(guān)系。
4、端正戀愛(ài)動(dòng)機(jī)。
戀愛(ài)是將來(lái)尋找氣味相投、白頭偕老的畢生伴侶，快樂(lè)男生，而不是為了安慰解悶，尋找刺激，更不是單純?yōu)榱诵缘臐M意。戀愛(ài)對(duì)象的選擇是一個(gè)龐雜的過(guò)程，不能疏忽了經(jīng)濟(jì)、政治、文化、個(gè)性等因素，然而共同的幻想的指向、獨(dú)特的品格和情操是最基本的。戀愛(ài)念頭的好壞，直接關(guān)系的戀愛(ài)的勝利與否。大學(xué)生作為新時(shí)期的橋梁，其戀愛(ài)觀應(yīng)該是理想、道德、事業(yè)和性愛(ài)的有機(jī)結(jié)合。
大學(xué)生正值青春韶華，在大學(xué)生活中會(huì)遇到愛(ài)情等人生的重要大問(wèn)題，樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，處理好復(fù)雜的感情問(wèn)題和人際關(guān)系，有利于大學(xué)生的健康成長(zhǎng)，順利成才，使自己的大學(xué)生活更加美好。
最后祝愿同學(xué)們都能守得愛(ài)情的綠洲花開(kāi)燦爛。
大學(xué)戀愛(ài)觀的調(diào)查報(bào)告9
摘要
美好的愛(ài)情一直以來(lái)是人們最大追求，而大學(xué)生戀愛(ài)已經(jīng)越來(lái)越被人視為平常了。然而,戀愛(ài)問(wèn)題恰恰又是其最感困惑的問(wèn)題之一,嚴(yán)重影響到他們的學(xué)習(xí)、生活乃至人格的健康發(fā)展。因此,關(guān)注大學(xué)生戀愛(ài)心理,培養(yǎng)大學(xué)生正確的戀愛(ài)行為,成為大學(xué)生心理健康教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。戀愛(ài)就象吃辣椒，不吃的時(shí)候它總是奇香無(wú)比，但真正吃的時(shí)候卻辣的你痛不欲生，后悔莫及，發(fā)誓永不再吃，然而辣勁剛過(guò)，你又對(duì)它朝思暮想。越辣越香，越香越辣，你永遠(yuǎn)在思念與后悔之間游離，這就是戀愛(ài)的邏輯�！稇賽�(ài)的人們》羅曼
在初中高中的學(xué)海里苦苦奮斗了幾個(gè)春秋的學(xué)子們，終于滿懷憧憬跨進(jìn)了大學(xué)的殿堂。于是,在這象牙塔里便多了許多浪漫的故事，那便是大學(xué)生的愛(ài)情故事。每個(gè)人的心中都有自己的一把尺子，衡量戀愛(ài)與生活的關(guān)系，那便是戀愛(ài)觀。
一、大學(xué)生談戀愛(ài)的意義
1.在校大學(xué)生往往都是離家在外，生活上失去了家人的關(guān)心，兩個(gè)人情投意合走在一起，首先在生活上就會(huì)互相幫助，關(guān)心彼此。
2.愛(ài)情是人格上的相互映襯，志趣上的相互認(rèn)同，雙方有相同的人生理想。很多在校大學(xué)生會(huì)一起準(zhǔn)備考研或者一起學(xué)習(xí)，可見(jiàn)談戀愛(ài)是能夠振奮人的精神，激發(fā)人的智慧。
3.責(zé)任也是在校大學(xué)生談戀愛(ài)時(shí)會(huì)學(xué)會(huì)的一樣品質(zhì)。古今中外，人們所贊頌的愛(ài)情無(wú)不體現(xiàn)著戀人之間忘我的付出，這種自愿擔(dān)當(dāng)責(zé)任的品質(zhì)，提升了愛(ài)情的境界。
4.心懷包容，正確的處理情感問(wèn)題，諸如戀人之間的誤會(huì)，失戀等等，學(xué)會(huì)理解對(duì)方，學(xué)會(huì)包容他人。
5.提升了自己的價(jià)值觀，兩個(gè)人真正相愛(ài)時(shí)，無(wú)論對(duì)方處于逆境還是順境，是富裕還是貧窮，是健康還是疾病，都會(huì)一如既往地陪在心愛(ài)的人身邊，這正是體現(xiàn)了大學(xué)生正確的價(jià)值觀。
6.學(xué)會(huì)了尊重人格品等，戀愛(ài)的雙方在人格上都是獨(dú)立的，都有給與愛(ài)，接受愛(ài)，拒絕愛(ài)的自由，放縱自己的感情或者是強(qiáng)迫對(duì)方的感情都是不正確的。
7.男女之間的戀愛(ài)因?yàn)樾詯?ài)將它與其他之愛(ài)分開(kāi)，這種特殊的愛(ài)，不僅僅會(huì)讓彼此得到情緒上的愉快，而且會(huì)讓彼此變得更成熟。
8.談戀愛(ài)更能給雙方帶來(lái)精神上的激勵(lì)。大學(xué)生正值青春年少，戀愛(ài)時(shí)雙方都煥發(fā)出熱情來(lái)克服生活上的消極和頹廢。
二、肇慶學(xué)院大學(xué)生戀愛(ài)基本情況:
目前在大學(xué)生中流行著這樣一種說(shuō)法“在大學(xué)里沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)，就不算一個(gè)合格的大學(xué)生”，在這種思想的影響下，不少大學(xué)生積極投身于戀愛(ài)的大潮中去，而且越發(fā)表現(xiàn)得十分投入與公開(kāi)。
當(dāng)前，大學(xué)生談戀愛(ài)出現(xiàn)了低年化趨勢(shì)，一些人的觀點(diǎn)是“進(jìn)校后的首要任務(wù)是抓緊時(shí)間談戀愛(ài)，否則優(yōu)秀的則被他人搶先一步，就輪不到我了”。于是在這種思想指導(dǎo)下，進(jìn)校就下手，以至于現(xiàn)在大學(xué)生的戀愛(ài)是“年齡小、膽子大、熱情高、速度快、敢實(shí)踐”。這種戀愛(ài)低年化的傾向，危害極大，它充分表現(xiàn)了一些人的人生價(jià)值判斷，萬(wàn)事悠悠，唯戀愛(ài)之唯大，只追求兩個(gè)人的世界，必然導(dǎo)致對(duì)國(guó)家的命運(yùn)、民族的前途、人類(lèi)的疾苦的冷漠和淡忘。
在競(jìng)爭(zhēng)、開(kāi)放、進(jìn)取的時(shí)代，時(shí)間就是金錢(qián)，效率就是生命。當(dāng)今社會(huì)的快節(jié)奏也反映到大學(xué)生戀愛(ài)中來(lái)，以致于部分大學(xué)生在戀愛(ài)的問(wèn)題上持同樣的觀點(diǎn)，有的人從相識(shí)到熱戀只需幾天最多幾十天。他們認(rèn)為有比較才有鑒別，談戀愛(ài)也應(yīng)如此，無(wú)須專一。因此不乏有人拿出“打時(shí)間差”的本領(lǐng)，同時(shí)談幾個(gè)。振振有詞道：“貨比三家不吃虧”。這種只是一味地趕戀愛(ài)進(jìn)度的作風(fēng)，充分表現(xiàn)出愛(ài)情問(wèn)題上的杯水主義，浮躁、輕率、缺乏責(zé)任感，這與我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中缺少商業(yè)道德、不遵守游戲規(guī)則的嚴(yán)重現(xiàn)象如出一轍。實(shí)際上，這就是社會(huì)風(fēng)氣對(duì)校園的道德侵蝕。
在戀愛(ài)動(dòng)機(jī)上，大學(xué)生對(duì)此并沒(méi)有很清晰的目的。種種跡象表明，不少在校大學(xué)生戀愛(ài)似乎是一種時(shí)髦，只是一種對(duì)戀愛(ài)情結(jié)的滿足；更有甚者，有些大學(xué)生實(shí)際是在調(diào)侃愛(ài)情，把戀愛(ài)當(dāng)成打發(fā)業(yè)余生活的方法和排解孤獨(dú)感的渠道。據(jù)了解，現(xiàn)在的大學(xué)生以“將來(lái)建立家庭”為戀愛(ài)目的的只占很少一部分.
由于愛(ài)情觀的不正確，一些大學(xué)生不會(huì)控制自己的情感，不會(huì)正確處理學(xué)業(yè)與戀愛(ài)的關(guān)系，愛(ài)情至上與杯水主義相互交織，熱衷愛(ài)情和冷漠周?chē)⑿校烀τ诨ㄇ霸孪�，卿卿我我。厭學(xué)、遲到、曠課，甚至租房共同生活，造成多門(mén)課程不及格，重修或被勒令退學(xué)，不能順利完成學(xué)業(yè)，耽誤了自己的美好前程。大學(xué)生涉足戀愛(ài)的為數(shù)不少，但“有情人終成眷屬”的不多，一旦失戀，痛不欲生者有之，糾纏不休者有之，惡意威脅者有之，個(gè)別嚴(yán)重者甚至訴諸法律，嚴(yán)重影響個(gè)人的心理和正常的學(xué)習(xí)、生活，整日惶惶不安，嚴(yán)重的鬧到自暴自棄、傷害對(duì)方、精神分裂甚至到自殺否認(rèn)地步。
戀愛(ài)觀是一個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀在戀愛(ài)問(wèn)題上的集中體現(xiàn)，是對(duì)戀愛(ài)和愛(ài)情所持的基本觀點(diǎn)和態(tài)度。大學(xué)是人生的黃金階段，也是人生戀愛(ài)觀形成的重要時(shí)期，在此通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的形式，對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)觀進(jìn)行了一次調(diào)查，了解肇慶學(xué)院大學(xué)生戀愛(ài)觀的現(xiàn)狀。
我們采用了填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷的方式對(duì)身邊大學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于大學(xué)生的戀愛(ài)觀的調(diào)查，共收到問(wèn)卷227份。
這次問(wèn)卷就戀愛(ài)目的，戀愛(ài)時(shí)間、經(jīng)濟(jì)分配，戀愛(ài)對(duì)象等各方面進(jìn)行調(diào)查。
三、數(shù)據(jù)分析：
1.根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，在學(xué)院校里居然有67.84%的.學(xué)生處于單身狀態(tài)，26.43%的同學(xué)處于熱戀狀態(tài)，3.96%的同學(xué)處于有追求的對(duì)象的狀態(tài)，而剩下的1.76%的同學(xué)正處于失戀狀態(tài)。這個(gè)結(jié)果是出乎意料之外的，在大學(xué)里，不談一段戀愛(ài)算得上一件遺憾的事，雖然有四分之一的同學(xué)正處于熱戀之中，但是大部分同學(xué)卻是處于單身之中，而且只有3％的同學(xué)處于即將脫單狀態(tài).
2.生活費(fèi)是影響戀愛(ài)的一個(gè)非常重要的因素，根據(jù)這個(gè)數(shù)據(jù)可以得出：肇慶學(xué)院生活費(fèi)還是比較充裕的，但是很遺憾，大多數(shù)生活費(fèi)來(lái)源都是花費(fèi)父母的血汗錢(qián)。
3.戀愛(ài)是免不了一起購(gòu)物、飲食、娛樂(lè)、旅游、一起出行的交通、通訊、各種節(jié)日的禮物互贈(zèng)等等：
4.父母是否支持大學(xué)生談戀愛(ài)呢？其實(shí)有一部體現(xiàn)在是否額外給你戀愛(ài)經(jīng)費(fèi)，從數(shù)據(jù)就可以得出：有部分父母還是支持子女談戀愛(ài)的。
5，錢(qián)真的有時(shí)候會(huì)是壓死戀愛(ài)的最后一根稻草嗎？這個(gè)不好說(shuō)，但是數(shù)據(jù)表明還是有相當(dāng)一部分同學(xué)因戀愛(ài)而導(dǎo)致生活緊張。
6，AA制式戀愛(ài)是新時(shí)代男女平等的一個(gè)重要體現(xiàn) ，但是這里是傳承了五千年文化的中國(guó)，歷朝歷代的封建大男子主義思想依舊讓部分同學(xué)覺(jué)得AA制顯得生疏、傷感情。
7.大部分同學(xué)都比較量力而行，但有部分覺(jué)得戀愛(ài)時(shí)多花點(diǎn)錢(qián)沒(méi)關(guān)系
9.縱然互聯(lián)網(wǎng)十分發(fā)達(dá)，高鐵飛機(jī)速度也很快，但是依舊不能消除地理距離和心心相印的距離：大部分同學(xué)還是覺(jué)得本地戀愛(ài)合適。
10.不以結(jié)婚為目的的戀愛(ài)都是耍流氓，這句話也一點(diǎn)點(diǎn)消散在歷史的長(zhǎng)河，不到一半的人還在堅(jiān)守戀愛(ài)應(yīng)該以結(jié)婚為目的。
四、看法：對(duì)于大學(xué)生戀愛(ài)我是贊同的
首先，大學(xué)不像中學(xué)有那么大的升學(xué)壓力，大學(xué)生不再是單純的只要搞好學(xué)習(xí)就好了，我們?cè)诮邮苤R(shí)和學(xué)會(huì)自我獨(dú)立的同時(shí)，也要開(kāi)始了解一種讓人類(lèi)得以生生不息的內(nèi)在動(dòng)力因素——愛(ài)情。它是一種有別于親情和友情的感情，它有特殊魔力可以填滿你一顆落空的心。大學(xué)的戀愛(ài)如果處理的好，那么，他會(huì)是你生活上的伙伴，學(xué)習(xí)上的動(dòng)力，兩個(gè)人可以彼此鼓勵(lì)相互促進(jìn)。另外，大學(xué)生的年齡一般都在20歲左右，這個(gè)年齡的青年，身體發(fā)育基本趨于成熟，隨著荷爾蒙的分泌，異性之間的相處吸引，很容易勾起戀愛(ài)的欲望。同時(shí)我國(guó)的法定結(jié)婚年齡是：男性22周歲，女生20周歲。很多大學(xué)生已經(jīng)達(dá)到了這個(gè)年齡。因此，大學(xué)生談戀愛(ài)是生理和心理發(fā)展的客觀需要，無(wú)可厚非，更不應(yīng)該視為洪水猛獸，而應(yīng)冷靜、客觀地看待。
其次，校園不比社會(huì)，大學(xué)的愛(ài)情還是比較純粹的，在大學(xué)我們可以很好的去體驗(yàn)愛(ài)，學(xué)習(xí)愛(ài)和理解愛(ài)。在當(dāng)下的社會(huì)生活環(huán)境，物質(zhì)的滿足往往是首要任務(wù)，愛(ài)情只打輔助，于是在社會(huì)戀愛(ài)在一起的理由往往是因?yàn)楹线m而并非愛(ài)情。然而大學(xué)四年是學(xué)校與社會(huì)的銜接，但卻還未正式踏入社會(huì)，所以大學(xué)生的戀愛(ài)并沒(méi)有那么多金錢(qián)物質(zhì)功名利祿，我們可以敞開(kāi)心扉的去愛(ài)，去積累戀愛(ài)經(jīng)驗(yàn)，去尋找生命中那個(gè)對(duì)的人。四年，我們足夠時(shí)間學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)理解，修煉出一個(gè)最好的自己給最?lèi)?ài)的人。因此，褪去塵世浮華，轟轟烈烈的愛(ài)一場(chǎng)，哪怕最后有緣無(wú)分，我們也因愛(ài)過(guò)而此生無(wú)憾。
當(dāng)然，我雖然贊同大學(xué)戀愛(ài)，但并不是為所欲為的戀愛(ài)。我所倡導(dǎo)的是高質(zhì)量的戀愛(ài)，戀愛(ài)因當(dāng)事人的境界素養(yǎng)的不同而不同，如果光是沉迷于卿卿我我這種關(guān)系的戀愛(ài)，我覺(jué)得不談也罷，浪費(fèi)金錢(qián)浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)感情浪費(fèi)青春，在大學(xué)這個(gè)年紀(jì)可以說(shuō)是為一生的幸福打基礎(chǔ)的時(shí)候，應(yīng)該通過(guò)戀愛(ài)彼此促進(jìn)，互相激勵(lì)。
五、建議：
現(xiàn)在大學(xué)生的戀愛(ài)觀都比較務(wù)實(shí)了，自我意識(shí)比較強(qiáng)，在戀愛(ài)期間總是考慮能從對(duì)方得到什么，卻很少考慮能為對(duì)方做什么，這樣會(huì)導(dǎo)致戀愛(ài)期間由于愿望得不到滿足，而對(duì)戀人產(chǎn)生不滿，嚴(yán)重的還會(huì)互相傷害，所以，大學(xué)生要樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，相愛(ài)意味著奉獻(xiàn)和付出，要多為對(duì)方著想，這樣才能構(gòu)建和諧的戀愛(ài)關(guān)系。由于絕大多數(shù)的大學(xué)生思想不成熟、戀愛(ài)動(dòng)機(jī)盲目、擇偶對(duì)象標(biāo)準(zhǔn)不明確等原因，導(dǎo)致了原本溫馨甜蜜的戀愛(ài)早早地宣告結(jié)束，甚至很小的矛盾都會(huì)導(dǎo)致分手，部分學(xué)生將不斷更換戀愛(ài)對(duì)象當(dāng)做一種時(shí)尚、習(xí)慣，但這種思想嚴(yán)重褻瀆了愛(ài)情的真諦。
大學(xué)期間大學(xué)生經(jīng)濟(jì)上還不能獨(dú)立，要靠家庭提供生活和學(xué)習(xí)的費(fèi)用，而談戀愛(ài)肯定要有一定的消費(fèi)，這就要求兩個(gè)人要量力而行，戀愛(ài)期間經(jīng)濟(jì)的的支出，不能超出雙方所能承受的范圍，不能盲目攀比，否則就會(huì)影響雙方的學(xué)習(xí)和生活，如果家庭條件不好，還會(huì)給雙方的家庭帶來(lái)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，這是做為戀愛(ài)的大學(xué)生必須引起高度重視的問(wèn)題。另外戀愛(ài)中的儀式感并不一定只有金錢(qián)或禮物來(lái)滿足，有時(shí)候陪伴才是最長(zhǎng)情的告白，或者Ta能看到你為T(mén)a去奮斗、去努力，在其心里也已經(jīng)是一份最珍貴的禮物了。
雖然大學(xué)生可以談戀愛(ài)，但是要以不影響學(xué)習(xí)為前提的，大學(xué)生主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，戀愛(ài)應(yīng)該促進(jìn)雙方更加刻苦的學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督，互相勉勵(lì)，從而為雙方美好的未來(lái)奠定基礎(chǔ)，而不能因?yàn)閼賽?ài)耽誤學(xué)習(xí)，到頭來(lái)落得個(gè)竹籃打水一場(chǎng)空。
六、總結(jié)：
愛(ài)情是永恒的話題，是大學(xué)校園里的熱門(mén)話題，也是校園里一道亮麗的風(fēng)景線。其實(shí)，當(dāng)二十一世紀(jì)大車(chē)輪轟隆隆地在我們身邊碾過(guò)時(shí)，就如這車(chē)輪的印記，大學(xué)生戀愛(ài)的出現(xiàn)乃至存在都已成必然之勢(shì)。幾年前某某人一句：“沒(méi)有戀愛(ài)的大學(xué)是不完整的�！北愠闪酥T大學(xué)生的座右銘，以用來(lái)躬行。但是，由于大學(xué)這個(gè)特殊的社會(huì)環(huán)境，以及大學(xué)生自身的一些因素，許多人在承受學(xué)習(xí)壓力的同時(shí)也承受著戀愛(ài)與性有關(guān)的各類(lèi)問(wèn)題的困擾。因此，我們這次主要以調(diào)查問(wèn)卷的形式以網(wǎng)絡(luò)調(diào)查手段，重點(diǎn)調(diào)查了肇慶學(xué)院大學(xué)生戀愛(ài)的相關(guān)問(wèn)題，為此，筆者做了小小調(diào)查，數(shù)據(jù)不一定有代表性，只代表一地一時(shí)的存在情況。參考而已，不必過(guò)于苛刻追究。
通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的方式對(duì)身邊大學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于大學(xué)生的戀愛(ài)觀的調(diào)查，共收到問(wèn)卷227份，參與答卷約為1：2。從數(shù)據(jù)可以得出，大部分大學(xué)生都有自己的戀愛(ài)觀，我們總結(jié)出：大學(xué)生在受到外界因素、周?chē)h(huán)境影響的同時(shí)，我們要培養(yǎng)對(duì)自身道德，法律規(guī)范的修養(yǎng)，樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，有助于我們對(duì)人生觀、價(jià)值觀的深刻認(rèn)識(shí)。有助于我們更好的權(quán)衡學(xué)業(yè)與愛(ài)情兩者。培養(yǎng)健康的心理，減少不必要的損失。更有助于我們尋求自我真正的愛(ài)情，遇到志同道合的伴侶。樹(shù)立良好的愛(ài)情觀對(duì)當(dāng)代大學(xué)生十分重要。
大學(xué)戀愛(ài)觀的調(diào)查報(bào)告10
[摘要]愛(ài)情，人類(lèi)永恒的話題。我這篇調(diào)查報(bào)告以我所在的大學(xué)——山東財(cái)經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院為基點(diǎn)，進(jìn)而折射出大學(xué)生普遍的戀愛(ài)觀。本次調(diào)查的目的是讓大學(xué)生了解自己的戀愛(ài)觀，從而引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)合理的戀愛(ài)觀。
[關(guān)鍵詞]大學(xué)生；戀愛(ài)觀；調(diào)查
從我本人來(lái)說(shuō)，我現(xiàn)在是大二的學(xué)生。我到現(xiàn)在為止，從沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)。在我看來(lái)，戀愛(ài)是一種負(fù)擔(dān)，一旦戀愛(ài)，彼此的心里都得裝著對(duì)方，都是對(duì)方的羈絆。時(shí)間和精力都耗費(fèi)在之中，是我所不能容忍的。但是我和其他人交流過(guò)，他們大多數(shù)和我的想法不同，他們覺(jué)得戀愛(ài)是一種經(jīng)歷，是人生的一種財(cái)富，每個(gè)人在大學(xué)都應(yīng)該經(jīng)歷，大學(xué)的戀愛(ài)是純潔的，不摻雜雜質(zhì)的。鑒于對(duì)愛(ài)情的不同觀點(diǎn)，開(kāi)始這場(chǎng)調(diào)查。
一、研究方法和研究對(duì)象
1．研究方法。本次調(diào)查采用個(gè)人專訪，希望以此真實(shí)、客觀、全面、科學(xué)地了解大學(xué)生的戀愛(ài)觀狀況。
2. 研究對(duì)象。本次調(diào)查選取了東方學(xué)院在校本科學(xué)生，隨機(jī)專訪了在校生女生30人，男生30人。
3. 調(diào)查時(shí)間為20xx年5月。
二、調(diào)查結(jié)果分析
(一) 在校生女生戀愛(ài)觀調(diào)查情況
女生接受調(diào)查的有30人。女生中有6人至今沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)，在談過(guò)戀愛(ài)的24人中，有22人正在戀愛(ài)中。
�。ǘ┰谛Ｉ猩鷳賽�(ài)觀調(diào)查情況
男生接受調(diào)查的有30人。男生中有1人至今沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)，在談過(guò)戀愛(ài)的29人中，有27人正在戀愛(ài)中。
1. 在已戀愛(ài)的的男女生中，覺(jué)得自己有理想戀人的男生占2/3，而女生只有1/10，這說(shuō)明在對(duì)待戀愛(ài)對(duì)象的態(tài)度上，男生比較實(shí)際，而女生比較傾向于理想化。
2. 在對(duì)待異地戀和愛(ài)情能否天長(zhǎng)地久的問(wèn)題上，無(wú)論是男生還是女生，看好還是不看好，人數(shù)都是50％。
3. 在戀愛(ài)時(shí)間份額問(wèn)題上，60％的女生認(rèn)為占大學(xué)生活時(shí)間的35％就夠了，男生則普遍認(rèn)為在35％—65％才適合。從中看出男生的戀愛(ài)欲望比女生要強(qiáng)，而且這也說(shuō)明在本校女生比例遠(yuǎn)大男生比例的情況下，男生的安全感似乎比女生要小。
4. 在如何對(duì)待失戀的問(wèn)題上。40％的男生選擇了感到悲痛欲絕，而同樣選擇這個(gè)答案的女生只有20％，同時(shí)50％的男生或女生都表示會(huì)再找一個(gè)，這說(shuō)明男生比女生重情，而女生比男生樂(lè)觀。
5. 在對(duì)戀愛(ài)對(duì)象的要求上，大多數(shù)男生比較重視女生的內(nèi)在美，而女生則要求男生內(nèi)外兼修。這也說(shuō)明男生跟女生人生觀和價(jià)值觀存在著較大差異。
針對(duì)男女生的`許多不同，做了對(duì)比的記錄。70％表示是否戀愛(ài)無(wú)關(guān)緊要，只有個(gè)別認(rèn)為不談戀愛(ài)是不完整的大學(xué)生活；關(guān)于尋找戀人，近一半的人表示是因?yàn)榧拍涂仗�，并非為了尋找下半生伴侶。男女生各半都能平淡的看待失戀，少數(shù)人（以女生為主）把愛(ài)情看得很重；在戀愛(ài)時(shí)間上，女生把戀愛(ài)時(shí)間限定在65％以下，比男生更注重學(xué)業(yè)；有60％的人有暗戀的對(duì)象并表示會(huì)表白，部分表示不會(huì)表白（女生居多）不難看出女生比較矜持，把愛(ài)深藏，而男生卻勇于表達(dá)真情；一半的人表示不輕易愛(ài)一個(gè)人，且對(duì)戀愛(ài)的對(duì)象要求普遍高，男生比女生更注重戀人的外貌，女生則更注重內(nèi)在修養(yǎng)，戀人品行成為主要依據(jù)，家庭經(jīng)濟(jì)背景也很重視。
在上述調(diào)查中，男生的戀愛(ài)比率明顯比女生高，這有很大一部分原因是得益于我們經(jīng)管類(lèi)學(xué)校男女比率1:3的現(xiàn)狀。這樣的話，目前我們國(guó)家男女比率嚴(yán)重失調(diào)，那么可以推測(cè)未來(lái)男生的單身率會(huì)較高！
因?yàn)槲宜{(diào)查的范圍比較小，內(nèi)容單一，所以從網(wǎng)上搜集了一些大學(xué)生的戀愛(ài)觀的調(diào)查。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的學(xué)生的戀愛(ài)觀，普遍比我們的父輩開(kāi)放，大家在戀愛(ài)上責(zé)任感普遍比較弱，不像我們的父輩“不在乎曾經(jīng)擁有只在乎天長(zhǎng)地久”的戀愛(ài)觀，而我們這一輩普遍承認(rèn)“只在乎曾經(jīng)擁有不在乎天長(zhǎng)地久”的戀愛(ài)觀，而女生越來(lái)越在乎對(duì)方的家室、背景等比較表面的東西。
戀愛(ài)觀無(wú)所謂對(duì)錯(cuò)，只不過(guò)我們每個(gè)人應(yīng)該用心對(duì)待自己的每一段感情，別把感情當(dāng)兒戲。
大學(xué)戀愛(ài)觀的調(diào)查報(bào)告11
附錄：
當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告
一、研究方法和研究對(duì)像....................................3
1．方法......................................................3
2.研究對(duì)象.......................................................4
3.調(diào)查時(shí)間.......................................................4
二、調(diào)查結(jié)果分析..........................................5
(一)大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查情況.........................................6
�。ǘ⒋髮W(xué)生戀愛(ài)觀問(wèn)卷調(diào)查表分析.................................6
三、大學(xué)生戀愛(ài)觀及存在問(wèn)題................................7
（一）、大學(xué)生戀愛(ài)心理特征.........................................7
�。ǘ┊�(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)觀存在的問(wèn)題..................................8
四、樹(shù)立合理戀愛(ài)觀........................................9
�。ㄒ唬┏浞终J(rèn)識(shí)到戀愛(ài)要受法律法規(guī)的約束............................9
�。ǘ⿲�(duì)愛(ài)情有崇高的定位..........................................10
（三）加強(qiáng)戀愛(ài)過(guò)程中的道德責(zé)任感..................................10
�。ㄋ模┱_處理學(xué)習(xí)和戀愛(ài)的關(guān)系....................................10
�。ㄎ澹⿲W(xué)會(huì)識(shí)別愛(ài)情，注重保護(hù)自己..................................11
五、小組成員對(duì)戀愛(ài)的看法..................................12
小組成員：組長(zhǎng)：李澤鴻
副組長(zhǎng)：胡新海
成員：王磊
遲新帥
黃昱民
穆洪蕾
2愛(ài)情，人類(lèi)永恒的話題。本文從大學(xué)生的戀愛(ài)觀出發(fā)，立足問(wèn)卷調(diào)查，以大學(xué)生戀愛(ài)觀為主題，用真實(shí)數(shù)據(jù)分析大學(xué)生戀愛(ài)特點(diǎn)，探究影響大學(xué)生戀愛(ài)心理和戀愛(ài)行為的主要因素。本次調(diào)查的目的是讓大學(xué)生了解自身所形成的戀愛(ài)觀，從而引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)合理的戀愛(ài)觀。
[關(guān)鍵詞]大學(xué)生；戀愛(ài)觀；調(diào)查
愛(ài)情，多么美好的尤物。從“窈窕淑女，君子好逑”，到“所謂伊人，在水一方”；從作家才子到浪漫詩(shī)人，人間處處皆留下了無(wú)盡的吟詠和感嘆。而大學(xué)生正值青春年華，對(duì)美好的愛(ài)情總是充滿了憧憬。然而不同的大學(xué)生對(duì)戀愛(ài)的這個(gè)問(wèn)題會(huì)有不同的看法也就是戀愛(ài)觀不一樣。戀愛(ài)觀就是異性之間在生理、心理和環(huán)境因素相互作用下互相傾慕和培養(yǎng)愛(ài)情過(guò)程的思想觀念。在當(dāng)今的高校戀愛(ài)已成為一種很正常的現(xiàn)象了。而且我國(guó)對(duì)高校大學(xué)生婚姻也不再做要求，這就使大學(xué)生戀愛(ài)更加“合法”。本文欲通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查探討大學(xué)生戀愛(ài)觀特點(diǎn)，以及形成的原因和造成的影響。以期引導(dǎo)在校大學(xué)生客觀、冷靜、正確地審視自己的戀愛(ài)狀況，樹(shù)立積極、健康戀愛(ài)觀念，促使大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀和人生觀。
一、研究方法和研究對(duì)象
1．方法。本次調(diào)查采用自編的《關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)觀的調(diào)查問(wèn)卷》，內(nèi)容涉及在校大學(xué)生如何看待戀愛(ài)、對(duì)待戀愛(ài)的態(tài)度等方面的主要內(nèi)容，力圖通過(guò)該問(wèn)卷比較客觀、全面、科學(xué)地了解大學(xué)生的戀愛(ài)觀狀況。
2.研究對(duì)象。本次調(diào)查選取了桂林理工大學(xué)在校大一的本科學(xué)生，進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查。本次調(diào)查發(fā)放問(wèn)卷45份，回收45份，有效率為100％。
3.調(diào)查時(shí)間為3月。
二、調(diào)查結(jié)果分析
(一)、大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查情況
大一學(xué)生接受調(diào)查的有45人，男生17人，女生28人。其中曾經(jīng)談過(guò)戀愛(ài)的僅有9人，男女單生居多，照比例本學(xué)校男生戀愛(ài)居多，女生戀愛(ài)的極少，可見(jiàn)戀愛(ài)的人占少數(shù)。而調(diào)查顯示，70%的大一學(xué)生表示支持大學(xué)生談戀愛(ài)，對(duì)于戀愛(ài)動(dòng)機(jī)大多數(shù)學(xué)生表示沒(méi)想過(guò)，60%的人對(duì)失戀都無(wú)所謂，30%的人會(huì)再找一個(gè)，只有10%的人會(huì)悲痛欲絕，在大一談戀愛(ài)的主要原因，60%的人都認(rèn)為寂寞空虛，想找人陪。這一部分人是因?yàn)閯傔M(jìn)從高中緊張壓抑的生活進(jìn)入到輕松的大學(xué)生活中，沒(méi)有了高考時(shí)的那股干勁，這時(shí)就想到了愛(ài)情雨露的滋潤(rùn)。這次調(diào)查中，大一學(xué)生在學(xué)習(xí)與戀愛(ài)哪個(gè)重要的這個(gè)問(wèn)題上，大多數(shù)人表示學(xué)習(xí)更重要，可見(jiàn)大一學(xué)生思想還是相對(duì)純潔的，在戀愛(ài)成功率上，80%的學(xué)生選擇“很小”。
�。ǘ⒋髮W(xué)生戀愛(ài)觀問(wèn)卷調(diào)查表分析
大學(xué)生戀愛(ài)觀問(wèn)卷調(diào)查表分析
女:27人男：18人
你現(xiàn)在是否談戀愛(ài)
A、是男：6女：3
B、否男：12女：24
據(jù)調(diào)查男女單身居多，照比例本學(xué)校男生戀愛(ài)居多，女生戀愛(ài)的極少
2．得什么時(shí)候談戀愛(ài)才算合理
A、初中男：1女：0
B、高中男：10女：2
C、大學(xué)男：6女：11
D、畢業(yè)后男：1女：14
男生大部分覺(jué)得在高中戀愛(ài)更為合理
女生大部分更傾向越晚談越好，更多的希望畢業(yè)后再談
3.在大學(xué)前是否談過(guò)戀愛(ài)
A、是男：9女：13
B、否男：9女：14
大學(xué)前后談戀愛(ài)的男女都持平，一半在大學(xué)前就談過(guò)
一半沒(méi)有，說(shuō)明初戀還保留的人還是占了大多數(shù)
4．長(zhǎng)對(duì)你談戀愛(ài)的看法
A、鼓勵(lì)男：2女：2
B、不管不問(wèn)男：10女：10
C、反對(duì)男：6女：15
家長(zhǎng)對(duì)孩子談戀愛(ài)鼓勵(lì)極少，但還是有存在的現(xiàn)象
4但大部分家長(zhǎng)對(duì)這方面的事對(duì)這方面表示并不關(guān)心，我覺(jué)這不是一個(gè)好現(xiàn)象這對(duì)孩子的成長(zhǎng)少了很多幫助，我覺(jué)得家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子起到一個(gè)引導(dǎo)的作用
家長(zhǎng)對(duì)這方面有反對(duì)意見(jiàn)的主要是女生，家長(zhǎng)對(duì)女孩的管教顯得過(guò)于嚴(yán)厲這也是造就大量光棍的一個(gè)原因
5．否贊同偉大的毛主席的戀愛(ài)觀點(diǎn)(不以結(jié)婚為目的戀愛(ài)都是耍流氓)
A、是男：5女：13
B否男：12女：14
對(duì)于毛爺爺?shù)倪@一論點(diǎn)男生表示更為不屑，女生的專情顯得更為在乎愛(ài)情過(guò)后的果實(shí)，更渴望將來(lái)，然而也有將近一半的女生對(duì)此表示并不在乎，可能這也是90后女生看的開(kāi)的一點(diǎn)吧。
6．異地戀的是否看好
A、一定成男：1女：0
B、一般男：7女：10
C、不一定男：7女：12
D不可能男：1女：5
對(duì)于異地戀，堅(jiān)信能成功的在調(diào)查中只有寥寥一個(gè)人，而且還是男的可能是調(diào)查范圍小的緣故，但是還是可見(jiàn)大部分人對(duì)異地戀充滿懷疑的態(tài)度，大部分人都會(huì)覺(jué)的有可能后者不一定，單女生完全不相信異地戀的人大有人在，這也體現(xiàn)女生一多疑的性格，但我相信那個(gè)相信異地戀的男生一定是個(gè)專情的好孩子。
7．得那種方式開(kāi)始的戀愛(ài)更好（多選）
A、一見(jiàn)鐘情男：4女：2
B、日久生情男：13女：24
C、患難真情男：7女：15
男生比女生更在乎見(jiàn)鐘情，女生則對(duì)日久深情更抱有好感，畢竟對(duì)彼此的了解才能讓情感打下良好的基礎(chǔ)。
5
8．面種種戀情你最不接受哪一種A、師生戀男：3/5女：3/10
B、姐弟戀男：4/8女：2/9
C、同性戀男：13/3女：13/2
D、三角戀男：3/5女：12/2
E、隔代戀男：5/3女：9/2
普遍看來(lái)同性戀還是廣大調(diào)查這最不能接受的一種戀愛(ài)方式,畢竟這是社會(huì)發(fā)展擠壓人們心理畸形導(dǎo)致出來(lái)的產(chǎn)物，中國(guó)從過(guò)去如此封建的時(shí)代走出來(lái)，還學(xué)要一段時(shí)間來(lái)適應(yīng)，
姐弟戀男生和女生普遍接受一點(diǎn)，三角戀和隔代戀女生相比男生來(lái)更為討厭
從師生戀這方面，由于女生對(duì)于成熟男人的偏好，也廣受支持，姐弟戀也還勉強(qiáng)，可能在生活中真的有不少姐弟戀的存在吧。
9．得談戀愛(ài)時(shí)的花費(fèi)應(yīng)該是怎樣分配
A、AA制男：8女：21
B、有男生承擔(dān)男：4女：1
C、生活費(fèi)合并男：6女：5
對(duì)于戀愛(ài)消費(fèi)來(lái)說(shuō)，男女生都普遍在同AA制，也有不少大方的男生愿意獨(dú)自承擔(dān)這一筆費(fèi)用兒，
現(xiàn)在的女生都十分的獨(dú)立自主了些很少愿意男生獨(dú)自出費(fèi)這也是女權(quán)的地位越來(lái)越高的原因吧。對(duì)于生活費(fèi)合并，有好處也有壞處，這樣做的人也不在少數(shù)。
10．為在大學(xué)談戀愛(ài)對(duì)學(xué)習(xí)的影響是好還是壞
A、有幫助男：2女：3
B、無(wú)影響男：6女：14
C、不太好男：9女：10
D、嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)男：1女：0
覺(jué)得有幫助的人寥寥無(wú)幾，女生大部分覺(jué)的毫無(wú)壓力一點(diǎn)也不會(huì)影響學(xué)習(xí)，男生則更覺(jué)的`會(huì)多多少少有些影響，畢竟男生在這方面付出的比女生要多那么一些。
你想不想談戀愛(ài)
想（）男：6女：8
不想（）男：12女：17
順其自然男：女：2
從調(diào)研結(jié)果來(lái)看，周?chē)娜诉�是對(duì)于大學(xué)戀愛(ài)這門(mén)課程不是很感冒，大部分的人不是很想談戀愛(ài)可能有種種方面的原因，個(gè)方面的壓力造成的這一現(xiàn)狀，也可能是大家才剛?cè)雽W(xué)不就，對(duì)各自不是太了解，可能到了大二大三會(huì)友一定的改善，畢竟在大學(xué)這么一個(gè)良好的戀愛(ài)環(huán)境，誰(shuí)也不想就這么白白錯(cuò)過(guò)了，我們應(yīng)該好好把握機(jī)會(huì)在抓出他，在人生的路上鍛煉自己，為了將來(lái)少走彎路。
三、大學(xué)生戀愛(ài)觀及存在問(wèn)題
�。ㄒ唬⒋髮W(xué)生戀愛(ài)心理特征
1.性愛(ài)的好奇心理。由生理發(fā)育成急于求成的熟導(dǎo)致的性沖動(dòng)與性親近要求的產(chǎn)生而形成。
2.占有心理。與高校聚集著才華、風(fēng)度、美貌于一身的特殊人群氛圍直接相關(guān)。有些男大學(xué)生固執(zhí)地認(rèn)為：畢業(yè)后還沒(méi)有男朋友的女孩都是別人挑剩下的。
3.依賴心理。由獨(dú)生子女的孤獨(dú)感和習(xí)慣了他人的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)所致，屬于“情感寄托型”的戀愛(ài)動(dòng)機(jī)，缺乏獨(dú)立意識(shí)和自立能力，易受挫。
4.補(bǔ)償心理。由功利型的戀愛(ài)動(dòng)機(jī)所引發(fā)，即希望在所愛(ài)的人那兒獲得社會(huì)地位、經(jīng)濟(jì)等方面的補(bǔ)償。
5.游戲人生心理。其戀愛(ài)動(dòng)機(jī)是：滿足與異性交往的欲望，尋求刺激、填補(bǔ)精神上的空虛，甚至發(fā)生了婚前性行為，他們見(jiàn)一個(gè)愛(ài)一個(gè)，玩一個(gè)丟一個(gè)，完全是一種游離于婚姻之外的享受和消費(fèi)。
大學(xué)生這個(gè)特殊社會(huì)群體，今后的生活還會(huì)動(dòng)蕩，畢業(yè)分配和就業(yè)還是個(gè)未知數(shù)，即使獲得了真愛(ài)，畢業(yè)后也有可能天各一方。因此，大學(xué)生們有“不求天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”等戀愛(ài)心態(tài)也是很自然的事。
�。ǘ┊�(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)觀存在的問(wèn)題
由于性心理上的不成熟，不恰當(dāng)?shù)膽賽?ài)觀也出現(xiàn)在了大學(xué)生的戀愛(ài)當(dāng)中。表現(xiàn)出思想上的波動(dòng)、排他、沖動(dòng)、幻想；同時(shí)，大學(xué)生還受到了外界周?chē)h(huán)境的影響。
1．空虛而愛(ài)。調(diào)查顯示，6.7%的大學(xué)生因?yàn)閮?nèi)心空虛而選擇戀愛(ài)。大學(xué)生在高中緊張的學(xué)習(xí)之后，進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境里，進(jìn)入了自己夢(mèng)寐的高等學(xué)府，在大學(xué)表現(xiàn)出混日子、得過(guò)且過(guò)，有的學(xué)生認(rèn)為，進(jìn)入大學(xué)以后，思想很消極，什么目的都沒(méi)有，終日無(wú)精打采，人生仿佛沒(méi)有了一點(diǎn)意義，頭腦一片空白，失去奮斗目標(biāo)和前進(jìn)動(dòng)力，心中苦悶，缺少學(xué)習(xí)動(dòng)力、目標(biāo)的大學(xué)生于是將心理轉(zhuǎn)到談情說(shuō)愛(ài)上，以消磨時(shí)光，尋求快樂(lè)。
2．動(dòng)機(jī)不純。據(jù)分析，2%的大學(xué)生戀愛(ài)動(dòng)機(jī)不純。當(dāng)代大學(xué)生在選擇對(duì)象的時(shí)候，往往考慮的不是對(duì)方適不適合自己，是不是為了真正的愛(ài)情，而更多考慮的是能不能在學(xué)習(xí)期間、生活上、將來(lái)的就業(yè)和發(fā)展上的幫助。如果發(fā)現(xiàn)有利用價(jià)值，就會(huì)采取一切措施，進(jìn)行攻擊。為達(dá)目的不擇手段。同時(shí)有的大學(xué)生也利用自己家庭和社會(huì)的地位去尋找愛(ài)情，而且有的大學(xué)生同時(shí)與多個(gè)異性進(jìn)行交往，不建立關(guān)系。
3．心較重。當(dāng)代大學(xué)生正處于青春期后期，生理機(jī)能基本成熟，心理機(jī)能趨于成熟，精力充沛，渴望異性交往。在中學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)壓力較大，未充分顯示出來(lái)，現(xiàn)在主體意識(shí)發(fā)展了，個(gè)體發(fā)展必然會(huì)在個(gè)人生活中得以體現(xiàn)，對(duì)異性的渴望使之在心理上產(chǎn)生了好奇，想試一試探究異性之間的秘密，在戀愛(ài)觀上表現(xiàn)出不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，僅僅停留在愛(ài)情的表層的好奇與渴望，沒(méi)有想到戀愛(ài)之后的后果和將來(lái)的發(fā)展。
4．重戀愛(ài)的后果。當(dāng)代大學(xué)生的心理大多數(shù)都存在著這樣的想法，兩個(gè)人在一起一天開(kāi)心就好，“只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長(zhǎng)地久”，很多青少年帶8
著這樣的心理與異性進(jìn)行交往，把戀愛(ài)當(dāng)成“愛(ài)的初體驗(yàn)”和“充實(shí)大學(xué)的生活”，而不是為了將來(lái)的婚姻和組建家庭，兩個(gè)人在一起想的是如何浪漫的度過(guò)每一天，所以“畢業(yè)那天一起分手”也成為正�，F(xiàn)象。但雙方也表現(xiàn)出極為平靜，這就是大學(xué)生的一種新型的戀愛(ài)觀，在乎愛(ài)的過(guò)程，輕視愛(ài)的結(jié)局，從而體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)愛(ài)情的不負(fù)責(zé)任。
5．觀念淡化。長(zhǎng)期以來(lái)中國(guó)的傳統(tǒng)道德對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，但隨著西方思想的傳入，大學(xué)生接受新思想的速度極快，開(kāi)放的思想對(duì)大學(xué)生“性”及婚姻問(wèn)題產(chǎn)生了影響，在這種新思想的影響下，大學(xué)生在理智與情感方面處于矛盾的旋渦，性的觀念逐漸開(kāi)放起來(lái)，而忽視了結(jié)果和道德。加之生理和心理的原因，即出現(xiàn)了對(duì)“性”的好奇、大膽的嘗試，但在嘗試之后往往面對(duì)的是尷尬和無(wú)盡的悔恨。
6．與事業(yè)定位不當(dāng)。當(dāng)代大學(xué)生在面對(duì)愛(ài)情和學(xué)業(yè)的時(shí)候，往往是把愛(ài)情放在首位，認(rèn)為只要有愛(ài)情，一切都是沒(méi)有問(wèn)題的。愛(ài)情與學(xué)業(yè)從其內(nèi)涵是兩個(gè)不相聯(lián)系的概念，不可能相提并論，就算是有聯(lián)系，也不可能耽誤學(xué)習(xí)，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的時(shí)候心理根本沒(méi)有愛(ài)情的存在。大學(xué)生在主觀上認(rèn)為戀愛(ài)與學(xué)習(xí)沒(méi)有關(guān)系，互不影響。
7．至上。功利性、權(quán)利性的戀愛(ài)是建立在對(duì)方的家庭、社會(huì)地位上，或者以自己的條件優(yōu)越為背景作為雙方感情的基礎(chǔ)，傳統(tǒng)上認(rèn)為女性依賴性強(qiáng)，大多數(shù)女性希望把自己的將來(lái)托付給一個(gè)即可靠、又安穩(wěn)的人身上。但隨著社會(huì)的發(fā)展，功利性、權(quán)利性的愛(ài)情不僅僅表現(xiàn)在女性身上。當(dāng)代大學(xué)生男女功利性、權(quán)利性的色彩都明顯越來(lái)越多起來(lái)，越來(lái)越把自己的將來(lái)寄托在對(duì)方身上。當(dāng)然，這種功利性、權(quán)利性的戀愛(ài)觀形成也與社會(huì)就業(yè)壓力、主觀個(gè)人心理上的成熟有關(guān)系。
四、樹(shù)立合理戀愛(ài)觀
針對(duì)上述大學(xué)生戀愛(ài)的心理特征和存在的問(wèn)題，為正確引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確合理的戀愛(ài)觀，特提出以下一些對(duì)策與建議。首先學(xué)校和社會(huì)具有不可推卸的責(zé)任，應(yīng)為大學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的社會(huì)氛圍和健康向上的環(huán)境，同時(shí)積極引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確合理的戀愛(ài)觀，在這里就不再贅述。下面主要談?wù)勛鳛榇髮W(xué)生自身應(yīng)該怎樣做。
�。ㄒ唬┏浞终J(rèn)識(shí)到戀愛(ài)要受法律法規(guī)的約束
作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)具備一定的法律意識(shí)和法制觀念，從法的角度來(lái)講，修改后的婚姻法增加了關(guān)于禁止重婚的規(guī)定，在總則則增加規(guī)定夫妻應(yīng)當(dāng)相互忠實(shí)、相互扶助。在法律責(zé)任中，重婚追究其刑事責(zé)任，因一方重婚而導(dǎo)致的離婚的，無(wú)過(guò)失的一方有權(quán)請(qǐng)求損害賠償。不難看出，國(guó)家法律加大了對(duì)重婚的處罰，目的就是規(guī)范婚姻關(guān)系。對(duì)于戀愛(ài)中的一些過(guò)激行為，大學(xué)生應(yīng)該有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，大學(xué)生應(yīng)該意識(shí)到，規(guī)范和約束自己的行為，不僅僅是社會(huì)主義道德要求，同時(shí)也是社會(huì)主義法律要求。
（二）對(duì)愛(ài)情有崇高的定位
人的一生短暫而豐富多彩，在一個(gè)人的身邊伴隨著親情、友情、愛(ài)情。但最重要、最穩(wěn)定、最專一的情感則是愛(ài)情。無(wú)論你到哪里、無(wú)論你有多大，只有白頭到老，結(jié)發(fā)夫妻會(huì)最牽腸掛肚，也只有愛(ài)情會(huì)給人無(wú)限的力量去完成任何一個(gè)不可能完成的任務(wù)。青少年大學(xué)生考慮愛(ài)情的問(wèn)題是無(wú)須指責(zé)的，但一定要正確認(rèn)識(shí)愛(ài)情。戀愛(ài)是一對(duì)男女之間基于一定的客觀物質(zhì)基礎(chǔ)和共同生活理想，在各自內(nèi)心形成的最真摯仰慕，并渴望對(duì)方成為自己生活伴侶的情感。愛(ài)情的本質(zhì)是承擔(dān)責(zé)任、勇于奉獻(xiàn)。真愛(ài)是以互愛(ài)為前提的，它可以使人獲得力量和幸福，充實(shí)人生，促進(jìn)成材，構(gòu)建和諧家庭。馬克思和燕妮的愛(ài)情則表現(xiàn)出了彼此的真愛(ài)。愛(ài)情不是人生的全部?jī)?nèi)容，就短暫的人生而言，偉大的事業(yè)、崇高的理想更具有意義，而愛(ài)情則處于從屬關(guān)系，當(dāng)代大學(xué)生只有把愛(ài)情融入理想，事業(yè)才能給自己的人生及愛(ài)情賦予真正的含義。那些“以錢(qián)取人”、“以貌取人”、“以戀補(bǔ)虛”等戀愛(ài)動(dòng)機(jī)不純的青年們是不可能獲得真正的愛(ài)情的。它不但玷污了愛(ài)情本身，而且違背了道德的基本要求。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)戀愛(ài)過(guò)程中的道德責(zé)任感
戀愛(ài)與道德有著密切的關(guān)系。首先，有許多戀人在一起不是為了將來(lái)的婚姻，而是為了精神上的空虛，把戀愛(ài)當(dāng)成游戲，三角戀、多角戀油然而生，伴隨著兩個(gè)人交往，性問(wèn)題也開(kāi)始發(fā)展，婚前性行為逐漸增多，未婚先育的問(wèn)題屢見(jiàn)不鮮，而且每年還在增加。大學(xué)校園外的旅店、日租房層出不窮。這樣的情況怎樣能與道德無(wú)關(guān)呢？其次，大學(xué)生經(jīng)不住金錢(qián)、權(quán)貴的誘惑，為了得到自己想追10
求的生活，傍“大款”成了當(dāng)今最流行的詞匯，而且在一些娛樂(lè)場(chǎng)所，大學(xué)生的身影也比比皆是。信奉“金錢(qián)主義”“享樂(lè)主義”成了大學(xué)生的最新理念。
戀愛(ài)與大學(xué)生道德影響具有兩重性，積極高尚的愛(ài)情對(duì)道德觀念的形成和發(fā)展具有顯著的催化作用。與此，庸俗的愛(ài)情使大學(xué)生留戀或追求低級(jí)趣味，甚至行為越軌。因此，大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)道德觀念是事業(yè)、愛(ài)情奮發(fā)向上的源泉。
�。ㄋ模┱_處理學(xué)習(xí)和戀愛(ài)的關(guān)系
在相當(dāng)一部分同學(xué)眼里，愛(ài)情與學(xué)業(yè)是不相矛盾的，愛(ài)情能促進(jìn)學(xué)習(xí)，作為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。確實(shí)，在大學(xué)生中，存在愛(ài)情與事業(yè)“雙豐收”，但比率相當(dāng)?shù)�，“一切真正偉大的人物，沒(méi)有一個(gè)是因?yàn)閻?ài)情而發(fā)狂的人，因?yàn)閭ゴ蟮氖聵I(yè)抑制了軟弱的感情”。古今中外，凡是能立大志，樹(shù)大業(yè)的人都能正確處理好愛(ài)情與事業(yè)的關(guān)系。作為青年大學(xué)生們更應(yīng)利用自己的“黃金時(shí)期”多多積累知識(shí)，培養(yǎng)自己在各個(gè)方面的能力。大學(xué)生不能因?yàn)楹闷娑^(guò)早涉入愛(ài)情，更不能以愛(ài)情為托詞，來(lái)滿足自己尋求刺激的心理。當(dāng)愛(ài)情真的降臨到你身上時(shí)，要進(jìn)行理智的思考，擺正愛(ài)情與學(xué)業(yè)之間的關(guān)系。戀愛(ài)觀實(shí)際是人生觀的反映，有什么樣的人生觀，就有什么樣的戀愛(ài)觀，加強(qiáng)教育和管理，這樣才能幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，引導(dǎo)他們正確處理愛(ài)情與學(xué)業(yè)的關(guān)系，成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者。
�。ㄎ澹⿲W(xué)會(huì)識(shí)別愛(ài)情，注重保護(hù)自己
在愛(ài)的時(shí)候，戀人的智商幾乎為零。因?yàn)樵邗r花、美言的背后，戀愛(ài)雙方要看清你所愛(ài)的人的“真?zhèn)巍蹦鞘窍喈?dāng)難的。有許多人利用慈祥的外表、優(yōu)雅的動(dòng)作、高貴的氣質(zhì)欺騙著無(wú)數(shù)無(wú)辜少男少女的心，在不純潔的戀愛(ài)動(dòng)機(jī)里，尤其是女性同學(xué)更應(yīng)該注意，“貞操”不一定能栓住你愛(ài)的她，天下也沒(méi)有不勞而獲的美差。一切都需要自己的努力。如果真有幸運(yùn)落在你的身邊，你一定要識(shí)別它的“真?zhèn)巍�，不要成為�?ài)情的犧牲品。真愛(ài)是不需要任何承諾的，有承諾的愛(ài)情就預(yù)示著即將走到盡頭。兩個(gè)人最需要的是真情實(shí)感，只有這樣，愛(ài)情才會(huì)結(jié)出美麗、燦爛的花環(huán)。
當(dāng)代大學(xué)生隨著性心理和性生理、性思慕期、性意識(shí)期的到來(lái)，在沒(méi)有了各方面壓力下，在充滿美麗幻想的大學(xué)校園里，開(kāi)始了屬于自己的愛(ài)情序曲。但由于人生的經(jīng)歷、生活閱歷的缺少，人生觀、價(jià)值觀都尚未成熟。因此在相愛(ài)的同時(shí)，容易產(chǎn)生這樣那樣的問(wèn)題和想法。影響著兩個(gè)人的感情發(fā)展，甚至引發(fā)痛楚事件。
總之，當(dāng)代大學(xué)生在受到外界因素、周?chē)h(huán)境影響的同時(shí)，必須培養(yǎng)自身道德，法律規(guī)范的修養(yǎng)，樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，有助于大學(xué)生人生觀、價(jià)值觀的逐漸成熟、完善；有助于大學(xué)生處理好學(xué)業(yè)與愛(ài)情的關(guān)系；有助于培養(yǎng)大學(xué)生健康的心理環(huán)境減少不必要的損失；有助于大學(xué)生尋求自我真正的愛(ài)情，盛開(kāi)幸福的愛(ài)情之花。
五、小組成員對(duì)戀愛(ài)的看法
胡新海：愛(ài)情就像水，看不清摸不透猜不準(zhǔn)，還得自己親身體會(huì)……
遲新帥：君子戀愛(ài)十年不晚。
王磊：愛(ài)情就像雙面膠，時(shí)間總會(huì)讓一面變得松動(dòng)。
黃昱明:信任是愛(ài)情基礎(chǔ)，互相信任，才能互相幸福
穆紅蕾：先有事業(yè)，再有愛(ài)情，沒(méi)有金錢(qián)神馬都是浮云。
李澤鴻：女人就像書(shū)，然后呢！你懂得……
大學(xué)戀愛(ài)觀的調(diào)查報(bào)告12
調(diào)查時(shí)間：20xx年4月15日至20xx年5月15日
調(diào)查對(duì)象：XXX校學(xué)生
調(diào)查方法：采用了分層抽樣，隨機(jī)抽樣對(duì)各學(xué)院各的學(xué)生進(jìn)行了戀愛(ài)觀問(wèn)題的抽樣。主要采取書(shū)面調(diào)查法中的問(wèn)卷調(diào)查，共發(fā)出紙質(zhì)問(wèn)卷60份，回收50份，問(wèn)卷回收率為83%;同時(shí)發(fā)起網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查，以電子郵件和網(wǎng)絡(luò)日志形式發(fā)出，作為紙質(zhì)問(wèn)卷的補(bǔ)充，收集到8份。共58份。
一、我校戀愛(ài)觀的現(xiàn)狀
戀愛(ài)觀是一的觀、觀、價(jià)值觀在戀愛(ài)問(wèn)題上的集中體現(xiàn)，是對(duì)戀愛(ài)和愛(ài)情所持的基本觀點(diǎn)和態(tài)度。大學(xué)是人黃金階段，也是人生戀愛(ài)觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，在此通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的形式，對(duì)我校戀愛(ài)觀進(jìn)行了一個(gè)調(diào)查，了解我校大學(xué)生愛(ài)情觀的現(xiàn)狀。
(一)大學(xué)生戀愛(ài)現(xiàn)狀
接受調(diào)查的學(xué)生年齡在18~23歲，其中男生31人占53、4%，27人占46、6%，調(diào)查結(jié)果我們可以發(fā)現(xiàn)有近67%大學(xué)生有過(guò)戀愛(ài)經(jīng)歷或正在戀愛(ài)，且男生戀愛(ài)比率較女生高，同時(shí)大學(xué)生戀愛(ài)在、大二、大所占的比例呈上升趨勢(shì)。戀愛(ài)已經(jīng)成為大學(xué)的一大組成部分。
(二)大學(xué)生的戀愛(ài)態(tài)度
大學(xué)生對(duì)在校期間談戀愛(ài)的看法
大學(xué)生對(duì)戀愛(ài)所持的態(tài)度有積極、消極兩種。大部分學(xué)生認(rèn)為，大學(xué)生談戀愛(ài)無(wú)可厚非，是一種正�，F(xiàn)象，因而持積極態(tài)度。只有少部分認(rèn)為不好。顯而易見(jiàn)，大學(xué)生認(rèn)為在校談戀愛(ài)是一種正�，F(xiàn)象。
(三)大學(xué)生的戀愛(ài)動(dòng)機(jī)
表3調(diào)查顯示，大學(xué)生的戀愛(ài)并不完全是對(duì)于美好愛(ài)情的追求和向往，更多的是出于愛(ài)情以外的原因，包括寂寞、好奇、從眾心理等等，極少一部分是為了婚姻而戀愛(ài)。
(四)在戀愛(ài)中的消費(fèi)態(tài)度
可以看出來(lái)，大部分大學(xué)生認(rèn)為應(yīng)該是男生掏錢(qián)，這點(diǎn)還是受傳統(tǒng)文化的影響，有一部分認(rèn)為應(yīng)該AA制，共同付出共同承擔(dān);而女生掏錢(qián)的情況和不分彼此的情況相對(duì)較少。
(五)失戀后的擺脫方法
對(duì)于失戀以后的擺脫方法，大部分學(xué)生選擇了理性的方法，比如轉(zhuǎn)移注意力，或者找好友傾訴，但也有一部分不知道去化解失戀的痛苦，選擇報(bào)復(fù)對(duì)方來(lái)達(dá)到內(nèi)心的平衡。
二、大學(xué)生愛(ài)情觀及存在問(wèn)題分析
(一)大學(xué)生戀愛(ài)心理特征
1、依賴心理。由獨(dú)生子女的孤獨(dú)感和習(xí)慣了他呵護(hù)與關(guān)愛(ài)所致，屬于情感寄托型的戀愛(ài)動(dòng)機(jī)，缺乏獨(dú)立意識(shí)和自立能力，易受挫，需要來(lái)傾訴。
2、孤獨(dú)心理。有的同學(xué)覺(jué)得自己在大學(xué)里一個(gè)人太寂寞，整天無(wú)所事，急于找另一半來(lái)跟自己度過(guò)無(wú)聊的時(shí)光。
3、游戲心理。其戀愛(ài)動(dòng)機(jī)是為了滿足與異性交往的'欲望，尋求刺激，甚至發(fā)生了婚前性行為，完全持一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
4、大眾心理。周?chē)硕颊剳賽?ài)了，自己還沒(méi)談戀愛(ài)覺(jué)得很沒(méi)面子。
(二)當(dāng)代大學(xué)生愛(ài)情觀存在的問(wèn)題
大學(xué)是學(xué)生們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要時(shí)期，其心智雖趨于成熟，但在處理大學(xué)中戀愛(ài)的問(wèn)題時(shí)卻往往不夠理性，本次調(diào)查結(jié)果凸顯大學(xué)生愛(ài)情觀的迷茫與困惑。
1、戀愛(ài)動(dòng)機(jī)不明確。調(diào)查顯示，高達(dá)25%的大學(xué)生因?yàn)橐粋�(gè)人孤單，內(nèi)心空虛而選擇戀愛(ài)。大學(xué)生在經(jīng)過(guò)緊張的之后，進(jìn)入了一個(gè)相對(duì)放松的，在學(xué)習(xí)不明確的情況下，一些學(xué)生逐漸對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，于是便將注意力轉(zhuǎn)移到談情說(shuō)愛(ài)上，以尋求短暫的。
2、不注重戀愛(ài)的結(jié)果。目前戀愛(ài)的大學(xué)生，有相當(dāng)一部分人根本沒(méi)有考慮過(guò)之后的發(fā)展，只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長(zhǎng)地久的心理遍布在大學(xué)生群體中。他們把戀愛(ài)當(dāng)做大學(xué)生活的一部分，如果大學(xué)不戀愛(ài)，便覺(jué)得大學(xué)不完整，而從未考慮過(guò)將來(lái)的婚姻和組建，這就造成畢業(yè)那天一起失戀成為一種正�，F(xiàn)象。有24%的同學(xué)從未考慮過(guò)戀愛(ài)與婚姻的關(guān)系，在愛(ài)情觀上表現(xiàn)出不負(fù)責(zé)的態(tài)度。
3、道德觀念淡化。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)有15%的同學(xué)贊成未婚同居，更深刻地體現(xiàn)出大學(xué)生對(duì)婚前性行為的開(kāi)放及不負(fù)責(zé)的態(tài)度，很多學(xué)生從未考慮過(guò)未婚同居給他們帶來(lái)的潛在嚴(yán)重后果。
4、愛(ài)情與學(xué)業(yè)定位不當(dāng)。調(diào)查結(jié)果顯示只有25%的大學(xué)生認(rèn)為戀愛(ài)影響學(xué)習(xí)。在愛(ài)情與學(xué)業(yè)面前，多數(shù)同學(xué)把愛(ài)情放在較重要的位置上，認(rèn)為只要有愛(ài)情，其它一切都不重要了。完全沒(méi)有理解作為一個(gè)學(xué)生的根本任務(wù)。
大學(xué)戀愛(ài)觀的調(diào)查報(bào)告13
隨著時(shí)代的發(fā)展和生活條件的提高，大學(xué)生談戀愛(ài)的現(xiàn)象越來(lái)越普遍化，而大學(xué)生戀愛(ài)觀也逐漸受到人們的關(guān)注。為了更好地了解大學(xué)生戀愛(ài)觀的現(xiàn)狀，我進(jìn)行了一次關(guān)于大學(xué)生戀愛(ài)觀的調(diào)查，并撰寫(xiě)了這篇報(bào)告，以分享我的研究結(jié)果。
一、研究方法
本次研究采用的是問(wèn)卷調(diào)查方法，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和實(shí)體發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，共收到了110份問(wèn)卷。
二、研究結(jié)果
1. 大學(xué)生是否有戀愛(ài)觀念？
在調(diào)查中，絕大部分被調(diào)查對(duì)象認(rèn)為自己有戀愛(ài)觀念。其中，92%的人表示自己有著積極的戀愛(ài)態(tài)度，7%的人表示持消極態(tài)度，而只有1%的人選擇不評(píng)論。
2. 大學(xué)生戀愛(ài)的優(yōu)點(diǎn)
在研究結(jié)果中，大部分大學(xué)生都認(rèn)為戀愛(ài)對(duì)自身具有很大的積極作用，如可以增加快樂(lè)、激發(fā)精神、塑造性格等。其中，84%的人認(rèn)為戀愛(ài)可以讓自己更有激情，70%的人認(rèn)為戀愛(ài)可以讓自己更加有責(zé)任感和成熟感。
3. 大學(xué)生戀愛(ài)的負(fù)面影響
在調(diào)查結(jié)果中，相當(dāng)一部分大學(xué)生也認(rèn)為戀愛(ài)存在一些負(fù)面影響，其中55%的人表示戀愛(ài)時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)影響學(xué)業(yè)，44%的人認(rèn)為戀愛(ài)會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，22%的.人認(rèn)為戀愛(ài)會(huì)影響身體健康。
4. 大學(xué)生戀愛(ài)觀的影響因素
在研究結(jié)果中，家庭背景是影響大學(xué)生戀愛(ài)觀的一個(gè)重要因素，而學(xué)習(xí)成績(jī)、人際關(guān)系、性格特點(diǎn)等因素也對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)觀產(chǎn)生了一定的影響。
5. 大學(xué)生戀愛(ài)觀的現(xiàn)狀
通過(guò)我的調(diào)查結(jié)果可以看出，大學(xué)生的戀愛(ài)觀已經(jīng)不再是傳統(tǒng)意義上的門(mén)當(dāng)戶對(duì)，青梅竹馬。相反，大學(xué)生們已經(jīng)開(kāi)始在感情的世界中個(gè)性化、多元化的發(fā)展。其中，41%的學(xué)生是同班同學(xué)或同一個(gè)學(xué)校的學(xué)生，41%的學(xué)生在社交網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)對(duì)方，9%的學(xué)生則是在學(xué)校周邊或其他情況下認(rèn)識(shí)的，而只有1%的學(xué)生是經(jīng)家長(zhǎng)或媒人傳遞認(rèn)識(shí)的。
三、分析與思考
1. 當(dāng)前大學(xué)生戀愛(ài)觀的多樣化
從研究結(jié)果可以看出，現(xiàn)在的大學(xué)生戀愛(ài)觀已經(jīng)越來(lái)越個(gè)性化和多樣化。當(dāng)代大學(xué)生不再局限于傳統(tǒng)觀念的約束，而選擇自己真正喜歡的人作為自己的戀人，這也顯示出當(dāng)代年輕人的個(gè)性、獨(dú)立與自主的追求。
2. 必須樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀
雖然大學(xué)生已經(jīng)越來(lái)越重視自己的戀愛(ài)觀，但是，有些同學(xué)還是沒(méi)有樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀。一些人過(guò)早地談戀愛(ài)、不顧家長(zhǎng)反對(duì)，或者不重視學(xué)習(xí)等問(wèn)題依舊存在。因此，大學(xué)生必須要樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，保持良好的學(xué)習(xí)和生活秩序。
3. 大學(xué)生應(yīng)該保持健康的身心狀態(tài)
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們之間的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈，這使得大學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)壓力很大，所以保持良好的身心狀態(tài)變得越發(fā)重要。大學(xué)生的戀愛(ài)必須要保持一種健康的狀態(tài)，積極地面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)，并尋找解決問(wèn)題的方法。
四、結(jié)論
總體來(lái)看，大學(xué)生的戀愛(ài)觀已經(jīng)多元化，相對(duì)成熟，同時(shí)也存在一些消極的因素，如過(guò)早談戀愛(ài)、戀愛(ài)過(guò)程中對(duì)學(xué)業(yè)的影響等等。因此，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)保持積極努力、堅(jiān)定自信的人生態(tài)度，同時(shí)結(jié)合自己的實(shí)際情況，樹(shù)立健康理性的戀愛(ài)觀，這是重要的。
大學(xué)戀愛(ài)觀的調(diào)查報(bào)告14
一、調(diào)查概述：
此次調(diào)查針對(duì)紹興文理學(xué)院的全體學(xué)生，共發(fā)出問(wèn)卷100份，收回99份問(wèn)卷，回收率99%。其中男生47人，女生52人，男生占47.5%,女生占52.5%.此次調(diào)查主要涉及性別比例，調(diào)查內(nèi)容主要分為戀愛(ài)對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)的必要性分析，大學(xué)生的戀愛(ài)原因分析，戀愛(ài)的結(jié)果有無(wú)的分析，戀愛(ài)的心態(tài)分析，希望自己父母對(duì)自己戀愛(ài)的態(tài)度分析，戀愛(ài)中付錢(qián)問(wèn)題的分析，戀愛(ài)對(duì)學(xué)業(yè)的分析，戀愛(ài)對(duì)自己心理影響的分析，學(xué)校對(duì)戀愛(ài)的影響的分析，戀愛(ài)同居問(wèn)題的分析還有同性戀現(xiàn)象問(wèn)題的分析等幾大板塊。涉及的問(wèn)題較廣。因此，本次調(diào)查結(jié)果較為客觀全面地反映了我校大學(xué)生戀愛(ài)過(guò)程中引起的問(wèn)題，可以為當(dāng)代的大學(xué)生提供更有建設(shè)性的信息，引導(dǎo)大學(xué)生健康的戀愛(ài)。
二、調(diào)查結(jié)果分析：
1. 戀愛(ài)的選修與必修性：
必修課選修課
調(diào)查顯示，28.3%的人認(rèn)為戀愛(ài)對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是必修課，71.7%的人認(rèn)為是選修課�？傮w答案不夠集中，表現(xiàn)出大學(xué)生愛(ài)情觀比較矛盾，同時(shí)也顯示出大學(xué)生戀愛(ài)觀認(rèn)識(shí)的不斷提升，但仍有小部分人對(duì)戀愛(ài)的態(tài)度上存在不足。
2. 戀愛(ài)原因分析：
針對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)原因，只有35.6%的人選擇“真心喜歡”此項(xiàng)，體現(xiàn)了大學(xué)生處于成長(zhǎng)階段，迷茫期，在各種壓力下為排解孤獨(dú)的侵蝕而向戀愛(ài)發(fā)展，這只是一種對(duì)待感情問(wèn)題的不確認(rèn)，迷茫的心理，應(yīng)加強(qiáng)教育與改善，調(diào)整此種心態(tài)。
3. 戀愛(ài)結(jié)果問(wèn)題：
由上圖明顯可以看出，認(rèn)為大學(xué)生的戀愛(ài)最終有結(jié)果的可能性比較小，很難實(shí)現(xiàn)，大學(xué)生戀愛(ài)猶如空中樓閣一般，缺乏經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，社會(huì)基礎(chǔ)，導(dǎo)致成功率不高，由此可以認(rèn)為，大學(xué)生注重的只是戀愛(ài)的過(guò)程，輕視其結(jié)果的可能性很大，反過(guò)來(lái)也反映了現(xiàn)今大學(xué)生戀愛(ài)的狀況很難有結(jié)果。
4. 對(duì)于大學(xué)生對(duì)待戀愛(ài)態(tài)度方面的問(wèn)題：有68.7%的人認(rèn)為應(yīng)該一切隨緣，26.3%的人認(rèn)
為應(yīng)該積極追求，3%的人認(rèn)為不應(yīng)過(guò)問(wèn)，而又有2%的認(rèn)為應(yīng)該旁聽(tīng)旁觀，結(jié)果可想而知，表現(xiàn)出如今大學(xué)生的態(tài)度比較明朗，大部分都比較隨緣，同時(shí)可以看出今天的大學(xué)生與過(guò)去的相比，推翻了錯(cuò)誤的戀愛(ài)觀，思想和認(rèn)識(shí)上的高度提升，這又是非�？捎^的。
5.如今很多大學(xué)生在自己戀愛(ài)的同時(shí)，也受多方因素的影響，包括自己父母的。調(diào)查結(jié)果如下
由上表可以得出結(jié)論，自己父母的大學(xué)中戀愛(ài)的反對(duì)占的比例比較小，而默許的占的份額較大，但是正確引導(dǎo)的占的所占的比例不容樂(lè)觀，只有20.2%，充分說(shuō)明了當(dāng)前家庭教育模式的卻是是造成大學(xué)生戀愛(ài)觀錯(cuò)誤或有偏差的原因，而我們應(yīng)該大力提倡父母的正確引導(dǎo)，只有正確引導(dǎo)的力度提升了，健康的積極的大學(xué)生戀愛(ài)觀才有可能浮現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
6. 下面是戀愛(ài)中男生為女生花錢(qián)的做法正確與否的分析。如下圖所示：
從圖表中分析出，認(rèn)為應(yīng)該男生付款的老一派的思想已經(jīng)逐漸被抹殺，一方面可以體現(xiàn)出當(dāng)前戀愛(ài)觀的進(jìn)步性，新興的力量正在逐步蔓延，新時(shí)代的愛(ài)情非同一般，異于以往，另一方面，也突出反映女生地位的不斷提升，男生不在認(rèn)為為女生買(mǎi)單是應(yīng)盡的義務(wù)，女生經(jīng)濟(jì)的獨(dú)立使得戀愛(ài)中更平等，更和諧，介紹了經(jīng)濟(jì)矛盾，使戀愛(ài)過(guò)程更簡(jiǎn)單，純潔，更值得人們的向往。
7. 對(duì)于在校學(xué)習(xí)期間戀愛(ài)對(duì)血液的影響方面，有如下結(jié)論：
綜上所述，當(dāng)前的大學(xué)生自控能力有所加強(qiáng)，多數(shù)對(duì)生活不在盲目地跟風(fēng)，不在茫然不知所措，懂得舉足輕重，不再只是注重投入而輕視學(xué)業(yè)。這無(wú)疑是一個(gè)好的方面，值得再度的發(fā)揚(yáng)。
8. 戀愛(ài)失敗給自己心理上的影響：
在此調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有56.6%的學(xué)生能夠正確的認(rèn)識(shí)失戀與戀愛(ài)所帶來(lái)的諸多影響。有的同學(xué)認(rèn)為：“失戀，是人生交響樂(lè)中的一段小小的插曲，留下一段美好的回憶，豐富著自己的人生”，“這也并不是一件壞事”，“失戀可以磨練自己的性格和意志，使其更加堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！”有的人在經(jīng)歷失戀后在事業(yè)上往往會(huì)顯得更成功。有的人怕失戀，怕自己的戀愛(ài)失敗，怕失去已得到的東西。這樣的同學(xué)則是思想不成熟的表現(xiàn)，戀愛(ài)難道就是生命的全部嗎？沒(méi)有了愛(ài)情，友情、親情依然還會(huì)陪伴著你。戀愛(ài)使大學(xué)生心理成長(zhǎng)，然而，仍有部分學(xué)生會(huì)受影響，應(yīng)該加強(qiáng)教育心理輔導(dǎo)。
9. 同居的看法：
堅(jiān)決反對(duì)自然產(chǎn)物能包容不知道從表中可以看出，認(rèn)為同居是“感情發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，很自然”,和認(rèn)為“雖不支持，但包容”所占的比重比較大，分別占31.3%和38.4%。
10. 同性戀現(xiàn)象的看法：
包容支持傷風(fēng)敗俗其他
從上圖可看出，對(duì)于社會(huì)上日益增多的`同性戀人現(xiàn)象很多人認(rèn)為人各有所好，應(yīng)該包容，占比例58.6%之多。由此得知，當(dāng)今大學(xué)生思維方式有了很明顯的改變，大膽，開(kāi)放，摒棄了以往的保守的思想，可謂是一個(gè)欣慰的進(jìn)步。
綜前文所述，當(dāng)前戀愛(ài)觀有如下特點(diǎn)：
1、浪漫性
調(diào)查反映，大學(xué)生的戀愛(ài)，談?wù)摰脑掝}大多是學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、人生、社會(huì)等，注重花前月下，詩(shī)情畫(huà)意，追求豐富多彩的精神生活，對(duì)愛(ài)情浪漫色彩的追逐和窺探心理日趨強(qiáng)烈。浪漫性的追求自然缺少不了經(jīng)濟(jì)的支持�，F(xiàn)在的大學(xué)生還沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，說(shuō)白了就是在用父母的錢(qián)來(lái)制造浪漫。
2、盲從性
“主觀學(xué)業(yè)第一，客觀愛(ài)情至上”，從理性上都知道學(xué)業(yè)是第一位的，感情是第二位的，但是真正的想法是這樣嗎？根據(jù)調(diào)查很多的大學(xué)生原本是抱著在校期間刻苦學(xué)習(xí)，不談戀愛(ài)的想法，可看到周?chē)耐瑢W(xué)紛紛墜入愛(ài)河，生活富有浪漫的情調(diào)，特別是節(jié)假日，看到戀愛(ài)的同學(xué)都成雙成對(duì)的出去玩，而自己卻呆在學(xué)校里孤獨(dú)寂寞，心里不是滋味，為了顯示自己不比別人差，于是就匆匆加快了求愛(ài)的腳步，隨意選擇了一個(gè)，盲目跟從。同時(shí)他們也認(rèn)為這比較時(shí)尚。
3、輕率性
現(xiàn)在大學(xué)生戀愛(ài)的一個(gè)重要特點(diǎn)是注重戀愛(ài)過(guò)程而輕視戀愛(ài)結(jié)果。據(jù)調(diào)查，有22.2%的同學(xué)談戀愛(ài)是為了彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛、尋找精神寄托，有66.7%的同學(xué)覺(jué)得無(wú)法把握與男（女）朋友的未來(lái)，認(rèn)為未來(lái)有太多的變數(shù)。這是大學(xué)生的人生觀尚未完全成熟，需要正確的引導(dǎo)。
4、沖動(dòng)性
大學(xué)生處在青春期，個(gè)性具有沖動(dòng)性，因此其戀愛(ài)也有很明顯的沖動(dòng)性。一是對(duì)自己的感情缺乏審慎思考，有不少同學(xué)與戀人本來(lái)是不認(rèn)識(shí)的，但是覺(jué)得好就主動(dòng)追求，憑一時(shí)沖動(dòng)就做出草率的決定；二是情感強(qiáng)度大，不易控制，有時(shí)候還有可能沖破理智的防線，所以最近有許多報(bào)道是關(guān)于大學(xué)生墮胎之類(lèi)的事。三是情緒波動(dòng)大，自控力差。感情一旦開(kāi)始就久久不能平靜，即熱戀中的人常常處于激動(dòng)、興奮的狀態(tài)，受情感支配的程度比平時(shí)大得多，而理智則處于比較脆弱的地位。因此一旦失戀則感到學(xué)習(xí)無(wú)動(dòng)力。
5、開(kāi)放性
以前的大學(xué)生談戀愛(ài)很講究是屬于 “地下活動(dòng)”狀態(tài)，常常鮮為人知，而現(xiàn)在的大學(xué)生談戀愛(ài)不僅不怕別人知道，而且還故意讓人知道。走進(jìn)大學(xué)的校園到處是出入的雙雙對(duì)對(duì)，卿卿我我。大學(xué)生對(duì)戀愛(ài)的態(tài)度也比以前開(kāi)放了許多。
三、針對(duì)以上問(wèn)題，一下是總結(jié)出來(lái)的對(duì)策與建議：
1，學(xué)生成才教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)。
首先，目標(biāo)如導(dǎo)航燈，是人們活動(dòng)所追求的預(yù)期結(jié)果，是激發(fā)人的積極性使知產(chǎn)生自學(xué)行為的必要前提。沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有方向、沒(méi)有力量、沒(méi)有積極性，也難以步入成功的殿堂。剛進(jìn)入大學(xué)的同學(xué)實(shí)現(xiàn)了高中時(shí)的目標(biāo)，還沒(méi)有確立新的目標(biāo)，因此比較迷茫、空虛，進(jìn)入可“動(dòng)力真空帶”或稱“理想間歇期”。因此，教育者就要盡快幫助學(xué)生樹(shù)立新的奮斗目標(biāo)，使其有努力的方向，戰(zhàn)勝空虛和無(wú)聊。其次，學(xué)生戀愛(ài)與否和學(xué)生的理想、事業(yè)心緊密聯(lián)系。我們要引導(dǎo)學(xué)生追求事業(yè)、理想和前途，使其認(rèn)識(shí)到愛(ài)情只是人生的一部分，不是人生的全部，因此不能只顧兒女情長(zhǎng)，荒廢學(xué)業(yè)和前途。
2、加強(qiáng)大學(xué)生健康、科學(xué)的性知識(shí)教育。
大學(xué)生還處在人生的過(guò)度階段，雖然接受了十多年的教育，但涉及性教育的方面還很少，對(duì)于異性也還只處于一種羨慕和向往階段，很多知識(shí)還是蒙蒙隆隆的，并不是十分了解。如果缺乏性教育，在與異性交往過(guò)程中很容易犯錯(cuò)誤，甚至出現(xiàn)越軌行為。在缺乏一定常識(shí)的前提下，對(duì)于自己的錯(cuò)誤行為并不能很好的認(rèn)識(shí)，對(duì)于行為產(chǎn)生的后果也沒(méi)有能力來(lái)解決。從而會(huì)造成心理或生活上的壓力和障礙，對(duì)于大學(xué)生的健康成長(zhǎng)是十分不利的。因此，教育學(xué)者應(yīng)該對(duì)大學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)道德觀與西方性道德觀進(jìn)行分析，通過(guò)對(duì)比、分析、了解，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的性道德觀，明確什么樣的性意識(shí)、性行為是符合我國(guó)社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)的。
3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
大學(xué)生的特點(diǎn)是年輕、精力充沛、思想活躍。有道是“思想，思想，時(shí)時(shí)在想，不是想東就是想西�！倍掖髮W(xué)生各方面還不是很定型，容易受外界因素的影響，所以開(kāi)展豐富多彩的校園文化建設(shè)是勢(shì)在必行的。如通過(guò)利用板報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、卡拉OK、文藝演出、漫畫(huà)、各種文體活動(dòng)等豐富學(xué)生的業(yè)余生活，活躍身心；二是加強(qiáng)大學(xué)生心里健康教育。開(kāi)設(shè)心理咨詢室。
4、學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生戀愛(ài)的管理，嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī)。
對(duì)于一些醉心于戀愛(ài)而荒廢學(xué)業(yè)的同學(xué)要實(shí)行淘汰制度。對(duì)于在戀愛(ài)中違反校紀(jì)校規(guī)的，違背社會(huì)公德的，要嚴(yán)肅處理。
5、培養(yǎng)大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀。
�。�1）要正確對(duì)待戀愛(ài)。正確處理好戀愛(ài)、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)系。戀愛(ài)是人生的一件大事，但并不是人生的全部。大學(xué)生應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是大學(xué)生的主要目的。
（2）要正確處理戀愛(ài)挫折。
大學(xué)戀愛(ài)觀的調(diào)查報(bào)告15
隨著時(shí)代的變遷，大學(xué)生們的戀愛(ài)觀也在悄然發(fā)生變化。為了更好地了解大學(xué)生們的戀愛(ài)觀，我們進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查。共有500名大學(xué)生參與了調(diào)查，其中男女比例基本相等。
我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生們對(duì)于愛(ài)情的看法普遍比較理性。超過(guò)70%的被調(diào)查者認(rèn)為，愛(ài)情應(yīng)該建立在相互尊重、相互理解和相互支持的基礎(chǔ)之上。此外，有80%以上的被調(diào)查者表示，他們不會(huì)因?yàn)榧拍剳賽?ài)，更多的是因?yàn)檎嫘南矚g對(duì)方。
大學(xué)生們?cè)谶x擇戀愛(ài)對(duì)象時(shí)更加注重個(gè)性和愛(ài)好的匹配度。有近70%的被調(diào)查者表示，他們認(rèn)為兩個(gè)人的性格和興趣愛(ài)好要相似或互補(bǔ)，這樣才能更好地相處和溝通。此外，有超過(guò)半數(shù)的被調(diào)查者認(rèn)為，對(duì)方的'家庭背景和經(jīng)濟(jì)狀況也是他們考慮的因素之一。
最后，我們發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生們?cè)趹賽?ài)中更加追求自由和平等。超過(guò)80%的被調(diào)查者認(rèn)為，戀愛(ài)關(guān)系中不應(yīng)該存在一方對(duì)另一方的控制和束縛。同時(shí)，有大約60%的被調(diào)查者表示，他們贊同男女平等的觀念，并認(rèn)為在戀愛(ài)關(guān)系中應(yīng)該互相尊重和平等相處。
我們可以發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生們的戀愛(ài)觀呈現(xiàn)出更為理性、平等和追求個(gè)性化的特點(diǎn)。通過(guò)這份調(diào)查，我們更加深入地了解了大學(xué)生們的戀愛(ài)觀，這對(duì)于我們更好地了解大學(xué)生的生活和心理狀態(tài)具有重要的意義。
【大學(xué)戀愛(ài)觀的調(diào)查報(bào)告】相關(guān)文章：
大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告08-21
大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告09-22
大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告09-04
大學(xué)生戀愛(ài)觀的調(diào)查報(bào)告09-06
女大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告09-20
大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告范文06-03
大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告范文10-12