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教育整頓自查報告?zhèn)人
隨著人們自身素質(zhì)提升,報告的適用范圍越來越廣泛,寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的教育整頓自查報告?zhèn)人,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教育整頓自查報告?zhèn)人1
根據(jù)忠教監(jiān)審〔xx〕5號文件精神,我校高度重視教育“三亂”問題的自查自糾工作。采取宣傳教育在先,自查自糾深入,查處不留情面的措施,杜絕了“三亂”問題的發(fā)生,F(xiàn)將治理教育“三亂”自查自糾情況報告于后。
一、加強領(lǐng)導,重在教育,措施得力
一是學校成立了正風肅紀治理教育“三亂”自查自糾工作領(lǐng)導小組,由周康武校長任組長,李勇、秦建平、趙志洋和毛永權(quán)為副組長,其余行政和年級組長為成員。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室。在治理教育“三亂”問題上實行首長負責制,校長為第一責任人,落實一崗雙責。二是加強宣傳教育。在開學集中會上學校校長在傳達縣行政會精神的同時,組織全校教師學習了《重慶市中小學教師職業(yè)道德十不準》,并結(jié)合學校實際進行了強調(diào),提出了嚴格的要求。三是制定強有力的.措施。其中一條最為嚴厲:凡是受到上級通報或者被媒體曝光的責任人員,取消當年評先選優(yōu)、晉職晉級資格并扣發(fā)全年30%獎勵性績效工資。
二、全面排查,重在源頭,治理有方
一是開學第一周,學校領(lǐng)導就組織人員深入各班明察暗訪。二是公開治理教育“三亂”舉報電話。三是召開班主任會議,由班主任首先進行自查。四是進一步完善規(guī)范教育收費、資料購買、補課、資助等制度。五是“一刀切”規(guī)定教師不得要求學生購買上級規(guī)定以外的教輔資料;不得參與校內(nèi)外補課活動。
三、落實責任,管理到位,效果顯著
一是實行分管領(lǐng)導負責制,分管年級的行政領(lǐng)導為本年級治理三亂第一責任人,違規(guī)處罰實行“連坐”,這樣加強領(lǐng)導責任。二是落實日常檢查,要求每月自查一次,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。開學至今我校通過自查,尚未發(fā)現(xiàn)“三亂”現(xiàn)象的存在。總之,治理教育“三亂”是一項長期而艱巨的任務(wù)。我校將一如既往的加強治理教育“三亂”,落實治理教育“三亂”的各項措施,徹底杜絕教育“三亂”現(xiàn)象的發(fā)生,切實減輕家長的經(jīng)濟負擔,為群眾謀利。
教育整頓自查報告?zhèn)人2
十月,縣教體局組織開展正風肅紀,學校組織大家認真學習。通過學習教育和深入思考,我個人對此次活動有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進一步的認識。現(xiàn)在對照工作實際,對自身存在的主要問題和不足多次進行認真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,概括起來主要有以下幾個方面:
一、存在的主要問題及原因
1、結(jié)合學校工作實際和自身實際,自己在此次活動中能靜下心來,認真學習,潛心理會,進一步認識到教育整頓是師德建設(shè)的重要組成部分,開展教育整頓年活動,是樹立良好校風、教風的、學風要求;是提高教師素質(zhì)的需要;是確保提高我校教育教學質(zhì)量的需要。我在此次活動中,認真學習,并且自己認真自學,提高了自己對開展作風建設(shè)年活動的認識。
2、業(yè)務(wù)水平不高,沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高必須要對業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認為領(lǐng)導會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業(yè)務(wù)知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。
3、對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
二、今后的整改措施
1、結(jié)合實際工作,認真反思,尋找差距。
通過對自己近年來的工作反思,我深刻認識到,自己對自己的.要求偏低,滿足于達到、完成、做好這樣的要求,未能精益求精,切實力行。
參加工作以來,我在日常工作和生活中注意個人行為規(guī)范,做到為人師表。沒有過有違師德規(guī)范和公民道德規(guī)范的行為,達到了一個合格小學教師的基本要求。但這決不能成為我個人奮斗的終點,而僅僅是一個起點。
教師的愛體現(xiàn)在付出。不了解孩子,不了解他們的智力發(fā)展、興趣愛好,就談不上教育。教師的幸福和人生價值的體現(xiàn)就是培養(yǎng)出比自已更能干的學生。有愛心有知識的教師才是好教師。教師面對的是學生的未來,而不是個人眼前的榮譽和利益,要立足于學生的成長。
2、要積極開拓進取,提高工作水平。要不斷加強學習,加強鍛煉,努力提高自己辦案的本領(lǐng);要講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新,積極進取,把工作提高到一個新的水平。
3、加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。提高對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實基礎(chǔ),靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的老教師請教。
總而言之,通過此次活動,我認識到加強師德修養(yǎng)對自己教育教學工作的推動作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定會不斷提高對教師職業(yè)道德的再認識,不斷地更新自我,以身作則,率先垂范,真正做到寓德于教,為人師表。
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