初三實驗探究報告

時間：2022-12-27 10:19:48 報告我要投稿

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初三實驗探究報告范文

　　在現在社會，報告使用的次數愈發(fā)增長，報告具有語言陳述性的特點。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的初三實驗探究報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初三實驗探究報告范文

初三實驗探究報告范文1

　　實習的目的

　　1、鞏固課堂上所學的理論知識。

　　2、培養(yǎng)感性認識，提高動手能力，為后續(xù)課堂的學習和畢業(yè)生產實習打下扎實的基礎。

　　3、了解基礎工程施工的工藝流程，培養(yǎng)分析和解決問題的能力。

　　4、學會野外手機資料、整理資料的能力。

　　實習的內容及時間安排

　　1、淺基礎實習：參觀1天

　　2、樁基礎實習：參觀1天

　　3、基坑工程實習：參觀1天

　　4、吊裝工程實習：參觀一天

　　實習的組織方式

　　基礎實習的組織方式是主要有集中實習、分散實習一級這兩種方式的有機結合。

　　1、集中實習方式

　　這種方式是與當地建筑施工企業(yè)簽訂長期生產實習基地協議，實習前聯系安排妥當后，有學校選派優(yōu)秀指導老師帶隊，組織教學班集體前往實習地點，同時聘請長期從事現場技術工作的工程師作為實習指導老師。

　　2、分散實習方式

　　這種方式是自己提前利用業(yè)余時間，帶著學校統(tǒng)一開出的實習聯系函，自行聯系離家貨離學校較近的且符合實習教學內容的施工企業(yè)和工地，找到接受單位后，帶回接受回執(zhí)，按時到實習地點展開實習。

　　3、小組集中、集體分散實習方式

　　這種方式是前兩種方式的綜合，將每兩個教學班分散成若干實習小組，每個小組的人數根據現場能承受的崗位及食宿條件而定，每位指導老師負責2~3個點得實習指導工作。

　　實習的要求

　　1、善于觀察，勤于動腦，勇于實踐

　　2、認真獨立保質保量完成各項實習任務

　　包括：實習報告和專題調研報告（對在實習中遇到的新結構、新工藝、新技術和新材料等新內容進行專題調研）

　　3、培養(yǎng)良好的就業(yè)態(tài)度和吃苦耐勞的工作作風

　�。�1）樹立“三個觀念”

　　1）主動學習觀念

　　2）吃苦耐勞、勤奮學習的觀念

　　3）全面學習的觀念

　�。�2）做到“五勤”

　　1）手勤、嘴勤、腿勤、眼勤、腦勤。

　�。�3）實現四個轉化

　　1）由只重視書本知識的掌握向既注重理論更注重提高動手能力和解決實

　　際問題能力轉換。

　　2）由在學習生活中只顧個人利益向在工作中懂得與別人協調配合轉化。

　　3）由一來學校、家長向在社會上能獨立自主、主動幫助別人轉化。

　　4）由在學校內只追求考試成績向在工作中求實際效率轉化。

　　其它主意事項

　　（1）安全

　　1）進入實習現場，必須戴安全帽。

　　2）嚴禁赤腳或穿高跟鞋、拖鞋進入施工現場。

　　3）施工現場機械、用電設備，未經許可不得擅自操作。

　　4）施工現場設有警戒標志地區(qū)，不得進入。

　　5）不得站在正在工作的吊車的工作范圍內。

　　6）在工地上行走時應注意上下左右是否有不安全隱患，如地面的”朝天釘” 、

　　頂棚和側面突出的支架、鋼筋頭等。

　�。�2）紀律

　　1）嚴格遵守實習所在單位的一切規(guī)章制度和管理制度。

　　2）服從工人師傅和指導教師的指導與指揮。

　　3）服從勞動紀律，按時簽到，又是離開工地要報告，不得無故遲到和早退。

　　4）不得酗酒鬧事，不得打架吵嘴。不得在工地打撲克、下棋等。

　　5）著裝應符合規(guī)定要求。

　　（3）實習計劃

　　進入實習工地，應注意根據工地的實際情況制定切實可行的實習計劃。一般可利用剛開始的時間，了解、熟悉工地的總體情況后制定，并且按計劃展開實習。

　　實習的第一天

　　一、實習時間：

　　20xx年6月14日星期四

　　二、實習地點：

　　登峰大道以東琴江路以北

　　三、實習單位：

　　華潤置地（贛州）有限公司

　　工程概況

　　工程名稱：華潤中心A區(qū)

　　建設地點：贛州市

　　建設單位：華潤置地（贛州）有限公司

　　使用功能：居民樓

　　建筑規(guī)模：159603m 2

　　用地面積：30388.74m 2

　　建筑密度：36.48％

　　基坑開挖施工工藝

　　一、深基坑施工基坑排水、降水方法

　　在土方開挖過程中，當開挖底面標高低于地下水位的基坑(或溝槽)時，由于土的含水層被切斷，地下水會不斷滲入坑內。地下水的存在，非但土方開挖困難，費工費時，邊坡易于塌方，

　　而且會導致地基被水浸泡，擾動地基土，造成工程竣工后建筑物的不均勻沉降，使建筑物開裂或破壞。因此，基坑槽開挖施工中，應根據工程地質和地下水文情況，采取有效地降低地下水位措施，使基坑開挖和施工達到無水狀態(tài)，以保證工程質量和工程的順利進行。

　　1、排水方法：

　　基坑、溝槽開挖時降低地下水位的方法很多，本工程主要采用設明溝、集水井排水法。

　　為確保土方開挖時基坑邊坡穩(wěn)定，使坑內無積水，采取如下措施。

　�。�1）基坑外排水，采取在基坑周圍設1.2m寬散水護坡，將地表水截入場內明溝內，經三次沉淀后，進入城市地下水道。

　�。�2）基坑內排水，采取在基坑底磚胎模側形成集水溝，在集水溝兩端挖掘集水井，具體尺寸如下：集水溝呈倒梯形，上口寬500mm，下口寬300mm，低于坑底0.5m。集水井孔徑0.8m，低于坑底標高1m，放置潛水泵于集水井內，集水后用潛水泵接軟管揚程流至場內明溝內。

　　2、排水機具的選用

　　基坑排水廣泛采用動力水泵，一般有機動、電動、真空及虹吸泵等。

　　選用水泵類型時，一般取水泵的排水量為基坑涌水量的1.5—2倍。當基坑涌水量Q<20m3／h，可用隔膜式泵或潛水電泵；當q在20-60m3／h，可用隔膜式或離心式水泵，或潛水電泵；當q>60 m3／h，多用離心式水泵。隔膜式水泵排水量小，但可排除泥漿水，選擇時應按水泵的技術性能選用。根據實際水量的大小，決定采用降水機械的臺數及型號。當基坑涌水量很小，亦可采用人力提水桶、手搖泵或水龍車等將水排出。

　　二、土方開挖程序

　　（一）土方開挖的總體順序和方法

　　本工程基坑的土方分層機械開挖，分層厚度20㎜左右，且基坑機械開挖和基坑護壁交叉同步進行，挖至基坑底部設計標高上300mm停止開挖，進入人工修邊撿底。

　�。ǘC械開挖的方法

　　1、主要機具：

　�。�1）挖土機械有：挖土機、推土機、自卸汽車等。

　�。�2）一般機具有：鐵鍬（尖、平頭兩種）、手推車、小白線或20號鉛絲和鋼卷尺以及坡度尺等。

　　2、作業(yè)條件：

　�。�1）土方開挖前，應根據施工方案的要求，將施工區(qū)域內的地下、地上障礙物清除和處理完畢。

　�。�2）建筑物或構筑物的位置或場地的定位控制線（樁）、標準水平樁及開槽的灰線尺寸，必須經過檢驗合格；并辦完預檢手續(xù)。

　　（3）夜間施工時，應有足夠的照明設施；在危險地段應設置明顯標志，并要合理安排開挖順序，防止錯挖或超挖。

　�。�4）開挖有地下水位的基坑槽、管溝時，應根據當地工程地質資料，采取措施降低地下水位。一般要降至開挖面以下0.5m，然后才能開挖。

　�。�5）施工機械進入現場所經過的道路、橋梁和卸車設施等，應事先經過檢查，必要時要進行加固或加寬等準備工作。

　�。�6）選擇土方機械，應根據施工區(qū)域的地形與作業(yè)條件、土的類別與厚度、總工程量和工期綜合考慮，以能發(fā)揮施工機械的效率來確定，編好施工方案。

　　（7）施工區(qū)域運行路線的布置，應根據作業(yè)區(qū)域工程的大小、機械性能、運距和地形起伏等情況加以確定。

　�。�8）在機械施工無法作業(yè)的'部位和修整邊坡坡度、清理槽底等，均應配備人工進行。

　�。�9）熟悉圖紙，做好技術交底。

　　3、工藝流程：

　　確定開挖的順序和坡度→分段分層平均下挖→修邊和清底（1）開挖基坑（槽）或管溝時，應合理確定開挖順序、路線及開挖深度。

　�。�2）土方開挖宜從上到下分層分段依次進行。隨時作成一定坡勢，以利泄水。

　　（3）在開挖過程中，應隨時檢查槽壁和邊坡的狀態(tài)。深度大于1.5m時，根據土質變化情況，應做好基坑（槽）或管溝的支撐準備，以防坍陷。

　�。�4）開挖基坑（槽）和管溝，不得挖至設計標高以下，如不能準確地挖至設計基底標高時，可在設計標高以上暫留一層土不挖，以便在抄平后，由人工挖出。暫留土層：一般鏟運機、推土機挖土時，為20cm左右；挖土機用反鏟、正鏟和拉鏟挖土時，為30cm左右為宜。

　�。�5）在機械施工挖不到的土方，應配合人工隨時進行挖掘，并用手推車把土運到機械挖到的地方，以便及時用機械挖走。

　�。�6）修幫和清底。在距槽底設計標高50cm槽幫處，抄出水平線，釘上小木撅，然后用人工將暫留土層挖走。同時由兩端軸線（中心線）引樁拉通線（用小線或鉛絲），檢查距槽邊尺寸，確定槽寬標準，以此修整槽邊。最后清除槽底土方。

　�。�7）槽底修理鏟平后，進行質量檢查驗收。

　�。ǘ┤斯斓椎姆椒�

　　基坑形成后根據已建立的建筑物軸線控制網和高程控制樁，將軸線標高引測于坑內，并在坑內建立臨時軸線控制網，測放出基礎墊層外框線，作為人工撿底的依據，人工撿底應采用鍬鎬進行開挖，開挖過程中應注意基底標高，防止超挖，人工開挖前應邀業(yè)主、監(jiān)理、質監(jiān)等部門進行驗槽。

　�。ㄈ�、土方的運輸和堆放

　　開挖基坑（槽）的土方，在場地有條件堆放時，一定留足回填需用的好土；多余的土方，應一次運走，避免二次搬運。

　　土方運至業(yè)主指定地點堆放。堆放場地內，將土方按土的類型分類堆放，即雜填土、素填土堆放在一起，粉質粘土、粉土堆放在一起，中砂堆放在一起，圓礫、卵石堆放一起，膨脹土單獨堆放。

　　三、土方回填程序

　　回答人的補充20xx-11-25 11:28

　�。ㄒ唬┲饕獧C具：

　　1、裝運土方機械有：裝載機、挖掘機、自卸汽車等。

　　2、碾壓機械有：平碾、羊足碾和振動碾等。

　　3、一般機具有：蛙式或柴油打夯機、手推車、鐵鍬、鋼尺等。

　�。ǘ┳鳂I(yè)條件：

　　1、施工前應根據工程特點、填方土料種類、密實度要求、施工條件等，合理地確定填方土料含水量控制范圍、虛鋪厚度和壓實遍數等參數；重要回填土方工程，其參數應通過壓實試驗來確定。

　　2、填土前應對填方基底和已完工程進行檢查和中間驗收，合格后要作好隱蔽檢查和驗收手續(xù)。

　　3、施工前，應做好水平高程標志布置。如大型基坑或溝邊上每隔1m釘上水平樁橛或在鄰近的固定建筑物上抄上標準高程點。大面積場地上或地坪每隔一定距離釘上水平樁。

　　4、確定好土方機械、車輛的行走路線，應事先經過檢查，必要時要進行加固加寬等準備工作。同時要編好施工方案。

　　（三）工藝流程：

　　基坑底地坪上清理→檢驗土質→分層鋪土→分層碾壓密實→檢驗密實度→修整找平驗收

　　1、填土時應先清除基底的樹根、積水、淤泥和有機雜物。

　　2、檢驗土質。檢驗回填土料的種類、粒徑，有無雜物，是否符合規(guī)定，以及土料的含水量是否在控制范圍內；如含水量偏高，可采用翻松、晾曬或均勻摻入干土等措施；如遇填料含水量偏低，可采用預先灑水潤濕等措施。

　　3、填土應分層鋪攤。每層鋪土的厚度應根據土質、密實度要求和機具性能確定。填土每層的鋪土厚度和壓實遍數

　　壓實機具每層鋪土厚度(mm)每層壓實遍數(遍)

初三實驗探究報告范文2

　　實習時間：20xx年2月6日-5月13日

　　實習單位簡介：

　　中國農業(yè)銀行，最初成立于1951年，是新中國成立的第一家國有商業(yè)銀行，也是中國金融體系的重要組成部分，是五大國有商業(yè)銀行之一。在近半個世紀的發(fā)展歷史中，農業(yè)銀行以其穩(wěn)健的經營、雄厚的實力、成熟的產品和豐富的經驗，深得廣大客戶信賴，并與客戶建立了長期穩(wěn)固的合作關系。農業(yè)銀行長安區(qū)支行作為農業(yè)分行的重要組成部分，豐富的金融產品，竭誠為各類企事業(yè)單位和城市個人客戶提供安全、快捷的全方位優(yōu)質金融服務。并一直鼎立支持農業(yè)經濟的發(fā)展，在地方經濟建設中發(fā)揮著極其重要的作用。

　　實習崗位：大堂經理

　　實習過程：

　　此次實習的'目的在于通過在農業(yè)銀行的實習，掌握銀行業(yè)務的基本技能，熟悉銀行日常業(yè)務的操作流程以及工作制度等，為今后的工作奠定基礎。實習過程主要包括以下2個主要階段：

　　一、培訓階段

　　(1)了解單位基本情況和機構設置，人員配備，企業(yè)文化和營業(yè)網點安全保衛(wèi)等。

　　(2)學習人民幣、鑒別鈔票真?zhèn)蔚闹饕椒ê蛿碘n的基本技巧。學習銀行卡及基本知識。

　　(3)學習銀行的基本業(yè)務流程，包括：儲蓄業(yè)務，如定活期一本通存款、整存整取、定活兩便、教育儲蓄等；對公業(yè)務，如受理現金支票，轉賬支票，簽發(fā)銀行匯票等；信用卡業(yè)務，如貸記卡、準貸記卡的開戶、銷戶、現金存取等；聯行業(yè)務；貸款業(yè)務等。

　　(3)學習銀行會計核算方法，科目設置與賬戶設置，記賬方法的確定等。

　　(4)學習柜臺營銷技巧與服務禮儀。

　　二、實習階段

　　(1)跟支行主任學習相應的理論基礎知識及銀行相關各種文件

　　(2)跟大堂經理學習大堂營銷技巧及解答客戶咨詢

　　三、實習內容：

　　(一)跟支行主任學習相應的理論基礎知識及銀行相關各種文件

　　在實習期間，我主要跟主任學習相應的理論基礎知識及銀行相關各種文件。一方面要學習相關的實務操作，另一方面，還要學習人民銀行下達的相關文件。結合金融報，金融研究等雜志刊物，了解銀行改革的方向，動態(tài)。

　　(二)跟大堂經理學習大堂營銷技巧及解答客戶咨詢

　　禮儀是人們在交往活動中形成的行為規(guī)范與準則,成天與客戶打交道的大堂經理，代表著企業(yè)的形象和名譽，所以一切都要小心謹慎。經理告訴我要做好大堂的禮儀工作，就必須做到以下四個方面，干練、穩(wěn)重、自信、親和。

　　四、實習收獲與體會：

　　通過這次畢業(yè)前的實習，除了讓我對農業(yè)銀行的基本業(yè)務有了一定了解，并且能進行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是很大的。

　　首先，我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心和扎實認真的工作態(tài)度。在工作崗位上，我們必須要有強烈的責任感，要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業(yè)務負責。其次，我覺得盡快完成自己的角色轉變。對于像我一樣即將踏上崗位的大學生來說，如何更快的完成角色轉變是非常重要和迫切的問題。既然走上社會就要以一名公司員工的身份要求自己，嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度。

　　第三，我覺得工作中每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態(tài)度并虛心向他人請教。

　　第四，還要有明確的職業(yè)規(guī)劃。所以今后在工作之余還要抓緊時間努力學習相關知識，通過更高一級的考試和認證，相信只有這樣才能在自己的工作崗位上得到更好的發(fā)展。

　　最后，作為一名一直生活在單純大學校園的我，這次實習無疑是我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎。

初三實驗探究報告范文3

　　實訓模式及目的：

　　通過校園和企業(yè)兩個基點，以走出校園掌握家裝公司制度下的設計師應用培養(yǎng)的實際方式，融匯貫通專業(yè)學生自身考察之中，彌補校園化專業(yè)學習無法過多實際操作提升專業(yè)素養(yǎng)和設計思路的空缺。

　　通過理論市場教學和現場實際操作、講解兩大模式，使專業(yè)學生進一步充分認知專業(yè)特性及附屬產物。一個合格設計師的真正意義，是融合了校園、公司、市場需求的熟練把握，自我設計風格的定位，的四大轉型。實訓，緊扣“實際”、“深入”、“吸收”三大主旨，意在提高專業(yè)學生的設計水平和思維轉變，為成為一名準設計師鋪路架梁。

　　實訓概況：

　　我是11級建裝二班的.學生，xx。有幸在大二學年中在授課老師和輔導員老師的帶領下在“xx裝飾有限公司”參加實訓教學。當日上午的開班儀式上，老師和公司實訓負責人對本次實訓教學寄予了厚望，表達了實訓的要求及目的。由于課程安排緊密，下午我們以分組的方式在設計師的帶領下參加了解公司下屬的“家裝蒙太奇公園”。我所在的帶隊是許康靜設計師。在設計師的講解中，我知道了“家裝蒙太奇公園”是集各式裝飾風格樣板間、多戶型、多功能區(qū)使用布置以及家裝材料工藝為一體的版式空間。首先，我們以一個普通小區(qū)戶型為例做了細致的分析講解，其功能分區(qū)主要有：客廳、廚房、餐廳、書房、臥室、衛(wèi)生間等，圍繞以上幾個功能分區(qū)學習了頂部裝飾、墻體改造、地板板材和室內設計裝飾風格的定位等知識點。

　　一、頂部裝飾

　　在頂部裝飾中，有直接涂白處理和吊頂兩大類。直接涂白處理一般會在頂部四周做石膏裝飾，花紋或者線條，避免過分單調。吊頂裝飾中大多又分為：“回”字吊頂和弧度圖案吊頂兩類。根據其樣式設計選擇和頂部空間大小的不同造價也不盡相同。在吊頂安裝燈具方面，燈具又分為筒燈和射燈兩個類型。其對高度和吊頂厚度上要求不同。在是否合適使用吊頂手法時，要根據房屋上下高度和空間裝飾的整體布置要求，再通過了解客戶需求傾向才能進行施工吊頂。

　　二、墻體改造

　　墻體改造分為拆改非承重墻的墻體和增加新墻體兩種。其中也包含了對水路和電路的設想預留改造。因為，墻體改造的后期即是水路、電路的修改重走，這也是迎合了現今多采用墻內布置水電兩路的裝修手法，使裝飾效果更加美觀。在現今一般裝修手法下，許康靜設計師對水電走線做了舉例：

　　1、壁式液晶電視機插線孔添加寬帶接口

　　2、櫥柜下安裝兩個插座

　　3、一室雙控等，現代生活方式和科技水平的提高也促進了在電路施工中的改造要求。例：插座接口距地高度，網絡端口的安放等。

　　三、地板、板材

　　地板的鋪設一般有裝飾石材、木質、復合型地板三大類。在鋪設中要考慮是否加裝地暖，若安裝就不能使用木質累地板以防止高溫地板變形。在板材選取方面設計師講解了根據空間的功能性質、大孝客戶需求綜合定性進行選才。其在規(guī)格上也有所不同，以求達到要表現的效果和實用性。

　　其間，設計師還引申到到了家具的設計和選料等空間布置類的知識。她講解了一些家具常用的材料類型：實木、顆粒以及大新板、密度板等板材材料。

　　四、裝飾風格

　　在室內設計風格的定性方面，設計師著重強調要根據戶型大孝客戶現實需求、經濟承受能力以及家庭環(huán)境氛圍、人員成分等許多因素，這都直接或間接影響到了設計師如何做出一個切合實際的設計方案。

　　在此之后我們又參觀了同種裝飾風格下不同戶型的設計樣板間，在比較中學習到了設計方案不只是模式的機械化借用。即使戶型類別相同，騎在功能使用和景觀設計上。

初三實驗探究報告范文4

　　一、實驗目的

　　會計模擬實驗是縮短理論教學與社會實踐的距離，培養(yǎng)學生動手能力的一個重要途徑。通過實踐使學生能比較系統(tǒng)、全面的掌握制造企業(yè)會計核算的基本程序和方法，加強對基本理論知識的理解，基本方法的運用和基本技能的訓練，為將來會計工作打下堅實的基礎�！�

　　學校為我們在大三下學期安排了會計模擬實驗這門課程，這次實驗根據指導書相關資料，要求我們每個同學各自獨立完成全部會計模擬實驗的內容，以便全面系統(tǒng)的掌握各項技能。在模擬環(huán)境中能據實驗內容的要求，自己動手，根據經濟業(yè)務編制記賬憑證、登記帳簿、編制報表。對會計工作的全貌有一個清晰直觀的了解。通過實踐將理論與實踐結合起來，熟悉并掌握會計流程的各個步驟的具體操作，掌握會計的基本操作技能，加強理論知識的記憶，將書本上的理論知識運用到實踐中去，真正的掌握這門知識。

　　基礎會計課程實驗以模擬企業(yè)的實際會計工作為基礎，按照企業(yè)會計制度和企業(yè)會計準則的要求，進行操作訓練，有目的地檢驗和復習所學的會計理論知識、方法、技能和技巧。通過實際操作，能夠比較系統(tǒng)和全面地掌握企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強對會計基本理論和會計基本技能的理解和掌握，把枯燥和抽象的書本知識轉化為實際以及具體的操作，全面提高識證能力、制證能力、登賬能力和編制會計報表能力，會計資料的整理歸檔方法。同時在實驗中，培養(yǎng)職業(yè)道德和職業(yè)判斷能力，提高職業(yè)工作能力，為今后從事會計實務工作打下扎實的基礎。

　　二、實驗步驟

　�。ㄒ唬┰O置帳簿

　　根據指導書要求開設20xx年12月的總分類賬、明細分類賬及現金、銀行存款日記帳。

　�。ǘ┚幹朴涃~憑證

　　根據相關業(yè)務內容和“原始憑證”填制“記賬憑證”，首先寫出會計分錄，然后根據會計分錄填寫記賬憑證（包括收款、付款和轉帳憑證）。原以為自己在學校學習了會計知識這對我來說是小菜一碟，可手中的進度遠遠達不到老師的要求，還要經常請教老師，有些拿不準的不得不把相關課本拿出來重溫一遍減少修改的機率。有時一不注意借貸方金額寫反了或落下一筆，發(fā)現時已經做的差不多了，只好重新做。

　�。ㄈ┑怯浛傎~、明細賬

　　帳簿包括總分類帳戶、明細分類賬戶、現金及銀行存款日記帳戶。登記會計帳簿時要求準確完整。登記會計帳簿時，應將會計憑證的日期、編號，業(yè)務內容摘要、金額和其他相關資料逐項記入賬內，作到數字準確、摘要清楚。根據收款憑證、付款憑證逐日逐筆登記“現金”及“銀行存款”日記帳，根據“記賬憑證”及所附的“原始憑證”登記“明細分類賬”，再根據“科目匯總表”登記“總分類賬”。每一項會計業(yè)務，一方面要記入有關總賬，另一方面要記入該總賬所屬的明晰賬。帳簿記錄中的日期應該填寫記賬憑證上的日期，而且會計制度對每一個步驟都是嚴格要求的。

　�。ㄋ模┢谀┙Y轉。

　　在會計一個很重要的內容就是期末結轉，要將各項費用，按照各明細賬進行登記。

　�。ㄎ澹┚幹茣媹蟊�

　　最后，根據總賬和明細賬及資料所給的期初余額編制編制“會計報表”，包括資產負債表和利潤表。資產負債表是反映企業(yè)某一特定日期財務狀況的會計報表。利潤表又稱損益表，是反映企業(yè)在一定會計期間經營成果的報表。填制時在左上角注明單位和編制時間。

　　三、實驗心得

　　基礎會計實習的建設主要是為了提高我們的實際應用水平.在會計實驗模擬實習過程中,從做分錄，填制憑在實訓中我們學習到了很多東西，例如看懂了并理解了帳戶期初余額表和各種支票的填寫。在填寫過程中最中要的就是“仔細”，大小寫、日期、用途、出票人、收款人、金額都不能寫錯，否則就會作廢。老師的教導下我們學會了如何設置基礎檔案，設置結算方式，學習了增加修改會計科目，設置項目大類，并錄入期初余額進行試算平衡。設置憑證類別，進行數據備份等等。通過這學期會計實訓，深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實習，我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，了解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的`基本技能；將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎。

　　在模擬實驗中我發(fā)現了自身的許多不足，如：分錄的編制不夠熟練，借、貸方經常出錯，同時不夠細心，經�？村e數字或遺落業(yè)務。導致核算結果出現錯誤。會計是一個繁瑣的工作，賬目和數字是枯燥無味的，在今后的工作中要耐得住寂寞。

　　四、實習總結

　　通過這次實驗我了解了會計工作的相關流程。在會計工作中，作為一名會計工作人員首先要取得相關的原始憑證，然后根據這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后，在根據登記的內容填寫明細賬。在每個月或每年年末，要填寫科目匯總表，進行試算平衡，然后才把所有內容記入總賬。根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表等等。這一系列工作，說起來讓人覺得很簡單。其實在沒有進行這次實驗之前，我也覺得這些工作很簡單，但當我自己親手操作起來后，發(fā)現這是一系列麻煩的事情。首先，我要根據經濟業(yè)務寫出會計分錄。在編寫之前我原本以為這些會計知識我都基本掌握了，但在自己獨立進行編寫時，發(fā)現自己知道的知識是不夠用的。最后，老師發(fā)現大家做起來很困難，為了減輕同學的工作壓力，就把會計分錄的答案給了大家。其實理論性的知識看起來都是那么的淺顯易懂，但你真的把這些理論性的知識應用到實際中時，會發(fā)現，自己懂得的真實太少了，有句話說，紙上談來終覺潛啊!所以在實驗中我總是發(fā)現自己對某些工作經常是無從下手。這次基礎會計試驗我主要是練習填寫收款憑證、付款憑證、轉賬憑證，了解和掌握各種常見原始憑證的格式，學會填寫這些記賬憑證。我還學會根據一系列憑證登記賬簿。其中有開設明細分類賬戶，現金日記賬戶和銀行存款日記賬戶，登記各種賬戶的期初余額，總分類賬戶。

　　經過這次實驗后我覺得，從事會計工作，在做每一項工作的時候都要非常細心，不能出現任何錯誤，如果寫錯一個小數點，也可能會給企業(yè)帶來很嚴重的后果，比如這次我做的報表就怎樣都不能平衡，并且做這項工作的工作人員也是要承擔很大的責任。這給我以后的工作做了一個心理準備，如果，在畢業(yè)后我從事會計工作或與會計有關的一些工作，我是沒有機會出現很多錯誤，所以，我要在以后與會計有關的學習中，更加努力，掌握理論知識，在實踐中讓理論與實踐的結合更加完美。

初三實驗探究報告范文5

　　一、實驗實訓的目的與原理

　　保險專業(yè)涉及的知識點很多，單純依靠理論學習，學生缺乏感性認識，難以牢靠掌握，此外保險還是一門實踐性很強的學科，作為學生不僅僅要知道課程有哪些知識點，更加有必要了解實踐工作中保險業(yè)務是如何開展的。

　　通過本實訓教學環(huán)節(jié)，學生可以在一個跟實際業(yè)務貼近的操作環(huán)境中體驗保險業(yè)務的工作流程，培養(yǎng)學生對保險基本業(yè)務的實際動手能力和操作能力。了解保險公司承保業(yè)務工作基本流程，并能熟練完成各種保險單證的填制；掌握客戶服務業(yè)務的主要內容和基本流程，能獨立完成機動車輛及其他財產保險各項理賠工作的主要內容；了解保險銷售技術并掌握相關實務技能，使學生有效結合理論與實際，提高其業(yè)務綜合素質，增強其就業(yè)競爭力。

　　二、實驗實訓過程

　　1.通過老師講解和教材敘述，了解系統(tǒng)基本環(huán)境和實驗要求。觀看視頻，對操作流程進一步學習。根據老師提示，輸入賬號并登入保險模擬軟件；

　　2.進入模擬軟件界面，查看保險公司相關業(yè)務；

　　3.具體了解保險公司業(yè)務操作流程；

　　4.填寫申請保單等相關模擬操作；

　　5.以保險公司業(yè)務員身份進行保單的`審查等操作。

　　具體內容如下：

　�。�1）練習承保的全部業(yè)務流程，包括保單、清單、計費、交費、報賬、退帳等流程，在實驗室電腦上利用實訓軟件進行操作，對主要的險種的承保流程進行反復訓練；

　�。�2）練習續(xù)保的處理過程，包括根據原保單產生新保單、原保單確認、新保險項目加入保單、重新計費、交費和安全返還等環(huán)節(jié)；

　�。�3）練習理賠的全部流程，包括出單及出險車輛查詢、出險通知書、錄入賠款計算書、賠案的審批批單結算、付款、追償和車輛找回處理等操作程序的練習。

　�。�4）聯系案例分析，要學會運用書本上的基礎理論知識對軟件里面的實際案例進行分析。

　　三、實驗實訓報告