低碳研究社會實踐報告

　　假期里，學校組織了一次關(guān)于低碳的研究性報告。這是一個有意義的活動。在活動中，我們收獲了許多歡樂，了解了許多知識，也明白了許多道理。

　　大家先是查閱了有關(guān)低碳、哥本哈根等資料，了解了相關(guān)資料，知道了研究目的，便開始了研究階段。在研究的過程中，有問題，我們努力解決；有發(fā)現(xiàn)，我們認真記下。每時每刻，我們都在學習知識，都在鍛煉自己。不僅完成了研究，還增長了課外知識，一舉兩得。

　　在這次活動中，我們總是在不知不覺地學習，把那些有用的資料印在了腦子里，也感受到了 低碳 的好處，知道了在他人眼里低碳是多么的重要，每一次發(fā)現(xiàn)，我們都欣喜若狂；每一次失敗，我們都毫不氣餒。

　　隨著二氧化碳的污染面積逐漸擴大，地球逐漸變暖，每一個人都在宣傳低碳，做到環(huán)保，我們的這次活動，也有著這樣的意義。當完成了這次活動的時候，我的腦海里突然浮現(xiàn)出了這樣的畫面：一些宣傳低碳的人們發(fā)著低碳宣傳單，那里面的一員也有我！那時候的大家，沒有一個人忽視低碳，環(huán)境是那么的美好！我希望，那將是明天的畫面。

　　這一次的活動，讓我們意識到低碳的重要，我真誠的發(fā)起一個呼吁：讓我們關(guān)注低碳，做到低碳，讓我們的明天更加美好！

　　翟羽佳

　　前幾天，王老師組織我們班四名同學到書城搞了一次關(guān)于低碳環(huán)保問題的社會調(diào)查活動。為了搞好這次活動，我們每位同學通過報刊、書籍、網(wǎng)絡等渠道搜集了大量相關(guān)資料，歸納出了許多問題。通過采訪，我發(fā)現(xiàn)市民對 低碳 的了解度還夠不高。

　　我采訪了一位中學生，問她是否了解低碳生活，她回答說 不太了解 。我又問她在日常生活中是如何做到低碳節(jié)能的，她只說 在外出時盡量不用私家車 。我接著問她能否告訴我兩條節(jié)水的小竅門，她想了半天也沒能想出來。由此可見，大家對低碳生活知之甚少。這主要是政府對低碳的宣傳普及工作做的還不夠，現(xiàn)在全球變暖正在加劇，我們每個人都要多了解一點相關(guān)知識，在日常生活中自覺地落實低碳生活的基本要求，從而使氣候變暖的速度得到有效控制。

　　我們可以上街發(fā)傳單，還可以在電視節(jié)目中專門設立一個欄目來普及低碳環(huán)保的知識，使其深入人心，成為人們的自覺行為，讓低碳生活成為現(xiàn)代社會的時尚，讓我們的地球更加美好。

　　呂思泉

　　【我的倡議書】

　　2011年12月7日 18日在丹麥首都哥本哈根召開了一次被喻為 拯救人類的最后一次機會 的會議。這看似頗有點危言聳聽的說法，其實足以引起我們每一個人的關(guān)注。遠在丹麥的哥本哈根其實距離我們并不遙遠，我們就生活在同一片藍天下。

　　日前，地球的溫度逐漸升高，我曾經(jīng)在一本書中看到了一句小標題，大概是這樣的：地球溫度逐漸升高導致的死亡人數(shù)。是啊，現(xiàn)在，有多少干旱的田地，導致人們吃不到糧食，餓著肚子呢？也許數(shù)不清�？墒�，是什么造成的呢？也許是汽車尾氣排放造成的空氣污染······

　　總之，我希望大家做到以下幾點，還祖國一個更清新的空氣，更美好的明天：

　　1、電池可以重復利用，大件電器上用過的電池可以放在小件電器上繼續(xù)使用。比如電動玩具耗電量比較大，把玩具上用過的電池再放到鬧鐘、遙控器上之后，還能再繼續(xù)使用一個多月的時間。 優(yōu)質(zhì) 資源

　　優(yōu)質(zhì) 資源

　　2、電視、電腦已經(jīng)成了人們生活不能缺少的一部分，每天盯著屏幕連續(xù)看上幾個小時都很常用。

　　3、在看電視和電腦時，可以適當把屏幕調(diào)暗一些。的屏幕太亮不但會縮短電視機的壽命，而且費電，而調(diào)成中等亮度，既省電又能保護視力。

　　4、夏天，我們在家用空調(diào)時，不要頻繁的開啟，用了幾個小時后，就關(guān)掉，再開電風扇。這樣就能省50%的電。

　　5、在冰箱內(nèi)存放食物時，食物的量以占容積的80%為宜，用數(shù)個塑料盒盛水制冰后放入冷藏室，這樣能延長停機時間、減少開機時間，更節(jié)電。

　　我相信，只要我們一起努力，祖國將有一個更清新的空氣，更美好的明天！

　　您是支持、反對，還是觀望、無所謂，請發(fā)表您的觀點。

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