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讓我們穿越時(shí)空，假設(shè)時(shí)間已到了二零二七年，試著假想，那時(shí)的自己應(yīng)該如何？已完成學(xué)業(yè)了？已在職場上有一番成就？已成家生兒育女？年少時(shí)的夢想都一一實(shí)現(xiàn)了嗎？還是渾渾噩噩、得過且過之下，現(xiàn)在仍一事無成，枉自嗟嘆：歲月不饒人�；蛘�，大抵來說，不好也不壞，酸甜苦辣都嘗過，有得意也有挫折時(shí)。請模 擬二十年后寫給自己的一封信或一篇日記，文中主體在對照兩個(gè)不同時(shí)空，想當(dāng)下種種，并回想二零零七，當(dāng)自己還年少時(shí)。
題目：自擬。
提示：
1.先清楚假定好2027，自己各方面應(yīng)是如何，方能決定用何種心情，回顧年少之時(shí)。
2.決定好欲發(fā)揮哪些人生面向，或哪方面得失，人生經(jīng)驗(yàn)談。如：有哪些是歡喜收割，又哪些是悔不當(dāng)初。
3．可假想加入生命中的人：如另一半，或兒女。藉由目前與自己相扶持之人回想當(dāng)時(shí)偷偷喜歡某個(gè)人時(shí)的甜與澀；或當(dāng)初以為除了誰誰不會(huì)再有更好的人出現(xiàn)，真傻！或藉由陪伴兒女的成長，回想當(dāng)初對父母的不夠體諒；或年少時(shí)雖然不怎么貼心，現(xiàn)在可是抽空就多陪陪父母呢！也或者剛好相反。
4. 可以感性也可以幽默趣味，或充滿驚奇，但都要能顯現(xiàn)時(shí)間帶來的痕跡。
5.回想年少時(shí)，當(dāng)然可以憶起某一難以忘懷的場景，或某些難以忘懷的人。并可點(diǎn)到哪些人已好久未見，或哪些人至今仍是自己分享心事或長伴左右的莫逆之交。記住，回憶內(nèi)容精采但務(wù)必簡短。
6.可加入時(shí)代背景，大環(huán)境之改變，但必須合理，因不是科幻或奇幻故事。
7.可假想二十年后的生活場景。
8.拿捏好角色，記住才三十幾歲，正是大展鴻圖之時(shí)，雖有夢想實(shí)現(xiàn)，但更多人生大夢著自己呢！
9.可感嘆歲月，也可感謝成長中，自己的幸福好運(yùn)及人間的真情……感謝誰的陪伴，或因?yàn)橛小詢?nèi)心充滿感激與喜樂。
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